学校活动主持稿汇总(12篇)。

感谢您阅读我们为您整理的“学校活动主持稿”相关内容，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。在生活中我们经常需要未雨绸缪，做好一切准备，主持词的目的是让活动更加具有可持续性和长久性。主持词是活动组织者和听众沟通的桥梁，主持词反映了时代的风俗习惯。

学校活动主持稿 篇1

老师们：

大家上午好!

在这充满温情的初夏时节，我们迎来了三位的客人-他们是

你们今天的到来，无疑给我们带来了一场及时雨，让干涸的心田得到雨露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!

在这一次活动中，希望老师们虚心学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新方法，积极互动，真诚交流，切实提高在教学实践中解决问题的能力。

今天的活动分成三个部分进行。

第一部分是：观摩,第二部分是：研讨,第三部分是：专家点评,

下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。

第一部分观摩

第二部分研讨

自评

刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。

互评

下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。

刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。

第三部分专家点评

我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎作精彩点评。“师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力，我相信：老师们会一步一个脚印蒸蒸日上取得更大的进步。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的老师!同时也谢谢老师们的参与，谢谢大家!今天的活动到此结束。

学校活动主持稿 篇2

男：尊敬的各位来宾、各位领导。

女：亲爱的朋友们。

合：大家，晚上好。

女：春风传喜讯。

男：猛虎踏歌来。

女：转眼间，xx年就要远去，xx年的钟声即将敲响。

男：是啊，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。

女：回首往事，我们满怀豪情，为了共同的理想，我们人以自己不尽的智慧和稳健的步伐，走出了一个个坚实的脚印。

男：展望未来，我们重任在肩，为了心中的梦想，我们将继续用勤劳的双手和不变的信念，为我们的校园造就一个个的成功和辉煌。

女：让我们怀着美丽的憧憬，带着新年的期盼。【ZB258.cOm 执笔作文网】

男：一起走进，走进这欢乐的海洋。

合：xx年届元旦文艺晚会现在开始。

学校活动主持稿 篇3

男1：尊敬的各位领导、各位来宾：

女1：亲爱的老师们、朋友们：

合：大家下午好！

男2：羊越年终传捷去，

女2：猴观岁首报春来。

男1：我们刚刚用辛劳和勤奋送走了难忘的20xx年，

女1：我们又用如火的激情迎来了奋发有为的20xx年。

男2：呕心巧匠琢美玉，我们像一座座桥梁把弟子托向成功的彼岸；

女2：沥血严师育英才，我们似一个个阶梯把学生送往精彩的舞台。

男1：园丁辛勤一堂秀，我们一起走进收获的殿堂。

女1：桃李成荫四海春，我们一起寻找教育的梦想。

男2：教书，是一次次彩笔凌云腾蛟起凤。

女2：育人，是一段段春风化雨绽李开桃。

男1：看，东风送暖，都江南北春光好；雨露滋润，古堰上下气象新。

女1：听，灯下驰笔常苦夏日短，案上展卷不厌冬夜长。

男2：朋友们，我们载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好，

女2：老师们，大家同心同德干教育喜看来年幸福长。

合：让我们放飞梦的翅膀，倾听着浪漫的旋律。让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

男1：现在我宣布xx省xx中学20xx迎新春教师歌手大赛

合：现在开始！

男2：首先请允许我为大家介绍莅临本次活动的各位嘉宾和赞助单位，他们分别是：

女2：接下来为大家介绍的是担任本次活动的各位评委，他们分别是:

男1：感谢各位评委及嘉宾在百忙之中来到我们活动的现场。现在让我们以热烈的掌声欢迎学校领导（ ）和赞助单位代表（ ）致辞！

女1：在比赛正式开始之前请允许我们为大家说明本次歌会的奖项设置及评分标准：

男2：本次歌手赛设有一等奖2名，二等奖4名，优秀奖若干名

女2：本次比赛采用十分制，在各位评委的.打分中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手的最终得分。

男1：首先有请数学组刘明森老师为本次歌手大赛献词《唱起来、跳起来》，大家热烈欢迎！

女1：轻快的节奏，敲击难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

男2：首先上场的是1号参赛选手高明树老师，参赛的曲目是《再见大别山》。掌声有请！

女2：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。接下来请2号参赛选手陈大平老师。他参赛的曲目是《我的中国心》，掌声有请！

男1：这歌声和激情燃烧了整个天边。是啊，有梦想，就可以无怨无悔。下面将要上场的第3号选手黄宗岱老师，带给大家的是一首高亢激昂的歌曲《青藏高原》，掌声鼓励！

女1：远古呼唤的是心灵的纯洁，追求幸福也是高原人的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面请4号选手陈昆老师上台，她演唱歌曲是《memory》，掌声有请！

