六一儿童节晚会活动策划(11篇)。
我们可能会参加许多活动,好的策划书要将所有工作合理地分配给工作人员,好的活动方案能够激起大家的兴趣,在写自己的活动策划书重点是什么呢?为此,小编特意呈上“六一儿童节晚会活动策划(11篇)”,为防遗忘,建议你收藏本页!
六一儿童节晚会活动策划 篇1
活动时间:5月24日
活动地点:新世纪楼前或二楼中厅
活动内容:夏之初“新世纪杯”崂山啤酒速饮大比拼
顾客无需购物,只有有兴致就可加入,每9人一组,每组发生1、2、3名,豪情速饮,快活赢奖,参加者均有奖,心动不如行为!
第一名:1个雨伞一把、酒杯一套
第二名:2个雨伞一把
第三名:3个羽觞一套
每小组的第1名再次组队,进行更高等别的比赛,并选出1、2、3名,嘉奖更加丰富的奖品!
第一名:1个青岛啤酒一箱
第二名:2个精品崂山一箱
第三名:3个崂山啤酒一提
五、广告宣扬:
1、dm邮报13000张(2300元)√
2、电视台1分钟广告、飞字广告√
3、景象局广告√
4、卖场氛围营造、比赛现场氛围营造/扎气球赢大奖/灾区献爱心氛围营造
5、卖场内外奥运气氛营造
6、地贴、门贴、悬挂、看板、条幅
7、印字气球5000个√
8、吝啬球5000个√
9、童车、书包、雪糕等奖品筹备√
六一儿童节晚会活动策划 篇2
儿童节文艺晚会
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让社区和书城的学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经康城一期物委会和诸子图书城研究决定,举行六一文艺晚会活动,文艺晚会主要是以表演的方式举行,营造和谐繁荣的社区环境,活跃社区文化生活,使孩子们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现孩子们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
1、活动主题:
“欢乐童年,放飞梦想”
2、活动目的:
1.营造和谐繁荣的社区环境和活泼向上的校园文化,提高孩子的全面素质,让孩子度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2进一步推进康城社区和诸子书城的学术文化建设,活跃社区文化生活,营造浓厚快乐的学习氛围。
3. 使孩子们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现孩子们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
三、活动时间和地点:
时间:2016年6月4日18:00-19:30
地点:大学康城一期广场
四、活动内容:
1酷酷街舞表演:由世界之王街舞师生表演
2儿童舞蹈表演:潘多拉舞蹈培训中心师生表演
3、三等奖**:凡是参加本次六一晚会人员均可报名参加**,抽取5名幸运观众,在舞台合影留念,并颁发奖品。
4、古筝表演:中华国粹,简单而沁人心脾。
5跆拳道:黑带家庭师生表演
6爵士舞:由世界金街舞老师和学生表演
7潘多拉舞:由潘多拉舞蹈培训中心师生表演,为梦想而舞。
8、二等奖**:凡是参加本次六一晚会人员均可报名参加**,抽取2名幸运观众,在舞台合影留念,并颁发奖品。
9钢琴演奏:高雅高贵的象征,净化心灵。
10拉丁舞:欧美风格,学习外国文化,由潘多拉舞蹈培训中心师生表演
11、超炫跆拳道:眼花缭乱,刚中带柔由黑带世家跆拳道师生表演
12、一等奖**:凡是参加本次六一晚会人员均可报名参加**,抽取1名幸运观众,在舞台合影留念,并颁发奖品
13、汇演结束致辞
六、活动步骤:
1、挂横幅
2、搭舞台
3、桌椅摆放好,**暖场
4、晚会开始,按活动内容进行
5活动结束后,清理现场并保持干净整洁。
7、各项负责人:
舞台搭设:徐佳安江海雄
桌椅摆放:徐佳安江海雄
现场秩序:徐佳安江海雄
颁奖:物业委员会经理、总裁、主持人
场地卫生:李艳华黄智彬
8、活动效果
在阳光明媚、鲜花盛开的季节,我们迎来了新年的儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日,我社区协同诸子图书城开展了“六一”社区晚会活动。
活动中,孩子们热情洋溢,活力四射,一个个都鼓足了劲,把自己最好的一面表现给亲朋好友和广大业主看,大家也不吝啬自己的掌声和微笑,尽情地为孩子们爱儿鼓掌,呐喊!
