策划书范文网

导航栏

×

大学生实习心得

发布时间:2023-03-14

大学生实习心得打印版。

当我们听完了一场讲座之后,写出来的心得体会也会不一样,写下心得体会能减少犯同样的错的情况发生,大家写心得体会时要注意哪些问题呢?为此,小编花时间整理了大学生实习心得打印版,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

心得体会可以促进我们不断思考生活的意义,你知道怎么写一篇心得体会比较好嘛?或许你正在查找类似"大学生实习心得打印版"这样的内容,也许本文能为您提供一定帮助!

匆匆三个月,我积累下一些东西,也从错误当中尝试学习。我走在自己想要去往的路上,心底有爱、眼中有情,每一天都像是崭新的一天,没有比这更好的礼物。

一、在地经验:让自己真正进入所处的场域

1. 实习经验的整体反思

每週一天的实习,对于我来说是将所学付诸于实践的过程,我可以在这个过程裡调整自己的知识框架,修正已有的经验,并补充进来新的经验;我也可以像一个实验者一般,对心中的虚无假设进行检验,随时准备好抛开旧的假设,建立新的假设。

我很感激这样的经验,我的脑海裡也自然而然地浮现出焦点解决的三条黄金定律。我想,这或许可以作为开篇之际极好的引言——

(1)如无破损,且由得它。

(2)如见成效,继续尝试。

(3)努力无效,另寻他法。

我经常邀请个案以上述三条定律为参照框架去行事做人,我也以同样的态度来邀请自己,尽力地实践上述的哲学,抱持着一颗开放的心,将自己完完全全地投入到实习的场域之中,去理解、看见、吸收、改变。

2. 实习督导后的收获与期待

在近期的督导当中,感触最深的便是督导老师的弹性观,以及她对生命所持有的宏观视野。比如,在一次与个桉谈完之后,我沮丧又无力地坐在椅子上,不知道该怎麽给予个案力量。她在学业上付出了很多,却还是得到了一个不相匹配的结果,我该如何告诉她,许多时候,努力不一定会有回报,世事便是这样充斥着意外与残忍呢?

然而,督导老师的回应却打开了我的视角,让我从狭小的井口裡跳出来,去看见广阔的可能性。

她说,是啊,看起来这个个案付出了很多,却还是得不到想要的结果,甚至她还抵不上那种上课睡觉、无心学业的人,上天看起来真的很不公平。但是,生命并不只有眼前的片刻,生命是很长远的。为了成为想要成为的人,她愿意付出几年的时间呢?她现在高三,一年的时间不够考上最为理想的学校,那麽五年呢?先上一所一般的大学,浸泡在自己喜欢的专业裡,之后再通过考研究所,转换到更为理想的跑道上去,这样的路,是不是她愿意的呢?或者,她由此失望沮丧,放弃了努力,那麽去与她讨论结果,躺在原地不动,什麽也懒得做,那麽会带来怎样的结果呢?这样的结果是她愿意承受的吗?做出她想要的选择,并承担相应的责任。再者,今天个案的情绪真的很低落,那麽就先不要谈论事情,而是安抚情绪,协助她一起进行放鬆练习,觉察自己的身心状态,好好地照顾这个伤心的自己,也是一个可行的选择。总之,个案能做的,以及谘商师能够提供的帮忙,都比想象中要多得多。

与督导的对谈,真的提供给我很大的帮忙。然而,与此同时,由于高中的事务繁忙,督导有时需要出差,或是监考一整天,那就很难保证每週都有固定的讨论时间。我也需要调节好自己的状态,来尽可能地适应这一点。在无人帮忙的时候,安顿好自己的身心,并纪录下来接桉过程的困惑;当督导方便的时候,再进行深入的讨论。

3. 对于实习机构运作脉络的认识

近来,学校裡面系统运作的益处显露出来,弊端也初现端倪。

比如,学校会不定期地召开个案会议,讨论出对于个案最为有益的整体方桉;也会举办与性平、性教育相关的研讨会,由辅导老师讲授知识要点,来照亮任课老师的盲区,鼓励不同的老师在系统裡面各自出一份力,这无疑是很好的帮忙。

但与此同时,不同老师的介入有时也会构成较大的挑战。比如,某个个案的导师介入到谘商辅导的工作当中,希望辅导老师能够探察学生对于自己的态度,并期望该学生能够远离在老师看来不恰当的人际关係。但从谘商的立场来看,这种干涉无疑是非中立的,心理师不便站在导师的对立面,却也难以直接将导师的需求作为谘商辅导的中心议题来处理。如何站好位置,便是一个需要审慎考量的点。

而在另一个案例中,由于个案是特教生,特教老师便介入其中,提出自己的看法与需求,也期待了解晤谈过程的详情。以上的情况并不是个例,而是时常发生。从某种程度上来看,高中的实习辅导老师,就犹如一个夹心饼乾,夹在不同的老师、不同的需求、不同的角色之中,努力求生存,也求一丝独立的空间。

二、从谘商中看见自己:「人」与「我」的关係

1. 个人接案能力的强弱项评估

从九月份至今,我在所实习的高中一共接了四个个案:

(1)其中两位稳稳地接下来了,前后晤谈各十次,一位在慢慢地进入结桉阶段,期望维持与增强他的改变;另一位仍在持续地晤谈当中,可能会发展为长程个案。

(2)有一位个案在晤谈五次之后,突然告知我,不用再约下次了。巧合的是,我在之前的几次当中一遍遍地感觉到厌倦与无聊,正在考虑如何与她讨论这些。但还未来得及说出口,这个个案就脱落了。我因缺乏经验,在惊愣的当下,也忘了邀请她再来最后一次。那些未曾说出口的话,或许已经被她所察觉,但因为我的沉默,反而阻碍了谘商的进展。我们停留在一个位置,并且在那个位置匆匆作别。

(3)最后一个个案是新近刚刚接起来的,前后晤谈了四次,关係还未稳定地建立起来。晤谈刚开始的时候,她坐在离我一米远的地方,很多次回答「不知道」、「没有」,之后慢慢亲近起来。但她的问题脉络错综複杂,伴随生理缺陷的影响,有些难谈。我很担心她会随时脱落。

