关于活动策划书范文系列。

在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，策划会考虑到不同方面的要求，写一份活动策划能够培养大家的策划思维，如何才能写好活动策划呢？经过收集，小编整理了关于活动策划书范文系列，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

活动策划书范文【篇1】

一、活动目的

在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。

二、活动时间20xx年3月31日5:30

三、活动地点

则行楼经济学院资料室

四、器材准备

纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。

五、活动内容

（一）主持人致开幕词，活动开始。

（二）读书交流环节

活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。

关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻

注：

1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。

3.如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：

1.时间不要过长，要分享最精彩的部分。

2.如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论

3.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言

4.发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问

活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。

注：

1.三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右

2.每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈

（三）游戏环节

活动一：齐心协力，你们比划我来猜

准备：

1.将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个

2.将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）

规则：

1.每组派一名同学，选出本组要猜的题目

2.四个人比划一个人猜，四个人每人比划一个字，只能用肢体语言给队友暗示，不可发出声音，猜出8个成语用时最少的组获胜（由主持人计时）

3.输的一组同学需要接受惩罚，每人进行即兴表演

注：题目不可过难，要选择适合表演的成语

活动二：击鼓传花

规则：

1.围坐在一起，放音乐，传递一个标志物，在音乐停止之时，标志物到谁手中，这个人要马上回答出主持人指的人的名字

2.没有回答上来的人，要进行一个才艺展示（可以唱歌、说笑话等）目的：为了让大家在游戏中快速的了解对方

活动三：谁是卧底

准备：

1.准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇

2.准备红黑花色的纸牌各7张

规则：

1.通过抽纸牌分组，抽到相同花色的同学分为一组

2.由主持人将题目通过微信方式发到各名参与者手中，在场7人中6人拿到同一词语，剩下一人拿到与之相关的另一词语

3.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示

4.每轮结束后，7人投票选出怀疑的卧底，得票组多的人出局

5.若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之，则大部队获胜

注：

1.三项游戏时间要控制在一小时以内

2.根据实际情况进行相应的调整

（四）主持人宣布活动结束，大家一起合影留念

注：最好全程都有影像跟踪，也为我们以后留作纪念资料

六、活动结束后进行活动总结

活动策划书范文【篇2】

一、家访的目的

通过开展教师细致、真实的家访活动，听取真心话、发现真问题、收到好建议，与当前广泛开展的群众路线教育及行风评议整改工作相结合，在全面了解学生的同时，向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观，帮助家长热点、难点问题，切实增进教师与家长间的沟通与互信，营造更融洽的家校关系，建设更为和谐的教育大环境。

二、家访的主题

走进学生家庭 和谐家校关系

三、家访的组织领导

四、家访时间

20xx年9月28~10月12日

五、家访对象、人数

1．一年级：学习习惯相对差一些的学生家庭 每班4~5名

2．二到六年级：插班生家庭、学困生或需要心理疏导的学生家庭等 每班不少于3名

六、参与家访的教师

全体教师人人参与。以班级为单位，正副班主任、任课老师组成班级家访团队

七、家访要求

（一）准备工作

1．确定家访学生名单，根据学生居住区域确定家访路线，有效的利用时间。 2．提前预约家访时间，一是让家长安排好其他事务，二是让家长做好心理准备。 3．老师充分了解被访学生在校的表现，以便有针对性的向家长反馈情况，另一方面，也尽可能的了解家长的特点，使家访内容满足家长要求，确定被访学生在家访中需解决的重点问题。4．准备好家访需填写的表格、摄影的手机。

（二）注意事项

1． 做好家访工作，教师要树立爱岗敬业、无私奉献的精神，要有强烈的责任感和良好的职业道德，避免流于形式，完成任务。

2．选择好家访时间，避免在家长用餐的时间段家访。 3．尊重个别家长的特殊习性，家访时带好一次性鞋套。

4．家访时间不宜过长，可以根据家长孩子的具体情况来定（30—40分钟） 5．家访时，通常应先讲学生的优点，略提缺点，即先肯定学生的长处，再指出他们的不足，最后提出帮助和教育学生的建议和措施。切忌一进门就滔滔不绝地大谈学生的缺点和过失，对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地一带而过。

