英语竞赛活动策划书模板集锦。

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英语竞赛活动策划书模板(篇1)

2007年5月xx大学首届趣味英语知识竞赛策划

一、活动目的

通过竞赛活动的举办，提高大家学习英语的的兴趣，为即将到来的

四、六级英语考试做动员。竞赛活动强调趣味性，通过一系列的游戏竞赛，使同学们在欢笑中体验英语的乐趣以及团队作战的默契。这项活动将激发每个人学习英语的热情，有助于提高我们的学生

四、六级英语的通过率。

2，某大学学生会学习部主办

三、活动时间初赛 2007年5月10日

决赛2007年5月15日

四竞赛流程

1、初赛

内容：笔试（闭卷）45分钟

笔试的前9名，进入决赛。9名选手分为3组（抽签决定）

2、决赛

评委：国际商学院院长、英语课堂研究小组组长、教师

活动流程：

1主持人开场白和嘉宾介绍（8分钟）

2三组选手出现在舞台上并发表了他们的宣言

三。宣布后，主持人将出现并介绍活动过程

4、正式比赛：

第一轮：共10题，每题10分

第二轮：猜单词问题每组选出两名选手，一名用英语表达出现在题板上的单词，另一名选手猜中

第三轮：表演题以抽签的形式给每组安排一情景表演题（每题有三个英文单词组成，选手自编一情景，必须用到这三个词）

5、由评委对每组表演点评，评分

6、统计各组得分

7、统计得分的同时，主持人与现场观众互动。邀请三名观众上台，用他们的身体打出三封英文字母。做得最像的可得精美礼物一份。

8、颁奖

一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名

决赛第一名每组选手各获***一台，另外两组各获钢笔一支

9、主持人结束语

六、活动人员分配：

活动总负责人：学习部部长张朋

宣传工作负责人李飞

会场布置负责人杨洋

李岩，指导老师和评委邀请

现场秩序的维护负责人张敏

竞赛题目内容负责人孙文静

物品采购负责人钱晓宇

现场摄影负责人付文涛

七、资金预算

幸运观众礼品：3*5=15元

各种宣传海报：50元

矿泉水 1*10=10元

资料复印试卷 50元

奖品总计 300元

证书费用：20*2=40元

不可**费用 200元

合计：665元

九、活动意外防范：

1为防止参赛人数偏少，我们将在学校篮球场的围墙上用大海报进行宣传；通过与各高校的联系，推动活动的开展，以增加参与人数。

2为防止混乱和公平竞争，我们邀请相关教师作为公证人；并请6名校保安进行现场秩序维持。

英语竞赛活动策划书模板(篇2)

它可以激发学生学习英语的积极性，提高他们的英语口语表达能力，为学生提供一个展示自我的平台。下面由xx为大家带来的，希望可以帮到大家!

【一】一、活动前言

本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。

二、参赛方式：一年级每班出一支代表队(共7组)，

二、三年级同年级同专业组队(共5组)，每队由六人组成，自定义组名。

3、 参加人员：建筑工程学院全体学生

四、比赛时间：12月13日(周四)18：30 比赛地点：待定

5、 比赛程序：晋级、决赛、比赛互动

六、比赛细则

晋级赛：

必选问题：每个团队成员都有一个问题。正确答案加10分。答错不扣分。(题目均来自历年

四、六级考试真题和模拟题)

猜测：自由选择词汇类别，每个类别有6个单词，一人比较，一人猜测。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。

才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考，各种形式均可)。要求：

时间限制在23分钟之内。会有一个哨子提醒你这场比赛。它只能用英语表达，不能用汉语表达。每出现一次中国人扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分a、b、c、d、e档，现场亮分，各档分差为10分。

以上三场比赛结束后，前六名球队将晋级。

决赛：趣味抢答：抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语)，必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值(5分)，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。

出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，分钟准备，论述时间控制在分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分a、b、c、d、e、f档，现场亮分，各档分差为5分。

游戏互动：

在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。

七、奖励设置

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学院将为获奖班级和学生颁发证书和相应的物质奖励。

【2】 一、活动名称：大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，它可以激发学生学习英语的积极性，提高他们的英语口语表达能力，为学生提供一个展示自我的平台。经济、**及管理系英语角协会决定共同策划并举办有趣的英语演讲比赛。

