我的阅读感受作文系列。

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我的阅读感受作文 篇1

阅读爱情小说，它骗光我的眼泪；阅读历史典籍，我体会到世事之兴替。感受书中的人情练达，体味世态炎凉和人情冷暖。阅读是心灵一次次的“淬火”与“萃取”，让我回归人性的本真。

在这个喧嚣的时代，阅读则是唤醒心灵的一方净土，让我们穿越古今，引经据典，使那些喧嚣与杂乱隔绝在这阅读的宁静之外。

阅读是一次惬意的旅行，阅读青山，领略它的雄壮与巍峨；阅读瀑布，领略它的气势恢宏。欣赏“飞流直下三千尺”的壮丽，感受“日照香炉生紫烟”的奇妙，雾气朦胧仿若身临其境，难怪诗人会有“疑是银河落九天”的猜想。阅读中旅行，体会大自然的勃勃生机。

阅读是一次沟通。还记得我和王建在中秋之际“娓娓而谈”，互诉离家思乡之情；还记得我和诗仙李白“举杯邀明月”，讲述各自家乡的趣事，与苏轼共发“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；还记得心系祖国的文天祥讨论对“家事国事天下事”的期望与看法；还记得与不逊男儿的李清照探讨国学，心怀“巾帼不让须眉”的梦想……

阅读是一种享受。当你枯燥烦闷，阅读能使你心情愉悦，当你迷茫惆怅时，阅读能平静你的心，让你看清前路，憧憬远方；当你心情愉悦时，阅读能让你发现身边更多的美好的事物，能让你更加享受生活。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在阅读中，我领略了世界各地的风土人情，体会到了人生的酸甜苦辣；我参与了“秦皇汉武”重大决策的谋划，目击了“封狼居胥”的豪情，汉家天子的雄略；我参悟了佛学禅机，感受了人生哲学。在阅读中，我兴奋过、愤怒过、难过过、畅想过，而阅读所要带给我们的东西，绝非薄厚不一的几十页甚至几百页纸张所包含的，让我们在人生这条路上不断充实自己，使人生变得有意义，变得丰富多彩。

阅读，冥冥之中会带来一股神奇力量，寂寞烦恼时，走进阅读，聆听“寒山寺的钟声”，我们会在那遥远的钟声里变得宁静平和；躁动不安时，览一览古语，感受一番世事变迁，我们会在那历史中静思安宁。因为生活的地方很喧嚣，我们更要静下来阅读，或许会有异想不到的收获，让我们在喧嚣的城市中找到安宁，让我们对生活不断感悟。

“吾生也有涯，而知也无涯，”愿我们都沉浸阅读，感悟阅读。

我的阅读感受作文 篇2

翻开书，我的魂灵就被吸进书里边了，想脱离也离不开，由于，它即将带我到一个阅览的仙界！

从小我最喜欢的书，当然是神话故事书，里边有勤劳的三只小猪、魔幻的仙履奇缘、奇特的阿拉丁……许多故事，这些故事一起也警觉咱们人们的贪婪，奸刁的坏人和人生的不同。每本书，也都有不同的感觉，有的感觉很美好，有的感觉很不幸，也有的感觉很单调。阅览的时分，我会有不同的气氛，有些和乐融融，有些悲欢离合，也有一些趣味无量，看书时，我总是会沉浸在趣味中。

看书，会觉得身心酣畅；看书，会增加人生的趣味；看书，也会指引咱们人生的方向，用心去领会人生的道理是很重要的！所以，只需用心灌溉咱们的心灵，多看书，就可以把自己的国际彩绘得亮丽耀眼！

阅览让我学会人生的大道理，让我学到干事不要胡作非为，让我学到不要贪心……许多大道理，让我的人生变得多采多姿，把我漆黑的国际装点得很精彩，它的正告、它的教训，我铭记在心。

我的阅读感受作文 篇3

每当我们迈入浩如烟海的图书馆时，眼前的‘书山’不时让我们震惊：在这贯穿古今，兼容中西的著作中，我们怎样阅读，阅读什么?是深阅读，还是浅阅读，在我们眼中，这些都不重要，我觉得，最重要的，就是用心阅读，用心体会!用心阅读，我们能体验中华五千年的香韵，能品味唐诗宋词，元曲明清小说的清幽和旷达，能体验李太白那"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"的豪迈，能体验文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的正气凛然，更能体验李清照那"凄凄惨惨戚戚"的忧愁与悲愤。

阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人品其文化内涵，有的人知其‘大意’，有的人浅阅读，有的人深阅读，然而不管怎样阅读，我们只要用心，便能品出其文墨芳香。

五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴，在这个竞争激烈、快节奏的社会中，我们已经没有太多的时间去阅读，不求甚解已经成为大多数人的步调。但是，他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读，在阅读过程中"每有会意，便欣然望食"。无论怎样，我们要有用心去面对的信心。

用心去体验，用心去品味，我们能体验出五彩的人生，能品味绚丽的生活。许多饱学之士，英雄豪杰都受书的影响，他们有的潇洒大方，有的气宇轩昂，精神饱满，在无数人的脸上，洋溢出的更多是阅读带给他们的自信，国学大师季羡林饱读诗书，成了一代享誉文坛，兼容百家的大师，他用心体验了世界，用心品味了古今，使他成为光耀文坛的一颗巨星。

在当今世界，有很多文坛巨匠和仁人志士，他们用阅读看遍世界，用阅读了解古今。阅读也成了一种我们认识世界，了解社会的工具和窗口。

每个人都有自己特别的阅读方式，就像五柳先生不求甚解那样，但无论怎样，要用心去体验，用心去品味，要用心去寻求书中的真理。

用心去阅读，博览群书，用心去阅读，潇洒走世界，只要我们用心去品味，用心去体验，那么整个世界都将在我们的眼中!

用心品味人生，用心体验阅读，我们的人生终将辉煌!

【篇五：‘小议’浅阅读】

阅读，可以陶冶人的情操;阅读，可以激发人的志趣;阅读，可以活跃人的思维……

古人云：‘读万卷书，行万里路’，‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’。这些读书的方法都要求我们读书时要精读、细读、深阅读，要求我们必须‘细嚼慢咽’，这就势必要耗费我们大量的时间。然而，对于一个高中生来说，这似乎是一件不可能的事。时间就是分数，时间就是前程，时间就是未来。因而学生都不愿将太多的时间花费在阅读上，久而久之，"浅阅读"便在学生之间流传甚广，那么，"浅阅读"到底是好还是坏呢?

