最大的收获作文
发布时间：2025-06-14最大的收获作文(集锦十三篇)。
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的最大的收获作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最大的收获作文 篇1
人们常说：“不劳无获。”现在，我在学习中收获了很多。
前段时间，我从学习的巅峰跌到了谷底。这是我第三次考了70多分。我站在我家楼下，脚好像粘在地上，五脏六腑好像在动，手里拿着满是红叉的纸。这时，我妈下来找我，看见我站在楼下。她把我拉起来问：“你考了多少分？”我忍不住低下头小声嘀咕，“七.七十八。”我妈的脸立刻由晴转多云。我能看出我妈妈很生气。她什么也没说，只是让我回房间反省。我有意识地走进我的小房间，我坐在床上，眼泪不争气地流下来。这不是生我妈的气，是生我自己的气。为什么我考不好？这样妈妈就不会生气了。“都怪我不好，惹妈妈生气。”一直在自责，越来越绝望。这时，我看到角落里有一张蜘蛛网，但每次它刚织完，网就破了，它又不停地打结。这一刻，我明白了，哪怕是一条小虫子都这么执着，我为什么要放弃自己？我再次鼓起勇气，努力学习。所以，这个小镇上还有一盏灯，一直亮到深夜。
自从上次那个小蜘蛛给了我灵感，我的学习态度越来越好，成绩也越来越高。这一次，我拿着满是红钩子的试卷，满心欢喜地跑回家，大喊：“妈妈！妈妈！我考了一百分！”我妈立马跑出厨房，看着我红色百分百分的试卷，忍不住开心的笑了。我顺着妈妈的笑容。
付出越多，收获越多；不给就什么也得不到！
最大的收获作文 篇2
有一个富翁，他带着三个儿子来到了公园里游玩。公园里有很多小孩子在捉蜻蜓，富翁就对他的三个儿子说：“孩子们，你们可以去捉一些蜻蜓来送给我吗？”
“当然能，爸爸。”说完，三个孩子都跑过去了。没几分钟，大儿子就带着10只蜻蜓回来了，他把10只蜻蜓递到富翁的手上，富翁接过蜻蜓后好奇地他为什么这么快就回来了，大儿子说：“我拿了一美元让他们把他们捉到的蜻蜓全卖给我，他们全都很高兴，纷纷抢着卖给我，所以我很快就有这10只蜻蜓了。”
富翁微微笑了笑，没有说话。没多久，二儿子也回来了，他也拿着一个小袋子跑到富翁的身边说：“爸爸，我要送给你20只蜻蜓！”富翁惊奇地问他为什么会有这么多蜻蜓，二儿子也得意地说：“刚才他们的蜻蜓全被哥哥买去了，所以我就对他们说，我出两美元，让他们给我捉20只蜻蜓，所以我也很快得到了这20蜻蜓。”
富翁还是笑了笑，没有再说话。过了很久，小儿子满头大汗地哈哈笑着回来了，但是他两手空空，什么也没有，富翁纳闷地问他说：“你的蜻蜓呢？”
小儿子笑着说：“爸爸，我一只蜻蜓也没有捉住，我刚伸出手去它们就跑了，它们飞哪里我就追哪里，但是它们真的太灵活了，我捉不住它们，我只是不断追着它们跑，玩得很开心……”
富翁也听得哈哈大笑：“孩子，我让你们去捉蜻蜓，并不是我真的需要蜻蜓，而是我希望你们能收获到快乐”
最大的收获作文 篇3
生活中我们会遇到很多意外，正是这一场场意外，使你窘境连生，但意外过后，你收获到的却是幸运的陪伴。这也需就是“塞翁失马，焉知非福”。
我一开始并不相信人会有意外的收获，因为我觉得那份幸运总是离我很远很远，我根本无法触手可及，可是那一次改变了我对意外的看法。在我7岁的时候，我不细心手臂骨折，因为手臂骨折我无法参见各种活动，只能待在家里，这时正好有一个英语演讲比赛，妈妈鼓励我报名参加，我无法想象手臂上打着石膏的出此刻演讲台上的窘相。妈妈和教师一再鼓励我积极参加，我点头同意，我暗下决心在第一关初试时先被淘汰。当我拿到稿子时，教师说：“因为研究到你手臂受伤，我和你妈妈商量后，决定为你选一片短小精炼的演讲稿，你背起来必须很简便，不要有太大的压力。每次上课时来给教师背一下就能够了。”我开始了我的计谋，我已丢稿子为借口，敷衍妈妈，可是到了第二天我的桌子上又有了一份新的稿子。原先妈妈早已把教师的稿子存在了电脑里。妈妈每一天让我读一遍稿子，并用复读机录音，在妈妈的监督下我只能乖乖就范。我一遍遍的读，她一遍遍的录，不知何时稿子被我读的越来越流利顺畅。当晚上睡觉时，妈妈还会把我的.录音放几遍。