看!孩子们的歌唱表演多么严肃庄重!
孩子们还获得了登上舞台的机会,把他们的才艺展现给大家看,为我们的六一儿童节又增添了几分欣喜和荣誉。
主办方:康城大学一期物业委员会、诸子书城
六一儿童节晚会活动策划 篇3
一、 活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“做铮铮少年 传中华美德”
三、组织方法:
1、以年级为单位参赛,(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目,参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。
五、评分及标准:
①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排
(1) 彩排时间:第一次:5月14日( 星期三,13时30分)。
第二次:5月28日(星期三,13时30分)。
(2)汇演时间:5月30日(星期五)
(3)地 点:学校操场
七、工作人员安排
1、总指挥:__
2、总策划、舞台总监:__
3、主持:__
4、摄像:__
5、照相:__
6、后台:四个年级组长
7、评委:__
8、纪律监督组:__
9、宣传报道:__
10、统计组:__
11、舞台布置:__
六一儿童节晚会活动策划 篇4
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一、整理队伍。
大队长:全体起立,稍息,立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有51人,实到51人,报告完毕。
大队辅导员:接受你的报告。
大队长:(跑回原位)稍息。
大队长:立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有51人,实到51人,报告完毕。
二、宣布活动开始。
斌:六一是我们欢乐的日子,同学们绽开了一张张笑脸;雯:六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的灿烂。雯、斌:让我们一起感受六一的欢乐吧!石湾二小“秘书工作”年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。
大队长:队旗进场,全体起立。敬礼。礼毕。
雯:新队员入队。请一、二年级预备队员集合。
斌:经同学们申请,大队部同意,一()班余安俊等?位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。
授红领巾。
雯:新队员宣誓(大队长领誓)
请新队员代表献词。
三、文艺汇演节目开始。
斌:第一个节目,竖笛合奏,第一首《乘着歌声的翅膀》,第二首《清晨,我们踏上小路》,由学校竖笛队同学表演。
雯:第二个节目,歌伴舞《拜访春天》,由中年级组同学表演。
斌:下一个节目,乐器表演,第一首小提琴独奏《卖报歌》,第二首电子琴独奏《友谊地久天长》,第三首电子琴独奏。
雯:第四个节目,课本剧表演《小珊迪》。
斌:第六个节目,全校竖笛合奏,请李老师伴奏。
雯:请看下一个节目,小品《孙悟空三难张小明》,由高年级同学表演。
斌:最后一个节目,舞蹈《算一算》,由学校舞蹈队同学表演。
(表演结束)
四、颁奖。
雯:文艺汇演告一段落,上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛,现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。
五、呼号。
斌:呼号。(辅导员领呼)
六、队旗退场。
大队长:队旗退场,全体起立,敬礼。
七、宣布活动结束。
斌:石湾二小庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束,最后祝全体同学节日快乐。
六一儿童节晚会活动策划 篇5
【篇一:2015“六一”文艺晚会方案】
井小队发[2015] 04号
龙井民族小学关于举行2015年“用我们的良心办人民满意的教育”
首届师生才艺展示暨“六.一”文艺汇演活动方案的通知
各班主任:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了活跃节日气氛,增强队员之间的交流,丰富少先队员的文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,给师生提供展示自我的舞台,经学校行政研究决定,举办“用我们的良心办人民满意的教育”首届师生才艺展示暨“六一”文艺汇演活动。特制定活动方案如下:
一、领导机构
成立了2015年庆祝“六一”文艺演出领导小组,全程领导,确保演出顺利进行。
组长:唐贤勇
副组长:汪再明
成员:王爱进、杨茂贵、唐思栋、班主任
组委会领导小组下设办公室,设在少先队。吴磊先生负责活动的组织和实施。联系人**:
二、活动主题:“用我们的良心办人民满意的教育”首届师生才艺展示暨“六.一”文艺汇演
三、活动时间:
16月1日上午8:00-11:00开幕式
2、6月1日中午12:30 游行。
三。6月1日晚上7:30。
四、活动地点:操场舞台
五、参加对象:全体师生
六、节目形式
表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱(须有伴舞),也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
七、节目要求
2每各班选择两个节目,其中一个是必要的舞蹈节目。
三。学生集体歌舞要求统一着装。
八、活动任务安排
1、会场布置
总负责人:唐贤勇
负责幕布的设计:吴磊罗成有
负责舞台布置、幕布悬挂:罗成和、罗成政、唐昌、刘德军、郭登亮、刘会刚 (请以上人员在指定时间内将背景布置好,活动结束后将设备放回原处)
负责音响设备的搬放:方勇、朱安贤、周值昌、方门江、罗强、陈向(请以上人员在活动之前将活动所需设备按指定时间搬到操场,活动结束后把设备放到原位)
音响设备安装:罗忠发、唐毅
奖状:吴磊
演出**收集:罗忠发
主持人:王爱进张红艳
化妆:各班主任
文艺节目组:
① 全校的班主任负责文艺节目的安排。
②少先队总辅导员吴磊(前期检查、收集节目报名、演出顺序编排并打印
节目单 )
编辑:王爱进,张红艳
灯光、音响:罗忠发、唐毅、幕布:周宜昌、陈向;摄影、摄影、宣传:吴磊、罗成友
2、安全保卫工作
组长: 汪再明
成员: 保安及各班主任
以上安排,希望各位负责人各司其职,全体教师共同努力,确保晚会圆满成功!
