榜样观后感或心得体会1000字。

通过不断反思，对一些事情产生了新的启发时，用笔将这些启发记录下来是个不错的选择。心得体会可以在一次次的总结中帮助我们提升自我，还不知道如何写好心得体会吗？为此，策划书范文网的编辑从网络上精心整理了《榜样观后感或心得体会 》，供你阅读参考，并请收藏本页面！

榜样观后感或心得体会 篇1

我院党支部组织党员观看《榜样3》后，对我内心触动很大，现将心得体会总结如下：

《榜样3》为我们讲述了几名真心为民，践行理想初心的共产党员的先进事迹。里面有一辈子从事马列主义著作翻译工作的90岁高龄的老党员宋书声，有带领村民致富的村书记杰米拉，有致力于北斗卫星技术的专家王淑芳，有卫国戍边的边防缉毒指战员印春荣，尤其让我感动的是山西临汾的80后摩托医生贺星龙，村民为其筹钱上的卫校，他始终怀着感恩之心，想学成归来服务农村，xx来他磨破了8个大帆布背包，村民赊账10多万，他把账本付之一炬，这是多么令人敬佩啊。

我要学习他们不忘初心的使命与担当。他们一辈子从事所选择的事业，始终不忘初心，坚守岗位，在平凡岗位上默默奉献着。

我要学习他们吃苦耐劳的奉献精神。摩托医生贺星龙，虽然年纪轻轻，但是始终把父老乡亲的健康挂在心上，以至于村民听到摩托车的声音就知道贺医生来了，心就安了。他十几年如一日的走山路，爬山坡，骑摩托摔伤，爬起来继续前行，因为心里装着的都是村民的安危。

我要学习他们心里装着群众的朴素情怀。作为医生，救死扶伤是我们的天职。在现在社会，面对看病难看病贵的问题，我们应该转变理念，转变思路，以提升基层技术服务能力为本，以医术医德为魂，从居民群众最需要的地方做起，从最迫切的地方改起，心里始终装着百姓的安康，无愧于白衣天使的神圣使命!

榜样观后感或心得体会 篇2

榜样力量是正无穷大，榜样的事迹催人奋进!观看完《榜样3》专题节目后，我的内心久久不能平静，它带给我诸多感动与深思。

两名榜样让我钦佩。一个是xx坚守为村民骑着飞快摩托出诊的贺星龙，作为一名乡村医生，他把村庄里4000多名乡亲当作自己的亲人，乡亲生病、乡亲有需求总是第一时间赶到，无论路途多么遥远，道路多么坎坷。他总把乡亲们的健康当作最大的事情，乡亲们都说他是全村人的儿子。

他不收出诊费、垫付医药费，记账的本子一本有一本，索性烧了，烧的是帐，奉献是大爱。还有一个榜样是这样一群人：他们量天量地、绘我河山;他们徒步大漠高原、登顶世界峰极;他们不惧生死、勇闯生命禁区。

在这里，凡是苦活儿、累活儿、危险的活儿，共产党员、老队员先上，新队员紧随;在这里，忠诚奉献是魂，他们薪火相传，他们就是国测一大队。一心为党一心为人民他们不曾后悔自己的选择，他们忠诚一辈子、奉献一辈子。

榜样们还有几十年如一日做马克思主义编译的宋书声，没有私心才能赢得民心的的李元敏、逐梦太空的王淑芳、捍卫祖国边疆毫无畏惧的印春荣、带着乡亲们一块致富的PPT村书记的朱仁斌、扎根实验室埋手工作的的赵忠贤，他们都是我学习的榜样，是我前行的力量。

他们为什么能够坚持、为什么毫无畏惧、为什么默默无闻之时，他们的回答都是很简单的，他们告诉我们他们叫做中国共产党员，这是他们共同的名字，正是因为要做中国共产党员的初心和使命一直激励着他们砥砺前行。他们是榜样，是引领时代的先锋。

