贫困生资助活动策划集锦6篇。
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贫困生资助活动策划 篇1
贫困生资助活动策划建议如下：
1. 确定资助目标：确定资助的目标，例如资助金额、资助对象、资助时间等。
2. 制定资助计划：制定详细的资助计划，包括资助方式、资助金额、资助时间、资助条件等。
3. 确定资助方式：根据资助计划，确定资助方式，例如现金资助、物资资助、学业资助等。
4. 寻找资助资源：寻找资助资源，例如政府、学校、企业、慈善组织等。
5. 宣传推广：宣传推广资助活动，例如在学校、社区、社交媒体等渠道发布资助信息。
6. 筛选资助对象：根据资助计划，筛选资助对象，例如根据学生成绩、家庭情况、需求等确定资助对象。
7. 开展资助活动：开展资助活动，例如提供物资资助、提供学业资助、开展心理辅导等。
8. 跟踪资助进展：跟踪资助进展，例如了解资助对象的情况、资助金额的使用情况等。
9. 总结资助经验：总结资助经验，例如分析资助活动的效果、发现资助活动的不足之处等。
以上是贫困生资助活动策划的建议，希望能够有所帮助。
贫困生资助活动策划 篇2
资助贫困生是许多学校和慈善组织都会做的事情，以下是一些资助贫困生活动策划的建议：
1. 建立贫困生档案：学校应该建立一个贫困生档案，记录贫困生的家庭状况、经济状况、学习情况等信息。这些信息可以通过学生手册、成绩表、家长联系方式等方式获取。
2. 提供奖学金和助学金：学校可以提供奖学金和助学金，以资助贫困生的学习。这些奖学金和助学金应该根据贫困生的经济状况和学习成绩来分配。
3. 组织学习交流活动：学校可以组织学习交流活动，让贫困生与其他同学交流学习经验和资源，互相促进。这些活动可以包括学科竞赛、学术讲座、文化体验等。
4. 提供心理咨询服务：贫困生可能会面临心理压力和困难，学校可以提供心理咨询服务，帮助贫困生缓解压力，提高心理健康水平。
5. 组织社会实践活动：学校可以组织社会实践活动，让贫困生参与社会服务活动，如义工服务、环保活动等，增强贫困生的社会责任感和社会经验。
6. 提供家庭辅导服务：学校可以提供家庭辅导服务，为贫困生提供个性化的学习辅导和支持，帮助他们提高学习成绩。
7. 建立资助政策：学校可以建立资助政策，为家庭经济困难的学生提供资助，如贷款、奖学金、助学金等。这些资助政策应该根据学生的经济状况和学习成绩来分配。
资助贫困生需要学校、学生和家长的共同努力，通过多种途径提供支持和帮助，让贫困生能够顺利完成学业，实现自己的人生目标。
贫困生资助活动策划 篇3
【第一部分：资助贫困生实施方案】
资助贫困生活动实施方案
关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和**重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。我校开展以“爱心成就未来”为主题的资助贫困生活动。
一、扶助目的：
在经济上保障贫困生能顺利完成学业的同时，在精神上帮助贫困生树立“自信、自立、自强”的顽强意志，为今后能够更好的服务社会、传递爱的理念打下坚实基础。并在学生心中开展了一场奉献爱心的实战活动。
二、资助步骤：
（一）宣传贯彻活动精神：
确定活动主题，并在全校范围内进行宣传教育，让每一个学生都能感受到爱心的存在：共青团组织团员开展“勤俭节约、变废为宝”活动。各班利用班（团）会活动时间，开展“假如我也贫困”的主题教育活动。
校园之声广播站也开展“爱的奉献”为主题的征稿播音活动。
（二）贫困生的界定：
贫困生根据家庭经济状况和学业成绩被划分为贫困生。
1、 低保户子女。
2、 残疾学生。
4因灾害、疾病等原因家庭经济困难的学生。
5孩子多、上学多、耕地少、家庭收入低的学生。
（三）贫困生评定及建档：
贫困生的评定及建档工作主要由政教处负责审核、报批和存档工作，具体办法是：
根据个人申报资料，他们被列为贫困生。贫困生建档程序采取贫困学生本人申请，填写锦山中学贫困生档案，由班主作任报政教处审核，政教处组织人员到学生所在村屯了解，核实，审核结束后，报校领导班子讨论，讨论并初审，同时建立贫困生档案，并报送给校长审批。
贫困生比例实行动态管理，每年根据在校学生实际情况调整一次，时间为12月中旬。
（三）资助结果公示：
学校将评审结果在校内公示，公示时间为一周。
（五）贫困学生资助款领取方式：
以家长上学召开资助会的形式发放给贫困家庭。
三、贫困生资助措施：
1学校严格执行国家对农村中小学“两免一补”政策，对所有贫困生实行两免一补政策。
