班级元旦创意活动策划合集5篇。

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班级元旦创意活动策划(篇1)

活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

一、活动目：

为迎接元旦到来，感受节日气氛，使同学们过上一个欢庆新年，给学生一个展示自我风采舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展合格人才。

二、活动时间：12月31日下午

三、活动地点：各班教室

四、活动内容：

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

五、具体要求：

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等（），整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作

新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法：

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责：

组长：杜庆斌全面负责

副组长：全体中层干部

丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

附评比标准：

1、方案具体详细，切实可行；

2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

3、贺卡精致美观，富有创意；

4、教室布置有特色，充满节日气氛。

5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好

班级元旦创意活动策划(篇2)

【活动目的】：

1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来、

2、通过各种游戏，使同学们在游戏中懂得团结协作的精神，培养同学们的团队精神、

【活动形式】：

主题班会

【主持人】：

沈弋斐、蒋涵宇

【活动时间】：

12月27日

【活动内容】：

游戏

一、引言

沈__：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏、

蒋__：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实、

沈__：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了、

蒋__：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上、

沈__：今天，我们欢聚一堂、快乐游戏;

蒋__：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;

共：今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际，首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始、

二、《冲破封锁线》

沈__：今天，我们相聚在这里游戏，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

蒋__：第一个游戏名为《冲破封锁线》，游戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小朋友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜、

沈_：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场

(游戏结束)

蒋__：恭喜同学获《冲破封锁线》优胜

三、结束语

沈__：欢乐的.时光总是那么短暂

蒋__：伴随着，时间的临近，我们即将告别20__，迎来崭新的20__

沈__：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;

蒋__：过去的一年，我们有汗水更有掌声;

沈_：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;

蒋__：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前、

沈__：新年是新的乐章，

蒋__：用我们的行动，

沈__：用我们的奉献———

蒋__：迎接充满希望的20__!

沈__：让我们全体起立，唱响《新年好》，在歌声中迎接新的一年的来临、

(歌曲结束)

合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!祝同学们学习进步，万事如意!

班级元旦创意活动策划(篇3)

一、活动主题

感谢妈妈，用爱跨越距离

二、活动形式与要求

1、学校活动形式

Step 1 ：许愿送祝福

在校园内竖许愿牌，在贴纸上写下给妈妈的话，为妈妈许愿，贴在许愿牌上。学生自己准备形状各异的便利贴。

Step 2 ：在学校与市文明办网站上传许愿墙上的祝福

活动结束后，将许愿墙上的内容拍下来（写给妈妈的话那一面），整理好上传到x中校园网站上，并发至市文明网站上

Step 3 ：全校学生可在xx上留言或写信给妈妈送祝福。

Step 4 ：同学们可在“校园之声”广播站点歌送祝福或向xx文学社投递自创的歌颂母亲的诗歌

2、班级活动形式：

各班还可以在本班布置一块以“母亲节为主题”的文化墙；利用5月x日母亲节当天的晚一节开展以歌颂母亲为主题的班会（如做游戏，唱歌，诗朗诵等方式庆祝母亲节）。

各班评选出在这次活动中表现突出的“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各1名，并将这两名学生的相关资料交到团委办公室参评。

3、个人活动形式

作为学生，怎样给母亲过节日才有意义，其实我们不需特殊化，只要轻轻在妈妈耳边说声＂妈妈，谢谢！”或“妈妈，我爱你！”之类的发自内心的话语，我们的妈妈们肯定会很开心的！因此团委建议由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子（女）亲情的节日卡。感情流露真实感人。倡议走读同学们5月13日这一天在家为母亲做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，谈一次心或为妈妈表演一段节目（一首歌、一段诗朗诵等给妈妈送上一份意外的惊喜），然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。（如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，作为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。）。

　三、时间安排

5月x日：准备许愿牌

5月x日---5月x日：许愿墙上送祝福；

QQ空间上留言或写信给妈妈送祝福；

“校园之声”广播站点歌送祝福；

荷韵文学社投递自创的赞美母亲的诗歌、文章；

各班自己组织庆祝活动。

5月x日：在学校与市文明办网站上传许愿牌上的祝福

5月x日：评选与公布“最有爱心的班级”“最有创意的班级”以及“最有爱心的天使”“最有创意小能手”名单

　四、奖项设置

班级奖项：

“母亲节——最有爱心的班级”3个。

“母亲节——最有创意的班级”1个。

学生个人奖项：

“母亲节——最有爱心的天使”6名

“母亲节——最有创意小能手”6名

班级元旦创意活动策划(篇4)

一、活动目的

为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题

喜迎新年，快乐过元旦

三、活动时间

xxxx年12月31日四、活动项目及要求

1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。

3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

五、活动要求与责任分工：

1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。

要求：现场评分、客观公正。

6、统分：段丽萍

7、所有节目音乐的准备及播放：高润军 种小丽

8、摄影：周国华

9、舞台布置：高润军 周国华

六、活动安排：

第一次彩排时间：12月23日

第二次彩排时间：12月27日

七、活动程序：

1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。

2、校领导致辞。

3、节目表演。

4、颁奖。

八、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。

九、评比办法：

1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

2、每班评出2名小小文艺星。

3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。）

4、集体舞评比：分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体。

班级元旦创意活动策划(篇5)

20xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。

班级“文艺之星”选秀赛

分三段举行：

1、才艺展示

2、pk赛

3、个人自选歌曲排位赛

参赛人数每班报名控制在10人，最好男女各5人。（这样的话比赛时间就可以控制在2.5小时）第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

1、专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3—5人左右，评分以10分制设置。

2、大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

1、音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。

2、学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。

3、要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。

4、对选手进行适当的专业培训，可以请专业老师进行赛前的小培训。