6．在家访过程中，要主动请家长提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。

7．认真做好家访记录，每次家访后，及时写出详尽的家访记录，把家访内容、家访达成的共识，家访中受到的启发及发现的问题一一记录下来。并根据学生在校表现，结合家访中了解掌握的情况，重新对学生分析评定，制定适宜的教育教学措施。

8．家访六必访： 缺损型家庭必访；离异家庭必访；父母不在家的子女必访；有生理、心理障碍学生家庭；行规困难学生必访；有明显进步学生必访。五回避： 回避用电话联系代替家访；回避告状式家访；回避指责家长；回避利用家访办私事；回避收受家长馈赠和邀请吃饭。

9．注意安全。

活动策划书范文【篇3】

争做主人翁，促进学习情

提高新生学习热情，促进新老生交流关系，帮助同学们更好的找到学习方法，以促使同学们更有目标、动力的学习。

学生会学习部

参加对象：

13级学生

XX年12月24日(晚上7：30-9：00)

活动地点：

艺术楼小礼堂

邀请嘉宾：

余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)

主持人：

李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)

让13级各班导生通知全班同学，并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部)，并于前一天到小黑板处写通知告知新生。

会场安排：

主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)

活动持续时间：

1~2小时

1.主持人作开场白(介绍来宾，交流会的流程，主要内容及其目的等);

2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)

3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习，如何应对考试，并举例部分学科的'具体学习方法。)

4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分，并描述奖学金评定方法。)

5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处，鼓励大家多参加社团，并处理好工作与学习之间关系，重点在于学好专业课为前提，再参加社团活动。)

6.如何学习与认识英语?(学习英语的重要性，如四、六级，考研，并大体讲述四、六级的考试形式。)

7.争取早日加入中国共产党、入党资格等问题

8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来，再由嘉宾解答。

9.总结

1、工作人员需提前至少15分钟入场

2、工作人员需佩戴工作证

3、提前让特邀嘉宾准备好，并与主持人沟通好!

活动策划书范文【篇4】

一．班会主题

二．活动背景

三．活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作。

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。

四、活动时间

五、活动地点

六、参与人员

赞助单位

七、活动形式

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“CT”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。

3、游戏一：室外游戏——一起向前冲

游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。

游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。

游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。）

4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二：吹球

游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的：活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。

策划人：

20xx-12-4

活动策划书范文【篇5】

应学生会各部门活动发展的需要，及延伸学生课余生活的展示，“部门之间”联谊活动是我系学生会举办的一个中小型互动娱乐、极具校园特色的学生会联谊平台。在这个活动平台上，以学生会文艺表演为主，结合形式多样的互动娱乐游戏融入身边，让同学们在轻松愉悦的气氛中增进友谊，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。青春无极限，社团之间，让激情起航

在这秋风送爽的季节为让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；让大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。计算机系社会实践部特举行大型部门联谊会。

活动全称：计算机系学生会联谊会

主办方：计算机系社会实践部

参与对象：系领导，系辅导员，计算机系团委、学生会全体成员活动目标：

1、增进各部门间的交流

2、各协会相互竞争促使各部门蓬勃发展

活动时间：待定

活动地点：待定

1．制作道具，购买奖品

2.申请场地

3．发放活动通知

4．与文艺部联系排两个节目,文艺部一个，社会实践部一个。

5．游戏环节

5．布置会场

1.主持人致辞，晚会开始。开场舞舞蹈一个。

2.表演结束后，各部门选派三名选手参加天气预报的游戏。（天气预报：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再带动大家互拍。不同的效果比较，30秒思考时间，大家一起协作。再做一遍。每队累计做错三次被淘汰。由此排出各部门名次，一等奖部门每人一个相框，二等奖笔记本，三等奖一直中性笔）

3.天气预报结束之后各部门再选派六名同学参加爱心接力活动。（一个空的矿泉水瓶代表着你的爱心，人用头和脖颈夹住，以折返跑的方式接力，不得用手接触。如果爱心掉到地上或用手触摸视为犯规，每次犯规加时三秒，每组必须完成比赛，最后按用时长短排出名次。本比赛分两组进行，有各部门部长抽签决定次序。奖品一等奖

阿尔卑斯一袋，二等奖每人一个口香糖，三等奖一人一个棒棒糖）４.互动节目，主持人将在学生会名成员名单中随机抽取，（准备工作在活动开始前统计各部门到会人员），然后邀请老师一起做一个看动作猜谜的游戏，由老师或同学表演，另一个猜，在规定的时间内猜对最多的有奖。（奖品老师一支钢笔，同学一个杯子）

