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小学学生元旦的主持词范文

发布时间:2023-04-26

小学学生元旦的主持词范文1500字模板。

策划书范文网精选栏目推选:“小学元旦主持词”。

古人云,工欲善其事必先利其器。在日常生活的主持中,最重要的是先要准备一份演讲稿,好的主持词具有很高的艺术价值。主持词的撰写该从哪入手呢?栏目小编花时间特意编辑了小学学生元旦的主持词范文,供您参考,并请收藏本页!

小学学生元旦的主持词范文(篇1)

男:没有松风的秋,雁去长空。 女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

女:满地余寒凝露香,凝不住你绝美的容颜。

男:光阴荏苒,我们依依惜别已成过往的昨天。岁月如梭,我们即将迎来新的华年。

女:在这快乐与激情构成的舞台,在这笑声与掌声汇成的海洋,在这温馨与永恒筑就的圣地,我们欢聚在一起!

男:尊敬的各位领导,各位来宾,先生们,女士们,

女:亲爱的各位朋友,x班的全体同仁,帅哥美女们,

合:x班“激情跨越,共赢未来”xx元旦班会现在开始!

小学学生元旦的主持词范文(篇2)

所有的日子都来吧,让我编织你们

XX:让我编织你们,用青春的金线,

XX:让我编织你们,用燃烧的信念

XX:编成灿艳的岁月

XX:编成遐思的年华

XX:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

XX:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

XX:让曩昔的日子如水流,让未来的日子如破晓

XX:愿雨里有你的收获,

XX:愿风中传你的捷报

XX:阳光中我为你祝福,

XX:月光下我为你祷告

XX:岁岁年年,年年事岁

XX:亲爱的老师、同学们

XX:再会

小学学生元旦的主持词范文(篇3)

男:首先有请xx校长致新年贺辞!

1、大合唱《相亲相爱的一家人》 串词:

女:领导的讲话,回顾过去,实事求是,展望未来,饱含深情。今天,我们有缘相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;因为我们是《相亲相爱的一家人》,首先请听***老师们为大家带来的大合唱《相亲相爱的一家人》

2、独唱《欢聚一堂》 串词:

男:唱得多好!“我们是一家人, 相亲相爱的一家人, 有缘才能相聚, 有心才会珍惜, ”因为缘分使我们欢聚一堂,其乐融融!接下来请欣赏我校的著名男高音***主任为大家倾心演唱《欢聚一堂》!

3、三句半《元旦》 串词:

男:**小学的校园多姿多彩。**小学的校园生机盎然。不信?请听由***表演的三句半《元旦》。

4、歌舞《欢乐中国年》 串词:

女:新年新气象,锣鼓敲起来。新年气象新,红带飘起来。请欣赏***老师自己编导充满了喜庆和吉祥,预示着希望和幸福的歌舞《欢乐中国年》。

5、大合唱《三大纪律八项注意》 串词:

男:没有规矩不成方圆,中国人民解放军建军以来,三大纪律八项注意,是贯彻党的路线方针政策和完成各项任务的重要保证,是军队战斗力的重要因素。让我们来听听***老师为大家带来的大合唱《三大纪律八项注意》!

6、女声独唱《一个像秋天,一个像夏天》串词:

男:英语组的老师不但个个都是美女,而且都很年轻哦,不信请听英语组的***为大家带来的深受年轻人喜欢的流行歌曲《一个像秋天,一个像夏天》。

7、摇滚快板《**小学赞》 串词:

男:**小学百年名校。百年春风化雨,百年桃李芬芳。百年春华秋实,百年灿烂辉煌。请听**年级组***老师表演的摇滚快板《涟水实小赞》。

8、大合唱《我的祖国》 串词:

女:我们学校这个大家庭的红火,离不开一线老师的辛勤付出,同样也离不开后勤同志细致周到的服务工作。后勤组的老师们长年默默地为前勤服务着,他们很少有走上前台表现才能的机会,但并不表示他们就缺少艺术天才。只要你看了他们的表演一定会刮目相看。接下来就请欣赏后勤组的大合唱《我的祖国》。

9、舞蹈《请你恰恰》 串词:

男:一年级的老师最辛苦,一年级的老师最不好当。但我们学校的每届一年级老师都是好样的。她们中既有即将退休的老教师,也有从没带过低年级的新手,但她们配合默契,以老带新,工作有声有色。只要看看她们轻盈美妙的舞姿,就可以想象她们是多么用心地呵护那些祖国的幼苗。请欣赏一年级学生带来的舞蹈《请你恰恰》。

10、独唱《我想我是海》串词:

女:十年前他曾经以一首《窗外》赢得了美女老师的芳心,最终有情人终成眷属!大家知道他是谁吗?对他就是人称***帅帅的***先生,今天他为我们带来一首《我想我是海》,大家掌声有请!

