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家长会老师发言稿

发布时间:2024-01-21

[演讲]家长会老师致辞稿之二。

为了可以履行自己的义务我们应该认真写一份项目策划书,策划书可以有效避免遗漏工作,帮助我们拿捏工作细节。那么,策划书从哪些角度来写好呢?小编特地为你收集整理“[演讲]家长会老师致辞稿之二”,相信会对你有所帮助!

经过筛选汇总小编为你整理了“[演讲]家长会老师致辞稿之二 ”的相关文章, 与友人交谈时,话语需慎重,每位人士都可能在公众场合表述自己的观点。也该抽出时间提前准备好一份发言稿了,分享给他人也是与大家分享快乐的好方式!

大家好!首先对大家的到来表示感谢和欢迎。非常高兴再次有机会一起交流。下面我就我所教的数学课程主要向大家说说以下几点:

一、关于课程

3年级的数学学习已不同於1、2年级了,抽象的知识增多了,应用题的难度加大,这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚开始学习起来一时难於适应,再加上如果没有养成好的学习习惯,学习的努力程度不够,这样也就很容易出现学习困难和成绩下滑的现象,家长要有心理准备,不能全责怪孩子。3年级的孩子正处於由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期,也是性格形成和习惯培养的重要阶段。我觉得应以激发学习兴趣、培养良好习惯和教会学习方法为主。

二、关于课堂

课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。作为教师我经常观察,那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学,他们不认真听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。现阶段建议养成4个习惯:

(一)、课前预习习惯;

(二)、专心上课、主动探究习惯;

(三)、课后读书习惯。数学书和语文,英语一样,也是可以读的。只有这样,才能逐步提高学生的理解力,使学生养成抓住关理解数学知识的读书习惯。

(四)、勤思好问习惯。

三、关于作业:

1、多给孩子一点信心,对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关注孩子的学习,特别是作业,但是对于作业,我的理解是家长少讲,让孩子自己

做。有的孩子每次写数学作业,就喊,妈妈,你来看看这题,一会又喊,妈妈你来看看这题。时间一长,好象不会写数学作业了,不会思考了,每次都是妈妈你来看看。所以,如果你的孩子也有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业,再给孩子检查,如果真的有不会的,你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考,而不会事事都依赖你。

2、对于作业,我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

3、对于改错作业,就是学生有了错题后的改错作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完送给老师批阅,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业,也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学,到教室外面玩。相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多因为拖沓。现在的车辆很多,存在很多不安全的因素,所以我们也不能把孩子留在学校改错,而我们的数学作业又是一天一布置,所以,特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,帮他讲解一下,叮嘱他把前天作业的错题尽早改完。

4、充分利用草稿的习惯

有相当大的一部分学生,作业本或试卷上常常弄得墨迹斑斑、一塌糊涂,涂破擦破的现象时有发生。因此,我要对学生加强作业卫生教育,让学生学会利用草稿,充分发挥草稿的作用,使学生养成利用草稿的良好习惯。这样不仅能使学生的作业清洁、美观,而且能提高学生做题的准确率。三年级的计算量增大,建议准备一个专门的草稿本。

5、认真审题的习惯

审题就是了解题意,弄清题目中所给的数据信息、运算符号、已知条件和问题,明确题目的.要求。审题是正确解题的前提,有利于学生形成做事细心、踏实的品质。因此,我不仅教给学生在理解的基础上完成作业的基本方法,而且要帮助学生养成认真审题的习惯。对于计算题,要训练学生具备觉着、冷静的学习态度,不管题目是 难还是易,都要认真对待,不得马虎草率。我可以让学生先读题,看清运算符号,然后分析数据,看看有没有简便算法要用什么定律等。这样有利于学生准确计 算,加快计算速度,提高计算能力。对于文字题,首先要弄清要求的是和、是积、是差还是商,然后确定各个加数、各个因数、被减数和减数、被除数和除数分别是 哪一个数,还是一个什么样的算式,确定是否需要括号,再列式并检查算式的正确性。对于应用题,要让学生多读几遍题目,弄清已知条件和问题分别是什么,哪个 条件或问题不理解,老师是如何分解的,从已知能得出什么,从问题能得出什么,已知和问题综合起来又能得出什么。涉及到图形的题可以画图来帮助理解题意。解题的方法不是唯一的,我们要鼓励孩子用不同的方法解决问题,能用语言表达解题过程,但最好不要拔高教育。这样长期坚持,才能使学生养成认真审题的习惯,进而找到解决问题的途径与办法,提高解应用题的能力。