九、活动过程
1、领导致词并宣布活动开始(开幕式)
2、游行
3、节目演出。
十、活动要求
1报告时间:5月26日下午放学前
2、上报节目办法:各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给少先队。
3、5月27日,各班所报上的节目交由吴磊老师进行编排(或抽签),然后将编排好的节目28日交王爱进、张红艳老师进行串词。
45月28日前,各班将表演的**光盘交给罗忠发老师。
5、各班主任要以精益求精的精神,高度负责的态度认真做好各项组织工作,做到精心选择节目,精心组织排练,合理安排练习时间,做到工作、排练两不误。
十一、注意事项:
1、评奖办法;按照低、中年级分别评出
1、 二等奖、三等奖各1名、2名、3名。高年级评出 一、
2、 三等奖2项、3项、4项,优秀奖若干项。颁发奖状。
2比赛时间:(5月29日)彩排时间:5月30日地点:舞台
三。为确保活动顺利进行和全体师生的安全,安保人员和安保人员要加强巡逻,做好安保工作。
2015年4月1日
【篇二:六一儿童晚会活动方案(参考)】
六一儿童晚会活动方案
一、活动目的:
欢乐的六一即将到来,为营造学校校园文化,增进学员、家长和老师、学校之间的联系和感情,扩大学校在社会上的影响力,通过老生带新生来参加活动,带动新生学习。为广大学员带来一场欢乐、时尚、火爆的欢乐盛会,并通过此次活动能够进一步提升学校的知名度、美誉度,展现学校的优良风貌,增加学员对学校的忠实度和认同感,促进学校招生。
二、活动时间
时间依据各分校实际情况制定。一般来说,下午或晚上最好,时间控制在2小时左右。
三、 活动方式
在校内外合适的室内场所举办大型免费嘉年华会、联欢会;基本上以节目+游戏的模式。
本次活动的安排充分考虑了学校前台和教室的布局,更适合在学校开展;
四、 活动实施细节
1. 活动前准备
a 环境布置
校内:1)学校门面、走廊、前台、教室等必须布置,使之具有浓厚的节日气氛。
2) 校园应提前写一张好的海报,海报应包括活动的具体时间安排和简要内容
3)学校入口及明显处应悬挂写有节日祝福语的条幅(如:“六一儿童节,我在昂立欢乐过!”“昂立外语祝同学们健康成长!”等),条幅标语类宣传品能够彰显专业及烘托气氛。
校外:1) 提前半天将活动场所进行装饰,突出欢乐和英语两大主题。
2) 工作人员提前熟悉场地并进行简单的流程预演.
3) 对活动现场的设备的进行处理,特别注意避免事故,应有专人进行巡查和秩序维持。
4) 活动室门口应有活动的海报和横幅,达到人们便于寻找的效果。而且应该让路人清楚我们的活动,造成视觉冲击。
5) 海报应提前2-3天张贴出去,海报内容“赶快加入吧,不一样的六一晚会!令所有人侧目!!! 就在昂立外语,有你的参和更精彩!
