[感悟借鉴] 会计师事务所实习感悟。

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三个月实习，我收获了很多，不仅强化与提升了专业知识，还丰富了人生阅历，让我悟出了很多为人处事的方法与道理。

我所在的小组负责审计建筑行业，客户是李嘉诚最大的基建公司--长江集团，所以配置了很多审计资源。被安排到大型审计项目有利有弊，好处是能认识大规模的公司，了解其财务状况等内部信息，最重要的是可以和同一组的同事相处较长时间，加深了解，工作更默契，尤其是在语言沟通不顺畅的情况下;但是大项目的弊端就是做的工作可能很琐碎，而且量大,听说有实习生在项目结束前每天都在打印、复印和扫描。

我的第一份工作是检查会议记录并入档。长江集团的子公司有六百多家，每家有一本会议记录，我花了大量时间做这一件事。看似简单的工作，不同的做法会达到不同的效果，只有找到最简便、效率最高的做法才可以早日完成这份工作、争取在三个月中尽可能多做不同工作。几天过后，我对各种会议记录的内容有了大致的印象，按逻辑把相似内容归纳在一起，再遇到时提取出来修改下即可。当然，内容归纳的文件必须在结束时彻底删除，这是审计职业道德的基本要求之一-保密性。

会议记录不能拿出工作间，每次去查，我都要麻烦前台的接待员帮忙开门。客户不会管你是不是实习生，对方只知道你是德勤的审计员;因此，我特别注意自己的形象，也感受到代表一家公司的重大责任使命。朋友问我为什么老是穿正装，我认为在客户那里工作，代表公司的形象，各方面都要严格要求自己。

一段时间后，我开始接触比较重要的测试工作。同事都很耐心地教我，先告诉我测试的目的，然后再说理论上的程序，最后具体到实际操作。我一直很感动、很庆幸自己能遇到这么好的同事，他们那么忙，但还那么耐心地解答我的问题，就连AIC也不例外。当工作完成后，回想起最初提的那些问题都会觉得幼稚可笑，但是也就是在这样的过程中，自己也在逐步提高。

通过这次实习，我对审计实务的真面貌有了深刻认识，回想起以前在课堂上的学习，与实际操作实在是相差甚大，这也更说明在学习过程中理论与实践相结合的重要性。

在人际交往与为人处事方面，我也收获了很多。中注协的老师在培训的时候告诉我们，不要把个人情绪带到工作中去。当时我还在想，工作就是工作，哪会有什么个人情绪;事实上，当一个人情绪不好时会影响周围的人。在实习期间，遇到过客户情绪不好，这时想要对方协助审计工作就很难;也遇到过同事情绪不好，影响工作配合。我也经常反思自己有没有控制好情绪，以免让周围人不舒服。

走之前我的项目经理跟我聊了很多，除了工作、同事，还谈了生活、理想、职业生涯，他说最重要的是要清楚目标，想做什么，要有计划--在未来五年要做的事。最后，经理还给我分享了他认为在工作中很重要的三个品质：第一，要有批判精神。不能别人说什么就信什么，要思考;他还说即便权威的政府言论，未必是真的，要会判断。第二，要勇于担当，不要因为比别人工作更累就不爽，应该积极帮助同事完成更多的工作。第三，要谦虚，这样才能看到不足、完善自己。我觉得这三点是经理经过他多年工作经验积累，总结出的重要的品质;很多有才华的人，事业发展不顺利，就因为不懂为人处事。经理说的第一点对于审计职业尤其重要，如果没有职业怀疑态度，就很难审出问题;第二点，事务所的工作是繁琐的，工作量很大，如果没有勇于担当的精神，就很难将工作在规定的时间内完成--审计对效率要求极高。第三点，不仅职场上必备，而且是为人的基本原则。

直到离开的时候，我才发现自己对香港、对一起工作了三个月的同事是多么地不舍，人非草木孰能无情，我竟然也渐渐地、不知不觉中喜欢上了这个地方。记得有一次下雨，我没带伞，站在街口过马路时，旁边一个香港女孩就把伞撑到了我的头顶上，她的个子比我小，要费力气举高一点才行，我当时就特别感动，到地铁站告别的时候连连对她说谢谢。

