诚信主题教育活动方案9篇。

方案可以更有效的弥补工作当中的不肯定性和变化带来的问题，当我们想要尽快完成工作目标的时候。我们要尽快制定好自己的工作方案，从哪些方面来着手写方案？我们将从各个角度来剖析和深入分析“诚信主题教育活动方案”，烦请您仔细品读此文！

诚信主题教育活动方案 篇1

集宁师范学院

2012年经济管理系会计电算化一班主题思想教育课会议

策划书大学生诚信感恩主题教育班会策划

一、活动的指导思想：

诚实守信是做人之本，立德之源，坚守诚信就是坚守做人的根本；知恩图报是一种品德、一种责任，心怀感恩才会懂得幸福的意义.以党的十七大精神和《中共**、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，深入贯彻学院党委和行政工作要点，立足我院大学生思想政治教育的实际，通过集中开展大学生诚信感恩主题教育，使广大学生具备诚信感恩意识，体验诚信感恩情感，践行诚信感恩行动，从而加强学生个人修养，提高学生思想道德水准，促进社会公德、职业道德和家庭美德建设，促进学生身心全面健康发展.为建设和谐校园、和谐社会做出贡献。

二、主要目标：

1、通过各种形式的教育实践活动，努力使广大学生懂得：诚信感恩是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的基础；诚实和感恩是一种责任。有了这种责任感，人们才能不断提高自己，关爱他人，快乐奉献，促进社会和谐。

2、通过各种形式的教育实践活动，努力弘扬尊师爱生的良好风气、促进毕业生文明离校教育、形成良好考风、加强大学生信贷信誉、提高大学资助工作水平，增强大学生思想政治教育针对性、实效性。

三、主题口号：“怀感恩之心，当诚信之人”

四、活动时间：2013年4月

(一).4月10日至4月20日:学习,宣传,动员时期

1. 在4月23日以本班团支部名义在班里围绕“感恩与诚信”主题召开主题班会,号召全体同学积极的参与此次活动当中。

2.以本班团支部出一期以诚信感恩教育为主题的海报，以“感恩与诚信”为主要内容的学习和宣传材料，包括感恩诚信名言，感恩诚信故事，不感恩诚信的反面案例等三个部分的内容，力求以生动详实的材料教育同学们自强不息、为人诚信、懂得感恩。

3．在班级内征集具有特色、寓意深刻的感恩、诚信格言，感恩、诚信口号，对采用的格言、口号进行装裱，布置在教室里，并充分利用学院的宣传栏、学院的**主页进行**宣传，形成良好的“感恩与诚信”风气。

4.邀请老师,有机会的话可以请到辅导员来班里围绕“感恩与诚信”和全体同学召开一次座谈会.与老师一起学习伟人的先进事迹,学习《学生手册》等规章制度,讲讲学生的自我亲身经历,请获得社会帮助,老师同学帮助的同学起来演讲,从而使同学们懂得怎样感恩,怎样诚信待人。

班会活动程序：

一、由本班同学表演《感恩的心》。开幕

二、由王娜、李响演讲《……》

三、主持人带领大家**一段**

四、有请班代表白玲玲讲话

五、由王亚飞同学朗诵《感恩父母及师长》……

六、请欣赏《朋友》，演唱者：李树龙、闫孟哲

七、请大家欣赏由朱宗语、熊月祥带来节目。

2.开展“诚信”活动

1).收集意义深刻,有创意的诚信感言,诚信口号,格言,或张贴班里,或制成书签,或制成相册,激励同学诚信待人。

2). 制定出本班的“诚信做人”的承诺书.要求如下:诚信待人,不欺骗老师同学家长；诚信待人,考试不作弊；诚实待人，不恶意拖欠学费等。

3).要求学生使用文明用语,主动问候老师或长辈.例如“老师早” “老师好” “您早” “您好”等等。

(三) .4月25日至26日：总结表彰阶段

本班团支部对本次教育活动进行全面总结，将书面总结报告、开展各项活动的书面记录、活动相片等有关材料交到学院办公室。

有请学院领导或年级辅导员或班主任从班级内的所有文章中，选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，并上传学院**。

五、活动要求

1、要本班所有学生必须重视本次“感恩与诚信”教育活动，积极投身到这项活动中去，并在活动中起模范带头作用，带动身边的同学把诚信教育活动轰轰烈烈地搞起来。从现在开始，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

