[荐]活动主持稿模板。

为了能同时处理多方面的工作，此时我们就离不开策划书的撰写了。事先写好策划书可以让我们在工作活动中面对挑战时游刃有余。你是否收集过策划书撰写方法的相关资料呢？下面是小编为大家整理的“[荐]活动主持稿模板”，请继续阅读本文相关内容！

活动主持稿模板(篇1)

各位领导、各位老师、同学们：

大家下午好！经过了漫长的暑假，我们又回到了美丽的校园。

新学期，同学们一定发现你的身边有许多新的面孔，每年的今天咱们的.校园都会迎来一批可爱的一年级新同学。

是啊！别看一年级的小同学是第一次参加学校的活动，他们的表现可真不错，队伍站的直直的，每一个同学都带着梦想、带着希望，让我们把鼓励的掌声送给他们，并祝愿所有的同学们在学校的学习生活快乐幸福！

今天，我们在这里隆重举行“靓化清洁家园、争做文明市民”创建知识暨健康教育知识普及活动启动仪式。

第一项：全体立正，出旗

第二项：升国旗、奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼

礼毕

第三项：由宣读《登封市“靓化清洁家园、争做文明市民”创建知识暨健康教育知识普及活动实施方案》

第四项：由XX班同学宣读《活动倡议书》

第五项：由XX班同学宣读《致学生家长一封信》

第六项：领导讲话

让我们积极响应倡议的号召，从点滴小事做起，保护我们美丽的家园。下面进行第七项：我宣布师生签字仪式现在开始

活动主持稿模板(篇2)

各位朋友、各位来宾：

你们好！

首先请允许我代表联谊会并以我个人的名义，对在座各位能来参加本次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！

曾同耘一方土，现共饮一江水。本会成立以来，这样的大型活动已举办过多次，深受大家赞赏，参与的人越来越多，参与的面也越来越广。

实践表明，这一形式非常有利大家的交流与互助，也正是借助了这一形式，彼此之间才能更进一步地敞开心扉，吐露心声，分享喜悦，宣泄烦恼，寻觅知音，发现机会，促进合作，共同进取！

我深信，因在座各位的积极参与，今天的“手拉手”活动也一定会取得圆满的结果。

历史是一条长河，绵绵不绝，滚滚流淌。人在河中沉浮，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，纵有百年之旅，亦很短很短。岁月流逝，沧海桑田，作为历史的见证人，我们已有幸见证了两个千年。

在上一个千年中，我们的个人命运始终与共和国风雨同舟。正因为如此，我们已无可挽回的失去了很多很多，包括我们的青春岁月。

在这后一个千年里，虽身边已是新潮涌动，百舸争流，千帆竟发，万象更新，但历史给予我们这代人的机会却并不多。事实表明，我们的脊背仍将承受因社会转型而伴生的巨大压力。

是徘徊于往昔而伤感，还是立足于现实而奋起，这是我们这一代人在新世纪初不可避免的选择。而一生中坚守或者失落的梦想,此刻也正让我们快乐或痛苦地疲惫着。不再年轻的生命,已经由不得我们太多的随意挥洒,像少不更事时的天真无邪,一派张狂。

由此，不知你可曾想过如何使后半生活得更有意义？不知你可曾展望过如何使事业在新世纪能继续辉煌？当然，也包括你是不是还想为你梦中的那片红土地、黑土地或黄土地再做些什么？

正基于此，联谊会愿为一切今天在座及不在座的朋友与来宾，经常性的提供一个可供大家广泛接触的平台，让大家的爱心与奉献，让一代人对昨天的感悟，对今天的执着, 以及对明天的追求，都能在此得以真实留驻。

人海沧茫，你我只是沧海一粟。由陌路而朋友，由相遇而相知，不相疑，长相守，“百年修得同船渡”，谁说这不是缘份？

路漫漫，岁悠悠,，世上难道还有比这更珍贵的吗？请记住，我们务必要守住这份珍贵。

朋友，让我们再一次荡起双桨，在世纪之春共同去寻觅希望。

谢谢大家！

活动主持稿模板(篇3)