6、仔细计算的习惯

计算是学生学习数学必须具备的最基本的技能之一。因此,我不但要使学生深刻认识计算的重要性,而且要培养学生善于口算、简算的能力,养成仔细计算的习惯。只有这样,才能使学生在计算上既准又快。

7、认真书写的习惯

书写是学习不可缺少的重要内容,不仅能体现学生对待学业的态度,而且直接影响学生的学习成绩。学生作业中出现的很多错误,并非是由于不理解知识造成的,也不是因为基础知识掌握得不牢造成的,而是由于书写不规范、不清洁或不工整造成的。因此,在平时的教学中,我对学生的书写要严格要求,尽量做到以书上的为范例、为标准,对易书写错的地方,要提出来作特别强调,一定要写好,不能随笔带,否则,会使“2”和“7”相混,“了”和“3”相混,“加号”和“9”相混,“等号”和“2”,“小数点”和“1”相混,“余号”的部分和“1”相混等。进入三年级开始使用钢笔以后,书写质量有一定的下滑,用钢笔写错字“”改错即可,尽量避免错误,用铅笔画图或者其他时,要正确使用橡皮,不要一擦了就马上写在上面,弄得一塌糊涂;要讲究书写格式,画图、连线等题用铅笔、尺子。这样让学生养成了认真书写的良好习惯,使学生的书写规范、清 洁、工整,才能减少学生作业中不必要的错误,提高数学成绩。

四、关于测试:

本学期进行了入学测试、一到三单元测试、期末模拟检测、学校期中测试。刚刚完成了期中检测,我单从数学方面来分析。总分100分中,班平均分是,其中3个满分,90分以上的人数有39人,80—90分之间的有15人.总体情况还好,但也暴露出一些问题。大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题

一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;

二是对待学习不当回事,马马虎虎,好象对简单的题目不屑一顾,丢分的一般都是最基本的计算题,说明细心度还是不够。

三是有一部分同学下滑的比较快;而且孩子的成绩要综合多次测试来考量。这些都要引起重视,希望家长配合教育。

扩展阅读

中考老师致辞之二


为了让接下来的活动工作更有目标性,预先为自己写一份策划书是非常重要的。策划书应该详略得当,策划书当中的资源内容要如何写清呢?以下由小编收集整理的《中考老师致辞之二》,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

尊敬的各位领导、学生家长、可爱的孩子们:

大家好!

在这孕育希望的季节里,在这心潮澎湃的季节里!

作为老师,和大家朝夕相伴,每一张灿烂如花的笑脸,每一节轻松愉快的课堂,每一次心悦诚服的进步……都会让我铭记于心,我有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节,我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。离中考还有60天,上下5000年弹指一挥间。60天,根本谈不上指,九载寒窗,决胜于60之内。

同学们,在这危急成败的关键时刻,你们的未来由自己掌控!纵使前景无法测定,也一定要风雨兼程,自信改变命运,奋斗成就人生。

我们相信:心有多大,舞台就有多大!我们相信:“天生我材必有用”!我们相信:“一切皆有可能”! 作为你们的老师,在中考冲刺阶段,我与你们同在!我们一同体会拼搏的分分秒秒,一同品尝奋斗的乐趣。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!在短暂的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。接下来的日子里,也许对你们会更加苛刻的要求,更艰苦的训练,甚至是严厉的批评。但是这一切,都是为了你们的青春无怨无悔,你们的岁月更加绚丽多姿,你们人生的道路四通八达,因为,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我们坚信通过全体师生的共同努力,以我们的智慧驾驭中考考场,定能决胜于千里之外!

同学们,春天的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的转折,朝着理想的高中——奋勇出击!我们深信:在全体师生的共同努力下,同学们定会将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写立人的新篇章!让我们与梦想签约,为母校创佳绩!

最后祝:

家长们心想事成

孩子们梦想成真

英语老师家长会致辞稿(一篇)


为了明确每个岗位职责分明那么策划书在此期间就可以更好的帮助到我们。一份好的策划书必须兼具良好的内容和格式,切忌“短板效应”。这时究竟该怎么写好一份策划书呢?小编特别整理来自网络的英语老师家长会致辞稿(一篇),感谢您的参阅。

语言是架起沟通的桥梁,不可或缺,当我们面对大众需要登台讲话的时候。可以提前准备一份完整且详细的发言稿件,根据您的需求我们为您静心整理了与“英语老师家长会致辞稿(一篇)”有关的内容,感谢您的浏览!