3、 研究对象：甘肃中医药大学全体学生。

四、活动形式：本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

5、 活动流程：本次活动分为预赛和决赛两部分。

(一)初赛：

时间：xx年四月25、26。

地点：九楼大学生活动中心。

形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛：

时间：xx年5月10日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾：

评委：外籍英语教师1名，优秀英语教师6名。

嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置：

一等奖：奖品30元(1名)。

二等奖：奖品20元(2名)。

三等奖：奖品15元(3名)。

最佳创意奖：奖品——20元。

优胜奖： 奖品——10元(4名)

八、经费预算

场地布置： 150元

小礼品: 150元

评委纪念品： 140 元

横幅喷绘： 200元

总共： 815元

九、附件(评分表、规则、报名表)

英语竞赛活动策划书模板(篇3)

活动策划书

一． 活动目的

为了丰富同学们的课余生活，加强英语的学习交流，给同学们提供一个展现自我，提升自我的舞台，校知行英语社决定于四月中旬举办“高一学生英语口语交流晚会”。我们希望通过这次活动，让学生认识到英语口语学习的重要性，提高他们对口语训练的积极性。

二． 活动主题

dream（梦想）

三． 参与对象

高一年级全体学生

四． 活动时间

2011年4月21日星期四19:00

五． 活动地点

学校多功能大讲堂，并对高中一年级班级进行直播

六． 节目安排

演讲、朗诵、朗诵、讲故事等，但不包括歌曲、舞蹈、哑剧、小品、戏剧节目。

注：为了提高你的英语口语能力，所有环节都必须用英语表达。

七． 具体工作安排

1召集各班成员开会，宣布活动概况和注意事项；

2英语俱乐部将活动海报分发给每各班级，并张贴在学生会的流动布告栏上；

三。各班文艺院士应于4月10日前将节目及稿件报登记处。如果您需要**，请交一份**副本；

4现场邀请团委教师、高一英语组教师、学生会主席担任评委；

5. 英语设于4月17日前制作好节目表，下发到各班。

八. 奖项设置

一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖若干个

最佳台风奖和最受欢迎奖各1名（这两个奖项与上述奖项不冲突）

9、 评分标准（满分10.0）

1.仪表形象（1.5分）：1）着装整齐，大方得体（0.5分）；2） 姿势自然，动作适中（1.0分）

2内容（5.0分）：1）内容充实、积极，符合中学生的现代思维（1.5分）；2） 主题鲜明，富有时代感（2.5分）；3） 语言流利，文字精炼（1.5分）

3.表达（3.5分）：

1） 发音标准，流利（0.5分）；2） 节奏处理得当，能自由运用技巧，不超过规定时间（2.0分）；3)表现力.

强应变、活跃大气和高潮（1.0分）

评分规则：

评为明确给出每部分得分，由工作人员进行加总，去掉一个最高分与一个最低分，取平均成绩为节目的比赛成绩。根据成绩评选出一、二、三等奖。“最佳台风奖”和“最受欢迎奖”由学生在会后选出并公布在公告栏上。

十.晚会流程

18： 英语俱乐部的成员、评委和来自各个阶层的表演者开始入场

18： 50人入学后，每各班都打开电视机，调整到学校电视台

19： 一切准备就绪，主持人宣布晚会开始

程序的开始——神秘的环节——程序继续——程序结束

老师发了言，宣布了一、二、三等奖得主。主人宣布晚会结束

知行英语社

2011-3-23

英语竞赛活动策划书模板(篇4)

主办方:郑州大学西亚斯国际学院

策划组织者:郑州大学西亚斯国际学院学生会

赞助商:

事件:

一、活动名称:郑州大学国际学院大学生英语风采大赛

二、活动目的:激发学生学习英语的兴趣，让学生在活动中增长知识，同时为全院的英语爱好者提供互相认识、互相交流、同台竞技的机会。

三.参与者:学院所有学生。

四.赛前准备

1、各班学习委员会宣传、海报、展板宣传(由学生会完成，通知已写好，学生会负责发布)。

2.请一位外教和一位英语老师做顾问。

3.邀请评委(初赛:有x位老师评委，包括x位中文老师和x位外籍老师。请询问各竞赛领域x名学生得分手；决赛:中美老师各有X名学生担任公开评委，学生受邀担任记分员和计时员

