作文：读桥有感作文450字基础版。
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什么叫伟大？伟大就是舍己为人，就是在别人有危难之时，不舍弃它，而是伸出援助之手，竭尽全力去帮助他们，像《桥》这篇文章里的老汉。《桥》这篇文章主要是写一个普通的老共产党员，在面对狂奔而来的洪水时，他以自己的威信和沉稳将村民们送上了远离死神的生命桥。他把生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己，用自己那如山一般的永垂不朽的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁，这是多么伟大呀！从那以后，人们定然不会忘记那清瘦的淌着雨水的脸庞，那曾充斥着一幅不畏生死的脸颊，那曾像泰山一般高大的身影，在咆哮着的洪水面前，镇定地指挥着，一直到最后。
老汉就这样走了，可老汉的模样却永远留在了人们的心中。看了这篇文章我的心情久久不能静下来，使我想起了四川8.0大地震时的一位人民教师——溏千秋，他在危难时刻用自己的身躯掩护下救了班里几名学生，成就了自己的永恒。他不仅在自己学生的心中永垂不朽，而且在全世界人们的心目中是那样的高大、令人尊敬。
现在这种舍己为人的事例是越来越少了，大家都在忙自己的事，很少去关心他人，我倡导大家，在保护好自己同时，多多去关心和帮助他人，让我们携起手来，共同来创造美丽和谐的家园！
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作文：毕业感触作文450字(经典版)
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毕业感想
忽然之间想起来，还有不到一个月就要离开这个生活了六年小学，这个六年级的我，似乎突然间成长了很多，懂得了很多，也后悔了很多。突然不再那么想要离开这个班级，突然不再念叨着“真是不愿意来上学”，突然，看着同学们下课玩闹的身影，眼眶有些微微湿了。
想着，这小而温暖的房间里，因为有了同学们才有了欢笑的回忆。想着，我们一起年少轻狂，一起放浪不拘，一起肆无忌惮的玩闹。想着，我们一起唱歌，一起跑步，一起开运动会，一起疯狂，一起面对这个离别。心酸，突然油然而生。
我们虽然不面临着选择学校的考试，但是有的同学会被送去外地读书，有的会转到其他学校，我们一个集体就这样分崩离析。曾经一起大喊，“我们最棒”，曾经一起歌唱“我们第一”，都是一个又一个一起，编织了我们六年的回忆。
我相信，时间不会冲淡我们的友谊，只会把它越拴越紧。告诉我们，无论今后遇到什么困难，同学永远最心疼你的人，朋友永远是第一个冲到你的身边的人。因为你们，纵然未知的未来，我也不会害怕。
Thefriendlikeuswhoneedsarmy。
作文：读《骆驼祥子》有感wps版
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老舍是我国出名的小说家、文学家、戏剧家，但我以为，他更是一个思维家。他笔下的人物让很多读者们回忆深入，也给予了人们无尽的考虑与启示。我形象最深入的，是那个从开始充满希望到最终蜕化的人——祥子。
祥子是社会中很一般的一个人，所以由他身上反映出的感悟是最实在恰当的。老舍先生选用的人物不得不说堪称一绝，总是能将整个事物的精妙在纤细之处表现出来，祥子便是一个活生生的比如，这让我很是敬仰。看完整本书后，细细的回想与档次之中好的情节与语句，一些感触也浮现在脑际：封建社会给人带来的是无尽的损害，它阻碍了人们的思维与举动，所以导致了社会的落后，加大了贫与富的距离，更使人们丧失了原有的赋性。所以，我很幸亏自己出世在这个敞开的时代。开始那个有斗争方针且勇于斗争的祥子是我所敬重的，但由于社会风气和其他外界原因，在不知不觉中渐渐的蜕化。祥子曾是封建社会中的”背叛分子“，而他开始就像在，而”背叛“失利的原因除了外界原因，还有本身原因。祥子有意志这无需怀疑，但他却没有满足的意志来寻求他的方针，从前坚定地信仰也在一件又一件事物中所摇摆。到最终，祥子现已没有了动力，没有了方针，没有了信仰。我不由为祥子感到惋惜，不过这也是大多数人的阅历，从开始的坚持不懈再到摇摆不定，最终是彻底抛弃。现在想一想，假如祥子有“咬定青山不放松”的意志力，结局很大或许就不相同了
祥子的形象在脑际里留下很深的印记，或许若干年后，再次回味时又会有不相同的感觉。有时，坚持到底会让工作的成果变得不相同。不得不说，《骆驼祥子》给我的启示会让我医师终身获益。
毕业有感作文作文wps版
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当我们还没毕业时，恨不得快点离开这间学校，离开这群老师。每次我们犯了一点点错误，免不了的是老师的口水风暴和罚抄。但上了初中才知道小学老师是那么的温柔和和蔼可亲，初中的老师，我们犯了错，迎来的不但是口水风暴和罚抄，还要打电话给家长。像我们这样的熊孩子，最怕的就是家长的责罚，可初中老师好像知道我们的弱点。回想小学，曾经的日子是多么美好，离开了学校后才知道，我们曾经把老师气的脸都红了，我们却在下面咯咯的笑，感觉好没良心。
毕业那天，一大早来到学校，想起还剩半天时间就要离开她了，不由得放慢了步子，慢慢的欣赏学校里我们曾经待过的地方，以前我们一群小孩被班主任带着打羽毛球，整个校园里洋溢着我们欢快的笑声。平常一分钟可以走完的路，今天却走了十分钟。到了课室，看见同学们在送礼物，我也加入了他们的行列之中。过了好久老师都还没有来，我们不由的担心起来，我们每个人都有礼物送给她，我们担心老师收不到我们的礼物。终于，老师来了，她也给我们带来了礼物，有漂流瓶，海螺等精美物品。我们也纷纷把手中的礼物送给她。不知道是谁带头先哭起来的，只知道后来全班同学抱着老师在那哭。
六年级，有哭也有笑。
六年级，我们不忘你。
