商场圣诞节活动谋划一篇。

为了今后的工作活动能如期开展，策划书在我们日常当中使用的频率是十分之高的，策划书一定要根据工作的实际情况合理地去撰写。可是到底怎样写出合乎规范的策划书呢?为此，小编特意呈上“商场圣诞节活动谋划一篇”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

一、活动主题：

浪漫的五一温馨的xx

二、活动时间：

4月20日——5月20日

三、活动背景：

春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间，五一长假，客流增加，需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点，为抓住有利时机，整合企业内外资源，树立全新形象，抢市造势，积极扩大销售，为引商招商，提升企业品牌形象，势在必行。

四、活动内容：

1.有奖购物促销。凡在xxxx购物的消费者，均可凭当天的购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次，奖面宽奖品价值低，如t恤等;每月复式开奖一次，奖面相对要窄，奖品价值高，可奖助力车等。开奖仪式设在xxxx广场现场举行拉动宣传，刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成，每月约xx元左右，可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。

2.“xxxx采风，今夏清爽”——淄博xxxx第二届空调节。

(1)购机抽奖，互赠空调。用户在xxxx购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策，即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台，在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。

(2)销售排行榜。xxxx购物广场联合消费者协会等有关部门，对4月20日——5月20日之间xxxx购物广场所销售的空调按购买数量进行排行，并将通过媒体进行发布，指导消费。

(3)主题为“空调与我现代生活”的系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调的相关见解，也可以购买空调前后的所感所思，活动旨在倡导科学消费，推崇空调文化。

精选阅读

圣诞节幼儿园活动谋划其二

为了让工作能符合实际需求，我们就常常需要事先准备方案。制定好策划书可以帮助我们更快的进入工作状态。因此策划书要注意有什么事项呢？小编特意为大家收集整理了“圣诞节幼儿园活动谋划其二”，仅供参考，我们来看看吧！

活动名称：圣诞狂欢――共享快乐

活动时间：12月23日上午8:30―11:00

活动目的：

1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

活动准备：1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶

(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮

2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

活动流程：(a邸老师 b李老师)

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

开场词(开场前背景音乐merry christmas!)

a：各位家长

b:各位小朋友们

ab:大家上午好!

a：今天，我们在小三班共迎圣诞!

b：今天，我们在小三班欢聚一堂!

ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)

a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕

(播放幻灯片)

b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!

请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

(优优家庭演唱)

b:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》

(焦傲家庭表演)

a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!

(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《 》)

b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

要求：家长不能代替宝宝踩到气球

a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果 有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖

b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。

~~~~~~~~喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

音乐起~~~~~~~~~~~

a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》

(项浩原家庭表演)

b:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》

(李傲然家庭表演)

a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》

(陆家祺家庭表演 )

b;手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!

(敖其尔家庭表演)

a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。

要求：家长不可以以任何形式提示

颁奖：孩子们高兴不高兴?哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?

b:美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演

(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励

幼儿园圣诞节主题活动策划方案

圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

一、体育游戏：亲子背背乐

玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

二、英语活动：圣诞快乐。

结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

三、亲子活动：给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行讨论：

师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求，

(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

(3)使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

四、圣诞party

在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，

紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

五、备选游戏：

1、抢椅子

2、水果蹲

3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

圣诞节活动主持稿精选

在高速发展的今天，文档需求日渐增多，范文在我们撰写困难时总是来的那么恰当，我们下意识地会去找同类的文章是怎样写的，您是否正在为写范文而发愁呢？经过小编精心整理，推出圣诞节活动主持稿，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

圣诞节活动主持稿【篇1】

女：夜色阑珊、流光溢彩；

男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友；

女：女士们、先生们；

合：大家晚上好!

女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!

男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋；

女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中；

合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻；

女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光；

男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福；

合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!

男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿；

合：一一实现。

男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始！奏乐！礼炮！

圣诞节活动主持稿【篇2】

（女）：亲爱的老师、同学们。

（男）：晚上好！

（女）：20xx年度圣诞晚会现在开始。

（男）：白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好！ 祝大家圣诞快乐！

（女）：今天，是喜悦让我们相聚在这里；

（男）：今天，是我们共同的选择让我们走到这里；