11、笛子独奏《映山红》串词:

男:我们**小学这个大家庭今年又添了许多新的生力军,他们为这座老校又增添了新的活力,他们中个个身怀绝技,可谓人才难得啊!***就是其中的一位,接下来我们就请听**老师的笛子独奏《映山红》。

12、快板《赞实小》 串词:

男:**部综合了各种人才,为学校的发展作出了重要贡献。**部的人各有特长,可谓人才济济!请欣赏他们带来的快板《赞实小》。

13、歌伴舞《祈祷》 串词:

男:听了、看了老师们这么多精彩的表演,我们想不想也请校领导给我们来一个精彩的节目?校领导们为了与民同乐,他们也给我们带来了歌伴舞《祈祷》,大家掌声有请!

14、小合唱《快乐老家》 串词:

女:有激情的生活是快乐的,家的感觉是温馨的。请欣赏***美女们为大家倾情演唱《快乐老家》。

15、大合唱《让世界充满爱》 串词:

男:深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变,我们同欢乐,我们同忍受,都是为了让世界充满爱!请欣赏***带来的大合唱《让世界充满爱》。

16、小合唱《外婆的澎湖湾》 串词:

女:下面请欣赏**等老师为大家带来的小合唱《外婆的澎湖湾》。

17、男声独唱《上海滩》 串词:

男:唱的好的歌手叫实力派,长得好的歌手叫偶像派,那么不但歌唱得好而且人也长得帅的歌手叫什么派呢?对那就叫两面派!今天我们有幸请到了上海滩著名的两面派歌手为大家演唱《上海滩》!在大上海听了他的歌那可是十个美女九个爱,不爱他的就是老太太。好,就让我们掌声有请两面派歌手***先生!

18、大合唱《明天会更好》 串词:

女:这里,有孜孜以求的莘莘学子,有默默耕耘的辛勤园丁。这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。让我们伸出双手,拥抱梦想,让我们为明天献出虔诚的祈祷,让真情融化成音符,谱写生命的乐章,让我们的笑容充满青春的骄傲,让我们共同期待——明天会更好!

小学学生元旦的主持词范文(篇4)

(一)

男:尊敬的老师们!

女:亲爱的同学们

(合)大家下午好!

男:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

女:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

男:过去的一年,我们共同努力,开创佳绩。

女:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

男:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

女:新的一年,我们温馨和-谐,收获喜悦。

男:当日历又翻开新的一页;

女:当小树又增加一个年轮;

男:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。

女:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

男:在这辞旧迎新的美好时刻,我们欢声笑语、我们载歌载舞,满怀喜悦共同迎接新年的到来。

女:我们相信,同学们精心准备的节目就能展现堂中学子的青春活力,展示当代青少年的精神风采!

男:我们相信,我们都能当一名热情、文明、守纪的观众,及时给以鼓励的笑脸和热烈的掌声!

女:现在我宣布:xx学校园文化艺术节之压轴戏,元旦文艺汇演正式开始!

(二)

主持人甲:尊敬的各位领导

主持人乙:亲爱的同事们

合:大家晚上好!

主持人甲:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了新的一年,也迎来了xxxx年迎新春元旦晚会。

主持人乙:首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾:

主持人甲:出席我们晚会的领导和嘉宾有:xx

主持人乙:让我们以热烈的掌声向在百忙之中,亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!

主持人甲: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至.

主持人乙: 是的,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

主持人甲:一句老话说的好:年年岁岁花相似 岁岁年年人不同。回首过去,我们热情洋溢;

主持人乙:展望未来,我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了,xxx这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

主持人甲:我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

主持人乙:我们相聚在这里,用智慧来铸就辉煌,用忠诚来谱写明天!

主持人甲:(此处可以介绍xx20xx年所取得的瞩目成绩)

主持人乙:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀跃欢呼的成绩,早已留在记忆深处。现在,春已归来, 今晚就让我们乘着着歌声的翅膀,自由飞翔!

主持人乙:春已归来,今晚就让我们踏着瑰丽的舞步,尽情欢笑!

合:xx学校20xx年元旦联欢会现在开始!

小学学生元旦的主持词范文(篇5)

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

甲:新的钟声,新的祝福

乙:新的希望,新的未来

(合)新的一年向我们走来了!