男2：缓缓流淌的歌声给了我们无限的遐想。下面有请5号选手易德维老师上台，他演唱歌曲是《我们好好爱》，掌声鼓励！

女2：一首草原民歌，唱出了浓浓的乡情也唱出了甜蜜的恋情，让我们随着今天第6位选手廖崇文老师《南山南》的歌声，去深情回味吧！

男1：南山南，北秋悲，南山有谷堆。一曲深情的歌谣，牵动着我们的心。下面将要上场的是第7号选手毕学文老师，带给大家的是一首粗犷豪放的歌曲《美丽的康定溜溜的城》，掌声鼓励！

女1：碧波荡漾听众醉 春意浓浓人忘归。飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。下面请第8号选手汪大刚老师送上一首《take me to you heart》。

男2：春播桃李三千圃，秋来硕果满都中。一曲一首丹麦民歌，唱出了我你天长地久不变的情。请听第9位歌手杨鸿志老师为我们带来的《精忠报国》。

女2：几度春风化绸缪，一番冬雨润沧桑。一曲《精忠报国》唱出了所有教师的拳拳之心，下面有请友情组合王守望副校长和张一春老师为我们带来的《冰山上的雪莲》。

男1：冰山上的那朵雪莲绽放在优美的歌声里，没有世俗的媚态，没有雍容的跋扈，它把生命交与冰清玉洁的山岭。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。下面请听

第12位选手游光平老师为大家带来一首《绣红旗》。

女1：线儿长长针儿密,含着热泪绣红旗,热泪随着针线走,绣出一片锦绣天。下面请听第13位选手程钰老师为大家带来一首《我爱五指山，我爱万泉河》。

男2：高亢嘹亮的歌声久久回响在都中的上空，优美深情的旋律在我们的心里荡漾。下面请欣赏友情组合李龙泉副校长和袁西琳老师为我们带来的《知心爱人》。

女2：动人的歌声，为你唱出美妙的心境；浪漫的诗歌，为你颂出如意的生活。声声的祝福，为你送出幸福快乐。

男1：时光流逝，不减翩翩的风采，岁月如歌，更见累累硕果。老师们、朋友们，今晚参赛选手的演唱全部结束。

女1：尊敬的各位领导,各位来宾，老师们、朋友们，今天是特殊的日子, 今天是欢乐的日子, 我们欢聚一堂, 迎来了我校19位老师的生辰纪念日。

合：让我们同唱《生日快乐》，祝福19位老师生日快乐！愿我们的歌声和祝福给所有的老师都带来吉祥、幸福和快乐！

男2：下面有请领导（ ）代表学校向寿星们表示祝贺。(大家鼓掌欢迎。)

女2：下面有请寿星代表（ ）发言。

男1：请领导为寿星们赠发纪念品。(背景音乐：春之圆舞曲)

女1：一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪”。就让我们一起来分享这份甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽!

男2：下面请（ ）领导宣布本次比赛的结果。（按照从优秀奖到一等奖的顺序宣读比赛结果）。我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

女2：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导为获奖选手颁奖。

结束语

男1：欢歌笑语，追逐梦想，都中神韵在这里激情飞扬！

女1：喜顔盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

男2：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅都中的辉煌。

女2：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男1：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点都中的每一个角落。

女1：今天，让每一首歌都化作一声祝福，回响在校园的每一间教室。

男2：xx省xx中学20xx迎新春教师歌手大赛到此结束。

女2：老师们、朋友们，祝大家新的一年身体健康，万事如意，再见！

学校活动主持稿 篇4

女：尊敬的各位领导、各位嘉宾

男：亲爱的各位老师，同学们：

合：大家下午好！

女：四月的和风，茁壮了幼苗;

男：四月的阳光，明媚了花朵。

女：火红的四月，回首是硕果，放眼是希望。

男：在这美丽的四月，我们已经拉开了体育路学校“艺术结对学校展示活动“的序幕。

女：这里是花的世界，

女：“艺术教育特色教育学校”——体育路学校的同学们将向我们展示他们多彩的童年;

男：这里是欢乐的海洋，

男：请同学们尽情地唱吧、跳吧，演奏吧，展现体育路学校艺术教育的无尽风采!

女：体育路学校的艺术结对学校展示活动“舞蹈、独唱、乐器展示”

合：现在开始!