2及时准确捕捉活动中的好人好事，运用多种形式进行宣传表彰。这项工作要由专人负责，及时准确地搜集各种（包括**、影像和文字）材料，认真整理保存，为今后进一步研究开展诚信教育活动提供档案资料。

3、班内同学要充分认识到开展感恩、诚信教育活动的重要性和必要性，加大宣传力度，充分利用海报、**等宣传阵地，营造良好校园氛围

2012年会计电算化一级团支部

2013-4-1

诚信主题教育活动方案 篇2

具体内容：

1真诚对待学生、老师、朋友、家人，互相帮助，不说谎，不做前后矛盾的事情。

2、应别人的事情，在无特殊情况下，不失约。

三。真正完成自己的生活、工作和学习，不推卸责任。

4遵守学校的规章制度，不违纪。

5培养良好的学习态度，扎实，努力学习各种科学文化知识。

6独立完成老师布置的所有作业。不要抄袭别人的作业。

7认真遵守考试要求，不以任何方式作弊。

8养成勤俭节约的好习惯，不炫耀自己的家庭、地位和财富。

9做一个孝顺家里父母长辈的好孩子，不要耍小皇帝小公主的脾气，要做一个有礼貌有修养的好男孩。

10如果你做错了什么，你应该勇于承担责任，找出原因，永远不要再犯同样的错误。

八、诚信教育主题活动安排

（一）、组织学习，统一认识

1、组织全体师生学习有关诚信教育的文件和资料，如《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》，新的《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》等。

2、组织全体师生开展诚信思想大讨论，落实班级的诚信规范的考核，组织实践，形成结合本校特色的诚信规范教育。

三。利用国旗讲话、宣传、发表建议。

（二）、精心组织，落实管理。

1、各课任老师、生活老师有权利和义务认真执行。

2、每位同学针对“诚信行为规范”的条文，每周先逐条进行自评，做得好的打“a”，不够的打“b”。每个小组每周互相评估一次，由组长记录下来。如果有严重的失信事件或典型的诚信行为，将予以记录。

三。班主任每月考核一次，典型的廉政行为及时向学校推荐，学校予以公示。月末由学校组织评选“诚信之星”，交学校存档。

4、在月总结表的基础上，以一个学期为单位，将学生的诚信记录汇总，形成一份“诚信记录”，**主任保存，作为“学生成长记录册”德育评语的重要参考。

（三）人人参与，活动育人。

各班组织开展诚信教育“四个一”活动：

（1）召开一次主题班会。各班可围绕“做诚信作业”“设诚信考场”“当诚信少年”等组织学生开展以“学以载道、诚信为本”为主题的教育活动；

（2）出版一期诚信黑板报。各班出一期以“做诚信少年、创诚信班级”为主题的黑板报；（3） 每天抄一句好话。黑板报最下面留出一行，由各班宣传委员负责收集诚信格言警句，每天抄写一条诚信好名言。

