校园环保策划书7篇。

策划书范文网专题“校园环保策划书”推荐内容。

为了提升我们的工作能力，提高工作效率，在做每件事之前都应该写好策划书，写策划书应当全面系统，怎样将我们的策划书写得更加出彩呢？以下是栏目小编收集整理的“校园环保策划书”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

校园环保策划书(篇1)

一、运动主题：

鼓吹校园环保文化，发扬志愿精力。

二、运动光阴：

xx月xx日——xx月xx日。

三、运动对象：

全校同学，会员优先。

四、运动流程：

报名（xx日）——综合笔试（xx日）——面试（xx日）——运动评测：问卷调查（xx日），维绿运动（待定），环保鼓吹演讲（xx日——xx日）——大会演讲展现（xx日至xx日某晚）。

报名光阴：xx月xx日至xx日。

五、运动对象：

全校同学，会员优先。报名人数上限：80人。

六、运动步骤：

1、运动鼓吹：横幅鼓吹，海报鼓吹。

2、报名：会员向组长报名，非会员向组织部报名。

报名光阴：组长报名会员大会xx月xx日。

3、对报名者环保知识综合评测，候选人得到必然笔试分。

4、对通过者进行环保综合知识评测笔试，并获得笔试分。

5、面试（可布置两次）请求有必然的演说能力，影响力。选出16名通过者成为候选人。

6、环保运动考查评测。

两项根基运动：

A、候选人寻找至少两个班级，进行环保鼓吹演讲，考查团进行考查评分。

B、候选人参与校园绿色回收运动或校外维绿运动。

C、校园广场问卷调查。

7、大会决赛现场评分。

候选者筹办亲友团，ppt进行演讲！内容大致包孕自身对环保了解经历、校园环保理念创新、运动期间心得光阴上限7分钟。现场评委评分。

评审团综合前后分数，分数前十名者获奖者，评委老师进行整体点评并对获奖者颁发获奖证书，及纪念品。

8、大会布置：

（1）四分之一节目环保鼓吹广告。

（2）半场才艺表演娱乐。

（3）全场收场节目：五道有奖问答。

（4）运动后，一周内在鼓吹栏以彩喷情势进行校园十佳环保达人风采展现。

9、评审团设定：

（1）为公道起见评审团由会内几名部长作为总监督。

（2）均要请其它协会干事或其它会外人员参评。

（3）环保鼓吹演讲评委预先每位候选人布置两名追随评委，在向所应邀演讲班选三名大众评委评分（评分规矩后附）取平均分，每位候选人做三场鼓吹演讲，分辨面向三个不同团体，演讲团体候选人预先接洽！

七、运动布置：

1、鼓吹部编辑部筹办。

2、横幅一条，鼓吹海报，鼓吹单，环保试卷。

3、外联部尝试寻找援助。

4、办公室负责运动用品奖品采购经费流动教室申请。

5、秘书处负责嘉宾邀请。

6、组织部全程组织监督，会前会议布置，大会场会场安排！

7、运动组负责人：xx。

8、运动组：待定。

9、应急组：组织部+运动组。

八、奖品设置：

1、纪念品：高档陶瓷口杯。

2、知识问答奖品：环保筷子4份+10寸寿辰蛋糕一个。

九、考查团评分规矩：

1、环保鼓吹演讲提前两天交稿审核。

考查团根据演讲内容、传染能力、观众气氛进行评分，满分为十分，每次两人会外人员。

2、维绿运动考查团根据积极性，出勤次数分满分十分。

3、问卷调查考查团现场监督根据积极性调查。

（1）报告客观评分考查团人数：每次两人会外人员。

（2）大会现场评分规矩。

（3）服装形象气质10亲友团10演讲内容40

（4）创新程度20观众评测20

总分=笔试分占百分之二十+运动分占百分之二十+现场评分占百分之六十。

十、注意事项：

1、完善策划场地，申请嘉宾邀请，运动前讨论。

2、试题难易程度，知识面，评审团邀请。

十一、校园十佳环保达人运动资金预算。

1、运动横幅：80

2、运动海报：10

3、鼓吹单：13

4、彩喷：80

5、证书：60

6、纪念奖品：60

7、小奖品：15

8、蛋糕奖品考虑援助或取缔

9、气球：5元

总预算：323元

校园环保策划书(篇2)

又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

1、活动目的：

提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

2、活动地点：我系卫生区。

3、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

4、活动时间：20xx年x月

5、活动内容：

1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

6、活动方法：

由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

7、奖励措施：

本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

校园环保策划书(篇3)

一、活动背景：

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的践行者和播火人，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次校园环保行活动。

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义：

通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮草原上小憩;在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。

四、活动流程：

1、活动时间：10月中旬到11月中旬

2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动：

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

流程四：环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

校园环保策划书(篇4)

主题活动：

环保创意多

活动目标：

1、能运用组合、剪插、粘贴等方法，尝试将废旧物品制作成各种小动物，增进对变废为宝的理解。

2、能大胆想象、创新，喜欢动手参与制作。

活动准备：

1、经验准备：了解各种小动物的外形特点，欣赏过用废旧物制作的物品。

2、物质准备：各种废旧物，美工材料及森林背景。

活动过程：

一、以谈话导入，激发幼儿的兴趣。

1、师：(出示废旧物品)最近我们一起收集了一些废旧的东西，我们能开动脑筋，想想办法把这些废旧物品做成一些可爱的小动物，我们快动动脑筋想一想，怎么把这么废旧物品变成可爱的小动物吧!

二、师幼讨论：如何将废旧物品制作成小动物?

提问：

1、你最喜欢什么小动物呢?它是什么样子?

2、你想用我们收集来的什么废旧物品来制作它呢?怎么做?