从这四个个案当中,再结合我过往的接案经验来说,我发现自己对于人际关係、自我成长与探索、生涯抉择方面的议题是较有胜任力的;但对于涉及到较为複杂的系统问题,诸如家庭关係、生理与心理的交互反应等等,则会感到巨大的挑战。我能够抱持住基本的情绪情感,对于失落、悲伤的议题也有一定的敏感度与觉察力,喜欢探察生命的意义;但对于较为细緻琐碎的部分,比如怎样提升学习成绩等,则会暴露出我自身的短板,我的内心也会发出「无聊」的慨叹声。所有的这一切,即便我不说,我相信坐在身边的个案,都是可以感觉到的,也将影响到谘商关係的发展。

2. 个人谘商风格或取向的发展

我欣赏后现代取向所持有的人性观,这些被我愈加明显地运用在实习的场域之中:在负向与正向的交叉路口,我倾向于优先看见个案的资源与优势,肯定与讚美他们在微小细节裡的进展,也感激他们为自己、为他人、为改变所付出的努力。

我也时常运用后现代取向的技巧,比如焦点解决当中的关係问句、假设问句、评量问句,叙述治疗当中的外化技巧、意图蓝图与行动蓝图等,去探索个案内在的地图,了解他们所使用的独一无二的语言辞典。

我也会运用一些表达性艺术治疗的媒材,来协助谘商关係的破冰。我相信,谘商没有唯一正确的方式,只要对个桉有所帮助,途径将是宽广的,可以不拘一格,富于创意性。

与此同时,我也希望加入更多的情感元素,我渴望在生命最深处与个桉相遇。存在主义、客体关係都是我尝试了解的领域,但目前所知仍然只是皮毛。这学期我也试着修习了国北的情绪取向治疗,这带给我截然不同的视角,也算是一种对自身谘商风格的拓宽与探索。

3. 个人议题的发现与整理

我发现自己是一个意义的追寻者,在「无聊」与「痛苦」的钟摆两端,我宁愿选择「痛苦」,也不愿选择「无聊」。我相信病蚌含珠,痛苦之中蕴含着生命的宝藏,而无聊当中则或许空无一物。这种倾向性也让我有意无意地将谘商的方向拉往痛苦或意义的一端,而近乎本能地反感鸡零狗碎的生活小事。但如若不回归到小事当中,又怎能真的探察到个桉的生命脉络呢?如若不回归到烟火红尘裡,个桉又怎麽能够维持改变,在现实世界裡前进一小步、又一小步呢?

此外,我也发现自己是一个人际关係的和谐者,我不愿意发生冲突。但谘商的历程涉及到改变,改变则必然出现与原有模式的相撞相冲。以前面所提到的那个脱落的个案来说,我在谘商当中很多次地感受到「无聊」,那麽这种「无聊」的感觉是不是也发生在个案与其他人的相处之中?是不是这正是她在人际交往中,感到自己没有吸引力、价值感低落的原因之一呢?我由于害怕伤害到关係,将这些想法深藏在心底,刻意绕开去了,但也由此错过了入口,最终失去了这个个案,也未能有效地协助她进行成长与改变。

三、支持性的资源:永远不要孤军奋战

1. 师大课堂的学习心得

师大的课堂,有点类似于团体督导的形式,一方面,可以藉此看到更为广泛的个桉面貌,拓宽自己视野的疆域;另一方面,就像老师所说的,这也是一个锻鍊后设认知的机会,是让我们练习成为自我督导以及同侪督导,在提问与反思当中,精进一小步。

印象最为深刻的是,一是维素老师对于「精确度」的强调。要与个桉继续下去,就要有极高的精确度,如同侦探一般,去进行举证,捕捉蛛丝马迹、使用个桉的语词,也区分不同的对象、不同的情境脉络。这是一个细緻又细緻的过程,我总是想起小时候读语文课本,上面提到的「庖丁解牛」的故事。我想,谘商也是一种庖丁解牛的技艺吧。

其二,便是关于「少与多」的探讨。有时候,多并不代表就是好的。我记得某一次老师提到一个个案,那时候他刚刚从死亡边缘走回来,但面对父母的迎头痛骂,他转身就从楼上跳了下去。加进父母的资源,究竟是好事还是坏事?首先便需要谨慎地进行评估。当个桉的状况已经趋向于饱和,那麽就要格外确认加进来的是什麽。有时候,什麽也不加,也不必再多做些什麽,反而是最好的。

2. 指定书籍的阅读与反思

出于兼职实习的限制性,实习机构并不会事无巨细地告诉实习生,如何做一件事,或有哪些需要规避的雷区等等。这时候,从实践中学习是一种渠道,阅读书籍便是另一种渠道了。

以撰写个案纪录来说,林家兴老师曾经在谘商伦理的课堂上提及撰写的相关注意事项,而在《谘商与心理治疗进阶》一书中,也有详尽的原则及示范,我可以从中模彷学习,「採用事实或症状取向」、「避免将重要他人的资料写进去」也给我以重要的提醒。

此外,书籍也可作为一张地图或者字典,当我遇到困扰的时候,便可以回头翻阅,查找可能的答案。比如,我发现自己较为不能容忍沉默的时刻,倾向于用接续不断的话题来填补沉默,就像给破了的衣服缝上一块块补丁。后来,我翻查书籍,《谘商技巧精要:实务与运用指南》裡写道:「沉默与步调有关,谘商师可以用说话速度和镇定的声调来影响步调的进行」,这给我以很大的启发,也让我更多地注意到话语之外、非语言的讯息,谘商的空间好像也开阔了很多。

3. 关于扩充资源与专业知能

书籍、电影、同侪、老师等等已经提供了非常丰富的资源支持,我也会在空閒之馀,参与一些研讨会或谘商年会,让新旧的经验之间形成某种撞击,保持充分的活力。

目前,对于我来说,欠缺的不是如何获取资源,而是如何进行筛选,并激活有效的资源,将它们有机地组织起来,进行更好地吸收与消化。我希望自己能够搭建起一座桥樑,踏踏实实地从桥上走过,日有寸进;也但愿今日耕种,能成明日收穫。