我认为：任何事物都有两面性。

对于一个身在考场的人来说，你没有太多的时间去深阅读;对于一个身在高三的人来说，时间不允许你去深阅读。因而在时间紧迫时，我们只能浅阅读，只能了解文章的大意来达到我们的目的，虽说"浅阅读"就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识，但对于压力逼迫的高三学生来说，追求一种简单轻松，实用有趣的阅读兴趣也未尝不是一件好事。因而，对于"浅阅读"和"深阅读"的看法，主要在于你个人的态度和需要。

阅读的过程就像是泡茶的过程。

在酷热的夏季，满头大汗的你最需要的就是一杯清凉的食盐水，因为它不仅可以帮你消暑降降温，还可以补充你体内缺少的盐分。这就像是考场中的‘浅阅读’，在最短的时间内寻找自己所需的答案。然而在严寒的冬季，瑟瑟发抖的你最需要的则是一杯温热的茶水，因为它不仅可以帮你去寒升温，还可以驱除你体内的寒气。这就像是闲暇时的"深阅读"，慢慢品尝作者的思想，方能获益。因而在阅读时，我们应根据自己的需求来选择到底是"浅阅读"还是"深阅读"。

其实，我们阅读就是为了陶冶我们的情操，激发我们的志趣，活跃我们的思维，丰富我们的知识。虽然我们的目标相同，但达成目标的方法却不计其数，因而在阅读时，我们需要根据我们的需要，选择阅读的方式，比如"浅阅读"还是"深阅读"。

"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，但这"黄金屋"和"颜如玉"需要各自的需求来追求，因人而异。

我的阅读感受作文 篇4

一、《湖南农**动考察报告》

1、整体概论

这篇文章写于1927年3月。毛泽东的目的是回答当时党内外对农民革命斗争的批评。为了这个目的，毛泽东到湖南做了三十二天的考察工作，并写了这一篇报告。当时党内以陈独秀为首的右倾机会主义者不愿意接受毛泽东的意见，坚持自己的错误意见。

他们的错误主要是被国民党的反动倾向吓倒了，不敢支持已经兴起并正在进行的伟大的农民革命斗争。为了迁就国民党，他们宁愿抛弃主要盟友农民，把工人阶级和共产党置于无助的境地。一九二七年春夏国民党之所以敢于叛变，发动“清党运动”和反人民的战争，主要就是乘了共产党的这个弱点。

1927年3月5日，毛泽东发表《湖南农**动考察报告》。随着北伐战争的胜利进行，始于广东的农**动迅速发展到全国。在中国共产党的领导下，广东、湖南、湖北、江西、河南、陕西、四川、广西、福建、安徽、江苏、浙江等省的农业活动相继展开。

1926年6月，广东、湖南、湖北等17个省、200多个县成立了农民协会，会员915万多人。1927年1月4日至2月5日，毛泽东考察了湖南湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙等五个县的农**动，写成了《湖南农**动考察报告》，提出了解决中国的中心问题——农民问题的理论和政策。

主要内容是：

1、 充分估计了农民在中国民主革命中的巨大作用。

2、 明确指出了在农村建立革命政权和农民武装的必要性

三、科学分析了农民的各个阶层。

4、 强调了放手群众、组织群众、依靠群众的革命思想。

2、**湖南农**动考察报告观后感想

1>农民问题的严重性

毛泽东回到湖南后，实地考察了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县。从一月四日起至二月五日止，共三十二天，在乡下，在县城，召集有经验的农民和农运工作同志开调查会，仔细听他们的报告，所得材料不少。许多农**动的道理，和在汉口、长沙从绅士阶级那里听得的道理，完全相反。

许多奇事，则见所未见，闻所未闻。毛泽东深度了解农民的心声，了解他们所想，所需，所望，并鼓励群众积极参与革命，在他了解的过程中，深切明白了农民，这个拥有中国最多人口的集体，若是急他们所思所想，发动广大人民群众的力量那么革命的队伍就会更壮大，而若是很好的发动了农民的力量，那么军阀、**污吏、土豪劣绅都将被他们藏如坟墓。革命家在是否动员群众，特别是农民方面，有自己的选择。

在时代背景下，作为社会最底层的群体，其受苦最多，爆发力最强，战斗力强，忍耐力强，中国的农民，往往一旦有个生的希望，则会无怨的跟着目标前进，面朝黄土背朝天的农作方式，日出而作日入而息的生活作息，以及几千年来以农为本的封建经济制度，传统的农家思想，都使农民形成了淳朴吃苦的性格。不可否认，中国的农民群体有其自己的阶级局限性，比如缺少创新性，容易固守成规，缺少成熟的教育，思想单纯，缺少知识武装头脑等，但就像陈胜吴广的大泽乡起义一样，生活在水深火热中的农民拥有无穷的爆发力，其重要性与严重性早年的毛泽东就以发现，这也实在让人敬佩。

农民的潜力不可小觑。在毛泽东的《湖南考察报告》中说，农民在湖南的革命运动在湖南等各县来说，大约分为两个时期。去年一月至九月为第一时期，即组织时期。

在此期间，1月至6月为秘密活动期，7月至9月为公开活动期。此时期内，农会会员的人数总计不过三四十万，能直接领导的群众也不过百余万，在农村中还没有什么斗争，因此各界对它也没有什么批评。十月至今年一月为第二时期，即革命时期。

农民协会会员激增到200万人，可以直接领导农民协会的人数增加到1000万人。因为大多数农民进入农会时只写一个人的名字，所以有200万会员，大约有1000万人。在湖南农民全数中，差不多组织了一半，不多全体农民都集合在农会的组织中，都立在农会领导之下。

农民建立了大量的组织，开始行动起来，在四个月内创造了一场空前的农村革命。这也就完全证实集结农民的重要性。

2>为农民幸福，打倒豪劣绅，一切权利给人们（建立农会）

毛泽东认为农民的主要对象是土豪劣绅、非法地主、各种宗法制度的思想和制度、城市的**和农村的陋习。这个攻击的形势，简直是疾风暴雨，顺之者存，违之者灭。而产生的结果，则是把农会便成了唯一的权力机关，真正办到了人们所谓“一切权力归农会”。

这样的权利，不分大小，只要是关乎农民的利益，农会则都会包办到底，比如连两公婆吵架的小事，也要到农民协会去解决，一切为农民服务的态度，使那些处处为敌的土豪劣绅们也无话可说，

封建土豪劣绅、宗法制度和非法地主阶级是中国共产党几千年来政治的基础，是帝国主义、军阀、**的下盘。推翻这种封建势力是民族革命的真正目的。孙中山先生致力于农民在国民革命四十年中必须做而没有做的事情，他们在几个月内就做到了。

这是四十年乃至几千年未曾成就过的奇勋。这是好得很。明明是一种从地主的理益出发反对农民的理论。明明是地主阶级为维护封建旧秩序，阻碍民主新秩序建设而提出的理论。明明是一种反革命理论。