女：首先是舞蹈展示部分。

女：六（1）班詹圣念《傣族舞》

一曲优美的旋律，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起相思的笙箫。瞧，有个“傣族姑娘：她来了！请欣赏六（1）班詹圣念同学带来的《傣族舞》。

男：六（4）班梁景宇《爸妈我想你》

同学们，每次放学回家总是见不到爸爸妈妈，会是怎样的心情呢？下面请欣赏六（4）班梁景宇同学为大家带来关注留守儿童的舞蹈：《爸妈我想你》。

女：六（1）班詹圣念《新疆花儿为什么这样红》

花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光媚，

各族人民为什么这样甜，是因为党的领导和关怀，西部开发春风劲，边疆处处风光美。

请欣赏舞蹈《新疆花儿为什么这样红》掌声有请表演者：六（1）班詹圣念同学。

男：下面是独唱展示部分：

五（1）班郭莉《美丽的侗乡》

青青的流云青青的霞,青青的翠竹青青的衫。碧油油的清江顺山过,八百里侗乡是我的家。哇！真是美丽的侗乡，下面掌声欢迎五（1）班郭莉同学为我们带来歌曲：《美丽的侗乡》

女：四（2）班庞琨琨《苗家小阿妹》

下面这首非常好听的歌曲《苗家小阿妹》，将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇，感受苗族小姑娘的似水柔情。掌声有请表演者：四（2）班庞琨琨同学。

男：五（4）班刘子《xxx》

女：三（5）班刘紫淇《阳光少年》

跳跃的.音符，展示着少年的活力；动感的节奏，展示着少年的魅力；下面请欣赏三（5）班刘紫淇同学带给我们的歌曲：《阳光少年》。掌声有请。

男：四（2）班吴桓舜《xxx》

女：下面是乐器展示部分：

笛子齐奏：金蛇狂舞

首先请欣赏豪放跌宕,清丽委婉,舒展惬意,意味无穷的笛子齐奏：金蛇狂舞。表演者：四（1）班黄承熙、林树贤，五（2）班廖嘉熙、林宏栋同学。掌声欢迎。

男：扬琴齐奏：大象

下面，您将听到的是一组扬琴齐奏：大象。表演者：四（3）班麦文婷、五（3）班黄雅汶、四（2）班王林同学，掌声欢迎。

女：二胡齐奏：赛马

《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲，

是由著名作曲家黄怀海在19xx年创作的。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。乐曲描写了奔腾激越，纵横驰骋的骏马来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，同时把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓。

下面就请欣赏由五（2）班叶欣琴等同学为我们带来的二胡齐奏《赛马》。

男：古筝齐奏：战台风

下面掌声欢迎五（1）班龚婉婷等同学带来演奏：古筝名曲《战台风》。

女：民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》

每一个中华儿女心中都充满了对党对祖国无尽的爱，祖国平安，家平安；祖国和谐，家和谐；和谐美好的家乡风景处处美，生活步步高，祖国好，家乡美，同学们尽情享受着今天的幸福生活，心里飞出了欢乐的旋律：请欣赏民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》。

男：在此，请允许我代表体育路学校的所有老师以及同学们再次向各位领导、来宾的莅临指导表示诚挚的谢意。

合：感谢你们对我们的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱。

女：艺术结对学校“舞蹈、独唱、乐器展示”活动到此结束，下面请各位领导、嘉宾移步到各个班级观摩“口风琴、葫芦丝、竖笛”的“乐器进课堂”的普及教学活动。

合：谢谢大家！再见！

学校活动主持稿 篇5

尊敬的老师，各位同学:

大家下午好!

今天的班会由我为大家主持，希望大家喜欢。马上就要到中秋节了，我们这次班会就带领大家去了解这个节日。

首先，有请谢立夫同学给大家朗诵一首有关中秋的诗：《水调歌头》。

谢谢谢立夫同学。

谈到中秋，有谁知道“中秋”的由来啊?(稍停顿，观察同学，点击图片进入第三张幻灯片)

中秋节的起源说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。

二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

也有历史学家研究指出，中秋节起源应为隋末唐军于大业十三年八月十五日，唐军裴寂以圆月作为构思，成功发明月饼，并广发军中

作为军饷，成功解决因大量吸收反隋义军而衍生之军粮问题。

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，时间为农历八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。但是呢，最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了，反而对圣诞节等西方节日比较注重。2006年5月20日，国务院将中秋节列入首批国家级非物质文化遗产名录，2008年中秋节被正式确立为法定节假日，中秋当日放假一天。

那中秋节有哪些习俗，大家又是怎么过中秋节的呢?(请两三位同学发言)

中国的中秋节有很多古老的习俗，中秋祭月就是其中之一。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。

文人赏月：赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时，形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。与唐人不同，宋人赏月更多的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即

使中秋之夜，明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说，中秋还有另外一种形态，即中秋是世俗欢愉的节日：“中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵营业，玩月游人，达旦不绝。