延伸阅读

大学生支教实习心得感悟范本


我们在一些书籍或一些事结束之后会有许多感触,此时我们不妨将其写成一篇详细的心得体会。心得是自己的内心想法,体会是自己对事物的感悟,那么条理清晰的心得体会该如何写呢?也许下面的“大学生支教实习心得感悟范本”正合你意!希望对大家有所帮助。

针对过去四个半的支教实习,我有以下的总结和心得体会:

(1)目标实现情况:

无论是在支教实习开始之前,还是在支教实习进行时,为了让自己真正地学到东西和能让实习工作顺利地进行,我制定了比较详细的计划,为自己定下了努力的方向和目标:1、每天坚持在上课之前听课,听不同年级、不同老师的课;2、尽快熟悉教材,不同的单元用不同的方法进行教学;3、每天认真地批改作业,发现问题时要及时向学生反馈;4、在课堂上控制好课堂纪律,尽量关注到每一位学生;5、能根据学生的具体情况进行个别辅导,帮助其取得更大的进步;6、班主任跟岗实习,熟悉班主任的工作;7、跟学生的关系要和谐,做到亦师亦友;8、跟办公室的老师友好相处,在科组需要自己帮助时,要不怕苦不怕累地帮忙分担一些力所能及的任务。其中,经过一个学期的努力,我都尽自己最大的努力根据自己定下的计划一步步地去完成自己的目标,总体上来说大部分的计划还是坚持可以完成,不过有时候课程任务比较重,有时候没有去到其他年级听课;课堂管理方面,个人觉得比完成教学任务还要难,虽然有了很大的进步,可仍需不断努力。

(2)能力提升情况:

经过一个学期的顶岗教学,跟刚来支教实习的时候相比,我在多方面提高的自己的能力:

首先是在教学能力上。刚开始接手两个班时,自己是毫无心理准备的,还记得第一节课站上讲台,虽然我不怯场,可总是怕自己讲错,还好当时有我的指导老师、科组长和科组其他的语文老师过来听我的课,并在听完课之后给了我很多的教学建议,经过一个学期后,我基本上能够站稳讲台,对初一的知识点也基本上掌握。同时,因为听了大量的课,我也从不同的老师身上发现了闪光点,这些都是值得我去学习的,相信我从这些老师身上学到的长处,定能为我以后的教学提供了很多启发的原型。

课堂管理的能力。事实上,课堂管理比教学难上好几倍,一节课下来,学生真正学到了多少,跟一个班的学习氛围有很大的相关性,这需要教师在实施教学的时候要把控好课堂,不仅要调动学生的积极性,更重要的是当学生出现问题时,要及时制止与引导,这样学生才能真正地学到东西。一个学期下来,相比起开始,我能做到大胆地管学生,并根据他们在课堂上的表现给予表扬和批评,课堂纪律得到了很大的改善。

与人交往的能力。师生关系是基本的关系,在这个学期内,我跟学生之间没有很大的隔阂,我在学生的心目中,充当着亦师亦友的角色,学生既把我当老师,在课堂上一步步地跟着自己的步伐完成学习任务,遇到不懂的问题也会及时提出,在私底下,学生也会在日记本上跟我谈心,我也经常在上面与学生互动,个人感觉我比较满意这样没有隔阂的师生关系。除此之外,我也能做到和办公室的老师友好相处,在一个学期下来,我能感受到办公室的老师每一个都很友好,在这样的环境中工作,我感觉到心情很轻松也很愉悦。如今的家长很重视对孩子的教育,也很关注自己孩子的学习情况,所以平时也少不了与学生家长之间进行沟通交流,共同帮助学生提升学习成绩,这也在另一方面让我提升了与人交往的能力。还有和支教小伙伴之间,我们是来自不同学院的同学,从一开始的不相识到现在的相知,大家互相包容和支持,我觉得是一种缘分,更是一种难得的友谊,在和大家相处的这段时光,是我半年来最开心的日子。

团队协作的能力。团队无处不在,我们来xx中学实习支教的七人小组是一个团队,作为组长,虽然我有很多方面做得不够完美,但无论如何我还是得到了很多机会提升了这方面的能力,在带队老师过来听课和巡点之前做好安排工作,负责上传下达,转达支教队的相关工作通知并进行工作上的安排等等,这些也是离不开六位小伙伴对我的信任和支持,我也十分感谢我的这六位小伙伴,他们真的很好。我所在的语文科组是一个团队,我们基本上每个星期都有科组活动,我发现,在这个团队里面,每个老师都在自己的岗位上兢兢业业,为了提高学生们的成绩,让学生真正地学到知识,老师们都尽自己所能把自己知道的所有知识都教给学生,让我体会到了团队的力量。我们初一的整个办公室也都是一个团队,每当年级搞活动需要每位老师到场时时,大家都会认真负责地完成自己的工作,使得每次活动都圆满的完成,作为初一老师的一份子,我也贡献出了自己的一份力量。

(3)存在问题

我总结出来存在的问题主要有以下三点:

①教学经验不足。作为一个尚未毕业的大学生来说,实习是十分必要的。有句话说,读万卷书不如行万里路,实践出真知,在大学里,我们学过很多师范技能,可等到真的运用到实践当中的时候才发现其实并没有那么简单。同样的一节课,有经验的老师上跟没有经验的老师上,那效果的很不一样,一个学期下来,在教学方面自己仍有很多不懂的问题,还有很多尚未得到解决的问题,唯有每次发现问题之后及时地请教有经验的老师,才会让自己每天进步一点点,每天都能得到收获。

②课堂管理能力仍有待提高。一个学期下来之后,个人觉得课堂管理比教学更难。如若不管理好课堂,即使你在上课之前多认真备了课,在上课的时候讲得多么地激情澎湃,学生一节课下来没有吸收进去,效果等于零,所以,课堂管理才是一节好课的根本保证。在这一方面,虽然自己也有很大的进步,可是还没有达到让我满意的程度,这也是以后需要不断努力的一个方向。