尊敬的各位家长:

大家下午好,非常感谢各位家长在这寒冷的天气里抽空来到学校参加孩子高中阶段的第一次家长会,大家辛苦了,我是我们班的英语老师尹老师,很开心能在这里与诸位交流一下孩子们这半个学期以来在英语学习方面的情况。我的电话号码是12345678,欢迎大家以后与我联系交流孩子的英语学习情况,也请各位家长给我多提宝贵意见和建议。

首先,我想简单谈谈我们班的日常英语学习状况。

我们班的特点是:同学英语功底都还不错,课堂活跃,认真做笔记,能跟着老师的思路走,作业大部分同学都能按时完成。作业完成一直特别优秀的同学有:某某某等。需要改进或提高的地方有:

1.作业完成质量不高,有些同学作业做完后错题没有更正,或者即使是更正,也没有分析和总结错误原因,导致做题效率低,有些题一错再错。

2.做题速度:部分同学做题做题速度太慢导致考试试题不能正常完成而扣分过多。

3.提问或反馈:提问人数少,不管是课内还是课后,只有少数同学会经常过来问我问题,比如某某某。大部分同学不问问题,这说明对知识的消化及思考不到位,只是被动的接受,并不是主动思考从而发现问题,解决问题。

接下来我想简单地分析一下我们班的期中考试成绩。

在这次考试中,我们班英语尖子生还是比较多的,其中140分以上的有两人,周杰煌143分,英语分数是年级第三名,他的选择题部分得了满分;柳嫄同学,141.5分,英语单科年级第12名,130分以上的同学有9人,120分以上的有27人。但与此同时,我们班英语低分段的人数也不少,低于100分的同学有12人。和第一次月考相比,班级整体有进步,但也有少数同学退步了。

这次考试反映出了以下几个问题:

5.是做题速度把握不好,部分同学在阅读理解上花费了大量的时间而导致后面的主观题没有充分的时间去完成,进而扣分严重。

6.少数同学,尤其是男生,也有部分女生,英语书写不过关,字写得太差,作文卷面颜值很低,导致阅卷老师无法识别其所写的内容,导致作文扣分过多。本来如果字写好一点的话可以得21-22分,但由于字写得太潦草,只得了16分左右,这分丢得太不应该。

7.阅读题因为词汇量小而不能理解文章意思,对文章结构和逻辑不理解也是阅读错题较多的原因。

8.课文内容句子填空填反映出同学对书本知识的掌握程度,部分同学欠缺较大,15分课文内容填空题如果没上9分,说明课文朗读太少,书本知识掌握太差。

最后,我希望家长们在以下几个方面提供帮助:

6.每周翻翻孩子的作业,可以看出孩子是敷衍了事还是认真对待,请提醒孩子一定要更正错题并分析总结,这样才能有收获。

7.督促孩子在家多背单词,多背诵英语美文或英语作文范本,多朗读和跟读英语录音。在学校我们只有周三和周五的早读课是英语早读课,所以在学校进行朗读的时间是极其有限的,希望家长们在家督促孩子每天都读一下英语,10-20分钟最好,可以朗读课文或跟读课文录音。课文录音可以来我这里拷贝。

8.督促孩子练字,改善书写。字写得工整漂亮是英语主观题尤其是作文题得高分的前提。我们应该趁现在还是高一,还有充沛的时间,努力去改善书写。我现在要求孩子们每星期临摹字帖至少6版,练字本上练字至少抄写三篇文章,希望各位家长们多多督促。

9.督促孩子除了完成老师布置的任务之外,还要提高自学能力,积极主动的多做课外习题,寻找课文学习材料,多思考和整理所学过的知识。告诉孩子高中和初中最大的不同就在于高中阶段一定要有自学能力,了解自我,夯实基础,主动思考,查漏补缺,这样才能提高学习成绩和学习能力。

10.帮助孩子购买工具书,建议买一本英汉双解的英语词典,孩子在做平时的作业或进行课外自学时遇到不认识的单词的时候可以进行查阅,这样既可以锻炼孩子的自学能力,也能增加孩子的词汇量。

最后,再次感谢各位家长的到来,衷心地祝愿我们的孩子进步,家长开心。

家长会老师优秀讲话稿推荐


为了能够将工作顺利进行,我们应该提前准备好合适的策划书,策划书的类型可分为大型和小型的,具体视情况而定。你知道如何让自己策划书的方案能够解决更多不确定问题吗?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“家长会老师优秀讲话稿推荐”,供你参考,希望能帮到你。

尊敬的老师们、家长们、小朋友们:

大家好!在这个美丽的日子里,我们来到孩子们的乐园——常州嬉戏谷,在此我们欢聚一堂。屈指数来,在幼儿园这个大家庭里我们共同成长、共同度过了三年的美丽时光。美好的日子总是飞逝如雨,孩子们马上就要毕业了,在此我代表全体家长和孩子们向老师们致以深深的谢意,也衷心的祝愿孩子们之间纯真的友谊地久天长。

