我不想运动作文

我不想运动作文（集锦十六篇）。

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写16篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我爱运动小学生作文（通用16篇），欢迎大家分享。

我不想运动作文 篇1

日复一日，跑在学校的操场上，对于别人来说，五圈可能没什么大不了的，但就这短短的五圈，让我很是痛苦。

一个多学期下来，那操场上的五圈，我却还未能跟着同学的脚步跑下来，唉！回到家里后，爸爸看我一脸愁容，问了我，得知原因后，爸爸便提议带我去公园里跑步。想想好久也没有去公园儿里转转了，我便答应了。

来到公园里，我与爸爸一起慢跑，想到在学校时跑步的辛酸，我不由得加快了脚步，好像要把所有的能量，都倾注在这一次的奔跑中。不一会儿，我便把爸爸甩在身后，我回过头去，看了看身后的爸爸，与我相距那么远。

我继续向前，感觉风儿渐渐大了，路边的枯草被吹的向一边倒去，偶尔有零星的'花朵在大风的威严之下弯下省躯。不一会儿，爸爸赶了上来，速度明显比我快，转眼他便跑到了我前面，而且他跑得很轻松，不怎么费力。

可能是看我追不上他，爸爸便慢了下来，看着一脸疑惑的我，说：“跑步要学会弯腰，就像这路边的花儿一样，它适时地弯下腰，随风摇曳，就能避过强大的阻力”，我点了点头，似乎明白了什么，在迎风之际也把腰弯了弯，果然，感觉风小了好多，前进的步伐也不像刚才那样困难了……

跑步如此，人生亦是如此，困难面前弯一弯腰，避开它的锋芒，积蓄自己的力量，以一种更稳健的姿势前进，或许就能走得更顺畅、更快捷吧！

我不想运动作文 篇2

许多人都想做优等生，而作为优等生的我，却不想做优等生了。

记得一次上数学课。回答问题时，老师、同学们都认为我会，所以每一次一有难的问题都会问到我。这不，问题又来了？六分之一加六分之一等于多少为？数学老师问道，哈，这题太简单了，我连忙站起来回答说：“六分之二”。练一彤同学，真聪明。

又一道题摆在我面前：绿色的三角形的.长是4厘米，红色的三角形的长是10厘米，请问绿色的三角形绿色三角形的面积占红色三角形面积的几分之几？“呀，老师，这应该不好做吧！”呀，不好，这题真不知道怎么做？我站起来，深思熟虑了一会儿，回答不出来，数学老师连忙让我来回答：“呵，这题边我们练一彤都回答不出来，请坐下吧！”我来告诉大家吧！“这个问题还需要想吗？这个题目就存在着问题，无法比较的。”天啊，一时之间我觉得面子全丢光了呀！

我真不想做优等生了呀！

我不想运动作文 篇3

没有突破的人生是不完美，人生只有不断去突破自我，才能感受到不一样的生活。可突破自己也是需要资本的，你需要强大的毅力和信心，有了这些资本，你才能突破新的自我。

在一次放学的时候，我总感觉心里很不充实，总想着一些突破极限的事情，当我看到操场的时候，便有了有趣的想法：在操场跑十圈如何？思考片刻，我便硬拽着我的好兄弟奔到操场去，我的兄弟很无奈，但有无可奈何，我作为他的好兄弟，他不能管我。我跟他说我想在操场跑十圈，他无奈的问我：“你闲着没事干，还是咋地？”但他还是极不情愿地陪我去那所谓的“突破极限”。

微风四起，树叶飘零。突然，嗖的一声我们便跑了起来。我其实没有任何长跑经验，但这次我是有备而来。起跑加速到30米后，我便放慢脚步起来，开始我的节奏跑，这是马拉松最重要的一步，只不过我的只能算是小马拉松。一开始感觉还挺轻松的，因为按着自己的方法跑，所以跑的很轻松。

一开始，我的`兄弟就一匹野马奔腾，跑的没有任何规律，虽然他抢先了一步，但在第二圈的时候，我开始离他越来越近。我只是感到一点累，可当我赶上他时，他像吃了芥末一样，要窒息。他十分疑惑的问：“你是开挂还是咋地？咋一点都不累呢？”我为他的脑子感到很担忧，长跑哪有一开始就一直使劲跑的，不累才怪呢？我用无语的的眼神望了他一下，便气喘吁吁的走到石椅旁立马做下，我感到更无语了，但我不能分心，还没回答问题就一溜烟地跑了，他显得有些气愤，便又躺下来了。