民间拜月：在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福，以月寄情的一种形式。

中秋节，各地还有许多的游戏活动。

首先是玩花灯。早在北宋《武林旧事》中，记载中秋夜节俗，就有‘将“一点红”灯放入江中漂流玩耍的活动。中秋玩花灯，多集中在南方。在广州、香港等地，中秋夜要进行树中秋活动，树亦作竖，即将灯彩高竖起来之意。小孩子们在家长协助下用竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯，横挂在短竿中，再竖起于高杆上，高技起来，彩光闪耀，为中秋再添一景。孩子们多互相比赛，看谁竖得高，竖得多，灯彩最精巧。另外还有放天灯的，即孔明灯，用纸扎成大形的灯，灯下燃烛，热气上腾，使灯飞扬在空中，引人欢笑追逐。另外还有儿童手提的各式花灯在月下游嬉玩赏。

游戏结束，现在言归正传，我们再回到中秋节。中秋节，月饼成了居家必备之美食，走亲访友之佳品。今天我们也为大家准备了一些月饼，由于数量有限，只好分一分，一人一小块，尝一尝。大家一边吃一边听我讲讲这月饼的历史。

据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”， “月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。看来当时的月饼和现在已颇为相近了。西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节。中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。

我们中国吃月饼，可其他国家过中秋可不吃月饼哦。

韩国人称中秋节为“秋夕节”。 秋夕在韩国是最重要的节日之一，从农历八月十四日开始全国上下就要接连放假3天，庆祝佳节。 韩国“秋夕节”最重要的是全家人要团聚到爷爷奶奶家，首先是祭拜祖先，然后全家人一起跳舞、赏月。女孩子们穿上艳丽的传统服饰，玩起古老的跳板游戏。韩国也有独特的中秋食物——松饼。松饼形如

半月，用米粉制成，内馅是豆沙、枣泥等，因蒸时垫有松毛而得名，中秋时家家蒸食并互相馈送。

日本人称中秋节为“月见节”。节日这天，成千上万的居民都穿上富有民族特色的服装，吟唱吆喝，扶老携幼，抬着神龛到庙里去进香。孩子们还到野外采集象征吉祥如意的野草装饰家门，迎来幸福;晚上全家聚集在院子里，摆上瓜果、米团子等供奉月神，然后分食、赏月，聆听老人讲述关于月亮的神话。日本人过中秋吃的不是月饼，而是江米做的“团子”，它形状各异，馅儿以豆沙为主。如今日本只有少部分地方保留着过“月见节”的习惯。

泰国人“祈月节”习俗。节日之夜，各家用甘蔗扎成拱门，在拜月的方桌上供奉观音及八仙像，供品是寿桃而不是月饼。因为当地传说，飞到月亮的是观音，八仙中秋节带着寿桃去月宫给观音祝寿。特色食品：寿桃

印度人“明月节”。在月圆之夜，年轻妇女头顶5个重叠的泥水罐，站在骆驼背上，慢慢爬上沙丘，祈求五谷丰登，六畜兴旺。“明月节”又名排灯节。排灯节一般延续5天，纪念正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、智慧战胜无知。节日期间，所有建筑、水体都被扮亮，或蜡烛，或油灯——这些都是篝火时代之后最早期的人工取火方式。

斯里兰卡的“月圆节”。是按佛历习俗流传的，每月当月亮团圆时，就要过一次佳节，当然以中秋的“月圆节”最隆重。“月圆节”这天，斯里兰卡全国放假。善男信女们早早安排好美味佳肴后，都争先恐后地到寺庙或神堂去听讲经，拜月亮。听拜之后，人们围坐在场院里，就着美食，端坐赏月。直至明月西沉，歌舞娱乐，尽兴而散。

还有老挝“月福节”、尼泊尔的“德赛节”、柬埔寨的“拜月节”、伊朗的“麦赫尔干节”等等等等的国家，都在过着不同的中秋，但是他们都有同一个寓意――祈祷团团圆圆，和和美美、五谷丰登，全家平安。

感恩中秋

中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮再美，美不过思念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!

中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!祝老师和同学们中秋快乐，一切圆满!

这次的主题班会到此结束，谢谢大家!