一、问好好！

我们的课程马上就要开始了，首先问候一下我们XXX公司最最优秀的精英们大家上午好！

我们说团队讲的就是一致性，当我向大家问好时，大家的回应能不能更加响亮，更加一致呢！现在我跟大家分享一个问候方式，当我问候大家好的时候，我希望大家回应我的不只是一个好字，而是：好！很好！非常好！我们神采飞扬！YES！YES！YES！好，都清楚了吗？那好，再次问候我们XX公司最最优秀的精英们，大家上午好！（回应）

一、宣布课堂纪律

好，各位我们今天是来学习的，大家说是还不是？那么一个好的学习环境对我们学习效果是不是很有帮助。

那请各位全体起立，拿出你们最酷最炫的手机，跟我做一个动作，把你的手机用左手高高举起，举得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右边朋友的肩膀上，边拍他的肩膀边跟我一起说：在讲课的过程中，如果我们的手机响起，我就把它送给你，成功者言行一致，说到做到。

大家要不要把自己的手机送给别人？（不愿意）那好，现在给大家10秒种的时间把手机调整为关闭或静音，振动状态。在整个学习过程中，也请大家不要随意来回走动，交头接耳，不要中途退场，有事请举手示意我一下，感谢大家的配合。

三、今天学习的收获是什么

今天我们用X个多小时的时间是来学习的，那学习是不是要收获一个一个非常好的结果，现在请大家把这个结果写下来“课程名称”。我们不仅要把这个结果写下来，而且还要把它牢记心里，并在你平时的工作中体现出来。太捧了，热烈的掌声送给最优秀的自己。

四、沟通游戏

各位，既然今天我们用1个多小时的时间来学习的，大家说是还是不是，既然我们是来学习的，学习是不是要有一个非常好的状态？一个好的学习状态对我们的学习效果是不是更加有帮助。

那为了让大家更好的进入状态，我先和大家做一个游戏。请各位把双手伸出来，我喊123，当我喊到3的时候各位把双手合拢锁紧。（游戏。）当我喊到几的时候各位把双手合拢锁紧？为什么我刚刚喊到2的时候，各位就把双手合拢锁紧了？很简单，因为看到我把手合起来了，所以大家也把手合起来了，是不是？我想跟大家分享一个结论，在沟通过程中大家首先要学会聆听，刚刚我跟大家说听我口令，有没有说看我动作？没有，所以证明大家还没有学会聆听。我们在座的各位以后在工作中经常要跟领导沟通，同时要跟同事沟通，跟下属沟通，所以我们在沟通过程中首先要学会聆听。可能在我们聆听的过程中会有很多因素在干扰着我们，同时我们又不能因为受到干扰而不注意聆听。我们今天讲课也是一个沟通，所以我们各位今天什么都可以不带，但是至少要带一个器官过来，是什么？对，是耳朵，那刚刚大家的聆听成功了没有？没有，我跟大家的沟通有没有成功？没有，那再来一次，大家有没有信心跟我沟通成功？

为什么还是有人拍手？是因为大家看到我把双手合起来了，所以大家跟我一起做了这个动作。我们说沟通来自对方的反应，大家看到我的反应，所以大家就都跟我一起反应，然后大家就错了，所以我们在平时工作的过程中就会很受伤，因为我们很辛苦的在沟通的时候，对方没有反应，所以我们发现我们沟通的时候经常会问到：你知道吗？你明白？是不是？对不对？等等等等。所以我今天跟大家沟通的时候大家要不要有点反应？好，事不过三，大家最后一次有没有信心把游戏做对？非常好！各位合起来双手之后先不要动，看看你们的双手交

叉起来之后，是左手大拇指在右手大拇指上边，还是右手大拇指在左手大拇指上边，看完了就先把双手放下来。左手大拇指在右手大拇指上的朋友请举起手来我看看，非常恭喜这些朋友，根据人体行为学的统计，这部分朋友是非常容易成功的朋友，大家热烈掌声鼓励一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友们？更加恭喜这些朋友，根据人体行为学的研究，这些朋友是非常性感，非常迷人，很会经营家庭幸福的朋友！有没有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜这些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌声鼓励一下！好，最后总结一个结论，以上结论纯属虚构，娱乐一下。