（女）：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

（男）：在这里，我们认识了许多同学，

（女）：在这里，我们有了朋友，

（男）：在这里，我们有了进步，

（女）：在这里， 我们有了成功。

（合）：今天，在圣诞之夜即将到来之际，我们由衷谢谢晚托班的老师、谢谢我们的同学，谢谢大家！

（男）：我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果，

（女）我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。

圣诞节活动主持稿【篇3】

A：Ladies and gentle men!

B：Dear teachers and students!

ABC：大家下午好~我们是超快无敌肥男瘦女三人组!

C：伴随着冬日里温暖的阳光，梦幻而又浪漫的20xx年圣诞节如约而至了! A：圣诞的祝福呀，总是与圣诞老人的礼物同行的，像是我们当中就有一个名副

其实的“圣诞老人”。(边说边指向B顾宇鹏)

B：嗯哼，作为圣诞老人的我，先祝福大家圣诞节快乐虽然已经过了几天。 C：嗯，是啊。但还是抵挡不住大家面对的热情。所以带着祝福，每个小组都 为大家带来了精心准备的节目哟!

A：真是太好了，让我们共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的一刻吧!

B：那么首先，就请欣赏我们 小组带来的 大家掌声欢迎。

C：大家真是表现的太精彩了!圣诞节主题班会B：是啊，每个人都热情洋溢。说道圣诞节，我以前也有听到过许多这个节日

的故事呢!

C：所以这次，我们的余健小组就带来了一个圣诞节那天发生的故事《卖火柴

的小男孩》。

A：我想上一组的同学一定是改编了《卖火柴的小女孩》吧!

C：嗯，真是太有趣了!看完两个节目，我们先活跃活跃气氛，玩个小游戏吧。

A：好的，那么接下来有请两位美丽的圣诞少女登场给我们讲解游戏指南~ (夏梦圆和李倩文登台，开始玩游戏)

B相信这一定是个让人难忘的圣诞节。那么接下来就又我们可爱美丽的小青

妹妹继续为大家报幕。

A：好的，那么接下来哇塞就厉害了。由 组带来的 。

(EFG登场)

E：真是给他们出尽风头啊，终于到我们上场了。

F：就是就是，我来隆重介绍一下，我们是风靡全球，惊世骇俗，可爱绝顶，

无人能敌的超级俊男美女三人组!

G：我们同样为大家带来了美好的祝福!祝在座的各位：男生越来越帅，女生

越来越漂亮!

E：好了话不多说，我们这里也要给大家呈现精彩节目了，请欣赏 小组带

来的 。

E：我们这边节目也是非常周到的，看来大家都有用心准备哦!

F：是啊圣诞节这个美好的圣神的节日怎么能少的了歌呢!

E：所以我们 组的每位同学就为了圣诞节准备了一首歌曲 。

E：同学们的歌声真的是太好听了，一定让大家想到了圣诞节那梦幻的场景。 G：是啊，小时候每个同学都应该期待有着一份圣诞礼物吧。大家都来说说圣

诞节想得到什么东西呢。

E：哈哈 ，我想我们的圣诞老人一定希望可以减肥吧!那么我们就由主持人

先带头说起把。我希望

F：同学们的愿望真是稀奇古怪，我们一定要等着圣诞老人给我们发礼物哦! G：嗯，这是我们最后一个小组带来的节目了，大家一定要认真观赏哦! F：有请 小组带来的 。

B：嘿!我们又回来啦!在接近尾声的时候，还请大家玩一个小游戏哦! A：再次请上圣诞少女夏梦圆和李倩文!欢迎欢迎!

C：伴着欢乐的笑声，时间总是过的那么快。最后，还有要有请王老师来为大

家发言吧!大家欢迎!

(所有主持人登场)

A：时钟敲响，新的一年要来了。

B：圣诞节是个多么好的结尾!

C：也是个多么好的开端!

E：最后还是祝福大家

合：merry chirsmas!

F：承载着祝福，希望大家更加努力，在期中考试中取得好成绩!

G：初二4班 圣诞节主题班会---

合：到此结束!谢谢大家!!

圣诞节活动主持稿【篇4】

马：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。

李：圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

马：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐（英文）

李：我们幼儿园共有xxx多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！

马：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 。

马：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。

圣诞节活动主持稿【篇5】

钟：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。

彭：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

张：圣诞拉近了我们成长的距离;

唐：圣诞染红了我们快乐的生活;

钟：圣诞让我们截取下了四季的片段;

彭：圣诞给了我们人生的禅想