学校活动主持稿 篇6

开场白：

男：尊敬的xx

女：亲爱的xx

合：大家晚上好！

男：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。

女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。

男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。

合：大家端午节快乐！

（一）水果拼盘大赛（搬桌子，摆水果盘）（男主持人：大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗？我们接下来的环节就是“水果拼盘大赛”，比赛总共有5个参赛小组，每一个小组2个人，要求：1、时间为8分钟。2、浪费少。做完后有大众评审评出最佳作品，并发放有关奖品，前两组有奖。比赛完，各大厅参赛人员将自己的作品带回。现在请参赛队员准备好，计时开始）（计时员）

（二）夹气球比赛（女主持人：水果拼盘需要的是同学之间的默契，那么我们接下来的游戏光有默契是远远不够的，还需要同学们开动脑筋，而且体力也是不可缺少的因素。我先简单的介绍一下我们的比赛叫做“夹着气球跑”，跟以前大家玩的难度上会有所增加。总共可以有3个参赛小组，每组2名成员，开始时每小组先派一人在起点原地转8圈，然后跑向终点去取你们这组所对应的气球，取回跑回起点，两人背靠背夹住一只气球从起点向终点跑，到了终点后，把气球放到椅子上坐爆，先完成的获胜，当然我们也会有相应的小礼品送出。其中关于这个比赛有一个要求，就是两人不可以将双臂挽在一起夹气球。好，愿意参加的同学请上前来，准备好了吗？开始！）

（三）自由活动时间（男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脱掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，压抑我的狂燥，想想我的需要，还是早点把你干掉，啊，粽子，节日快乐！万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人！好了，让我们一起在这“粽”是情中一起进入我们下一个环节。接下来我们会把现场交给在座的同学们，大家可以自由的上台表演节目，一展风采。时间为25分钟到40分钟）工作人员xx给每人发放一个粽子。

男：一眨眼，走过了十年，

女：一眨眼，便是三千六百天，

男：一眨眼十个寒暑逝去，

女：一眨眼，十个春秋兑现。

男：由xx和xx带来的一首《十年》献给大家。

男：她们如春天的雨露滋润患者久旱的心田，如夏天的微风吹走燥热的空气，带走患者心灵的创痛

女：她们如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸，如冬天的阳光温暖着患者，蒸发他们的忧伤。

男：有请xx带来有关护士的《三句半》）（有护士照片）

男：一直寻，因为一直在遗失，夜夜花千树的浮世，曾经许诺恪守一生的东西，总是流离散尽，那时叹惋，也懒得再寻。

女：纵然千百度，只顾悟一时一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到归路。有多少人还在人群中寻找那个他，又能有多少人在灯火阑珊处寻到了他。

男：请欣赏xx为我们带来的歌曲《千百度》）（有mv）

男：众里寻他千百度，蓦然回首，它却在意想不到处，没错，魔术就是有这样的能力。今天胜利同学给我们准备了一个小魔术，究竟有多么神奇呢？现在就是我们见证奇迹的时刻！有请）（音乐）7 猜人游戏（女主持人：好了，我们的游戏继续进行，当然我们的活动也开始进入高潮，在活动之前，我们收集了很多同学们的照片，大家一起来看一下xx现在呢，我的手边有三个箱子，一个箱子里装的是大家的编号，一个是朋友们的名字，一个是惩罚措施。为了公平起见，抽取编号这件事我们就交给阿姨，被抽中的六个朋友按次序站好，分成2个小组，每一组的第一位朋友抽取一个朋友的名字，然后描述给组员听，要求不准说出朋友的职位，宿舍号，家乡，可以说同学比较突出的特点，爱好等，在十分钟内哪一组猜出的人多获胜。为了能够让观众了解比赛情况，两个组分批上台，抽取的名字由xx展示给大家看，也让大家看看我们同学与同学之间的了解度输了的小组中每人抽取一个惩罚措施，并实行。）

（四）赛龙舟（男主持人：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖我们这里有一段关于赛龙船庆端午的录像，大家一起看一下。端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体 。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点 。现在，我让我们一起加入这一行列。场上有六个垫子，分成三个小，每组2人，一人一个垫子，具体怎么使用将会有xx进行讲解。

（五）嘉宾表演（男主持人：龙舟年年往来，端午也岁岁重复。同样这个端午也将过去，我们这次活动也已接近尾声了，但是这端午的凭吊，这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。就像屈原成了唯一，我们此时此刻的感觉与欢乐也将成为我们生命不可或缺的唯一。看到同学们精彩的演出，看到同学们在台上的风采，我们的嘉宾也想在这个节日里为大家送去一份礼物，我们有请xx为我们带来。大家鼓掌，让我们在听着优美的旋律的同时，也看看一些有关端午节的图片，传说，以及一些诗歌谚语等）

结束语：

男：我们的活动到此画上一个圆满的句号，

女：感谢朋友们的精彩演出，感谢朋友们的积极参加，感谢xx的到来，

男：在此我祝愿大家在这个节日里能够更加快乐。

女：祝愿我们所有人节日快乐，同时跟你们道一声合：“你们辛苦了！”

男：岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。

女：让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于此，一起去凭吊，一起去释放我们的激情！

合：谢谢大家！

学校活动主持稿 篇7

A：尊敬的领导，

B：敬爱的老师

A：亲爱的学哥学姐们：

B：20**级3班的全体同学们：

合：大家上午好!

