联谊活动主持词简短。

凡是预则立，不预则废。为了带动观众的情绪，主持人事先会写好主持词。在写主持词时可以适当引用诗词或者小故事，串联活动环节。你知道一篇主持词应该包括什么内容吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“联谊活动主持词简短”，供你参考和使用，请收藏和分享。

女：尊敬的各位领导

男：各位老师同学们

合：大家早上好！

女：今天是20xx年x月x日星期x。春意盎然的5月，和风送暖、绿树蒙荫；

男：在这播种希望的季节，在这放飞梦想的日子，满怀对成功的渴望、对未来的追求、我们在欢笑中相聚，在真诚中交流学习。

女：非常荣幸今天的会议由我们两位主持，希望得到您的支持与配合，谢谢大家！

男：我们的领导已经来到我们身边，让我们全体起立，以雷鸣般的掌声欢迎领导入场，谢谢，请坐。

女：接下来，请允许我非常荣幸地介绍出席今天会议的领导，他们分别是：xxx。与同时还有辅导员：xxx。

男：让我们再次以热烈地掌声欢迎领导们的到来。

女：20xx年伊始，在我们学校掀起了一股运动热。5个多月来，全校学生或者投入到学校组织的运动中或者作为拉拉对也好，他们都是我们的对于一个学习有一个积极的前奏与态度。

男：的确每个人都很热心，学习以及科研成果又创了本校历史的新纪录。运动健儿们也给我们展示了他们年轻活力的风采，他们创造的不仅是一个个新纪录新数据，而是对我们大学生活一个新方法

女：我们在正确领导下，全面完成了各项任务指标，

男：在今天，我们将对运动会中脱颖而出的精英及各辅导人员进行隆重表彰让我们鼓舞斗志、再创佳绩。

女：今天的大会是庆功的大会，今天的大会更是出征的壮行。我们不会停留此刻，我们会以我们积极行动来给大家展示xx大学的精神风貌，是的，正如我们的校训一样永远不让前进的脚步停息，永远追求超越自己！

男：现在，我宣布：总结、表彰、歌唱大会现在开始。

女：当曙光辉映大地，当晨风清新拂面，我们迎来崭新的一天，

男：各位精英们，让我们用高昂的士气，饱满的激情，来接受领导的嘉奖吧。下面是(成绩表彰名单)热血沸腾，让我们再次把热烈地掌声送给这些同学。

女：年轻就应该有梦想，年轻因为梦想而充满活力，我们应该以饱满的精神来看待自己的未来，下面请欣赏接下来用掌声欢迎2班合唱《我的未来不是梦》

男：梦想成真的第一步是做好最细微的地方，点点滴滴汇聚成我们的美好未来。下边有情某某给我们做班级成绩总结

女：是的，我们取得的成绩是同学们辛勤的汗水换来的，我们相信这只是一个开始，就让我们为以后取得更好的成绩再鼓励鼓励这些同学们。下边请欣赏寝室情景剧查寝室

女：让历史记住今天，记住今天我们每一个学生为取得更好的成就的内心的豪迈誓言。为成功而努力，为梦想而努力，一切奇迹都可能发生，一切困难也都会让路。

女：一群将梦想插上翅膀、将温暖遍洒校园的精灵；一群追求成功、追求卓越的精英；

男：一群视时间为生命，视知识为生命赤诚之子；我们将再次用青春、用热血，用辛勤、用智慧谱写出一曲曲催人奋进的战歌。

女：下面，让我们雷鸣般的掌声欢迎辅导员总讲话。

男：在张总催人奋进，鼓舞人心的讲话中，饱含几多期勉，几多重托，我们一定以加倍的业绩向领导献礼，就让我们再一次用热烈的掌声送给尊敬的

女：我们相信，没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯！在永无止境的奋斗中，汗水与泪水铺就了我校的腾飞之路，信心和勇气谱写了我校辉煌的篇章。

男：我们必将以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌，让追求卓越的脚步永不停息！

女：鲜花和掌声只代表过去的辉煌，成功之路依然漫长。伙伴们让我们用辛勤的汗水去浇开幸福之花，让我们用勤劳的双脚去踩出锦绣前程。

编辑推荐

主持词串词简短

嘴上没有功，吐字听不清。当我们需要担任主持人时，我们一般都要写好主持词。我们写主持词的时候，借鉴诗词和散文诗的写作手法，可以提高主持词的艺术感染力。您是否在担心主持词的撰写呢？以下“主持词串词简短”由小编为大家收集整理，请在阅读后，可以继续收藏本页！

串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。

一、构思

顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目

一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行;如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。

2、串词的使用形式

单人的，单人使用的串词只考虑一个人，双人的，往往是一男一女配对，这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。比如：

天为什么这样蓝?

