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昆虫记读书笔记的正确格式和范文

发布时间:2023-07-08

昆虫记读书笔记的正确格式和范文。

为了更好的完成领导安排的项目,每一个人应该都或多或少的接触过策划书,策划书可以让我们明确自己的工作目的并且为之努力。写【对象】时总是感觉有些困难?下面由小编帮大家编辑的《昆虫记读书笔记的正确格式和范文》,请阅读,或许对你有所帮助!

昆虫记读书笔记的正确格式和范文

《昆虫记》是一部非常经典的小说,对于想要阅读的人来说是一个很好的选择。以下是《昆虫记》读书笔记的正确格式和范文:

1. 标题:《昆虫记》

2. 封面图片:这是一本由法国作家法布尔创作的《昆虫记》的封面图片,图片中的昆虫是蝴蝶和蜘蛛。

3. 介绍:《昆虫记》是一部由法布尔创作的小说,讲述了昆虫的生活习性和它们与人类之间的关系。这部小说通过生动的故事和细致的描写,揭示了人类和昆虫之间的相似之处。

4. 目录:读者可以在《昆虫记》的目录中找到故事的起止时间,以及每个故事的主题和情节。

5. 第一段:这是文章的开头,通过简单明了的语言,向读者介绍了《昆虫记》的主题和内容。

例如:

《昆虫记》是一部由法国作家法布尔创作的小说,讲述了昆虫的生活习性和它们与人类之间的关系。这部小说通过生动的故事和细致的描写,揭示了人类和昆虫之间的相似之处。

6. 第二段:这是文章的正文,通过具体的例子和细节,向读者展示了昆虫的生活习性和它们的生活方式。

例如:WwW.928D.COM

在这些例子中,可以看到蝴蝶和蜘蛛如何在不同的环境中生存和繁殖。它们如何利用食物链来保护自己,以及如何与其他昆虫和动物相互作用。

7. 第三段:这是文章的结尾,通过总结和归纳,向读者介绍了《昆虫记》的主要内容和主题。

例如:

《昆虫记》通过生动的故事和细致的描写,揭示了人类和昆虫之间的相似之处。它让我们看到了昆虫的聪明和创造力,以及它们与人类之间的紧密关系。

8. 范文:

这是一篇关于《昆虫记》的读书笔记范文,文章介绍了《昆虫记》的主题和内容,以及作者法布尔如何通过生动的故事和细致的描写,揭示了人类和昆虫之间的相似之处。

精选阅读

昆虫记1~7章读书笔记精选3篇


赫尔岑说:“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。”纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,阅读时,我们一般都能或多或少的有一些收获。那些收获瞬时涌现,需要即时把它记录下来。那么我们该怎么写好一份读书笔记呢?下面,策划书范文网小编为大家整理的“昆虫记1~7章读书笔记”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

昆虫记1~7章读书笔记【篇1】

说来惭愧,我一直以为《昆虫记》是一部关于昆虫的纯科普读物,由于我对虫子从来不感兴趣,也不想了解有关虫子的科学知识,所以从来没有读《昆虫记》的想法。

今年担任八年级语文,《昆虫记》是编者在“名著导读”栏目推荐的必读书。这使我不得不寻觅它,阅读它。这大概就是鲁迅所说的“职业读书”吧!但是我只读了该书的“走近作者”“阅读导航”“内容梗概”“昆虫特写”,短短4页文字,我就迫不及待地想把“职业读书”变为鲁迅所说的“嗜好的读书”,钻进《昆虫记》的每一行文字中闲游一番。

一、 作者生命既有长度更有宽度

我说的生命长度是指人从出生到尽头的实际时间跨度。《昆虫记》的作者法布尔(1823—1915),享年92岁。远远超过当时人类的平均寿命。其生命能达到如此长度,与其生活态度、人生追求、追求真理探求真相的科学精神是分不开的。

