大学生心理健康策划书1000字模板。

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大学生心理健康策划书 篇1

大学生心理健康主题班会活动策划书

电信11101班

一、活动背景：我们作为大学生已近一年，但是在心理方面，多数大学生并没有从根本上蜕变成当代大学生，至此，为迎接即将而来的“5.25”大学生心理健康日，加强我班的精神文明建设，增强同学们的心理健康意识，我班开办了以“大学生心理健康”为主题的班会。

二、活动目的及意义：希望通过此次活动，让同学们认识到心理健康的重要性，增强同学们的心理健康意识，进而加强我班的精神文明建设。

三、活动主题：5.25大学生心理健康

四、活动对象：电信11101班全体学生

五、活动时间：xx-5-23

六、活动地点：教学楼a107

七、活动流程：

1、前期工作：找好教室，准备调查问卷，安排各班干具体工作。

2、具体内容：由积极分子担任主持人，引入主题班会

由心理委员做开场性发言

由班委协助主持人分发调查问卷并填写，统计结果请同学们围绕班会主题踊跃发言，进行互动请2班同学视情况发言

请本班班长根据调查结果和学生发言，总结陈词主持人宣布班会结束

电信11101班心理委员xx年5月23日星期三

电信11101班“大学生心理健康”主题班会调查问卷同学们好！为了更好地贯彻5.25大学生心理健康日的思想，了解同学们的思想动态，现做如下不记名调查，希望同学们主动配合，积极参与。

请对如下问题作出选择：

1、刚入大学，你有感觉迷茫，无所适从吗？a.有b.没有

2、现在的大学生活，是你想要的吗？a.是b.不是

3、你有认真考虑过自己的未来吗？a.有b.没有

4、你有为情所困的时候吗？a.有b.没有

5、你现在的学习动机来自于哪里？a.家人b.朋友c.恋人d.自身e,其他

6、你有勇气在公开场合发表自己的看法吗？a.有b.没有

7、你有没有出现过下列灰色心理状态？a.有b.没有

情绪低落，苦闷；懈怠，冷漠，对事物缺乏兴趣；食欲不振，对自己没有信心，对事物畏难；人际交往退缩回避；周期性的情绪起伏：情绪高昂时很积极，充满活力，低落时，消极萎靡，自己也不知道原因。

8、你是否有下列亚健康心理出现呢？a.有b.没有

a.学习焦躁心理状态：主要表现为精神紧张，把不严重的问题放大化，过于担心，常有压抑感，对外界反应有极端化倾向，焦躁不安，想找人发泄。

b.人际交往弱势心理状态：主要表现为人际交往退缩，消极，敏感，很难与人沟通，与异性沟通更加困难。或是为人处世处处以自我为中心，不听取别人的意见。

c.情爱挫折心理状态：因爱情出现曲折而产生过分强烈的情绪并走向消极状态，又久久不能自我调节的这种心理反应。

d.过敏性认知反应心理状态：对事物的认知反应呈现的性质和状况，而做出放大的超乎常人认知判断而自己又深信不疑的心理状态。

请简要回答如下问题：

1、请问，你怎样看待大学生心理健康？

2、请问，在目前的大学生活中，你遇到的最大心理问题是什么？自己有解决办法吗？

3、你认为，怎样才能更好地改善当前大学生的心理现状？

感谢同学们的积极配合，希望同学们开心学习每一天！

xx-5-23

大学生心理健康策划书 篇2

活动一心理健康知识宣传(前期)

1、时间：5月25日

2、地点：大学生活动中心

3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展

活动二大学生心理健康节活动启动仪式(中期)

1、时间：5月25日

2、地点：大学上活动中心

3、出席人员：全院师生

4、嘉宾：

5、活动流程：

注：5月6日节目筛选

5月15日四节课前上交伴奏带(暂定T6教室)

5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作

1)开场手语主题歌

2)主持人介绍本次活动目的

3)学校领导致词

4)学生处领导发言

5)团委发言

6)天天天蓝征文颁奖

7)朋辈优秀心理辅导员颁奖

8)心理情景剧表演

9)合唱歌曲《明天会更好》

10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动

11)活动结束同唱明天会更好

活动三心理电影展播(后期)

1、时间：5月21日--5月25日

2、地点：各班多媒体组织放映

3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份

大学生心理健康策划书 篇3

心理健康或许对许多人来说还很陌生，而心理健康节就更加不熟悉了。但是无论何时何地，心理健康正在不知不觉中影响着很多人，今天，请跟着我们的节奏，一起让心灵在自由中跳跃，为此，我们准备了心灵和弦心理晚会。