甲:回首20xx年,我们感动感恩

乙:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

甲:展望20xx,我们期许期待

乙:希望我们的明天更加灿烂美好!

甲:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里

(合)身体健康,万事如意!

乙:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里

(合)学习进步,天天向上!

甲:xx班20xx年元旦联欢会即将开始!

乙:小朋友们,你们听过一首好听的乐曲吗?乐曲名叫《小罗曼丝》,下面有请xx用吉他弹奏给大家听吧!

甲:你们知道热巴鼓是哪个名族的乐器吗?告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器,下面请欣赏xx带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。

乙:拉萨的春天美如画,《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色,让我们一起聆听XX用笛子奏出的拉萨美景吧!

甲:苏轼的《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”,表达了诗人乐观旷达的情怀,请听诗歌朗诵《水调歌头》,表演者xx。

乙:我们班有个小歌手,他的个儿小小的,但声音很洪亮,唱歌很好听,他是谁呢?有请XX给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。

甲:欣赏完XX的歌声,让我们再来品味一下长笛演奏,有请XX演奏《彩云追月》。

乙:歌舞、长笛…….,我们都欣赏过了,接下来xx为我们表演一段跆拳道吧!精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾,有请杨力!

甲:《楠溪江美丽的江》,江水清清,波光荡漾,让我们一起欣赏XX来演奏吧!

乙:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间啊,你就像我的小马车一样飞快地向前跑!请听XX用电子琴演奏《时间像小马车》。

甲:长笛的笛声悠扬美妙,前面XX为我们演奏过一曲,但是我们还没听够呢!让我们再来听一听xx长笛演奏《小河滴水》。

乙:诗能抒情,酒能解愁,下面我们来欣赏一下xx的诗歌朗诵《将进酒》。

甲:有一首欢快的xq歌曲,表达了xq的民族风情,有请xx电子琴弹奏《xq舞曲》。

乙:让我们尽情玩闹,让我们放声大笑,我的快乐我主导,下面请欣赏xx带来的舞蹈《梦月精灵》。

甲:小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器,具有高难度的演奏技巧,下面有请XX小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。

乙:春天是多么美丽,春天一到百花盛开,让我们来找一找春天在哪里呢?有请XX表演《春天在哪里》。

甲:时间总是这么短暂

乙:挥手告别20xx

甲:热情拥抱20xx

(合)让我们大声欢呼“元旦快乐!”

乙:联欢会到此结束

甲:再次衷心祝福老师们身体健康,合家欢乐!

乙:祝同学们学习进步,心想事成!

小学学生元旦的主持词范文(篇6)

男:尊敬的各位领导

女:敬爱的各位老师:

合:大家下午好!

男:一年复始,万象更新。今天,华成学校与时俱进、与荣誉同光。

女:期盼着新年的礼炮,20XX年已经来到。

男:我们华成人向着春天走来,激扬着青春的风采

女:我们华成人向着春天走来,畅享着春日的阳光。

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们华成学校这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

男:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

女:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

男:今天,我们用音乐释放灵魂,用舞蹈诠释热情

合:在这美好的时刻,我们迎来了爱华成,祝福明天新年联欢会。

男:首先介绍参加联欢会的各位领导:李总、王校长、徐校长、尉主任、薛主任、尹主任、马主任我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:让我们再一次用热烈的掌声对他们表示诚挚的祝福和衷心的感谢。

男:在过去的一年里,我们全校教职员工与时俱进、开拓创新,在教育教学方面取得了骄人的成绩。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,各位老师,你们辛苦了!”

女:下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的王校长为我们送上新年贺词。(准备)

男:让我们感谢王校长的祝福,再次把祝福送给在座的各位和你们的家人,祝大家在新的一年里万事如意,心想事成!

合:华成学校20XX年元旦联欢会,现在开始

1、放鞭炮(音乐)

2、男:下面的节目特别地好看

女:真的啊,那是什么节目呢

男:有舞蹈、歌唱还有??我在此就不一、一介绍了,现在让我们先睹为快

女:看,一年级组的老师们为我们带来了动感十足,青春奔放的舞蹈。

游戏一:抢凳子

n个人,n-1个凳子凳子摆一圈,人在外圈,裁判发信号开始,人围着凳子转发信号结束,没凳子的人淘汰拿掉一个凳子,开始下一轮如此循环直到2人1个凳子决出胜者

3、男:我们刚才欣赏了优美的舞蹈。接下来,请欣赏二年级组的情景剧表演《疯狂的周末》。游戏二:蒙眼作画用眼罩将眼睛蒙上,然后在黑板上画画。

要求用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图。

4、女:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,请欣赏三年级组表演的歌曲《对你爱不完》。

游戏三、心有灵犀猜成语

规则:。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),让其抽出一张纸条根据纸条上的名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