五、做参与者，不做旁观者

今天这一堂课的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一个积极的参与者，而不是做一个旁观者，你们关注的点对你们的听课的效果也是有影响的。今天我站在这里，不是让大家来看我讲了多少，讲得多好，而是我讲的内容，你接收到了多少，哪一点对你触动最深刻。我也希望在我讲课的过程中，大家能积极的回应我，如果我提问题，所有人都只是跟木头一样看着我，那我就不知道你们到底有没有接收到我所传达的内容，所以希望等下我在讲课的过程中，大家能多多配合，参与越多，收获越多，是不是

活动主持稿模板(篇4)

各位领导、各位老师：

大家好!

今天，我们北关小学数学教研组的教师代表在这里展示一次数学教研活动。

我是本次教研活动的主持人，参加本次教研活动的教师代表分别是：我校二年级3班数学教师杨凤玲、三年级一班数学教师李章芹、四年级2班数学教师朱文安、五年级4班数学教师闫永敏、六年级2班数学教师冯雪梅，担任记录的是我校四年级1班数学教师王占勇。

《数学课程标准》指出，学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者与引导者。现在，全县都在积极创建新课堂，所以我们确定本次教研的主题是：在小学数学课堂上，如何体现新课堂的特点，特别是如何更好地体现学生的主体地位和教师的主导地位。本次教研活动的记录人，是我校四年级数学教师王占勇。刚才，康占红老师代表我们北关小学数学教研组上了一节展示课，作为我们本次教研的课例。

首先，请康占红老师说课。

接下来，请各位老师逐一谈一下自己对康老师本节课的看法。

请冯雪梅老师发言;

请闫永敏老师发言;

请李章芹老师发言;

请杨凤玲老师发言;

请朱文安老师发言。

刚才，各位老师对康老师在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，比如闫老师提出的小组建设合理、小组活动有效，李老师提出的教学目标达成度高，重点得以落实，难点得以突破，冯老师提出的教师点拨及时到位，杨老师提出的时间安排体现了学生的主体地位，以及朱老师发现的三个亮点，等等;同时呢，也提出了一些自己的看法和建议，比如，学生的参与率还可以再提高，教学环节之间的衔接，教师应该使用怎样的语言会显得更顺畅、自然，等等。这些建议值得我们去深入思考，并在课堂教学实践中去探索、去改进。

我们北关小学本次数学教研活动到此结束。谢谢大家!

活动主持稿模板(篇5)

动感的music将会拨动你的心弦，爵士的乐曲将会high出你的激情

她们用纤维展示潮流元素，她们用步伐展现异度风情

这是一个张扬个性的年代，这是一个释放青春热火的舞台

他能能够挡住那火辣辣的阳光，但挡不住你们火一样的热情

迎面走来的这一对男女，带给了我们我们另一种感动，他们是活泼的精灵，他们是激情人生的象征

炎炎夏日已来到，亲爱的朋友，快到我们这儿来吧，为你驱走暑热，带来一片清凉 这是一支特殊的流行服饰表演队，这是一场豪华的精神宴会

这是一个让人无法忘记的时刻，这是一个让人激情澎湃的火种

轻盈的步伐尽显女人的多姿，阳光的气质造就男人的魅力

时间因你而停止，脚步因你而停驻

冷静是她长期磨练的结果，沉着是她付出过后的心态

这是强者中的较量，这是勇者中的比拼，掌声是你们对他们的最好鼓励

举起你的双手为他们加油，说出你的口号为他们呐喊

动感随音乐而现，活力随脚步而出

运动场上她们是骄傲的玫瑰，T台上她们是舞动的精灵

这是一对神奇的精灵，这是一对美丽的天鹅，优美的舞姿是她们的动作，展翅高飞是她们的特性 和谐的文化，带来浓厚的底蕴

我们是祖国的花朵，将永远盛开在祖国的大花园中。

古典的音乐悠扬而耐人寻味，淑女的步伐优雅而吸人眼球，两手相握，一左一右，翩翩起舞

活动主持稿模板(篇6)

各位领导、老师

大家好！

欢迎大家参加此次的教研活动，在此我代表中心校全体师生对各位领导和老师的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