张：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光;唐：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;钟：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

彭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!张：新年的钟声已经敲响，

唐：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。圣诞晚会主持词彭：让温暖的阳光催开新的花蕾

钟：让美好的憧憬谱写新的乐章

唐：让勇敢的挑战成就新的伟业

张：让崇高的使命铸就新的辉煌。

彭：下面我宣布本次圣诞晚会合：正式开始!

唐：她是今天的主持人张蕾蕾

张：她是今天的主持人钟佳期

钟：他是今天的主持人彭湘焘

彭：那个嘛，是今天的主持人唐嘉伟。

张：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;

唐：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;

钟：今夜，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;

彭：今夜，我们将埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

张：下面请欣赏有英语协会会员刘顺璋，薛光耀带来相声《生财无道》

彭：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

钟：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;

彭：西藏以其雄伟壮观、神奇瑰丽的自然风光闻名。她地域辽阔，地貌壮观、资源丰富。

钟：自古以来，这片土地上的人们创造了丰富灿烂的民族文化。下面去就让我们一起来欣赏由体育部文秘组带来的舞蹈《我要去西藏》

唐：看，星光灿烂，那是圣诞绚丽的色彩,

张：听，金钟朗朗，这是圣诞动人的旋律。

唐：《西游记》是我国古代四大名著之一，既然刚刚的舞蹈带我们走进了西藏，那就让我们一起在这里西游一番。

张：下面请欣赏由信息技术系体育部策划组带来的情景剧《西游记》。

张：圣诞的祝福、激情的狂欢、

唐：璀璨的灯火、欢乐的盛宴!

张：看了我们的表演，就让我们大家一起进入我们的第一个游戏环节：幸运对对碰

唐：游戏规则：游戏规则：一男一女一组，互相背靠背，挤压气球，将气球挤破后拿出里面的小纸条，按小纸条上的奖罚制度履行。

彭：幸运对对碰就到此结束了，在这里祝愿在座的各位一直幸运相伴!幸福到永远!

钟：弹珠，或许已成我们小时候的记忆，今天，值此圣诞佳节，就让我们翻开童年的记忆，重拾童年的回忆。下面就让我们进入第二个游戏环节：夹弹珠

彭：游戏规则：将弹珠放在盛有水的容器里，参赛选手用筷子将里面的弹珠夹到另一个容器里，在一分钟之内夹得弹珠数多的取胜，将赢取我们的礼品一份

第一轮游戏就到这里了，下面继续我们的表演

张：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月;

钟：绽放的寒梅，书写春天的讯息。

张：今天,我们相约在这里.载歌载舞书写昨日的歌谣

钟：今天,我们欢聚在这里,同心同德同唱明天的辉煌!

张：下面请欣赏由阳光英语协会会长彭湘焘，副会长唐嘉伟给大家带来的《That's why you go》

钟：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!

唐：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，

钟：因为这浪漫的圣诞，让我们承载无尽的祝福，

唐：那就让我们将这些祝福化作心内的一首歌，诠释我们的欢乐

钟：下面就让我们掌声请出阳光英语协会会长彭湘焘，信息技术系体育部部长张蕾蕾，今天他们将同台演出，送出他们的祝福。下面请欣赏《你是我心内的一首歌》

钟：跳动的旋律点燃青春的激情，

彭：飞扬的音乐诠释不老的希望，

钟：歌声依旧回荡那个在我们的耳旁，伴着歌声，让我们走进第二个游戏环节。彭：机器不用会生锈，脑袋不转会变呆，下面就让我们走进《看谁转得快》脑筋急转弯：

灯谜：

张：这一个游戏就到此结束了，下面让我们继续玩下一个游戏：抢板凳

唐：游戏规则：台上置三张椅子，邀请四个人上来，放音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜.

钟：听，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!

彭：那让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声吧;下面请欣赏有英语协会会员杨婷婷带来的歌曲《there you'll be》。

张：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜

唐：让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给我们带来的这非同凡响的一刻。张：下面就让我们大家一起来喜迎圣诞，去感受圣诞的欢乐气息吧

唐：下面请欣赏由体育部管理组带来的《大家一起来过圣诞》

今天我们的表演就到此结束了，下面进入我们的第三轮游戏环节：

1、踩气球，

2、吃苹果大赛

结束语：

钟：一年一度有今宵，欢声笑语乐陶陶

彭：火树银花，灯火璀璨，

张：在这个激情洋溢的时刻，

唐：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去传递爱的祝福

钟：朋友们，在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们感叹时间的匆匆，彭：晚会的帷幕将徐徐降落，而我们的快乐仍会延续。

张：当今天联欢的帷幕落下的时候，请记住每张笑脸，

唐：让美妙的时光留在我们的心中。友谊让我们感受彼此心灵的脉动.

钟：今天的晚会到此就结束了，再一次祝福大家：合：圣诞快乐!

圣诞节活动主持稿【篇6】

开场白

A：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节；

B：圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕；

A：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情；

合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣诞节；

B：每个小朋友都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!

A：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

B：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 ；

A：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄；

B：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天开心，万事顺利。 A：现在我宣布xx校区20xx圣诞节晚会现在开始！(鼓掌)

圣诞节活动主持稿【篇7】

女：夜色阑珊、流光溢彩

男：星河辉煌、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友

女：女士们、先生们

合：大家晚上好！

女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！

男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋。

女：是啊，让我们把祝福保藏在心中，

合：感慨感染圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。

女：由于相聚，让我们分享这快乐的时光，

男：由于浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，

合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐！

男：愿圣诞白叟把我们今晚许下的所有心愿

合：逐一实现

男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始

圣诞节策划书4篇

为了确保每个人的工作内容此时你可能需要一份策划书了，好的策划书能够激起大家的兴趣以及行动力。那么写好策划书的要求都有哪些呢？以下是由栏目小编为大家整理的“圣诞节策划书”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

圣诞节策划书 篇1

圣诞小天使选拔

节日期间XXX将选拔10名小朋友为XXX今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日26日XXX举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上的小朋友即日起即可到XXX一楼服务中心报名。XXX将根据报名先后，择优录用。

圣诞小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月24日晚XXX举办的“幻彩圣诞”狂欢晚会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。即日起开始，无论个人还是团体均可到XXX一楼服务中心报名，XXX将根据报名先后择优录用。

圣诞谜语有奖竟猜

节日期间，逢周六周日，XXX将在二楼举办谜语有奖竟猜活动，只须光临XXX即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。

圣诞老人播撒福礼

圣诞节的礼物，奇妙而又。12月24日——26日，只要您光临XXX就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜！

圣诞XXX送您惊喜