生命的宽度是指人活在世,自己为人类的发展所作的努力、为人类所做的贡献大小。法布尔能被称为法国著名昆虫学家、动物行为学家、作家,足见其生命宽度。

法布尔出生于贫穷农民家庭,中学毕业,16岁当工人,17岁考取师范学校,毕业后当了教师。他一面努力教书,一面利用业余时间不知疲倦地做动植物观察记录,立志做一个为虫子书写历史的人。1879年,时年56岁终于把20多年的观察记录编撰成《昆虫记》第一卷出版。此后法布尔开足生命的马力,年复一年,不知疲倦地从事昆虫学研究,把劳动成果汇成一卷有又一卷的《昆虫记》。1910年《昆虫记》第十卷问世,这时法布尔已是86岁高龄的老人。1915年10月11日,这位“以昆虫为琴拨响命运颤音的巨人”与世长辞。

时至今日,100年过去了,《昆虫记》不断地再版,不断地在世界各国传播,足以证明作者生命意义之所在。

正如臧克家先生在《有的人》一文中如是说过,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,但他还活着。”《昆虫记》和他的作者布尔永远活在人们心中。

二、《昆虫记》的双重价值:科学价值和文学价值

“没有那个文学家有法布尔那么高的文学修养,没有哪个文学家有法布尔那么高的昆虫学造诣,《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。”“《昆虫记》既是严肃的科普读,又是一部文字优美的文学经典。它的文字生动活泼,语调轻松诙谐,使人感到兴情趣盎然。我们在读《昆虫记》时也时刻被感动着。它们的一举一动,无赋予人的思想感,“小虫子”的世界折射出了人类社会。作者对昆虫们的描述中体现出了自己认知生活和世界时的独特眼光,字里行间洋溢着对生命的热爱和敬畏。”

法布尔穷其一生的观察研究虫子,以大量翔实的第一手观察、实验资料,将纷繁复杂的昆虫世界,真实生动的呈现出来。其科学性是显而易见的 。

其文学性,让我们欣赏几处昆虫特写即可感受到。蝉——为快乐而放声高歌 :“这类动物(蝉)只所以要唱歌,我以为是为了传递它们诞生在这个世界的快乐。”;黄蜂——不知动脑筋的建筑学家:”他们的智慧是有限的,本能虽然使他们能够建造出让我们叹为观止的巢穴,却没有赋予他们自我反省的能力。”;蟋蟀——田园中的小提琴家:“每到宁静的夏夜,草丛中便会传来阵阵清脆悦耳的鸣叫声。我们的田园歌唱家蟋蟀————奉献的一场场精彩的演奏会……它们不仅为大自然的美好而高歌,更是在为自己的生命复苏而歌唱。”

这只是对《昆虫记》及作者粗浅的认识。作为语文人,还要进一步深入研读,仔细体会,细心揣摩其写作手法及其展现的科学知识和蕴含的作者思想感情。

昆虫记1~7章读书笔记【篇2】

昆虫记是一篇科普读物,作者法布尔。这篇文章是他通过观察和细心的构思写出的科普巨著。

我第一次读昆虫记,我就被那写些精美的语句给吸引。这篇文章主要写关于昆虫的习性和饮食等。其实他写的昆虫都是我们平时看到的,但是他能把这些写的很让人感兴趣。因为我们在平时的生活中,我们很少那样细心地观察那些虫子,其实句子好也是在文章让人感兴趣的原因之一。他生动地写了形形色色的昆虫,他们的种族。大至像手掌大小的虎蜘蛛,小至像水滴大小的水蝽,无不一一详细地描写。

昆虫记不仅是写昆虫,其中还隐含了人生的哲理。我觉得人要和昆虫一样,坚强地生存,艰苦的劳动。我觉得任何昆虫有许多的相似点,他们有自己的目标,有感情,更能坚持不懈的奋斗。说到这,我觉得生活中有人的精神还不如那些渺小的昆虫,一些人不愿奋斗,只是等待着机会的到来,到最后什么都没得到。

在读昆虫记时,我觉得那是的生物知识丰富多彩,但是看看现在的生物真是太少了。其罪魁祸首是人类。人们为了自己的利益不断做出破坏环境的事。我想如果人不断的'这样,人们就会灭亡。其实到最后害的还是自己。我真诚的希望人们能和世界上的一切生物和谐共处。

《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也不能画出一个比这更规范的网来”,一些虫子发声不是和人一样,而是用身体的部位来发声。这些一定让人想不到。读到关于这些,我觉得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的,我们能够做的是不断的探索和观察才能提高我们的知识。