我来香港的时候带了一个箱子和一个书包，离开香港的时候增加了一个旅行袋，但是在我心里，增加的远远不止一个旅行袋的重量，对审计行业的全新认识、对人生理想的感悟和理解，增加了我人生的分量。初中时的老师给我说过一句刻骨铭心的话：要怀着一颗感恩的心。这次实习一路走来，需要我感恩的人、事、物实在是太多太多，首先就是学校的老师，感谢他们对我的教育和培养，耐心的教育让我有了扎实的专业基础，殷切的期望与信任给了我参与实习选拔的机会;其次我还要感谢中注协的领导和老师们，尤其当听到他们开创这个项目的艰辛历程，我不得不从内心深处发出由衷的感激，若是没有他们的坚持，恐怕今天我就没有机会能够参加这个项目，也就不可能会有这次意义非凡的实习之旅;然后我还要感谢事务所的同事，他们耐心的帮助让我顺利完成了实习并且从中获益匪浅，感谢一起实习的朋友们，她们的帮助让我在境外也感受到了普通话的亲切。

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作业在一定程度上能够检验学生知识的掌握程度和学生的学习水平，同时也能间接地反映学生的学习态度。所以，作业的批改需要引起我们的关注和重视。批改作业是一门学问，同时也是一门艺术。我们对待“艺术”就要做到认真与公平，这是我们应该保持的态度也是最基本的原则。

每次课堂布置作业除了练习册上的习题，还有抄写的作业。每次讲课我都会争取做到最大程度地利用黑板，使两面黑板能完完整整地将课程的知识点一目了然地呈现给学生。所以，我擦黑板的次数一般很少，但是如果遇到难点知识的讲解时，我也不会吝惜黑板的使用空间。到距离下课还有两三分钟时，我会带着学生回顾本课的知识点，这时候我会用一支其他颜色的粉笔把重点内容在黑板上用横线标出来，边回顾边画重点。抄写的作业就是把黑板上的这些重点每个抄三遍，意思抄三遍。关于抄写的次数问题，我是问过学生的建议之后决定的，因为考虑到学生其他科目的作业很多，不想给学生太大的作业负担，而且他们也需要一些自己的自由空间。

说实话，现在有很多人不能认同教师对于作业全批全改的方式。因为这种方式存在很多弊端，但我们也要考虑一下现实情况。这里七年级的学生英语基础相对较差，有的学生几乎是零基础，26个英文字母的书写和占格这样最基础的知识对于有些学生来说还是个难题。所以，我必须在作业上及时地矫正他们，而且批改作业时要保持认真和公平的态度。

批改作业要认真。认真的态度应该体现在各个方面。首先是字母的书写，很多学生分不清字母v和字母r，有的学生会把字母d写成数学里的α，每次遇到这样的错误我都会及时地给他们改正过来，在作业本上多写几遍正确的书写，然后写批语提醒他们问题的严重性，一定要及时改正。其次是字母的占格和大小写问题，有相当一部分学生不知道什么时候应该用大写，什么时候用小写，有时候一个完整的单词，比如competition比赛竞赛这个词，明明是一个完整的词可有的学生却把中间的p给大写了。就算学生清楚了大小写的问题，字母占格又会出现问题。关于大小写的错误，我会在作业本上注明为什么有些字母要大写，比如国名首字母要大写，句子第一个词首字母要大写……字母占格的错误还是要一个一个地去矫正。再次就是学生抄写重点知识的问题，有的学生身上还是有一些惰性的，他们会投机取巧，比如少抄几个知识点，或者少抄几遍汉语意思 ，如果少抄的知识点太多，我会先教育他要养成良好的学习习惯，然后要求他自己先补齐笔记然后再补到作业本上。相反，如果少抄的知识点不是特别多，不排除学生上课遗漏个别知识点的情况，我会一个一个地把它补齐，然后提醒学生及时补到笔记和作业本上，下次批作业时会检查。再次是学生的书写问题，有些学生的字实在是不敢恭维，有的老师给我的建议是如果碰到类似的作业，就直接在最后批个日期。我没有采用这个建议，还是坚持了一下我最后的倔强。把作业里每一个错误标出来，然后改正，这很费眼，而且需要压抑住心中的怒火。其实仔细想想写字不好不能全怪学生，他们也是刚刚起步，也许他们正在努力地把字练好啊，这需要一个过程的。最后是评语问题。有的学生很认真，我就会写上“为你的认真点赞”的评语，有的学生很粗心，我会画一个伤心的表情，标上“写作业太粗心，下次抄写一定要细心细心再细心”。当然也有学生每次作业都完成得很好，但是每次都忘了把之前作业中出现的错误改正过来，关于这一点我也会及时地提醒他们，然后告诉他们下次批作业的时候会检查改错的情况。