今天的教研活动共有以下几个流程：

一、各校签到（没签到的学校活动结束后可到我这儿补签）

二、授课三节（语文、数学、英语）

三、研讨。(先有授课教师进行说课，然后各位老师进行评课、议课)

四、由万主任进行总结。

前两个流程已经进行完了，下面就进行研讨环节，先请两位老师进行说课，大家掌声欢迎，听了两位老师的说课，相信大家对这两节课的教学一定有了更深的认识，下面我们就进行评课、议课，大家可以畅所欲言，把自己听课的看法、见解，说一下，多提宝贵意见。

刚才老师们的发言充分表达了自己的看法和观点，相信对我们今后的教学会有很大的促进和提升，下面我对今天这两节课谈一下自己的看法：（先说一下晓寰这节课的优点，热情似火，主要说11点）

1、教师基本功出色。（教态自然、面带笑容、富有亲和力，语调温和、营造了和谐、轻松、愉悦的学习氛围，板书规范、公正。）

2、教学理念新颖，思路清晰、环节流畅，目标达成率高、重点突出。

3、教师各个环节过度、衔接的语言自然，富有激励性，对学生的鼓励及时、适时，即使孩子没表现好也没有压力，也很高兴，同时也把掌声带进了课堂。

4、学生各个学习活动要求明确。（个人、同桌、小组）都是带着问题去活动。（不勾画、不默读；不动笔墨不读书）

5、朗读形式的多样化，注重了默读、齐读。

6、注重学生思维的拓展，发挥学生想象力，并进行关键句式的练习（有的——有的——），还有写作方法的指导。

7、用视频、动作和角色扮演来加深学生对词句的积累、理解和朗读，形象、生动，学生学习兴趣浓浓厚。

8、面向全体学生。

9、课堂评价很精彩。

10、驾驭课堂能力较强。

11、板书设计合理，条理分明、中心突出。

课无完课，提两点建议：

1.关于中心句的点拨要加强一些，有的在段首，有的在段尾，有的在段中。

2.个别活动要求要详细明确。

这是我对付晓寰老师这节课的一些看法，下面我再结合刘哲老师这节课谈一下自己的见解：（先说一下优点，沉静如水）

1.教学思路明朗、层次分明、条理清晰，环环相扣，过度自然，衔接顺畅。

2.导课较好，谈话导入新课，身边的树和种树的好处，导课的切入点很好，与本课息息相关。

3.注重了知识的拓展（榆树钱、树叶疏密之分）

4.课件制作精细，贴近生活实际。

5.注重学生分组活动，培养了学生交流合作能力，小科教学也要注重小组合作学习。

6.学生实践活动用音乐背景，舒缓情绪，放松心情，会提高绘画的质量。

7.掌声进课堂，鼓励和评价到位。

提三点不足：

1.板书要及时。

2.课件操作要恰当，不要提前给出答案。

3.活动要求要提前明确。

下面我再对此次教研活动进行一下总结：（主要说三点）

1、今天的教研活动各校参与度较高，按要求只是相关年级的任课教师参与，但部分学校都全员参与了，而且听课认真，研讨积极发言，也可以看出各校领导和老师都非常重视此次的教研活动，也很珍惜这次学习和交流的机会，挺好的，希望咱们下次的教研活动大家继续保持这种热情。

2、开设科目较全。

虽节数不多，但主副科、小科都有，美术课我上班以来这是第二次听，注重学生核心素养（健康身心、必备品格、关键能力），学生将来学习成绩不理想，还可以从其他方面挖掘，有特长的不要埋没，未来这些孩子有可能就出现这方面的人才，所以今后的小科教学我们要和主副科一样，齐头并进。

3.活动教学准备充分。（晓寰的书案、刘哲请假备课）

最后，再次感谢各校领导和老师参加此次的校本教研活动，相信趁着此次活动的东风，我们的课堂教学一定会更上一个新的台阶。

今天的教研活动到此结束，谢谢大家！祝大家返程平安！散会！

活动主持稿模板(篇7)