★每日一物低价购：节日期间，XXX每天为您推出一种商品超低价限量销售，只要光临XXX就有机会购买到异常便宜的鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。

★引爆人气大优惠：欢乐圣诞，XXX各种特色小吃、休闲食品以及圣诞丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种商品优惠特卖。选一款，过一个甜蜜、温馨、绚丽的圣诞节。

★即时惊喜摸彩送：节日期间，当日XXX购物满50元即可参加圣诞摸彩活动，每张彩券均有精美的礼品，摸到什么送什么，即摸即送，惊喜欢乐。

圣诞节到来之际，XXX恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福！

宣传计划：

1、店内外装饰

12月11日前，完成圣诞氛围的营造

2、DM广告

12月10日前印制好，并开始发放

3、电视广告：

12月8日开始打字幕广告；12月15日开始上画面配音广告

圣诞节策划书 篇2

一、 活动名称

XX年xxx“圣诞美食狂欢夜”

二、 活动宗旨

圣诞年年有，今年大不同。xxx今年为你带来不一样的圣诞节。快乐一：xxx，快乐二：xxx。。。。。

三、 活动主题

圣诞狂欢夜，美食游戏刷不停。

四、 活动时间 XX年12月24日

五、 活动地点 xxx广场

六、 活动组织单位

主办方： xxx 承办方： xxx

协办方：xxx

七、 活动目的

通过圣诞节的策划活动，扩大xxx与其他商家的知名度，加强商家与客户的感情联系，引导周边地区居民的消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。

八、 活动流程

活动开始前(17:00开始)

1) 工作人员、表演人员全部到场; 2) 场地布置完成; 3) 音响设备检查完成; 4) 礼品、奖品清点完毕; 5) 整场活动流程彩排。 活动开始至结束(17:00-21:00)

1) 嘉宾入场：凭积分券入场，积分券印有不同的号数，号数作

为最后抽奖所用

2) 主持人鸣谢主办协办商并宣布活动开始 3) 主持人介绍本场活动饮食消费 4) 主持人描述整场活动游戏规则

寻找数字游戏：场内拥有300-500个底座隐藏着运算符号和数字的小摆件，在限制时间内找到这些运算符号和数字，运用所找到的运算符号和数字把1225变成0， 限定时间过后才可以到“兑换处”进行解答，能解答出来的就可以获取奖品;

整场游戏规则：每位嘉宾手持积分券一张，凭积分券上的“积分章”可到“兑换处”用相对积分兑换相对积分的礼品，获取积分方式以下： 方式一：主题游戏一 方式二：主题游戏二 方式三：主题游戏三兑换礼品：礼品一、礼品二。。。。。。 5) 主持人带引表演人员进行餐间表演

表演一： 表演二： 表演三：

6) 最后抽奖：有三个箱子，里面装写有数字的乒乓球，分别抽

取百位、十位、个位

奖品：一等奖、二等奖。。。。。。。。。。

九、 场地布置 外场：

(1) 门口搭建一个圣诞拱门，拱门用圣诞枝、铃铛、霓虹灯装饰。

(2) 拱门旁放置相关人形架。

(3) 外面走廊位到门口位置铺红地毯;

(4) 需要2个圣诞礼服女生和1个圣诞老人迎宾。

内场：

(1) 入门位布置一个1.5米左右高的圣诞树(树上挂着彩灯、小饰

品等等)，旁边放置一个大概1米高的雪人，雪人旁边放置些人造雪，上面放置一些礼品盒，旁边要用保护栏护着，以免人造雪飘出;

(2) 餐厅内装饰各种不同的彩灯、小饰品点缀;

(3) 走廊位放置相关人形架;

(4) 穿着相关服装的人员在场内游荡，与嘉宾们合照留念。

主题游戏：

(1) 整场游戏需要在场内随意摆放小摆件300-500只;

(2) 2个主题游戏场景，场内包括游戏设备准备，场景侧面放置写有游戏规则的画架一个。

音响效果：

(1) 全场播放关于圣诞或者主题的歌曲;

(2) 小区域播放游戏环节的音乐。

十、 宣传策划

1. 通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞拱门、圣诞树等外在装饰品吸引消费者;

2. 制作活动的宣传海报、x展架、台牌等等在店面和其他商家店面宣传(12月15日前推出，提前宣传);

3. 制作活动宣传单张，12月15日前开始在店面周围进行派单或

放在特地位置宣传;

十一、 人员安排

1) 签到场：圣诞礼服女2名、圣诞老人1名(签完到后流动场内);

2) 主题游戏处：工作人员2-5名，角色扮演2-5名(间中流动场内);

3) 兑换处：工作人员2名; 4) 流动人员：机动2-5名

十二、 活动物资

1) 人员服装：

2) 现场设备：

3) 现场布置物品：

4) 游戏道具：

5) 礼品奖品：

十三、 经费预算

1) 主持人演员：

2) 演员服装：

3) 现场设备：

4) 现在布置物品：

5) 游戏道具：

6) 礼品奖品：

圣诞节策划书 篇3

2。游戏环节（针对不同游戏有相应的惩罚或奖励）

酒水饮料：啤酒每桌4瓶、鲜橙多每桌2瓶，计划9桌，共计啤酒40瓶，鲜橙多18瓶，和供货商联系后，根据所免费提供的数量多少再购买。

六：预计购买物品

瓜子、花生、橘子、苹果、饼干、糖果等。（具体数量未定） 桌布两包，垃圾袋一包。

七：注意事项：