一、活动目的

1、配合5.25心理健康节的其他活动，扩大大学生心理健康节在校内外的影响力，积极宣传心理健康节的目的和内容，并针对社会及校园内大学生心理的问题及困惑向在校大学生普及心理知识，使他们对待困境有更加良好的心理素质和受挫能力。

2、。通过晚会，使大学生在娱乐环境中来放松自己的心灵，并从某些节目中学习心理知识。

二、晚会主题

本次晚会的主题定为心灵和弦，不仅使人们在听到这一主题后会有灵动、跳跃之感，更使人们能内心得到平静与放松，在跳动的音符间释放内心的不悦。

三、晚会时间

20xx年5月25日晚19：00开始

四、晚会地点

龙山校区图书馆东报告厅

五、晚会节目征集

1、晚会节目将向教育学院以心理学专业为主的学生和其他专业的学生，以及大学生心理协会的成员征集。

2、如其他学院的学生有意参加，也可自愿报名。

六、节目形式和内容

晚会节目形式不限，但内容应尽量向心理靠拢，积极向上，舞蹈、歌曲类等不限。

七、晚会前期工作

1、节目筛选

（1）、各班必须在4月15日之前上报节目。

（2）、4月下旬对节目进行筛选（晚会初步决定选取15个节目）；

（3）、5月上旬进行第一次彩排；

（4）、5月中旬进行第二次彩排。

2、晚会宣传

（1）、在新老食堂外张贴海报，并在校园内醒目处挂条幅。

（2）、晚会开始前一天或当天，向各院系学生会和校学生会以及领导老师送去门票和请帖。

八、晚会安排

（1）、晚会当天中午12：30开始布置场地

下午13：00演员、主持人到场彩排

下午15：00演员、主持人化妆

晚上19：00晚会正式开始

（2）、晚会将分为三个篇章：

心理DV展播：分为诞生，发展，成果三部分，在开场之前循环播放，以达到宣传心理学和大学生心理健康节的目标。

开场（暂时保密）

大学生心理健康策划书 篇4

一、讲座名称：传递心声，驿动心灵

二、主办方：九江职业技术学院校团委

策划承办方：校学生会心理发展部

协办方：各院系心理发展部 微博团队

主讲人：谌海燕教授（思政部、大学生心理健康咨询中心咨询师）

参加人员：校学生会 各院系团总支、学生会 及其他学生代表

邀请人员：九江学院心理协会 九江学院、九江职业大学、江西财经微博达人

时间：3月xx日

地点：四栋学术厅

三、讲座背景

根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

四、讲座目的

1、提高同学们心理的自我关注意识，增强同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本知识.

2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。

五、宣传方式

1、张贴宣传横幅、海报

2、各院系心理发展部进班宣传、各班心理委员宣传

3、新浪微博线上预热（提前10天）

4、利用广播站、校报进行活动预告

六、讲座方式

1、主讲人讲解、授课。

2、微博大屏幕进行讲座直播。

3、微博提问，现场答疑。

4、微博大屏幕现场抽取10位获得校大学生心理健康咨询中心提供的为你量身定做的专业“人生、恋爱、职业定向、社会定位”心理辅导一次。

七、活动流程

活动前准备工作：

①物品准备：写好邀请函、横幅、海报及活动所需物品（电脑、奖品等）

②宣传方面：提前十天新浪微博预热；校广播站进行活动预告，激发参与热情；校内张贴宣传横幅三条；在宣传栏张贴活动介绍；各院系心理发展部进班宣传；各班心理委员宣传。

③邀请人员：按时发送邀请函(包括老师、微博达人、各院系心理部及工作人员。)

活动中：

⑴所有工作人员提前三十分钟到场，检查物品是否齐全，做一个小彩排。

⑵活动开始前先由主持人介绍到场主讲人并简单介绍本次讲座的意义和目的。

⑶电脑手机微博、电话短信、qq上线，接线员记录微博与电话短信提问。

⑷介绍讲座环节（讲师讲解、微博直播、互动游戏、微博提问、现场抽奖及奖品）

⑸讲座开始：

第一部分：人生部分、爱情部分（主讲人进行已准备好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们也可以现场提问）

⑹主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名），讲师休息。

⑺互动游戏（主持人根据主讲人的要求邀请同学上场游戏，主讲人组织同学们进行游戏，并阐述其中道理）

⑻讲师讲座再次开始：

第二部分：社会定位、职业定位（如何更好面对社会及所需素质等大学生关心的问题）的讲授。讲师再次进行已准备好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们同样也可以现场提问。