现场还有**活动,奖品丰富,礼品多多!只要你来,你就会满载回来!!! 昂立外语学校 ****年**月**日”
6) 条幅当天悬挂,条幅内容“昂立外语学校儿童节晚会”
b场地选择
在校内举行活动的采用分会场的形式,每个会场设置不同的内容,比如一个教室是表演节目的,另一个教室是猜谜语内容,另一个教室就是游戏场所,另一个教室作为兑奖场地或奖品发放的场所等等。
校外的室内活动应分为几个区域,与校园活动一样,有活动区、游戏区、奖品区等。
具体根据分行实际情况灵活处理。
c物资准备
1)所需准备物品
常规:搞怪**服装
前台:老生登记**、新生登记**
装饰:花卉画、气球、贴纸、灯笼等
活动:六一许愿墙、小奖品、糖果水果、彩票、谜语
学校特色的小礼品等
【篇三:2015庆六一文艺汇演活动方案】
2015庆六一文艺汇演活动方案
方案一:六一庆祝活动方案
一、活动目的:
2、 主题:飞扬的旋律,快乐的六一
三、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导和训练。
2为保证节目质量,各单位于4月26日向学校少先队上报了节目内容和参加人数,以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
三。每一个节目都要精益求精、新颖,每一个节目的时长不应超过6分钟。
4服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人解决,有特殊要求可联系少先队协商解决。
55月10日,各班将把参赛节目、节目台词和伴奏磁带交给少先队。
6每堂课的伴奏,必须将第一首歌写在封面上,并按演出顺序录制成cd。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
五、评分及标准:
① 在10分制中,从所有评委中去掉最高分和最低分,按照总分排列排名。
② 评分标准:同级项目原则上:创新型、能让人耳目一新者获胜;演员中男生比例高者优胜;学生参和面大的优胜。
五、名次计取和奖励办法:
一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排
(1) 排练时间:第一次:5月14日(星期五,第11周,13:30)。
六一儿童节晚会活动策划 篇6
一、活动目的:
为庆祝“六一”儿童节,丰富师生校园文化生活,营造活泼向上的校园文化是,展现我校师生的艺术素养和精神风貌,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。决定举行庆“六一”举行文艺汇演。
二、活动主题:“阳光下成长”庆六一文艺汇演。
三、组织方法:
1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练,在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。
2、每班不少于一个上档次的节目,望各个班主任认真积极准备。
3、为了保证节目的质量,学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。
4、所有节目都参与评比,由评委现场打分,确定节目等次。评出一等奖2名;评出二等奖3名;评出三等奖3名。
四、节目内容及形式:
1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
(2)语言类节目(朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等)
2、演出服装由各班自行解决,各班自备伴奏音乐。
五、具体工作安排:
节目总监:王梦恩
艺术指导:张伟及各班班主任
主持人组(负责主持人的挑选、主持词的撰写):蒋慧、王迅
后勤总务组(演出置景、清理道具、演出现场维护秩序以及节目催场、安全保卫等):总务处及各班班主任
音响组(负责音响等设备的使用、调试以及所有节目音乐的收集、熟悉、播放等):夏秀库李赛
摄影摄像组(负责对整台汇演进行摄影摄像等):孟社
六、评委组成员;
组长:王梦恩
成员:
统分:
七、汇演时间:
5月31日下午2点
六一儿童节晚会活动策划 篇7
一、时间:
2、开场白:各位家长朋友们好,首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持,在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”,谢谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐”,那我们就先和孩子们进行一下互动,为下面的游戏打基础吧
父母将孩子抱与怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮,包一包,放进锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉”(玩两遍)
2、儿歌表演:通过孩子们在园的生活和学习,他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演:《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》
玩法:将圆圈放在活动室地上,摆成小路状,家长和幼儿各排一队,将圈一个一个跳过,最早完成的一队获胜
玩法:把幼儿家长平分成四组,站在场地的.两端,面对面进行游戏,家长领幼儿交替跳荷叶,跳到对面组,对面组第一排的人接过荷叶向对面跳,直到全部跳完的组为胜
5、律动表演:生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式,下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英语歌)、《头、肩膀、膝盖、脚趾》(英语歌)
玩法:家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上,背着孩子去踩别人腿上的气球,坚持到最后的气球未破的家长获胜
7、结束:
此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的,亲爱的家长朋友们、小朋友们!深深的祝福你们开心每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束,感谢大家的光临和参与,谢谢,再见!