2、学校领导班子成员对贫困生进行包保：校长：包保2人，副校长、主任包保1人，全体教师每年也为贫困学生进行捐款。
3、学校在全校范围内开展“绿色校园节俭、创收”活动。要求各班将每天的废纸、纸盒、矿泉水瓶等废品积攒起来，将使用过的纸、书收集起来，由学校组织各班级统一卖出，得到的钱用来资助贫困学生。
4学校的部分贫困生也得到了社会上一些好心人和一些单位的资助。
4、 资助贫困生的监督与处罚：
学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校将对受资助学生进行跟踪监督，如出现异常，并视情况作以下处理：
1、贫困生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分（含通报批评），学习不努力，成绩明显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇。
2、贫困生若一学期有2门以上课程（包括2门）不及格的，取消资助资格，当年不享受贫困生一切待遇，以后有明显进步的，经严格审核，可以恢复其待遇。
3、学生在申报特困生有弄虚作假、隐瞒虚报行为者，一经查实，视情节给予记过以上处分，取消资助资格，已发资助金的予以追回。
五、工作要求：
1这笔补助金每学年一次。全校每位教师对本项活动要充分重视，尽我所能，以身作责，身先垂范，大局为重，要确保此项活动有有序的运作。
2、实行领导包管贫困生责任制，每名领导对包管的贫困生既要负责学生的求学费用，更要负责该生的思想状况，生活状况和学习成绩等方面的工作。
爱心无止境，助学见真情。让我们积极参与募捐活动，帮助渴望知识的学生奉献一点爱心，传递一份爱心！一滴水可以救活一颗秧苗，你、我、他的一角一分汇集起来，可以帮助一大批贫困学子圆了他们求学梦，你的爱心也将会绘出锦中更加美好的明天！
【第二部分：学校资助贫困生实施方案】
学校资助贫困生实施方案
为保障经济困难学生不因经济问题辍学，促进义务教育发展，制定本实施方案。
一、强组织领导
1成立贫困生资助工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。
2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。
二、资助对象
学校家庭经济困难学生。
3、 财政援助的使用原则与救济条件
a、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。
b、 学生享受资助的基本条件：
1热爱祖国，热爱人民，遵守法律、社会公德和校规，尊重教师，团结学生，勤奋好学。
2因家庭经济困难不上学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况学生，优生资助：
（1） 残疾学生。
（2） 父母离异的单亲家庭的孩子。
（3） 低保或特困家庭子女。
（4） 因灾害、疾病等原因不能维持基本生活的家庭子女。
四、资助申报、审批程序
1、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。
2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，公示无异后，学校将资助名单，审核确定。
3、学校通知受助学生填
写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。
五、账户与资金管理
补助资金实行专户管理，确保专款专用，严禁挪用、挪用。
六、监督和检查
1在校务公开栏公布资助学生名单、资助项目和资助金额，并建立档案，报上级机关备案。
2按照公开、公平、公平的原则，确保资助资金用于最需要帮助的贫困学生。
第三部分：贫困生资助实施方案
活动实施方案
关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和**重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。我校开展以“爱心成就未来”为主题的资助贫困生活动。
一、扶助目的：
在经济上保障贫困生能顺利完成学业的同时，在精神上帮助贫困生树立“自信、自立、自强”的顽强意志，为今后能够更好的服务社会、传递爱的理念打下坚实基础。并在学生心中开展了一场奉献爱心的实战活动。
二、资助步骤：
（一）宣传贯彻活动精神：
确定活动主题，并在全校范围内进行宣传教育，让每一个学生都能感受到爱心的存在：共青团组织团员开展“勤俭节约、变废为宝”活动。各班利用班（团）会活动时间，开展“假如我也贫困”的主题教育活动。