比赛的日子越来越临近了，每一天的重复练习使我对稿子早已烂熟于胸，我心中暗想，只要比赛自我出一些状况，这样教师和妈妈也不会责怪我。比赛当天，手臂上打着石膏的我出此刻大家面前，我上台时不断警告自已必须要背不熟。当我一开口时我根本无法阻挡一个个单词在我脑海里跳跃，从我的口中脱口而出。在台上的感觉竟是如此的奇妙！我的计谋再一次被挫败了。结果是令人惊喜又充满着意外，我竟然取得了第六名的好成绩，并顺利进入复赛。妈妈和教师脸上露出了会心的微笑。
人生总有许多的意外，可是谁明白它的背后是不是藏着幸运呢？
最大的收获作文 篇4
在这一学期了，我收获了很多很多知识，每一科项目都有很多收获。
在语文的学习中，我收获了不少的东西，比如说：“从蒲松龄的《狼》这篇文言文中，我感受到了蒲松龄对当时社会的黑暗十分的不满意，用《狼》这篇课文，来讽刺当时社会的黑暗，与人们的生活的疾苦，这表达了人们，生活在水生火热之中。
我从语文中学会了，名人的句子。有孔子的，有高尔基的，还有诸葛亮的……等等。我还知道了许多的作者，如老舍，萧红，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他们的思想。我还从他们的文章中，学会了写文章的技巧。还有，怎样写作文的格式。我还懂得了帮助他人，快乐自己。
我也从数学中，学到了很多。我以前不懂公式，总是给弄混了，在这学期里，我终于懂了，这些公式。我知道了三角形的面积该怎么算。还有一公顷等于多少，我明白了一元一次方程，该怎么来算。
我还明白了，小数点，千万不能把小数点给弄错了，不管是多了一位还是少了一位，只要小数点以弄错，就可能出现一些，我们不愿看到的局面。
还有英语，在这学期里，我懂得了，英语该怎么拼读。还有，一些事物的名称，如：情态动词，一般疑问句，特殊疑问句。定冠词的用法。还有可数名词和不可数名词。我还学会了用英语单词，来写作文和短语。
总而言之，我在这个学期里，学到了很多东西。
最大的收获作文 篇5
在我们人生中只要努力与坚持就会有收获，收获的多少取决于努力的程度。
记得在我小学时非常贪玩，每次考试都是倒数，因此一学期下来也没有什么收获，每次都得挨批评，于是我妈妈就整天批评与唠叨。但直到有一次说让我去舅舅店铺里帮忙，我到那之后开始鼓起劲，于是帮叔叔完成了整理店铺的任务，领走之前叔叔给了我许多糖，回家的路上，我吃了那些糖果，第一次感受到了丰收的硕果，依靠自己的努力得来的回报是那样的快乐与美好。于是在此之后，我开始帮其他人干活的，因此我不仅得到了大家的夸奖，还收获了许多礼物。父母也因此常常夸我在后半学期我也像帮助他人干活那样积极的学习。虽然刚开始不太顺利，可我一想起我坚信的那句话，只要坚持与努力，就能得到收获。所以我更加努力了，每一次的考试，不管规模大小，我都很认真，所以我开始从倒数到了30到19再到第10名。在期末考试前的最后几天里，我回想到了大家的赞赏。让我信任的那句话以及我一步步前进上升的名次，我内心更加坚信了这句话。于是我没有放松，一口气拿到了第五名。最终我得到了属于我丰硕的收获，父亲，同学和老师都对我刮目相待。
最后还是那句话，只要坚持努力，就会有收获，让我们一起努力奋进。在学习中去得到属于自己的收获。
最大的收获作文 篇6
随着班级重排座位，八年级上学期的第五期小组获奖颁奖仪式开始。非常荣幸，本组凭借小组排名第三的成绩，作为压轴领奖。
刚开学时，小组的成员本着“沉默是金”的原则，课堂上很少举手发言，六个组员各自为战，不打配合，更没有什么斗志，一次次地成功为别人颁奖!