六一儿童节晚会活动策划 篇8
一、指导思想:
以育人为宗旨,面向全体师生,激发师生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设,提升我校素质教育质量,经学校研究初步决定5月30日在学校大操场举行“金色童年,快乐成长”为主题的庆祝活动。
二、活动内容:
师生文艺展示:一、二、五年级各班准备优秀节目一个;三、四年级大型集体舞展演;六年级以“念师恩”为主题准备精品节目(师生同台)。
三、组织机构:
1、领导小组
组长:余老师
副组长:黄老师
成员:李老师、陈老师
2、指导小组
组长:陈老师
副组长:李老师
成员:各班主任
3、节目主持:
两名学生(张老师、秦老师)
四、活动安排
1、时间:20__年5月30日上午8:00
2、地点:学校大操场
3、工作人员
标语及舞台布置:体育组老师;
音响电器及音乐播放:黄老师、何老师;
化妆及学生服饰穿戴:非班主任女老师;
负责组织上场、安全、纪律:各班班主任、学生会干部、体育老师。
4、活动程序:
鼓号队、腰鼓队入场
1)校长发言宣布活动开始;
2)表彰一批优秀学生和团队干部;
3)总支领导为六一致词;
4)文艺比赛文娱汇演。
5、邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。
五、活动要求:
1、内容健康向上,节目新颖、形式多样,符合小学生年龄特点;
2、各班演出学生不得少于12人;时间5分钟以内。
3、演出服装整齐,统一,和节目内容相符。
4、各班充分利用好课余时间,做好训练工作,努力提高节目质量。
5、各类节目准备好于5月20日下午在学校操场彩排。
六一儿童节晚会活动策划 篇9
活动目的:
在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美好的祝福,引导孩子们一起用真心换友谊,快乐过六一。
活动时间:
5月x日——6月1日。
活动对象:
_小学全体同学。
活动内容:
1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选
每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的`祝福语,各班进行评比,选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评,学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。
2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他
将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一:鼓励学生给_的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。
3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”
将自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片挂到树上,使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友,当愿望已经实现时,同学们可以把自己的卡片拿下来,换上一张大红色的卡片,将自己的名字和朋友的名字写上去,表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多,“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室,同学们随时可以挂上自己的祝福。)
4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛
“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。
“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。
“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。
“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。
5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。
六一儿童节晚会活动策划 篇10
以下是一份幼儿园六一篝火晚会活动策划方案:
1. 活动目的:
通过篝火晚会的形式,让孩子们度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。
2. 活动时间:
6月1日,晚上7点至9点。
3. 活动地点:
幼儿园内。
4. 活动内容:
(1)篝火晚会:孩子们在老师的带领下,围坐在篝火旁,欣赏音乐、跳舞、唱歌,同时还可以体验烤羊肉、煮面等传统手工艺。
(2)六一儿童节礼物:为每位孩子准备一份六一儿童节礼物,如彩色笔、卡通玩具等。
(3)六一儿童节表演:邀请孩子们参加六一儿童节表演,如唱歌、跳舞、讲故事等。
5. 活动流程:
(1)晚上6点,孩子们在老师的带领下到达幼儿园内。
(2)晚上7点,篝火开始点燃,孩子们围坐在篝火旁,欣赏音乐、跳舞、唱歌。
(3)晚上8点,六一儿童节礼物开始分发,孩子们可以在老师的指导下,领取自己的六一儿童节礼物。
(4)晚上9点,六一儿童节表演开始,孩子们可以参加自己的表演,并得到老师的鼓励与祝福。
6. 活动准备:
(1)篝火:需要准备足够的篝火,并保证篝火的点燃与熄灭。
(2)音响设备:需要准备音响设备,以便孩子们可以听到音乐。
(3)服装:需要为孩子们准备合适的服装,以便孩子们可以更好地表演。
(4)食品:需要准备烤羊肉、煮面等食品,以便孩子们可以体验传统手工艺。
(5)其他:需要准备一些小礼物,以便孩子们可以领取自己的六一儿童节礼物,以及准备好演出所需的道具、服装等。
7. 活动预期效果:
通过篝火晚会的形式,让孩子们度过一个欢乐、难忘的六一儿童节,增强孩子们对中国传统文化的认识,提高孩子们的艺术修养。
六一儿童节晚会活动策划 篇11
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20_年5月26日至20_年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。