校园之声广播站也开展“爱的奉献”为主题的征稿播音活动。
（二）贫困生的界定：
贫困生根据家庭经济状况和学业成绩被划分为贫困生。
1、 低保户子女。
2、 残疾学生。
4因灾害、疾病等原因家庭经济困难的学生。
5孩子多、上学多、耕地少、家庭收入低的学生。
（三）贫困生评定及建档：
贫困生的评定及建档工作主要由政教处负责审核、报批和存档工作，具体办法是：
根据个人申报资料，他们被列为贫困生。贫困生建档程序采取贫困学生本人申请，填写锦山中学贫困生档案，由班主作任报政教处审核，政教处组织人员到学生所在村屯了解，核实，审核结束后，报校领导班子讨论，讨论并初审，同时建立贫困生档案，并报送给校长审批。
贫困生比例实行动态管理，每年根据在校学生实际情况调整一次，时间为12月中旬。
（三）资助结果公示：
学校将评审结果在校内公示，公示时间为一周。
（五）贫困学生资助款领取方式：
以家长上学召开资助会的形式发放给贫困家庭。
三、贫困生资助措施：
1学校严格执行国家对农村中小学“两免一补”政策，对所有贫困生实行两免一补政策。
2、学校领导班子成员对贫困生进行包保：校长：包保2人，副校长、主任包保1人，全体教师每年也为贫困学生进行捐款。
3、学校在全校范围内开展“绿色校园节俭、创收”活动。要求各班将每天的废纸、纸盒、矿泉水瓶等废品积攒起来，将使用过的纸、书收集起来，由学校组织各班级统一卖出，得到的钱用来资助贫困学生。
4学校的部分贫困生也得到了社会上一些好心人和一些单位的资助。
4、 资助贫困生的监督与处罚：
学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校将对受资助学生进行跟踪监督，如出现异常，并视情况作以下处理：
1、贫困生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分（含通报批评），学习不努力，成绩明显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇。
2、贫困生若一学期有2门以上课程（包括2门）不及格的，取消资助资格，当年不享受贫困生一切待遇，以后有明显进步的，经严格审核，可以恢复其待遇。
3、学生在申报特困生有弄虚作假、隐瞒虚报行为者，一经查实，视情节给予记过以上处分，取消资助资格，已发资助金的予以追回。
五、工作要求：
1这笔补助金每学年一次。全校每位教师对本项活动要充分重视，尽我所能，以身作责，身先垂范，大局为重，要确保此项活动有有序的运作。
2、实行领导包管贫困生责任制，每名领导对包管的贫困生既要负责学生的求学费用，更要负责该生的思想状况，生活状况和学习成绩等方面的工作。
爱心无止境，助学见真情。让我们积极参与募捐活动，帮助渴望知识的学生奉献一点爱心，传递一份爱心！一滴水可以救活一颗秧苗，你、我、他的一角一分汇集起来，可以帮助一大批贫困学子圆了他们求学梦，你的爱心也将会绘出锦中更加美好的明天！
贫困生资助活动策划 篇4
贫困生资助活动策划
引言：
在我国经济发展迅猛的背景下，贫困问题仍然存在于一些偏远地区和困境家庭中。为了帮助这些贫困生实现自己的教育梦想，我们计划组织一场贫困生资助活动，旨在为他们提供必要的经济支持和精神关怀。
活动背景：
贫困现象是一个严重影响我国发展的社会问题，许多贫困家庭无法承担子女的教育费用。由于缺乏经济支持，贫困生的学业成绩和学习动力通常较低，他们面临辍学和失学的风险。为了改变这种状况，我们决定开展贫困生资助活动。
活动目标：
1. 为贫困生提供经济支持，减轻他们的学费负担；
2. 增强贫困生的学习动力和自信心，激发他们对教育的热情；
3. 培养社会责任感，增强公众对贫困问题的关注。
活动内容：
1.筹集经费：
- 向企事业单位、社会团体和个人申请捐款；
- 制定募捐计划，通过网络、线下宣传等形式广泛宣传活动；
- 设立公开透明的捐款账户，定期向捐赠者公布捐款详情。
2.选拔受助学生：
- 与当地政府、学校和社会组织合作，收集贫困生的相关信息；
- 制定明确的资助标准，考察学生的学业成绩、家庭经济状况和学习态度；
- 组织明察暗访，确保资助对象的真实性和准确性。
3.资助方式：
- 资助经济困难的贫困生支付学费、书本费和生活费等；
- 建立导师制度，由志愿者导师和学生形成搭桥联系，提供学习和生活上的指导和帮助；
- 组织丰富多样的文化活动，如学术沙龙、艺术表演和体育比赛等，丰富学生的课余生活。
4.定期评估和追踪：
- 设立资助学生档案，记录学生的学习状况、成长变化和需求变化；