批改作业要公平。批改作业应该本着一视同仁的态度。可能有的老师比较喜欢学习好的学生，然后爱屋及乌，对他们的作业也更为上心。但是在我的眼里，学生的作业都是自己下了苦功夫写的，都是一样的。有的学生成绩不错，但是他的学习态度不端正，从他上课的状态和抄写的作业就可以看出来，我照样该批评还是要批评。学习态度一定要端正，可能在他的世界里在班上分数很高就足够了，那是因为他的视线一直停留在他之后的那些学生上，从来没想过比他优秀的学生在背后付出了比他不知多几倍的努力，在作业本上我通常是先批评后鼓励，终归是希望学生变好。有的学生虽然基础比较差，但是学习很认真，要求抄写黑板上画的重点，但是他会把黑板上所有笔记都抄写下来，每个都练习一遍，这个时候我会鼓励他要坚持下去，并且相信自己一定可以学好英语的。

批改作业要坚持认真和公平。从作业批改中体现老师对学生的态度，让学生体会到老师的用心和用情，关注每一位学生的身心健康发展；让学生体会到教育的平等和对学生人格的尊重，使师生在作业中实现平等和坦诚的交流。

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当我看到焊接这个工种时，我内心就有种压不住的兴奋，因为我之前就玩过电焊，觉得相当好玩，也知到这么工作有很大的技术性，老师先给我们讲解了一遍再演示了一遍，我早就耐不住了，带上面具以及手套等，从老师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，焊条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞；焊条的高度要求保持在二至四毫米，看似简单的这些话，操作起来那是相当的苦难呀，一次一次焊的不均匀，一次一次焊出个洞，一次次的失败差点蒙闭了头脑。

这时老师走到我身边，跟我说，没事，金工实习就这样，想在一天完全学会那是不可能的，主要是让你们体验体验，实践实践，再后来单独演示了一遍给我，在我百般尝试下，最后终于弄出个自己满意的作品，也让我体会到了成功的喜悦。

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这一周的教育见习学校安排了六个项目，有观摩优秀教师讲课，有关于计算机就业讲座，还有去学校课堂听课，经历了这种实践性活动，让我们了解很多，关于教师这个行业，关于信息技术这门课，关于IT界现在的情况和发展趋势，关于毕业之后要选择的就业职位。让我们对于毕业后要做什么，怎么做有了一定的思考。

首先，我们去了临边学校琼台师范大学，去真实感受老师上课的课堂气氛，第一次一听课者的身份去上一节课，感触颇多，老师讲解的关于java的课程，先把这节课的主要内容说明了一下，让学生全面了解了，这节课要学习什么。然后用理论结合实际的方法，通过一个程序讲解了字符串类、math类，便于学生的理解和运用，最后简单介绍了一下异常处理类，同样是通过程序举例来说明，课堂内容紧凑，学生听课会比较集中。最后，老师做了课堂小结，留给学生时间提问这节课遇到的问题，把课堂交给学生，我觉得这点很好。

然后学校请来了高中信息技术课程的高级教师给我们讲座，主要讲述高中信息课程的具体情况和未来发展。老师首先说明了现在信息技术课的主要现象和矛盾，让我们真实地了解作为一名老师该怎样做到更好，传达了教育信息化的基本思想，教育应该向网络化、智能化、数字化、多媒体化发展，让教育资源可以共享。最后说明了发展信息化的困境，让我们真切的了解到信息技术科的发展方向和困难。从中我们大致了解要怎样当一名老师，怎样能在自己的岗位上实现自己的价值。

