检讨书关于讲话的怎么写集锦。

编辑精心筛选出一篇内容丰富又深入的文章让大家收获颇丰，不妨参考一下本文，希望你喜欢。语言可以拉进人们之间的距离，在我们的日常生活中我们需要熟练掌握如何在公共场合说话。事先准备好发言稿，能让我们在发言时更有逻辑性，你掌握了多少写发言稿的技巧呢？

检讨书关于讲话的怎么写 篇1

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

检讨书关于讲话的怎么写 篇2

尊敬的班主任老师：

我怀着深刻悔恨的心情向您递交这份在宿舍说话的检讨书，我此次在在宿舍说话的行为给班级造成了负面影响，害的班级纪律分数扣分，让班主任颜面扫地。

不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词，我知道老师的用意很深远，《在路上》的歌词真的很振奋人心，班级很多的同学都抄过的，还有的抄几十遍的，我还是很幸运的，因为我的迟到时间时间是33分钟，而且是两天加起来的。我对于老师的计算的精确程度真的是佩服的五体投地!只是我为老师抱亏为什么发射神州系列的宇宙飞船老师为什么不去计算呢?人才就是被这样的淹没了，老师你需要一个伯乐啊。虽然我发现了老师的过人的计算才能，但是我给不了这样的机会，我深感惭愧，老师!

回顾错误，当晚是由于我白天因为与同学有误会所以话茬就多了起来，正巧当晚学校领导组织抽查，才导致如此严重的后果。

综上所诉，我对上课说话的这种行为深深地做出了检讨，我保证在今后的学习中，不会再犯类似的毛病，请尊敬的老师给我一次改过自新的机会。

你好！

好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误。

检讨书关于讲话的怎么写 篇3

亲爱的体育老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上体育课时候讲话的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我觉得我真的不应该在体育课上说话，我不应该违背老师规定的`课堂纪律，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我能这样如此的重视这次的事件，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。

在这里，我向老师郑重的道歉，希望老师能原谅我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书关于讲话的怎么写 篇4

尊敬的班主任老师：

昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于x点到y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。

屁滚尿流、晴天霹雳啊。我想义正言辞得通知您：今后，我再也不怕您对我关于写检讨的处罚了！

好了，言归正传吧，我还是老老实实写这份检讨书吧。

我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：

第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。localhost可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。

第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为初中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书关于讲话的怎么写 篇5

尊敬的老师：

您好！

我怀着愧疚和后悔的心情写下了这篇检讨书，对于今天在课堂上讲小话这件事我感到非常抱歉。我不该违反课堂纪律，在这里我向您道歉。

今天上最后一节课，班上很多同学都在忙着自己的事。他们有的在收拾东西准备回家，有的没有听课，但是都没有打扰到老师上课。我也觉得无聊，看到我的同桌没有听课一个人在那里发呆，所以我就扔了一个纸团给他。他看向我，我小声的跟他说：“好无聊啊，聊天吗？”他点了点头。我们刚刚开始声音还比较小，后来越聊越有劲，声音越来越大。然后就被老师您听到了，您在班上严厉的批评了我们。我也感到很后悔，很多同学虽然没有听课，但是没有扰乱课堂纪律。我这样做不仅扰乱了课堂纪律，还给班上带来了不好的风气。作为一名学生，品学兼优是我们应有的品质，我不符合当代学生的要求。我在老师的课堂上讲小话，这是不尊重老师的现象。我们中国是一个很看重尊重前辈的品质，俗话说得好：“一日为师，终身为父。”我这样做不仅不尊重老师，还没有尊重同学。我在课堂上讲话，旁边的同学可能很想学习，听老师讲课。但是我这样做就会打扰到他们，我没有为班上的同学着想。