我要像他们学习，不忘初心、牢记使命。

榜样观后感或心得体会 篇3

2020庚子鼠年，一场突如其来的病毒袭击，牵动着全国人民的心。这场突如其来的疫情，就如同一场没有硝烟的战争，一场让人生灵涂炭的战争。它让2020年的新年成为了一个充满热血与斗志的历史时刻，全国人民心心相印，众志成城，抗击疫情。WWw.928D.coM

若有战，召必回，战必胜替代了往年铺天盖地的新年好，疫情期间，涌现了许许多多的英雄人物：84岁高龄，一往无前的钟南山院士;坚持与时间赛跑，每天只能睡3小时的李兰娟院士;“一线全部换上党员，没有讨价还价”的“硬核”主任张文宏……他们主动放弃了春节的休假，请缨奔赴一线。医院里，病床前，是奋斗，是坚守，是医护人员坚韧不屈的毅力。

从一月底疫情爆发，到4月20日我们正式开学，每一个人都见证了中国抗疫的艰辛过程。在这一场面向全世界的大战之中，中国各地的医护人员及时参与斗争，使中国在抗疫的难题上留下了亮丽的成绩。

回首看，参与抗疫的人群中，竟有?的人是80后，90后。也就是说，?的人都是青年。

五四青年节也才刚刚过去，那么，到底多大算是青年呢?共青团判定青年的年龄范围为14-28岁，世界卫生组织定义青年的年龄范围为14-44岁。这么看的话，正在上七年级的我们离“青年”也就只差一年了。

成为“青年”，接过重任，我们又应该做一些什么呢?在疫情期间，有这样一句话在学生间广泛流传：要做就做钟南山院士这样的人，穷则独善其身，达则兼济天下。简单来说，就是“好好学习，天天向上”。这句耳熟能详的话，常常被人们拿来打趣。而实际上，我们所做的不应该是只把这句话挂在嘴上，随随便便地说，而应该是脚踏实地地做。作为学生，我们需要做的，无疑就是上课认真听讲，树立学习的目标，仔细整理好前段时间线上学习的笔记，还可以每一天都反问自己：今天，我向上了吗?

到如今，疫情还未完全过去，抗击疫情，是我们每一个人的责任。在学校的时候，每位同学都应该按照要求，带好口罩，按时洗手，少聚集，防控疫情，从生活中的点点滴滴做起，让我们成为有所作为，有所担当的人，为此贡献出自己的一份力量。众志成城，相信通过所有人的共同努力，疫情终究会顺利过去。

榜样观后感或心得体会 篇4

在这里，我们看到了干警在平凡岗位上无私奉献，用无私奉献诠释了新时代新气象，这些闪耀着人生价值的火种在我们身边悄然萌发!

看着一张张不同于普通人的照片，一张张年轻的脸庞，一张张稚气的面孔，一句句温暖的问候，一个个平凡的身影，一个个感动的举措，让我们看到一名教师的先进，我们在感谢他们的同时，更感到了自我学习的力量!

在此次学习实践活动中，我们深刻的认识到，学习不仅仅仅只是一种形式，更是一种实践活动，是一项学校工作与学生实践相结合的重要途径，是一种理论和实践相结合的有效手段。学习是教学的载体、活动的基础、课堂的基本方法，它是高师教育的一项重要内容。学校教务处是学校工作的具体承当者，是教学质量的重要体现，也是教育管理的主要承担者和参与者。在学校教学中，我们要坚持“教书育人，为人师表”的工作态度，努力培养学生的创新精神和实践能力。

我们认为，学校要在教学过程中发挥教学的主导作用，提高教学效果，培养学生的创新精神和实践能力，就应坚持“以人为本”的理念，坚持“以学生发展为本”的办学理念。

我们的学校教学工作，既有教学模式的变化，也有教学方法、手段的转变，学生学习方式的改变，学生能力的提高。在这样的环境下，每位教师能够做到“以学生为本”，教学中能够从实施课程标准、实施新课程的全面开展转变教育观念、培养学生的创新精神、实践能力、实践能力为重点，努力做到教学相长，学生在快乐中学习，在快乐中得到发展。