⑼主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名）

⑽集体游戏环节

主讲人综述，并宣布获奖人员。

⑾主持人宣布本次讲座结束（手拉手齐唱一首《爱的奉献》，并邀请全体签名留念。）

⑿工作人员打扫卫生。

*：抽奖活动中是将微博、电话、qq提问的朋友写在纸上随机抽奖，并将微博（九江市职业技术学院校心理发展部微博）推出！以后更好的为全体学生解决心理问题。

八、经费预算

横幅三条

海报十张

矿泉水若干

邀请函若干

奖品若干

九、全体校心理发展部开会总结感想。

校心理发展部

xx年2月24日

大学生心理健康策划书 篇5

大学生心理健康日主题月

活动策划书

山东财经大学东方学院会计学系

学管会心理健康服务部

一、健康日背景：“5.25”取其谐音“我爱我”，“5.25北京大

学生心理健康节”于xx年正式确立，如今已经发展为“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我系大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我系掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要。

二、健康日主题：

我爱我，阳光心灵，你我同片天

三、主办单位：山东财经大学东方学院心理咨询中心

四、承办单位：山东财经大学东方学院会计学系心理健康服务部

五、活动时间：4月25日-----5月25日

六、活动对象：会计学系全体学生

七、活动概要：

4月25日心理健康日活动月开幕式

4月26日心理话剧决赛

5月7日---5月18日征集征文，绘画，摄影作品

5月7日---5月25日各班进行心理知识宣传

5月13日—5月17日在各班进行团体辅导并查看黑板报

5月25日心理健康日活动月闭幕式

八、活动准备阶段：

1.会议：4月中旬，召开心理委员及干事例会，说明心理健康日

活动月流程，向心理委员征集进各班宣传材料及团体辅导活动

游戏。4月底上交。

5月初，召开例会审核各项资料，确定团体辅导在各班具体方

案。

2.宣传：与系宣传部联系，出活动月宣传板。

与系编辑部联系，优秀征文登报事宜。

5月初，由干事及各班心理委员进各班宣传征文等活动

3.培训：在团体辅导开始前一周（5月6日—5月10日），对心理委员及干事进行组织培训，为团体辅导在各班的顺利进行做好准备。

九、活动实施阶段：

系列活动之一：班级风貌

a.活动内容：在11级各班进行“团结互助，你我同片天”团体辅导主持人：系心理健康服务部及各班心理委员

人数：25人左右（各班班委必须参加）

时间：5月13日----5月17日（具体时间各班自定）

地点：各班教室

团体辅导具体内容见附录

b.活动内容：各班根据“我爱我，阳光心灵，你我同片天”为主题做一期黑板报

要求：主题明确，内容健康，新鲜，充实，整体美观大方。

时间：5月13日---5月17日（在各班开展主题团体辅导当日之前）

评比：黑板报评比占各班团体辅导表现的一部分。

c.活动内容：心理知识宣传进各班

要求：各班心理委员围绕心理知识（例如：心理常识，心理美文等）搜集资料。并对我院艺术心理工作室开放时间，心理宣泄室做简单介绍。每班搜集一篇（2—3分钟）

操作：各班心理委员提前搜集资料，由系心理健康服务部开会审核。统一分配。审核后，由各班心理委员在各班开展宣传。每班每天一篇。共进行15天。

时间：5月7日---5月25日早自习

宣传人：心理委员

地点：各班教室

系列活动之二：个人风采

a.文采比拼：“我爱我，阳光心灵，你我同片天”主题征文。

投稿要求：1.影评，书评两种形式任选其一。字数：1000字以内。

2.作品对相关电影或书籍的感悟，紧扣主题，抒发心得体

会，语言生动活泼。

3.参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消

参评资格。

4.征文必须注明作者姓名、所在班级、联系方式。作品一

律需要电子版及打印稿一份。

6.投稿时间：5月7日-----5月18日

7.报送方式：参赛者将作品交予各班心理委员

8.评奖方式：优秀作品将登上系报，或于5月25日心理

健康日以展板形式展现于食堂右侧。

b.个性展示：“我爱我，阳光心灵，你我同片天”主题摄影绘画展。投稿要求：摄影：彩色黑白均可，参赛作品影印不小于7寸。

绘画：作品绘画形式种类不限，素描，漫画均可。

1.请随作品寄送相关的文字稿件（含作者个人介绍和需阐

述的目的意义等），文字稿件以打印稿形式递交。必须注

明作者姓名、所在班级、联系方式。

2.参与者：会计学系全体学生

3．参赛作品凡涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷，

均由作者自负。

4．投稿时间：5月7日-----5月18日

5.报送方式：参赛者将作品交予各班心理委员

6.评奖方式：优秀作品将于5月25日心理健康日以展板

形式展现于食堂右侧。

十、活动总结阶段：召开例会，各心理委员及干事针对相关活动开展情况做汇报，并做相关总结。将相关内容报会计学系心理健康服务部汇总存档。

大学生心理健康策划书 篇6

一、活动背景

“5.25”大学生心理健康活动为引导大中学生关注自身的心理健康20xx年，5.25全国大中学生心理健康节”在xx大学拉开帷幕健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”20xx年，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日.“5.25”是“我爱我”的谐音。发起人的解释是：爱自己才能。