只因战争远离了我们。

地为什么这样绿?

那是和平人们的辛苦。

有时候，也有使用两个女性主持 的，这样，阴阳搭配的特征便不复存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。这种搭配，其优点在于齐诵，两人，可以是一问一答，而三人则可以一人问两人答。在群众性的节目主持中，使用三个节目主持人是很少见的，但是随着群众文艺演出的发展，逐渐增多应该是可能的。三人主持，可以是一人为主，两人配合;也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合既这一个人的语言总是在总是在总评的位置上。三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持 人。仅让每个 人上台后，无话说，或者少话说。三人主持最大的优势可能还在于朗诵，两人诵，一人总结。主要分问答式、呼应式和聊天式。聊天式，又可称为对讲式聊天式的串词，其实用不着刻意写，只是拟一个提纲即可，因为，这样的串词，是口语，说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的，因为它的不刻意，观众也反倒有一种轻松感，例如：

男：小王，最近你到哪里去了?

女：我呀，到井冈山去了一趟。

男：人多吗?

女：哎呀 ，还真不少。我去的时候正是xx大召开前夕，那里真是人山人海

二、串词的构成要素

1、思想的深刻性

2、知识的广泛性

3、宣传主题的专业性

对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解;税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。

4、语言的抒情性

5、娱乐节目的趣味性及其它

三、串词的语言特征

(串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法)

1、抒情重于叙述

2、多排比、重复句

3、多拟人、

4、注重音节

串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。

5、语义的浅白性

串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。

串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。纯商业性的演出，可以以诙谐幽默为主，似乎是可以不必准备串词的，因为，让观众愉快就是目的。观众喜欢什么就说什么;宣传商品、产品，商家、厂家，则必须围绕这些出资赞助单位来编写串词，他们高兴，串词作者的任务就完成了。

校庆主持词简短

在我们的工作中，我们经常需要未雨绸缪。在我们需要接触到演出的任务时，我们应该预先准备自己的主持词，提前准备主持词可以减轻主持时的紧张感。有哪些令人难忘又走心的主持词呢？小编推荐你不妨读一下校庆主持词简短，相信你能从本文中找到需要的内容。

场白

甲：最美不过夕阳红，温馨又从容。

乙：夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，

甲：夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情。

合：多少情爱化作一片夕阳红

甲：伴随着优美的旋律，伴随着表彰大会无尽的激情，

乙：福山区老年大学演员们将要闪亮登场，他们要用歌声、用舞蹈表达对二十年校庆的喜悦心情，抒发他们晚年的幸福生活。

甲：首先，让我们用热情的掌声欢迎并感谢尊敬的各位领导的莅临!向老年大学热爱老年事业的全体教师致以崇高的敬意!

乙：向在座的长者、老年学员们学习致敬!并送上我们最美好的祝愿：

甲：祝愿您生命之树常绿，生活之水长流。

合：学业进步，晚年快乐，幸福安康!!

乙：文艺演出

合：现在开始!

甲：首先请听大合唱《没有共产党就没有新中国》

甲：接下来再请听《在灿烂阳光下》、舞蹈《天天好时光》

甲：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞，

乙：今天，我们激情满怀，神采飞扬 。

甲：在这硕果累累的丰收时节，

乙：在这老年人欢聚的喜庆时刻，

甲：让我们跳起来，舞起来，让温馨幸福伴随每一天。

乙：请欣赏舞蹈《天天好时光》

3、老年模特表演

甲：新时代的赋予，幸福生活的滋润，让老年朋友越活越精神。

乙：尽管青丝染白，不再年轻，却风采依旧，风韵犹存。

甲：今天，老年模特队要在这五彩缤纷的舞台上，走出时代的节拍，

合：走出夕阳情无限。

4、吕剧小合唱红嫂选段《为亲人细熬鸡汤》

甲：吕剧是我们山东地方戏，深受老年朋友的青睐。从我们老年活动中心里，经常传出他们声情并茂的演唱，令人不由得驻足聆听，他们虽非专业，但是他们的演唱却是字正腔圆，味道浓厚，好，下面请欣赏一组吕剧选段，首先请听吕剧小合唱红嫂选段《为亲人小鸡汤》