昆虫记1~7章读书笔记【篇3】

昆虫记是老师推荐的书,看了昆虫记后,里面的昆虫让我震撼不已,原来昆虫的世界有那么多奥秘,它仿佛让我进入了一个生动有趣和神奇的世界。了解到了昆虫不仅有情感,也有战争,还有一些昆虫有超常的记忆力等。

昆虫有很深的情感,这让我回想起来很感动。比如黑腹狼蛛妈妈照看孩子真不容易。狼蛛妈妈把还未生下的宝宝放在自做的球球里,时刻挂在身上,有阳光的话,狼蛛妈妈用自己的后足把自做的球球举起来,还不停的转动让每个宝宝都嗮嗮太阳。狼蛛妈妈一次就能生二百多个宝宝,等宝宝生下来后,每次爬出洞外去嗮太阳,总是背着一大堆孩子一起,从不会把它们甩掉。狼蛛妈妈可真辛苦呀!

别看蚂蚁们个子矮小,看起来很善良。可不是这样的,红蚂蚁就很厉害,与其说它们是小蚂蚁,不如说它们是强盗。红蚂蚁不懂得如何哺育儿女,不知道怎样寻找食物,它们什么也不会做,它们如果想让自己的后代活下来的话,它们只会去其它蚁类的家中抢走它们的蛹,不久以后,蛹蜕皮了,就成为不辞劳苦的佣人。

有些动物象猫,蜜蜂,鸽子有超常的记忆力,把它们带到很远的地方,它们都能够回到自己的家。其中猫的记忆力好的惊人,作者法布尔收留了两只流浪猫,这两只流浪猫生了一堆小猫,有一次他们搬家了,法布尔把一只猫送给了他的好朋友收养。朋友把猫关在了家里,猫象发了狂,撞墙,抓窗户。朋友的夫人很害怕。就打开了窗户让它走了。这只猫要回家,它必须穿过半个城,而且还有一条河,河上有很多桥,可要走桥的话就绕远了,为了尽快到家,猫奋不顾身跳进了河里走水路,结果到家时已是一身泥。

读了昆虫记这本书,让我改变了对昆虫的看法,以前很讨厌虫子,见了就像踩死,现在不是了,见了也想认真仔细观察。

关于昆虫记读书笔记每一章汇总9篇


读后感怎样才能写得好?读完作者写的作品以后,我们也会有自己的想法。我告诉自己一定要写下自己的读后感来加深对作品的理解,以下是由编辑收集整理的《昆虫记读书笔记每一章》。

昆虫记读书笔记每一章【篇1】

莎士比亚曾说:“书籍是全人类的营养品。”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

自从在课本中对《昆虫记》有所领略后,我便在家中翻箱倒柜的寻找,可究竟还是没找到,但我没有放弃。终于到了周末,我欣喜地骑上自行车在奔流不息的马路上驰骋,不久后便到了新华书店。我急忙往二楼飞奔,到了昆虫小说部分,我的眼睛飞速扫荡着摆满小说的书架,但又是那么个情况——没有。于是便去询问管理员,管理员称:最近也不知怎么回事,《昆虫记》卖的异常火爆,都被学生们买完了,我这仅剩一本有一点瑕疵的书了,如果你不介意的话我可以给你推荐。我立刻就答应了,到手之后,我便捧着不肯撒手,往椅子一边一坐,可这一坐便是一下午。

想必大家对蝉不陌生吧!但你知道蝉的寿命吗?以往人们所见的蝉都是成虫之后的,很少有人知道蝉的寿命。通过《昆虫记》我知道了蝉的寿命大概4至5年,而许多时间都是在地下生活,仅仅有两个星期是在地面上的。它们从地下挖到地面后,先是蜕皮,然后长翅,最后变成为我们所看到的蝉,它们在树上汲取树汁,产下卵后随后便离开了。看似短暂的一生,却做了我们一辈子的事。

《昆虫记》是著名昆虫家法布尔所作,他曾被誉为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”法布尔出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引。法布尔半生坚持自学,先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成材,留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克米斯特拉尔赞不绝口。

一本看似极为普通的书,但它记录了一些不为人所知的秘密。法布尔这种勇敢、不屈不挠、持之以恒、坚强不屈的精神怎能不令我们学习呢?

