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校长毕业典礼致辞模板范文

发布时间:2023-03-07

校长毕业典礼致辞模板范文7篇。

语言常常可以帮助我们更好的去表达自己的想法。为了首次发言的时候不出现错误,写出优秀的发言稿,才能保证这次发言的基本质量,发言稿怎样才能称之为合格呢?经过搜索整理,策划书范文网编辑为你呈现“校长毕业典礼致辞模板范文”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

校长毕业典礼致辞模板范文【篇1】

亲爱的同学们、敬爱的老师们:

今天,我们在这里隆重举行毕业典礼。首先,让我代表学校全体师生员工向圆满完成学业、即将踏上新的人生征程的毕业生同学们表示衷心的祝贺和美好的祝愿!

在这具有特别纪念意义的时刻,请同学们响应我的三个提议。

首先,请同学们把藏在心底的感恩送给为你们含辛茹苦、无私奉献的父母及家人,他们是你们成功地走到今天、胜利迈向明天的力量源泉。请同学们发自内心地向你们的父母及亲人深情地道一声:永远感恩你们!

其次,请同学们把心底的感激之情送给为你们默默付出的老师,是他们甘愿燃烧自己,照亮你们。请同学们发自内心地向你们的恩师道一声:感谢!

最后,请同学们把心底的的祝愿送给四年同窗与共的学友,四年情深,四年弥足珍贵。请同学们发自内心地相互诚挚地道一声:一路珍重,他日再相逢。

大学生活是人生中最令人难忘的阶段,也是影响人生发展的最重要阶段,武昌理工学院是你们人生中的重要驿站,梅南山下定格了你们许多美好的回忆,汤逊湖畔扬起了你们理想的风帆。此时此刻,我感到无比的骄傲、无比的欣慰、无比的珍惜。而更多的则是牵挂,牵挂同学们能否适应社会,牵挂同学们能否经受挫折,牵挂同学们能否坚守成功目标。

同学们,武昌理工学院是一所年轻的大学,尽管我们在同类大学中排名靠前,但我们同我国公办高校比,我们还不是名校。正因为如此,在建校伊始,我就思考如何在一所年轻的大学里,在一个没有一流大师的大学里培养出优秀人才乃至杰出人才,我们一直在探索,不断地探索。我们从严治校,有时严格的不近人情,因为我们唯恐误人子弟,欣喜的是我们的探索获得了成功。我们的校友中,出现了成百上千的杰出人才。

同学们,在你们毕业之际,我想送给你们一份珍贵的礼物,这份礼物就是武昌理工学院的校训“追求卓越,走向成功”。同学们已经学业成功和就业成功,但更重要的是事业成功,是实现人生的最大价值,努力成为社会栋梁和业界精英,创造出无愧于国家、无愧于时代、无愧于家庭、无愧于自己的骄人业绩。有一首歌名叫“存在”,有一句歌词是“有的人活着,却如同死了,有的人死了,却如同活着”,这就是人生价值的经典诠释。

追求卓越、走向成功,需要付出常人所不能付出的艰辛和努力。需要承受一般人所不能忍受的痛苦。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身 ”,要视吃亏是福,吃苦是福,成功的秘诀是坚持、坚持、还是坚持!成功的人不是才华横溢的人,而是坚持到底的人。

追求卓越、走向成功要求做一个忠实的人、厚道的人、踏实的人。忠实于从事的事业,为人厚道诚实、表里如一、脚踏实地、做一件事像一件事。万丈高楼平地起,从小事做起。

追求卓越,走向成功要求终生学习,只有不断学习,才能勇立潮头,停止学习,马上落伍。追求卓越、走向成功要求在三十岁前完成人生三件大事:跟对人、入对行、选对伴。做对事、赢一次,跟对人,赢一生。良禽择木而栖。男怕入错行,在当代,男女都一样入对行,不成功都难,入错行,再努力也难,选择比努力重要。古人云:“婚姻乃终生大事,选择爱人就是选择生活,选择未来。这三件大事你三十岁前完成了,你就离成功不远了。

同学们,“追求卓越,走向成功”是武昌理工学院培育的大学精神和大学文化。我衷心希望这一大学精神永远是你们的精神支柱,这一大学文化永远是你们成就事业的深厚底蕴。让这种精神和文化永远鞭策和鼓励你们肩负使命,不负众望。

“追求卓越,走向成功”仅八个字,但愿这无法用货币衡量其价值的礼物,永恒的珍藏在你们心灵里,成为你们前进道路上永不衰竭的动力之源。

亲爱的同学们,母校永远是你们的精神家园,教职员工永远是你们的亲人。我们将时刻关注你们卓越的捷报,企盼你们成功的喜讯,祝愿你们载誉凯旋!

谢谢!

