成长烦恼读后感(通用10篇)。
古人传承至今的智慧被记载到图书中，阅读了作者写的作品之后，总是让我们感叹作者精彩绝伦的布局。这种优质的作品为我们的心灵带来深刻的体会，不妨提起笔来写一下自己的心得感悟，你常常对撰写一篇作品读后感而感到毫无头绪吗？策划书范文网的编辑为网友们搜集和分享了成长烦恼读后感，敬请参阅本文！
成长烦恼读后感 篇1
一直酷爱绝佳拍档的我，这个假期又读了一本绝佳拍档之《成长不烦恼》。
随着时光流逝，主人公马一左马一右也在不断的长大，他们学会了帮妈妈洗碗，帮奶奶发宣传单，帮小乔老师的孩子起名字……生活中的我们也不例外，也在悄悄得成长，但烦恼也一直伴随着我到现在，以前我们的任何事全有父母打理，小时候，走路时，有父母领着，摔倒了，有父母扶着。但我知道，在自己长大了以后，很多事情要由自己来做的，与小时候不同了，我才真正了解到成长是有一定的烦恼，不能像小时候那么调皮了。我们个子长高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我双肩背起的书包更重了，心中的压力也不断加重。但烦恼增多的同时，我们也在悄悄得走向成熟，我们学会了分辨对错、美丑、黑白、好坏，我们更学会了如何保护自己，如何让自己和家人更快乐。
我们的生活充满了七色阳光，即使每天有不可避免的烦恼，但是我们要用快乐的心态对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向美好的明天吧！
成长烦恼读后感 篇2
假期里，我读了《成长不烦恼》这本书，被书中一个精彩的小故事吸引了。看过这本书，我发现我也在悄悄长大。
这本书的主要人物是一对双胞胎兄弟，一个叫马一左，一个叫马一右。马一左是哥哥，他的胆子却很小，感觉自己像弟弟；马一右是弟弟，他的胆子可不小，总希望自己是哥哥。他们是绝佳拍档，永远都会在一起。
书中的一篇文章的主要内容是：马太太开通了微博。她经常关注一些陌生人，每天获取很多信息。她看到了许多寻人启事，很是担心。马太太转发了一遍又一遍，转多了，担心更多了。马太太现在变得更担心马一左和马一右了。以前，马太太没送过马一左和马一右上过几次学，可后来，马太太经常送马一左和马一右。便让大家看那些可怕的消息。马先生不拒绝马太太的做法，也没说什么，只是让马太太缓缓心神。可马太太还是放心不下。马先生建议大家出去吃点美味。马一左和马一右像两匹小马，在前面欢快地跑着。马先生笑着对马太太说：“你看，他们正在长大！”马太太没有说话，微笑地看着前面那两个可爱的身影，去掉了心里的烦躁。马一左和马一右也在快乐地成长。
看了这个故事，我发现，我也像马一左和马一右一样，悄悄地、悄悄地长大。
成长烦恼读后感 篇3
今天终于读完了著名作家商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。看了书中的第一个故事《马一左马一右吵架了》，我就被书中的主人翁马一左、马一右双胞胎兄弟俩的故事深深地吸引住了。
马一左、马一右兄弟俩虽然性格不同，也会为让不让米小小看外星人而吵架，但是离开了对方心里都会暗淡伤心，牵挂对方。他们两兄弟绝对是最佳拍档。
我最喜欢书中的《发宣传单的老奶奶》和《马一右的水果盘》这两个故事。
《发宣传单的老奶奶》讲的是马一左、马一右兄弟俩在放学路上看到一位老奶奶在发宣传单，觉得老奶奶生活很艰苦，就毫不犹豫地帮助老奶奶发宣传单的故事。从中可以看出兄弟俩单纯、善良、乐于助人的优秀品质。对照自己，在别人需要帮助的时候，虽然我也会伸出援助之手，但很少有主动帮助别人的时候。今后我一定要像马一左、马一右兄弟俩学习，做一个乐于帮助别人，主动帮助别人的`好孩子。
