朗诵比赛主持词8篇。

工作没有计划我们会浪费很多时间。为了调节节目的气氛，我们应该先把主持词写好，主持词是主持人用于说明活动主旨，引导推动活动展开的文稿。什么样的主持词最好呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“朗诵比赛主持词8篇”，欢迎你的品鉴！

朗诵比赛主持词(篇1)

甲：尊敬的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：五月是花的海洋，

乙：五月是歌的世界，

甲：五月是瑰丽的诗篇，

乙：五月是美丽的画舫。

甲：我们娓娓动听地诉说着故事，

乙：我们激情四溢地表达着理想，

甲：我们把生活溶入文，

乙：我们把文化作声响，

甲：XX区XX小学朗诵比赛

合：现在开始！

甲：担任今天评委的一共有6位老师。

乙：他们是：卜校长、孙校长

甲：下面比赛开始。

朗诵比赛主持词(篇2)

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师、同学们

合：大家好！

甲：为了进一步实施我校国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我校特举办此次国学经典诵读展演活动。

丁：下面，有请刘校长讲话。

丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想，

乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定；

丙：古有“多难以固其国”的至理名言，

丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。

甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。

乙：国学经典可以点燃我们的智慧。

丙：国学经典可以提高我们的素养。

丁：国学经典可以启迪我们的人生。

合：xx小学国学经典诵读展演活动现在开始！

朗诵比赛主持词(篇3)

乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

甲：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

乙：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”甲：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

乙：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧!

乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

甲：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼和享受。

朗诵比赛主持词(篇4)

男：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

合：大家好!

女1：岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。 男：历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨;星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。

女2：在五星红旗下成长的我们，见到的只有鲜花，迎接的只有笑脸。

男：70年前的记忆难以抹去，日军侵华成为一段没齿难忘的历史，成为每一个国人伤痛不已的记忆。

男：70 年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时，民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。

女1：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情歌颂，为古老而年轻的祖国深深祝福!

男：为了庆祝抗日战争胜利70周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰厚同学们的文化生活，激发广大团员学生的爱国热情。

合：今天，学校共青团委在这里举行敬仁学校初中部“爱祖国，展情怀”主题朗诵比赛。

女1;首先介绍在百忙之中来参加本次朗诵比赛的领导，他们是学校王董事长、王校长、初中部郭校长、政教主任石老师、教务主任田老师、体卫艺主任闫老师、初中部政教主任冯老师，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来

女2：下面请允许我介绍一下参加此次活动的评委老师，他们是初三年级主任 张毅老师、初一二年级主任 吕老师, 初三语文组的 老师们，他们是杨瑞老师、

任婉妮老师、张君老师，王艳青老师，学生会秘书长卢老师以及记分员庞老师冯老师和梁老师，让我们用热烈的掌声感谢各位领导、评委老师的到来。 男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。

1、本次参赛个人项目共18名同学，集体项目是初一二年级共6个班，参赛选手和班级出场次序室是上场前抽签决定的。

2、采用50分制，分别是：普通话水平10分;表演技巧10分;台风10分;多媒体辅助10分、综合素质10分，得分分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛个人和班级的最后得分。

3、本次比赛个人项目评比出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名;集体项目评比一等奖1名、二等奖两名、三等奖3名。

女1：现在我宣布――敬仁学校初中部“爱祖国，展情怀”主题朗诵比赛正式开始。

亲爱的同学们，首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的老师给大家来一段《祖国，用青春的名义为你歌唱》。。。。。(老师们上场)

