甜作文600字六年级
发布时间：2025-06-13甜作文600字六年级(汇编7篇)。
甜作文600字六年级 篇1
甜是什么？它是什么味道的？它要如何去感受呢？
要如何去品甜，要先从我们每味的甜品入手。甜品，顾名思义，就是甜滋滋的食品。要吃甜品去广州，广州的甜品已经成了他们文化的一部分。一日三餐，都有甜品。哪里的甜品甜而不腻，深受中国吃货们的喜爱。到街边任何一家甜品店里去买几个纸杯蛋糕，几杯布丁。布丁如水一般的丝滑，但是吃到嘴里会过几秒再化掉，化掉之后，它的甜味才会爆发出来。可是，它虽甜，但不腻，再吃一口纸杯蛋糕，布丁融进蛋糕里，蛋糕不干了，和布丁融为一体，在嘴里留下了回味无穷的甜，让你吃完一个还想再吃一个。
要甜，怎么能少得了奶茶呢？号称甜品界饮料之首的奶茶名气可不是吹出来的，这么厉害的奶茶，为什么不去尝尝呢？喝奶茶，要去香港，哪里的丝袜奶茶是所有奶茶的鼻祖，它的味道不是特别甜，茶味也不重。奶是新鲜的，茶是刚煮的，它的味道不是特别突出，但是它的口感一流，再加上些珍珠，奶茶丝滑的口感与珍珠那独特的甜，让人回味无穷，真不愧是——甜品饮料大王呀！
说到甜，生活中的甜更是无处不在。，我在浏览宏村时，看见了小溪里漂着几个矿泉水瓶，我便弯腰顺手捞了上来，并带着它们，把它们扔进了可回收垃圾桶里，心里想：“我又为垃圾分类做出了一份贡献。”心里甜甜的。
甜分为两种，一种是物质上的，一种是心里的，而心里的，更让人回味无穷！
甜作文600字六年级 篇2
生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少，而最近，甜如潮水一般，一阵一阵地向我涌来。
哇塞！数学试卷发下来了。我接过试卷一瞧，不敢相信，我居然考了94.5分，全班第二！真棒。
“叮铃铃”上课铃如约而至，张老师一阵风似的走了进来，说道：“这次的考试卷相信大家都已经看到了，这张卷子难度还是有的，考到九十分以上的`就十分不错了。”我环顾四周，可谓是“几家欢喜几家忧”，只见陈同学捶着自己的腿，一脸懊丧；而金同学双手托着下巴，有要哭出来的感觉。而我，“春风得马蹄疾，一日看尽长安花”真有种说不出的甜味。
语文课上，学习新课文，这对于预习过课文的我无疑是小菜一碟。可是当老师提出问题时，当我自信满满地举手时，却没有想到，全班人差不多都举手了。完了，五十二分之一的概率，肯定请不到我，正当我万念俱灰准备放弃之时，一声：“颜……”激起了我内心的希望之火，我站起来，流利地回答了老师的问题，还受了老师的一顿夸奖。甜如流水一般流淌在我心间。
“哇！这什么啊？”一个大苹果放在我的桌子上，妈妈从后面走来：“圣诞快乐！”我咬了一口苹果，真甜，满满的母爱藏在这苹果中，甜如瀑布一般在心中飞泻。
甜，充斥在我们生活中的每一角落，如芬芳的花朵一般，对刻散发看清香，熏陶着我们的身心，沁入了我们的心脾……
甜作文600字六年级 篇3
在生活中，我们会遇到很多甜甜的事情，总是让我感到那么温暖。
周末，我和爸爸妈妈一起去爬塘朗山，我的心里充满了甜蜜，早早地起了床。我好期待快点到塘朗山，好一堵它的尊容。
那天，天气晴朗，万里无云。我们很快到了塘朗山，放眼望去，塘郎山门旁雕着三个大大的字：“塘朗山。”我快步跑了过去，山上树木苍翠挺拔，山脚下开满了鲜花，好美啊！
我抬头望去，山高路陡，一条是柏油马路，一条是台阶，像一架天梯。我选了台阶的那条路，我一口气爬了好几层台阶，爸爸妈妈被我远远地甩在了后面，正当我爬得汗流浃背的时候，我一不小心，脚一滑“啪”地一声，我摔倒了，我一下子坐在地上起不来了，等我慢慢爬起来的时候，我发现腿上一道伤口破裂了，正在往外冒血，我感到好痛，痛得我眼泪直流。