A：我是20**级3班学生()

B:我是20**级3班学生()

A：五月，繁花似锦，绿荫如海。

B:五月，热情洋溢，生机盎然。

A:在这个如诗如画的春季里，朝气蓬勃的我们——可爱的20**级3班的新同学来到了美丽的XX学校学习。

B:亲爱的同学们，为了彰显学校专业办学的特色，丰富同学们的课余生活，展示师生健康活泼、积极向上的精神风貌;也为了营造校领导与学生面对面，倾听学生的心声，学生感恩教师，其乐融融的氛围，为了让我们早日融入学校这个温暖的大家庭，今天在这里特意举办了这场别开生面的师生才艺展示活动。

A:首先我代表全体新生欢迎各位领导和老师的到来，并感谢您对我们学业的关心与支持。

B:在这里我宣布：XX学校20**级3班师生才艺展示活动正式开始。

学校活动主持稿 篇8

各位领导，各位来宾，各位校友，全体同学，晚上好!

五十年风雨砥砺 五十年艰辛创业

半世纪春风化雨 半世纪春华秋实

当岁月悄然转动不息的年轮，

当太阳用热情点燃生命的火焰。

当一个又一个日日夜夜已经成为——昨天

曾把人生最美好的青春留在这片热土上的新老校友，

穿越五十年的时光隧道 执手望泪眼，促膝话当年

当钟声拂过岁月的虬枝

当礼炮点燃庆典的烟花

感谢这一片青春的土地

接纳我的足迹 启迪我的智慧

躬逢其盛啊，自豪的水院人

当镜头把瞬间定格为永恒

我们总是回眸，你昔日岁月的峥嵘和风采

我们总是唤呼，你春风化雨的智慧和责任

母校，我亲爱的母校

在这被歌声和盛典簇拥的圣地

我们以学子的赤诚、忠心和庄严

向你献礼、致敬、向你祝福

山西水利职业技术学院五十华诞校庆文艺晚会现在开始!

首先带给大家的是舞蹈：

祝福

二

兴起于汾水之滨，落户于河东古郡，

双塔寺的钟声，魏豹城的晨风，

一代代的水利学子，一代代的水院教师，

把最宝贵的青春留在了这片热土，

把最美好的年华献给了这方舞台，

时光流逝，岁月沧桑

有一种激情让我们感动，

有一种生活令我们回往，

有一种力量让我们奋进，

有一种精神令我们昂扬，

她就是水院里有你，有我，有他的难忘岁月。

请欣赏：快板光辉历程五十年

三

还记得当年你的老师吗?

还记得当年与你一样青春四溢、一样激情奔放的班主任吗?

他们把满腔的热忱奉献给了校园，奉献了学子

他们的内心与你一样涌动过青春的律动

请欣赏由学院青年教师表演的交谊舞——园丁风采

四

音乐室里，

甜蜜的歌声还在飘荡，

优美的琴声在指尖流淌，

运动场上矫健的身影，

跳跃着你的青春，我的梦想

橡皮筋、踢健子、丢沙包，

摇滚乐，迪斯科，街舞，

记录着我们的快乐成长。

丹青泼墨，陶冶美的情操。

挥毫奋笔，春辉浪花指点江山斥方遒。

一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。

请欣赏学生街舞：《活力青春》

五

那年金秋，我们辞别亲人，远离故乡，

来到美丽的水校，迈进梦想中的水利学府。

那年金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，

沿着大禹的足迹，从此挽起了双手。

四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。

四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。

我们手挽手，我们肩靠肩，

无论来自天涯或海角，我们都是水院人。

请欣赏青年教师卢珊的傣族舞蹈：竹楼风情

六

饱醮着先人的汗水，沐浴着祖辈的智慧，站在智者的肩头，在世代治水用水的文化氛围里，一万三千五百三十二名学子从这里走向三晋大地，走向九百六十万平方公里的神州大地。

母校啊，你扎根泥土，奋力长成枝繁叶茂的参天大树，

你百花盛开，必将建成桃鲜李艳的芬芳花园;

你是展示风采，弘扬自由的青春舞台，

你是搏击风浪，勇往直前的生命航船。

你是我们共同的智慧之母，你是我们共同的精神家园。

请欣赏舞蹈，国风，表演者：

七：

我想飞，在风里浪去飞翔

我想飞，让梦想去晒一晒太阳

我想飞，让彩霞作我的衣裳，

我想飞，让月光为我画张像

心中的小徽，心底的母校，

带着你的嘱托，背着你的愿望，把世间最美的礼物献给您——我的母校!