随着时间推移，小组间的交流多了，我们也开始尝试去得分，去争第一，我们小组终于摘掉了“后两组”的帽子。渐渐地，小组终于有了点儿该有的样子。后来组员们发言越来踊跃。得分一周高于一周，排名逐步上升，几次与前二擦肩而过。
今天，是前期小组的.最后一次颁奖了，我们终于能以领奖人的身份站上讲台了，却也许是最后一次这六人一起站上讲台。前半学期的小组制度见证了我们的成长，见证了我们的成功，对我们意义非凡。
当站在领奖台上。组员们对自己半学期的收获进行总结，我听着，听着却有些难受。是呀，/下了台，就要各奔东西了。我在新的小组里有三个好朋友，一位尽职的组长和一位早期的同组同学，很棒的小组。可我却有些怀念过去的那个小组，有些怀念那个从沉默中成长起来的小组。
可是，以前坐在一个小组内，我想的却是何日能解散……原来，小组学习制教给我们的不仅仅有负责、团结，还有珍惜。无论她活泼还是沉默，无论他成绩优异与否，无论他高、矮、胖、瘦，他来到你身边，就是上天的赐予。珍惜每一位组员，珍惜每次交流的机会。珍惜我们之间的点点滴滴。在未来这都是我们人生中宝贵的经历与财富。
每每回忆起都是嘴角上翘，面容带笑。也许现在视若平常甚至避之不及的一些小事，日后却求之不得。现在我只能说，初二九班首期学习小组第八组，如今正式解散;初二九班二期学习小组第三组：未来，与你不离不弃!
一个小组就是一个小家，小组学习制教会了我们学习，教会了我们爱。
最大的收获作文 篇7
炎热的夏天，有一次我去公园玩，看见有几个人正在泳池里游泳，犹如可爱的小鱼一样自由自在，我羡慕极了，于是，便让奶奶给我报了一个游泳班。
一周后，奶奶把我送到了游泳馆门口，她不能跟我进去了。于是，我壮着胆子跟着教练走进了游泳馆。教练先教我动作，她给我示范了一下”蛙泳“的动作，我一看就会做了，于是就练了几下。教练看我做得还不错，就让我先扶着池边在水里走了走。我心想：多简单呀！于是便自不量力地松开了边，可是突然我的手一滑，身体就开始下沉，我咕咚咕咚地喝了两口水，心里想：好难受呀！我不想死呀！就在这时，一只有力的大手把我拉了出来，原来是在边上一直关注我的教练把我救了起来。我咳嗽了几下，教练关心地问我：”好点了吗？学游泳不要着急，你现在就像一个还不会走路的小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？学什么本领都要从头学起，一步一个脚印，扎扎实实地练才行。“听了教练的话，我使劲地点点头。于是，教练让我再练动作，并更加仔细地指导我的'动作：蛙泳的腿上动作分为收、翻、蹬、夹。收的时候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夹紧。手上动作也分为三部分：首先双手抱水，其次将两手夹紧，最后将手推出。就这样我一直认真练习到下课。
第二次上课，教练同意我背”浮漂“下水了。经过一个多月的练习，我终于学会游泳了。我一直坚持练习，如今，我已经是一名”游泳健将“了。其实，这不只是收获了一个本领，还收获了一个道理：干什么事，都要从一点一滴处做起，不积跬步，无以至千里。我的这个收获真是太有意义了！
最大的收获作文 篇8
这个学期，我一开始的梦想是：我的一篇写话可以得投稿，让爸爸妈妈为我自豪！
有一天，杨老师叫我们写一篇观察“人”的写话，我写的是“我的妈妈”。
第二天，我把本子交上去了，心里想，要是这次写话可以得投稿，我该有多高兴呀！当杨老师把本子发下来的时候，我发现我的写话上多了五个笑脸，当时我的心里美滋滋的。
回到家里，妈妈就叫我把写话本给她看。我把本子给了妈妈，她就打开《我的妈妈》这篇写话认认真真地看起来。看到最后，妈妈高兴地叫我：“潇潇！你的这篇写话得了五个笑脸，并且有‘可投稿’三个字呢！”我过去看了看，啊！真的耶！