5、吕剧小合唱苦菜花选段《军民一条心》

乙：朋友们，在观众席当中坐着我们的解放军指战员，你们的到来让我们倍感亲切。战争的炮火中是你们筑起血肉长城，和平的岁月里你们又把炽热献给深爱您的人民。军民鱼水情是永恒的主题。下面再请听吕剧小合唱苦菜花选段《军民一条心》。

6、坠琴独奏

甲：接下来再请欣赏陈天胜先生带来的追琴独奏。

7、舞蹈《快乐节日》

甲：福山区老年大学建校二十年来，对于离退休老年人的生活注入了巨大的活力。

乙：过去的二十年，是极不平凡的二十年，大家共同见证了它的成长，共同收获着今天的和喜人成就。

甲：此时，这里是祥和热闹的景象。

乙：此时，这里就像过节一样。

甲：请欣赏舞蹈《快乐节日》

公开课活动主持词简短通用

工作中，我们离不开文档资料，范文是我们写作好参谋，好助手！我们可以在范文的基础上融入自己的想法，一篇优秀的范文主题要怎么确定？在这里，你不妨读读公开课活动主持词简短，供你参考，希望能帮到你。

公开课活动主持词简短 篇1

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好

金秋的天空，飘洒着充满希冀的湛蓝；金秋的原野，洋溢着辛勤耕耘后丰收的喜悦。

我们走过了播种的春天，走过了火热的夏日，在喜迎丰收的今天，我们又在爽朗的秋风中欢聚一堂，为今后的发展继续努力

XX陪伴我们的同学从春到夏，从夏到秋，辛勤的耕耘，换来今天XX这一教育品牌在珠海的蓬勃发展

我们XX也在努力中成长，在成长中壮大，金秋时节，我们的XX仅拥有了自己的新校址，新的教学成果，更收获了珠海人民对XX品牌的认可和支持

在XX秋季即将开课的时候，恰逢XX高级讲师来到我们珠海进行教学督导，借此良机，我们邀请同学们和家长朋友们一同来到这里，来了解XX独具特色的精品课程，并且我们也为现场报名的同学准备了丰富而精美的礼品。

公开课活动主持词简短 篇2

师：第一次见面，送你们一份见面礼——三句话。

第一句：“我很棒!”(送给你自己)

第二句：“我真的很棒!”(也送给你的同伴，把手搭在同伴的肩上说)

第三句：“我们真的很棒!”(咱们一起来大声说)

(生练说，课堂顿时热闹起来。)

师：咱们把这句话也送给听课老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒!”

(生齐说，听课老师鼓掌。)

师：老师给你掌声，你明白了什么?

生：很光荣!

生：很温暖!

师：让我们就带着这个感觉一同走进课文。

公开课活动主持词简短 篇3

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：

大家晚上好！

金秋的天空，飘洒着充满希冀的湛蓝；金秋的原野，洋溢着辛勤耕耘后丰收的喜悦。

我们走过了播种的春天，走过了火热的夏日，在喜迎丰收的今天，我们又在爽朗的.秋风中欢聚一堂，为今后的发展继续努力

XX陪伴我们的同学从春到夏，从夏到秋，辛勤的耕耘，换来今天XX这一教育品牌在珠海的蓬勃发展

我们XX也在努力中成长，在成长中壮大，金秋时节，我们的XX仅拥有了自己的新校址，新的教学成果，更收获了珠海人民对XX品牌的认可和支持

在XX秋季即将开课的时候，恰逢XX高级来到我们珠海进行教学督导，借此良机，我们邀请同学们和家长朋友们一同来到这里，来了解XX独具特色的精品课程，并且我们也为现场报名的同学准备了丰富而精美的礼品。

公开课活动主持词简短 篇4

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好!