5、男:在闲暇之余,他们也会扭动着脚步,火热地舞一回,请欣赏由高年级组为我们带来的舞蹈《恰恰》,掌声有请。

优美的舞姿带给我们的是美的享受,可是台上一分钟,台下十年功,我们更要感谢高年级组的精彩表演。游戏四、踩气球

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

6、女:在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《小苹果》。游戏:谁是卧底

7、男:一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏诗朗诵《相信未来》领导组

游戏六:猜灯谜(领导抽出谜语下面同事进行举手猜谜,答对者有一次进行抽奖机会)

下面我们进行的是集体游戏击鼓传气球.鼓声停传到谁那儿就让谁出节目(音乐鼓声MP3)

击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。

道具:鼓乐、气球6个,歌曲MV

《8》女:爱心是通往世界的通行证,因为有爱心,我们才有和谐,稳定的社会。请欣赏后勤组演唱《感恩的心》。游戏一:水果蹲

规则:每组若干人分成一组,每组分别命名为水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立,以此类推。

《9》男:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底。

女:那是青春在燃烧,那是热情在流淌。那是梦想,在翱翔。

请欣赏英语组带来的英文歌曲firefly萤火虫

游戏三、心有灵犀猜成语

规则:。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),让其抽出一张纸条根据纸条上的名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

10、下面我们进行的是集体游戏击鼓传气球.鼓声停传到谁那儿就让谁出节目(音乐鼓声MP3)

击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。

道具:鼓乐、气球6个,歌曲MV

《11》结束语:

男:多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以让欢乐长久的伴随;

女:今天的联欢会更加体现华成学校是一个充满活力,积极向上的大家庭;

男:在这里,我们心融交汇,斗志昂扬

女:在这里,我们团结一致,步伐铿锵;

男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

男:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!祝愿大家新年快乐,在新的一年中有新的收获。

小学学生元旦的主持词范文(篇7)

鲸园小学一一班“元旦”联欢会主持词

主持人:夏涛于涵丛楚宜崔佳惠高响桐丁翔昱

夏涛:敬爱的老师,

高响桐:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

丛楚宜:又翻开新的一页,当小树又增加新的年轮,当冬天离我们悄悄远去,我们,带着祝福和希望,在这里欢聚一堂!

崔佳惠:我们相识不过半年,但相聚拉近了我们成长的距离,教室里洒满了我们共同的欢声笑语!

丛楚宜:我们上课认真听讲,朗朗的读书声是最动听的弦律;我们一起课后玩耍,活泼的身影是最美丽的风景!

崔佳惠:忘不了李老师对我们的谆谆教诲,为我们打开知识之门,希望之窗!

丁翔昱:忘不了李老师对我们的慈母关怀,指引着我们像一棵小树向着阳光成长!

于涵:听,元旦的钟声正在敲响;看,新年的礼花绚丽绽放!丁翔昱:来吧,同学们,让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱!于涵:来吧,伙伴们,让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放!高响桐:鲸园小学一一班20xx年元旦联欢会,元旦主持词合:现在开始!

于涵:我们班有很多的小朋友,爱学习,也爱劳动。下面请欣赏夏涛同学给大家带来的《劳动最光荣》。

于涵:希望我们大家都能成为爱劳动的好孩子。让我们继续欣赏夏涛同学的另一首歌《荷塘月色》。

崔佳惠:故事给我们快乐,教我们明白道理,故事是我们成长的好伙伴。下面,请王丹同学给我们讲个小故事《狐狸吃葡萄》。夏涛:小螺号,嘀嘀嘀吹,海鸥听了展翅飞。让我们来欣赏王相程给我们带来的歌曲《小螺号》。

丁翔昱:同学们,我们今年上了小学,可高兴啦!可是,我们有的时候还是会很调皮,老师讲课,我们的心却飞出了窗外。下面就请大家欣赏王翰林、单钰淇带来的歌曲《一年级的小男生》。

于涵:大家一定都记得《西游记》里的'那匹可爱的白龙马吧。下面,让我们欣赏李奕筱同学带来的歌曲《白龙马》。

丛楚宜:警察和小偷是天生的死对头,让我们看看这一对警察和小偷的故事吧。请大家欣赏小品《警察和小偷》。表演者:冷卓非、崔博文

(游戏:击鼓传花)