（4）举办一次以“我身边的诚信”为主题的手抄报比赛活动。每各班级推荐优秀作品参加学校的负面评价。

（四）信息反馈总结

1研究组织诚信月总结对学生学习行为的影响。

2评选诚信月班、校级诚信之星。

3、召开月末的总结及表彰会。

4廉政教育主题活动的分析与研究。

石埠子镇召忽小学

2015年10月15日

诚信主题教育活动方案 篇3

教育科学系“科技·读书”节之

一、活动主题

诚信为本

二、承办单位

教育科学系学生分会学习部

三、活动时间

2014年3月—4月

四、参与对象

教育科学系13、12、11年级全体学生

五、活动内容

（一）征文比赛

以“诚信为本，诚信生活”为主题，题目自拟

1.活动时间：

3月14日—3月31日

2.征文要求：

（1）要求感情流露真挚，字数1500以上。

（2）参赛作品必须为原始作品，不得复制。

（3） 文章的标题是黑体字3号，副标题4号，宋体4号。

（4）稿件需将电子稿（以班为单位打包）交至学习部林笑蕾邮箱稿件注明作者的真实姓名、所在系（部）及****（作者相关信息统一写在文章标题上面）。

3.奖项设置：

一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名

（二）演讲比赛

以“诚信为本，务实创新”为主题，题目自拟

1.报名时间：

3月14日—3月19日

2.报名方式：

到参赛者所在班级的学习委员会报名

3.比赛地点：

e1b-317

4.比赛时间：

2014年4月1日

5.比赛要求：

（1）参赛选手须言行得体，演讲内容必须紧扣主题，吐词清楚，条理清晰，声情并茂。

（2）选手每人的演讲时间控制在3分钟内，超过时间或者时间太短，内容不充实，评委都会视情况予以扣分。

（3） 讲话内容要健康、积极、向上，体现社会主义核心价值观。

教育科学系学生分会学习部

2014年3月19日

诚信主题教育活动方案 篇4

沂源二中“诚信”主题教育活动方案

从古至今，品德高尚的人都是诚实守信的。孔子说：“人而无信,不知其可也。

”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以，做一个诚实的人是我们的责任和义务，也是做人的起码原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

今天，我们回顾我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取中华民族腾飞的持久力量。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习和生活中，处处坦诚相待。为未来的人生道路打下坚实的基础！

一、主题教育背景

当今社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚实既是一种行为，也是一种责任；它不仅是一种道德，而且是一种准则。它不仅是一种声誉，更是一种资源；就诚信而言，它是一种无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就一个国家而言，诚信是一个良好的国际形象。

我们作为当代中学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

二、教育活动目的

以诚信为主题的教育活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

作为当代中学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。

三、教育活动时间

2013.6.1--2013.6.30

四、诚信主题教育活动类型

1召开形式多样的会议，通过广泛的宣传教育活动，营造廉洁的班级氛围。

2、召开诚信主题德育班会，学习学习有关诚信的名人故事，并结合大量发生在身边及存在于社会中的典型事例开展讨论，通过学习和讨论，使学生进一步提高对组织开展诚信教育的重要性和必要性的认识，增强紧迫感和责任感，把思想和行动统一到起来。

3、团支部书记组织班级出一期“诚信”主题宣传黑板报。

4班上每各小组收集有关诚信的文章、书籍和名人故事。小组负责带领学生阅读和评估诚信材料。让所有学生在收集资料的过程中学习诚信，在引导大家讨论学习的过程中强化这一理念。

5，定期开展自我评价和相互评价活动，在活动中，进一步发现自身的诚信问题，并采取相应措施及时解决。

6发放学生家庭生活信用卡，家长填写信用卡，与学校共同促进学生成长

（1）如实向家长汇报学习情况（2）不找借口逃避家务（3）父母吩咐的事必须做到（4）按时就寝、起床（5）向家人说出自己的心里话 （6）不借口向家长要零花钱

7、举行诚信宣誓，评出诚信个人和诚信小组，诚信小组为本阶段的星级小组。

（1）上课不迟到不早退 （2）及时改正错误 （3）按时完成、上交作业（4）自觉按时值日 （5）不说谎不骂人 （6）借他人钱物及时还（7）考试不作弊、作业不抄袭（8）拾金不昧（9）说话算数（10）及时向老师反映班级不良现象

四、德育班会参考课题目录：

1理解诚实，反思身边的不诚实

2研究诚信案例，树立诚信榜样

3、诚信待人，诚信做事

4、诚信学习，诚信考试

5、诚信对待父母

7、诚信，从身边小事做起

8、诚信立身，诚信处世，做诚信之人

通过开展诚信教育活动，建立和完善学生诚信评价体系，营造“言必行，行必果”的班级诚信氛围；通过开展诚信教育活动，让学生明白诚信教育不是一个月两个月的教育活动，也不是一年两年的教育活动，而是一辈子的事情。鲁迅先生说过：“诚信为人之本也！

诚实比金钱更有吸引力，比美丽更可靠，比荣誉更及时！”诚信是一种美德，是一种源源不断的财富。诚实是一种取之不尽的智慧。

诚信是现代文明的一种寄托和财富！程颐道：“以诚感人者，人亦诚而应。

”诚信乃立身之本,生存之道。生活需要诚信，集体需要诚信，国家和社会需要诚信！诚信像永恒的星辉独放光彩，诚信以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信用春风般的胸怀感召着众人！