男：(结束后)同学们，咱们的老师朗诵的好不好?--《停顿气势》精彩不精彩?《气势!!!》

大家有没有信心在接下来的比赛中好好发挥!(气势!!)咱们争取超过我们的老师!!---《气势 氛围 》

女2：

1、女2: 请1号选手 上场，2号选手准备

2、女2: 请1号选手 上场，2号选手准备

我是多么的幸运，降生在你的怀里，我的血脉流淌着你的神奇和美丽， 下面请欣赏初52班 程书雅 同学带来的 《祖国啊，我亲爱的祖国》

3、女1: 请评委为1号选手打分--- 请2号选手 上场，3号选手准备 下面请欣赏初54班 刘婷 同学带来的 《勿忘国耻、铭记历史》

4、三号选手

男： 1号选手的最后得分是--- 请评委为2号选手打分，请3号选手上场，4号选手准备

中华崛起、万众瞩目、雄狮觉醒、雷霆之势，下面请欣赏初52班 尹兆杰 同学带来的 《觉醒的雄狮》

5、四号选手

女1： 2号选手的最后得分是---请评委为3号选手打分 请4号选手 上场，5号选手准备

黄色的脸、黑色的眼，不变的笑容，中国梦，我开拓，因为我骄傲，我是中国人，请欣赏50班 耿文飞 带来的《我骄傲，我是中国人》。

6、五号选手

女2: 3号选手的最后得分是---请评委为4号选手打分 请 5 号选手上场，6号选手准备

今天，我们站在这里回忆这段历史，站在这里追忆那段苦难，让我们铭记这段苦难历史。请欣赏初55班 朱笑然 带来的 《勿忘国耻、展望未来》

7、六号选手

男： 4号选手的最后得分是---请评委为5号选手打分 请 6号选手上场，6

号选手准备

青少年是祖国的未来，民族的希望，面对历史赋予的使命，下面请欣赏初50班 司佳晶 同学带来的 《我们时刻准备着》

8、七号选手

女2: 5号选手的最后得分是---请评委为6号选手打分 请 7号选手上场，8号选手准备

下面请听初53班 张天晓 同学带来的 《民族魂》

8、八号选手

女1： 6号选手的最后得分是---请评委为7号选手打分 请 8 号选手上场，9号选手准备

我是中国人，我深深的爱我养我的祖国，下面请欣赏初51班 谢茹 同学带来的 《中国魂》

9、九号选手

男： 7号选手的最后得分是---请评委为8号选手打分 请9 号选手上场，10号选手准备

就在那一年，中华民族在挫折中成长，在煎熬中站起，这一年中华民族在艰辛中成长，在困难中昂首，请欣赏初55班 侯泽栋同学带来的《那一年、这一年》

10、十号选手

女1： 8号选手的最后得分是---请评委为9号选手打分 请10 号选手上场，11号选手准备

国荣我荣，国耻我耻，勿忘国耻，国走的更远，我们走的更远，下面请欣赏

初51班 武利敏、任夏楠 同学带来的《勿忘国耻、走的更远 》

11、十一号选手

女2: 9号选手的最后得分是---请评委为10号选手打分 请11 号选手上场，12号选手准备

在这伟大的时代，让我们纵情歌唱。像一群海燕，在广阔的海洋上，迎着风浪，勇敢的翱翔，奔向胜利的远方。请欣赏第53班赵家园同学带来的 《祖国---我心中的一首歌》

12、十二号选手

女1: 10号选手的最后得分是---请评委为11号选手打分 请 12号选手上场，13号选手准备

下面请欣赏初55班 郝宇辰 带来的《铭记历史、振兴中华》

13、十三号选手

男： 11号选手的最后得分是---请评委为12号选手打分 请 13 号选手上场，14号选手准备

中国、这个养着十三亿中华儿女的文化古国，从以前沉睡的雄狮转眼化为腾飞的中华龙，从深渊腾飞而直云霄，，下面请欣赏初52班 郝启鹏 同学带来的 《雄狮觉醒，中华腾飞》

14、十四号选手

女2: 12号选手的最后得分是---请评委为13号选手打分 请14 号选手上场，15号选手准备

下面请欣赏初55班 刘琦 同学带来的

15、十五号选手

女1: 13号选手的最后得分是---请评委为14号选手打分 请 15 号选手上场，16号选手准备

长江、长城、黄山、黄河，在我心中中千金，我是中国人，我要歌颂《《我的祖国》》。下面请欣赏50班郎亚茹带来的《我的祖国》。

16、十六号选手

女1: 14号选手的最后得分是---请评委为15号选手打分 请 16 号选手上场，17号选手准备

是你给了我生命，是你给了我力量，是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。 下面请欣赏初53班 王俊岩 杨苗苗 同学带来的 《我的祖国》

17、十七号选手

女2: 15号选手的最后得分是---请评委为16号选手打分 请 17 号选手上场，18号选手准备

采一束美丽的鲜花，把生活打扮的热情明亮，在祖国66华诞的节日里，让心和鲜花一同绽放。下面请欣赏初53班 高世伟 同学带来的 《我深深爱恋的祖国》

18、十八号选手

男： 16号选手的最后得分是---请评委为17号选手打分 请 18 号选手上场，

我们都有黄色的脸和黑色的眼，我们都拥有一个，共同的家园。 请欣赏初54班 赵钰同学 带来的《我是中国人》。

集体项目：

男 ：17号选手的最后得分是---请评委为18号选手打分

现在我们进行集体项目的比赛，有请1号班级上场。2号班级准备

1、毛泽东曾经说：“世界是我们的，也是你们的，但终究还是你们的，”，他把青少年比作早晨八九点钟的太阳，一日之计，而这早起的太阳还是中华民族的希望与力量

下面请欣赏初50班 带来的 《少年中国说》

女1:(结束后)18号选手的最后得分是 请各位评委为1号班级打分，2号班级上场，3号班级准备

2、女2\在世界的东方屹立着一个不败的民族，一个不朽的民族，他们浴血奋战，他们保家卫国，他们一往无前， 下面请欣赏 初54班 带来的《民族魂》

(结束后)1号班级的最后得分是----请各位评委为2号班级打分，3号班级上场，4号班级准备

3、女1: -请各位评委为2号班级打分，3号班级上场，4号班级准备 七十年荣辱、七十年血泪，七十年不变的是永恒的炽热爱国心下面请欣赏 初51班 《七十年血泪，炽热爱国心》