③班主任工作的实践较少。因为要负责两个班的教学任务,所以在实习的过程中自己将大部分的时间放在了科目的实习上,虽然平时也有接触班主任的工作,课对于班主任的跟岗实习没有达到预期的效果,这是让我觉得比较遗憾的地方。

(4)努力发展的方向

①继续提升教学能力,真正做到对学生的启发诱导。好的教学其实是在上课的过程中一步步地启发学生思考问题,达到水到渠成的地步,对课文的理解不用老师特意去提及自己就能理解。在现在这个阶段,我还不能达到这个境界,需要以后不断地努力。

②真正把握教材,吃透教材。老师对一篇文章是否理解到位,决定了他如何设置教学重难点和教学环节,也影响了学生能否读懂一篇课文,学到应该学到的知识,所以老师对一篇课文一定要吃透教材,把握好文章的重难点。

③增强自己的教学魅力,也就是俗话说的教学的气场,具体体现在个人气质和教学智慧上,一位有气质的老师,往往给人一种自信大方的感觉,学生也会对你产生信任感和信服感。除此之外,面对各种突发情况,老师需要及时作出反应,用恰当的方法去解决问题,这也是以后需要努力的方向,增强自己的教学智慧。

④提高自己课堂管理的能力。这不仅仅是班主任的工作,作为一个专业的语文老师也应该要注意这样的一个问题。管理好课堂,做课堂的主人,这不仅能让课堂有秩不乱的进行,也能确保学生能够真正地吸收到知识。

⑤班主任工作。我们都知道,每一个科任老师都可以做班主任,班主任对于班集体的建设和良好班集体的营造起着一个举足轻重的作用,所以实习结束之后,我将会花更多的时间去学习有关班主任的相关知识,为以后成为班主任积累理论基础。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在xx中学实习的四个月里,我收获了很多,也成长了许多,在成师这条路上,我会不断努力,以早日实现自己的理想。

大学生实习心得感悟之三


在日常工作或学习中,难免会有一些新的想法浮现在脑海中。遇到这种时候,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会我们要用自己的话语,把学过、看过的文章或材料浓缩成精华的文字,并且提出自己的看法或意见。我们可以用什么样的笔触来书写心得体会呢?也许"大学生实习心得感悟之三"就是你要找的,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

最初实习的时候,由于自己的懵懂无知,更是不知道应该要从何处去下手,同时也是完全没有办法将自己的工作都做好,但是我完全没有放弃,更是非常努力的在其中去坚守,同时我个人也是有非常努力的让自己在工作中去磨炼自我的能力,坚持自己心中的目标。在实习的过程中我跟随着师傅一同进行工作,每每进行一项任务的时候,师傅都是会将展开的各项细节都给我讲清楚,让我明白任务进行的流程、展开工作的方式,更是让我在自己动手的时候不会慌乱,可以更好地将工作进行下去。

在实习过程中师傅对我的教导是引领我在工作中去成长、去做好每一项工作的关键,同时也让我在其中有不小的收获,让我懂得如何去将自己的工作都完成好。这些所有的指导都足够让我在工作中去将每一项任务都完成好,当然我也是有非常努力的献出自己的所有,将心思都放在工作上,尽可能的将自己的工作完成好,不要让师傅或是其他的领导失望。

虽说整个实习生活我一直都是在学习,更多的是在观察,自己完全的将一份工作完成好的机会还是比较少的,毕竟一方面我的效率过低,另一方面也是害怕出错让师傅为我收拾烂摊子。就这样每天给师傅打打下手,更是在观察中去学习的方式就足够让我有很多的成长。两个月的时间很快,好像自己才刚刚熟悉了工作,实习生活就此结束了。不过我一点都不遗憾,我觉得在这段时间中学习到的东西是足够我一生去回味的,更是为我接下来的会进入到的社会生活有更棒的了解。接下来的时间也是应该将这段时间中的收获记录下来,让我可以在未来会遇到的社会生活中有更多的参考,更是不容易出现碰壁这样的事情。其次也需要明白自己在面对社会还需要进步的地方,同时我也是会非常努力的让自己去成长,让自己在生活中有更多的进步空间,也是让我的生活变得更加的幸福与快乐。

结束的生活是为了促进下一场精彩的生活的开始,接下来我会将这段时间所学习到的东西更好的与自己的未相结合,尽力让自己在其中去成长,去做好我个人的每一件事情,同时让自己全方位得到发展。

感悟范本: 大学生金融实习心得


当我们从一件事情上面受到启发,我们可学习写心得体会,让其保留下来心得体会有利于我们提高自己的记忆力和思考水平,如何让自己的心得体会脱颖而出呢?下面是小编为你精心整理的“感悟范本: 大学生金融实习心得”,相信一定会对你有所帮助。

我主修财务会计。说白了就是我管钱。现在任何公司的财务部门都是公司所有部门中最重要的,没有财务部门任何公司都很难动。毕竟现在什么都需要钱,没有财务部门怎么行?

还不错,找了个实习的地方,来公司实习是必须的,因为只有这样才能学以致用。对以后找工作也有好处。

时间过得飞快,一个月的练习期很快就过去了。回顾过去的一个月,我不禁感慨。时间过得很快,转眼间就过了一个月练习期的门槛。回头看,虽然没有轰轰烈烈的结果,但经历了一次不平凡的考验和磨炼。

xxxx年从x到x在xx有限公司工作。在这个月里,通过计算、记录和收集他们的相关数据,将其转化为有用的财务信息,供用户通过处理做出决策。

这些还包括企业财务核算、税务备案,以及去银行办理一系列账务处理工作。有些工作不是财务方面的。我已经尽力去掌握它们了。所以通过这些可操作性很强的工作,结合会计专业理论,更加系统地掌握了自己的专业知识,强化了对会计工作的认知和认可。培养对所学专业的兴趣和热情;激发了学习专业理论知识的热情。这是一个好的开始,为我走向社会打下了初步的基础。