《马一右的水果盘》讲的是米小小的妈妈请马一左、马一右一家到饭店吃饭。饭后吃水果刻成的动物果盘时，马太太想吃那条“龙”，被米小小拿走了。这一幕被细心的马一右看到了。于是第二天下午放学后马一右用哈密瓜给一家人都刻了一条龙，请他们吃。并让马太太先选。马太太开心地笑了。马一左真是一个细心、懂事又孝顺的好孩子。今后我一定要向马一右学习，多给妈妈一些关心和爱，做妈妈的贴心小棉袄。
《成长不烦恼》这本书中还有很多既好玩又令人感动的故事，我真希望小朋友们都来读读它，多吸收一些正能量。
成长烦恼读后感 篇4
每个孩子的成长路上都会有很多的烦恼，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，这句话生动形象地写出了成长路上无穷无尽的烦恼。这本书分九章列举了成长路上的64种烦恼，有关于老师的，关于同学的，关于分数的，关于课外兴趣班的……作者的阅读对象指向学生，希望遇到那些成长的烦恼能够在书中找到答案。其实作为家长或老师看看，能够对孩子成长烦恼有所知晓也是挺好的，孩子遇到某些烦恼时，自己也可以给出他一些指引和建议。
作为老师看到第1章老师恐惧症的烦恼，自己有一丝惊讶。想想自己有没有让学生产生恐惧呢？那些害怕提问或者回答问题的学生是不知道还是害怕老师呢？自己有没有说一些让学生觉得很丢脸的语言呢？那些被老师喜欢的学生是否会成为大家的众敌呢？与学生的接触是否过于亲密从而心生恐惧呢？
老师是孩子模仿的对象，是孩子心中的权威。因此在孩子的面前，一定要谨言慎行，三思而行。有时面对孩子的错误或难看的分数，我们会愤怒发火，甚至批评指责，说出一些不堪入耳的话。我们的情绪发泄了，可是后果呢，能够激励孩子改正错误吗？我们的话越刺耳，孩子对我们越反感，我们与孩子的距离就越来越远，要发挥老师对他的教育影响作用就越来越难。我们心中的出发点是好的，我们想教好孩子，可是实际做法与心中想法却是背道而驰。犯了错的孩子心中肯定害怕，心虚发抖，这时他需要我们的理解和拥抱。可是我们的第一反应愤怒，接着批评指责，而没有想到去安抚那个犯错的孩子。为什么我们是这样的反应呢，因为我们觉得自己高高在上，高于孩子，有权利去指责批评他。假如把孩子当作成年人来看待，我想我们的愤怒会收敛一点，语言会斟酌一下，举止会控制一些。深思一想，我们对孩子缺少了尊重，才会肆无忌惮的说出自己心中最原始低级的语言。
在孩子成长路上有很多烦恼，我希望自己不是孩子烦恼的源泉，而是烦恼的粉碎机。
成长烦恼读后感 篇5
今天，我和妈妈一同看了一本书，名字叫《成长不烦恼》。
书中的主人公是一对双胞胎兄弟，一个叫马一左，一个叫马一右。他们两个结合起来能够做出很多好笑的事儿，比如说：学校组织看话剧，马一右看见一位孕妇演员手上提着一块大石头，他以为是真正的孕妇，他就离开了座位，帮助孕妇演员提那块大石头；在飞机上，盼望下飞机后妈妈能带他们去高级餐厅，或者吃牛排，或者吃烧鹅，或者吃海鲜，或者吃寿司……因为这个，他们连飞机餐都没有吃，没想到，下飞机后他们还要坐大巴，饿的肚子咕咕叫……
他们也帮助过很多人，帮助老奶奶发宣传单，帮助爸爸出租房子，妈妈考试时，他们还送来了各种营养品，帮助妈妈迎接考试……他们很有爱心，我们都应该向他们学习。
看了这本书，收获很多。感觉到他们两个很有孝心，会担心妈妈，会帮助爸爸。他们也像我们一样有时会吵架，但是，吵架过后，他们还是会和好如初。
我希望，我们和同学相处时，也能像他们兄弟两个一样，永远和谐相处。
成长烦恼读后感 篇6
《成长不烦恼》这是一本记载着亮亮的童年的故事书，烦恼是我们最讨厌的东西。是我们心中深处的黑暗。