５.下面开始另一个游戏：各部门出两名同学，主持人问题，对根据问题站在是或不是的牌子后。错的人接受惩罚后下场，最后评出优胜者，将有奖品送出。６．记忆考验，规则：各部门出２名同学，由主持人分为５组（视人数情况而定）主持人给五分钟时间给各位熟悉彼此，然后问其中一组的某一位成员另外一组的任意两人的名字、部门的信息，若答对则个人可领取一份小奖品，若答错，则整组受罚。（奖品好吃点一人一袋，惩罚：喝饮料，有白醋，白开水，雪碧）

6.文艺表演一个，颁发奖品，晚会结束。

1．准时参加或动，听从主持人、工作人员的统一安排

2．友谊第

一、比赛第二

3.在参加各项活动时安全第一

4.在中间熄灭照明灯时，不得起哄，不得做有害他人安全的事

5.对比赛结果有异议时，不得顶撞工作人员（wWw.928D.com 策划书范文网）

6．遵守会场纪律，不得乱扔垃圾。

在比赛中收获快乐，在交流中收获友谊，在活动中收获成长。把我们的激情投到部门建设中去，让我们在部门建设中成长。愿我们的明天更充实！更和谐！更快乐！更幸福！

分为两个部分，一部分是给大家的饮料，另一部分是奖品。饮料：１５０

奖品：相框、笔记本、中性笔各三个，阿尔卑斯一袋，口香糖和棒棒糖若干，好吃点两袋，钢笔一支，杯子一个，

共计：１５０

活动策划书范文【篇6】

一、活动的背景是墙内盛开，墙外芬芳，春城的阳光四射。绿色高速交通，和美国“亚洲”心舒心。

昆明四季如春，尤其是呈贡公路沿线的花草树木绿意盎然，令人心旷神怡。整天坐在家里或办公室的人应该出去活动呼吸新鲜空气，定期骑自行车，锻炼身体，欣赏美丽的风景，以促进身心的健康发展。

二、活动的目的

(1)通过骑自行车传播文明交通和绿色旅游，倡导健康、进步、时尚和环保的生活理念。促进社区居民身心健康发展，使其闲暇时间更加丰富多彩，增进业主与物业之间的感情。

(2)通过这次公益活动提升公司的品牌形象。

三、组织者

昆明凯威物业管理有限公司

四、活动主题

创造绿色高速，畅游美国和“亚洲”

动词（verb的缩写）工字续时间

20xx年8月9日，上午8:30-12:00

不及物动词活动模式

凯威物业管理有限公司从新亚体育城到呈贡县广场，宣传组织了一至七期、杜兴区、商业街区的30名业主，以及物业公司的10名相关组织人员。

五、活动安排

20xx年8月9日周六，上午8点在新亚体育城广场集合。聚会前，请准备好自己的个人物品。8: 30从新亚洲体育城出发，从广府立交桥北站乘坐12路公交车到呈贡广场。

到达广场后，合影20分钟，11点返回。12点前到达新亚体育城起点。

六、活动说明

(1)单车活动旨在提供良好的交流平台，所有成员必须以追求健康、自助环保、团结友好的态度参与。

(2)承担户外活动中的一切风险，包括使用交通工具和其他第三方设施的风险；如果在活动中受伤，包括滑倒、跌倒、日晒和其他自然和人为因素，个人应承担自己的责任或向造成损害的直接方索赔。

(3)因参与者个人不遵守活动规定或活动场所的安全规定而造成事故的，除自行负责外，还应对给他人造成的损失负责。

(4)骑行前一天晚上，需要对自己的自行车进行一次“体检”，带上自己所有的衣服和自行车修理工具，准备好常用的药物。

(5)活动可能因天气原因取消或推迟。

(6)本次活动为非营利性骑行活动，参与者需对自身安全负责。

活动策划书范文【篇7】

一、活动名称：

风飘书香满校园

二、活动背景：

当今时代，信息汹涌澎湃，各种现代媒体在拓展人们的视野，但也在排挤人们的阅读时间。特别值得关注的是，社会浮躁、快餐文化等各种不利因素也阻碍了全民阅读的发展和深化。今年，一些社会调查显示，全国阅读率有所下降，这表明重申和弘扬阅读传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化比以往任何时候都更加依赖知识的力量和全民文化素质的提高。1995年，联合国教育、科学及文化组织通过了一项决议。每年的4月23日被指定为“世界阅读日”，这是作家塞万提斯和莎士比亚逝世的纪念日。