跑到第五圈的时候我变得很累，衣服已经湿透，也开始变得气喘吁吁，可我看见了一个竞争对手在挑衅我，这我不能忍，冲动的我开始跟他比起来，可我已经跑了5圈，哪还有力气和他比，可自尊性极强的我，又忍不住跟他比起来。我考试加速，可我跑到第六圈就累得扒了下。我发现自己和愚蠢，于是就当看不见那个人，以免分心，就这样我跑到了第九圈，我开始加速，那个竞争对手已经累趴下了，很后悔跟我跑。这时我已经四肢无力，衣服没一点干的地方。还有100米了，我已经忘掉了累，一心只想着冲刺。在我坚强的意志下，终于突破了极限。我的朋友已经蒙了，对手也蒙了。我感觉这是最充实的一天了。

没有突破的人生是不爱完美的，人生只有不但去突破自我，才能感受到不一样的体验，这次长跑让我成长了许多，靠的全是坚强的毅力，信心。

我不想运动作文 篇4

“六一”的脚步跑得那么快，可它的快乐却在我心里再也不肯走了，那个叫“非吃不可”的游戏我一想就忍俊不禁地笑。

游戏前，大伙儿忙着做准备工作，教室里张灯结彩，中间拉了一条线，上面挂满了各种好吃的东西，什么杨梅、棉花糖、青瓜、蛋糕、苹果呀，看得人是“口水直流三千丈”。当然，这中间也不乏“地雷”，最可怕的就是那苦瓜了，别说吃了，光是听着就会让人退避三舍！

激动人心的时刻终于来临了。首先出场的是一批“女中豪杰”，等工作人员为她们蒙好眼睛后，好戏就开场了：只见她们小心翼翼地往前走着，不时地用鼻子闻着周围的气味，想寻找到那些美味佳肴，以便及时下嘴。可那些令人馋涎欲滴的美食就像与人捉迷藏似的，东摇西晃的，特淘气。终于，她们各自都找到了下嘴的食物，江时意吃到了杨梅，陈越飞咬到了水果糖，最倒霉的是裘唐天，竟然吃到了自己挂上去的.苦瓜，我算知道什么叫“自讨苦吃”了，真是搬起石头压自己的脚呀！

游戏在欢笑声中继续着，该我上场了。我慢吞吞地向前挪着步子，也学着那些“先锋者”的样，努力地吸着鼻子，想让鼻子帮我寻找到美味的食品。忽然，我的前额被一根绳子给碰了一下，“快吃！那个东西好吃！”我听到男生在那里叫。我才没那么笨呢，一听诡谲的声音就知其中有诈。果然，我在那些叫嚷声中听到了一个细微的声音：“再往左点！”啊，是我的好朋友赵怡在提醒我呢！于是，我就又向左挪了一小步，“对！”得到了肯定，我下定决心张开嘴去咬，但那根细线吊的东西在我眼前晃来晃去，我却咬不到它。我不屈不挠、“艰苦奋斗”、发扬不怕吃“苦”的精神，终于用嘴捕获住了猎物，一咬，啊，是一卷香辣的豆腐皮！味道好极了！顿时我感到快乐无比，仿佛吃到了世上的奇珍。

摘下了眼罩，我津津有味地品味着，除了口中的美味，我分明还品味到了“六一”的快乐！极品啊！

我不想运动作文 篇5

在20xx年10月11日的体育课上，我们男生女生各进行了1000米、800米体育测试。

简单的热完身后，依旧不想跑800米的我们，便把老师围住并央求老师，希望今天只跑男生的一千米，女生的800米不跑，可惜我们那五分多的'谈判没有效果，是被老师一顿说教后，还是把我们赶去参加800米测试了。

站在800米的起点上，从老师手往下挥的那一刻起，大家都争先恐后地往第一跑道上跑，一秒、两秒……时间一点点过去了，三分零九，第一个跑完全程的成绩出来了。之后大家陆陆续续的跑完了全程，当我冲过终点时，老师说“四分12秒”。“天哪，4分12秒，是我的成绩吗？这可是有史以来最差的成绩，连去年带伤跑步的成绩都不如。”我顿时沮丧起来，不停的责怪自己。

快下课时老师告诉我们可以重新测试，我重新燃起希望，预感我的成绩有了提高的机会，于是我告诉老师我要重新测试。

可我在随后的五六个小时后便后悔了。我想：“我要是跑的不好怎么办？要是不如第一次怎么办呐？”想着想着就紧张起来，手掌心也出了很多汗，在未来的几个小时内，我都是这副愁眉苦脸坐立不安的样子，就像临刑前的人，在那里等待死神的降临一样。