校长毕业典礼致辞模板范文【篇2】

尊敬的各位家长,老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

今天,我们在这里隆重举行XX届高中学生毕业典礼,我怀着激动和喜悦的心情首先祝贺同学们顺利地完成了高中学业,完成了高考,完成了你们人生当中独自面对的第一项伟大的事业。在你们即将踏上新的征程之前,我代表全校教职员工,向辛勤哺育你们的爸爸妈妈,为你们倾注心血、引领你们成长的教师,以及关心和帮助过你们的每一位朋友,致以衷心的感谢和诚挚的敬意!

刚才,播放你们高中三年生活学习视频的时候,我注意到,很多同学早已泪眼盈盈,多少的回忆,多少的激动涌上心头。三年前,你们为了梦想,选择了二中,三年来,你们勤奋学习,大胆尝试,积极发现,快乐成长,倾听心灵召唤,不断超越,走向优秀。一千多个日日夜夜,你们用热情和朝气亲手书写无悔的青春,亲身体验多彩绚丽的学习生活,拥有了人性的伟大,拥有了学习的能力,也拥有了不凡的气质。

我记得,你们入学报到时那一张张稚嫩的面孔和一双双清明澄澈的眼睛;

我记得,你们军训时炎热难当,汗流浃背,而依然口号嘹亮,步伐整齐,军姿英武;

我记得,你们在杏坛桃花开处流连伫足,在晨光小树林里自在徜徉,在飒爽金秋品尝柿子的香甜,在雪后三立园留下或深或浅的脚印。

我记得,你们在体育美食节、科技节、读书节、艺术节上专注投入、体验陶醉,更记得你们在65公里远足拉练中彼此搀扶,相互勉励,磨练意志,强壮心灵。

我还记得,你们在《成长比成功更重要》读书会上的幽默表演和精彩演讲,在元旦晚会上争先恐后的邀请我和吕校长为你们唱歌、讲故事,在五四成人礼仪式上的庄严宣誓和自信签名。

…………

孩子们,我可以自信地说,过去的三年,你们接受了最好的中学教育,你们在二中学到了很多比知识更为重要的东西,你们的心灵更有力量,价值判断更加正确,性格更加饱满,视野更加开阔,思维更加敏捷,你们在二中享受了比同龄人更多的体验、自由和快乐。

现在,发现自己,成就自己的成长信仰早已深入你们的灵魂,变成了主动的行动;八大素养会继续引领你们,帮助你们成为未来社会的优秀公民,帮助你们创造自己成功而精彩的人生。你们在“271高效课堂”所练就的能力,锻造的品格,足以让你们在未来成为人群的核心;你们在包罗万象的校本课程中所发现的兴趣和激发的潜能,也必将充实你们未来的人生规划。

孩子们,作为校长,我代表全体教职员工向你们说声“谢谢”。正是因为你们的到来,才使我们的校园充满温馨和希望,使我们的工作充满活力和创造,是你们这一批勤奋好学的孩子给了老师自信,也是你们这些聪明懂事的孩子给了老师收获,是你们教会了老师如何懂你们、欣赏你们,用你们喜欢的方式去爱你们。所以,我提议,让我们全体老师向可爱的孩子们鞠躬!

家长朋友们,是你们对学校的厚爱、信任和明智的选择,才有我们之间三年的缘分,感谢家长朋友们送来好孩子,为孩子选择了一所好学校,感谢家长朋友们三年来对学校工作的支持,理解我们的改革,宣传我们的理念,原谅我们的过失,谢谢你们三年对学生的牵挂、关心和支持。来,老师们、孩子们,我们一起给家长鞠躬!

老师们,你们从事着太阳底下最光辉的事业,你们才华横溢,敬业奉献。学生无论在学习上的进步还是不足,无论在生活中的快乐还是失意,都牵动着你们的心,尽管你们偶尔会“误会”孩子,偶尔说一些孩子们不愿意听的话,但这一切都是为了孩子们能够在人生道路上走的更好。我满有资格的代表孩子们说句心里话,“你们是当今中国最好的教师”。

孩子们,你们即将开启美好的前程,进入更加广阔的成长空间,你们会遇见造诣深厚的大师,会遇见像父母那样关心你们的导师,会遇到像兄弟姐妹般的朋友,在这临别之际,我还想给大家几点建议,与你们共勉:

第一,拥有人生梦想

孩子们,梦想是什么?梦想是一个人为之呕心沥血的愿望,梦想是一股坚定的人生追求,梦想是一种对成功的渴望,梦想也是指引每个人前进的奋斗目标。一个拥有梦想的人在读书的青年时代必定知道自己人生的道路该往哪里走!你可以梦想成为未来引领世界发展的领导者,可以梦想把自己的公司开到欧洲、美国,可以梦想像马云那样利用电子商店来改变生活,你也可以梦想过一种文化人的优雅生活,你还可以梦想做外交家、医学家、金融家、哲学家、文学家和教育家。孩子们,所有梦想的实现都不是一朝一夕的简单过程,而是要经过漫长的磨练和厚实的人生积淀,要经过不断地探索发现,更要经过无数的体验超越。当你们拥有了伟大的人生梦想,人生就会变得有价值;当你们拥有了伟大的人生梦想,就能够找到生命的意义,找到成长的意义,更能够找到奋斗的动力!孩子们,你们的青春不迷茫,你们与众不同,大学四年,你们每一个人都要建好、用好自己的成长日记,每一个学期要有目标,每一个月要有目标,每一周要有目标,每一天要有目标,每一分钟都要付出不亚于任何人的努力,只有这样,你才能一步一步逼近你的目标!