##结束

昆虫记读书笔记每一章【篇2】

读完了《昆虫记》这本书,让我认识最深的昆虫是螳螂。

我平时很少见到螳螂,一般都是在草丛和花园,它们乍看起来像一只蚂蚱,但仔细一瞧,你会发现它的脑袋两旁多出了一双大钳。我一开始以为,它那两只大钳是用来防身用的,因为我认为它是草食性昆虫。可看了这本书,才明白,它是杂食性昆虫。这让我从心里觉得它很酷。在文中,作者法布尔把它的外壳比作浅色的外衣,这是多么形象生动的比喻啊!在生活中我也应当向法布尔一样,多发挥想象,多观察,多思考。

看到后面,我惊呆了。我万万没想到,螳螂竟然会吃掉自我的同类——它自我的丈夫。在吃它自我的丈夫时,雌性螳螂会咬住自我丈夫的头颅,而雄性螳螂居然不反抗,心甘情愿被他的妻子一口一口地吃掉。看到这儿,我不禁想,那幼螳螂是如何出世的照它们这样做,全世界的螳螂不都灭绝了吗。带着疑问我不由得之后往下看。之后我才恍然大悟:原先,雌性螳螂是因为要吃掉雄性才能产下卵。所以,所有的小螳螂一出生就没有爸爸,在“单亲家庭”中成长,真是可怜的孩子。与它们相比,我们是多么幸福啊!我们有疼爱自我的爸爸妈妈,有一个完整、温暖的家,还有什么不满足的呢

读了《昆虫记》这本书,我不仅仅了解到了螳螂,我还了解到了其它昆虫。作者法布尔投入了毕生的心血,把它们写得栩栩如生,将它们的特点写得淋漓尽致,他让我们明白昆虫也与我们一样,有感情,有爱,有温暖!是一本很值得一读的书,有时间我还会再读第二遍、第三遍。

昆虫记读书笔记每一章【篇3】

今天,我读了《昆虫记》中的一段故事,认识了一个奇怪的虫子叫圣甲虫。

它属于一种食粪虫,身材小巧玲珑胖乎乎的,乌黑油量。圣甲虫头部像戴了一个帽子,而且身上散发出一种微微的香气。最好笑的是它的食物竟然是动物的粪便!看完书我才明白:原来马、牛、羊等动物的粪便中仍留有许多未消化的残留东西,圣甲虫就把这些残留东西加以利用,慢慢吸收里面的营养,直到最后把营养颗粒消化掉为止。

而且,圣甲虫一旦把粪球运进地窖中,就日夜不停地吃着。并且后面还不断地排泄。排泄物像一条黑色细线,如同鞋匠的细腊绳!哈哈,好玩吧!

圣甲虫真是一个有趣的虫子!它虽然成天与粪便打交道,但却赢得了一个美名----大地的清洁工!

在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。

法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

昆虫记读书笔记每一章【篇4】

——读《昆虫记》有感

我读了法布尔的昆虫记。里面介绍了各种稀奇古怪的昆虫。下面就由我想大家讲一些昆虫记里面的内容。

第一章讲的是爱昆虫的人,里面讲了一个小男孩以前非常喜欢昆虫。它讲了那个男孩的梦想,他的梦想是拥有一块自己的地,这样就可以养上一些小昆虫,还可以养一些自己喜欢的植物。还要搭上一个小屋,好让自己在这里长时间研究。

第二章讲的是昆虫的颜色,里面主要讲的是昆虫的颜色是怎么出来的,特别是变色龙的颜色是怎么变化的。其实这些都是尿色素起的作用。有的昆虫就用这个尿色素来躲避坏人的追击。