工作期间由学姐和陈姐教。在他们的悉心指导下,我很快熟悉了企业产品,学习了金融。这期间我很烦,很生气,很失落。为什么我这么笨,经常做错事?我一度怀疑自己能否胜任这份工作。在同事的鼓励下,我逐渐增强了信心。我下定决心要学好,因为我被这么多人的希望捆绑着,我不能让他们失望。随着时间的推移,我开始慢慢熟悉起来。从一片空白开始到今天的有序。从理论到实践的过渡。

在这一段时间的练习中,我学到了很多书本上学不到的东西,让我升华了自己!这也让我从一个懵懂的小学生变成了一个有想法有计划的专家。没有同事的关心,我是不可能取得这么大的成绩的,尤其是我刚离开学校,学姐就伸出双手给我指路,耐心的教我。我非常感谢他们,因为他们在这么短的时间里学会了这么多。

我一生孤独。刚来的时候身边的一切都好奇怪。身边没有好朋友,总是一个人。有时候,想到学校里的朋友,心里就有一种痛。我曾经想过回去,但是我坚持下来了,因为我要学会坚强。有句话说的好,都是有尽头的。是的!所以我没有理由坚持下去。因为我是会计学校的学生,老师们辛苦培养了我,我辜负不了他们。世界上没有什么事情是一帆风顺的,只有风雨过后你才会看到彩虹!人生短短几十年,什么时候不是呢?不断告诉自己,不能轻易放弃。

这让我觉得人生的道路是曲折的,人无法预知自己未来的路会是怎样的。但我坚信,只要有强大的信心和积极的热情。我一定会做得更好。相信我,我能行。加油!加油!来吧。

通过这次实践,我知道了自己的不足,也知道了自己以后学习的方向。我很高兴能够这样做。毕业后发现不足和不足似乎有点晚了。

人生就是这样。学习和改正的时候没有人是完美的。人总有自己的缺点。

我不知道以后怎么做自己,我只能做现在的自己,以后也不会差,我坚信!

[心得借鉴] 大学生欧亚卖场实习心得推荐


当我们在反思之后对生活有了新的看法时,写一篇心得体会不可或缺,心得体会是自己内心真实想法的写照,写心得体会时我们应该要注意从哪些方面入手呢?在这里,你不妨读读[心得借鉴] 大学生欧亚卖场实习心得推荐,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

感言是一种能打动人心发自内心的语言,感言包括自我总结、感谢以及对未来的展望,感言究竟该怎么写呢?经过搜索整理,小编为你呈现“[心得借鉴] 大学生欧亚卖场实习心得推荐”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!

在我们大三期间我们市场营销专业有一个月的任务,就是要去欧亚卖场实习,去端丽自己的能力去市场中了解我们专业的运营技巧,去接触社会,与社会接轨。

忐忑是不可避免的,我在工作的时候非常忐忑,也非常的害怕,因为这对我来说是一个完全陌生的环境,没有任何熟悉可言,我没有到过大型的商超去工作的经历,因此我内心的忐忑是我最真实的表达,对于陌生的畏惧,我选择了去直面面对,虽然老师说如果不想参加可以申请退出,完全自愿,虽然我们可以继续呆在班级里自习,但是想一想大部分人都去实习了就我还呆在学校里面,剩下的同学要么是已经有过了充分的实习经历要么就是有了自己的目标要考研,我与他们的追求不同,这次的机会对我来说那是弥足珍贵,我有怎么能够轻易放弃呢?

我们分成了三个队伍,由三为老师领衔,带领我们去工作来到工作岗位上我们接受了简单的培训,并且给我们发了一些素材,让我们牢记上面的信息,素材里面全都是一些家电的详细接受,如性能价格等都在里面,我们的经理告诉我们想要做出成绩就必须把这些东西背下来,我一开始没有注意,也没有多么的认真,当我来到工作岗位接触工作的时候我才发现原来这么不好做,并没有走想象中的那么好,我们是负责家电销售,但是要卖出家电就必须要给客户介绍,来买家电的人不多,但是也不少,可惜我上班的一个星期,我都没有取得任何的成绩,没有任何的收入,与我同来的一批同学他们都有了不错的收入,这让我开始抱怨也开始有了放弃的打算。

很多时候坚持并不容易,因为坚持意味着付出,不是每个人都能够坚持,尤其是还有对比的情况下,成绩不好,都不像我们所说的那样,有足够的能力去工作,被现实所冲击,如果不能够尽快的去融入,就只能慢慢的被挤出去,我也开始沉下心来去工作,去改正自己的问题哦,去询问我的同学,去学习他们的工作方式方法,功夫不负有心人我终于有了收获,得到了回报,接下了几乎我每天都至少能够吗,卖出一台电器,二与我们一同来的同学已经有了一部分人离开了,他们开始有成绩,但是在后面没有多少成绩他们开始放弃了,并没有趣学习提升自己也没有去做更多的思考,选择了简单的退缩,虽然退一步没什么,但是如果像现在这样简单的退缩非常容易但是想要再次没出这样的一步可就不容易了因为我们已经接受了失败,面对失败选择退错,没有了用去去挑战失败战胜不了太,反而让他成为了我们心中的一道坎,永远迈步过去。

人的选择有很多,但是我觉得想要有突破有成绩就必须要勇敢的面对困难就要直面挑战,去战胜自己,去完成自己的目标。

大学生最新实习心得体会一篇


在步入职场后,个人的见解往往会发生变化,此时我们不妨将自己的思考以及结论写成心得体会。心得体会在寻常人的生活中已经不是一件特别的事情,好的心得体会有字数要求吗?以下是由小编为你整理的《大学生最新实习心得体会一篇》,请阅读,或许对你有所帮助!