4.制作评委评分表、登记表和节目单

5.确定受众:a .一些大一新生？b .部分选手的亲友？c .移动受众(全校学生)

6.:X月前(X周前)

7.报名方式:各班学习委员会将报名表送去报名(或到学生会领取报名表)，于X (X)前提交学生会办公室。

五、竞争过程

1.初赛-X，X(第X周)夜，X点，Sias国际学院X教室(根据报名人数确定游戏数量；比赛形式:短剧表演(不超过x分钟)，选择x组进入决赛。

2.期末考试——在X的晚上(第X周)，X: 00，肯迪尼报告厅。

六，每次比赛的形式

预赛——短剧表演(不超过15分钟)，表演桌PPT简介(不超过30秒)。

决赛前，与决赛团队会面，告知他们决赛的情况。

决赛——短剧表演(不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序)，决定一、二、三等奖。

七.评分标准

预赛:

评分表

项目(七个项目)

满分100分

语音语调

20分

短剧内容

20分

表现能力

20分

玩家之间的合作程度

10分

服装和道具准备

10分

精度

10分

时间掌握能力(PPT入门30秒，短剧15分钟)

10分

最终结果=现场评委打分+公众评委打分

八、游戏规则

(1)前队开始表演时，后队准备入场；

(2)主持人开启并介绍短剧曲目；

(3)比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；PPT介绍这个组的成员不超过30秒。加班扣分。

(4)一队选手表演结束后，评委会打分，宣布下一队选手入场。

3.规则

(1)选手可以选择英文童话、寓言、名人轶事等。作为短小的戏剧内容，寓意深刻，题材新颖；

(2)表演过程中，参赛者不得相互提示或用中文表达，违者评审团酌情扣分。

九.奖项设置

警察体育奖:

一等奖1队，授予荣誉证书，并以现金或等值奖品奖励X元；

二等奖2个队，颁发荣誉证书，并以现金或等值奖品颁发X元；

两队获得三等奖的，颁发荣誉证书，并以现金或等值奖品奖励X元；

观众抽奖:获奖学生还担任公开评委(x)。

注:所有参赛选手将获得特别积分

英语竞赛活动策划书模板(篇5)

一、活动目的：

为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。

二、参与对象：

小学生、初中生

三、比赛形式：

初赛、复赛

四、初赛形式分为三个环节

1．英语单词接龙，如look-kite-eat按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。

2.单词拼写，主持人分类报单词，如食物类，文具类，颜色类等等，写对一个得一分。

3.情景对话，可以挑选相应年级段英语书本中的对话，让选手现场进行口语对话。根据选手的发音，口齿清晰程度，表达流利程度来评分。

五、初赛规则：

得分高者胜出，三、四、五，每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。

六、具体工作安排

（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作，如场地布置，照片拍摄，摄像等工作安排

七、比赛时间：

8月1号

英语竞赛活动策划书模板(篇6)

一、活动前言：

作为研究生群体，走在各学科学术研究的前沿，需要从大量外文文献中获取信息，以及做英文文献汇报等。给研究生同学英语水平提出很高的要求。为提高大家对英语学习的热情，兴趣，使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用，特此举办这次英语演讲比赛，让优秀的英语学习者起个模范带头作用，以引领我们学校的英语学习潮流，让大家充分关注，重视英语这一语言。同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的一个选拔。

二、活动时间：

通知时间：__年10月24日

报名表提交截止时间：__年11月3日

演讲稿提交截止时间：__年11月3日

比赛时间：初赛：__年11月6日 下午1:30分开始 决赛：__年11月13日 下午1:30分开始

三、活动地点：

初赛：4教4005

决赛：初赛之后通知(报告厅)