诚信是如此珍贵，我们应该从我做起，从现在开始，在心田里播下诚信的种子，生根发芽，开花结果。让诚信伴我们一辈子！

沂源二中

2013.6.1

诚信主题教育活动方案 篇5

2．电子屏 “诚信做人，诚信做事，诚信学习，诚信与人相处”（ 责任部门：校办）

三。以国旗下讲话、黑板报、广播电台、广告牌等为阵地，全面开展廉政教育宣传（责任部门：团委）

（二）第二阶段：实施发展阶段

1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“七个一”活动：

（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。（时间：12月7日；负责：各班主任）

（2）出版一期以“诚信”为主题的黑板报。（责任部门：团委，截止日期：12月14日）

（3） 提出诚信口号，在师生的监督下实施。（责任部门：各班主任）

（4）班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动。（责任部门：各班主任）

（5）举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。征集要求：要以“诚信”为主题，结合学生年龄特点及各班实际，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。

专业部择优选出至少10篇文章交学生处，学校将评选一批优秀征文在校广播台、校园刊物或有关报刊发表和展示。（12月23日前，责任部门：学生部、专业部）

(6) 举办一次“做最好的自己,成就精彩人生”主题演讲比赛。（责任部门：团委、团总支、团支部）

1、活动目的：为提升本广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智。

2时间地点：2015年12月30日下午图书馆艺术楼四楼

3、活动要求：

要求各专业系按照公平、公正、公开的原则，精心组织专业系预赛，选拔优秀代表参加大学主题演讲大赛决赛。

评分要严格遵照评分标准。每位参加者要求脱稿演讲。（服装、道具、化妆自行准备）

名额分配：每个专业部有5名队员，共20名队员。

（7） 开展诚信教育实践活动。各班可根据实际情况开展诚信教育实践活动，可以是师生之间的诚信承诺、家长与学生之间的诚信承诺、学生与学生之间的诚信承诺等来检验诚信教育的成效。（责任人：

专业部）

2.学生文明礼仪养成教育(月习一礼)---待人之礼（责任部门：学生处、专业部）:

目标：尊重老师，友好合作伙伴，宽容，礼貌，正直。

具体规范（高中阶段）：

1. 学会原谅他人；

2. 尽力完成答应别人的事；

三。用文明语言上网聊天，不编辑发布恶意谣言、诽谤贴子；

4. 拜访他人应预约，并准时赴约；

5及时回复正常通讯的短信和电子邮件；

6尊重少数民族和外国朋友的风俗习惯。

各班于12月14日召开好班会，专业部负责检查，并将召开的班会课情况汇总到学生处樊何花处（班会课备课内容、**）。

（三）第三阶段：活动总结阶段

1各专业部门对各班开展的廉政活动进行监督检查，检查结果作为评选先进班集体和先进团支部的重要依据。

2. 班级形成本班学生应遵循的诚信条款。并将通过**宣传及时开展诚信教育活动，在学生中发现和培养诚信模范。

各专业部要认真总结诚信教育活动经验，找出活动中存在的不足，提出今后工作的意见和建议，并将活动总结材料于2015年12月31日前交学生处樊何花。

五、活动要求：

1各专业部门和班主任要高度重视这次教育活动，层层负责，力求实效。

2. 各班要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。

学生处、团委

2015年11月27日

诚信主题教育活动方案 篇6

一、活动指导思想

1言行端正，作风端正，贯穿活动的全过程。

2从我们自己做起，从现在开始，才有真正的效果。

三。宣传社会，扩大影响力，带动身边的人。

二、活动目的

引导员工了解诚信的本质和内涵，了解诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉做诚信员工；通过诚信教育引导员工树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召员工自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养员工“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。

三、诚信教育活动的要求

1、全站要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

2、全站员工应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

四、活动形式

1对员工进行以下教育。

（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。包括各种场合的文明礼仪、文明的行为和礼貌的表达。通过外在文明礼貌行为的实践，培养内在的诚信品质。