上课几个月以来感觉自己有满肚子的话要说,可是真正让我说,我却又总感觉说不完,总有点儿东西被留下。我不知道自己处理师生关系的方法对不对,但是总觉得开开心心的学习比苦大仇深的要好点儿吧。很多孩子们很喜欢找我,聊天、问题、种种的种种,我也很喜欢给他们多搞些活动,比如给39班看自习的时候看看历史相关的影像资料,给34班讲讲历史小故事,虽然我没有教39班的历史,可是可以培养历史的兴趣嘛。没准我还能为历史界培养棵根正苗红的“小树苗”呢。

除了这些,上课的时候我也尽可能的让他们在欢乐融洽的气氛中学习,我一方面这么做了,又一方面想学生们会不会以后越来越不怕我,最后导致我根本管不住他们的局面出现啊?或许真正和学生关系融洽的老师根本就不会担心这些问题吧,既然有胆量不以严致教,就应该有信心让学生真正的信服老师吧。看来,我的路真的还很长,任务还很艰巨。可能我不严肃、不严厉的弊端也在逐步的表现出来吧。上次去34 班上课,上课前我正在门口叫外面的学生进教室,他们班其中一个很调皮的男生,啪的一声就打在了我的胳膊上,很疼。我当时就问他:“你为什么打老师啊?”他很无辜的说“老师,我是在叫你啊!”可能这就是没有给学生一个严师形象的过吧,要是他们班主任,他们绝对不敢这样,他们是都怕班主任的。严肃总归是需要的,严厉也可以偶尔的表现一点儿,可是真正的对学生狠心,我,应该还是做不到吧!

周五有几个学生来邀请我出去玩,都被我拒绝了。一方面因为学校规定一方面想着人身安全,也总想着自己不要和学生太过亲密,加上自己本身就是个很懒的人,都被我最为了理由。可是,拒绝了又后悔,后悔学生会认为我还是不能真正的与他们融合在一起,要是去了还可能是一次很好的家访的机会,可以更深入的了解学生,联系家长。可是,想象总是美好的,去了又绝对会有问题。我总是这样不停的矛盾,不停的想象。但是那帮孩子们真的很可爱,有的时候上课都会被他们的一些行为惹得好开心,学生们说历史老师上课宗师笑眯眯的,很开心,他们很喜欢这样的老师,可是的的确确是你们可爱的行为让老师很高兴的。

实习生活不知不觉间已经过半了,在这两个多月的日子里由原本的陌生逐渐的熟悉了所教的两个班级的学生们。师生关系的建立对于新任教师来说是一个需要仔细琢磨的事情,在我看来,师生之间最好做到一种亦师亦友,携手共进的状态。

教学效果的好与坏与师生关系是否十分融洽是分不开的。处理好师生关系是提高教学质量的前提,所以建立良好的师生关系至关重要。在我的教学中我始终坚持着一种理念,就是在师生共同参与的教学活动中,教师起着主导性的作用,学生占主体地位,简单来说就是以教师为主导,学生为主体。所以教师应该先从自身改变开始,与学生逐渐建立起教学相长的师生关系,具体体现在一下几个方面:

一、师生相处的艺术

在教学过程中教师是起主导作用的,教师对学生的态度同样影响着师生关系的好坏。首先我觉得教师应该与学生多交流,多谈谈心,与学生平等相处,虽然说现在的学生处于青春期,会与教师出现代沟,但是我们实习老师比起其他老师来说具有一定的优势,年龄之间的差距较小,更应该主动关心学生,通过情感交流,用心沟通,形成更好的师生关系。

二、掌握批评学生的方式和方法

现在的学生还正处在身心发展的关键时期,学生的自制力较差,容易产生各种各样的问题,这时候教师就要学会适当的批评教育,要注意方式方法,处于这个年龄段的学生自尊心强,情绪也特别的敏感,以说服教育为主,对学生进行开导,可以运用一些事例引导学生,改正错误,或者在进行批评教育之前对学生某方面加以肯定,表扬学生,这样学生就可以树立起改正错误的信心,这样的话,学生也就会慢慢的理解老师,师生之间的关系也不会过于紧张。

三、教师树立自身的威信

想要树立威信,教师首先应该具有高尚的道德品质、无私的敬业精神、渊博的知识以及教学中的专业术语,同时教师的仪容仪表等也是树立威信的必要内容,教师的威信是自身各方面努力得以形成的,所以说教师要每一方面都严格要求自己,从而赢得学生的信服,树立教师自身的威信。实习教师在这一方面是比较欠缺的,缺少经验的我们需要适应教师这个全新的职业,这个过程需要大家慢慢调整自身的角色,找到定位,在学生面前保持严肃的形象,树立威信。

亦师亦友,携手共进,希望这四个月的时间,能够与我的学生们成为良师益友,在他们的成长道路上留下浓墨重彩的一笔。

大学生顶岗实习心得体会900字集锦


《大学生顶岗实习心得体会》是由编辑特意为您提供的内容。感言是一种真诚的语言,是发自内心的,在我们参加非常重要的场合时。会上台发表一下对于某些事的感言,感言也是记录下这难忘的一刻的证明。相信本网页内容能为您提供帮助!

大学生顶岗实习心得体会 篇1

时光荏苒,匆匆流逝,不知不觉实习已经接近尾声了。这次实习给我带的体会有很多。

在教学理论上渐渐地有自己的一些心得和体会,我觉得作为一名人民教师需要具备以下几方面的技能与理念:

首先,做好一名教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;其次,良好的师生关系,较强的沟通能力是一名成功老师必要的技能;再次,掌握先进的教学设备和创新教学理念也是非常重要的;第四,教学过程中应着重强调学生的主动性,转变教育模式,完成从老师教到学成主动学的转化;第五,多听,多交流,多思考,多询问,多学习;最后,在学校内需要掌握一些突发事的处理办法。

我性格内向温和,在与学生沟通方面还有些拘谨。我明白,教导学生不仅要耐心引导,更应该适时地严肃大方,而我缺少的正是这样的一种精气神儿,也许在心里我还没有摆脱自己本就是一名学生的影子吧,在这些日子里,其实我已经渐渐地把自己放在一名人民教师的高度,因为在与学生的交流中,是这些可爱的孩子把我举到了这样的一个位置,也许我应该更加精神抖擞,学生们真正喜欢的或者说崇敬的还是一个充满自信的老师。