1、尊重表演者，尊重裁判，尊重对手，玩出水平，玩出风格。

2、游戏前由主持人解读游戏细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则

3、保持场地的卫生，保持现场的卫生。

5、同学们积极参与，有男女一起表演的游戏，大家不要拘束。

6、以防周五操场不开灯，同学们要做好防范准备，将开校是移动公司发的手提灯带上。

还有点舞台效果哦，每间寝室至少带三台手提灯。也多带点报纸。

7、如遇上不可预测事情（如下雨），比赛另行通知。

具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。彩排由演员自己商议如何进行彩排。节目总时间初步定在2。5小时到3小时之间。彩排时间待定。

圣诞节策划书 篇4

一、活动目的

回馈老生，吸引新生，促进招生。

二、活动时间：

XX.12.

三、活动开展

( 活动小游戏若针对小学生就指令简单，如针对初中生就指令稍加难度，要求也要比小学生高一些 )

1、让每队的选手到指定地点就坐。

2、主持人宣布活动开始

3、主持人介绍这次活动的主要环节

(1)圣诞歌：老师带全体唱圣诞歌或者新授圣诞歌

曲和相关英语，活跃场上气氛。

(2)猜谜 ：

a不洗真乾净，洗洗不乾净，不洗有人吃，洗了无人用 b来自水中，却怕水冲，回到水里，无影无踪 c只想多挣钱 d人造丘陵 e彩排 f开笼放鸟 g三令五申 h给爷爷出主意 i大家都笑你

j法官进羊圈 k双喜临门 l导游(打一成语)

m阎王爷写日记(打一成语) n五句话(打一成语)

o盆里有6只馒头，6 个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么? p一个人空肚子最多能吃几个鸡蛋? q老板从来不会烧菜，可他每天都会烧相同的一道菜，请问这是什么菜?

(3)脑筋急转弯：为抢答题，10道题目，最先举手的回答， 主持人说开始抢答才允许答题，不然扣分，每道题目十分 (4)花落谁家：每队出一个人，共计六个人争四个凳子，坐不到的要接受惩罚，并要扣分，每个队员每次轮换着进行，共四次，每次二十分，抢不到的队则扣分

(5)黑白配：每队上去两个人，一个人做动作，另外一个人猜，限时2分钟每猜对一个得10分

(6)一展歌喉：由主持人随即给每队3首伴奏，猜出歌曲名字，并且唱出歌曲的高潮部分，能猜出来并且能唱出来的那队加二十分。应答的那队若是答不出来可以把这个机会给台下的观众，选手答不出来不扣分，且送礼品给观众。

(7) 唱歌接歌词：由主持人播放一段音乐，以抢答的形式，每答对一题得10分

(8) 从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则扣分，每次每人扣1分。

4、由主持人宣布冠军，颁发礼品。 四、活动中应注意的问题

1、活动采取积分制，积分最高为获胜

2、活动中可设计抽奖活动和赠送课程代金券， 在圣诞节活动现场报班可以享受优惠。

促销活动谋划精选一篇

在你未来的当中如果你还没有建立起良好的发展目标，我们应该根据情况来制定合适的策划书了。它能够帮助我们更规律的做好每一件事情。大家是不是觉得策划书很难写呢？小编收集并整理了“促销活动谋划精选一篇”，有需要的朋友就来看看吧！

活动一：

主题："景区中秋祭月仪式"特色民俗活动

活动时间：20xx年09月27日晚

活动介绍：中秋祭月会一直是景区的传统节日庆典，今年新增了荷花灯、烛舟、寺庙钟声的配饰，加上景区夜晚的蛙叫虫鸣，使得整个祭月仪式更具有复古的味道。仪式中除了汉服歌舞文化表演，仪式结束后还有祭月贡品分食的环节，不仅让人能感受到浓烈的汉风民俗文化，也能让部分幸运的参与者得到象征福泽的贡品吃食。

参与群体：广大市民、相亲活动男女、大学生、孤儿等

活动二：

主题：慰问孤残儿童、看美景、做月饼、献爱心

主题口号："月圆天上，情满人间"

活动时间：20xx年09月27日

活动介绍：中秋是个月圆人也团圆的日子，但是总有一群人在这个日子无法与家人团聚。这次景区邀请了扬州孤儿院的孤儿们来一起过这个节日，内容不再是简单的给孩子吃的、喝的、玩的.，取而代之是教他们在中秋节自己动手做月饼，同时将做好的月饼献给一直以来关心和照顾他们的爱心人士。此外，在当晚的中秋祭月仪式上，他们中的一些小朋友也会为大家带来精彩的节目表演。

参与群体：社会各界爱心人士

活动三：

主题：相亲会

主题口号：爱情的主旋律

活动时间：1期9月22日，2期10月中下旬

活动介绍：景区是第一个把交友类活动和户外旅游相结合的景点。

活动四：

主题："中秋夜·露营赏月会"

活动时间：20xx年XX月XX日

活动介绍：中秋是个团圆之夜，但仍有不少待在异乡不能回家团聚的人，或是想用别样的方式度过这样节日的人，景区特别策划了露营赏月会，除了能参加中秋祭月会，感受汉古文化，还可以看烟花、免费露营，如果足够幸运还能得到意外的惊喜。

参与群体：热心读者、电台听众、留洋的大学生代表。

活动五：

主题："景区大寻宝"

活动时间：中秋(XX-XX号)、国庆(1-7号)

活动介绍：大寻宝活动是景区的又一特色活动，以往一般只在五一、十一期间举办，今年的中秋节排在了国庆之前且靠得很近，景区将寻宝活动跨度拉长，让更多的市民游客可以参与其中，获得更多的乐趣和幸运。

参与群体：中秋国庆来景区的所有游客