尊敬的各位领导各位来宾各位同事

合：大家春节好！

Y昨夜寒风才逝去，今日又见东风暖；

歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年。

J吉祥的春阳温暖明亮

丰厚的画卷神采飞扬

N在这春寒料峭，万象更新之际，

在这金猪欢退，聪鼠欲出之际，www.928D.coM

Gxxxx全体职工在这里欢聚一堂，辞旧迎新，共同庆祝20*年春节，今晚，我们荣幸的邀请到了xxxxxxxxx等相关领导参加我们的联欢晚会，在过去的一年里，在市委、市政府及在坐各位领导的关心、帮助下，xxxx工作有了实质性的突破。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

接下来，请xxxx致辞。

J当我们满怀喜悦告别20*年，我们收获最多是鼓励和肯定；

Y我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，完成了xxxx工作历史性的跨越。

G我们用忠诚的誓言和不变的承诺，践行着为人民服务的宗旨，

N我们把执着和热情融进服务，献出一片真情，

J我们把信念融进责任，塑造廉洁公平的政府形象

Y当我们跨过时间的门槛，走进20*年春天的怀抱；

新的20*年，我们走向新的辉煌；

G让篝火点燃我们的激情，让我们的理想在这里放飞，让我们的情感在这里抒发。

（合）共同祝愿祖国的明天更美好，祝愿我们共同的事业更加成功，祝福大家伙的日子越过越开心！

N与熊熊篝火一样热情奔放的是拉丁音乐，与熊熊篝火一样热力四射的是拉丁舞蹈。今天，XXX和XXX小朋友前来为我们晚会助兴。让我们用热烈的掌声欢迎xxxx小朋友为我们带来的拉丁舞。

YJ一曲激情的舞蹈拉开了今晚文艺演出的序幕，今天我们相聚在一起，相聚便是缘分，同行便是朋友，让我们一生一起走，一起干杯一起欣赏XXX带给大家一首歌曲：朋友

NG京剧是我们的国粹，内容和形式都丰富多彩、博大精深，今天，xxx为我们带来了一曲现代京剧《智取威虎山》中的经典唱段《只盼着深山出太阳》，大家掌声有请xxx京剧演唱——《只盼着深山出太阳》

YJ有没有人曾告诉你我很在意,有没有人曾告诉你我很爱你……接下来请继续欣赏歌曲《有没有人告诉你》。演唱：xxx。

NG经典巴蕾舞剧《天鹅湖》里，齐格弗里德王子和奥杰塔公主在湖边互相表白爱情之后，四个小天鹅在湖面翩翩起舞，表达着它们的欢乐心情。天鹅们高贵、优雅的舞姿，合着柴科夫斯基精巧、别致《小天鹅舞曲》，把人带入如诗如画的意境。下面让我们用热烈的掌声请出xxxxx“四小天鹅”，他们是：XXXXXX，欢迎他们为大家倾情奉献的芭蕾舞《天鹅湖》选段四小天鹅

YJ草原有着辽阔的胸怀，那是诉说驰骋和豪迈的圣地，然而巍峨的雪山下也有涓涓细流，下面请欣赏来自草原的温柔：我和草原有个约定，表演者：xxx

G新疆舞蹈欢快、活泼，舞姿优美，总是伴着明快的音乐年轻的小伙打起手鼓，唱起欢歌。接下来让我们合着音乐，鼓起掌来，共同欣赏xxxx女同胞们自编自导的舞蹈——掀起你的盖头来

YJ在那美丽的西双版纳，高远的天空，奇秀的山川，还有熊熊燃烧的篝火；醇香的美酒，欢乐的舞蹈，多情的恋人啊！有诉说不完的誓言。下面请xxx和xxx为大家带来男女声二重唱：《婚誓》掌声有请。

NG爱如水晶般纯洁，爱如水晶般透明，爱亦如水晶般要经历千难万险方成正果，让我们静静聆听一曲由XXX和XXX带来的歌曲——《水晶》

NG月光如水如雾，总是让我们遥想嫦娥与吴刚在月桂树下轻轻摇曳，如云如烟，请欣赏歌舞表演：十五的月亮表演者：XXXX

YJ阳光、沙滩、美女和帅哥总是让人们津津乐道，就让我们在这隆冬的季节享受一下夏日的沫沫茶，以及海边的一朵朵浪花。请欣赏XXXXXX为大家献上的歌曲：《浪花一朵朵》