一点一滴的积累吧,距离成为一名合格的老师,我还有很长的路要走,不过我坚信每一天都会有所收获,每一天都会有所进步!一点点的收获,一次次的经历,一站站的停靠,人生就是一场旅途,需要不断向前,感受风景,才有精彩。

大学生顶岗实习心得体会 篇2

顶岗实习不是一次闹剧也不是一次游戏,更多的是让我们能够通过这次的顶岗实习知道工作的意义,积累经验丰富自己的人生阅历,对于一个大学生来说顶岗实习既好玩也陌生,更多的是挑战。因为以前没有具体接触过,对于这次的实习还是有些忐忑有些畏惧。

来到岗位上考验的是我们的定力考验的是我们的能力,在刚开始的这段时间我一直非常紧张也非常焦虑,因为在工作开始的时候我们部门经理就给我们下达了工作的任务,给我们定下了工作目标,因为没有经验总担心完不成工作在别人休息的时候自己一个人加班工作别人下班的时候自己还在努力,因为担心自己不能做好二小心谨慎的表现自己,让自己过得非常累,工作也没有任何的节奏感,完全都是自己找事,随着工作熟练度上去了,对于工作的把控也有了一定的标准之后就不在如同以往一样,已经知道了去适应工作的节奏。

与我一同来到公司的有七八个同学,因为不适应工作,产生了矛盾也不愿意待下去,就此离开了公司,第一份工作就这样轻松的放弃了。来到工作岗位上只有我们去适应工作没有工作去适应我们,想要做下去就要给自己设定目标给自己定下规矩,学着公司的节奏去工作恶如不是向现在这样盲目的去适应。

因为我更快的适应工作让我在公司站稳了脚跟,但是这只是工作的第一步,适应公司的工作环境之后,还要提升自己的工作能力,不断的增加自己的能力提升自己的实力,工作不是我们学习,不管学的好还是学的不好学校都会給我们机会让我们慢慢来,但是在工作中如果不能达到公司的要求被辞退,实在是正常不过的,在工作中我们有工作的压力,这是公司个我们的任务也是我们自己的目标想要做好就必须要提升自己的能力,只有子啊段时间内提升快,工作效率高的人才能够被公司认可。

工作的竞争非常激烈,对我们莱索是一件非常困难的事情,想要在激烈的竞争中有所提升就要给自己足够的动力给自己足够的压力,不断的去学习去提升自己的能力才能够在工作中站稳脚跟,才能够获得成功。

成功没有捷径,在工作汇总只有敢于承担敢于去担负自己的任务才行,才能够完成自己的目标,完成自己的事情实现自己的价值。

大学生顶岗实习心得体会 篇3

在一段的实际教学生活后,备这一环节让我颇有感触。

作为一名教师,要上好一堂,教案的准备工作非常重要,这一过程称之为备。备包括备教材、备教法、备学法、备教学过程等,但因为一些日常琐碎的事情占据了教师大部分时间,实际上的备就等同于写教案了。教师平时在学校上、改作业、参与一些活动等等,已占去了大量的时间和精力,用于思考的时间少之又少,然而为了应付学校或上级的检查,教师按固定的格式填写好教案本上的内容,工整的书写上去,这样教师们大部分的时间用于了“书写教案”,然而这样精工细写的教案等检查后便放进了抽屉,上前教师还得重新备,这样的备造成了备与上的分离现象,这样备便成了一种摆设,这样的备是事倍功半的。

一节是否有效果,不只在于学生方面,老师也是十分重要的。对教材的充分理解,然后备好一节,上前的教具学具的准备,对教案的熟悉,都是必不可少的。到了上的时候,老师良好的教学素质,对堂的掌握,教学中练习的设计是否合理科学,有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标,只有做到这些才能最终达到巩固知识、培养能力的目的。

所以,我觉得备这一个环节,是上有效的前提。教学是一个师生互动的过程,但并不意味着不需要备。相反,有效的教学对备的要求是很高的。备要能真正关注学生的发展,关注学生的差异和为每个学生提供积极活动的条,能为师生在教学过程中共同交流活动提供条,能促使堂变成活跃、有趣,有效的堂。这就需要教师深入钻研教材,改变传统的备模式,让备真正服务于堂教学。

所以教师一定要认真钻研教材,为备打好基础。每一位教师都要认真去读、去感悟、去领会教材,了解教材的精神和意图,把握教材所提供的教学活动的线索,分析教材所体现的思想、方法,这样才能体会教材蕴含的教学理念,备出高质量的教案。

大学生顶岗实习心得体会 篇4

在张老师及班主任陶佳老师的指导下,我们完成了第一次的教育见习课,其主要内容是观摩芜湖市利民路小学汪宏讲解的《多边形内角和》,这节课是省信息技术与学科深度融合的典型课,也是省精品课。我们很荣幸有这个机会在此进行观摩,在观摩过程当中我们认真观察、分析、比较,并且做听课笔记,收获良多。

汪宏老师的讲课有趣而且通熟易懂,以学生为主体自己起穿针引线作用的这种教学方法让学生们轻松地学习知识,汪老师首先抛出三角形的内角和,接着引出多边形内角和的探究,在课堂中给予学生时间去自己探索发现,由于学生思路不同,某些地方就会存在争议,汪老师一步一步地引导着学生们选择最优的方案,最终总结出多边形内角和的规律。

汪宏老师上课衔接自然,和学生们的互动性也非常强,用一个旁听的语文老师的话来说就是上课气势磅礴,一气呵成。整个课堂的节奏非常强,由浅入深。

而在汪宏老师的课上,信息技术的应用也是恰到好处。没有眼花缭乱的ppt,只是很简洁清晰的几张幻灯片配合着一点音乐,最后使用了几何画板让学生们自己动手探索。汪宏老师还是利民路小学的副校长,正是因为数十年如一日的教学,才积淀了如此深厚的教学底蕴,才培养出了一批批优秀的学生。同时,在这节课中我也学到了信息技术只是为了解决常规教学中的问题,并不是让画面多么的美观复杂,一切技术都只是更好地服务于教育。

大学生顶岗实习心得体会 篇5

记得我们在办公室经过三天的短期培训后,基本上掌握了酒店的基本概况和应知应会的内容,然后就把我们分配到各个岗位,我则被分到了独一厨,待熟悉了本部门的概况后就跟着师傅开始学习了,曾经在学校学过的书本上的一些理论知识就要真正运用到实际中去了,不过我相信,只要认真去对待,就会有意想不到的收获!