正在这时候，有一位大约50岁的叔叔，他递给了我一根棒棒糖，他说他是一名退役士兵。他关切地问：“小朋友，你没事吧？我帮你处理伤口吧。”我望着这位退役老兵，心里一下子温暖了起来，感觉心里甜甜的`。我不好意思地说：“我……我没事。”老兵对我笑了笑，然后去旁边草丛找了几片叶子，用石头剁碎，把剁碎的叶子放到了我的伤口上。他说：“可能有一点儿痛，你忍一下好吗？”我点了点头，他就把叶子放到了我的伤口上，开始疼的我叫了一声，后来渐渐的好了很多。
接着退役老兵帮我把棒棒糖打开了，我吃着棒棒糖，心里甜滋滋的，伤口也不再那么疼痛了。过了一会儿，爸爸妈妈气喘吁吁地上来了，他们看见这位老兵以为是坏人，我还没来得及解释，老兵也默默地快速离开了。
望着老兵高大的背影，我的心里涌起了对老兵的敬佩，让我明白了生活中给人以温暖和帮助，也是一种很幸福很甜美的事情。
这种甜，一直萦绕在我的心间。
甜作文600字六年级 篇4
生活是五味俱全的，酸、甜、苦、辣、咸各种滋味尽在其中，而我的生活却是又苦又甜的。
记得小时候，每当夜幕降临，我和爸爸妈妈去广场散步时，总看到一些孩子在广场上自由自在地骑着各式漂亮的自行车，我便心生羡慕。我也多么希望能骑上自行车，像骏马一样驰骋在广场上啊！于是，我便缠着妈妈给我买了一辆自行车。妈妈经不住我的软磨硬泡，便答应了。没过几天，一辆崭新的自行车送到了我家，红红的，真漂亮！我迫不及待地骑上自行车，可是当我刚跨上去，屁股还没坐上座椅，车子就倒了下来。我不服气，试了好几次，可车子偏偏跟我作对，不是车笼头左扭右扭，就是车轱辘东倒西歪，我一次都没有成功地骑上去。妈妈看见了就对我说：“你看，自行车坐垫太高了。”说着，妈妈把我的坐垫放到了最低，我再跨上去，呵呵！我终于能稳稳地坐到座椅上了。右脚就放在脚踏上，另一只脚也想踏上去，刚踏上去，手一揺又没站稳摔了下去，脚上都蹭破了皮。哎，这辆车可让我吃尽了苦头啊！奶奶见了心疼极了，就说“你就不要学了，脚都摔破了。”“不，我要学的。”我坚定地说。然后，我看着一些哥哥姐姐怎样骑的'，我找到了窍门，又试了几次，脚灵活许多，可是手仍然不听指挥，抖得要命。我在心中暗暗告诉自已不要紧张，口里不停地念叨：“头看前方，手握手柄。”啊！奇迹发生了，几次下来，我已经能骑好几米远了，我满是兴奋，一溜神，眼看就要撞到前面的大柱子了，本想转弯，可是手一歪，自行车就把持不住了，我急忙跳下自行车，可车子还是“嘭”的一声撞到了柱子上，我吓得冒出了一身冷汗，心里暗暗叫苦。经过多次练习，我最终掌握了技巧，手柄向哪斜，身子就跟着哪儿斜，在该转弯的时候转弯就可以成功转弯。现在，我已经学会了骑自行车，每天傍晚我就会骑到广场上去炫一炫我的车技。
虽然学骑车让我吃了不少苦头，但我想：苦尽甘来，这才叫生活吧。
甜作文600字六年级 篇5
春天又来了，这就意味着新的学期已经正式开始了。毕业班的我们可以明显感到虽然新学期过去了三两个星期，却早已弥漫着一股紧张感，一年级时的那股笑声已渐渐远离我们，我们的耳边常常听到同学们埋怨的话语：“苦啊！到底是毕业班哪！”对，身处六年级下学期的`我们心中早已充满了亲人的叮嘱：重点中学！重点中学呀！可要加油了！
毕业班，意味着告别母校，意味着学海中再一次扬帆起航，意味着学路上的再一次冒险！如果我们的出发点不正确，基础不扎实，不准，我们又以何来保证中学的学业，下一次学海中的暴风雨，学路上的一次次坎坷！
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或许，我们正羡慕一年级的新生或学业有成的大哥哥、大姐姐们，可一年级的新生也会面临学业中的第一次转折点；学业有成的大哥哥、大姐姐们也是曾经像我们这样，熬过了十年寒窗苦，才有了今天的成功，所以无须羡慕！如果我们不认真面对这次转折点，这十年寒窗苦读，又有谁能来保证我们一定会成功？