1、首先，感谢我们年轻、聪慧、好学的张小英老师为我们献上了一节精彩的展示课——《白鹅》。为了上好这节课，我们张小英老师认真的研读教材，研究教法和学生的学法，虚心向老师们请教，效果是显而易见的。下面我们用热烈的掌声观迎张小英老师谈谈自己对这堂课的设计理念和思路，以及进行教育教学后的反思。我相信，对我们在坐各位来说会有很大启发。

2、刚才，我们听了张小英老师对自己这堂课的理念、思路及反思。从她的预设、实施、反思中，我们既看到了这节课的亮点又明白了这节课存在的点点不足。

3、下面我们进入评课活动，各位老师尽量畅所欲言，各抒己见。既要大谈本节课的成功之处，也可以指出认为不足的地方。当然，欢迎大家谈谈自己在教学活动中采取的教法和学生的学法以及取得的效果。还没有教学该课的，可以谈谈自己的感悟以及自己的想法。总之，大家知无不言，言无不尽，达到互相学习，共同进步的目的就好。

4、下面请我们水塘小学高俊老师对张小英老师的这节课谈谈自己想法，高俊老师(怎么样褒扬几句山)

总结高俊

感谢高俊老师精彩的点评。

5、现在，请我们经验丰富、教书有道的特邀嘉宾汤金桂老师对张小英老师这节课提出自己的看法和见解。

总结汤金桂

感谢汤老师精彩的点评。

6、接下来，请我们的特邀嘉宾也具有“才女”之称的杨容老师对我们张小英老师的这节课谈谈自己的感受和提出宝贵意见。

总结杨容

感谢杨容老师的精彩点评。

7、请各位老师都谈谈自己对这节课的感受吧!

感谢各位老师的精彩点评，也再次感谢张小英老师为我们献上的这节精彩的课。

8、下面请我们教学经验丰富的初中数学老师李玖红为我们张小英老师这节课提出宝贵意见。有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，“当局者迷，旁观者清”。我们大家都站在语文的角度去欣赏和评价。我们听一听x站在理科老师的角度的感受。

总结李玖红

感谢x为我们提出的宝贵意见

9、现在请王主任对我们张小英老师这节课作点评

总结王主任

感谢王主任的精彩点评。：

10、最后，请我们的教育教学专家曾校长对张老师的课先作评点，再对我们今天的教研活动作总结，同时为我们今后的活动提出改进的建议。

总结曾校长

结束语：今天我们的教研活动到此结束，各位一定收获颇多，对大家今后的教育教学工作一定会有帮助。最后再说声：感谢张晓英老师的精彩课堂，感谢在座各位的精彩发言。

公开课活动主持词简短 篇5

各位家长，各位小朋友们：

大家好!

欢迎大家参加今天我们马承英语的免费公开课会场，首先请允许我代表×××学校全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢，感谢你们的到来!(掌声)

首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的主持人，来自于xx学校。同时，为了保证我们此次活动能够顺利进行，保证我们的家长和小朋友们不虚此行，在此向家长朋友们提一点小小的要求，请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态，并保证会议全程不随意接听电话，如果遇到紧急电话，请静静地走出会场接听;请小朋友们认真听讲，不要随意走动。

简单介绍一下学校及本次活动(能有一个打动人的理由，如校庆、节日等)

今天的活动内容主要分为两大部分：优秀教师现场课和现场抽奖。希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。

大家都知道，随着社会的发展，英语愈来愈受到社会的关注和重视，英语的作用也越来越来明显，与此同时，纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋，遍地都是，然而，究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子，家长困惑，孩子迷茫，老师也叫苦连天。英语，难啊!(煽情)

尤其是现在，我们的孩子也都参加了各种各样的培训班，可是效果却并不明显：明明是学习了很长时间，听说能力也还过得去，甚至也能看着课本读课文了，家长高兴，学生高兴。谁知道，这都是假象啊!(煽情)孩子们不认字啊!我们经常会看到这种现象：孩子背诵课文不错，可是一旦被打断，就再也背不下去了，只能从头背诵啊!这是什么现象?典型的文盲英语!这种文盲英语带来的直接后果就是孩子虽然能说出一些口语，在考试中却会遇到很大的麻烦!很正常，不认字能考好么?(煽情)

那么，出现这种情况是我们的孩子笨么?显然不是。我们的教学方法出了问题。大家可以回想一下，我们开始学习英语学什么?