（2）遵纪守法教育。遵守社会和单位的规章制度，是一个人良好社会声誉的标志。遵纪守法教育包括：

遵守各种社会法律法规，教育法规和个种学科的学术往来，树立学科纪律意识和个人社会信用意识。

（3）真诚待人和诚实守信的教育。诚实守信是诚实在人际交往中的表现。它包括真诚的理解，善待他人，善待他人，诚实和在人际沟通中信守诺言。

通过真诚的对待和诚实守信的教育，我们可以建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：

充满爱心和同情心，尽可能多地帮助他人，并采取主动，将帮助他人视为自己的需要。通过帮助他人的教育，我们可以提高关心他人的能力和积极的情感体验。

（5） 要言行一致，学会对教育负责。言行一致、学会负责是廉政教育的本质要求和重要内容。包括：言行一致，对自己、对家庭、对社会的责任感，做一个有责任心的人。

（6）诚信立人教育。诚信是诚信教育的核心目标和内容。包括树立诚实守信意识，以诚实为行为准则。通过诚信教育，我们可以唤起自我完善的意识。

2各部门利用班会时间，组织员工开展诚信大讨论活动。

3、征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是观点鲜明的议**，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。

五、活动的具体安排

（一）诚信教育活动的时间

时间表为2011年5月8日至2011年5月25日。

（二）全站动员宣传

制作一条以“树诚信学风，做诚信员工，创诚信单位”的横额，加强**引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由站办公室负责。

（三）诚信格言征集比赛

组织全站开展廉政格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过30字。

站办公室将从中推选3-4条公开张贴。

（四）诚信征文比赛

车站办公室组织开展诚信征文比赛。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。

车站办公室将评选出一些优秀文章进行颁奖。

诚信主题教育活动方案 篇7

根据国家电网公司党组的工作部署，结合公司实际情况，现就开展“人人讲诚信”主题教育活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义核心价值体系，继承中国传统诚信文化的精髓，突出时代特征和电**色，形**人讲诚信、人人重诚信的良好局面，进一步提升各级干部员工的执行力，为实现“两个转变”，推动公司发展再上新台阶，加快建设“一强三优”现代公司，更好地服务全面建设小康社会奠定坚实的思想道德基础。

二、总体要求

以加强诚信教育为基础，以建设诚信机制为保证，以提升诚信形象为重点，以打造诚信文化为目标，建立健全公司诚信体系，深化内质外形建设，形成对公司党组高度负责，政令畅通、令行禁止，言行一致、表里如一，人人执行规章制度、层层遵守公司纪律的诚信文化，努力把公司建设成为信用意识强、管理制度严、公共记录好、经营业绩优、品牌美誉度高的诚信企业。

三、重点任务

1.抓教育，增强诚信意识。要围绕诚信主题，广泛开展“诚实做人、诚信做事”等丰富多彩、各具特色的宣传教育活动，引导干部员工树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德。

要广泛开展信用知识普及活动，引导和帮助广大员工了解诚信建设方面的相关知识，增强诚信意识和遵纪守法观念。要广泛弘扬诚信理念，通过举办专题报告会、培训班、论坛、演讲、征文、签名等丰富多彩的活动，强化员工诚信为本、操守为重的观念。

2.抓制度，健全诚信机制。要建立廉洁教育培训机制，将其纳入干部职工的各种培训中，全面树立廉洁意识。

要建立干部员工信用管理机制，完善干部员工诚信档案，对诚信等级高的员工在待遇、荣誉、职位上给予适当倾斜。建立信用评价和监管机制，重点加强对信用风险关键环节和关键从业人员的跟踪监测。要完善决策信息通报制度，高度重视落实员工对公司发展改革重大事项的知情权。

3.抓整治，提升诚信形象。各部门、各单位要结合工作实际，对照公司年中工作会议精神，重点按照“强化大局意识、责任意识、集团意识、提升执行力”的要求，认真查找本部门、本单位诚信建设中存在的突出问题，积极主动地做好工作。

要结合河南省开展的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，着力加强各级领导班子、领导干部和员工队伍的思想作风建设。强化组织纪律，严格检查考核，对违反公司“三不指定”有关规定、统计数据不实、虚报浮夸、弄虚作假，搞上有政策、下有对策等行为，要严肃追究有关单位和人员的责任。

4.抓文化，营造诚信氛围。要将诚信教育活动与企业文化建设有机结合起来，积极践行“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的企业理念。

要深入贯彻公司《企业文化手册》和《员工守则》，引导干部员工自觉践行公司核心价值观。要把诚信教育与弘扬抗冰抢险、抗震救灾精神有机结合起来，丰富企业文化内涵，努力形成具有公司特点的诚信文化体系，使诚信价值观根植于广大干部员工的思想深处，转化为公司上下坚定不移贯彻落实党组决策、齐心协力推动公司发展的自觉行动。