终于“死神”降临了，我的800米重测就要开始啦！“预备---跑！”随着一声令下，我迅速穿过起跑线，想趁开始体力好冲刺一下。刚跑了100多米，雷金瑛追上我，在跑道外陪着我跑。她对我说：“从现在到两圈儿结束，我让你怎么做你就怎么做，明白吗？”嗯。”我边跑边回答她。“好，从现在起我跟你说话，你不用回答我。”“好”，我边喘边说。于是在这两圈中，雷金瑛一直对我说：“加点速，快点跑。”“还有一圈儿，加油。”“尝试把嘴闭上，用鼻子呼吸。”“最后一百米，往前冲。”就这样，我在她的不断指导和鼓励下跑完了全程。

正当我蹲下大口喘气时，李姝萱和杨珈淇跑了过来，安慰我说：“好了，这样就可以了，你很棒。”“别蹲着，站起来走走。”在她们的帮助下，我慢慢平复下来，然后和她们一起走回了教室。

通过这次八百米测试，我虽然取得成绩不是那么理想，但我战胜了自己的恐惧心理，而且还收获了同学之间的友情。

我不想运动作文 篇6

在国庆节前，我们进行了体能测试。

我们坐在操场上，等待老师宣布第一个项目。

第一个项目是跳远，我们坐在操场上等老师念到自己的号。“1号，2号……”当老师没有叫到我们的号的时候，我们有的在做准备运动，有的在和同学互相打气加油，还有的.在询问别人的成绩。“15号”啊！该我了！我走上跳远的跑道，感到十几双眼睛齐刷刷地望着我。我眼睛望着远方，用力向上一跳。“1。70米”老师说。哇！1.70米！这真是一个big supurise！我开心的回到了队伍里。

第二项是仰卧起坐，在上学期我就因为这个拉了分。当老师说：“50个满分，43个优秀，32个良好，22个合格。”时。我的心微微放了下来，因为我上学期做了29个，在暑假练习后变成了38个，按现在的分数标准来看，我起码是良好了。“一分钟计时开始”一个……两个……三个，我拼命做着，手死死地抓着头部，剧烈的摇摆让我的头发散开了。我的腹部开始疼痛，动作也慢下来。四十一，四十二，四十三，嘟——老师的哨子响了。43个，优秀了，相当于90分！

我十分开心的看到我的好成绩，祝大家节日快乐。

我不想运动作文 篇7

不想长大我不想长大，长大后纯真会消失；我不想长大，长大后童真会消失；我不想长大，长大后稚气后消失。小时候渴望长大，因为长大后就会很自由；长大后就会很开心，长大后就会很欢乐。长大后才知道，原来自由、开心、欢乐，都没有童年来的好。可是我又能怎样做呢？过去的已经过去了，无法重头再来。童年就是童年，无法变成现在。过去的，永远都是过去。或许，就像《仙境奇缘》的意义一样，上帝拿走了我们最好的`东西，其实他是想给我们一个更好的东西。可是，我真的觉得，自己的童年原来就是这么的短暂，时间是过的这么的快，无法重来。既然这样，留念以前也是没有用的，还不如珍惜现在，让自己在老的时候，还有一个美好的回忆。

我不想运动作文 篇8

“嗖~嗖~”我迅速地跑着，风从耳边经过，发出响声，为我加油呐喊，我攥紧拳头，咬紧牙关……

短跑比赛开始前，我和队员们连忙热身，压腿，试跑。甚至离呼吸都带几分急促。

比赛开始了！随着老师的一声哨响，第一个队员开跑了，我们不断加油呐喊，打气助威，他成功的超越对手！跑完50米，连气都不喘一下，赶紧摸墙掉头，与队友击掌。到了我前面一个人了，我手心都攥出了汗水，心“咚咚”的跳着，好像要蹦出来一样，紧张到了极点。前面一个人快要和我击掌了，我恨不得立即把手伸到队友旁边。“啪”的一声，我便向射出的子弹一样飞速向前奔去，那一刻，我仿佛与这个世界隔绝了，将一切加油，呐喊声屏蔽了，只知道一味地向前冲，冲！我们的比赛越来越激烈，精彩。我回头，与队友击掌，此时我已累趴了，而对手还在我后面呢。

已经到最后一个人了，对手也不甘示弱，追上了我方选手，我不由得浑身紧张，咬紧牙关，豆大的汗珠从脸上滴下，心都提到了嗓子眼儿，就在这时，队友一步踉跄，差点摔倒，而对手已经赶超，在最后关头，他能赶上吗……

这时，他疯了似的`追赶，我们都很吃惊，对手也慢了下来。队友趁机追赶，抢在对方前击掌，成功了。

我们愣了几秒，随后欢呼起来，十几个相同的信念造就了成功，十几个队友一起获得荣誉。

这真是一场激烈的短跑比赛！

我不想运动作文 篇9

我爱运动，我爱打小篮球，荡秋千，踢足球，游泳。

我爱游泳，尽管我现在还用游泳圈。不过，我一定要学会游泳，不然就会发生像上次那样惊心动魄还带点危险的事了。一天，爸爸带我去游泳馆。我因为年少无知，在游泳时脱下游泳圈。结果我沉了下去，幸好爸爸把我拉了上来，不然再过十几秒我就淹死了。不过只要不脱游泳圈就没事了。我现在还真想游泳。游泳时可以玩水，还有那种一用力就浮起来的感觉。