高响桐:爸妈养育我们,日夜操劳,老师教育我们,不知疲倦,虽然我们不曾言语,但感恩一直在我们心里!请欣赏歌曲【感恩的心】表演者:孙知悦

于涵:生活需要欢乐,一个小小的玩笑会让我们的生活更有趣。请大家欣赏小品《逗你玩》,表演者:吴齐。

崔佳惠:大家听过鸡鸣吗?请大家欣赏马小轩带来的童谣《半夜鸡叫》

丁翔昱:京剧是我国的国粹,如今享誉海内外,那些外国人听了,也一个劲地叫好。请欣赏京剧【唱脸谱】,表演者:王文萱

夏涛:有一个节目充满着神奇和魔幻,大家可一定睁大眼睛,看仔细了;请欣赏魔术【套环】。表演者:汤筱屹

高响桐:古诗词是我们祖辈留下的最宝贵的财富之一,请大家欣赏王浩然的朗诵《念奴娇》。

于涵:童话故事总会让我们听的很着迷。请大家欣赏陈妍羲给大家讲的童话故事《白雪公主的故事》。

丛楚宜:熟读“弟子规”,可知千古事,请杨涵博为大家背诵【弟子规】。

崔佳惠:俗话说:老鼠过街,人人喊打。然而小老鼠也有可爱的一面。下面,请大家欣赏《小老鼠上灯台》。表演者:林香君。

丁翔昱:气象台是专门为我们预报天气的。那么水里的气象台是什么样子的呢?请胡文慧同学我们讲讲《水里的气象台》。

(游戏:抢凳子)

夏涛:在动画片《猫和老鼠》中,我们看到了很多猫和老鼠的有趣的小故事。今天,请大家欣赏快板《猫和老鼠》。表演者:高响桐、王若桐

于涵:大自然是美丽的。荷塘清清的湖水,荡漾着我们快乐的脸庞。月光柔和,洒遍荷塘,多么美丽!请大家欣赏马小轩和谷莎莎带来的歌曲《荷塘月色》。

高响桐:左手和右手是一对好朋友。左右配合好,才能做好事情。请大家欣赏歌曲《左手右手》。表演者:丛楚宜。

崔佳惠:刚才大家欣赏到了聪明的老鼠的故事,下面我们来听听【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

丛楚宜:下面,请欣赏乐器演奏。《小夜曲》表演者:汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者:孙小惠。

丁翔昱:同学们,一年有几个月?下面请大家欣赏快板《十二月风俗歌》。

夏涛:请欣赏舞蹈《小木偶》。表演者:孙小惠。

高响桐:下面,让我们一起来跳舞,鸭子舞,请杨涵博同学为我们领舞。

结束语:

高响桐:今天,我们相聚在这里,用真情感染着真情,珍惜缘分带给我们的欢乐;

夏涛:今天,我们相聚在这里,用爱心传递着爱心,一起搭建我们的友谊城堡!

丁翔昱:今天,我们相聚在这里,分享快乐,分担风雨,成长路上我们齐肩并进!

丛楚宜:我们幸福,因为我们有美好的校园,有无私奉献的老师们;于涵:我们自豪,因为我们有温馨的班集体,有团结可爱的伙伴们!崔佳惠:我们荣耀,因为祖国的栋梁,是我们光荣的称号!高响桐:新的一年开启新的梦想,新的梦想承载新的希望!

夏涛:让我们放飞梦想,在春天里茁壮成长!

丁翔昱:让我们收获希望,在秋天里展翅翱翔!

丛楚宜:祝福我们的老师,平安幸福、如意吉祥!

于涵:祝愿我们的同学,学习进步、身体健康!

崔佳惠:祝愿我们的班集体,团结友爱,再创辉煌!

合:鲸园小学一一班20xx年元旦联欢会到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

小学学生元旦的主持词范文(篇8)

开场白:

(甲):20xx年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

(乙):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(丙):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

(丁):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(甲):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

(乙):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(丙):韦林一小四年级四班庆元旦联欢会现在开始!

(1)(丁):你曾经对我说,做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相见,骄傲的对着天空说:生命已经打开,我要你总精彩。首先请欣赏巩佳瑞同学给我们带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

(2)(甲):送走挥着翅膀的女孩,我们又迎来了漂亮女孩。接下来请欣赏王雅琪同学带来的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(乙):看完漂亮的女孩,文昊同学沉不住气了,她要给我们讲一个笑话,有请!

(4)(丙):笑完之后,我们再静静的沉思:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报他们呢?下面请欣赏张佳琪同学带来的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌声有请。

(5)(丁):大家喜欢刘谦吗?(学生肯定会应和道:“喜欢”)

(丁):喜欢呀!不过人家正忙着参加春晚呢!