每个革命的同志，都不应该跟着瞎说。所有革命同志都要知道，民族革命需要伟大的农村运动。辛亥革命之所以没有彻底瓦解封建制度，虽然推翻了清朝，却没有调动农民的积极性，辛亥革命也没有进行这一变革，所以其结果失失败的，没有取得完全的成功。

毛泽东认为，在革命势头正向上的时局下，恰恰有了这个变动，既是革命完成的重要因素。所有革命同志都必须支持这个变化，否则就站在反革命的立场上。

3>关于“十四件大事”

首先，为了理解这“十四件大事”,必要理解它的出现背景，在新建的农会中，会有人说农会做了许多坏事。农民虽然反对土豪劣绅，但都是革命行为，没有什么可指摘的。但是农民做了很多事情来给那些有疑问或不满的人满意的答案。

须得把农民所有的行动过细检查一遍，逐一来看他们的所作所为究竟是怎么样。我把几个月来农民的行动分类总计起来，农民在农民协会领导之下总共作了十四件大事，即为所说的“十四件大事。

一是组织农民参加农民协会，这是农民做的第一件大事。我读到此处的想法是，农民群众在中国大地上的数量是巨大的，但同样也具有分散性，在组织农民的过程中，可能不同的地方出现的情况不同，比如在湘潭，湘山的大的县级城市，农会的组织情况则会乐观一些，而在“黑暗里”的没有完全的组织起来，但以坚持不懈的努力，仍可以得到快速的发展，对于我来说，在此能学到的，就是一旦认定的一个真理，就以坚持不懈的精神去努力，若是过程不理想或是遭遇挫折，则要看看是不是因为情况的不同而灵活的采取不同的方法，从而达到自己希望的效果。

第二件是政治上打击地主，农民有了组织之后，第一个行动，便是从政治上把地主阶级特别是土豪劣绅的威风打下去，即是从农村的社会地位上把地主权力打下去，把农民权力长上来。这是一个极严重极紧要的斗争。在此，毛泽东还总结出了农民与土豪劣绅斗争的方法，如小批斗，政治小质问，到大示威，戴高帽子关进县监狱，驱逐，枪毙等方式方法，这些方法集中了农民的智慧，是革命实践后的珍贵成果，所以毛泽东巧妙的将这些方法进行了高度总结，形成理论，为以后进行革命运动积累了经验。

三是从经济上打击地主。采取了以下办法：一是不准大米出境，不准涨价、涨价。这是近月湖南农民经济斗争上一件大事。

去年10月至今，贫农阻止了地主富农的大米出境，禁止粮价高企和囤积居奇。结果，贫农的目的完全达到，谷米阻得水泄不通，谷价大减，囤积居奇的绝迹。二，不准加租加押，宣传减租减押。

三，不准退佃。四，减息。经济基础决定上层建筑，在经济层面打击了地主，土豪，那么广大的佃农才会真正翻身，取得长久，稳定的利益。

四是推翻土豪劣绅的封建统治——推翻都督。

第五件推翻地主武装，建立农民武装

毛泽东经考察认为，湖南地主阶级的武装，中路较少，西南两路较多。平均每县以六百枝步枪计，七十五县共有步枪四万五千枝，事实上或者还要多。农**动发展区域之中南两路，因农民起来形势甚猛，地主阶级招架不住，其武装势力大部分投降农会，站在农民利益这边，要革命，必须要有自己的武装力量，毛主席说：

“枪杆子里出政权”,顽固的封建势力，必须要用武装的力量才能推翻，建立自己的武装，地主，土豪，都拥有顽固的地方势力，要想让农民这个弱势群体真正翻身，只有用武力，用武装来战胜他们，赢得胜利。

第六件推翻县官老爷衙门差役的政权

县政治必须农民起来才能澄清，广东的海丰已经有了证明。这回在湖南，尤其得到了充分的证明。

第七件推翻祠堂族长的族权和城隍土地菩萨的神权以至丈夫的男权

中国的男子，普通要受三种有系统的权力的支配，即：（一）由一国、一省、一县以至一乡的国家系统（政权）；（二）由宗祠、支祠以至家长的家族系统（族权）；（三）由阎罗天子、城隍庙王以至土地菩萨的阴间系统以及由玉皇上帝以至各种神怪的神仙系统――总称之为鬼神系统（神权）。至于女子，除受上述三种权力的支配以外，还受男子的支配（夫权）。

这四种权力――政权、族权、神权、夫权，代表了全部封建宗法的思想和制度，是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。封建社会的男权主义，是束缚人们思想，特别是广大妇女的身心发展，打破封建牢笼的枷锁，才能能有利于社会的进步。

第八件普及政治宣传

宣传，是使得农**动深入人心的好方法。农民不懂文化，没有太多的知识水平，只有浅显易懂的宣传活动，才能发动农民的积极性，从而参加到与地主土豪的斗争中去。

第九件农民诸禁

共产党领导农会在乡下树立了威权，农民便把他们所不喜欢的事禁止或限制起来。最禁得严的便是牌、赌、鸦片这三件。

三者以外，农民禁止或限制的东西还有很多，略举之则有：花鼓，轿子，煮酒熬糖，猪，鸡鸭，酒席，牛，游民生活等。

这些禁令中，包含两个重要意义：第一是对于社会恶***抗，如禁牌赌鸦片等。这些东西是跟了地主阶级恶劣政治环境来的，地主权力既倒，这些东西也跟着扫光。

第二是对于城市商人剥削之自卫，如禁吃酒席，禁买南货斋果送情等等。因为工业品特贵，农产品特贱，农民极为贫困，受商人剥削厉害，不得不提倡节俭，借以自卫。至于前述之农民阻谷出境，是因为贫农自己粮食不够吃，还要向市上买，所以不许粮价高涨。

这都是农民贫困和城乡矛盾的缘故，并非农民拒绝工业品和城乡**，实行所谓东方文化主义。农民为了经济自卫，必须组织合作社，实行共同买货和消费。还须**予以援助，使农民协会能组织信用（放款）合作社。

如此，农民自然不必以阻谷为限制食粮**的方法，也不会以拒绝某些工业品入乡为经济自卫的方法了。

第十件清匪

第十一件废苛捐

全国未统一，帝国主义军阀势力未推翻，农民对**税捐的繁重负担，质言之，即革命军的军费负担，还是没有法子解除的。但是土豪劣绅把持乡政时加于农民的苛捐如亩捐等，却因农**动的兴起、土豪劣绅的倒塌而取消，至少也减轻了。这也要算是农民协会的功绩之一。

从古至今，少农税，是农民最乐意看到的事情了。它与农民的切身利益紧密相连，少则喜，多则忧。所以，为农民之想而做，农会开展则会更加顺利。

第十二件文化运动

中国历来只是地主有文化，农民没有文化。可是地主的文化是由农民造成的，因为造成地主文化的东西，不是别的，正是从农民身上掠取的血汗。中国有百分之九十未受文化教育的人民，这个里面，最大多数是农民。

