颁奖典礼主持稿通用模板1000字汇总。
字不清,唱不明。要想做好一场节目的主持,最重要的是先要准备一份演讲稿,优秀的主持词要做到语言鲜明生动,具有感情冲击力。怎样写好自己的节目主持词呢?为满足你的需求,策划书范文网的编辑特地编辑了“颁奖典礼主持稿通用模板”,供您参考,并请收藏本页!
颁奖典礼主持稿通用模板(篇1)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!带着欢乐的心情,踏着幸福的节拍,我们相聚在这里,隆重举行大寺中学20xx学年度“三好、优干、优团、先进班集体、思想道德先进青少年”及“五四活动”颁奖典礼。
时光飞逝,转眼间本学期即将过去。初三年级的同学们也即将面临初中学业水平考,离开母校。我们学校坚持“为了孩子的一切,为了一切的孩子”教育理念,肩负不让“一个孩子落后”的教育使命,心无杂念,脚踏实地,求实创新,不断进取,赢得了家长和学生的信任和称赞;同学们也通过自己的努力取得了优异的成绩。为了表扬先进,树立榜样,今天我们特举行本学期颁奖典礼。
一、首先请政教处杨金光主任宣布“三好学生、优秀班干部、优秀团员及市级思想道德先进青少年”表彰决定,并请相关领导为他们颁奖!
二、为贯彻落实科学发展观,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,促进我校文体事业,提高我校的文艺水平,彰显当代中学生的精神风貌,展现我校学生风采,我校以“五四”为契机,开展了书法比赛、绘画比赛、演讲比赛、歌唱比赛等丰富多彩的活动,我们满怀激情与喜悦在这里隆重举行“五四活动获奖选手颁奖仪式”,奖励在本届次活动中表现突出的同学。下面由我宣布获奖选手名单(附表)
三、下面请大寺中学李文军副校长作祝贺词!
四、下面请大寺中学施益位校长对各项工作做安排要求!
五、团支部书记普绍东作补充安排:
1、团费;
2、团员证、团徽补办;
3、各班团支部书记确定及职责说明。
最后让我们衷心祝愿各位同学:学习进步、学业有成、健康快乐!祝愿家长朋友们工作顺利、生活幸福、万事如意!让我们共同祝愿大寺中学的明天更美好!
颁奖典礼到此结束,再次为获奖的同学表示深深的祝贺!
颁奖典礼主持稿通用模板(篇2)
尊敬的各位老师及嘉宾,亲爱的同学们:
大家下午好!
我们的测绘大赛颁奖典礼姗姗来迟,感谢大家的耐心等候,更感谢大家在百忙之中来参加本次“XXX测绘技能大赛颁奖典礼”我是主持人XXX。下面请允许我为大家介绍本次与会的老师及嘉宾,XXX、XXX、系主任XXX,系书记XXX,系副主任XXX,学工办主任XXX、以及本次大赛指导老师XXX、XXX。经过一个多月的紧张筹备的测绘大赛,在5月7日下午成功的落下了帷幕。
从活动宣传开始,从无人报名,到动员报名,再到报名截止仍有同学还想报名参赛,足见大家对比赛的热情,各个年级的同学积极参与,以13级同学为主的裁判,以14级15级为主的参赛选手,以16级为主的大赛志愿者。
下面请观看比赛过程视频。