5．抓典型，树立诚信导向。要高度重视诚信建设中先进集体和个人的挖掘、发现和选树，特别是结合创建文明行业、文明单位、文明窗口、文明班组、文明部室和争当文明员工等，把诚信建设贯穿于各种群众性精神文明创建活动之中，充分发挥先进典型的榜样示范作用，树立正确的诚信导向。要通过自组织**等多种渠道和形式，加强典型诚信宣传，形成重信用、守信用、重信用的良好风尚。

四、时间安排

为确保“人人讲诚信”主题教育活动取得实效，集中学习教育活动分三个阶段进行。

第一阶段：学习教育阶段（8月25日-9月25日）

主要任务：策划、策划、全面启动专题

1.成立公司开展“人人讲诚信”主题教育活动领导小组和相关工作机构，加强对活动的指导、协调和督查工作。

2.制定开展“人人讲诚信”主题教育活动方案，并做好全面启动相关工作。

3．深入学习贯彻国家电网公司和省公司党组关于诚信建设的重要部署和要求，特别是准确把握“强化大局意识、责任意识、集团意识、提升执行力”的内涵、标准和要求，深刻领会开展“人人讲诚信”主题教育活动的现实意义和深远影响。

4开展信用知识普及活动，引导和帮助员工了解信用建设相关知识，增强诚信意识和遵纪守法观念。

5.充分发挥“一报两站三刊”的作用，并利用宣传栏、板报和编印活动简报等形式，及时反映各单位活动进展情况，大力宣传诚信先进典型，形成全面动员、全方位参与的良好局面。

6.举办报告会、培训班、讲座、演讲、征文等载体活动，集中开展“诚信大家谈”和“讲诚信、庆双节”系列文化活动，大力弘扬诚信理念，营造浓厚的活动氛围。

第二阶段：发现问题，完善机制（9月26日-11月15日）

主要任务：认真检查安排，集中整改，建立机制

1.在学习教育、统一思想、提高认识的基础上，各部门、各单位要结合工作实际，查找在诚信建设特别是在“大局意识、责任意识、集团意识和执行力”方面存在的突出问题，深刻分析存在问题的思想根源。

2.针对在诚信建设方面存在的突出问题，提出本单位、本部门和自身践行的重点、标准和要求，制定切实可行的整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限，确保整改工作取得实实在在的效果。

三。加强对查处问题和整改工作的监督检查和指导，确保各项工作的落实。

4继续组织开展各类载体活动和宣传工作，教育和引导职工廉洁从业。

5建立健全诚信教育培训、干部员工信用管理、考核监督机制，初步建立公司诚信建设体系。

第三阶段：总结改进阶段（11月16日-12月30日）

主要任务：总结成果，选择典型项目，制定计划

1及时巩固活动成果，总结交流先进经验，认真查找活动存在的不足，制定改进措施。

2.评选表彰活动中涌现出来的先进典型和事迹，做好宣传工作，在公司形成“重信誉、守信用、讲信义”的良好局面。

3.各单位、各部门在全面总结开展诚信教育活动的基础上，结合工作实际，全面制定公司诚信教育和诚信建设规划，提出短期、中期、长期工作目标和阶段性工作重点，确保诚信建设广泛、深入、持久地开展。

4.各部门、各单位全面总结开展诚信教育活动的情况、取得的成效，查找活动中存在的差距和不足，并就进一步深化诚信教育活动提出意见和建议，形成书面总结于12月10日前报公司党组。

诚信主题教育活动方案 篇8

主题：诚信教育与做人

目标：1。结合实际和学习事例，说明诚信的重要性。

2、我们在未来的日子中诚信教育是否需要展开讨论。

3、同学表态一定要做一具说诚信的人，为了他人也为了自己。

4、怎么做人?如何做人?