因为本书页数太多,所以就不一一介绍了。我读了这本书,让我知道了昆虫的一些小知识,让我懂得了昆虫是怎样繁殖的;怎样寻找食物的;为了自己的生存如何与大自然斗争;身体的颜色是怎么变出来的;昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝的;昆虫之间是怎么交流的。还有这本书告诉我昆虫不是我想像的那么恐怖,我们要仔细的观察它们的生活习性,我们还要继续探索大自然昆虫的奥秘。其实我原先很不喜欢昆虫,因为我小时候我爸爸经常拿虫子来吓唬我,所以我在很小的时候就觉得昆虫是很恐怖的,到现在我看见昆虫有时也会左右逃窜,弄得同学们哭笑不得。我想大多数的同学喜欢蝴蝶吧,因为蝴蝶有着五彩缤纷的外表颜色,特别漂亮,从这本昆虫记中,我明白了:漂亮的蝴蝶只能观赏,不能去捉,它有毒。

读了这本书我的感受是:我觉得任何一个动物、昆虫,也包括人类,都有着捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命,让自己、家人可以活得更加舒适开心。我们要保护自然界的生态平衡。

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。

《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的'一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”

在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。

法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真-相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界。

昆虫记读书笔记每一章【篇5】

孰真孰假,孰是孰非?

——题记

夏日的蝉鸣,枯燥而乏味,为炎热的夏天更添一分热度,直烧得人心头火四窜。

我是讨厌蝉的,向来讨厌的,常常拿起家中晾衣的竹竿对蝉赶尽杀绝,或是带上父亲和兄长,在不那么炎热的傍晚,到林间捕蝉,捕到后放在盒子里,或是摇晃或是用手去戳,极尽残忍。

后来会认点字了,就更讨厌,可不是么,“如果你夏季唱歌,冬季便去跳舞吧。”书中便是如此说的,它大肆赞扬蚂蚁的勤劳,贬低蝉的好逸恶劳和贪得无厌。

上了初中便搬家了,新家周围少树,自然少蝉,身居高层,听不见蝉鸣,只有车辆的鸣笛声和喇叭声。一时间,竟无比地怀念,怀念那聒噪又贪婪的家伙。

偶然路过一棵树,树下草丛中突然发出锐利的鸣叫,后劲不足似的转瞬即逝。被好奇心指引着,蹲下身扒开草丛,却被眼前景象吓得一抖——一只尚有半丝气息的蝉,嘶嘶哀鸣着,周围围了一群蚂蚁,它们井然有序地搬运着蝉的残骸。算不得有多血腥,毕竟只有肢干而并无血迹,但蝉的哀鸣却听得人心底一阵发凉,那是绝望的歌声,是哀乐。

后来再去看时,蝉早已被蚂蚁肢解运走了。树还是原来的树,泥土还是原来的泥土,好像没什么不同,又好像什么都不同了,于是无奈地感慨一声,再走远,

在长大些,便放弃了幼稚的动画,拾起纪录片,以上帝视角观看动物世界,也着实有趣。影响最深的一次约摸也只是讲蝉的那一集。它说,蝉在土下被掩埋数年之久,只为了几个月的真情演唱和自由地翱翔。大约也是在那时,对蝉起了真正意义上的心态转变。

这是蝉,真实的,鲜活的。它在地下阴暗的角落里被遗忘,然后在盛夏阳光的照耀下,毅然爬出地穴,在痛苦的蜕皮后于阳光之下晒干它的羽翅,骄矜地扑向蓝天,接着开始放声歌唱,嘹亮而真实。那是为了歌颂生命,为了歌颂爱情,歌颂阳光的火热和月光的清冷,歌颂日出的温暖和黄昏的幽寂。

直到看了法布尔的《昆虫记》。当时老师说看出要做批注,那么我在蝉的篇章中所写的批注怕是最多的了。

蝉,它骄傲又不自满,它歌唱,不论旁人如何猜忌,它大口喝它的琼浆玉露,也不管旁人腆着脸上前求一口水喝。人们说,蝉冻死于冬天的厚雪里,可最终,却是死在了乞求水喝的蚂蚁手上。它们踏着整齐的步伐,唱着我们听不见的歌,回它们的洞穴里。