晚上，我做作业的时候，妈妈就打电话与杨老师联系，之后妈妈就把我的.这篇写话《我的妈妈》打在电脑上发给了杨老师。那时已经很晚了，可杨老师一点都不怕苦！连夜就对我的这篇写话进行修改，杨老师修改了两遍，每一遍都有点不同。我快睡觉的时候，妈妈叫我选一篇自己觉得好的写话投稿，我就选了杨老师给我最后修改的那一篇。
接着，妈妈就把我的这篇写话投出去了，并且是投在贵州少年网上，我高兴得觉都睡不着！妈妈很辛苦，她更为我自豪！
这就是我这个学期最大的收获！
最大的收获作文 篇9
十月的一天，老师说男生要参加三对三篮球对抗赛，这可从未有过。小魏成为这次活动的组织者，邀请我加入比赛。老师说：“重在参与，安全第一！”听了她的话，我们都笑了。
篮球课上，小魏给我安排任务：“小武你负责抢篮板传给我，别人进攻时进行阻挡，协助我。”嗯，我的优势就是个子高，比较灵活，劣势是没学过篮球，技术上还是欠缺的。小魏叫来几个男生陪练，我、小顾、小魏在一起磨合，争取到赛场上能打出默契。
终于，到了比赛的这一天，尽管知道我们获胜可能性不大，老师还是带着全班同学前来观战。首战我们遇到了7班，哨声吹响，我篮板下抢球传给小魏，他一个远投，球进了！开门红！我们士气大振，一鼓作气，连赢了7班和10班，与6班展开决赛。
哨声吹响，决赛开始。小顾飞身上篮，篮球沿着篮筐绕了一圈，没进！我赶紧抢下篮板，投给小魏，谁知球中途被劫走，一个远投，竟然进了，2分，记分牌上，我们第一次落后。观众席上，不知谁带头喊起“六11”全班助威“加油！”，我们交换一个眼神，振奋精神继续比赛。许是对手看过我们之前的比赛，知道小魏的厉害，严防死守，让小魏有点展不开拳脚。可是他并没有放弃，摔倒，碰撞，都阻挡不了他，勇往直前，迎“篮”而上。我抢下一个又一个篮板，传给他，虽然我明知道他很累，可是还是传给他，因为他来投我们获胜的可能性才更大一些。
最后几秒，5、4、3、2、1！哨声吹响，比赛结束，裁判宣布我们以1分之差险胜6班，获得了冠军。那个瞬间，我整个人都愣住了，一阵狂喜从头到脚底袭来，像电流一样全身发麻，立在原地都不会动了，耳朵里“嗡嗡”地响同学们欢呼着从观众席跳下，簇拥着我回到教室，老师给予了我们大大的`奖励。这一切，真如做梦一般。过了好久，我才平静下来。这个冠军，这些奖励，真是意外的收获啊！
最大的收获作文 篇10
最大的收获李菁这个长假，我最大的收获是——当舵手。
10月2日这一天，我去了湛江东海岛，我一到就看到了大海，我对妈妈说：“我要去大海！”妈妈说：“先买些菠萝蜜再去，这可是一种在清远种不到的水果哦。”我看见菠萝蜜小小的黄黄的，我吃了一颗就去大海了。站在海边，迎着海风，听着海浪的歌，我在海边跑了起来。就在我最开心的时候，突然传来了一声：“宝贝，先换泳衣吧！”把我吓了一跳，拉回现实。我连忙换上，一会儿，爸爸借来了一个小汽艇，它的旁边是蓝色的.，中间是黄色的，还有三个扶手。爸爸、妈妈和一个阿姨推，我和另一个小朋友坐。推呀推呀，浪一个一个地打过来，小汽艇被“灌”满了水，大人们叫我们下来，要倒水了。“哗啦”一声，水倒完了，我们才又爬上去，因为浪太大，一浪接一浪地滚来，要不停地倒水，这种玩法很快被“踢出局”了。
爸爸发明了一种新的玩法，他来推，另一个人来掌舵，浪来的时候，他猛地一推，掌舵人用力一拉把小汽艇的头抬高，飞过浪尖，从浪的另一边落下。大家决定由我来当舵手。来了几个小浪之后，又来了一个大浪，爸爸把我们向前推，我就负责把小汽艇的头抬起来。就按这样的玩法玩了好久，太好玩了！下次我还要当舵手！
最大的收获作文 篇11
其实我也知道在这么漫长的时间里，你早就忘记了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已经让你遗忘了，当初你的初心到底在哪里？
于是剩下来的路程，那叫一直在忙着寻找自己的初心是什么？也许那么多的诱惑都摆在你面前，你也从未想过真的'要离开这里，因为你一直都觉得那些熟悉的东西在你的记忆当中还在先活着。