下面进行本次颁奖典礼议程,首先有请离老师为本次颁奖典礼致辞感谢XXX老师的致辞,接下来就是激动人心的颁奖环节了!本次比赛名全系统同学参与度十分高,涉及每一个年级,以13级同学为主的裁判,以14级15级为主的参赛选手,以16级为主的大赛志愿者。比赛项目主要有团体赛,即水准和导线测量,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干;个人赛,即测量程序设计比赛;设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2,优秀奖若干;同时志愿者及裁判授予优秀志愿者和优秀裁判称号。首先为优秀志愿者及裁判颁奖,我谨代表国土信息与测绘工程科技协会真诚感谢为本次测绘大赛无私奉献的志愿者们和裁判,你们辛苦了!获得优秀志愿者的同学有:XXX等39位同学获得优秀裁判称号。
颁奖典礼主持稿通用模板(篇3)
开场白
贾:尊敬的各位领导、教师
刘:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
贾:岁月似金,跳跃轻盈的步点,谱写出魂牵梦绕的动人旋律
刘:华年如水,挥洒神秘的画笔,描绘出五彩斑斓的绚丽青春
贾:62载春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步
刘:62载日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描画壮丽
贾:踏着时间的步伐,__农业大学第五届大学生职业生涯设计风采展示大赛及第八届大学生科技文化节已缓缓拉下帷幕
刘:带着累累硕果,让我们共同欢庆这次职业生涯设计风采展示大赛及科技文化节的颁奖典礼
贾:首先,请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾,他们是
贾:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临
刘:为了让同学们进取参与职业生涯设计,为将来顺利就业打下基础,__农业大学特举办了第五届大学生职业生涯设计风采展示大赛
贾:这次大赛是我校学校精品文化活动之一,经过这次比赛,同学们都能正确树立职业规划理念,在激发自我潜能,拓展自身素质方面都得到了良好的效果
刘:下头就有请在本次比赛中取得优秀成绩的同学们为大家进行他们的风采展示
贾:首先有请
贾:感激他们的精彩展示,接下来将要进行的是第五届大学生职业生涯设计风采展示大赛的颁奖典礼
刘:下头由我们荣幸的向大家宣布获得“第五届大学生职业生涯设计风采展示大赛”优秀奖的是
贾:有请为获奖选手颁奖
刘:获得三等奖的是
贾:有请为获奖选手颁奖
刘:获得二等奖的是
贾:有请为获奖选手颁奖
刘:获得一等奖的是
贾:有请为获奖选手颁奖
刘:获得本次比赛优秀组织奖的是
贾:有请为获奖学院颁奖
刘:让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺
结束语
刘:当青春如玫瑰般绽放,年轻的衣袖,沾满花香,一路芬芳
贾:当笑脸迎着太阳微笑,成功的花朵,开满学校,无限荣光
刘:今日,青春的蓓蕾因汗水的浇灌而瞬间绽放wWW.928D.cOM
贾:明天,腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔
刘:青春因我们而美丽
贾:我们因青春而自豪
刘:让我们,一齐为青春努力
合:为青春喝彩
刘:朋友们,我们今晚的颁奖典礼就到此结束了,感激大家
贾:祝大家晚安
刘:晚安
颁奖典礼主持稿通用模板(篇4)
尊敬的各位领导各位来宾,亲爱的运动员们:
大家中午好!