人世又何尝不是如此?孰真孰假,孰是孰非?真相往往藏在腐烂的尸首背后,但在烈日的照耀下,尸骨会化为灰烬,唯真相永存。

昆虫记读书笔记每一章【篇6】

最开始看《昆虫记》是小学的时候在课本上学到过的一些章节,现在已经没有什么印象了。这部作品是法国著名昆虫学家法布尔的一部作品作品。这部作品记录了作者观察昆虫的行为。这部作品也被一些人叫做昆虫界的《荷马史诗》。读完这本书以后我非常佩服作者的观察能力和超凡的想象力。

作者一直从事昆虫的研究,创作这个作品花费了自己一生的心血。

他放弃了很多次获功名利禄的机会。他前半生一贫如洗,后半生勉强维持温饱。他为了完成这本书做了很大的牺牲。他用散文的形式将昆虫的行为和自己的研究成果记录下来。在文章的描写方面法布尔也是下足了功夫,比如蝉和蚂蚁在乞讨粮食的时候的狼狈情景。

“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过去脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,不是伸着手”,看到这里不得不佩服法布尔观察的细心,如果是我们普通人,对这些行为根本就不会注意,读到这里我深深的感受到法布尔观察的仔细。

读完《昆虫记》我不禁感受到法布尔观察的细心,和他给我们带来的惊喜。在现实生活中我们要好好面对生活,做一个对得起自己的人。还有一定要坚持自己,对于知识方面我们需要不断学习,不懂的问题一定要虚心请教和认真去查资料。

在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。

昆虫记读书笔记每一章【篇7】

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性察看虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,美感和思想的美文。”

说我们幸运,还有更深的道理。法布尔之所以顽强,是因为他有着某种精神。如果他废弃了,丧失了自己那种精神,这世界同样不会出现一部《昆虫记》。

《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的察看力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是过细入微,令人赞叹。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呀?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了过细入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余察看研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,宣布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,保持不懈地察看试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购置坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。

昆虫记读书笔记每一章【篇8】

静谧的夜晚,书房里紫色的台灯发出柔和而明亮的光芒,此刻我静静地坐在书桌前聚精会神地阅读着法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。

当我细细的品读《昆虫记》时,我陶醉了,原来昆虫的世界有着无穷的奥秘!由此我知道了一些昆虫的常识和生活习性:蝗虫喜欢在阳光下面弹奏音乐,它们弹奏乐曲时是将自己的腿不停地抬 高和放低,形成一种颤动来发出声音。天牛幼虫的时候没有视觉也没有嗅觉,甚至没有味觉,他们要在里树干里面度过三年的童年时光,它们在没有任何感觉能力的环境下成长着,并且要靠自己的智慧准备长大后如何逃生。

继续 阅读发现还有更多精彩的内容,原来圆网蛛非常聪明,物理知识学得很好。它拉出来的丝很有对称感,整个网络蛛丝纵横交错,像一张有规则的太阳图案,可以承载住较大的重量。并且整个蜘蛛大网都有黏性,凭着这种独特的工具,圆网蛛可以待在网中点,坐等食物上网。

再 往下阅读,我知道蟋蟀在建造自己家园的能力上是超群的,并且它们有明朗而高昂的歌喉,夏天的夜晚,旷野的草地上经常能听到蟋蟀用那饱满而热情的歌声呼朋引伴,寻找自己生活的另一半。听 ,蝉老兄正在树枝上尽情的高唱呢!原来蝉为了能在阳光下歌唱五个星期 ,竟然要在地下“潜伏”四年才能钻出地面。可,蝉这位“歌唱家”为了自己的歌声更美妙动听,硬是在胸部安置一种响板以增加声音的强度,可就是胸部的这块响板,占据了相当大的体积,让它的生命器官压缩到最狭小的角落,看到蝉为了歌唱做出这种牺牲,我心灵被这可爱的小精灵给感动了。一段段栩栩如生的昆虫景况,一个个妙趣横生的故事展现在我的眼前,我仿佛身临其境一般,进入了一个生动的昆虫世界。

读完《昆虫记》我感受很深,原来昆虫的世界也和人类的世界一样,有着很多 共同的地方。它们有自己的灵魂,有自己的喜怒哀乐和爱恨情仇。它们为了出生,获得食物、摆脱危险、反抗天敌、繁衍后代而与冷酷的大自然做顽强斗争。我从内心敬畏这些有灵性的小生灵!从它们身上我学会了要更多的关爱他人,关心集体。在生活中遇到困难和挫折不能气馁,要勇敢而坚强的去面对。

昆虫记读书笔记每一章【篇9】

读《昆虫记》这样的好书,仿佛许多小生命在我眼前若隐若现。它们好像骄傲地说:“我的本领大,你喜欢我吗?”