接下来是一个公司的人力资源经理来给我们讲解了IT目前的发展状况，现在需要什么样的人才，海南英立科技开发有限公司主要设有3G游戏研发中心、3G软件开发中心、3G人才培养中心。而3G正是现在科技发展的主流，在这个智能化风行的时代，这是一个很好的发展契机，并且介绍了现在计算机专业方面的就业情况，这一行业是最有可能实现自我价值的行业，一个人必须在30岁之前实现自己，不然以后就困难了，而IT界就是发展最快的的行业了，我们从中知道了怎么面对毕业，如何选择适合自己的工作，机会是留给有准备的人，你只有付出了才会有回报，虽然也有可能没回报，可是你不付出，就肯定不会实现自己的目标。

听了一节优秀的讲课，是中学信息技术课中关于计算机网络身份IP地址。首先老师通过腾信QQ显示上次登录地址来引出这节课的主要内容，我觉得这种方式会比较吸引学生，引发学生探索的兴趣。然后开始讲解如何获取IP地址的方法，并让学生自己获得电脑的IP地址，并与同学进行比较，这样就引出了IP地址的格式和分类，先给同学说明白自己的IP是属于哪一类，然后再把所有类列出来，老师主要讲解了ABC类，并说明了他们的特点和区别，然后做小组比赛，通过区分地址的类型来分出胜负。整节课很抓人眼球，让学生一直保持着兴趣在课堂上，达到了很好的教学效果。

关于高中信息技术模块教学分析，主要说明了高中信息技术课的情况。先是介绍了课程的设置与实施。关于信息技术义务教育的课程标准。开设情况，还有关于课程的实施和选择性，这其中说明了课程的多样化，让我们了解教师可选择其一进行教学，还有现在炙手可热的人工智能。最后进行了课程评价的讲解，通过这些我们了解了，作为一个信息技术老师的大致工作和任务。

然后老师又给我们上了一节关于表格信息加工的示范课，先列出学习目标，让学生全面了解这节课的主要内容，然后引入表格，先介绍一些基本概念，由浅入深，举例说明了关于表格数据处理的一些操作，例如，排序、筛选、计算和分类汇总。通过这节课，让我们更真切的感受到，高中的课堂氛围。学到更多。

这一周，经历了这么多的学习，真的很难得有这样实践的机会，让我们脱离课本，走到教室以一个老师的姿态感受课堂，得到了一个不错的经验，对以后毕业工作，是一个基础，让我们不那么脱离实践的学习。

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不知不觉转眼间，实习时期已经停止了。在这短短的几个月里我学到了许多也阅历了许多。

起初的我带着懵懂的心情，来到企业里参加培训学习。对付我这样一个从外地来到呼市的新员工而言一切都很陌生，陌生的人陌生的情况和拜别学生时代后新的身份，不免会有些不适应。通过这几个月的培训，我终于对本身的岗位以及将来的工作偏向有了明确的认知。

培训的第一站是培训中心的企业文化职业筹划等课程，让我们对公司的总体有了也许的认识和了解，同时也了解了各个岗位的职能地点学习节奏相对缓和轻松些使我们刚入职的重要情绪有所缓和。

培训的第二站我们来到变电站培训学习，刚来到这里时有些不习惯。手机信号弱，也阔别了都会的繁华，但随着一天天曩昔，我慢慢的适应了开脱电子软件的生活，索性每天花更多的光阴观书学习，每天的乐趣便是和前辈们聊天和探讨专业知识，除了巡视之余还能观赏这样没有高楼大厦遮挡的广阔大漠，阔别了毂击肩摩后生活的节奏变得慢了下来。通过站里的主接线图与现场的实际地位一一对应，进一步电气设备有了加倍深刻的认识，那些早年只知名称而不知庐山真面目的设备在这里一一获得认证。