历时十多天的第二届“绿缘杯”足球赛已经全部结束了,首先要向我们赛场上挥洒汗水,挥洒激情,团结协作,奋勇拼搏的球员们,公正执法的裁判们道一声“辛苦了”感谢你们带来的精彩表演。谢谢,谢谢你们让我们享受到了这样一场精彩绝伦的体育盛宴。
朋友们,生命在于运动,因为足球,我们相聚在这个充满活力的中午,我们相聚在这个谱写着奋进乐章的校园里,举行本届球赛的颁奖仪式,我们非常荣幸地邀请到了各位领导出席今天中午的闭幕式,他们是:
接下来我很荣幸地再次为大家介绍参加本届球赛的四支代表队,他们分别是经贸系一队,信息系三队,广媒081,管理系三队(此刻他们的脸上都挂满了笑容,比赛过后的心情一定是非常的`轻松,他们每个人都真真切切地体验了一把,不管结果如何,我想只要我们参与了,拼搏了那就足够了,有比赛有竞争才会有提高和进步,比赛真好)下面最激动人心的时刻到了,本届球赛的冠军,亚军,季军会花落谁家呢,悬念马上揭晓。接下来由裁判长王军老师宣布本次比赛的结果。下面进行隆重的颁奖仪式。
首先颁发的是本次球赛的季军,有请获得季军的球队广媒081上台领奖;有请颁奖嘉宾XXX上台为他们颁奖,掌声欢迎;谢谢XXX,有请领导和获奖球队合影留念;
俗话说两虎相争必有一伤,经过激烈的对决,晋级本届比赛二强,荣获亚军荣誉的是我们管理系三队,有请管理系三队上台领奖,大家掌声祝贺。有请颁奖嘉宾XXX掌声欢迎;谢谢XXX,有请嘉宾和获奖球队合影留念;
下面,要颁发本届球赛最具分量的一个奖项了。经贸系一队力压群雄,勇夺本次比赛魁首,摘冠应属众望所归,球艺高超,技术专业,配合默契是原因之一,还有一点我们也不得不服输,那就是因为他们太年轻,太有活力了,让我们不禁感叹,年轻真好,朋友们,趁我们还年轻,我们要好好地把握现在,创造美好的未来。下面有请XXX为摘得桂冠的经贸系一队颁奖,掌声热烈一些。谢谢XXX,有请嘉宾和获奖球队合影留念;颁奖完毕,下面有请XXX致闭幕词,掌声有请。
颁奖典礼主持稿通用模板(篇5)
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是。在20xx年秋季学期,我们小学积极组织参加了由省教育厅、文旅厅主办的第五届“长江钢琴杯”音乐比赛,众多学生在各级比赛中表现不俗,取得了优异成绩。今天,我们再次相聚在这宽阔的大操场,昔日飒爽的英姿将演变成飞扬的旋律,奏响渔洋关镇小学庆祝第69个“国际六一儿童节”欢乐的序曲,让我们一起聆听小演奏家们指尖流淌的美妙音乐,让我们共同分享这光荣、快乐的时光!
首先,我要为大家介绍本次音乐会的颁奖领导,他们是(音乐):有请各位领导前排就坐。
俗话说:冰冻三尺非一日之寒。我们学校有一批同学不仅在学校努力学习,而且利用课余时间学习各类特长,他们数年如一日,坚持不懈的努力才取得了今天的成绩,下面,我们先为荣获县级初赛奖的同学颁奖,掌声有请以下同学闪亮登台。
三等奖获得者:xxx
二等奖获得者:xxx
一等奖获得者:xxx
有请为获奖同学颁奖(音乐)
让我们再次掌声祝贺以上获奖同学。
现在,我们一起来欣赏获奖同学代表的精彩演奏吧!
颁奖典礼主持稿通用模板(篇6)
甲:尊敬的各位领导、老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
丙:这里是20xx年xx市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼暨xx级学生毕业典礼现场。
丁:今天我们欢聚一堂,隆重揭晓第x届校园十大优秀青年获奖名单和第x届学生欢迎教育工作者获奖名单。
乙:今天,我们在这里和即将毕业离校的xx级同学共话别离。
甲:下面,请允许我介绍今天到场的嘉宾。他们是—
丁:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
丙:在学校领导的深切关怀下,在学生科老师的指导下,在全校莘莘学子的热情参与和期许下,由校学生会主办的两项评选活动历时x个月,即将圆满的完成。
乙:老师们,同学们,在我们身边或许每天都经历着太多的平常,可就在这些平常的生活中却蕴藏着多少先进的人物和事迹。
甲:今天我们以激动的心情,在这里揭晓评选出来的优秀师生代表,把这些榜样的正能量传递出去。
丁:下面,我宣布,xx市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼。