4、男：2号班级的最后得分是----请各位评委为3号班级打分，4号班级上场，5号班级准备

八年浴血奋战的历程，锻造了一个民族钢铁般的脊梁，中华儿女前仆后继用他们的英勇顽强的英明筑起一座民族精神的丰碑，请欣赏初55班 带来的 《民族的丰碑》

5、女1：3号班级的最后得分是----请各位评委为4号班级打分，5号班级上场

下面请欣赏 初53班 《热血铸丰碑，大爱写中魂》

6、男; 请各位评委为5号班级打分，6号班级上场

风雨压不倒，苦难中开花，天耀中华，愿你平安昌盛，生生不息 下面请欣赏 初52班 《勿忘国耻、耀我中华》

紧张激烈，激情昂扬的比赛结束了，各位评委老师在紧张的评分，在此请同学们热烈欢迎初中部郭校长给大家讲话。

男：郭校长的叮嘱，我们牢记在心，历史的耻辱我们铭刻在心，相信我们会在以后的学习生活中身体力行!

女1: 6号班级的最后得分是-----(停顿)亲爱的同学们/ 激动人心的时刻到了，现在我宣布本次：“爱祖国、展情怀”主题朗诵比赛的个人项目和集体项目，三等奖获得者是： 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班----荣获班级三等的是初 班 ，在此请教务主任田老师、政教主任冯老师，为获得三等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)

女2;二等奖获得者是： 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 荣获班级二等奖的是初 班 ，在此请政教主任石老师、体卫艺主任闫老师，为获得二等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)

女1 ： 一等奖获得者是： 班 ----- 班--------- 班------ 荣获班级一等奖的是初 班 ，在此请学校王董事长、王校长、初中部郭校长，为获得一等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)

结束语：

男： 历史已经翻过屈辱的一页，新的未来掌握在我们手中，新时代、我们的祖国不在需要血肉身躯去保卫它;历史赋予我们新的使命，起来不愿做弱者的我们，用我们的知识武装我们亲爱的祖国。

男：最后，请全体起立，让我们一起齐唱国歌，一次缅怀革命烈士， (国歌结束后)

合 ： 敬仁学校初中部“爱祖国、展情怀”主题朗诵比赛到此结束。

朗诵比赛主持词(篇5)

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家早上好！

女：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

女：好读故事，故事中自有真情在

男：读好故事，好故事伴我度人生

合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧！

男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥

女：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光

男：比一比，我们交流的是情感

女：赛一赛，我们挽起的是手臂

合：心与心互动，收获的是友谊。xx讲故事比赛

现在开始！

结束语

女：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

男：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇

女：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！

男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：xx

女：获得二等奖的是xx

男：获得一等奖的是xx

女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手！

男：下面让我们以热烈的掌声欢迎赵主任讲话。

合：尊敬的老师、亲爱的同学们！xx讲故事比赛

到此结束！谢谢大家的参与！

朗诵比赛主持词(篇6)

男：请坐下!请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。

女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分

女：仪态：自然大方，动作得体得1分

男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分

女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

男：下面请1号选手上场，2号选手做准备。

女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。

男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂!朋友们，让我们来年再会。

美文朗诵比赛主持词结尾.doc

朗诵比赛主持词(篇7)

(女合)尊敬的各位领导、老师

(男合)亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

(郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委，他们是：XXXXXXXXX，让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。

(戴)今天，我们欢聚在布吉高级中学，诵读千古美文，传承华夏文明。

(李)今天，我们登上这多彩的舞台，展演中外经典，聆听古诗书韵。

(钟)中外五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(郑)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

(李)本学期，我们布吉高各年级在老师的精心指导下，都开展了中外经典诗文诵读活动。

(戴)今天的诵读表演活动，就是展示同学们*澎湃的风采。

(郑)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵!(钟)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量!