可是对于亮亮来说，却是完全不一样，他靠自己的乐观、积极成功的攻破了他的烦恼。《成长不烦恼》主要讲了亮亮的父母因为疾病而卧床不起，亮亮是家唯一的顶梁柱，每天看见别人能上学，他也非常渴望一样能上学。可是因为父母的病需要钱，他没钱上学。靠洗碗挣钱。这些给他带来了非常大的`压力、烦恼，最后在别人的帮助之下他能上学了，可惜的是他父母却去世了。他父母去世也给他带来了很大的烦恼，最后他靠自己的学习，最终在学习中有了很大的成就，也找到了快乐和忘记了烦恼。
《成长不烦恼》这本书给我很大的启示：让我明白了，“烦恼”只是一个名词，最终我们也能在快乐中忘记它，说起来，谁没有烦恼呢？我的烦恼呢？很简单就是自己的学业，人在社会上，如果没有学问，就相当被社会淘汰、出局。在这个社会上没有学问就没有立足之地。所以，我一直想认真学习，可是有时候自己却控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是这些烦恼在我的心中慢慢的忘记了，在我的成长中，烦恼是我的人生中的绊脚石，最后我还是打败了“烦恼”。
成长烦恼读后感 篇7
这是一本记载着亮亮的童年的故事书，烦恼是我们最讨厌的东西。是我们心中深处的黑暗。
可是对于亮亮来说，却是完全不一样，他靠自己的乐观、积极成功的攻破了他的烦恼。这一本书主要讲了亮亮的父母因为疾病而卧床不起，亮亮是家唯一的顶梁柱，每天看见别人能上学，他也非常渴望一样能上学。可是因为父母的病需要钱，他没钱上学。靠洗碗挣钱。这些给他带来了非常大的压力、烦恼，最后在别人的帮助之下他能上学了，可惜的是他父母却去世了。他父母去世也给他带来了很大的烦恼，最后他靠自己的学习，最终在学习中有了很大的成就，也找到了快乐和忘记了烦恼。
这一本书给我很大的启示：让我明白了，“烦恼”只是一个名词，最终我们也能在快乐中忘记它，说起来，谁没有烦恼呢？我的烦恼呢?很简单就是自己的学业，人在社会上，如果没有学问，就相当被社会淘汰、出局。在这个社会上没有学问就没有立足之地。所以，我一直想认真学习，可是有时候自己却控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是这些烦恼在我的心中慢慢的忘记了，在我的成长中，烦恼是我的人生中的绊脚石，最后我还是打败了“烦恼”。
商晓娜给我们写的这本书给我带来了许多的启发。希望大家都能克服困难。
成长烦恼读后感 篇8
马一左和马一右是一对双胞胎，他们快乐的在一个学校的班级里学习，交了好多好朋友，有龙骨、余多多、米小小、沙莉莉、童铁弟……
有一次，马一左和马一右在学校吵了一天吵了三次架，第一次吵架是上午第一节课结束时，马一右在画飞船和外星人，马一左站在他边看，这时米小小也走过来。“来看外星人吧”马一左对米小小说。马一右不让他们看就吵起来了。第二次吵架是在午休时，因为上次他们没吵完，这次接着吵，结果马一右生气了，把自己的画撕了。老师知道后把马一左叫到办公室。第三次吵架是在下午放学时，马一右问马一左老师找你干什么去了？马一左不说话，马一右用石子打他，结果马一左跑了。马一右回家后发现马一左不在家，马一右等到肚子子饿了也不知马一左去那了，就嚎嚎大哭，突然马一左从衣柜窜出来，马一右和马一左又开心的笑了。
这件事让我想起了培根说的一句名言，友谊是欢乐倍增，使痛苦减半。马一左和马一右虽然有时吵架，但是他们还是快快乐乐的一起做过好多好多事，有困难时互帮互助，团结友爱。真是一对让人令人羡慕的好兄弟！
成长烦恼读后感 篇9
读《成长不烦恼》有感今天，我读了《成长不烦恼》。这本书非常的好看，非常的精彩。
这本书写了一个双胞胎兄弟，哥哥叫马一左，弟弟叫马一右。讲述的是发生在他们身边的点点滴滴的趣味故事。他们在同一个班。班主任是小乔老师。