所以，只有在农民这个群体中普及文化知识，真正的文化运动才能普及起来。

第十三件合作社运动

第十四件修道路，修塘坝

这也是农会的一件功绩。没有农会以前，乡村的道路非常之坏。无钱不能修路，有钱的人不肯拿出来，只好让它坏。

略有修理，也当作慈善事业，从那些“肯积阴功”的人家化募几个，修出些又狭又薄的路。农会起来了，把命令发出去，号令一出，谁敢不依？用强制的手段，结果则是越来越多的好池塘修出来，越来越多高质量的路通向各乡村。

我们常说，“要想富，先修路”同样，在农**动中，好的基础设施也是农**动的保证。

扩展阅读

感受她的感受作文模板

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感受她的感受作文 篇1

山水相逢的是一段往事；蝶恋春天的是一种情怀；而我们相遇的，是一个故事。

有些人在我们的生命里，不期而遇，又在寂静的时光里，渐行渐远；有些人一旦入心，便再也不会忘记。时光易老，不忘来路，不改初心……

路与路的距离，总可以跋涉；迟与早的距离，总可以追赶；梦与梦的距离，总可以企望；先与后的距离，总可以弥补；成与败的距离，总可以攀越；生与死的距离，总可以看透。

只有心与心的距离，我们无法估摸。远时咫尺若天涯，近时天涯若咫尺。所以我们熟悉着也陌生着，在相距很近的地方，在相距很远的路上。

关心，不需要甜言蜜语，真诚就好；友谊，不需要朝朝暮暮，记得就好；问候，不需要语句优美，真心就好；爱护，不需要某种形式，温暖就好。

人活着，圈子不要太大，容下自己就好；朋友不在多少，自然随意就好。

有些人只可远观不可近瞧；有些话只可慢言不可说尽。朋友，淡淡交，慢慢处，才能长久…

真正的成熟不是故作深沉，而是经历了各种挫折后的内心淡然；真正的成熟不是忍受痛苦，而是知道了生活真相之后依然热爱生活；真正的成熟不是会说大道理，而是开始去理解身边的小事情；真正的成熟不是去做大事情，而是能够重新找回小时候玩游戏的那种认真。

其实，我们喜欢的不是成熟，而是走向成熟的过程……

原来，成熟最后的举动就是沉默。接受不了的事，就悄悄承受；看不惯的人，就默默转身；就算头上有乌云飘过，脚下也是波澜不惊；即使心上有万千疼痛，脸上也是云淡风轻。最成熟的表情：不是撕裂的哭声，而是淡定的笑容……

世界上的每一种好，只为懂它的人盛装而来。一个人，有多大的世界，其实就是身边有多少个真正懂你的人。这也解释了，为什么周遭那么喧闹，我们却活得很孤单。浮躁的尘世，迷乱的人心，多少好，被辜负，被遗弃。

一个人无论有多少好，若遇不上对的人，不如深掩了这些美好，以最深的孤独，与这个世界静对。

流年无恙，浮世清欢，经过了人生的千回百转，经历了岁月的洗礼，生命宛如一条河流，已变得舒缓平静。那些曾经的伤痕，早已风轻云淡；那些曾经的快乐，也恬静成了唇边的一缕微笑。

岁月无痕，我心已飞过，当人生的熟季，收获了沉甸甸的质感，那安静与简约，何尝不是生命里一份欣欣然的感悟。

感受她的感受作文 篇2

一、数学教学不能只凭经验

从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依靠经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动，即依靠已有经验或套用学习理论而缺乏教学分析的简单重复活动;将教学作为一种技术，按照既定的程序和必须的练习使之自动化。它使教师的教学决策是反应的而非反思的、直觉的而非理性的，例行的而非自觉的。这样从事教学活动，我们可称之为经验型的，认为自己的教学行为传递的信息与学生领会的含义相同，而事实上这样往往是不准确的，因为师生之间在数学知识、数学活动经验、社会生活阅历等方面的差异使得这样的感觉通常是不可靠的，甚至是错误的。例如：多年来我们在上复习课的时候总有一个将知识做为小结的环节，而且都是由教师给出答案，例如用语言或图表罗列出所学知识。潜意识里认为学生是无法给出令人满意的知识网的，事实并非如此，在教学实验中学生能给出的总结形式包括：

表格式――条理性很强。思路清晰，概括潜力强，有较强的周详思维潜力，资料包括章节的资料说明，主要运算法则，各种问题的解题方法、注意事项及例题。趣味式――具体、形象而且生动、搞笑表现出制作者有着成人思索不及的丰富的想象力、形象思维潜力。

汇报式――资料丰富、过程详尽。表现出制作者情感丰富、能够客观的剖析自我。包括章节的主要资料，自我收获学习过程中的感想、困惑和对教师的感激之情。

体会式――感受真切、信息丰富。表现出制作者能够坦诚道出对学习对象的真实感受。如数学很搞笑它与生活是紧密联系的，既能解决生活中的实际问题，又能使人变得聪明。

可见，单纯凭多年积累起来的教学经验也不能够准确的把握我们正面临的家学对象。学生发生了很大的变化，知识背景、学习数学的好处、不同的文化氛围都带来了影响。

二、理智型的教学需要反思

理智型教学的一个根本特点是职业化。它是一种理性的以职业道德、职业知识作为教学活动的基本出发点，努力追求教学实践的合理性。从经验型教学走向理智型教学的关键步骤就是教学反思。对一名数学教师而言教学反思能够从以下几个方面展开：对数学概念的反思、对学数学的反思、对教数学的反思。

1.对数学概念的反思――学会数学的思考

对于学生来说，学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考，用数学的眼光去看世界。而对于教师来说，他还要从教的角度去看数学，他不仅仅要能做，还应当能够教会别人去做，因此教师对教学概念的反思应当从逻辑的、历史的、关系的等方面去展开。

2.对学数学的反思

当学生走进数学课堂时，他们的头脑并不是一张白纸――对数学有着自己的认识和感受。教师不能把他们看着空的容器，按照自己的意思往这些空的容器里灌输数学这样常常会进入误区，因为师生之间在数学知识、数学活动经验、兴趣爱好、社会生活阅历等方面存在很大的差异，这些差异使得他们对同一个教学活动的感觉通常是不一样的。

要想多制造一些供课后反思的数学学习素材，一个比较有效的方式就是在教学过程中尽可能多的把学生头脑中问题挤出来，使他们解决问题的思维过程暴露出来。

3.对教数学的反思

教得好本质上是为了促进学得好。但在实际教学过程中是否能够合乎我们的意愿呢?