我还爱荡秋千，有一次我荡秋千。自己荡的不是很高，但有2个女生正不怀好意的笑里藏刀的向我走来。她们用力的推我的背，我大声的'说‘快停下快停下，我要掉下来了’。可她们反而更来劲了，终于我的手力气用完，支持不住掉下来了。从此以后，在有谁在我荡秋千时推我，我就从荡的秋千上下来。不过，我以后还是喜欢自己一个人荡秋千。那种荡法安全又好玩。

我还爱打小篮球，小篮球要比篮球小得多，轻得多。以前我经常玩它的，我把它在墙上拍来拍去。既能锻炼身体，又能防止家具被砸坏。可是，有一天它身体里的气体越来越少，拍不高了。结果，我买了篮球，不过我还是想玩小篮球。篮球我怕它砸坏东西，所以我不怎么玩。

我不想运动作文 篇10

从小到大，我一直特别热爱体育运动，因为运动能增强人们的体魄，使人更好地学习和生活。

记得在我五岁时，看到街上有的小朋友骑着漂亮的脚踏车，羡慕极了，于是我吵着闹着让妈妈给我买，当一辆红色脚踏车出现在我眼前时，我兴奋的一整夜都没有睡着，脑子里时时浮现出那个脚踏车的模样。刚开始学骑的时候，由于没有掌握要领，歪歪扭扭地摔了好几跤，还哭了鼻子呢，最后在妈妈的`帮助和自己努力下，功夫不怕有心人，现在骑起脚踏车来得心应手。

上小学二年级了，学校体育老师要求我们每人都要学会跳绳，每天放学后我就在家属院里练习，最初只能断断续续地跳几个，经过每晚坚持练习，终于可以每分钟跳一百多个。听妈妈说，跳绳不仅能长个子，还能增加人的肺活量，是一项特别好的运动，我渐渐地对跳绳产生了浓厚的兴趣。

今天的我，已经是小学四年级的学生了，掌握的体育运动项目也慢慢多了起来，像踢毽子、滑轮滑、打羽毛球等等。有一句家喻户晓的名言：生命在于运动，是呀，如果一个人长时间不运动，慢慢的就会像生了锈的机器一样老化，失去活力。所以，同学们，让我们运动起来，使自己身体强健、使生活更加丰富多彩。

我不想运动作文 篇11

“加油！加油！”校园里传出了一阵热闹的喊声，还不时地传出一阵银铃般的笑声。咦？这还是我们那个传出朗朗读书声的校园吗？哦，原来今天是我们期盼已久的体测日来到了！

我们又高兴又紧张，高兴的是因为一整天都可以在操场上撒欢了，紧张的是因为万一成绩不好怎么办。你瞧，那个大圈就是我们测跳绳的地方，有的同学跳得重都快把地震裂了，有的同学跳得轻像燕子一样灵巧，有的同学快得像上了发条一样，还有的同学慢得像树懒一样。跳绳测试结束了，同学们跳完了，脸上都红通通的，连头都直冒汗。

我印象最深刻的就是50米跑步测试了。老师的哨声一响，参加测试的同学奋力的往前冲。有的同学像背了两座大山一样，怎么跑也跑不快，有的同学脚像踩了风火轮一样，一眨眼的功夫就跑到了终点。最搞笑的是四班有一位同学跑步的时候，鞋子竟然比脚跑得快，飞了出去！她急忙捡起鞋子，拿在手里赶紧往前冲。大家被逗得哈哈大笑，可我在心里暗暗地为她点了个赞，因为她光着脚都能坚持跑完全程。

“坐位体前屈”就考柔韧性了。僵硬的'同学使了吃奶的劲都推不到合格，柔软的同学就像一条柔顺的丝带一样，轻轻松松身体就“对折”了，优秀就来了。

千姿百态的动作就数测“肺活量”多了，有的同学仰着脖子吹，有的弯着腰吹，有的甚至吹地都把头快埋进地里去了。不管采用什么方法来吹，我们都是想吹出最好的成绩呢。

放学时间到了，一天都快乐的体测日就结束了，每位同学都“捧着”满满的快乐记忆糖果高高兴兴地回家了。

我不想运动作文 篇12

在激情似火的红色跑道上，运动员们个个精神抖擞、摩拳擦掌，她们的身体都微微向前倾着，右腿迈成弓箭步，左脚尖点地，聚精会神，等待着枪响的那一刻……

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