那些故事，那些游戏其实都并不陌生。
包括曾经和你在一起的那些人们，他们也有着自己的记忆性和个性，如果有一天他们突然选择离开，在那个不为人知的季节里他们看到了崭新的回忆。
那些梦变成了熟悉的场景，终于演变炸了生活的记忆当中，如果你肩膀上的压力根本就没有所想象的这个样子，那么将来每一种过去都给了你不可惩戒的起承转合。
所以当你开口说一句话的时候，你就不会觉得那些到底有多么难受。
如果你真的喜欢在那样的场景之下看清楚一个人的结局，那么将来所有能够利用你的那些人似乎也都没有什么特别想的开的样子，如果真的可以给自己一个惊喜的话，那么这一切显得都不陌生。
因为曾经承担了，所以现在也收获了结果。
最大的收获作文 篇12
今天，我去了深圳湾公园，以前去过感觉很无聊，但是，这次可就不一样了！
我和爸爸妈妈还有四个叔叔去深圳湾公园游玩，除了我，其他人都在休息。我推着滑板车寻找好玩的东西，我找到了一个斜坡，我把滑板车骑到了上面。然后“呼”的冲下来，一连玩了好几次。刚要再玩一次的时候，就听到了一个人说：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑过去一看，什么都没有！接着，我又去了一个离海最近的地方，找到了许多让人讨厌的海虫。最后，我在一个石头缝里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的两边都有四条腿，钳子像剪刀，可是，夹人一点也不疼。因此人们都来捉小螃蟹。
我兴奋极了，叫爸爸和四个叔叔们过来看，叔叔见到了，橡皮般大小的小螃蟹，帮我捉了三只，他是怎么捉这么快的呢？告诉你吧：他用一只手拿着小木棍，先用木棍把小螃蟹赶到上面来，再用另一只手抓住小螃蟹，这样就帮我抓了三只。
我把小螃蟹丢进了瓶子里，让爸爸帮我看管，自己拿着一个小木棍，走到一个石头旁等着，过一会，来了两只小螃蟹。我为了取乐，把小木棍丢到两只小螃蟹身上，那两只小螃蟹躲到了石头底下。我本来以为会砸到它们，但只见它们从石头里一闪，下一秒便没了踪影，我不敢相信，一直往横向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”这么快。
我的收获是：有些东西，要是你仔细观察的话，就会有更多的发现。
最大的收获作文 篇13
在生活中，我是一个名副其实的“小书虫”，读书对于我来说是一件快乐而又幸福的事情，我喜欢在书的海洋里遨游，收获着人生的真谛。
小时候，书就进入了我的生活，成为我亲密无间的伙伴，虽然那时我还在牙牙学语，却能在那些故事插图中感受到小蚂蚁的勤劳、狐狸的狡猾和乌龟的机智。
随着时间的流逝我上了小学，书便一点一点融入我的生活，从此再也没有离开过我。当我得到一本好书时，我会一遍又一遍的去阅读，到了如痴如醉的地步。
《爱的教育》让我懂得了仁者爱人的道理；《格林童话》中一个个可爱的形象使我明白了勤劳和善良是人生中最重要的美德；一本《中华上下五千年》让我领略了中华民族的灿烂和辉煌！
在我众多的“书朋友”当中，一本名为《排解小学生成长烦恼的168个故事》给我的印象犹为深刻，我拥有这本书时才八岁，根本不明白它的深刻含义，读起来总觉得非常懵懂。三年后，当我再次见到那昔日熟悉的面孔时，书里的内容一下子便吸引了我，它将几百则人生哲理浓缩成154个经典的小故事，将人世间的真、善、美，谦虚与骄傲等一系列人生百态汇聚成温馨的成长小贴士。在这里，我可以插上梦想的翅膀，尽情遨游。从那一刻起，我坚定了“天生我材必有用”的信念。
书是一杯耐人寻味的绿茶，让我回味无穷；书是一盏黑暗中的明灯，给我带来希望。书使我的心灵得到净化，灵魂得到升华。我在书海中徜徉，收获着知识，收获着快乐，收获着感动。
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