三年了,孩子们都长大了。经历了小班、中班、大班,每一个孩子身上都凝聚着老师们的心血和汗水。

三年前的影子还历历在目:

三年前,宝宝们不会自己吃饭,是老师们,一勺一勺的喂、一勺勺的教;

三年前,宝宝们不会穿衣,是老师们,一个一个的穿,一个个的教;

在幼儿园里,孩子们养成了良好的睡觉习惯,健康成长;

在幼儿园里,孩子们学会了文化知识,知道了艺术与科学;

在幼儿园里,孩子们培养了团队意识,懂得了爱与谦让;

在幼儿园里,孩子们培养了胆量与气魄,懂得了表达与沟通。

看着眼前这群孩子,既懂事又可爱,既天真又活泼,就如初升的太阳冉冉升起。让我代表每一个家庭跟我们的老师说一声:您辛苦了。祝我们幼儿园越来越好,祝我们的友谊地久天长。

社保致辞稿之二


为了更高效的完成工作,提高个人能力,我们就要坐下来开始写一份策划书。一份优秀的策划书可以让我们明确工作的目标。所以关于写策划书我们可以从哪些方面入手呢?小编特地花时间为你收集并编辑了社保致辞稿之二,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

尊敬的各位领导、各位朋友:

大家好!

在这里我作为一名普普通通的社保业务工作人员,且代表着成千上万个坚持立党为公、执政为民的基层社保人。就“热情服务、全力塑造窗口形象”做简单发言。

一捧捧热土筑起共和国的脊梁,一滴滴泉水汇成江河的巨浪,一个个窗口反射出真诚的笑脸,一条条道路延伸着社保人的理想。

社保服务窗口不仅体现着本行业的素质,更代表着政府的形象。它承载着党和政府对人民群众的关怀,也是当代社会文明与进步的重要标志。社保窗口工作除了日常业务办理以外,最重要的就是接待来访群众,做好养老、医疗、生育、工伤和失业保险的政策咨询、宣传和信访工作。有人曾用重复、机械、枯燥、乏味八个字来描述这样的窗口工作。但是我们这里许多同志在这个窗口上一干就是十多年。工作中他们受过委屈,也遭过误解,可是他们始终秉承着“服务决定党和政府形象、服务决定社保事业成败、服务决定单位发展”的理念,用自己的热心、耐心、细心、诚心和真心奋斗在社保一线,在这方小小的窗口默默地奉献,发挥着社保人的光和热。

我在区社保局工作十一年了,前期在窗口为“40、45”发放社保补贴,后有被安排负责新农保,工作中经常会接触一些弱势群体,他们年龄大、体质弱、病种多,所以行动不便、耳背、视力差,这需要我在接待工作中更加耐心,更加细心。有一次,我的窗口来了一位腿脚不便的老年人,他要办理的业务排队的人非常多,闷热的大厅内,我只见他一脸的汗水,喘着粗气,手上还杵着根拐杖,颤颤巍巍,就立马给他搬来椅子,请他坐下来给他倒了一杯水,而边上的群众看到这一情景马上让出位置并让这位老人先办理,这位老人当即感动的热泪盈眶,走时还特意来跟我说:谢谢你们,你们真是人民的好公仆。当看到老人满脸的笑容,我的心里也乐开了花。阳光中看着他满意而归的背影,说真的,我的心中充满了为人民服务的成就感。

在我们经办大厅流行着这么一句话,“没有群众的不是,只有我们的不周”,我坚信“真诚传递温暖,理解唤醒热爱”,只要每一位工作人员想参保人所想,急参保人所急,一心为参保对象服务,那么群众一定会满意我们的服务,支持我们的工作。肩上的重任时刻提醒着我,作为这支社保窗口服务队伍的一员,我代表的是人力资源和社会保障部门,代表的是国家社会保险形象。我始终坚持微笑服务、首问负责、一次性告知以及限时办结服务。一句“您好”,一声“慢走”,送给来访群众的'不仅仅是温暖;一把椅子,一杯热水,递给弱势群体的不仅仅是关注。一句温暖贴心的话语,一张热情绽放的笑脸,一种文明执法的姿

态,一个优质服务的态度,都展示着区社保局已经由管理型机关转变成为服务型机关,展现了社保人良好的精神风貌。工作中我从未停止践行创先争优的脚步,以先进人物为榜样,以争创一流为目标,广泛深入地开展“三学三比三无”活动,为推动各项社保工作快速发展做出了贡献。辛勤的工作受到了来访群众的好评,这就是对我为保险事业的付出给予的最好回报。同志们,朋友们,一个党员就是一面旗帜,一个社保人就是一个窗口,让我们携起手来,发扬“更高更快更强”的奥运精神,在平凡的窗口岗位上,用一流的服务、一流的管理,一流的成绩,为全区经济社会稳健发展擎起一片湛蓝的天空!