我第一次做客情就是婚宴,当时真的很胆小,不敢去询问客人的要求,后来师傅和主管说了,一定要放开自己心中的“怕”,主动去做,最重要的一点就是“勤”!要勤快,脑子动得快一点也就可以了,到后来每次一有客人来吃饭,我都会主动迎上去,热情、周到地去服务,用最真诚的微笑去迎接客人,使我自己更加充满了信心!也许在酒店实习不免会遇到这样那样的麻烦,什么样的客人都会遇到,关键是要看自己怎么去对待了,我想只要用一颗真诚、上进的心,无论遇到什么样的坎坷,我都会踏过去的!

还记得酒店组织了一次“自己在工作中的不足与如何改正”的主题演讲,一直以来我都不敢去表达自己心中的感受,曾经简单的一次自我介绍都不敢表达,后来在大家的鼓励下我进行了演讲,当时演讲时的我真的很紧张,但当我看到同学们为我呼喊加油时,我鼓足了勇气将演讲进行到最后!那时的我已经不在乎结果了,因为那一刻我感觉我战胜了我自己,终于跨出了第一步,那是一个属于我自己的舞台,不管以后遇到什么样的困难,我都不会害怕了,因为我相信我自己!

在独一厨的这一年,人的接触面也广了,从一生下来认识到自己的父母,上了学,认识老师、同学,而现在的我到了铁道大厦又认识了同事、领导以及所熟悉的客人等,随着更深地接触,觉得陌生人比认识的人还要多,所以说不和陌生人打交道是不可能的,人在这个世界上就生活在一个人际关系圈里。所以我也逐渐认识到了,要想在酒店干得好,有几点是必须要有的:一是素质要好,有一定的文化基础,也要有一定的工作经验,工作认真,一丝不苟。二是勤奋,有条理,头脑清醒。三是要有一定的管理能力。四是要能干,深受到领导以及客人的喜爱。如果真的能做到以上几点,我想你也许就是一位优秀的初级管理者了,还有人生存于社会上,也不能太过于表现自己。其实,只要用一颗炽热、真诚的心去对待你身边的每一个人或是每一件事,那就可以问心无愧了。

酒店里要学到的东西很多,比如说餐桌上的礼仪,和客人打交道,还有就是做为三星级的服务员该怎么面对客人的不同要求。在中餐厅,接触这方面的知识相对于其他部门而言还是比较多的。当我们去做一桌客情,看着客人入座,一些客套话,和一些敬酒方面的,都会学到一点点,还有一些比较重要的就是人与人之间的交往,就是所谓的“为人处世”,要懂得尊重人。刚来到酒店,接触到最多的就是班级里的同学,再后来就是刘主管,有一本书叫做《不要只做我告诉你的事,请做需要做的事》,它在某种程度上给出了答案:能满足领导终极期望的人常常会有更好的职业发展前景。现在内向性格的人比较多,而工作中的关注点绝大多数只是在于尽善尽美地想法子完成领导交给他们做的任何事情,其实在酒店待了这么长时间,我觉得不仅要完成领导交给自己的事,还应该积极地站在领导的角度考虑问题,这样不仅解决了领导想到的问题,而且还主动帮领导想好答案或解决方案,所以说,要想真正的在社会上立足就要懂得学会积极主动。在实习的过程中,看着那些被动的人被领导看不起,就像酒店里或者一些大型企业里组织和带动的一些活动,除了积极地响应和号召之外,更重要的就是结合于实践,马上实施起来,而有些人吩咐干什么就干什么,一点主见意识都没有,这样的人就永远得不到领导的重视,而且也没有多大的出息。当出现一些问题时,你自己若要有很好的意见就可以主动提出来,不要放在心里而不说,那样就是不懂得好好把握机会,从而自己就会处于很渺小的地位。还有做事也要讲究个度,就像在酒店里,在每个领导或是同事面前话也不能太多,那样也会贬低自己的身价,凡事装个心眼,做人也许就是这样吧,也算是磨练自己。

教学教育的心得打印版


在实现自己的目标之后,我们可以编写一篇心得体会来记录自己的心路变化。写心得体会本身就是一种对生活的总结。那么我们怎样才能快速上手撰写心得体会?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教学教育的心得打印版”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今年我带的是小班的孩子。现在的孩子在家个个都是宝贝,自理能力相对来说几乎没有,吃、喝、拉、撒样样需要帮忙,所以小班老师的工作量比较重。就拿排鞋来说,小朋友们午休的时候,都会把鞋脱下后随手一扔,根本不去整理,因为他们在家睡觉时都有家人为他们包办一切,所以这件事他们压根不会做。每天等小朋友睡下后,我们都要为他们整理鞋子,事虽小但也是增加了我们的工作。于是,我教小朋友们在自己上床前就把鞋子摆放好。第一天在我的引导下,小朋友们做的很好,但到了第二天就没有人回应我的做法了,于是我说了声:“哇,谁的鞋子不见了……”,小朋友们纷纷探出头来观望。我发现只有威威一下子爬下来,把自己身边的鞋子开始摆放整齐,并且说着:“我放整齐了,我的鞋子就不会不见了。”我听后接道:“是呀,只要把鞋子放好了,鞋子就不会不见了,你看这样既美观又整齐,威威你真棒。”威威高兴地笑道:“那我以后天天排鞋子,好吗?”我示意点头“好的”。有了这次表扬后,小朋友们每天都争着排鞋子,争着受表扬。小朋友们接受了锻炼,我们的工作也减少了,真是一举两得的好事。

猜你喜欢

更多>