第二,做好自我管理

我曾说,“有自我管理能力的人是人才,没有自我管理能力的人是庸才”。没有自我管理能力的人再聪明也只能是个书呆子!“一屋不扫,何以扫天下”!你们要牢牢掌握发展的主动权,从以下几方面为发展做出最大的努力:首先要管理好自己的时间,让自己的每一分每一秒都有意义,都朝向目标,让自己的每一个目标都在高效中完美实现;二要管理好自己的情绪,不管遇到多么大的事情,都要时刻保持阳光心态,给自己找到充足的理由沿着自己的判断走下去,孩子们一定记住:命运的罗盘会始终指向有希望的明天!三要管理好自己的头脑,让自己的大脑发达、思维敏捷,多看、多想、多说、多发现;四要管理好自己的身体,一定要坚持锻炼,健康的身体是一切梦想的基础;五要管理好自己的责任,承担起一个有希望、有教养的青年在生活、家庭、团队、社会、文明等方面的所有责任;六要管理好自己的品格,在人群中要做一个善良、正直、勤奋、执着、乐于助人的人。孩子们,你们无论最终选择了怎样的人生路径,无论遭遇到怎样的艰难困苦,都要永远牢记二中人的精神和品格——仁者不忧,智者不惑,勇者不惧!

第三,坚持阅读思考

“立身以立学为先,立学以读书为本”。读书学习,是让你们长久葆有思维敏锐、视野开阔、内心坚定的最好方法。通过阅读,你们发现自我,实现自我。阅读首先教会你们判断:阅读让你们知道什么是坚强,什么是懦弱,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是目光长远,什么是鼠目寸光。阅读会让你们追求真理,帮助你们搞好社会定位;阅读会让你们精神卓拔,让你们灵魂高贵!阅读会让你们不断提升思想的高度,而思想的高度就是人生的高度;阅读还会让你们站在前人肩上,面向世界,思考未来,做最好的自己!

孩子们,我给每一届毕业生都要留一份特别的作业,那就是大学四年,你们要读完300本书:50本哲学书,50本管理学书,50本人文学书,50本经济学书,50本音乐、美术、体育学书,50本所学专业的书。孩子们,只要你们完成好这阅读300本书的作业,大学毕业如果找不到工作,我承诺:我来负责!

我还有一个建议,我欢迎大批的有识之士报考师范类大学,教育报国最实在、最有力。教育人生最有意义,像我一样过一种面向灵魂和未来的教育人生的确是一件快乐的事情!

我最后一个建议,学生会要负责从现在开始往后永久把所有同学以某种方式联络起来,组织起来,经常沟通,经常聚会,享受二中校友的人力资源,奉献社会,幸福生活!

孩子们,我最后一次叫你们孩子们,因为你们已经长大,要展翅高飞,你们再回母校就是我们的校友了!就要告别了,但是,你们一定要记住:昌乐二中永远是你们的家,母校永远牵挂着你们、关注着你们,不管夕阳把树的影子拉得多长,它一直与树的根连在一起,你们永远是昌乐二中大家庭的一员,永远是校长爸爸心里的好孩子,我和老师们祝福你们的生活永远幸福欢乐,祝福你们的人生永远辉煌精彩,未来属于你们!一路平安,我的孩子们!

谢谢大家!

校长毕业典礼致辞模板范文【篇3】

亲爱的同学们:

下午好!

xx的六月,校园郁郁葱葱,果实满枝,是一年中最美的时光。在这个美好的日子里,我们隆重举行xx艺术学院20xx年毕业典礼,共同见证20xx届毕业生启动新的人生梦想。首先,我代表学校向各位毕业生,致以热烈的祝贺和衷心的祝福!祝贺你们圆满完成学业,祝福你们拥有美好的未来;同时,要向为你们的成长付出辛劳与汗水的家长和全体教职工,致以最诚挚的感谢!