三、活动的意义：

今年4月23日是第12个世界阅读日。这是图书节，也是文人节。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书籍是人类精神财富的载体，记录、继承和发扬人类的进步和成就。“世界阅读日”只有一天，但它的意义在于让每一天都成为“阅读日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导阅读方式，提高人民特别是青少年的知识水平和自学发展能力，培养他们的阅读兴趣，使阅读成为他们毕生追求的“时尚”，非常有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国和人才强国的国家战略。借助“世界读书日”的良好形式，继承和发扬优良传统，营造浓厚的阅读氛围，意义深远。

四、活动目的：

1、迎接我校50岁生日，丰富我校馆藏资源，为学生提供更好的阅读环境。

2、为了提高学生的阅读兴趣，拓展学生的阅读空间，学生可以利用博客上的阅读、搜索和换书功能，回收有限的阅读资源，提升自己的更高价值。

3、给学生提供优惠待遇，为学生服务，让大部分没有经济来源的学生能够低价买书，变得实惠。

五、活动概述：

1、活动时间：4月20日

2、地点：主楼和第二教学楼之间的大榕树下

3、活动策划人员：文法法学院学生会成员

4、活动参与者：主要是语法法学院的学生，面向全校

5、活动主要内容：“优惠卖书”、“爱心献书”、“轻松书展”将同时进行。

六、活动流程：

（1）筹备工作：

1、做一个《大学生阅读现状》的问卷调查，针对大二大三学生进行填写（活动现场发放部分问卷给学生填写），通过问卷的反馈信息进行问卷调查进入考试，从而有针对性的开展活动！

2、在每个班级登记报名参加换书俱乐部的学生的名字。换书活动的主要内容是拍卖闲置图书。每个班的学习委员会在课堂上讲解讲解相关内容，收集学生拍卖的闲置书籍，交给学习部拍卖。（要拍卖的书一定要有最低价）

3、收集学生想看的书单，经典书籍等。通过问卷调查反馈信息，从而引导学生走向积极、良好的阅读方向，提高他们的阅读品味。

（2）宣传工作：

1、请美国编辑部协助完成海报和宣传板。

2、通过各班学习委员会成员对课堂活动的详细介绍，可以充分调动学生参与“世界阅读日”的积极性。

3、通过现场的氛围和实际的形式向全校宣传“世界读书日”的精神。

（3）主要内容：

1、将活动书店的书分类，以“妥协”或“买一送一”的形式，以一定的书作为礼物当场销售（活动形式可以多样化，不考虑一种形式的扭曲）。

2、设立咨询台，指导学生按照既定书目进行购书和捐书。

3、成立爱心站，代表文法学院图书站接受师生捐赠的各种书籍。赠送爱心清单将于4月23日在读书交流的博客上公布，书签将当场赠送给赠书人。

4、指导学生换书，保证换书有序进行。（所有闲置图书将由工作人员超低价格拍卖，所有拍卖图书不得低于受委托学生设定的最低价格。活动结束后，工作人员会将图书销售价格或未售出的图书退还给受委托的学生。促进图书资源的更好共享。）

5、打造博客阅读交流平台，突破传统时空限制，通过前期问卷调查和现场系列活动，扩大博客交流影响力！博客平台可以通过便捷的交流和丰富的栏目更好地促进学生关于阅读的交流。博客专栏的形式有：

（1）“经典好书推荐区”，旨在引导学生走向积极、良好的阅读方向，提高阅读品味；

（2）“读书会情感区”为学生提供了一个读后感和经验交流的平台。

（3）在“找书区”，学生如果苦于找不到不成功的书，可以广泛索要书籍和帖子。

（4）“书通幽路”。学生可以在“寻书区”张贴并公布自己知道要找的书的出处，从而拓展自己的寻书渠道。

七、活动注意事项：

1、如果现场图书数量有限，可以拿着书店负责人给的相应证明，当天以同样的折扣购买图书。

2、注意维护现场秩序，避免哄抢乱象。