(甲):嗯,是的。不过今天在这儿,有三位和刘谦一样的高人将带大家走进梦幻的世界去见证奇迹的出现!

(丁):接下来就是见证奇迹的时刻!让我们掌声欢迎魔术师陈林宝、周栋良、罗汉桢为大家带来魔术表演。

(6)(乙):这三个男子汉表演的魔术很精彩吧?我们这里还有三位漂亮的女生想和他们比一比,孙娇、张丽娟、王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》,掌声有请!

(7)(丙):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏荆熙涵给我们带来的散文朗诵《春》。

(8)(丁):刚才的魔术还没看过瘾吧,荆泽同学又给我们带来了一个魔术,看看他是怎么表演的吧!有请!

(9)(甲):看完魔术之后,有个同学想让大家乐呵乐呵,有请罗汉桢为我们讲一个笑话!

(10)(乙):笑完之后,再让我们紧张一下,李林泽同学想给我们出一个脑筋急转弯,答对了的话,李林泽会给你们发奖品的!

(11)(丙):猜出了这个脑筋急转弯之后,咱们再请刘艳迪和刘津池同学给我们出一个谜语,答对了也有奖呀!

(12)(丁):脑力劳动过后,我们再来点体力活。有请张顺杰、张文溶、李林泽三位同学·表演一段跆拳道,掌声有请!

(13)(甲):看完精彩的跆拳道之后,我们再来放松一下,有请周栋良同学给大家讲一个笑话!

(14)(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓玛吗?

(丙):嗯……不知道,不过这和我们的节目有关吗?

(乙):当然了,接下来欣赏的就是歌曲《卓玛》。其实卓玛是藏族对女子的称呼,他在藏语中的意思是“度母”,度母呢,是一个很美丽的女神。是度脱和拯救苦难众生的藏族女神。

(丙):那么接下来,我们就一起欣赏巩佳瑞和于佳仪同学带来的藏族歌曲《卓玛》。

(15)(丁):在一首动听的歌曲之后,我们继续开心之旅,下面有两位小魔术师想分别表演两个魔术,肯定会带给大家不一样的感受。首先有请刘焕然上台表演;再请荣允鹏上台表演!

看到大家表演的这么火热,庞清月同学坐不住了,她要给大家做一个小小的测试,你想参加吗?有请庞清月同学闪亮登场!

(17)(乙):节目接近尾声了,我想说其实你很好,你自己却不知道,真心的对我好,不要求回报,打从心里暖暖的,你比自己更重要。有请张佳琪同学献上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

结束语:

(甲):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

(乙):怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

(丙):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

(丁):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

(甲):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

(乙):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

(丙):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

(丁):因为,我们始终相信:明天会更好

合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

小学学生元旦的主持词范文(篇9)

男:敬爱的老师们。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好。

男:满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别。

女:充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。

男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放。

女:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀,xx给了我们一个展示的舞台,在竞争中我们学习,我们成长:在xx活动的氛围中我们欣赏,我们赞叹。

男:今天,你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、诗歌的激情互动中,欣赏到我们班的多才多艺。

女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。

男:出席今天演出现场的有:xx。让我们以热烈的掌声欢迎各位的光临。

女:首先请班主任为我们作新年致辞。

男:感谢班主任的新年致辞。

女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导和社会、家长的关心和支持,今天我们有幸请到了领导和家长来参加我们的活动,下面让我们以热烈的掌声欢迎讲话!谢谢的精彩讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

男:元旦文艺汇演。

合:现在开始!

男:首先请欣赏我班的大合唱《xx》。

女:我班几年来,走过了许多坎坷,历经了许多风雨,但是,我们全班师生从未退缩过,从未放弃过,时刻体现着特别能吃苦、特别能战斗、特别敬业、特别负责任的精神面貌,在今年的xx运动会上取得了优异成绩,我班得到了各位领导的充分肯定。

男:我们从胜利走向胜利,实现了跨越式发展。

女:我们战胜了一个又一个困难,创造了佳绩。

男:“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌,胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌,心中就升起希望;请欣赏xx等同学带给大家的歌曲《xx》。

女:今天是激情飞扬的日子,今天是青春舞动的日子,青春的我们充满朝气活力,青春的我们充满梦想希望,请欣赏《xx》舞蹈让我们的心一起跳动,一起飞扬。

女:当然,成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀,给了我们鼓舞和力量,在新年到来之际,请接受同学们送上的真诚祝福,祝愿您们,新年快乐,幸福安康。请欣赏《xx》。演唱者xx同学。