几年前,你们在严冬里展示你们的专业才华,在盛夏中书写你们的大学梦想,一路艰辛,一路汗水,在与几十甚至上百人进行了激烈竞争后,终于“大吉大利”,来到xx吃上了“哈尼鸡”。今天,你们学有所成,登上了山顶,风光无限美好。美籍华人作家、画家刘墉说过这样一句话:当自己站在这个山头,觉得另一个山头更高更美的时候,要做的第一件事就是走下这个山头。是的,你们现在要走下xx这座山峰,去攀登更高的山头。同学们,未来充满了未知与挑战,你们不必恐惧;未来充满了幸福与美好,需要你们自己去创造。走出校门,你们将成为真正意义上的成年人,要去开拓属于自己的天地。临行之际,我想和你们分享三句话。

第一句话来自19世纪俄国文学巨匠列夫托尔斯泰:人活着要有生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天、一小时、一分钟的目标。哈佛大学有一个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等各方面都差不多的人。调查结果发现,27%的人没有目标,60%的人有较模糊的目标,10%的人有清晰而短期的目标,只有3%的人有清晰而长期的目标。25年的跟踪结果显示:3%的人25年来都不曾更改过目标,他们朝着目标不懈努力,25年后他们几乎都成为了社会各界的顶尖人士。10%的人,生活在社会的中上层,短期的目标不断地被达成,生活状态稳步上升。60%的人,几乎都生活在社会的中下层,他们能够安稳地生活与工作,但似乎都没什么特别的成就。27%的人,几乎都生活在社会的最底层,25年来生活过得不如意,常常失业,靠社会救济,并常常报怨他人、报怨社会。由此可见,目标对于人生的重要性。同学们,踏入社会以后,你们会发现生活会变得复杂和具体,工作、事业也难免会遇到困难和挫折,不管你从事什么职业,不管世事如何变化,请一定朝着你定下的人生目标走下去,勿忘初心,坚守梦想。

第二句话来自宋代文豪苏轼:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。有人说学艺术天分最重要,也有人说学艺术勤奋最重要。在我看来,二者兼而有之。学艺术的确需要天分,但要取得一定的艺术成就,还需要几十年如一日的韧劲。能来到专业艺术院校求学,证明你们是有天分的,而要把你们的天分转化为艺术成就,还需你们拿出“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的韧劲,不断攀登艺术创作的高峰。达芬奇努力了三年,才画出了让老师满意的鸡蛋;世界杯上大放异彩的球星,也没有谁是只靠天赋,不靠后天坚持不懈地艰苦训练就可以驰骋于绿茵场。我们现在所生活的时代,的确有一点浮躁喧闹,赚钱要赚快钱,成功要走捷径。同学们,请不要随波逐流,被这些不良风气所左右,静下心来,耐住寂寞,守住你们的艺术理想,一步一个脚印,走向属于你们自己的顶峰。

第三句话来自我在微信朋友圈一次不经意的的发现:热爱生活的人,生活也爱他。同学们,生活不易,却很有趣。我们艺术院校的学生常常会受到别人这样的评价:学艺术的太“闹腾”。是的,我觉得没错。如果我们不“闹腾”,那我们就没有奇思妙想,没有艺术创作的源泉;如果我们不“闹腾”,那我们就体会不到大山大河的壮丽,就发现不了隐藏于市井之间的美好,自然也就创作不出优秀的作品。在我看来,艺术人的“闹腾”源于对生活的热爱,是对世间万物的新鲜感,是一种永葆青春的心态,是一颗可爱的童心。今后,无论你们在生活中遇到怎样的挫折和困难,请你们一定要“闹腾”下去,因为这样会让你们的生活变得非常有趣。生活就是一面镜子,你满面桃花,它便笑颜以对。

最后,我要向大家表示深深的谢意,感谢你们对学校工作的理解、支持。骂也好,赞也罢,都是你们对xx的关心;爱也好,恨也罢,都是你们对xx爱恨交织的“真爱”。不管是批评和建议,还是肯定与褒扬,学校都会认真思考,不断改进。几年来,正是在大家的共同努力之下,才有了xx的发展和进步,也希望在未来,同学们一如既往地支持xx!

校长毕业典礼致辞模板范文【篇4】

尊敬的家长朋友们,亲爱的同学们,老师们,大家好!

今天,我们欢聚一堂,共同见证同学们的毕业时刻。首先我代表学校向顺利完成高中学业的637位同学表示最热烈的祝贺,向理解、支持我校工作的家长朋友们表示最崇高的敬意,向为学生的健康成长付出辛勤努力的所有教职员工,向长期以来关心、帮助学校发展的各级领导,社会各界表示最衷心的感谢!