更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信.这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，选择“5.25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康随后，“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

二、活动的目的及意义

为加强校园文化建设，宣传心理健康知识，增强学生相互关怀与合作的意识，并陶冶情操，为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识，增强心理素质而设的年度大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的平台。让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。

三、活动对象

xx大学全体在校学生928D.cOM

四、活动时间

五月二十四号到二十六号

五、活动宣传

事前宣传形式：海报、条幅宣传、广播站宣传、官方微信宣传

第一天(5.24)

本日活动内容：

1、与自然对话，与自我交流——同学心理交流活动

玉山植树——玉兰花开，种植玉兰树苗.承载希望与梦想，还原自然.

2、千人签名活动

3、心理测试活动

4、心理学艺术工作坊lab实验心理互动活动

本日时间及地点：

1、与自然对话，与自我交流——24号8点玉山

2、千人签名活动——24号12点网球场(另附具体策划)

3、心理测试活动——24号15点网球场(另附具体策划)

4、心理学艺术工作坊lab实验——24号17点网球场(另附具体策划)

事前准备：以心理健康周为主题出海报.在五月初以心理健康周为主题出版宣传活动以海报形式宣传本日的活动。

活动意义：通过签名让同学们更多更全的了解5.25心理健康周，通过心理测试让同学们对自己有一个全新的了解，让纸鹤送去祝福、让天使的微笑常伴你我。

第二天(5.25)

本日活动内容：

1、心理ted讲座

2、心理沙龙

事前准备：以海报和心报进行宣传，进一步认识到心理健康的重要性。

时间及地点：讲座——25号下午在多媒体教室(427教室)

活动意义：通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学习心理健康知识，沙龙交流可促进同学们对心理学的学习与探讨的热情。

第三天(5.26)

本日活动内容：

一、活动地点

xx市xx乐园

二、活动流程

1、所有参与活动人员与当天12：00在校门口集合，负责人清点人数，交代细节之后出发。

2、到达地点后拜访自闭症儿童学校，组织同学与儿童进行互动.

3、学生志愿者成员致辞，送上我们真挚的祝福和礼物(礼物暂定为每人一盒牛奶，水果)。

4、与儿童共同进行之前制定好的行为训练.

5、组织一些表演互动活动，如一起手拉手唱歌.

6、活动结束后，帮助清理和打扫卫生.

7、合影留念.

8、当天15：00在活动地点集合后同学们统一乘坐车离开.

五、注意事项

1、与儿童互动时注意言行.

2、进入场地后，同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位.

3、前往和离开时注意人数，注意人员安全.

第四天(5.27)

1、活动目的：敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的，该活动意义深远。弱势群体已经成为社会关注的热点作为新世纪的大学生，有必要和义务去帮助他

2、活动宣传：海报，展板(在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传)

3、活动过程：

1)由某某青志协负责联系乐山市敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜

2)由某某青志协将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3)由某某青志协联系活动节目的人员和主持人

4)活动内容：

(1)志愿者给老人们问好

(2)由某某带来的舞蹈《火把节》，让整个气氛沸腾起来

(3)由某某带来歌曲《老人与海》，以轻松的节奏感受海鸣威淡淡的悲凉

(4)由某某主持人和老人们做一个小游戏，让工作人员放革命老歌，由老人们来猜歌名

(5)由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱

(6)请老人们教志愿者们打太极，由志愿者教老人门健身操，在互动中增进彼此的情意

(7)由老人们带来一首《xxxxxxx》

(8)志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。

(9)每个志愿者和老人握手，并合影留念，活动结束

5)注意事项：

(a)准时集中出发，路上注意安全

(b)志愿者要有足够的耐心

(c)活动完毕，合影留念，打扫场地第五天(5.28，5.29)

本日活动内容：

1、心理电影欣赏时间地点：25号和28、29号晚八点四十在多媒体教室(教室待定见海报通知)活动意义：在电影中体会健康心理，以一种思考的心情来欣赏电影中的人物心理.让同学们都做一个有智慧的人，看看影片中的主人公是怎样面对他们自己的事情。电影《大智若愚》《当幸福来敲门》《美丽心灵》《蝴蝶效应》《鸟人》

活动奖品台灯：

2、心理fm节目在院广播电台播出时间晚6点30分

七、活动中应注意的问题及细节

1、占用多媒体教室提前申请到教室.