我们在上课、评卷、答疑解难时，我们自以为讲清楚明白了，学生受到了必须的启发，但反思后发现，自己的讲解并没有很好的针对学生原有的知识水平，从根本上解决学生存在的问题，只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题，学生当时也许明白了，但并没有理解问题的本质性的东西。

三、教师对教学反思要注意的四个视角

1.自我经历：在教学中，我们常常把自己学习数学的经历作为选取教学方法的一个重要参照，我们每一个人都做过学生，我们每一个人都学过数学，在学习过程中所品尝过的喜怒哀乐，紧张、痛苦和欢乐的经历对我们这天的学生仍有必须的启迪。

当然，我们已有的数学学习经历还不够给自己带给更多、更有价值、可用作反思的素材，那么我们能够重新做一次学生以学习者的身份从事一些探索性的活动，并有意识的对活动过程的有关行为做出反思。

2.学生角度：教学行为的本质在于使学生受益，教得好是为了促进学得好。

在新课程实验中，学习分段函数时，让学生去了解出租汽车的出租费用、或家长工资中的扣税标准，并写出调查报告。

在讲习题时，当我们向学生介绍一些精巧奇妙的解法时，个性是一些奇思妙解时，学生表面上听懂了，但当他自己解题时却茫然失措。

我们教师在备课时把要讲的问题设计的十分精巧，连板书都设计好了，表面上看天衣无缝，其实，任何人都会遭遇失败，教师把自己思维过程中失败的部分隐瞒了，最有好处，最有启发的东西抽掉了，学生除了赞叹我们教师的高超的解题潜力以外，又有什么收获呢?所以贝尔纳说构成我们学习上最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西

大数学家希尔伯特的老师富士在讲课时就常把自己置于困境中，并再现自己从中走出来的过程，让学生看到老师的真实思维过程是怎样的。人的潜力只有在逆境中才能得到最好的锻炼。经常去问问学生，对数学学习的感受，借助学生的眼睛看一看自己的教学行为，是促进教学的必要手段。

3.与同事交流

同事之间长期相处，彼此之间构成了能够讨论教学问题的共同语言、沟通方式和宽松氛围，便于展开有好处的讨论。

感受她的感受作文 篇3

人们总把缘分未到作为托词，性格不合作为借口，然后心安理得地分道扬镳，最后形同陌路。

倘若有足够的勇气，在冷风肆虐昏暗无光的夜幕下、耳畔伴着屋檐滑落雨声滴滴的回响，独自蜷缩在孤独萦绕的墙角、用冷冰冰的匕首刺入滚烫的胸膛来残忍地自我解刨，你会发现：你的初心不见了。

初见，就像在平静的湖面不经意用指尖轻轻一点，就激起了层层涟漪、越来越远，一发不可收拾。也许在山水迢迢途中，各自背负行囊擦肩而过，却默契地同时回望；也许是墙里秋千墙外道，行人匆匆路过却被墙内佳人笑声深深吸引，入院求见；又或许是薄汗轻衣透后，见有客来匆匆离去却忍不住倚门回首。就这一个不经意的凝望，便是眉目相映、两处秋波暗相送。仿佛下了一场春雨，沉睡千年的花种渐次开放，春风吹过，花儿在枝头会意地轻轻摇曳、散发出阵阵醉人的芳香。

可是，初见的容颜如花美眷总是会在岁月长河中无声无息的渐渐改变、最终被历史的潮水淹没；初见的你侬我侬情意绵绵也会在容颜老去花枝凋零后悄悄地被人淡忘不见。往往，我们在山高水远相见无期时，会有“一种相思，两处闲愁”；而在柴米油盐的琐碎细节磨砺下，从“天地合，乃敢与君绝”的海誓山盟走到“相看无一是”的厌弃。正如绚烂夺目的烟花迅速冷却成灰烬，对方仅剩的一点好化作一句冷寂无奈的“亦已焉哉”。再后来，劳燕分飞天各一方。又总是不厌其烦感叹“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。每当风起雨落或是云开花谢时，都会念念叨叨初见的美好、湿了眼眸；无论是聆听高山吟唱还是细看流水无声，都会心心想着初见的情思、乱了心智。

也许有朝一日，你会在仰面闭目，听取风吟中顿悟：“眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚”。不是因为泪水洗涤、清澈了眼眸，而是在伤心难过之后你会更加清醒，更能看清无常世事、冷暖人情；不是因为心在颠沛流离的岁月里变得冷漠坚硬，而是在起起伏伏的人生里渐渐有了温厚的胸怀，学会了以厚处事、温润待人。那时，你不会再抱怨聚合离散、嗟叹悔不当初，相反，你会感恩那一路的陪伴、更加怜取眼前人。偶尔，还会在记忆深处拾掇那点点滴滴，一颦一笑一喜一嗔，然后释怀一笑。

渐渐明白，年轻时为什么不能将平平淡淡的日子过得行云流水，不能在物欲横流的社会里保持那颗心静若止水。

原来，“不忘初心，方得始终”。

感受她的感受作文 篇4

清早，我站在宽广的操场上，偶尔有一丝凉凉的风拂过我的脸颊，顿时感觉整个人轻飘飘的，所有的烦心事抛到了九霄云外。

我抬起头仰望天空，看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步，有的像绵羊，看起来浑身胖乎乎的；有的像雄鹰，好像马上就要起飞；有的像帆船，带着美好的梦……其中有一朵云最有特色：它很长很长，轻轻地飘在天上，像一条洁白如纱的丝巾，淡淡的……它从中间向两边愈変愈薄，渐渐地消失了，应该是它的妈妈在呼唤它吧，唤着它早点儿回家。

我感觉，此时的天空显得是格外的幽静，云是如此的孤独，没有鸟儿和它歌唱，没有风而和它迷藏，它在那静静的，不悲不喜。

咦？是什么将云儿的神秘面纱揭开？是什么打破了刚才的幽静？是谁给云儿带来了乐趣？哦，是阳光，是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱，是他的晚风来急打破了刚才的幽静，是他的温暖给云儿带来了乐趣。

蓝天，白云，太阳，绿树，红花……不用精美饰品的点缀，不用彩色笔的勾勒，构成了一幅大自然的和谐风景画！

感受她的感受作文 篇5

在我蒙蒙的时候，看见远处有一个人影，用很微弱的声音对我说？“你的生命还有两小时，好好珍惜吧！”然后，黑影就消失了。

忽然，有一道很刺眼的光射向我。这刻的我竟然躺在床上，且有很多不认识的人和医生围着我，依稀听到有人说？“她醒了！她醒了！”我问？“这是什么地方？你们是谁？为什么我会在这儿？”“妈妈，是不是不记得我？我是？的长女？是大富商，本月？被人绑架。莫非绑匪弄伤了头，所以？不记得我了？”自称是我长女的人说，听后我不禁吓了一跳……