(男女合)布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。

朗诵比赛主持词(篇8)

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好！

中华文化博大精深，源远流长。汉语以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的灿烂舞台。为了进一步贯彻落实党的十八大精神，弘扬中华优秀文化，加强思想道德建设，4.本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。让我们用掌声预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异成绩。

下面，我宣布“中华经典诵读比赛”现在开始。特举办此次中华经典诵读比赛。今天，来自各个科室的参赛选手，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次身心的洗礼，让我们一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！

在比赛开始之前，我为大家介绍一下本次比赛的评委和宣读比赛的具体要求：

本次比赛的评委有—局长王奎刚、副局长李雪勇、储备中心副主任李志林、国库集中支付中心主任刘梅华、投资公司经理候荷艳。本次诵读比赛的具体要求：1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，以诗词歌赋为主，也可选择文句优美的散文或文章片段。2.比赛形式为个人诵读或小组诵读。朗诵时间为2-5分钟，小组诵读可适当延长时间，最长不超过15分钟。

3.评委将从内容、语言表达、艺术表现、台风等方面对选手进行综合评分、现场打分，平均分为参赛对象的比赛成绩。

1.少年中国说：戊戌变法的倡导者梁启超曾把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下脍炙人口的篇章，下面欣赏由XXX为大家带来的散文朗诵《少年中国说》。

2.沁园春.雪：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情。眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。下面请欣赏由XXX带来的诗朗诵《沁园春.雪》。

3.岳阳楼记：孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”,这成为封建时代许多士大夫的信条，还有一个人他身处困境，却把个人荣辱升迁置之度外，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”勉励自己和他人。下面有请XXX为大家带来散文朗诵《岳阳楼记》。

4.再别康桥：一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意。请欣赏XXX带来的现代诗朗诵《再别康桥》。梦一场，古来万事如东流水，多少人在历史的浪潮中随波逐流，但总有一些不安的灵魂，正气凌然，绝不摧眉折腰事权贵！下面由XXX为大家带来古诗朗诵《梦游天姥吟留别》。

9.桃花源记：莫尔本人的乌托邦

5.木兰诗：说起巾帼女英雄，不免会想起一个奇女子—花木兰。天性善良勇敢，沉着机智，坚忍不拔，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。下面有请XXX带来长篇叙事诗朗诵《木兰诗》。

6.诫子书、笠翁对韵、满江红.怒发冲冠：古之欲明明德于天下者，必治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。下面让我们一同跟随他们的声音去领略古人修身齐家治国平天下的智慧。下面欣赏由XXX为大家带来的古诗文朗诵

7.生于忧患死于安乐：吃得苦中苦，方为人上人。对人的一生来说，逆境和忧患不一定是坏事。让我们一同重温儒家学派的代表人物孟子是如何论述这一观点的，有请XXX带来的散文朗诵《生于忧患死于安乐》。

8.梦游天姥吟留别：人生在世如是一个理想的共和国，那里一切生产资料归全民所有，生活用品按需分配，人人从事生产劳动，而且有充足的时间从事科学研究和娱乐。在东晋伟大文人陶渊明笔下也有这样一个理想的地方，那里没有剥削、没有压迫、人人劳动、自由安乐，下面有请XXX为大家带来散文朗诵《桃花源记》。

10.雨巷：天空灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥，江南的某个小镇，一条狭长而又幽静的小巷里行走着一位丁香一样的姑娘。让我们一同聆听戴望舒这首充满音乐美的现代诗，有请XXX带来诗歌朗诵《雨巷》。

11.品德修养家训：家训是古今智者总结的家庭教育珍宝，时代在发展，社会在进步，但那些传承至今的家训，一直在颂扬着中华文明，教育着炎黄子孙。下面请欣赏XXX为大家带来的《品德修养家训》朗诵。

（获奖名单公布）

感谢以上选手为我们带来的精彩朗诵，接下来，激动人心的时刻到了，我宣布一下本次诵读比赛的获奖名单；

一等奖一名，获奖者是，分，

二等奖两名，获奖者分别是，分；，分；

三等奖三名，获将者分别是，分：，分；，分。恭喜你们！

（准备好奖品）

有请以上获奖者依次上台领奖，有请5位评委上台为获奖者颁发荣誉证书。

（评委和获奖者合影留念）

好，请各位回到自己的座位上。

结束语：

希望今天比赛的获奖者能再接再厉，在以后的工作和生活中有更好的表现，取得更优异的成绩。

丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；悠悠书声，诵不完古韵的悠扬绵长。诵读中华经典，让优秀的民族精神流淌我们的血脉；诵读中华经典，让悠久的民族文化支撑我们的脊梁。

腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。让经典美文丰富我们的生活，美化我们的心灵，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！

中华经典诵读比赛到此结束，谢谢各位领导、同事们的积极参与。