因为造成了如此多不好的影响，我有了深刻的反思，所以我决定作以下保证：

1、在课堂上严格遵守纪律。即使无聊也与同桌讲小话，不打扰老师讲课。不打扰同学学习，学会将心比心。学会尊重老师，在课堂上讲话是不尊重老师的现象。

2、不给班级、学校带来不好的影响。违反课堂纪律不仅给班级带来了坏影响，还给学校带来了不好的影响。我这么做辜负了老师家长对我的期望，也辜负了我自己。

对于在课堂上讲话这次犯的错误我感到非常抱歉，在这里再一次向老师说声：“对不起。”老师您在班上批评我是为了此类不好好遵守课堂纪律的事情不再发生。

希望老师您看到我的这篇检讨书能够看到我对于这次错误发生所有的态度，我希望老师您能够原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

检讨时间：20xx年xx月xx日

检讨书关于讲话的怎么写 篇6

老师请假有事，班长看班，我们班女生不管怎么说话，班长都不管，我们只要说话，他就开始管了。

班长是男的，还扣了我们分，我和我一个朋友看不惯和他吵了起来，班长又给班主任打了小报告，班主任给我们说的主要意思是：让我们好好学习，让我和我朋友两个互相帮助，而不是一唱一和。

让我们写500字检讨。

(注：写出以后怎么做，写出我和我朋友之间以后怎么帮助!

检讨书今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。

早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，交流是好事，但学生的首要任务是学习。

其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。

现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

今天XX(自己写)课时我上课说话。

开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。

在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。

也许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。

但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。

我也会为我自己负责，做一个合格的学生!我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!上课说话检讨书500字

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、不带头讲话，保证不再出现上述错误 请老师同学继续监督，帮助我改正!上课说话检讨书500字

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的`是不应该。

努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。

?今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。

首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学******，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。

当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。

先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。

抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。

我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。

如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。

之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

检讨书关于讲话的怎么写 篇7

敬爱的老师：

对不起！

作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的。

错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且打扰到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理会老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己；我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。

其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。

其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于知识无动于衷，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费在校学习的时间，乃不孝，三罪也。在写此检讨之时，我深感自己的无知。

我接受老师的批评教导，愿意接受处理，对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省。

XXX

20xx年xx月xx日

检讨书关于讲话的怎么写 篇8

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，我为自己在课上讲小话的违规行为向敬爱的老师道歉，抱歉辜负老师您的辛苦上课，还影响到了您给我们上课，学生我向您检讨。

老师，我在您上午的一节课上讲小话了，没有很好的去上课，学习不认真，听课也不认真，整个人就不把课堂当成一回事，觉得上课无聊，所以上课的时候就跟人家说话，躲在课桌下说悄悄话，虽然声音不是很大，但是多少还是影响了周围同学的上课状态的。我现在是一名三年级学生，这次在课堂上犯这样的错，就是对自己管理不严，上个课都这样不守规定，还带着别人一起说话。课堂是一个学习的地方，是一个很严肃的地方，讲小话是违反小学生守则里的规定，更是对自己学习的不负责任。我现在还是个小学生，如果都不去规范自己上课的行为，等以后进入高年级会更加的变本加厉，那时候学习会更加的差。小学是一个打基础的阶段，更应该把握时机学好，把学习基础弄好，而不是这样浪费上课学习的时间去做与课堂和学习都无关的事情。

所以，老师，在课上被您抓住我讲小话的时候，我是羞愧的，也是觉得特别的丢人的，虽然我年纪小，但是也有自尊。因此从被您把我从课上叫出去进行批评的时候，我很后悔，后悔自己在知道处在学校的环境，就应该遵守学校的规定的时候，我没有按照规定去行事，个人的行为也是有违学校规定和班规的，也是违反课堂的一个纪律，影响全班同学的一个学习，也影响老师您的教学。讲的虽然是小话，但是内容却跟学习没有任何关系，纯粹是娱乐，所以我后悔自己课上的时候没有去认真学习和听课，而是选择了这样的一个方式去打发课堂时间。身为学生，当前的责任和义务都是学习，不以学习为重，怎么对得起父母为我付的学费，又怎么对得起老师您的教育。所以我在检讨书上郑重的跟老师您说声“对不起”，向您致歉，望老师您能对我此次的课上讲小话行为给予原谅，给学生一次机会去改正，我会感谢老师您的，我从此之后也不会让自己在这样了，在课上一定努力学习和听课，不让自己在小学这个年级里虚度光阴。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日