合:正式开始。(节目1:开场舞)
甲:20xx年的x月由校学生会主办的第一届校园十大优秀青年活动在校园得到了极大的反响。今年x月初“第二届校园十大优秀青年”评选活动正式启动。各班级本着“公平、公正、公开”的原则,共推荐x名优秀学生,经评选活动小组筛选后,择优选出x名学生作为本届十大优秀青年候选人。他们分别是:
乙:在对x名候选人事迹进行宣传后,经学校终评,现最终获奖名单已经出炉。
甲:下面就让我们有请xx领导为我们揭晓第二届校园十大优秀青年获奖名单。
乙:感谢xx领导,让我们再次以掌声恭喜x名获奖同学,有请获奖同学上台领奖。
甲:有请xx领导上台为获奖同学颁奖。
乙:(随机采访获奖同学获奖感言)(节目2:光辉岁月)
丙:有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台,树起了他们高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生;一生的信念,诉说着无尽的奉献。
丁:亲爱的老师,他们有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。他们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
丙:加减乘除,算不出老师们的奉献;诗词歌赋,颂不尽老师们的忠诚。
丁:新时期学生对老师们有多元评判标准,那么到底什么样的老师最能获得学生的欢迎呢。
丙:x月中旬,由校学生会主办的北汽高级技校“第一届学生欢迎教育工作者”评选活动火热拉开帷幕,得到广大同学的热烈欢迎和积极参与。
丁:此次活动整个流丁完全由学生自己组织完成,学生会成立了专项活动小组,从设计选票、组织投票、统计票数,没有任何老师的参与。目的是希望通过此次活动真正评选出学生心目中最喜欢的老师。
丙:第一轮初选共有随机抽取的xx名学生代表参加了投票,共收回有效选票xx张,共有xx名老师获得不同数目的投票,产生了入围此次活动的xx名老师,他们是:
丁:x月x日,全校xx名同学们参与了第二轮投票,共收回有效选票xx张,从xx名老师中选出了x位“学生欢迎教育工作者”获得者。
丙:下面是大家共同期待的时刻,让我们有请xx领导为我们揭晓评选结果。
丁:感谢xx领导,让我们再次以掌声恭喜x名获奖老师,有请获奖老师上台领奖。
丙:有请xx领导上台为获奖老师颁奖。
丁:(随机采访获奖老师获奖感言)
丙:三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李。
丁:十年树木十载风十载乙十万栋梁。
丙:身为师者,诲人不倦,八千弟子如沐春风。
丁:身为师者,落红不是无情物,化作春泥更护花。
丙:到此,第x届校园十大优秀青年和第x届学生欢迎教育工作者评选结果已经全部揭晓,让我们以热烈的掌声对所有获奖的师生表示最诚挚的祝贺。(节目3:至少还有你)
甲:在这个栀子花开的季节,花开的芬芳中饱含着我们同窗的深情厚谊;
乙:xx级的学生即将在这个季节离开我们的母校,踏上他们新的征丁。
甲:即将告别这片曾经孕育了无数栋梁精英的教育圣地,
乙:即将告别那些曾经为了你的成长而呕心沥血的老师,
甲:即将告别一切曾经属于你们青春年华里的点点滴滴。
乙:下面,有请xx领导为我们的毕业生致词。
甲:谢谢xx领导。刚才,xx领导对大家顺利完成学业表示祝贺,并向大家提出殷切期望和要求;xx领导的讲话饱含深情、语重心长,请同学们牢记嘱托,在今后的人生道路上时时鞭策自己。
乙:相信在北汽高级技校的学习时光将化作一段值得珍藏的宝贵记忆,深深地印刻在每一位毕业生的脑海中。
甲:下面,就让我们带着不舍的心情跟随着歌声回忆曾经在这里的每份欢乐与忧伤,美好和过往。
乙:重温他们人生成长过丁中最为灿烂和最为闪耀的青春足迹。(节目4:放心去飞)甲:我们是青春的朝气,
乙:我们是冲天的雄鹰,
丙:我们是喷薄的朝阳,
丁:我们的年代充满了欢笑,
甲:我们的人生充满了感恩,
乙:是鸿鹕就当志存高远,
丙:是雄鹰定要展翅蓝天,
丁:在这特殊的日子里,我们心存感激,
甲:在这期盼的目光中,我们剑指远方,
乙:在这个充满感动和留恋的时刻,让我们把每一个光辉的刹那铭刻心间。
丁:生命的魅力在这里挥洒你,
丙:青春的风采在这里绽放。
乙:拥抱明天是我们无悔的追求,
甲:走向明天是我们执着的历练,
丁:书写明天是我们永不改变的誓言!