NG今天我们能围坐于此欢歌笑语，那是千百万解放区人民团结奋斗，千百万革命同志浴血奋战而换来的，为了纪念这来之不易的幸福，一小组的同志献上小合唱：解放区的天大刀向鬼子头上砍去

Y飞扬的歌声，呤唱难忘的岁月，凝聚心中不变的情节，

J熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

N告别昨天，我们站在新的起点；

翻开新的一页，我们必将迎来美好的明天

G尊敬的各位领导，各位同事，迎新春联欢会到此结束，

合：愿我们的歌声给你带来吉祥和快乐！祝愿大家一切顺利！

活动主持稿模板(篇8)

(开始前：团会即将开始，为了保证团会的顺利进行，请到场人员将手机静音或者调成震动，谢谢!)

(男)尊敬的嘉宾

(女)亲爱的同学们

(合)大家晚上好

(男)没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。

(女)一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。 (男)在这永恒与温馨筑就的圣地，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起。 (女)光阴茬苒，我们数控112班成立已经有两个月了。

(男)是啊，我们在这两个月里，经历了军训，校庆。

(女)今天大家好不容易聚在一起，是应该高高兴兴。

(男)是啊，我们就借着，“理想之花开遍友谊之巅”为主题的团会。在这里high一次吧。 (女)好啊，现在就让我们开始今天的节目吧。

(男)诶，别着急呀，先让我来介绍一下出席今天团会的嘉宾，他们是：

(女)分团委宣传部部长羊年团拜会主持稿(男)让我们以热烈的掌声，对各位嘉宾的光临，表示衷心的问候和诚挚的谢意。 (女)俗话说：人无志而不立。我们每个人多多少少都有自己的理想。

你呢?说说自己的理想吧。

(男)我的理想是好好学习，拿专业第一。这是我爸说的。

(女)不错啊，我觉得理想是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，飞天的翅膀。 (男)是啊，当我们有了理想这对翅膀，它就将载着我们驶向胜利的彼岸。

(女)说道了翅膀，不由让我想起一首歌《我要的飞翔》。嗯，你知道谁会唱吗? (男)当然了，我们班宣传委员就会，要不就让她给大家唱一下。

(女)好啊，那就让我们来欣赏 带来的歌曲《我要的飞翔》。

(男)大家说她唱的好不好，再来一个要不要，没了。

刚才听了优美的歌声，不觉之间让我们回忆起些许东西。

(女)是理想吧，是它带给了我们支柱;是它给予我们青春之花的营养。

(男)诶呀，你太有才了。向我们这样，作为祖国的花朵，是该让理想滋润滋润了。 (女)你知道吗?相声这个传统的曲艺节目，它用幽默的语言，

夸张的表情，会把我们带进开心的世界。

(男)是吗?那我们班有人可以再现这种传统曲艺吗?

(女)当然了，我们班可是人才济济啊。

(男)诶呀妈呀，太霸道了。同学们想不想看。想看那就来点呐喊声。

(女)好下面就请出，由 合说的相声《说理想》

(男)问题是没钱那。大家说演得好不好。怎么没有掌声呢?我们为他们的鼓掌半个小时，开个玩笑。哎呀刚刚在王正与闫曾咏给大家带来的欢笑中，让我隐隐感觉到，理想的重要性，理想的真实性。

(女)是啊，今天团会的主题是“理想与友谊”，那么你认为友谊会给理想带来什么影响呢? (男)我觉得现实与理想，有时候很近很近，有时候呢?又像一条不可逾越的鸿沟。而友谊就是架在这条鸿沟之上的一座桥。

(女)不错的感受，但是每个人都会有自己的想法，让我们一起听听我们同学的看法吧。请大家一同欣赏辩论会《友谊能否影响理想》。

(男)激烈的辩论结束了，让我感受到了什么是雄辩哪!让我们再一次用热烈的掌声感谢他们为我带来的精彩节目。

(女)辩论会让我们看到了团队精神和良好的辩论技巧。

(男)是啊!那是值得我们学习的啊。

(女)你还记得吗?华语歌手郑智化的那首歌吗?