同学们,三年时间转瞬即逝,从今往后,你们的身份也将从一中的学生转变为一中的校友,但我想说,无论你的身份如何改变,一中的教育印迹将永远融入你的生命里。高中三年,伴随着学校原址改建、异地过渡,你们在学校发展的历史长河中是与学校同建设、共成长的完整一届。在这三年中,同学们应该切身感受到人是需要一种精神的,这种精神就是百年一中所一以贯之的“自强、奋斗、卓越”的一中精神,虽然异地过渡,办学条件相对艰苦,但我们想尽一切办法为同学们创造一个安全、安静、安心的学习环境和氛围;

同学们应该切身感受到人是需要一种情怀的,这种情怀小到爱己爱人,大到爱党爱国,作为一中的学生,更要有为中华之强盛而努力学习的情怀。同学们应该切身感受到人是需要一种气概的,这种气概是建立在扎实学识、良好品格基础之上的“舍我其谁”的气概,是成就自己也成全他人的气概;经历过突如其来的疫情,同学们应该切身感受到人是需要一种担当的,这种担当,是为中华民族伟大复兴、为构建人类命运共同体而勇担责任的担当。

同学们,再过四天高考成绩就出来了,无论考试结果如何,我希望同学们都要坦然接受。因为我们努力过、我们拼搏过。高考不是学习的终结,它理应成为下一段学习的开始。作为新时代的大成青年,我们要善于总结高中三年的学习得失,要站在新的起点上接续奋斗。

同学们,感谢你们给老师的教书生涯带来三年的快乐时光,教师的教育生命因为你们的参与而精彩。作为你们的校长,我想跟你们说:我们不是智者,悟不透全部的人生哲学,我们不是禅者,不可能释然尘世间的一切。人生道路不可能永远平坦,但我们始终要抬头做人、低头做事,肯低头才不会撞门框,肯承受才会坚强,肯努力才可能有成就,肯放下才会有快乐。同学们,愿你们有一个灿烂幸福的未来。

同学们,你们高中三年所站立的地方也是母校从1929年到1954年办学的地方。在这里学校为国家培养了大批杰出人才,我们的8位院士也绝大多数都是从这里走出的。我相信与光荣同行了三年的你们,未来也一定会成为国家的栋梁之才,母校永远为你们骄傲。

同学们,今天我们即将分别,学校为每一个同学精心制作了一张校园永久通行证,请同学们毕生珍藏。__月__日我在翻建一新的校园等你们回家!最后,祝所有的家长朋友们,老师们身体健康、阖家幸福,祝同学们学业有成、万事如意。

校长毕业典礼致辞模板范文【篇5】

九年级毕业的同学们:

大家好!

今天是你们和我们全体教师共同难忘的一天——20xx届初中毕业生典礼。也是我们最后相聚的日子。明天你们就离开母校了。此时此刻,只觉情牵思挂,心情激动,但面对即将离去的你们,我还是敞开心扉,代表全体教职员工向你们说几句话,就算是临别赠言吧!在这孕育果实的夏季;同学们毕业的时刻到了,从此,一千多个日夜的初中生活宣告结束。下卷的生活彩图将要用拼搏去点缀了。回首寒窗三载,我们互相配合,现已完成了使命,明天你们将载着母校的重托,带着对新生活的美好向往,迈出校园,走向更为广阔的天地。

回首三载年华,在经历了春播夏耕之后,接下来,便是硕果累累的金秋了。为了你们的学习进步,为了你们在校德、智、体、美全面发展,为了给你们编织未来的金色梦幻,老师们抽出了缕缕心丝,在自己的额前刻下道道痕迹,同时,这也是在向你们坦白,正值春光明媚,快织好御寒的冬衣,趁自己青春年少,快努力求知,幡然奋起。

如今,你们就要离开母校了,尽管情丝不绝、可你们在三年的风雨中练硬了翅膀,现在,也该驮回去一幅春天的图画了。初中毕业典礼校长致辞

同学们!初中生活已过,求知路未穷。在你们面前还有更多未知的神秘领域,未曾发现的'新大陆,你们必须鼓足勇气,拓野辛耕,人生之路漫长,权当努力拼争,路上荆棘坎坷,更需冒雨顶风,永远是新的起点。同时你们更应该认识到,今后的社会竞争更激烈,没有足够的知识和技能,是无法在社会上立足的,连份称心如意的工作都很难找到,所以,请同学们在今后的求学路上或工作岗位上,更要加倍努力,力争使知识和专业技能实现双赢,最终成为适应社会发展的复合型人才。我们坚信,你们一定会成才的,会有作为的。同学们!今后我们将天各一方,虽有千山万水阻隔,但,只要年年有流云游荡天边,只要岁岁有春风吹拂大地,我们就不会忘记这风雨同舟的时间,将来你们如果有了成就,别忘了给母校捎个口信儿,因为教师最幸福的日子就是桃李飘香的季节!

同学们!当你们迈出校门时,请带上我们全体教师对你们深深的祝福和一片真情,最后说声再见!道声珍重!祝愿同学们在今后的人生旅途中鼓满风帆,一路顺风!

校长毕业典礼致辞模板范文【篇6】

同学们、老师们,各位家长:

上午好!

我相信,诸位同学此时此刻的情感是非常复杂的,我体会到了这种情感。我想,其中既有别离的伤感,也有依依不舍的眷恋,有师生之间和同学之间刻骨铭心的情感,有在默默无闻中品尝到的甜酸苦辣,甚至有的同学可能还有几分怨恨。当然,更多的是大家对未来的憧憬。这就是毕业典礼上所特有的、难以言表的一种滋味。有一点我可以肯定,无论你们藏有怎样的感受,激动还是怨恨,这一切都将成为复旦历史的一部分,并将永远镌刻在我们的记忆当中!