一、

教学中，教师是主导，学生是主体。

教师的任务是教书育人，不仅仅是知识传授者，更重要的是教学实践者。学生的能力有多大，教师必须具备一种教学能力，一种教师基本素质，是否具有一定学问和实践能力、创新能力、科研能力、创新能力、自我调控能力、课堂管理能力、教书育人能力等。

教师的教书决定了教师的教育理念、教学能力的提高。教师在教育教学实践中，教师是主导，学生是主体，教师只起主导作用，教师的工作是教师的主导作用，教师的工作是学生的主导作用，教师的教育理念、教学能力的提高是教学过程的一项主要的工作，教师在教学过程中，应该从“教”转变为“导”，在“导”中，不断提高教学水平。

教师应该是教学的主导者，教师是学生学习的组织者、引导者。学生的能力是发展和发展的主动动力。要想使课堂教学活动得以顺利开展，教师必须树立正确的教学目标。

我们认为要使教学活动得以顺利开展，需要教师能够根据自身实际的情况，根据学生的特点及自己的教学风格、特点，设计出适合他们自己的教学方案。教学设计应注意以下几点：

1、创设和谐的教学环境，创设和谐的教学氛围。

2、教学过程应以学生为主体。

3、教师应该是学习的组织者、引导者。

4、教学活动应以学生为主，尊重学生的学习过程，激发学生的学习兴趣。

学生作为教育的主体，是课堂教学的实施者、参与者。学习是学生主动参与学习的过程，是教师教学的组织者、指导者。在教学中教师的主导作用应体现“教”的理念，要求“让课堂变得轻松，变成生动，学生学习活动的主动者，师生关系的主体”。

教师作为主导，学生是主体，是引导者。教师在课堂教学中应体现“以学生为主，以教师为辅”的教学理念，要求在课堂上，教师应注意营造和谐的课堂气氛。

二、

课堂活动的开展，教师必须是教学的组织者、引导者，要成为课堂学习的促进者。

在我们的课堂教学中，学生的学习活动是教师教学生学的主要内容。因此，教师在教学活动中应该注意以下几点：

5、引导学生自主学习。

教师在课堂教学中，应努力创设生动有趣的教学情境，激发和激发学生自主学习、探究学习，培养学生自主学习的能力。

首先，教师要善于捕捉学生的思维火花和闪光点。

6、注重学生的自主学习。

教师教学

榜样观后感或心得体会 篇5

电视专题节目《榜样3》向我们展示了一个群星璀璨的榜样群体，一幅幅画面、一句句采访、一个个故事，再现了榜样是怎样炼成的，诠释着坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神内涵，激励广大党员干部不忘初心、继续前进。作为一名医务工作者，医院第2党支部书记，当我带着这种感动、震撼和思考重新审视自己和工作岗位时，内心更多了一份激情和使命感。在今后的工作中努力做到：

一是以吴孟超等老一辈医务工作者为榜样，坚持勤奋学习，强化学习意识。一是加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维。认真学习业务知识，学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。二是注重学习形式既要向书本学，更要向领导学向同事学，向老一辈医务工作者学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。三是学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过对工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力。

二是坚持务实作风，强化宗旨观念。以求真务实的工作作风来创造业绩。踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地。

三是坚持敬业奉献，勇于开拓创新，做争创一流业绩的表率。在今后的工作中，一是提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献;二是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，更好地为广大患者服务。

四是坚持廉洁奉公，提高自身修养，时刻反省自己，严格规范自己的行为。从小节做起，严于律己，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。认真干好今后的本职工作，做一名仰不愧党，俯不愧民，内不愧心的共产党员。