男:我校强化内部管理,创新办学特色,积极拓宽渠道,多方筹集资金,大力加强基础设施建设。

男:新学期我们整合优化了教育教学环境,极大地改善了办学条件。这一系列的举措,使小学整体办学水平迅速提升,教育、教学质量也明显提高,得到了社会和家长的肯定。请欣赏女声独唱《xx》演唱者xxx。

女:学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台,生活在这个大家庭,我们快乐地学习,快乐地成长,在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏话剧表演《xx》。表演者xx等人。

男:近几年来,我校在各级领导的大力支持下,开展了丰富多彩的课外活动,学生素质得以全面提高。请欣赏《xx》演唱者xx。

女:中华文化,历史悠久,源远流长。

男:唐诗宋词,千古风韵,博大精深。

女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男:吟唱唐诗宋词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女:请欣赏古诗联唱《xx》。

男:表演者xx男生、xx女生学生。

男。常言道:“少年强则国强,少年富则国富”,我们应秉记先训,锻炼自己,强国富民。时时刻刻不忘“xx”,以身作则,热爱祖国,报效祖国。树立以建设强大祖国为理想,坚持不懈,努力奋斗!振我中华,扬我国威!

女:请欣赏xx等四人的快板《xx》。

男:母亲是伟大的,母亲是慈祥的。

女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔描绘我们幸福的童年!

男:请欣赏xx的《xxx》。

女:我们感谢领导,感谢老师,感谢家长,感谢朋友。当然,我们最应该感谢的是我们伟大的祖国。在新的一年到来之际,让我们祝福祖国更加繁荣富强。请欣赏xx合唱《xx》。

男:校园的绿荫道上,有我们成长的足迹,生活给了我们这个绚丽多姿的舞台,我们带着日渐成熟的羽翼,尽情的飞舞在舞台的中央。请欣赏舞蹈《xx》。

女:好优雅的舞蹈,好甜美的歌声,它把我们带到了一个童话般的世界。

女:时代虽然变了,然而人的精神是不可改变的,我们要一如既往地发扬民族精神和无私奉献精神。中国工农红军在毛泽东的领导下进行了二万五千里长征,不畏艰险、英勇顽强的革命精神永远铭记在我们心中。下面请欣赏xx等人。背诵毛泽东的诗文。

女:歌声是美妙的,让我们用心灵去感受歌声带给我们的快乐吧!请欣赏男生独唱《xx》。表演者xx。

男:父亲是伟大的,父爱如山父亲是拉车的牛,请欣赏xxx的《xx》。

女:金风送喜来,紫荆花已开,二月大地春雷,锣鼓敲起来,百年梦已圆,千年手相牵,中国走进新时代。请欣赏《xx》演唱者xx。

男:我国是一个多民族的国家,在这个大家庭里我们团结奋进,请欣赏xx等人《xx》。

女:中国功夫有几千年的历史,他拯救了我们中华民族,让我们过上今天这幸福的生活。请欣赏xx独唱《xx》。

男:接下来请欣赏xx等人《xxx》。

男:今朝欢歌,今朝难忘。

女:难忘的是朗朗的快乐心,是浓浓的师生情。

男:请欣赏全体同学带来的大合唱《难忘今宵》。

女:告别今宵,告别今宵。

男。无论新友与故交,明年春来再相邀。

女:青山在人未老,共祝愿祖国好。

男:美好的时光总是匆匆而过。

女:依依不舍的心情还是不愿离去。

男:新的一年,我们将继续深入学习实践科学发展观,深化教育教学改革,推进创先争优活动,加强质量管理,齐心协力共创和谐新校园,实现我们的梦想。在各级领导的支持下,在校委会的领导下,在全体师生的共同努力下,实现学校新的跨越。

男:xx届元旦文艺汇演即将落下帷幕。

女:各位领导,各位来宾。

男:老师们,同学们。

合:20xx年元旦文艺汇演到此结束。

女:再次感谢各位老师各位家长的光临,感谢老师和同学们,谢谢你们,祝你们在新的一年里身体健康。

合:万事如意!再见!928d.cOm

小学学生元旦的主持词范文(篇10)

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们:

合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

乙:在这一刻,人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,欢乐将伴随在你我身边。

甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我们的道德根基长存

乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

乙:让烛光如故,光明永恒

甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;

丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。

丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;

甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

丁:六十一班,一个温馨的集体。

戊:一个充满真诚的家园。

甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。

齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。

甲:首先,请听笛子独奏,表演者赵煦阳。

乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了400多年前的时候。

丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。

丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?