有一次，小乔老师怀孕了，马一左、马一右就做起了小乔老师的保镖，他们像夹心饼干一样夹着小乔老师，生怕小乔老师受到伤害。后来，越来越多的同学加入了他们。在这同时，同学们还利用双胞胎给小乔老师带来了一个又一个的爆炸性新闻。马一左和马一右最早加入，也最晚离去，小乔老师上厕所时，他们就在厕所外守着读巜绝佳拍档―—天使在身边》。小乔老师喝水，他们紧跟着后面不肯离开，一边跟着一边问﹕“小乔老师，我能帮你吗？”下课的时候，马一左、马一右偷偷在办公室门口看着小乔老师，直到上课了才走。从这里看出他们很爱小乔老师。
读了这本书，我受益了很多，也明白了让我们关心老师、爱护老师、听老师的话是对的；同时也觉得马一左、马一右像现实中的我们，有着各自的心理世界，也有各种烦恼。不过，我们都应该要开心。不要束缚自己，让我们的成长没有烦恼。
正是如此，我们更要珍惜磨练自我的机会。成长不烦恼，我要学会自己解决问题，以读书为已乐，不让父母操心。
成长烦恼读后感 篇10
这个暑期，在学校开展的暑期读一本好书的活动中，我一下子关注了商晓娜姐姐写的《成长不烦恼》。这本书名让我感到那么地亲切和充满了解的欲望，因为我恰恰是成长有烦恼噢。小的时候，我老梦想长大，看见表哥一下子猛串的身高可以打篮球了，我也想象他一样快点长大长高;看着别的小朋友够年龄能在迪士尼乐园单独开电动车，我也羡慕着想自己快点长大;想着长大了我就可以干许许多多自己想做爱做的事情，我也想快点长大可当我真正一天天地成长，我又发觉身边有大大小小的烦恼接踵而来，难道书中有解决的法宝可以令我的成长不烦恼吗? 于是我赶忙把这本书由头到尾读了一遍，发现这本书更多是一本幽默故事集，欢乐的字里行间把我带到了小马一家的日常学习生活里，感受到了他们的快乐，和睦和温馨。
《成长不烦恼》写了马先生和马太太一家的趣事，他们家的一对双胞胎兄弟马一左马一右和我的年龄差不多，他们活泼可爱但又调皮捣蛋，他们一起对付高年级的男生胡子原，一起帮助老奶奶派传单;但有时候他们也会吵吵架，和爸爸妈妈抬抬杠，他们似乎也有很多小烦恼，也经常出小岔子，可他们总能够乐观面对。他们兄弟俩的校园故事让我看到了我和我身边的小伙伴们似曾相识的趣事，他们家的乐事也让我开心地看到了和马先生一样讨厌洗碗的我家爸爸，还有那个经常坐在电脑旁秒杀购物的我家妈妈。事实书本上没有任何解决成长不烦恼的灵丹妙药，但它却让我懂得了一个道理：日常学习生活中上很多烦恼其实与快乐并存，很多烦恼其实不在乎它们有多困难，更在乎自己怎么看，或许有很多烦恼都可以通过自己的想法和做法来改变。
比如在我成长里，二年级遇到一个大烦恼就是写作，看到写作题目的时候不懂什么意思，看了半天知道要写什么内容了，却又不知道怎么落笔。落下笔写了却要写好几次，搜肠刮肚地写了提纲，然后又要打个草稿，完了最后还要抄在本上，辛苦得不知怎么形容。后来语文张老师教我们要多细致观察，要经常阅读，多积累课本里好的词句。妈妈也让我多写下小日记，多留意身边的小事小物，慢慢地我觉得我的烦恼并不是一潭死水，我觉得写作是可以产生兴趣的，要喜欢作文才能写出好作文，作文也可以是一件快乐的事情。我高兴的是我现在也像马一右那样开了我的小微博，每天有事没事也地敲上几字，多锻炼下自己写东西的能力。我想只要自己能多思考，勤练习，多积累写作的素材，我想这烦恼很快就不会那么烦恼了，或者不再烦恼了，我还乐滋滋地想和马一右比赛下以后谁的博客关注粉丝多呢!
又比如我觉得自己长大了，与小时候不同了，对什么事情都已经有了自己的主见，可这主见往往和爸爸妈妈总不一样。我好烦恼：怎么妈妈变成了唠叨的老人，爸爸变成了严厉的魔鬼。后来看到了书里马先生和马太太对马一右和马一左的关爱，我也发现生活中的细节跟书本有很多类似的地方。我想爸爸妈妈都希望我能快乐，高兴地成长，长大成材。爸爸妈妈给我隐隐的爱护，关心可能我现在还不能完全体会明白，但我想如果我能和爸爸妈妈多一点沟通，分享，做一个不让爸爸妈妈担心的听话的孩子，那我可能不会再自寻这个烦恼。