在此,我特别要感谢今天在场的和没有在场的家长们以及中学的老师和校长们。四年前,他们怀着对复旦大学的信任,把你们送到复旦。今天,当你们走出这所学校,对于你们的未来充满期待的,除了他们,还有你们在大学的老师们,还有你们的母校——复旦大学。 此时此刻,我不想努力地从网络上搜寻一些流行的词汇来修饰我的讲话。因为它们既不能让你们对我增加一分尊敬,也不能增加一分亲切,更加不能使我变得跟你们一样的年轻。我想,关键在于我们有没有一颗可以互相沟通的心灵。

苏格拉底在雅典准备接受死刑之前,还不忘告诫人们:“有一个真理我没有时间来给你们阐述。但是我必须告诉你们,没有经过反省和检查的人生是没有价值的。”我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同学在省察时感到自己在这四年当中虚度了光阴。即便是有,也不用过分地伤感,哲学家卢梭曾经说过:“误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。”在希腊语当中,学校就是“闲暇”的意思。因此你只要在这四年当中体验了,也思考了,那么你的心智已经得到了自由的发展,你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。我的期望是,但愿复旦没有因为生怕你们“虚度光阴”而使你们被迫地“误用光阴”,而让你们远离智慧。

无论你们当初进入复旦的理由是什么,我们现在更需要省察的严肃问题是:复旦在这四年中给了你们什么!除了文凭以外,你们从复旦还得到了什么!这个问题涉及到教育的本质问题。哲学家也是数学家的A. N. Whitehead说过,大意是:“抛开了教科书和听课笔记,忘记了为考试所牢记、所背的一切,剩下的东西才是最有价值的,剩下的东西才真正能够被称为是教育的。”对于复旦,我们都认为这剩下的东西应该是一颗自由而严谨、真诚而脱俗的心灵。复旦校友李泓冰女士曾经将其称为“自由而无用的灵魂”,并诠释为:“所谓‘自由’,是思想与学术、甚至生活观念,能在无边的时空中恣意游走;‘无用’,则是对身边现实功利的有意疏离。”或许,乍一看来,你们在复旦学习的东西很多都看似“无用”,但我要说,很可能复旦给你们的这些貌似“无用”恰恰是最神圣的、最尊贵的精神价值。在本质上,“无用之用”常常胜于“有用之用”,因为精神价值永远高于实用价值,因为它满足人的心灵的需要,它将注入你们在座的每一位的终生。

我在这里如此强调心灵,因为心灵的严肃和丰富是一切美德之源。1818年10月22日,黑格尔在受聘于柏林大学哲学教授职务时曾经说过:“世界精神太忙碌于现实,太驰骛于外界,而不遑回到内心,转回自身,以徜徉自怡于自己原有的家园中。”这个“家园”就是我们的“心灵”。尽管已经过去了近两百年,但我感觉似乎他的讲话更适合于我们当今这个急速变化的时代。我相信一颗没有精神家园的心灵,不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人有真正的情感关切,对社会有真正的责任心。

我们如此强调心灵,也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。剑桥大学教授Alan Macfarlane曾经这样评价剑桥:“一个地方能让心灵和想象力展翅飞翔,则必能吸引我们。”在他看来,让心灵和想象力展翅飞翔的恰恰是八百年来无数在剑桥学习、生活过的智慧的头脑所形成的历史,这个历史包括哲学和思想、知识和经验,音乐和建筑,甚至是故事和传奇。大学的精神是普世的,至少所有的大学之间的精神是相通的。因此,我希望每一个复旦人都知道复旦的追求就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方,我们大家都要奉献我们的心灵和想象力!

复旦的心灵在哪里?

有一个故事可能很多人都听说过。中文系的朱东润老师在他的自传中回忆:上世纪五十年代,他给学生讲《诗经》,讲到《采薇》的时候,有个学生站起来大胆地质疑书本上的解释,问题正中要害,这位学生就是我们章培恒先生。朱东润先生已经过世多年了,但我们依然可以从他的著作、各种回忆文章甚至题词中,感受到他在学术上的创新精神和强烈的文化使命感。非常遗憾,如今连他的学生章培恒先生也已经离我们而去。但我们同样可以从章培恒先生的作品中得到启迪和滋养,从那些亲切隽永的小故事中感受前辈的心灵,并由此激发我们的想象力。在课堂上,你们聆听着复旦名师们的侃侃而谈;在图书馆,你们领略着复旦学术大师的风采;在茶余饭后,你们谈论着复旦的轶事趣闻,谈论着陆老神仙(陆谷孙),谈论着哲学王子王德峰、丁耘等;这一切的一切,都是复旦心灵的所在,以及在你们身上的进一步延续。