四、活动主题：

“研”途精彩，“英”为有你。

五、参赛对象：

参赛对象：我校注册在籍的全体研究生同学。

六、组织单位：

1、组织单位：北京信息科技大学研究生部。

2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

七、活动目的：

1、充分展示我校研究生风采，让大家重视英语学习。

2、搭建一个英语交流的平台和机会。

3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。

八、活动目标：

成功举办这次英语演讲比赛，增强我校英语学习的氛围，增强大家学习英语的兴趣。

九、活动流程策划：

(1)宣传阶段：

1、制作宣传海报，海报制作等需委托研会宣传部。海报张贴在学校宣传栏上。

2、要制作比赛用条幅：内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。

3、召集各班班长开会，把通知与报名表格发送与各班负责人，让负责人统计各班参加比赛的人的信息，通知主要包括比赛时间，地点，比赛规则，获奖人数，还有参赛者所要准备的材料(如演讲稿)。同时还要联系评委，嘉宾，主持人。要做好班长工作，发挥班长在宣传中的作用。

4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

(2)提交演讲稿(比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱)。演讲稿要提前打印出来，供评委老师参阅。此过程大概11月3号截止。

(3)比赛阶段：初赛在11月6号进行，复赛在11月13号举行。比赛开始前演讲者需提前半小时入场，以抽签来决定演讲顺序。(比赛大致分为以下几个阶段：1、主持人宣布大赛开始。2、嘉宾讲话。3、宣读比赛规则4、比赛开始。5、统计结果并颁奖。6、比赛结束。)。参赛者演讲结束后，评委在特定打分条上打分。初赛只有特定题目演讲，而决赛是特定题目演讲和自由发挥(初赛决赛都不能拿稿，初赛只是特定题目演讲，决赛要有评委提问对话)。比赛结束，现场统计分数并宣布比赛结果。

(4)颁奖仪式：初赛只宣布进入决赛人员名单。决赛由主持人宣布获奖名单，由嘉宾进行颁奖。获奖分一，二，三等奖，分别有1名，2名，3名。

(5)总结阶段：总结组织经验，找出不足，加以改善。

十、活动中应注意问题：

1、比赛开始前提前把演讲稿与评分规则交与评委老师。让老师对文字部分进行一下评比。

2、会场布置要提前进行以确保音响完好。

3、演讲题目为北京市英语演讲题目：Development and Safety。

4、我们的比赛为最终的北京市比赛做一个选拔。我们自己的通知也要做好并及时发下去。

5、提前做好参赛者信息统计表格，参赛者分数统计表格。

十一、活动负责人及主要参与者：

活动领导者：马宏志 梁张华

活动负责人：胡庆辉 吴彦丽

活动辅助者：学术部其他成员及帮助学术部的其他部门成员

活动参与者：评委，演讲人员，观众

十二、活动需要人手：

活动总负责人：胡庆辉，吴彦丽 条幅海报制作负责人：胡庆辉，吴彦丽 证书、名牌制作负责人：郑晗，杨济平 联络通知负责人：张苗苗 奖品、水等物资采购负责人：何海蛟，吴迪 邀请评委负责人：马宏志，梁张华 音响等调试设备：蔡俊、谢松汕 统计参赛选手分数：吴迪、谢松汕 参赛时间计时：蔡俊 新闻稿：王展

主持人：郑晗 板书负责人：杨济平

十三、具体方案：

研究生英语演讲比赛活动总负责人：胡庆辉、吴彦丽

1、宣传工作：

(1)制作一个长15米内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”的条幅。

(2)制作大海报两张和小海报130张，大海报张贴在学校宣传栏，小海报在各班分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴。

(3)发通知于班长，调动班长宣传的积极性。

(4)让各班的研会成员在自己班进行宣传。 条幅，海报负责人：胡庆辉，吴彦丽 联络通知负责人：张苗苗

2、收集报名表和演讲稿：

报名表分为纸质报名表和电子版报名表两种提交方式。纸质报名表由各班负责人收齐后在11月3号傍晚7点前交给学术部专门人员。电子版在11月3号晚7点前提交到学术部公共邮箱。电子版与纸质版提交一个就可。

报名表和演讲稿收集负责人：何海蛟

3、比赛现场 (1) 我部成员提前布置比赛场地，检查音响设备是否完好! (2) 参赛者提前到场，抽签决定演讲顺序。并在演讲顺序表中签字。 (3) 请办公室人员拍照。主持人介绍嘉宾、评委。 (4) 主持人介绍比赛中应注意问题。如时间提示，各个打分项等。(有比赛规则) (5) 嘉宾讲话，并宣布比赛开始。 (6) 比赛结束统计比赛结果并由主持人宣布获奖人员，由嘉宾颁奖。