“我的生命只剩两小时，做什么好？”我心想。此时要做有建设的事了，我把一半家财捐给无国界医生和乐施会吧！时光一分一秒地过去，时光只剩下四十五分钟，我想去日本看樱花，但我只剩下四十五分钟，哪有足够的时光呢？突然，一道强光的出现，竟迅速地把我带到日本。漫天樱花从树上飘下来，空气中洋溢着淡淡的花香，置身在这静谧的情景，是多么的写意！我还游览了很多地方和吃了很多地道美食呢！？这期间又有一个声音在我耳边响起：“要回到医院了。”我点头示意，便不知不觉地回到病床上，我已经没有牵挂，听到钟声滴答滴答地响，我明白时光到了，家人含着泪向我送别，我的心跳开始慢慢放缓，眼帘也不其然地慢慢地盖上了。

忽然，我听到一个急促而熟悉的声音在叫唤：“快起床！快起床！再不起床就迟到了。”是妈妈的声音！哈！原本只是一场梦，但这个梦中，我既学会了珍惜时光。此时更学会了珍惜生命！

感受她的感受作文 篇6

一年一度的春节又到了，今天阳光明媚，昨晚下了一夜的雪停了。噼噼啪啪，外面响起了爆竹燃放的声音，把在梦中的我叫醒了。我快速地穿好衣服，因为今天我们一家人去大伯奶奶家拜年。

到了大伯奶奶家，我看到大伯奶奶家的门上挂着一对书写美观的春联，真漂亮!这时，吱门开了，里面走出一位满脸皱纹、头发苍白、穿着蓝色花袄的老太太，这正是大伯奶奶。

我们一家人迎上去，齐声说：祝您新年快乐，万事如意!也祝你们新年快乐!大伯奶奶微笑地说。说完，她慈祥地摸着我的头，递给我一个大大的红包，她说：孩子，这是奶奶的一点心意。我回答：谢谢您!我们走进了大伯奶奶家。在大伯奶奶家里，有很多的零食：有蛋糕、糖果、面包我们狼吞虎咽的吃了起来。

晚上，我和小伙伴们在大伯奶奶家楼下放起了爆竹。看!表哥正在点燃一个飞天爆竹。只见表哥走到爆竹前，小心地点燃了它，瞬间爆竹冒出了火光，表哥惊慌地跑回到我们身边，大家都捂住了耳朵。爆竹的火光快速地上升，噼里啪啦，火光上升到天上，发出了巨大的响声。它的样子像一朵绽开笑脸的七彩花朵，美丽极了!

放完爆竹后，我们回到了家里，大伯奶奶已经做好了一桌子的佳肴，我们快乐地吃起美味的饭菜来。

春节，它是红色的节日，对联是红色的，红包是红色的，爆竹也是红色的希望大家的生活也是红红火火的。我爱你春节!

感受她的感受作文 篇7

无论在哪个时代，青年人都是肩扛社会大任，推动社会发展的中流砥柱。而今，责任的大旗正向我们递来，我们应不负韶华，共同振兴国家。

历史上，对青春年华的赞美从不缺乏，同时，有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声，燕园学子提出“团结起来，振兴中华”的口号，无不是在向当世青年呼吁：莫负韶华，与我同振国家。

青年人为何要担此重任?因为青年拥有人生最宝贵的青春，处在一个最具活力、创造力、冲劲的时期，易被时代感染，易无惧迈上征程，能扛时代大旗，能“教日月换新天”。有能力者若不发挥其能力会终生懊悔，青年人若不发挥目己的光和热，便是辜负了上天的馈赠，所以青年应秉承先辈精神，发扬责任意识，勇担起自己应负的责任，不负韶华，振兴国家。

现如今，中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪，付出常人十倍百倍的努力，让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人，同先辈合作将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年，成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人，完美地诠释了什么是“振兴国家，不负韶华”。

可青年人也不全是如此有担当的。近来竟有青年网红宣称人生最重要的排序是：自己、伴侣、孩子、父母!生他养他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不见社会与国家!这哪里是青年人该有的样子?整日沉迷声色犬马，只想“娱乐至死”“佛系度日”，从未想过对他人和社会做一点贡献，这是多么令人震惊和绝望的自堕心态。而这种人竟成为“网红”，此理论一旦扩展传播，将污染多少青年的心灵!诚应诫止之。

“你所站立的地方便是你的中国”“你怎样，中国便怎样”，我们青年人应胸怀祖国，奋发图强，像鲁迅曾言的那样：“摆脱冷气，只顾向上走，不必听自暴自弃的话，有一份热发一份光，不必等候炬火，此后若没有炬火，我便是唯一的光。”我们应抛开尘俗浮华，勇担起自己的责任，不辜负韶华，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”

作文：关于感受母爱的作文模板

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母爱，一个伟大的词语，也是一个平凡的词语。母爱，老是在无意中体现出来，我们经常会忘了它的存在，但细细品味，唇齿留香。

入夜得像一张无形的网，把所有人都笼罩在这张巨大的网中，人心惶惶。期末考像一把架在脖子上的刀，朝我们迫临。台灯下，手在奋笔疾书，远处的灯亮了又熄，而我的灯始终亮着。

一阵轻轻的敲门声，门被推开了，一个佝偻、消瘦的身影立在书桌旁，“时间不早了，快去睡觉吧，不要累坏了身子。”母亲温柔的声音打破了这份宁静。我头也不回随便应了几声，心里那个抹不掉的77分仿佛又浮上了心头。妈妈见我这样，默默地叹了一口吻，走出我的房间，脚步声愈来愈远。

过了一会儿，妈妈又走了进来，手里还捧着一杯直冒热气的茶。她把茶杯轻放在我桌上，拉来一把椅子坐下，语重心长地对我说：“孩子，一次考试失利没关系。你看，茶叶在杯里沉沉浮浮才能有这满室的清香，而人生也只有遭遇过一次次挫折才能走向成功。”说罢，她端起茶杯，递到我的眼前。我抬起头，望着面前的这杯茶。白瓷杯上，冒着一缕缕热气，轻巧地飘到空中，如雾，如纱。此时，我的心是暖的。

我捧起茶杯，温热的茶水由舌尖滑下，很甘醇。我第一次感觉茶是那么的香，感触感染到了藏在茶水里深深的母爱。妈妈给我泡了一杯茶，也告诉了我一个道理：一次考试失利没关系，人生只有经历过一次次挫折才能披发发出淡淡的暗香，只有历经磨难才能取得成功。

我在这一杯暖心的茶里，感触感染到了妈妈的良苦专心，感触感染到了深沉而又无私的母爱。母爱，是一杯香溢满屋的茶。

对冬天的感受作文精选(系列8篇)

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对冬天的感受作文精选(篇1)