丙:风乙无言,流淌的是汩汩对春的爱恋。
乙:桃李无声,涌动的是对未来的脉脉向往。
甲:我宣布,北汽高级技校“校园榜样”颁奖典礼暨x级学生毕业典礼到此结束。
丁:感谢各位领导、老师莅临指导,感谢台前幕后所有工作人员的辛勤工作,感谢同学们的热情参与。
合:我们明年再见。
颁奖典礼主持稿通用模板(篇7)
一、开场白
B:尊敬的各位领导
A:亲爱的老师们
D:敬爱的家长朋友们:
C:可爱的孩子们,大家
合:下午好!
B:欢迎来到xx市实验小学第三届特色型班主任颁奖典礼暨xxxx实小感恩节闭幕式的活动现场!
D:用语言播种,用粉笔耕耘,这就是老师普通而神圣的工作。
C:用汗水浇灌,用心血滋润,这就是老师朴实而崇高的劳动。
B:继20xx学年我校首届特色型班主任诞生之后,班主任们一直忙碌于特色工作的创建之中,感受着快乐,收获着感动。
A:是啊,走班主任特色化成长之路,已逐渐成为我校德育工作的一个亮点。
D:我校德育工作还有一大持久的品牌,那就是一年一个特色节。
C:从98年校园文化艺术节一路走来,我校特色文化节的传统已经延续了15年。
B:为了弘扬中华民族的孝敬美德,庆祝建校110周年,xxxx我们开展了实小感恩节。
A:正如大家刚才看到的视频那样,xxxx年实小感恩节开展得如火如荼,如今也顺利闭幕了。
B:在这样一个喜庆的日子里,让我们一起心怀感恩,让我们为班主任喝彩。
首先,让我们来为您介绍今天到场的领导,他们是:xxx、xxx
(欢迎你们的到来)
A:今天前来参加活动的嘉宾还有兄弟学校的领导、校关工委的老前辈、校家委会委员及家长代表,欢迎你们的到来!
二、颁奖
C:首先我们将进行第三届校特色型班主任的颁奖典礼。
(C和D退场)
A:众所周知,学校的工作千头万绪,很多都要靠班主任来落实,所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。
B:为了提高班主任的管理水平,提升班级的凝聚力,实验小学在几年前就提出了班级的特色型管理,把常规和特色有机地结合起来。从中,涌现出一大批特色型班主任,今天我们来一睹第三届校特色型班主任的风采。
A:她是一个充满着无限魅力的“魔法师”。在她的眼里,孩子们都是一个个可爱的小精灵;在她的口中,小鸟、小兔都被赋予灵性,使孩子们心驰神往;在她的手下,一株株幼苗找到了向善的方向。她用自己的智慧与爱心,为孩子们开辟了一条润物无声的“绿色通道”。
B:校第三届特色型班主任获得者——陆国琴
A:在她的眼中,每一个孩子都是一件风格各异的艺术作品,她用诗意的手法精雕细琢,她用浓厚的班级文化育人无痕。她不像在教书,更像在进行艺术创作。她以四两拨千斤的淡定从容,将班级治理得井井有条,欣欣向荣。孩子们因她而快乐,她因孩子们而美丽。
B:校第三届特色型班主任获得者——刘慧
A:15年来,她用自己的青春年华谱写了一曲爱的乐章。她抓住的是明媚的阳光,是作为班主任的快乐;收获的是学生的爱戴,家长的信任。她用自己的妙语,用最真诚的微笑,用一个个充满童趣的故事,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她,成就了学生,也成就了自己。