2、在多媒体教室举办的活动要维持好会场纪律和卫生。

3、户外的活动要考虑天气因素，看好天气预报，天气过坏最好不要活动，若天气有变要及时发出通知.

八、主办部门

xx工业大学心理协会、xx大学艺术设计学院·研究生学生会。

九、活动经费预算

大学生心理健康策划书 篇7

主题：

人造就心理，心理造就完人

目的：

宣传心理文化

地点：

教学楼转弯处

时间：

5月25日

活动流程与安排：

一.活动的漫画(心理方面)的形式作出

二.心理资料上的知识摘抄到小纸条上(越多越好)

现场布置：

1.本协会人员按照规定时间到场

由宣传等人把宣传心理资料按规定布置

规定布置：

1.用绳把资料悬挂于食堂走道两测

2.在两侧用气球等装饰

3.(以放学回家的路为视角)在左边放漫画，右边放资料

三.活动过程中本协会人员须向来观看的人员解说

活动安排：

1.资料的寻找(编辑部)

2.资料抄写(宣传部)

3.漫画(复英喷绘)

4.海报(宣传部)，两张彩的，一张手写(活动前贴出)

5.现场布置人员：凡没课的人全部到场

6.装扮现场的物品：气球、绳子、八块展板

7.设备：电脑、音响、排插

8.经费：财务部

9.晚上与中午的宣传方式一样

10.海报、漫画(全心协人员画出，地点在实训楼)

备注方案：

1.安排一场讲座，看老师定。

2.宣月闭幕式传待定

3.五个一计划：一部好的戏剧作品，一部好的电视剧(片)作品，一部好的图书(限社会科学方面)，一部好的理论文。

大学生心理健康策划书 篇8

一.活动目的：

为了在全校甚至全国营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的氛围，为了广大高校学生搭建锻炼心理素质，提高心理素质的平台，我校决定，举行一次由十多个高校参加的5.25宣传月的开幕式。

二.活动主题：

与心灵相约

三.活动时间：

1.下午：晚会(开幕式晚会)

由协会邀请各高校心理协会的代表参加以及心理老师邀请校有关心理专家

2.晚会包括节目以及(最好由心理咨询老师带领大家做的心理互动游戏)

剪彩(宣布开幕式开始)

晚上：六点开始观看心灵电影

(最好老师能推荐几部有关心灵方面的电影)观看前放有关心协的历程(ppt)

四.活动设备：

横幅、舞台(户外舞台)、投影仪、屏布、迎宾斜披、电脑、音响、礼花、气球

五.活动经费

xx元

六.活动注意事项：

晚会的布置、现场秩序的维护、各种设施的维护、现场人员的安全

大学生心理健康策划书 篇9

一、活动简介

“5.25”与“我爱我”谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月是青年们的月份，在当代大学理 问题凸显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年我国5.25“全国大学生心理健康日”也即将来临，几届以来成功举办了我院大学生心理健康日系列活动后，我们将借此机会在我校开展又一届“5.25大学生心理健康日”活动，本次活动目的是呼吁大学生关注自己的心里健康，追求更高生活质量的意识。并以此掀起社会管制心理健康的热潮。

二、主题思想

关爱自我，给心里一片晴空

三、活动目的

提高大学生的心理健康水平、关注大学生的心理健康问题、让更多的人意识到心理健康的重要性、宣传心理知识、引导健康人生、提高心理素质、营造良好的校园心理氛围，共建文明校园。

四、主办单位

主办方：学院心理教育资询中心

承办方：建工系心理健康协会

五、活动对象

学院全体师生

六、活动材料

展板两块(用纸包裹)、圆珠笔、签名笔各5支、红黄蓝绿紫5色纸片(心形)共500张、心理宣传画若干、条幅、小奖品若干(为游戏设置奖项)、宣传单1000份、绿丝带若干、绳子一根、布条三条(蒙眼用)、气球100个、氢气气筒一个。

七、活动地点

xx礼堂前、二教409

八、活动时间

5月24日——5月25日

九、活动方式

心理学影片赏析、心理游戏、心理健康图片展、现场心理健康咨、万人签名、许愿墙等活动