乙:下面进入互动环节,词语接龙!

丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。

丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!

戊开始说第一个词。

甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!

甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。

丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧?

乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

丁:嗯,是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。

丁戊:那,掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。

甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲:好,掌声有请他们。

丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。

丁:哦,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!

戊:欣赏完民族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鸣、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。

丙:她们表演得真棒(假装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。

丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1—71报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。

戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是毛方琪同学。

丙:成语是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙

戊:下面是活动环节。

甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。

乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊:最后,让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

小学学生元旦的主持词范文(篇11)

学生1:尊敬的各位老师、各位家长:

(合)大家下午好!

学生1:过去的一年从我们身边马不停蹄地溜走,

学生2:我们满怀喜悦地迎来了龙马精神的.xx年,

学生3:回首去年,我们万马奔腾,

学生4:展望xx年,我们更要策马扬鞭。

学生1:俗话说“路遥知马力,日久见人心”。

学生2:我们今天的马肥人壮,离不开老师鞍前马后的教诲。

学生3:我们的每一步成长,都铭刻着老师的汗马功劳。

学生4:下面我们用车水马龙的掌声,欢迎老师致辞。

(老师致辞)

学生1:感谢老师天马行空般的致辞,不要走马观花,精彩的节目马上开始。

学生2:XXX同学一马当先,下面请欣赏他为我们带来的歌曲——

(歌曲完毕)

学生3:听完了一曲天籁之音,我都有了一种心猿意马的感觉了。

学生4:那你得赶紧悬崖勒马了,掌声欢迎XXX同学的舞蹈——

(舞蹈完毕)

学生1:有的人,因为马马虎虎,上演了一场场驴唇不对马嘴的故事,

学生2:希望XXX同学的小品,能令大家开怀一笑,忘记今夕驴年马月。

(小品完毕)

学生3:你注意到没有,刚才的小品令大家笑得人仰马翻。

学生4:可是接下来的节目更精彩,他们厉兵秣马,早已按捺不住了。

结束语

学生1:飞向xx年,麒麟一跃,不能十步;

学生2:飞向xx年,驽马十驾,功在不舍。

学生3:飞向xx年,人强马壮,快马扬鞭;

学生4:飞向xx年,君子一言,驷马难追。

(合)我们在xx年里一定唯长辈马首是瞻,马到功成!

小学学生元旦的主持词范文(篇12)

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20##年元旦如约而至;

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

甲:三年级六班20##年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!(......)感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

丁:新年新气象,回味过去的20__,我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师,感谢我们的朋友和同学,是大家的共同付出,才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以,让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)

乙:大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲:欣赏完了她们的话剧,我们进入第二板块“朗朗歌声”

乙:大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。

丙:接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》,大家欢迎。

甲:我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》,大家欢迎。

乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》,大家欢迎。

甲:听完了歌曲,我们进入第三板块“故事乐园”。

乙:首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。

丙:相信同学们喜欢听谜语,所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

丁:故事听完了,我们进入下一板块“天籁之音”。

甲:请欣赏__的《五月里》。

乙:请欣赏__的《星光圆舞曲》。

丙:请欣赏__的《溪水》。

丁:请欣赏__的《天使的歌声》。

甲:请欣赏__的《赛马》。

乙:请欣赏__的《美丽的黄昏》。

丙:请欣赏__的《铃声叮叮当》。

丁:欣赏完了天籁之音,我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲:下面请欣赏__的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。

乙:请欣赏__的《神奇铁圈》。

丙:请欣赏__的《色子魔术》。

丁:请欣赏__的《变钱》《穿钱术》。

甲:请欣赏__的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲:刚才我让__教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后双手拍几下。

乙:请欣赏__的,《硬币魔术》。

丙:请欣赏__的《碎纸粘合》。

丁:请欣赏__的《###》。

甲:请欣赏 __的《空扇飞雪》。

乙:请欣赏__的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一惊”这个版块,我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁:首先,我们欣赏一下__的《上天堂》。

甲:让我们欣赏一下 __的《捉小偷》。

乙:请欣赏__的《30年前,30年后》。

丙:课文《金子》告诉我们,只要用心付出就会有收获,精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧,请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲:听完了这些笑话,我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙:请听好__的《谜语》。

丙:请听好__的《脑筋急转弯》。

丁:听完了,让我们一起来观看一段模特吧!有请__!

结束语:

甲:多么有趣的联欢会,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体;

丙:在这里,校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

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