B:校第三届特色型班主任获得者——戴秀萍
A:她,像一株淡雅的丁香花,外朴而内秀,执着地吐露芬芳。她在班级管理的路上一边行走,一边摸索。她用亲和俘虏了孩子的心,用细心赢得了家长的尊重;她用智慧为孩子的成长奠基,用勤奋追寻着教育的幸福。她坚信,做最好的自己,就能看见那片别样的美景。
B:校第三届特色型班主任获得者——陆丽娟
A:作为班主任工作的一名新兵,她努力寻找品质班级管理的中间地带——一条“夯石”与“润心”之路。她在建立制度中让孩子们夯实基础,习成品性;她在多彩的活动中润泽孩子们的心灵,滋养灵性。她用她的行动诠释着“只要找对了路,就不怕路途遥远”。
B:校第三届特色型班主任获得者——李孝燕
A:让我们用热烈的掌声有请陆国琴、刘慧、戴秀平、陆丽娟以及李孝燕5位特色型班主任上台领奖。
B:同时有请
上台为获奖的老师颁奖,掌声有请。
B:谢谢各位领导,辛苦你们,请到台下就坐。
A:我们都知道,班主任的工作琐碎而复杂,而能将这样的的常规工作和自己的特色有机结合是非常值得大家学习的,那接下来,我们将有请特色班主任代表陆国琴老师来谈谈获奖感言,掌声欢迎。
B:是啊,班主任的工作是辛苦的,但也是幸福的,再次祝贺你们,谢谢。
A:接下来,我们将有请上台讲话,掌声有请。
B:谢谢热情洋溢的讲话,第一板块特色型班主任颁奖典礼到此结束。
A:接下来将是第二板块精彩的文艺汇演,我们稍作休息,敬请期待。
颁奖典礼主持稿通用模板(篇8)
1、青年志愿服务先进集体、先进个人
挽起你的手,风雨同舟并肩走,服务大众,传递温暖笑容。他们矢志奉献,用爱心把旗帜铸就!
2、创业先进集体、先进个人
创业改变命运,激情成就梦想。成功源于不懈的努力,超越平凡、超越自我,他们向所有人证明了自己!
3、优秀团员、优秀团干部
他们是党联系青年的桥梁和纽带,和着时代的主旋律,他们将成长的自己变成一面共青团的旗帜!
4、先进团支部、红旗团支部
执着后的喜悦,责任后的坚强。心手相连,鲜艳的团旗下,他们用行动诠释的团结书写激情燃烧的岁月!
5、服务学习先进集体
共奉献,拓展生命的宽度;同服务,散发生命的光彩;在服务学习的召唤下,他们在服务中学习,在学习中成长!
6、服务学习先进个人、标兵、优秀干部
他们用心服务,回报校园;他们无私奉献,温暖社会;他们传播服务学习正能量,感化心灵,用实际行动描绘和谐篇章!
7、校级先进班集体
班风优良,作风过硬;教风严谨,学风浓厚。他们不畏艰难,众志成城,用智慧和力量谱写辉煌!
8、校级三好学生、
品学兼优、发奋有为,他们是思想道德的模范兵,举手投足间诠释着优秀,平凡淡定中追求着卓越!
9、校级优秀学生干部
在优秀里锦上添花,在平凡中赢得精彩。他们用真诚凝聚了团队的力量,用肩膀扛起了一个集体奋进的旗帜!
10、新疆少数民族学生奖助学金
他们用求知的眼神仰望着黑板,用问候的话语温暖着老师,求学之路虽然艰辛,但是一份耕耘一份收获!未来的新疆建设将会见证他们的成长!
11、奖学金
寒来暑往,黎明的晨晖见证了他们早起的勤奋;春去秋来,寂寥的星辰陪伴着他们的身影。勤勉刻苦、执着坚韧,他们用无华书写青春,青春用绚烂回馈他们!