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歌唱比赛策划书

发布时间:2023-01-11

歌唱比赛策划书怎么写1500字(系列4篇)。

为了提高工作效率,推进项目落地执行,往往就需要提前准备好合适的策划书。策划书包括项目策划书,活动策划书等,那么你知道策划书应该怎么写了吗?下面的内容是我们为大家整理的歌唱比赛策划书怎么写,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

歌唱比赛策划书怎么写【篇1】

为了营造一种用心向上、格调高雅、健康礼貌校园文化氛围,展现同学们青春风采,提高同学们综合素质,提高我院文艺水平,展现当代大学生精神风貌,展示我院莘莘学子独特风采,丰富同学们课余生活,活跃学院教学氛围,特举办我们学院一年一度品牌活动“校园青年歌手大赛”。

一、主办单位:临汾职业技术学院团委

二、承办单位:院团委社团部

三、协办单位:各个社团部门

四、比赛目:活跃校园文化,丰富同学们日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们带给一块展示自我舞台,发挥学生特长,培养学生用心向上心态和良好竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美意识。并将此活动以每年一届方式固定下来,保证活动连续性和教育效果持续性五、活动主题:音乐点亮青春歌声唱响未来!六、参赛对象:全院在籍学生七、活动地点:校园广场

八、活动流程:

(一)前期宣传:

广播宣传:透过广播站每一天广播此活动,让更多人了解,并且用心加入。

海报宣传:透过校内海报张贴,让同学们处处感受到此活动热情。

(二)通知工作:通知时光为20xx年11月10日中午12:30,

由院团委社团部召开会议并下发通知,通知各个社团。

(三)报名工作:

1。报名时光:20xx年11月10日―11月14日2。报名地点:各班班长

3。报名对象:本次大赛以全院学生为主,音乐协会为辅(四)比赛工作:

1。时光:20xx年11月15日―20xx年11月25日一轮淘汰赛:各系自行组织,时光自定二轮淘汰赛时光:11月22日14:30―18:30决赛时光:11月25日14:30―18:30

2。地点:初赛不予限制,复赛在会议大厅,决赛在校园广场。3。方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选2人进入复赛,最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名)

九、比赛后期宣传:

广播宣传:透过广播站把歌手资料宣传出去,共5次宣传,每次5~6人。让更多人了解歌手基本状况;

海报宣传:透过校内海报张贴,对十大歌手比赛及选手进行宣传

十、比赛规则:

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正原则

(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱

(三)比赛评委:由特邀评委组成1。初赛:各系自行安排,不做要求。2。复赛:院及各系文艺部部长

3。决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛冠军得主

4。评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。注:评分细则A。音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要贴合个人风格)。

B。唱功(3分)1。吐字清晰度2。字、句间连续是否自然;3。换气是否自然;

4。重厚音,轻柔音转换及区分是否自然;5。乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

C。形象(2分)1。着装打扮2。精神状态及气质;

D。台风(1分)1。动作(是否自然是否与曲风相配);2。神态表情;3。互动潜力。

十一、奖项设置

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最具风采奖2名最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)

十二、具体工作安排:

〈1〉社团部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD收取及发放,发送请柬等。

〈2〉组织部负责全场布置,前期宣传,记分,准备荣誉证书等。〈3〉体育部负责会场座位安排。〈4〉各部门负责维持后场秩序。〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。〈7〉其它部门工作另行通知

十三、经费预算

歌唱比赛策划书怎么写【篇2】

为了丰富同学们的课余生活,也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团,我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛,我们策划如下:

活动目的:丰富课余生活,展现新生风采,发掘唱歌人才。

活动时间:**年10月22日下午3:00

活动地点:暂定3号教学楼326

主办:信息团委学生会文艺部及文艺团。

工作人员:信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。

比赛细则:

一、比赛规则

1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加,同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。

2、参赛歌曲不限,但要求其内容积极健康。

3、参赛形式不限,例如自弹自唱、组合参赛等均可。

二、评分细则928d.COm

本次比赛先手的最终得分将由三部分组成:分贝仪显示分贝数、评委评分。

啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度,从而显示选手人气;评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定;同时,对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级,我们将视情况对本班选手予以适当加分。

另外,我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加,其中以我院同学为主。

三、奖项设置

本次唱歌比赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳stile奖1名、最具人气奖1名以及十佳歌手奖10名,并且我们计划为获奖同学颁发由我信息工程学院颁发的荣誉证书,还望得到老师的支持。获得一、二、三等奖的同学我们拟定颁发适当的奖品。同时,表现突出的选手,我们将邀请其加入信息工程学院团委学生会文艺团声乐部。

比赛用品:

音响麦克麦架调音板分贝仪

4台2支4台1台4台

比赛流程:

1、24日下午1:20,文艺团成员提前到达3号教学楼326进行会场布置等准备工作;1:50学生会成员到达。

2、当天下午2:30,选手入场并签到。

3、当天下午2:30,各班观众入场。

4、当天下午3:00,主持人宣布比赛开始,并介绍裁判,比赛规则评分规则等。

5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。

6、当天下午5:00,预计选手演唱结束,工作人员开始统计分数。

7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果,并颁发奖品及荣誉证书,随后比赛结束。

歌唱比赛策划书怎么写【篇3】

一、活动目的

进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

二、活动主题

用音乐展现梦想,用旋律谱出辉煌

三、组织单位

主办单位:xx学院校团委、xx学院大学生艺术团

赞助单位:中国电信xx分公司

四、参赛对象

xx学院全体在籍学生

五、参赛方式

1.xx学校报名点处报名参加,参赛选手人数不限。 2.参赛形式不限。 3.参赛曲目不限。

六、活动具体事宜

(一)活动流程:报名→初赛→复赛→决赛

注:参赛选手比赛歌曲要求主题鲜明突出,内容健康向上,活动形式新颖,具有鲜明的时代特征和学生特色。报名

报名分组:音乐系为专业组,其他专业均为非专业组。

报名方式:在报名处领取报名表直接报名、由各院系选送优秀选手。

报名时间及地点:xx

初赛

初赛地点及时间:xx xx学术报告厅初赛评委:音乐专业学生两名,艺术团干部一名。

初赛流程:参赛选手依据报名先后顺序参加评选,包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在1分钟以内),服装不做要求。两名评委举牌通过则该名选手进入复赛。

复赛

复赛时间:11.08—11.11复赛地点:专业组xx学术报告厅非专业组xx教三202复赛流程:参赛选手依次上台先演唱自选曲目(限时3分钟),再从指定的10首红色歌曲中选择一首,评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。两边进入决赛的名额:专业组9名,非专业组9名。决赛

决赛地点及时间:xx学术报告厅(时间待定)

决赛评委:学校领导,音乐专业老师两名,艺术团干部两名

大众评审:xx学院艺术团31名决赛流程:

十八名选手进行开场风采展示(约20分钟)

非专业组的选手进行比赛,由专业评委选出前三名。(约30分钟)专业组的选手进行比赛,由专业评委选出前三名。(约30分钟)

非专业组的前三名选手进行PK赛,由大众评审评定非专业组冠亚季军。(约10分钟)专业组的前三名选手进行PK赛,由大众评审评定专业组冠亚季军。(约10分钟)

注:大众评审每人一朵贴花,每人限投一票。由最终票数决定大赛的冠亚季军。由评委综合评定选出最佳台风奖、最佳潜质奖、最佳唱功奖、最佳造型奖四个奖项,其他进入决赛的选手均可获得优秀奖。(约15分钟)

(二)评分细则

本次比赛具体评分标注为两部分,细则如下:

A、演唱指数(语言、旋律音准、演唱技巧)

语言发音:发音标准,语音语调到位。

(1)节奏感:选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱带、不强拍、不跑调,不离调。

(2)情感表达:理解歌曲内涵,把握对乐曲的旋律中及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强,处理上各有独到之处。

(3)音色:声音自然,圆润,优美,流畅。

B、舞台指数

(三)活动开展准备工作:

1、做好详细的策划,防止无序组织和赛事进行

2、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与

3、对此次活动的报名工作进行有序的组织

4、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失

5、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘、横幅等

6、提前做好对大赛工作人员的分工工作

7、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席,并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备

8、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

七、注意事项

1.复赛和决赛阶段每位选手必需准备两手歌曲,所有歌曲伴奏CD级服装选手自备。

2.进入决赛选手需准备两首歌曲。

3.各选手必须服从大赛组织方安排并遵守比赛规则。

八、奖项设置

冠军一名:证书+价值200元奖品

亚军一名:证书+价值150元奖品

季军一名:证书+价值120元奖品

最佳台风奖一名:证书+价值80元奖品

最佳潜质奖一名:证书+价值80元奖品

最佳唱功奖一名:证书+价值80元奖品

最佳人气奖一名:证书+价值80元奖品

歌唱比赛策划书怎么写【篇4】

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

总策划: 惠安一中学生会

团委主办单位:惠安一中学生会

承办单位:惠安一中学生会文艺部

一、【比赛主题】:

歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政

二、【比赛意义】:

为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌

三、【比赛思路】:

(1) 比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。

(2) 从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3) 比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。

(4) 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用MTV,话剧等伴舞形式。

(5) 比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。

四、【比赛时间】:

(1)各系初赛时间:11月19日-11月29日初赛地点:学生活动中心

(2)复赛时间: 12月7日下午(待定)复赛地点: 学生活动中心

(3)彩排时间:12月15日晚上7点-9点30分 彩排地点:学校前门广场

(4)决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分 决赛地点:学校前门广场 (需要搭建舞台)

五、【比赛流程】

各系初赛流程:

(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。

(二)比赛流程:

1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。

PART 1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。

PART 2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。 总分=基本分+附加分。各系:评选分的前5位参赛选手进入复赛。 (备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式) 复赛流程

1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。

PART 1: 30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式:(1)演唱自选歌曲 (2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)

决赛流程:

1、 醒狮开场助庆。(5分钟)

2、 司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)

3、比赛流程:(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟) (6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟) (8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)

7、 进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)

8、 选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)

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