4、 评奖工作 (1) 初赛没有奖品，只宣布进入复试人员名单(总共有12人)。 (2) 决赛分为一，二，三等奖。其中获奖的研一参赛人员有机会参加培训，进入北京市的英语演讲比赛。 (3) 购买奖品，制作获奖证书。

5、奖品，水等物资采购负责人：何海娇，吴迪

6、邀请评委负责人：马宏志，梁张华

7、板书负责人：杨济平

8、证书制作负责人：郑晗

9、评分条、演讲顺序表制作负责人：胡庆辉

英语竞赛活动策划书模板(篇7)

一、活动目的

为营造良好的英语学习氛围，推进大学英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素质，展现外语系人的风貌，并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。

二、活动主题:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values

三、参加对象：怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生

四、比赛形式：

1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，10级每班推选出三名优秀选手参赛，11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;

2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。

五、比赛流程：

1、初赛

(1)时间：20__年5月22日——20__年5月25日

(2)地点：09级同学比赛地点由各班自定，10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。

2、复赛

(1)时间：20__年5月30日(星期三)19:00

(2)地点：外语楼A-101，A-103

(3)形式：主题演讲(2分30秒)

(4)要求：①主题演讲不得超过时间

②演讲要求脱稿

③要求具备一定的表现力与感染力

④演讲内容要符合主题且不得抄袭

(5)评委：每个赛场2-3位老师

(6)评分细则：将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛

3、决赛

(1)时间：20__年6月8(星期五) 19：00

(2)地点：计算机楼C-201

(3)流程：①表演嘉宾开场秀

②已备演讲(3分钟)

③即兴演讲(1分钟)

④情景短剧(按出场顺序五人一组，每组一分钟)

⑤评委点评

⑥颁奖

(4)要求： ①演讲流畅，有感染力，将时间控制在规定范围内;

②演讲内容切题且为原创稿;

③场景对话生动，富有表现力。

(5)评委：英语教育教研室教师及外教

六、准备工作

1、监察：我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察

2、宣传：我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;

3、彩排：决赛前将进行两次彩排，确保正式比赛的效果;

4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导;

5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表

七、奖项设置：

此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名，并颁发奖状。（PoPo666.cOM 泡泡演讲稿）

相信有了系部领导老师和同学的支持与配合，外语系团总支、学生分会各部门的全力配合，以及选手们的共同努力，本次演讲比赛将会做到传承历届，优于历届。

英语竞赛活动策划书模板(篇8)

一、活动宗旨：

为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为此举办英语听力比赛。

二、活动形式：

本次比赛一次决定，由商学院各个有兴趣的同学参加。

三、策划承办部门：大学生英语部

四、活动时间地点：下周，教室

五、活动流程：

每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。

1、工作人员入场进行比赛前的准备活动

2、评委和选手入场

3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛

4、正式进行比赛

5、批改卷子

6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词

六、奖项设立：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

七、评分标准:满分为100分，根据答对的题数给分

英语竞赛活动策划书模板(篇9)

西安欧亚大学学生会工商管理学院学生分会

学习部关于第三届英语演讲比赛的

活动策划 策划

书工商管理学院学生会学习部

2010年3月13日.

西安欧亚大学学生会工商管理学院

学习部关于英语演讲比赛的

活动策划

一、活动背景及目的：

春暖花开，万物复苏，新学期如期而至。当前大学生都注重生活的丰富多彩，当今社会对大学生的综合素质又有非常高的要求，为了与社会环境接轨，提高同学们对英语的学习兴趣，提高同学们的英语口语水平，为本科生的英语