请欣赏吉它合奏：小徽，表演者：

八

每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，

作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。

那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

我是教师，教书是我的本职，育人是我的责任，

我愿做一支燃烧的蜡烛，把光明留给大地，我愿做人类文明的接力手，把知识传给后人

请欣赏器乐合奏：师魂 表演者：

九

青春，是多梦的时代，更是多思的时代。

校园，是知识的殿堂，更是思想的乐园。

请欣赏小品：如此辨证。表演者：

十

下边是对口快板：说点 表演者：

十一

不屈不挠，自强不息，敢为天下先，这些精神凝聚了中华民族的精、气、神，树立了中华儿女刚直的脊梁，是水院人乘风破浪、勇往直前的精神动力。

请欣赏武术表演：中华魂 表演者：建筑工程041班贾磊 等。

十二

亲爱的母校，我回来了!

亲爱的母校，我们回来了!

还记得吗?昨天，在母校美丽的校园里，我光荣地加入了中国共产党。

还记得吗?昨天，在母校坎坷的操场上，我跑步得了第一名。

是母校的老师为我们打下了坚实的知识基础，

是母校的老师为劳动归来的我们打好了洗脸水，

是母校的同学叫醒了贪睡的我，

是母校的同学唤醒了我什么是无私的爱

是母校的同学与我共同度过艰难的岁月

是母校的同学与我共同分享成功的欢欣。

啊，母校，母亲，我心中的圣地

请欣赏独唱：母亲 表演者：丁宏剑

十三

信封里装满祝福，电话里说着祝福，歌声中唱着祝福，舞姿中流露着祝福，所有水院师生学子脸上洋溢着祝福，

祝福母校，祝福母亲，

祝福您健康长寿，祝福您蒸蒸日上。

请欣赏男声独唱：祝福 表演者 关明镜

十四

祖国母亲，您饱经了上下五千年的风霜雪月，历经多少沧桑巨变，

祖国母亲，您用宽阔博大的胸怀，无私的哺育了亿万华夏儿女，再华丽的言语，都无以言表对您的恩情，

再优美的乐章，都无法唱响对您的厚爱，

所有的感恩，汇成一个吻：让我亲亲您，祖国。

十五

穿过历史的时空燧道，我们听到一声声振聋发聩的呐喊，兴水富民，兴水富晋，

从水西关外的太原水利学校，从安邑古塔之侧，从魏豹古城之中;

透过岁月的漫漫尘烟，我们看到了一串串闪光的足迹

省部级重点中专、国家级重点中专，省级德育示范、省级文明单位。

因为有了你，因为有了他，因为我们共同的努力，

我们的母校，我们共同的母校，道路越走越宽阔。

请欣赏独唱：道路越走越宽阔

十六结尾：

当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬

母校啊，请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞

当校庆的笑语伴着金秋的成熟飘荡

母校啊，请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱

为了我们共同拥有的光荣和梦想

来吧，我亲爱的朋友

我同甘共苦的姐妹弟兄

让我们用青春、汗水和生命

一代一代 一代一代

生生不息 生生不息

共同期待百年、千年，

共同期待山西水利职业技术学院

不断进步 不断辉煌

共同期待山西水利职业技术学院的旗帜高高飘扬!

请欣赏：中国，中国，鲜红的太阳永不落

学校活动主持稿 篇9

女：沐浴阳光，充满了新生的幻想。

男：再起秋风，吹拂着跳动的心房。

女：清爽的季节里，我们欢聚一堂；

男：和谐的气氛中，让我们倾诉心声与衷肠。

女：抛开界限，抛开距离；

男：伴着理解，伴着希冀。

合：敞开你的心扉，共享这难得的时光。

女：常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。对您的敬，难以用语言表达，但尽管如此，也请让我们以敬起始，一篇《敬无言》献给您，用一扣开我们的心声。来自初二（2）班。

男：有时静坐，常常思绪万千。到思虑成熟，一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊，无需故做隐瞒，一年多来，我们在您的悉心培育下，又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言，为您献上我们最诚挚的谢意，来自初三（1）班。

女：同学们，不知道你们可曾想过，假如你是老师，你将会如何？要学会将心比心，设身处地地从别人的角度去思考问题，你会发现，你的收获比仅只自我思考时，更多得多。请欣赏初二（1）班带来的《敞开心扉》。

男：加减乘除，算不尽您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完，只有用美好的文字将它们记录，再用最真挚的感情献给您。请听初三（3）班《献给恩师》。

女：一个好老师在你悲伤时，会理解你的心情，即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道，只要你愿意，能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子，因此，她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请初三（2）班带领我们回忆那美好的点点滴滴。

男：对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。我想在我们每个人心中，都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听初二（3）班带来的《园丁颂》。

女：下面让我们用掌声请出初二（4）班的班主任xx老师上台，向大家阐述，作为我们敬爱的老师的心声。

男：感谢xx老师精彩的发言，接下来，有请xx老师上台，和我们一起交流心语，大家掌声欢迎。

女：如果黑板是一块浩淼大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过，天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

女：老师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

男：老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。

合：老师，您是如此真诚善良，愿所有同学的心扉都向您敞开，愿春天与您同在！让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐！

学校活动主持稿 篇10

主持人甲：各位领导，

主持人乙：各位同学们!