今年也是我们谢希德老校长诞辰九十周年。谢校长虽然离开我们十多年,但是教师和学生们一直在传颂着她对学生的关爱、她对学校的民主管理、她对国际合作与交流的有力推动。所以在纪念谢希德校长诞辰九十周年的座谈会上,我说,谢校长会永远影响复旦,因为谢校长以她无与伦比的人格和智慧告诉我们,一个优秀的校长才可以使一所学校品格高尚,风清气正。作为校长,谢校长的风范将永远激励我前行,我也要让谢校长的心灵在我的身上得以延续。

今年五月校庆期间,我和学生们座谈,请总务处通报了寝室安装空调的计划。我们校领导向同学们表示了道歉。因为我认为我们复旦人都应该坚守诚信。在对话期间,同学们对学校的发展和存在的问题提出了许多批评,让我印象深刻。前几天,我和毕业生代表座谈,听听毕业生给学校留下的“金点子”。我在会上说过,毕业生代表所提出的建议看似并不起眼,但实际上都触及到了大学的根本。大学的根本就是学术。在大学的运行当中,无论是物质还是的精神的,都应该围绕着学术开展,也就是学术优先的原则。所谓的学术,就是研究和教育。只有这样,我们才能保持一所大学的根本。对大学的维护和爱惜,应该是渗透在大学生活的点点滴滴之中。教师在课堂上的全心投入,管理人员对学生的真心关怀,以及我们每一位复旦学子在社会上的一言一行,都将体现我们对复旦的珍惜。因此,我非常感谢同学们在复旦这几年为学校所作的贡献,你们用自己的心灵和想象力,认识了复旦、理解了复旦、爱上了复旦!

你们在追求更加完美的自我的同时,也对建设一个更加美好的复旦充满期待。去年的毕业典礼上,我对同学们说,希望我们复旦学子走上社会,不要做高高在上、漠不关己的批评者,要努力做勇于担当责任、解决问题的创造者。对20xx届的毕业生,我也怀着同样的希望。我相信你们走上社会,一定会以自己的心灵和想象力,养护社会的心灵,使自己的生活丰富多彩,并和以往不同。这也是复旦的心灵和想象力在全社会的延续!

然而,复旦还远未完美!我昨天晚上在写发言稿的时候,听说了一件令复旦人感到羞愧、感到伤感的事情,让我几乎彻夜难眠。请原谅我在今天这样一个场合来谈论一件不怎么愉快的事情。但是我觉得这件事情非常重要,如果我今天在这里不谈的话,那么我刚才前面说的话将全都是谎言!

事情是这样的,某学院的一位女学生今年在拍毕业照的时候,因为帽子掉下来了,她回头去捡帽子,但这个时候摄影师的快门按下了。照片当中就没有这位同学在里面,我觉得摄影师做得非常好,当场就补拍了照片。但是在昨天,她拿到这张毕业照的时候,却是那张没有她在上面的毕业照。她当然不希望同学们所拿到的毕业合照上没有她,我想这样的心情所有在场的同学都可以理解。所以,她希望学院让照相馆重新印那张重拍的照片,把这个新的照片发给学院的每一个同学。但是遗憾的是,我们有人说,这没有学院的责任,是照相馆的责任,学院没有必要管。学院不仅没有管,而且让学生自己和照相馆交涉,甚至还有的人认为这位同学在小题大做,认为只要照相馆印一张有你在上面就行了,而其他同学拿到的照片没有你的话也没有关系。有这样认为的,无论是我们的老师也好、学生管理工作者也好,我想他应该思考一下这个问题。在这种情况下,这位女生只能询问同学们是否愿意一起分担重印的费用。我不知道在座的各位听到这个故事的时候,是感到羞愧还是感到什么?至少我作为校长,是感到羞愧的。我说这不是一件高兴的事情,但是我今天必须在这里讲。

我为此十分难过,而且也感到愤怒。学生低头捡帽子难道是她自己错了吗?希望同学们所拿到的照片上有自己,是小题大做吗?试想,照片上缺的不是这位学生,而是我们某位学院的院长或者书记,又会怎么样?也许你们就会连夜找人印将出来!我不得不把我前面说过的话重复一遍:一颗没有精神家园的心灵,不可能思考自己生命的意义和价值,因此也就不可能对他人有真正的情感关切,对社会有真正的责任心。一个人的冷漠引起了另一个人或者一批人的失望,心灵的底线一退再退,那么最后也就退到校长这里,然而校长无处可退。这样,我们怎么能够期望所有的复旦人自觉地去守护复旦的心灵?在这里,我唯一能做的是,我代表学校向那位女同学表示道歉!