那一年，我度过了一生中最难忘的冬天。那个冬天的第一场雪，下得非常大。纷飞的雪花飘飘洒洒，真的很美，美得难以形容！冬天，就像一个调皮可爱的孩子，给你带来欢乐。

初冬的早晨是美丽的。一层薄薄的雾在空中轻盈地飘荡着。行人的欢声笑语，汽车“嘀嘀”的喇叭声交织在这一片朦胧之中。这一切，预示着新一天的开始。当并不太耀眼的阳光照射到山顶上的时候，雾气便像幕布一样徐徐拉开了，大地渐渐显现在冬日的温暖中。如果你仔细观察，那你就会发现，其实冬天也和夏天一样，也是一个善变的季节。早晨还有一丝斜斜的阳光，渐渐地，天空中便会飘起闪着银光的雪花。开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人，漫不经心地撒落了几个细碎的小雪粒。慢慢的，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘、慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，像天女撒下的玉叶。真是“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台”。

雪渐渐地停了，房屋、树木都笼罩在一片雪白之中，万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在地上，时不时发出“咯吱”“咯吱”的声音，身后总会留下一串串美丽的脚印。风儿轻轻地吹过，停留在树枝上的白雪便“簌簌”地往下落，玉屑似的雪末儿在风中舞蹈。

冬天的美景毕竟是说不完的，因为它实在太美，太美，我爱冬天。

冬天给人的感觉是不同于别的季节的，所有的气息里都透着一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受这个可爱的季节，其实冬天也是个温暖的世界。

对冬天的感受作文精选(篇2)

一阵寒风吹过，我猛地打了一个哆嗦，冬天来了。

清晨，我依旧走在通往学校的道路上，只不过今天一改往日时光中的明媚，阴沉沉的天将大地压的很阴。

冬天的寒冷是众所周知的，今天天气的突变，也就预示着今年的冬天来临了。冬天的风嗖嗖的吹过大地，大地上的枯草摇曳起了一首秋去冬来舞。

几天后，天变的更冷了，呼啸的冬风给大地吹来了一层白霜。贴着地面的小草，被冻得硬邦邦的，一层层白色的霜爬满了大地。冬天的早晨是最冷的，冷的我的手指冻得通红。在之后，天气持续走低，一场冰雹后，大地彻底成了寒冰的世界，而我穿上大棉袄，围上红围巾，瞧着阴云密布的天空，心里期待起了那点点白雪。

感受冬天，感受不同时刻的冬天，等到冬日最精彩的一幕上演，漫天飞舞的雪花遮盖着大地，树枝草垛上，小道房舍上……茫茫的白雪给了我们最纯净的美。一场飞雪过后，地上厚积的雪花也成为了我们的游乐场。

雪地上人影交错，最先是我们一群半大点的孩子们相互追逐，渐渐地我们的欢笑声将在屋子烤火的长辈们也都吸引了出来。接下来的一幕便是人们与冬天里白雪的游戏，我们打雪仗，堆雪人，玩得好不欢快。

冬天是快乐的，细细品味冬天，冬天的美令人痴迷，冬天的感觉也让人深刻。

在雪花的飘舞之中，我们也要走向冬的边缘，天空中的暖阳暖暖地照着大地，大地上的雪花消融，汇聚成的小水流流向了泥地里，给了藏了土地下种子春天的希望。等到冬天在春风之中走远，万物生长、萌芽。我们也就到了告别冬天的时刻，感受冬天，感受冬天来时的促寒、飘雪时的快乐、走时的温暖。

对冬天的感受作文精选(篇3)

一切都变得多余，连那碎嘴的.麻雀也不知躲到哪里了，懒得说那各种无聊的见闻了。

刚下过一场雪，有的地方的雪还没有化，上面几行脚印歪歪斜斜地伸向前方。路边的公园里有人在雪地里锻炼身体，有十几个人，老远看不清他们的面容，都穿得厚厚的，有男有女，五六十岁的模样，他们伸展腰肢，各自做着各自的动作，没有一个人说话。看起来，肃穆而又静谧。

有一个人，背对着人们，面对着一棵老槐树，横笛清吹，笛音清越、辽远、空旷，一滴滴雪粒随风从树上飘落，在他的头上，身边飞舞，他竟浑然不觉，宛若笛孔中飘出的音符在他的周围飞舞。不一会，他的头上、肩上落满了白色的雪粒。

时光路过这里，只是偶尔心动，短短地放慢了脚步，回眸一顾，便匆匆离去，消失在远处的车流如海，高楼林立的喧闹中，不见了身影。

阳光洒下橘色的光，如一杯桔汁从淡蓝的天空倾泻，给公园的清冷带来了一丝暖色，让人感觉到冬天还不至于完全被冷酷统治。

一位老人牵着一只土黄色的卷毛狗踽踽走来，苍老的脸上布满了岁月的刻刀刻下的痕迹，像一张干涸、贫瘠的土地上，龟裂的缝隙，纵横交错，布满了沧桑的尘埃，任凭怎么冲洗，总也洗不净。

洗不净的还有那每一道皱纹里不时绽露的笑意，在阳光里，像一条条小鱼儿浮出水面，在皱纹的河道上游荡。

太阳本来无精打采地在天上昏昏欲睡，瞥见这笑容，也被感染了，将柔和的光芒作为岁月的最好的礼物奖赏给这位老人，给老人披上了一层金色的绸子。

这笑容，使得老人原本佝偻的身影，贫瘠的穿着，苍老的面容变得挺拔、富有、年青了许多。也使得冬天不至于永远那么冷酷。

对冬天的感受作文精选(篇4)

树枝上最后一片枯黄的树叶打着旋从空中飘落，只剩下光秃秃的树干，在凛冽的风中颤动着，令人不禁想到：冬天来了。

是夜，风越刮越大。它疯狂地拍打着窗户，发出一阵又一阵的嚎叫。只闻声窗外建筑牌“哗啦哗啦”地作响，好似还有“咔嚓”树枝中断裂的声音。我只是牢牢地盖住被子，小心翼翼地听着风发怒时毫无所惧的声音。

第二天一早一睁眼，窗外依旧黑乎乎一片，我极不情愿地从被窝里钻出，穿衣，洗漱，吃饭，然后背起书包上学去了。

这时候，昨夜的黑幕已徐徐隐退，东方开始吐出鱼肚白。猛然回头，只见楼中间晕染着赤烈的红光，边沿还微微披发着黄色，将那几栋楼笼罩在太阳的热情之中，一片通红。轻轻地，太阳开始上升，先是小心翼翼地露出两眼，四下张望，紧接着，鼻子也从楼后顶了出来，最后，直接从楼宇中跳了出来。一下子，周围一片明亮，光华夺目。太阳只要一出来，便会没心没肺地笑，它笑得开心，带给人无尽的暖和，驱披发了一切严寒。

这时，我想到雪莱的一句话：“冬天到了，春天还会远吗？”。

对冬天的感受作文精选(篇5)