六年级家长会老师致辞稿之一


为了督促我们的工作,能够更快速的去达成目标,此时做好合适的策划书显得尤其必要。策划书能最大限度地吸引别人参加、完成活动的各种目标。你是否在找一篇优秀的策划书参考呢?也许"六年级家长会老师致辞稿之一"就是你要找的,为方便后续阅读,请你收藏本文。

各位家长:

大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我代表六年级班各科任老师对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

虽然开学仅一个月就把各位家长请来,但我觉得这是很有必要的。首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班共有学生55人,其中女生24人,男生31人。这学期我们六(1)班这个集体壮大了,人数增多必然会导致班级难管理,所以借此机会很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长交流一下。

大家知道,去年的这个五(1)班的孩子们也来自不同的学校,刚开学老师们就发现大部分孩子的学习习惯比较差,成绩也不尽人意,还有好多学生偏科。可经过一年的努力,孩子们不仅养成良好的学习习惯、文明礼仪习惯,而且成绩也是大幅度提高,这充分说明我们的学生个个都是要求进步的,个个都有发展空间的。就单从我语文这学科来讲,上学期语文期末考试平均分达88.5分。期末我还表扬了鲍涛、孟军辉两位同学。今天我还要表扬开学一个月来给老师带来惊喜的两位同学,他们分别是柏义鹏、张志勇同学。柏义鹏在去年一年的学习中,做作业的次数我都能数的过来,而今每次作业都能认真完成;张志勇自开学来每一次的作业都能认认真真、工工整整地完成,他俩的进步实在是让我感到很欣慰呀!另外还有郝玉婷、潘可欣、周星宇、钱轶同学也值得表扬,因为他们由原来发言不积极或者回答问题的声音特别小,而现在不仅发言的次数增多,而且声音很响亮。我还要表扬一些上课发言非常积极的同学:夏楚天、陈翔宇、李凡、陆鸿屹、鲁成丰、张志伟……

当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。有少数学生存在以下几点问题:

1、学习习惯差,课堂上不够专心。经常在课前三分钟预备铃响后仍然在教室里大声喧哗或和其他学生打打闹闹。

2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成。比如,晚上回家做了语文作业,第二天数学老师问他要作业,他可能就会说因为做了语文作业,所以没做数学作业。

3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面。

下面我就结合我语文这一学科,对学生的表现作简要分析。并给大家在教育孩子时提几点建议:

1、 多看看孩子的作业

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把字要一笔一画地写,在这我想给新来的十几位同学家长提个小建议:就是希望您每天检查孩子的作业时,如果发现不认真一定要要求他重写,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了。否则交到我这来本子也是撕,这一个月来,班里有好几位学生本子被我撕过,但效果最好的就是童基业同学。还有几位同学作业非常糟糕,在这我就不点名了。

2、要教育学生养成良好的学习习惯

要想全面提高自己的学习成绩必须要有良好的学习习惯。比如说,早上到校时间7点半,一进教室就要读书,有些同学来了居然坐在位子上发愣。中午到校时间2点,上课时间是2点半,这半个小时就是看书或写作业时间。每天早晨要早起晨读20——30分钟,晚上回家就做作业,每晚要坚持读不少于40分钟课外书。我们班有几个作文非常好的学生就是天天坚持读课外书(夏楚天、郝玉婷、李凡、潘可欣、周星宇、钱轶)。还有一个非常严重的问题就是:有好多孩子居然都六年级了,还不知道怎样预习一篇新课文。所以,我真心的期待家长能配合我们老师的工作,时时刻刻督促您的孩子养成良好的学习习惯。

3、加强对孩子课外时间的管理

网络可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。刚开学我就听到我们班的孩子在讨论qq农场、牧场的级别,当时我真的非常反感这个话题,作为孩子不该把宝贵时间浪费在种菜或养小动物身上。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

4、要夸夸您的孩子

作为老师,我们要学会赏识教育每天问自己一句:“今天你夸了吗?”那么作为家长也要学会夸夸您的孩子。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。只要孩子在某方面有点滴的进步,我们就要夸夸他们,帮他们树立起学习的信心。

各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。所以在此真诚地希望您以后能抽出时间经常到学校来和老师们沟通、交流。为了你们的孩子,让我们携起手来共同努力!

谢谢各位家长!

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