法布尔曾经说过:当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。当我体会这句话时,好像翱翔在缤彩纷呈的天地之间。

每当我读到黑肚皮的塔蓝图拉毒蛛的时候,它那可怕的样子就浮现在我的眼前,让我感到恐惧。特别是当脑海中浮现出它那凶猛的撕咬和狰狞的面貌时,更是让人不寒而栗。如果把两只雄蛛放进同一杯子里,它们就会进行角斗。两只雄蛛沿着角斗场走了好几圈,经过最初的试探之后,它们就好像听到了发令枪声一样,现出腾腾杀气。几乎同时,两只蜘蛛一跃而起,向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方,顽强地用上颚的毒牙撕咬。当两只毒蛛投入角斗时,厮杀更加惨烈。最终失败的一方被胜利的一方抛出场心,头颅被撕开,成为征服者口中的美食。

读《昆虫记》,就像亲身来到了神奇大自然,这里充满了无穷的奥秘,等待你去发现、去探索。《昆虫记》这本好书,将陪伴着我健康、快乐的童年。

昆虫记第一章的读后感

今天抽时间将第一卷中的精彩段落摘录了下来,因为对着显示屏摘录文章实在是有些难度,而我又力求尽善尽美,完全翻版原文,所以很是劳累。

昆虫记第一卷充满睿智的言论的重点在于通过一系列或简单或复杂或精悍或宏大的实验反映出本能与智慧的区别,通过这种区别,反射出本能的真实含义。

法布尔在怀疑返祖性、行为选择、生存竞争的同时,有选择地接受其中的部分理论,而使用这些正确的部分去攻击荒谬的“大部分”,使得达尔文也被反驳的无可奈何,不得不承认自己的大意和想当然。

要特别说明的是,这种敢于挑战权威的精神,并不以乱世为其背景,也不以另一个权威为依托——当时的法布尔一直为生计问题犯愁,在一个和平而又愚昧的时代担当教师这一神圣的职务,并没有多大的前途;他的名声当时也并不响亮,只不过是植物学、昆虫学中的山野草民而已。

这种真正的由灵魂而生的人文精神,难道不是我们现在最为缺失和渴望的吗?

读昆虫记有感其五


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最近,谢老师要求我们认认真真读一读整册的《昆虫记》。看完这本书,我感受到了大自然的奇妙。

书的作者是著名昆虫学家法布尔。1879年3月,法布尔买下了一片荒地,在这里留心观察昆虫,赢得了全世界的赞叹之声。他笔下有聪明的猎人节腹泥蜂,有手术专家沙泥蜂,有蔬菜大食客菜粉蝶,有神奇麻醉师飞蝗泥蜂,有地下毒王狼蛛,有大自然的清道夫粪金龟,有神秘的隐士蝎子,有装死专家步甲,有殡葬师埋葬虫,有霸王镰刀手螳螂,有摇篮入侵者寄生蜂,有战争狂红蚂蚁,有嗜尸者麻蝇,还有天才建筑师圆网蛛,有夏日音乐家蝉还有许许多多昆虫在草丛中,在田野间过着非常有趣的生活。

人们常说:“妈妈是伟大的!”其实,在昆虫的世界里,也有深深浓浓的母爱。蝉妈妈也很伟大,为了繁殖下一代,等产完卵之后,蝉妈妈因疲劳过度而死。这样的事件退很多,只要你仔细观察,就会发现!

想想我们现在的生活,每天在高科技的生活里,渐渐少了接触大自然的机会。对大自然里的昆虫知识一无所知,读完了《昆虫记》后,我了解了它们的生活习性和本领。它们很聪明,虽然有时让我哈哈大笑,但是有时也让我感到很敬佩。

让我们一起跟着法布尔先生的脚步,去多多接触大自然,用心去跟大自然灵通吧!

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