四、六级考试及专科生的b级考试做准备。为了丰富学生春季校园文化生活，我们计划举办这个活动。

二、活动介绍

1活动名称：第三届英语演讲比赛

2主办单位：工商管理学院学生会

承办单位：工商管理学院学生会学习部

协办单位：工商管理学院学生会综合信息部

三。时间：2010年3月20日-4月15日

4地点：7号教学楼3号楼梯教室

5活动形式及环节：活动主要以演讲形式进行，分为初赛、复赛和决赛三个部分

6参加人员：工商管理学院2009届学生

工作人员：工商管理学院学生会学习部全体成员

三、活动总程序：

英语演讲比赛的程序分为两个阶段，一个是赛前准备阶段，另一个实施施阶段。

（一）、赛前准备阶段该阶段所要进行的主要工作包括发出通知，明确演讲的范围，明确参赛条件，制定比赛规则。

（2） 比赛实施阶段的主要工作有：赛前指导；组成评委会；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；比赛，颁奖。

1、赛前辅导。通常在开赛前两至三天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对比赛进行原则性的提示，提供演讲的大体范围和活动方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入竞赛状态，尽量降低选手因为心理素质不好而影响自己的成绩。

2、组成评委会，评委会主要由英语专业的学长学姐，英语专业教师以及外教担任，他们一是根据选手的表现选出优胜者，二是为选手们解答疑问并根据他们的表现作出相应的点评和建议，确保活动有效顺利地进行。

三。场地应包括：主办站、选手站、黑板报版面、摄相设备、电视等。

4、竞赛与颁奖，演讲比赛的竞争性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要责任，开赛后，要严格按照规则实施，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证比赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

四、活动要求：

1预赛：根据参赛人数，将选手分为3~4组，淘汰赛在不同教室举行。

参赛者可以根据自己的喜好选择自己的话题，但必须是积极的，不涉及人身攻击。时间限制在三分钟左右。

2进入第二轮的选手将根据指定的范围找到自己的演讲。提倡原创稿件演讲。时间应控制在三分钟之内。超过规定时间，扣分。

三。比赛将分为命题演讲、即兴演讲、英语才艺展示和评委提问四个部分。即席演讲的时间应限制为即席演讲的三分钟和两分钟。

五、具体评分标准

1预赛计分标准：预赛**委员会根据选手的说话、发音、语调、着装、台风等情况，择优进入决赛

2．复赛评分标准：进入复赛的选手，评委根据选手的演讲稿，现场演讲表现打分。其中包括：

a． 选手演讲稿内容30分

b． 语音语调20分

c． 仪容仪表，台风表现20分

d． 评委提问10分

备注：复赛总分合计80分。评委现场打分。根据选手的的分排名，选出总成绩前十名进入决赛。

3.决赛得分标准：进入决赛的选手将抽签选择出场顺序。决赛选手将按照决赛赛制的要求依次进行比赛。总分合计100分，其中包括：

a.选手演讲稿内容30分

b.语音语调20分

c.仪容仪表，台风表现20分

d.选手英语才艺展示15分

f.评委提问15分

六、注意事项

（一）着装：

1.初赛不需要统一的着装，但要求穿着得体。

2进入第二轮和决赛的选手必须穿着正式服装参加比赛，这体现了英语演讲比赛的正式严肃性。

（2） 为了更好地展现选手的个人风格，烘托比赛气氛，进入决赛的选手需要进行个人复制。每次比赛之前将选手本人演讲稿一份交于学习部。

（3） 注意材料的选择和言语的安排，注意材料的选择和个人说话的速度和语调。

7、 主持人及活动人员安排（详见附表）

1.我校所有2009年级的学生都可以报名参加该计划。初赛，复赛汉语主持。决赛要求英语主持，每个班都可以报名参加。

2赛前，部长和副部长带领三名**到每各班进行赛前宣传

3、比赛现场由我部干事进行纪律维护，计时，以及选手分数合算。

4、决赛所有礼仪项目由我部礼仪小组进行现场礼仪的相关事宜。

5本次活动的展板由我部宣传部负责宣传。

八、奖项设置

一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

最佳口语奖一名

最佳风采奖一名（根据选手的个人展示情况而定）

最佳组织奖（根据每班报名人数、组织情况和选手表现确定）

八．活动所需预算（详见附表）

1.宣传册的制作，打印，选手给评委演讲稿件的复印件。

2.选手的奖品，证书。

3.对邀请的评委老师，学长学姐进行心意答谢，给每人准备一份小礼物。

附表（一）

附表（二）经费预算

工商管理学院学生会学习部

2010年3月13日