对了，ABCD(名称音)。那么大家知道，英语的名称音其实没有多大用处么?(举例：读单词用的是发音)

那么英语到底该怎么学?有没有一种好的方法能够让孩子做到见到单词就能读出来，读出来的单词就能写出来呢?传统的方法当然不能，但是，今天我们就给大家带来了一种方法，一种让英语不再难学、让英语比汉语还简单的学习方法——马承英语教学法。

马承老师是我国英语教学法专家，三位一体教学法的创始人、中国当代英语教学法流派代表人物之一;现任北京现代研究所所长、全国学习科学学会外语学习研究专业委员会代理事长兼秘书长、全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语一体化教学及三位一体教学法是实验与研究”课题组组长。马老师从教40余年，从多年的英语教学经验积累中创立了独特、简单、有效的英语教学方法，《人民日报》、《中国教育报》、《人民教育》杂志、《光明日报》等国家媒体和很多地方媒体都竞相报道马承英语。到现在，全国各地有700多家加盟校在使用我们的马承英语教学方法，并且得到了很好的社会反响。

非常荣幸，我们×××学校斥巨资引进了马承英语教学法并作为马承英语在×××地区的代理，这是我们×××学校的荣耀，也是×××地区百万学子的福音。

下面，让我们用热烈的掌声有请我们学校的××老师为大家现场演示这种神奇的教学方法。(半小时左右)

xxx(主持人根据实际情况适当煽情)

小朋友们，刚才老师的课上得好不好?这种方法好不好?各位家长也能够感受到我们这种方法的神奇，我发现很多不懂英语的家长都学会了我们的内容。其实，一节课能够学到这么多内容已经非常的不容易了，毕竟，学习要持之以恒，不是一次课就能解决的事情，这种神奇的方法贯穿了我们马承英语的每一套教材。大家如果有兴趣了解，可以向我们的咨询人员咨询!

再次感谢我们×××老师

下面，我们将进行隆重的抽奖仪式，大奖等着你!(煽情)(播放宣传片)(室内设立咨询台，同时进行报名动员工作)

恭喜今天获奖的各位来宾，你们可以到报名台咨询相关事宜;也恭喜今天参加活动的各位来宾，你们的到来就是对我们的支持，我们也衷心地希望大家都能不虚此行，希望在英语学习上对您，对您的家人都会有所帮助。

学英语，就找马承英语!我们的开班日期是××月××日。

开班地点是。联系电话

本次活动到此结束。××学校期待您的光临!

谢谢大家!

公开课活动主持词简短 篇6

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好。

我是武安市第九中学西校区语文教研组组长XX，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办武安市第九中学语文观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在语文教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!

今天我们很荣幸的邀请到了武安市语文届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。

第一位，来自武安教研室、语文教研员、语文泰斗、XX老师，欢迎您。

第二位，来自武安市实验中学、初三年级部主任、河北省说课比赛二等奖、XX主任，欢迎您。

第三位，来自武安市实验中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖，XX主任，欢迎您。

第四位，来自武安市第二中学，武安市学科带头人，武安市优秀教师XX主任。欢迎您。

第五位，来自武安市第五中学，语文教研组组长，邯郸市“红蜡烛杯”讲课比赛一等奖，XX主任，欢迎您。

第六位，来自武安市实验中学，初二年级部主任语文教研组组长，邯郸市说课比赛一等奖，XX主任，欢迎您。

公开课活动主持词简短 篇7

尊敬的各位领导、老师们：

下午好！

《新理念，新课堂》这次数学研讨活动有幸在我校召开，我谨代表学校对各位老师们的到来表示热烈的欢迎！

由于校门口的道路正在施工建设，道路泥泞、停车麻烦等问题给大家带来的不便，深表歉意。也请大家多多包涵。

言归正传，有效的数学教研活动是我们教师互相学习、互相交流提升自己教育教学水平的重要途径。今天我们欣赏了2位老师精彩的课堂演绎，首先请塘下一小的虞希好老师对他执教的三年级《搭配问题》进行解读，

虞老师的对教材有自己独特的理解跟思考，下面让我们欢迎塘下三小的老师进行点评。

感谢xxx的精彩点评，今天我们每个教师既是教材的研读者，又是教材的解读者，在听取别人解读的同时，能够提出自己的教学体会跟教学建设，对一些有争议的问题能够进行认真的讨论跟交流，真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。

公开课活动主持词简短 篇8

各位家长，各位小朋友们：

大家好!