(男)是《星星点灯》吗?

(女)不是这首，同学们你们猜到了吗? 太聪明了，那就让我们一同欣赏他的另一首歌《水手》。

(女)那刚健的水手，带给我们的是，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。那么下面让我们看看这几个同学对理想与友谊的看法。请欣赏诗朗诵《理想与友谊》。

(女)听过了他们的朗诵，我们不难发现：友谊是理想的奠基石。那么，就让我们在朋友的怀抱中，唱响自己的未来吧。请欣赏 为我们带来的歌曲《我的未来不是梦》。

(男)诶呀，杠杠地，让我们用热烈的掌声，呐喊声，震天动地嚎叫声再次感谢。诶呀嗷嗷的。

(女)正如这首歌唱得，“认真的过每一分钟”。亲爱的同学们，在我们憧憬未来时，回头才发现儿时的游戏，早已让我们落在了人生路上。

(男)今天呢，就让我们借此机会一同，来做一个小游戏。在游戏里回忆我们同年的时光吧!

(女)介绍游戏规则

(女)同学们，游戏结束了。在童年的回忆中，让我们发现，昨天已经成为历史，明天还 神秘，今天则是一件特殊的礼物。为什么我们不去好好珍惜呢?

(男)是啊，就让我们放下所谓的“包袱”，走到自己的朋友身边，和他们在一起学习，工作吧。亲爱的同学们，我们正值年少，我们正踏着青春的节拍。

(女)我们正向着自己的象牙塔奔去。正向着我们的理想奔去。

(男)正是因为有了朋友，我们一路上才充满了欢歌笑语;

(女)正是因为有了朋友，世界也在我们面前舒展开来。

(男)各位嘉宾，亲爱的同学们。让我们在水木年华的歌声中，携带自己的理想，走向友谊之巅吧。

(女)当我们回忆起往事，便感觉过眼云烟。我希望今天的团会能带给大家开心的笑容。但更重要的是对你人生的启迪。

(男)最后让我们再次用热烈的掌声，感谢各位嘉宾的到来。

(女)光伏学院数控112班，“理想之花开遍友谊之巅”分团委会。

(合)到此结束

活动主持稿模板(篇9)

主持人甲：对于企业家来说，时间就是什么?

全体学生：时间就是利润。

主持人乙：对于医生来说，时间就是什么?

全体学生：时间就是生命。

主持人甲：同学们，我们体会了一分钟有多长，下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!

主持人乙：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。

2、20--年-月26日开始，银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。

3、喷气式飞机每秒(《不忘初心、继续前进》观后感及心得)可飞行500米。

4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。

5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞。

主持人甲：许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性，所以流传下来许多珍惜时间的故事。下面请听一组《珍惜时间的故事》

1、讲《囊萤照读》的故事。

主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》

主持甲：是啊!时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的?

3、讲《爱迪生的故事》

主持人乙：不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事，大家有什么想法?愿意和大家分享一下吗?

(几名同学谈体会)

主持人甲：是啊!这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断的`克服困难，成就自己的人生!

主持人乙：下面请欣赏歌曲《童年》，边听边想是谁偷走了我们的时间?同学：懒惰、拖拉、半途而废。

主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念

主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

主持人乙：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法，愿意和大家交流一下吗?

主持人甲：找1――2名同学。

主持人乙：让我们一起来制定一份时间公约卡。

小组讨论：我们应该怎样珍惜时间?，制定时间公约。(全班朗读)主持人甲：那么这些同学做得对不对呢，请你大胆说出自己的看法。

1、下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室里看书，同学们叫他参加活动，他说：“我要争取时间多看些书。”

2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔，小红说：“这是浪费时间，多此一举

3、王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”

4、张琳每天做完作业都抽出5――10分钟的时间摘录优美句子，现在已经摘录优美句子600句了。

主持人乙：我们不仅要珍惜时间，也要学会合理安排时间。注意每科的比例，把自己的每一秒钟都安排好!除学习外，还要适当安排娱乐、运动时间。