- 每学期进行学生成绩评估，进行学习辅导和心理辅导；
- 不定期回访学生家庭，了解家庭情况，以便调整资助计划。
5.宣传和反馈：
- 创作并发表受助学生的优秀事迹，宣传受助学生在学习和生活上的进步；
- 利用媒体渠道宣传活动，引起公众关注和参与；
- 定期向捐助者和社会公众公布使用经费的明细，提高活动透明度。
结语：
贫困生资助活动是一个具有社会意义和影响力的活动，通过提供经济和精神支持，能够帮助贫困生实现自己的教育梦想。希望我们的努力能够改变和影响更多的贫困生，让他们有机会接受优质的教育，改变自己的命运。
贫困生资助活动策划 篇5
资助贫困生是许多组织和个人的一项长期任务。以下是一些资助贫困生活动策划的建议：
1. 制定预算：在开始策划活动之前，需要制定一个详细的预算。预算应该包括所有所需的材料和费用，以及预计的活动时间和成果。
2. 寻找资金来源：资金来源可以是组织、个人或政府资金。可以通过与慈善机构、非营利组织、政府或企业联系来寻找资金来源。
3. 确定资助对象：确定资助对象是非常重要的。资助对象可以是学生、研究生或博士生，也可以是高中生和初中生。应该考虑资助对象的背景、教育水平、经济状况以及未来的潜力。
4. 确定资助方式：资助方式可以是直接资助、贷款、奖学金、助学金或资助项目。应该选择最适合资助对象和资金来源的资助方式。
5. 开展宣传活动：宣传活动可以帮助更多的人了解资助活动，并增加他们申请资助的机会。可以通过各种渠道进行宣传，例如社交媒体、邮件、海报、演讲等。
6. 建立资助关系：建立资助关系可以帮助更好地了解资助对象的需求和期望，并为未来的资助活动做好准备。可以通过与资助对象建立联系、与他们合作或与他们保持沟通来建立这种关系。
7. 评估活动成果：活动结束后，需要评估活动的成果。可以通过问卷调查、访谈、审计和数据分析等方式来评估活动的成果。这将帮助确定活动是否成功，并确定下一步的行动计划。
以上是一些资助贫困生活动策划的建议。重要的是要确保活动是合法、透明和公正的，并遵守相关法律法规。
贫困生资助活动策划 篇6
学生资助政策宣传活动方案
为大力宣传国家学生资助政策，让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容，进一步推动2017年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作，结合我校实际情况，制定诸由学校小学部学生资助政策宣传活动方案，内容如下:
一、指导思想
以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合山东省学生资助管理中心今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度，以学生诚信、感恩教育为中心，进一步促进教育公平，营造和谐教育氛围，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才，推动教育事业科学发展。
二、活动主题
同在蓝天下，资助政策助你成长
三、活动时间
2018年9月17日-10月30日
四、活动步骤及要求
(一)宣传活动准备阶段
1、学校高度重视本次活动，成立领导小组，由学校校长担任组长，领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。
2、活动期间通过学校宣传栏和横幅等宣传**在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。
(二)宣传活动开展阶段
1、校长利用升国旗向全校师生、家长宣传资助政策。
2通过专题班会，各班开展了学生资助政策宣传教育活动。
三。所有班级通过校园网收看国家相关补贴政策。
4、“两节课”宣教
两节课内容包括：
a) 各级各类学校在开学时，给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课，全面宣传在校学习期间国家及学校出台的各项资助政策及具体的申请、发放操作办法；
b) 在毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课。
(三)宣传活动总结阶段
学校要对本次开展的活动进行认真总结，对学生资助工作中存在的不足，要详细制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保每个学生都能了解资助政策，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。