培训的第三站，我们回到电校开始专业课程的培训。三周实操课三周理论课，每个周五我们都邑进行一次考试作为当周的总结，使我们每周学习的内容都能获得有效的落实。同时也让我了解到修试岗位的紧张性，我们修试班是保障我们设备靠得住运行、平安运行的最后一道防线，哪里出问题我们就要去哪里办理问题。暂无问题时，我们也要及时监控，尽可能的在问题呈现前办理问题，将隐患抹杀在发芽。

在此历程中阅历了很多场大、小型考试，考试内容多半是必要凭记忆力去完成。这对只善于理解阐发而记忆力分歧格的我而言是个不小的考验。霉畚临近考试都把本身学的焦头烂额，身为一个女生也顾不得装扮霉畚出门的造型都如落难了一般，不合的是那些落难的人走到哪里都邑拿出一个小碗和路人说可怜可怜吧，而我则是走到哪里都邑拿出一本书在那里研读，开启空气模式伪装本身不存在。安规书被我画的花花绿绿纸泛黄，各个考试的题库册子也是为能幸免。如此，我才得以勉强通过各项考试，想来万事总是开首难的。

在这段日子里我参加过大合唱，也体验过很多未曾阅历的生活模式，在这个陌生的城市里认识的很多新朋友，度过了很多自觉得很难度过的难关，然而对付刚入职的我们一切才刚刚开始，我也渐渐意识到只要肯尽力没有什么事情是无法完成的，在往后的日子里我将继承尽力为本身的职业生涯增添新的光彩，为企业供献更大的力量。

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经历了长达三个月的社会实习之旅，我在社会，尤其是在销售行业的岗位对这个环境有了十分丰富的认识。过去作为一名学生，生活在校园和家人的保护之下，我一直都以为社会是一个十分艰难和辛苦的地方。为此，连刚开始实习的时候，心里都十分的抗拒，认为自己可能还没有准备好踏上这样一段辛苦的旅程。但雏鸟总要离巢，即使心中带着迷茫但我们也要展翅翱翔。可当我真正的来到这个对我而言陌生的环境后，我却发现这里比自己想象的要复杂的多，也丰富的多。虽然辛苦必不可少，但我的收获和成长却让我不知不觉中忘记了这些辛苦和汗水。

一、实习的环境

实习开始后，我在实习老师的帮助下大胆的走出了校园，经过在社会中的一段迷茫之后，选择了xx公司作为自己社会旅程的起点。来到这个公司，我首先感到的就是环境中积极且温暖的团队精神。尽管我才刚刚来到公司，还只是一个谁也不认识的新人。但身边的同事却热情的招待我，还教导了我许多在公司方面的经验和基础。让我很快融入到了团队的环境中。

二、工作的经历

在工作方面，我因为刚刚走上社会，尽管在校园中掌握了一定的专业知识，对于工作上一些基础的问题都能快的掌握。但却也不时因为经验和判断能力的问题被领导批评。虽然有时候也会有些难过，但每次我也能从这批评中反思到自己在工作中的不足，并学会积极的改进自己。

此外，在工作方面，我也学会了自我的锻炼，我清楚自己是一个新人且有很多的问题，为此，我也花费了更多的时间，让自己能尽快的赶上其他同事，并学习更多的经验知识。

三、销售的体会

作为销售，我首先感受到的就是“难”，要将自己的产品推销给顾客，这件事对于没有多少社会经验的大学生而言，实在困难。但在工作的同时，我也意识到自己已经不再是一名大学生！而是一名销售，一名工作者，当我改变了对自我的认识后，我的思想也终于放开，并学会更加用心、主动的去做好自己的工作，而不是像以往一样死板的照搬。这样的变化，为我的工作打开了新的道路，并让我的销售工作渐渐变得顺利起来！

四、自我的感受

这段实习，给我带来的不仅仅是经验和体会，更是一份对自我的认识。很快，我就要真正的走向社会，成为一名正式的社会人士。在那时，我们再没有这样的尝试和体会的机会。为此，我会牢记这次实习的经验，并让自己变得更加出色，更好的去面对未来的生活和工作！