没有经历风雨的小树不会成材，不经历风雨就不会有彩虹，没有经历野外生存的老虎不会成为山中之王……
所以，同学们，毕业班的同学们，拿起手中的笔，翻开桌上的书，完成未完成的作业。我们的心中应该永远记住：学习虽苦，其果却甜！
甜作文600字六年级 篇6
生活中有许多事情带给人各种滋味，而我感到多的滋味是甜。这种甜也许是因为一把伞，也许是一句安慰的话，也许是一个拥抱，也许是同学间的互帮互助……
那，考试失利，我心里很是失落，我感觉自己就像大海中的一只小船，孤单、茫然。放学了，我的兄弟们都围过来，有的把胳膊搭在我肩上，有的摸摸我的头，二哥对我说：“七弟，没事，以你的聪明脑瓜肯定能考好！”“就是就是！你绝对没问题！”兄弟们都齐声说。那一刻，我感到了甜蜜，小船不再飘摇，而是慢慢地驶进了港湾。
又，下午放学，突然下起雨，我上学时没有带伞，只好顺着墙根快步走，但是没什么用，雨水依然淋湿了我的头发，我多么盼望妈妈快点来接我呀！这时，我听见有人在背后叫我：“七弟、七弟！”我回头看，原来是大哥，他快步走来，走到我的跟前：“七弟，快到我的伞下来！咱俩一起打伞！”他的脸因为走得太快而变得红扑扑的，他扑闪着眼睛看着我，搂着我肩，把我拉到他的伞下。我的泪流了下来。那一刻，我感到了甜蜜，一股暖流涌上心头，我不再惧怕风雨，不再寒冷。
我们七兄弟是一群团结友爱的伙伴。英语课上一起表演课本剧，我们的即兴发挥和默契配合赢得同学们的掌声。课余时间我们互相学习，互相帮助，共同进步。生日聚会，我们一起happy，一起玩闹，这些都让我感受到无穷的甜蜜。
这种甜蜜与父母老师的爱是不一样的，这是我们兄弟相互陪伴、一起成长带来的甜蜜，是我成长岁月中难以磨灭也难以替代的甜蜜。我珍爱这份甜蜜！
甜作文600字六年级 篇7
“甜”这个字可以给人带来许多的遐想或是想起一段美好的往事，更可以是舌尖上的味蕾和内心欢喜的形容词……而在我心里这个字却意味着一段美好回忆，那份欢喜在我的内心深处怎么也抹不去。
记得哪是在五年级的时候，有一位令我至今怀念的老师：她有一头乌黑发亮的头发，在脸颊的两旁，弧度似月牙的垂了下来；在那一张眉清目秀的脸上增添了一副金色边框的眼镜，散发出了几分艺术气息和几分幽雅的淡香；眉毛虽然没有那么浓密，但就像用毛笔均匀的沾上淡淡的墨，顺其自如的画上去的清秀的柳叶或竹叶一般，美丽极了，但在那张清秀的脸上却多了几个小黄点儿，因为她怀孕了……
我很喜欢她，有我去给她送礼物，她的反应却是惊喜的，随后她二话没说，目光在办公桌上来回转，突然她的目光锁定了那个方向，并立即伸手朝向了那个位置，抓起了那个苹果，使劲儿往我的手里塞，我慌忙地拒绝着，她却坚持要送给我，我当时的心情是“甜”的，我被她的举动深深地感动了。
她待人非常友好，和善，且热情，从不会以老师的身份对待学生。有一天早读，我像往常一样在二楼值勤，突然，在走廊的尽头处，出现了一个熟悉的身影——魏老师！她看见我后，缓慢地走向了我，还没等我开口的时候，她竟然将胳膊搭在了我的肩上，跟我聊起了天。她说话的声音是那样的“甜”美，犹如笛子奏响地那清脆，优美的笛声一般，说来也怪，她的名字正好有个“笛”字呢！走到三年级一班的后门时，我们两个人告别了。有时，如果她去厕所洗水果，碰到了我，她总会分给我一个。要是我去给她送，她定会给我一个“回礼”。然而，她怀孕这件事却从来不想让别人知道……
每当我回忆起这段美好的往事时，心情怎一个“甜”字了得！
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