静静地，静静地，冬天来了。不知什么时候起，我穿上了厚厚的棉衣；不知什么时候起，树木小草已经枯萎了；不知什么时候起，我感触感染到了冬天的沉寂，萧条，当然也有它那不同平常的美——梅花。梅花，则是冬天的名信片。

在这世间有数不外来的花：雍收留华贵的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的红玫瑰还有那英雄气概的木棉花等。百花争奇斗艳，带给人们视觉的冲击与享受。而我，唯独喜欢那墙角的腊梅。

我为什么只钟情于梅花？由于它很美。它的确美得让人沉浸：朵朵暗香，冰清玉洁，幽香疏影。就如那一点点的淡花色的明星，给单调的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪间的梅花，开的刺目耀眼，开的高傲。梅花虽比不上清爽的茉莉，锦绣的桃花小巧的黄梅，可当人在这漫天飘动的雪花之际，无意偶尔看到那傲然挺立的梅花，谁能不为之惊叹，惊讶呢？

我爱梅花，爱它的已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；爱它的俏也不争春，只把春来报。梅花不甘寂寞，妩媚脱俗。梅花虽没有蜂围蝶阵的拥护，但它并不沮丧；梅花虽没有柳絮漫天飘荡的疯狂，但它并不伤心。由于它无私，它伟大，只有它愿意在这风霜间傲然挺立。年复一年，它依然如斯，铮铮铁骨，永不退缩。在面临大风的袭击，大雪的捶打之时，它依然保持着高傲的姿态。梅花不畏寒冷，不屈不挠，昂首怒放，独具风貌。没有人不为它那坚强，刚直，贞洁的精神所震撼，所激力！

我深深感触感染到了冬天，感触感染到了冬天那无与伦比的性格，也被它那明信片——梅，所感动……

对冬天的感受作文精选(篇6)

今年的.冬天来得特别早,也特别的寒冷,也就是在这个特别的季节里我认识了新，是一个单独的人,安静，低调。在重庆这个喧哗的城市里是很难发现新的存在的。

新穿着厚厚的外套，头发打理得很整齐，充满着干净的味道。在那一瞬间我看到了和我相似的气息，也就是在那一瞬间我爱上了新。那是一段非常开心的日子，我们像其他情侣一样约会。能站在新的身边是我最大的骄傲，我的脸颊上总是带着诱人的粉红，是那么的耀眼．我总是能看见美丽的未来，那时一种能让我窒息的美。突然觉得冬天也能很美丽。

冬天过去了，但春天的温暖却让我感到更冷。新离开了这个拥有我们共同气息的城市，去了远方。走得很安静，低调，远去的身影带走了我满满的爱，留下的却是毫无光泽的我。我总是喜欢把衣服的领子拉得很高，像是很冷的样子，只有我知道我是在期待新宽厚的胸膛，期待新久违的拥抱……

冬天并没有因为谁的离开或是谁的留下而改变，我也必须努力的生活着，只是在每个冬天特别寒冷的日子里我会更想念新，会更寂寞

冬天不再美丽。

对冬天的感受作文精选(篇7)

要说冬天的感触感染，它带给我的除了严寒、凄凉、懒披发，还有有趣和期盼。

我地处中原，入了冬，树上的叶子已所剩无几，留下的只是光秃秃的树干。小草、小花悄无声息的走了，讨厌的苍蝇蚊子识相地躲起来了，连嗡嗡作响的蜜蜂也不见了它们勤劳的身影，糊口中少了他们的吹打，还真有些不习惯。唯有梅花桂林一枝，在寒风中傲然挺立。

过了冬至，数九寒天，寒风刺骨，大雪纷飞，一夜之间房顶白了，汽车变成了白色，大地一片白雪皑皑，成了银装素裹的世界。对于小朋友来说，这是一年中最有趣的时候，堆雪人、打雪仗，甚至伸出舌头接住飘落下来的雪花，玩得好不快活！农夫伯伯看着田野里的禾苗被盖上厚厚的雪棉被，和小朋友一样，兴奋地喜逐颜开。但是，下雪也给人们的出行带来了极大的影响，开车的人，小心翼翼的在结冰的路面上，像蜗牛一样缓慢前行。人们走在街上，一不小心就会摔个“嘴啃泥”。这个时候，人们尽量减少外出，这个时候从我家的12楼往下看，街道上几乎空荡荡的，连小商小贩的叫卖声也听不到了，不禁让我想起孟浩然的《宿建德江》的诗句，徒生凄凉之感。

冬天的颜色十分单调，褐色的树杆，皑皑白雪大面积笼盖，人们的衣服也大多是玄色，灰色，看来看去老是让人欢快不起来。

仲春份，是整个冬天的热潮~忙着过年。大家贴春联、挂灯笼，穿上颜色鲜艳的新衣，穿过大街冷巷，走亲访友，街道又开始热闹起来了。农村还可以放鞭炮，放烟花，给漆黑的夜晚添加了几副色彩。等到正月十五，跟着元宵节的到来，人们挂彩灯、吃汤圆、猜灯谜……好一番暖和又热闹的景象。

过了仲春份，大地苏醒了，新一轮的生长又再次开始。

对冬天的感受作文精选(篇8)

冬天它来了，但同时也走了，它给我们带来一次雪的光临以及严寒的天色，我时常在想，现在的冬天是真正的冬天吗？

在我的脑海深处，一直都留有在老家的冬天的景色，那如鹅毛一般的雪花，飘飘洒洒，真的是锦绣极了，好像看到这雪，连天色都变得温暖起来了，那一片片晶莹的雪花轻轻落在地上，不久，便为地面盖上了一层白布，将一切污浊包收留。雪落在水里，水面轻轻地覆上了一层透明的保护膜，吹弹可破。抬眼望去，天空中如羽毛般吹落的漫天雪花，莫名让人有一种如临仙境之感，仙气萦绕，成仙升仙。

夜里，在路上走动，都用不着拿手电筒，洁白的雪便是你的光源，它们在黑夜中披发发着柔光，荧光般的白色，让你在黑夜中也不会迷失方向，茫茫的雪路便成为了你的指路明灯。走在白色的雪路上，“咔嚓咔嚓”的踩雪声，是雪夜最好的伴奏。

可是近年来，我却很少能看到白茫茫的大雪，能看到一次下雪已是万幸。现在的冬天已经名不副实，只有那冷冽的天色到访，才知冬天已经来临。即便下雪也是稀少无几，落在手里冰凉刺骨。有时，雪如雨般急促，没有老家的雪的轻巧而从收留，落到地面便很快融化，不见踪影，给大地留下一片湿滑和泥泞。有时，雪落在水里，灰蒙蒙的一层，贴在水面上，雪的透亮，早已无处找寻。

这，仍是我心目中的冬天吗？