这个不幸的现实,引起了我更多的思考。促使我再一次思考,怎么样才能让复旦的追求真正成为现实,让我们不够完美的地方变得更加完美。我想,这其实非常简单,只要我们所有的有真才实学的教师能够受到真正的尊重和尊敬;只要让我们每一位学生,包括刚才我提到的那位女同学都能受到真诚的关注和呵护;我们的师生都能够为学校的发展和改革,对学术的发展和人才培养的理念充分自由地发表自己的意见。只有这样,师生们才会感受到,这就是我们复旦,是能够让我们的心灵和想象力展翅飞翔的地方。这样的复旦,才会吸引更多的心灵。即使你离开了她,你也将对她永远眷恋,她将成为你毕生的精神家园!

一百年前,两位复旦公学的同班同学分别留学欧美,年龄可能比我们在座的还要略小一点。一百年后,两人分别作为中国的人文和科学的代表,其学术成就令人景仰,而高尚的道德品质更为我们世人所传颂。这两个人其中之一就是陈寅恪先生,他的“独立之精神,自由之思想”的言说成为温家宝一生所崇尚的格言。他还说:“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理应得以发扬。思想不自由,毋宁死耳。”另一位是竺可桢先生。他说:“大学是社会之光,不应随波逐流。”

无论今后同学们从事何种职业,你们都不是一部适应社会的机器,而是引领社会、改造社会的创造性人物。复旦所给你们的最宝贵的东西就是一颗心灵,让我们相互勉励,守护好自己美丽的心灵,守护好我们复旦大学的心灵,让我们的心灵和想象力展翅飞翔!

最后我想说,复旦万岁!复旦的心灵将永远高高地飞扬! 谢谢大家。

校长毕业典礼致辞模板范文【篇7】

“送你离开,千里之外,你无声黑白。”

可是在我的心里,你们的笑容永不会“泛黄”

又到大学毕业时,大学校长们的毕业演讲也越来越受到关注。今年演讲的特点仍是“狂飚网络语”,比如,清华、北大两位校长在毕业典礼上都用起了流行的网络语,一位用了“凡客体”,一位说到“伤不起”;以至有人调侃说,“从‘拼爹’到‘拼校长’,如果你是今年毕业的大学生,毕业典礼上校长的演讲要是不精彩,你都不好意思毕业。”

这种使用网络语言的毕业演讲,自去年起就引起广泛关注,叫好者有之,非议者亦有之。有人说,这是真正以学生为本,走近学生心灵,贴近学生生活;也有人说,这不过是哗众取宠,讨年轻人的好,缺乏长者之尊。在评说是非之前,我们可与以往毕业演讲做一比较。“今年,我校共有多少名毕业生走向工作岗位……在这里,我向大家提几点希望……”传统的“忠告+说理”式毕业典礼致辞,多年来被批为“形同公文,格式固定,毫无激情”。不可否认,这种演说方式产生过不少激扬青春、鼓舞斗志的毕业致辞;同样不可否认,面对“80后”、“90后”的大学生,这种方式已经不再那么亲切、不再那么感人。

如何创新?其实是第二位的问题,要不要创新才是第一位的问题。在最应该鼓励创新的高校,突破套话空话过多的传统模式,是再正常不过的事。国外大学的毕业演讲大多形式灵活,风格活泼幽默。上世纪40年代,丘吉尔有一次受邀在毕业典礼上讲话。他走上讲台,环视学生几十秒后,开口说了一句话:“永远,永远,永远不要放弃!”又重复了这句话之后,他就走下了讲台。这可能是世界上最简洁的毕业演讲。比尔·盖茨在哈佛大学XX年毕业典礼上讲到,“我为今天在座的各位同学感到高兴,你们拿到学位可比我简单多了。哈佛的校报称我是‘哈佛大学历史上最成功的辍学生’。我想这大概使我有资格代表我这一类学生发言……在所有的失败者里,我做得最好。”回过头来看,根叔式演讲大受学生欢迎,这至少说明:这种改变即使不是最好的,也是向正确的方向迈出的可喜一步。毕竟网络语言多是年轻人在用;不拒绝使用年轻人的语言方式,这是对年轻人的一种肯定,也体现出平等交流的姿态。

在鼓励的同时,我们也不能过于乐观。早在去年就有人对网络语言应用提出质疑,认为大学校长要少用流行语,多谈理念抱负。而今年众多校长的跟风之作,让去年的个性变成共性,似乎成了一种新八股。校长在毕业典礼上的演讲,是学生们难忘的最后一课。这样的演讲,思想含量要大过语言风格,重点不是讲不讲网络语言,而是校长们用语言这个工具,向学生传播了什么样的理念和思维方式。复旦大学校长在今年毕业演讲时,向一位没被拍进毕业照的学生道歉,“试想,照片上缺的不是这位学生,而是我们某位学院的院长或者书记,又会怎么样?”这让学生在走出校门前受到了一次生动的关于平等的公民教育。

毕业典礼是短暂的。对学生来说,更重要的是,在毕业之前的几年时光里,受到良好的教育和熏陶。这,需要校长们继续努力。

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