主持人同：大家晚上好!

主持人甲：在这暖意融融的季节，我们迎来了火红的五月。

主持人乙：在这多姿多彩的夜晚，我们要展示自己的风采。

主持人甲：今晚让我们一起来，看看我们__自己的才艺展示，看咱们如何秀出自己的精彩。

主持人乙：你知道吗?今天晚上所以的节目都是我们员工自己自编自导的，没有外聘一个专业演艺人士，很原滋原味。

主持人甲：是呀，民族的就是世界的，个性的才有魅力，原创的更具亲和力。我们的表演非专业，但是我们的情谊是最深刻的。

主持人甲：十几个节目，十几个风格，每个节目都是独一无二的。

主持人乙：今晚我们员工自己的才艺最耀眼。真得会令我们刮目相看哦。

主持人甲：晚会过程中，我们还有互动游戏，有奖品哦!

主持人乙：有看头，有盼头，还有彩头，哈哈

主持人同：五一才华表演晚会现在开始。

学校活动主持稿 篇11

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！为贯彻落实我县教育局关于开展“学习传统文化，做有道德的人”的通知精神，巩固诵读《弟子规》的学习成果，我们槐阳实验学校今天隆重召开学习、践行《弟子规》动员大会。重要任务就是动员全体师生认真学习、身体力行《弟子规》。用《弟子规》来规范自己的言行，专心教书，精心育人，德才兼备，全面发展。参加今天会议的局领导有：教育局“学习中华传统文化、做有道德的人”教育活动领导小组办公室靳素恩主任，同时他代表教育局给我们学校带来1000册《弟子规》图书。我们对他的到来表示热烈的欢迎，对他的支持表示衷心的感谢。

大会主要有以下议程：

一是宣读我校活动安排。

二是教师和学生代表发言。

三是校长讲话。

首先大会进行第一项：

请师校长宣读本次活动安排（掌声有请）

刚才师校长对本次活动作了详细、具体的安排，希望我们全体师生按照师校长提出的活动要求认真诵读并践行《弟子规》切实落实好各阶段任务。

大会进行第二项：

请五年级三班学生殷晓宁作代表发言，大家欢迎。

下面请刘彩芳老师作代表发言，大家欢迎。

刚才殷晓宁同学和刘彩芳老师的代表发言道出了她们最近一段学习，践行《弟子规》的真情实感，她们的做法为大家学习《弟子规》起到了引领作用。希望我们以她们为榜样，学好《弟子规》更重要的是用《弟子规》的要求指导我们的日常行为。

下面大会进行第三项：请王校长作重要讲话，大家欢迎。

刚才王校长作了重要讲话，并对此次活动提出了明确要求，希望我们全体师生认真领会王校长的讲话精神，把学习、践行《弟子规》落实到我们每一位师生的实际行动中。

老师们、同学们，腹有诗书气自华，中华经典使我们充实，中华经典使我们明智。让我们每个人都走进经典国学的乐园，颂中华千古诗文，扬圣贤之贤明。让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。谢谢大家！

学校活动主持稿 篇12

各位老师，各位同学：

大家早上好！

一分耕耘，一分收获。经过学校的精心组织，经过我们全体师生的共同努力，本学期期末考试已顺利结束了。为了对期末考试进行全面总结，鼓励先进，鼓舞斗志，今天我们聚集在一起，举行20__-20__学年度第一学期期末考试表彰会。

大会第一项：期末表彰

下面我宣读本次考试年级前十名的获奖学生名单！首先六年级的前十名上台领奖

各位同学，请为这些获奖者送去最诚挚的掌声……同样，无论我们能飞多高，能走多远，在我们成功的道路上，请不要忘为我们的进步付出辛劳的老师，请大家把你们最热烈的掌声送给他们！

下面宣读各班三好学生名单，请按年级上台领奖

大会第二项：有请袁校讲话，对我教学工作进行总结

大会第三项：有请张主任讲话，对我校德育教育进行总结

大会第四项：有请王校长讲话，对我校整体工作进行总结。

老师们、同学们，刚才，王校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会王校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌。

今天的会议到此结束，请各班级有序退场。