三、幼儿自由创作，教师指导。

师：现在我们就一起动手来做一做我们喜欢的小动物吧。小朋友要先想好你想做的小动物是什么样子的，然后再选择合适材料制作，制作完了之后可以把你的作品放在森林背景图上。

指导要点：

1、启发幼儿根据自己的兴趣自由选择不同的废旧物，如易拉罐、纸盒、纸杯等，进行设计、制作。

2、鼓励幼儿尝试运用组合、剪插、粘贴等方法，制作自己喜欢的小动物。

3、提醒幼儿遇到困难时主动请教师、同伴帮助，合作制作。

四、幼儿作品赏析及评价。

师：哇，小朋友把这些废旧物都制作成了很可爱的小动物，那谁来介绍一下你做了什么小动物?你是怎么做的?

校园环保策划书(篇5)

一 活动主题:

让世界更绿一点

二·活动目的:

地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

三·活动内容:

活动一:可回收物品收集活动

活动二:向中小学生讲解环保知识

活动三:环保知识有奖竞答

活动四:环保志愿者签名活动

活动五:清除校园的垃圾广告.

四·活动对象:主要针对环保社社员，以及全校学生。

五·活动时间:20xx--20xx学年，具体活动时间根据社员课余时间商定。

六. 活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

七、具体活动：

流程一，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。

流程二，我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。

八.无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

九·预计效果:

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

校园环保策划书(篇6)

一、指导思想：

环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。

二、活动目标：

透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。

三、活动组织：

为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为xxx，副组长为金xx、xxx，成员为xxx、xxx、各年段长和各班班主任。

四、具体措施：

（一）提高教育者对环境保护的认识

收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。

（二）在主题活动中渗透环保教育

在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，能够保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育的教材，并用心开展班级特色环保活动。

1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。

2、结合主题活动的资料，与幼儿一齐布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。

3、结合季节的特征丰富自然角资料，幼儿透过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。

4、结合幼儿园环保周计划资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

5、坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

（三）在生活和游戏中渗透环保教育

环境教育除了在教学中进行外，还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。

（四）发挥家长的教育资源

家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。

2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。

3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

四、活动安排及分工：

幼儿园及教师层面：

（1）制定一份“绿色环保我践行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。

（2）发放一份家长倡议书，由副园办负责。

校园环保策划书(篇7)

活动目的

为了丰富校园生活，加强全院师生环保意识，因此举办这次‘环保时装设计大赛’变废为宝的精神来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌，丰富同学们的课余文化生活。

活动主题

“兴环保、展风采、树形象”

活动时间：

初赛20--年3月22日

决赛20--年4月9日

活动地点：

教学楼三区207

活动对象：

全院学生

报名方式：

1、现场报名：7、8号宿舍楼下

2、电话联系报名

活动具体安排

前期宣传：

1、以班级为单位宣传

2、广播站

3、海报

前期准备工作：

1、制作参赛选手的顺序牌

2、准备大赛的宣传海报等用品

3、准备舞台装饰所需的物品

5、准备所有参赛人员的名单，供评委打分

6、准备大赛的评分标准，作为评委的评分标准

8、邀请大赛评委及嘉宾

前期活动时间

20xx．02．29日前进行前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报

20xx．02．29—20xx．03．2报名阶段

20xx．02．29—20xx．03．2活动宣传，制作宣传板

活动规则

1、作品具有鲜明的时代感，体现环保创新。能利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服等物品，奇思妙想，创新设计服装。

2、作品需要有自己的名称，独特且具有新意。

3、作品赋予创新和设计美感，突出自我个性风格，表现手法独特。

4、要求作品有80字内的解说词，表达服装创作的特点和亮点等。各系选解说员对作品对整系作品进行现场解说。

5、比赛时间为五分钟，每组参赛人数不得超过3人，包括模特，模特各系班自备。

6、材料要求：旧衣服，旧扇子，旧浴帘，旧光碟，纸盒，饮料盒及吸管等可再利用物品。

7、全身服装，可以附带其它装饰，作品形式主题不限，突出环保理念，鼓励思维创新。

评分标准（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出现平分，评委讨论选出好的一位）

1、服装设计主题（25分）

2、创意（30分）

3、内容简短、表达清楚，突出亮点（10分）

4、模特的表演精神面貌与台风（15分）

社团内部分工

1、外联部负责拉赞助。

2、组织部和爱心部负责组织整个活动和赛场的纪律。

3、宣传部负责活动的宣传，带动活动的积极性。

4、网络部门负责PPT的制作。

活动具体安排

1、活动人员报名：以作品为单位参加比赛，每班至少准备两件作品参赛。参赛者可以个人设计作品，也可以以集体名义设计作品，但每件作品制作者不得超过3人。

2、：2月29号至3月2号

准备阶段：3月3号至3月21号

初赛：3月22号

决赛：4月9号

3、决赛作品准备时间：4月9日前

4、比赛颁奖：4月9日参赛人员带上参赛作品参加评选，评选方式以环保时装展示联谊赛形式，各参赛者带上自己的作品和模特进行作品展示和互动，据实际选出一.二.三等奖级和若干优秀奖。

5、大赛评委：邀请学生处处长、团委老师和指导老师进行权威评选

6、评选方式：

【1】领导根据作品的创新形式进行拼分

【2】大众评审现场观众的掌声也是作品评估的重要依据

得奖形式及分配

一等奖：1名证书奖杯

二等奖：2名证书奖杯

三等奖：3名证书奖杯

优秀奖：4名证书奖品

环保服装大赛预赛清单

打印宣传稿需要：30元

打印活动相片需要：30元

活动奖项：荣誉证书：30元

笔、纸、水、及其他：30元

决赛现场布置：气球2包，彩带、30元

奖杯及奖品：300元

共计：450元