召开时刻：2005/4/19

主持人：鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩

参加对象：高一(12)班全体同学、正副班主任：蒲红军、朱静老师

诚信教育主题班会预备过程：

1首先，班主任蒲老师在班委会上提出了开展班会的任务。

2. 由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时刻等，最后确定由文艺委员***与班长金子同学担任主持人。)

3. 由文艺委员***同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。

4.文艺委员会*先生，将搜索相关信息并在班级内选拔合适的表演者。

5班长金进联系表演者安排排练时间并督促他们。

6. 由文艺委员***同学邀请老师参与班会。

7在班会开始前，召集所有演员进行正式排练。

8班会结束时，班长金进组织的班委会讨论了班会的效果。

9班长金进写了班会总结报告，交给蒲老师。

主题班会具体过程：

1. 首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《挑选》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们别仅得到了听觉上的享受，还知道了在一具人的人一辈子之中会面临着许许多多的别同挑选，而挑选了诚信，就等于挑选了一具成功的人一辈子。

2. 其次是爽朗开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员***合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一具经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、懊悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又知道得了别说诚信所取得的严峻后果。

3. 紧继续，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一具报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一具同学时必须修改其中一具数字，因此越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长，告诉同学们假如每一具人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。

4. 然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》，(由汪贝同学弹奏)，借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。

5. 最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。至此，廉政教育主题班会正式结束。

什么原因要开展诚信教育(大伙儿讨论)

作为每一具立脚于现今社会的人，我们兴许能够没有家缠万贯，能够别是达官显贵，也能够没有过人的非凡智慧，但千万别能无信于人。

诚实是我们行为的基础，是衡量我们品德的标准。倘若同学之间没有诚信，那么那个班级便失去了凝结力;倘若诺大的国家里没有诚信，又怎么依法治国?假如社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从?

因此，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们可以更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演说朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中知道，惟独诚信待人，才干融于班级、融于学校、融于社会、融于日子!

班会总结：

应该说，在各位演员的努力排练下、在班委的认真催促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，别仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一具展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中，别仅**需要遵守法律、诚信待人，青青年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习日子和今后踏入社会的工作日子中别可缺少的重要组成部分，人无信而别立，青青年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的要紧目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的预备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，同时为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这算是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

诚信主题教育活动方案 篇9

（4）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。（10月24日，负责任、年级组长）

班主任协同语文老师组织学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的名人故事，以激励自己，向榜样学习。

先在班级进行初选比赛（10月22日）；

每各班选出一名优秀选手参加学校的比赛。

评分要求如下

① 主题鲜明，内容连贯，语言符合时代特征。（30分）

② 语言清晰，普通话标准，表达流畅，精神饱满，情绪处理得当（50分）

③ 参赛者的外表大方、自然、得体。（10分）

④ 比赛时间应控制在3-4分钟内。（10分）

（5）举办一次以“诚信”为主题的手抄报比赛。（10月27日前，责任美术老师）

初三至六年级学生制作诚信手写报纸并参与学校手写报纸设计评价活动。在同一年级中，分别选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。作品背面右上角写着3k大小的**、班级和作者姓名。

设计要求如下

① 版面设计新颖独特，插图美观，标题醒目大方；（40分）

② 字迹工整、清晰、美观；（10分）

③文稿紧扣主题，内容精炼充实、可读性强；（20分）

④版面布局合理，整体效果好；（20分）

⑤ 必须由学生独立完成，**由学生书写。（10分）

2在廉政教育活动中，学校将组织开展以下工作

（1） 精选优秀的班会记录、优秀的手写报告等。

（2）检查各班的“诚信之星”评选过程、个人诚信名人名言、谚语、俗语的收集张贴及学生读的情况和演讲比赛的落实情况。

（3） 加强值日检查工作，把值日检查作为选课的依据。

第三阶段活动总结阶段（10月29-31日）

1各班班主任应将本班诚信教育活动开展情况进行总结，并交上。

2.采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”填写申报表，报大队部；学校评选“诚信班级”。

三。德育室要对此次活动进行总结，并利用学校博客展示诚信教育活动的成果。

七、活动要求

1．要强化组织^令页导。要高度重视这一教育活动，切实加强组织^令页导，德育副校长要亲自抓，要明确责任，细化目标，妥善安排，力求实效。

2．要制定实施细则。结合我校的实际情况，有内容、有检查、有评价、有效果。

3．要丰富活动内涵。在围绕本方案的前提下，各班可针对各自特点，突出特色，创新载体，丰富内涵，创造性地开展工作，使教学与活动两不误，两促进，两提高。

4．要建立长效机制。集中活动结束后，各班要不断巩固成果，针对工作中的薄弱环节，建立和完善诚信教育长效机制，确保诚信教育常态化。