活动六：

主题：景区趣味表情大征集

主题口号："我是主角我happy，定格快乐景区"

活动时间：9月20日-10月10日

活动介绍：只要在9月20日至10月10日期间，在景区迷人的背景下留下自己好玩的、搞笑的表情记录，快乐的、有趣的瞬间场景。摄影设备不限，不玩技术玩心情，不要专业要开心。相片发送至论坛、邮箱，或手机彩信发送XX，相片要求：景区游玩过程中表情特写，有趣的瞬间记录即可。

参与群体：中秋国庆期间在景区游玩的游客。

素质拓展谋划书（一篇）

要想获得更多的升职加薪空间，我们有必要制定详细具体的策划书。策划书的准备可以保障我们的工作顺利进行下去。如何高效率的写好一份策划书呢？小编特别从网络上整理了素质拓展谋划书（一篇），有需要的朋友就来看看吧！

一．活动背景及意义

1.活动背景

拓展训练作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法，在形式上兼备了体育与娱乐两种形式为一体，通过训练活动可以激发、调整、升华、强化受训者的心理、身体、品德素质和潜能，力求使受训者达到心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的促动、感悟和思考，影响和指导自己未来的工作和生活。

学校社团的繁荣不仅有赖于良好的社团活动，更重要的是社团间良性竞争的氛围，和社团本身所具有的强大的凝聚力。为增进社团间感情，增强社团成员个人潜能的挖掘和团队精神的培养，繁荣学校社团文化，增强社团凝聚力。大学生马克思主义理论研究会、心里健康协会、户外素质拓展协会将联合举办本次户外素质拓展活动。2.活动意义：

1、 社团间加强联系，提供相互了解和学习的机会；

2、以游戏竞技的形式进行素质拓展活动，发挥了活动的优势，更有益于同学们提高和锻炼自己，通过切身的体验加强对心理知识的了解。

3、 参与者的创造性行为和情感表达能力增强，能让他们在相互交往中学会维持更加和谐的人际关系；

4、 参与者了解个人的优势和弱势以便在今后的工作中特别在团队中保持正面和积极的心态；

5、 充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现，同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。

本次活动以游戏竞技的方式，提供轻松活泼的环境，搭建一个沟通交流的平台，达到对自身能力的认识和提升，并通过提前感受团队工作模式，提前与社会有效接轨。为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己，提升自我能力提供有效途径，为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。同时“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

3活动主题

在游戏中认识自我；

在欢乐中结交朋友；

在团队中提升能力；

在合作中凝聚力量。

二、活动面向对象

大学生马克思主义理论研究会、心里健康协会、户外素质拓展协会会员

三、活动主办单位

大学生马克思主义理论研究会

四、活动时间

20学习、年11月19日

五、活动地点

北区户外素质拓展基地

六、活动前期准备

11月5日，对户外素质拓展比赛裁判及工作人员进行选拔以及培训工作。同时，对活动进行具体的安排布置，工作人员熟悉场地与工作流程。 11月6日，活动物品的采购 由部员负责购买道具（5人）

七．活动具体流程

主持人安排大家绕圈而坐，主持人先做自我介绍，活动开始。

社员排成三排，依次坐好。主持人讲明自我介绍的要点，如何进行有效的自我介绍。

1、【自我介绍】：各成员进行1分钟左右的自我介绍。

2.【深入了解】：自我介绍完之后，各成员要与前后左右两边的同学相互认识，加深印象，限时4分钟，然后主持人开始问问题，如XX同学坐在谁的左边？那位同学就必须要很快举起手回答“是我”，否则就要接受惩罚，回答出来奖励一根棒棒糖，回答不出来就要接受惩罚。这个活动是为了加深相互之间的了解，在短时间内记住他人的特征，这是人际交往中非常重要的一点。

3.【分团组队】：在场人员进行简单分组，分成三个团队。

4.【团队比拼】

项目一：【同舟共济】每队发到一些废报纸（确定废报纸数量），拼成一个正方形，然后逐渐减少报纸面积，看哪队人能在报纸上上坚持的时间最久。可以让对手来选择减少那一块，以增加难度和对抗性。

项目二：【穿越电网】一个团队站在一个蜘蛛网绳的一面，通过数量有限、大小不一的网口，在不能触网的规则下，通过网口将团队所有人员输送到网的另一面 项目目的：充分体现团队的领导力，沟通协调能力，工作的计划与严谨性时间与效率的控制，资源的有效利用，及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力

项目三：【信任考验】团队成员排成一排，用臂膀接住从上倒下的同学

项目四：【背后支持你】各小组成员环坐在草坪上，用心在纸上写下对其他小组成员的印象、评价、鼓励或是祝福，然后将小纸条折叠好，交给对方，从而让每个人都能从别人的眼中，重新认识自己。希望同学们都能以欣赏的视角去看待别人，也能够从别人的眼中重新定位自己，获得自信和勇气！

最后，各位成员一同打理场地，争做文明地大人。