欢迎大家参加今天我们快乐英语交流乐园的免费公开课会场，首先请允许我代表快乐英语交流乐园全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢，感谢你们的到来!(掌声)

首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的主持人，在此，为了保证我们此次活动能够顺利进行，保证我们的家长和小朋友们不虚此行，在此向家长朋友们提一点小小的要求，请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态，并保证会议全程不随意接听电话，如果遇到紧急电话，请静静地走出会场接听;请同学们认真听讲，不要随意走动。

今天的公开课活动内容主要分为两大部分：优秀教师现场课和现场抽奖。希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。

大家都知道，随着社会的发展，英语愈来愈受到社会的关注和重视，英语的作用也越来越来明显，与此同时，纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋，遍地都是，然而，究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子，家长困惑，孩子迷茫，老师也叫苦连天。英语，难啊!尤其是现在，我们的孩子也都参加了各种各样的培训班，可是效果却并不明显：明明是学习了很长时间，却听不懂英语更不会说英语，真正掌握一门语言一定要给他们真实的语言环境和系统化的训练，如果能够长期在英语语境里练习英语，他们就会慢慢适应说英语，并且能够越来越能自然地使用英语口语如同母语一般。

非常遗憾的是现在的传统学校教育还在延续着应试英语教学模式，对实用的英语口语培训不够重视，许多年轻父母经受过“哑巴英语”的痛苦，苦恼自己不能给以孩子纯正的英语口语辅导。快乐英语交流乐园教育少儿英语培训致力于提供科学有效的英语口语教学方案，让我们帮孩子摆脱“哑巴英语”的命运。

舒老师，长期从事全英语授课开发与研究，开办英语口语补习班多年，拥有丰厚的教学经验，并将全新的全英语授课理念的理念实践于课堂中，取得显著地成效，深受家长和学生的爱戴。所开培训班级是全县邀请外教(Aliks和kobey)参与教学的英语培训班。我们老师的教学理念：全英语授课，3-5年让英语成为孩子的第二母语。

让我们用热烈的掌声有请我们学校的舒老师、Aliks和学员们为大家现场演示这种神奇的教学方法。(一小时左右)

小朋友们，刚才老师的课上得好不好?这种方法好不好?各位家长也能够感受到我们这种方法的神奇，我发现很多不懂英语的家长都学会了我们的内容。其实，一节课能够学到这么多内容已经非常的不容易了，毕竟，学习要持之以恒，不是一次课就能解决的事情，这种神奇的方法贯穿了我们学员的兴趣了解，可以向我们的咨询人员咨询!

再次感谢我们舒老师、Aliks和学员们

下面，我们将进行隆重的抽奖仪式，大奖等着你!(播放宣传片)(室内设立咨询台，同时进行报名动员工作)

恭喜今天获奖的各位来宾，你们可以到报名台咨询相关事宜;也恭喜今天参加活动的各位来宾，你们的到来就是对我们的支持，我们也衷心地希望大家都能不虚此行，希望在英语学习上对您，对您的家人都会有所帮助。

[精品]端午节活动主持词简短模板

知戏文戏理，才能唱出好戏。为了控制节目的流程，都会备好一份主持词。精彩的主持词可以对观众做出有效的回应。你知道写一篇主持词应该先从哪方面入手吗？小编特意收集和整理了[精品]端午节活动主持词简短模板，或许你能从中找到需要的内容。

端午节活动主持词简短【篇1】

男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好！我是今晚的主持人xx。欢迎朋友们的到来。

女：亲爱的朋友们，我是今晚的主持人xx，我将和xx一起主持这场有意义的“寄情端午”经典诵读晚会。

男：刚才xx的一首富有韵味的竞渡歌拉开了我们今天晚会的序幕，屈原离开已有2000多年了，今天我们来纪念他，主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。

女：是啊，作为一个伟大的爱国者、思想家和文学家，他却成功了。“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”是他的气节，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他的伟岸。

男：屈原的伟大，不仅是他刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。

女：屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！今天就让我们一起来纪念这位伟大的诗人。

男：龙舟竞渡舞端阳，千家万户粽飘香，杨柳翠枝情长寄，离骚一曲万古芳。下面就让我们走进晚会的第一篇章《处处端阳》请欣赏01散文朗诵《五月端午》（节选）　作者：xx 朗诵：xx

女：02又是一年端午节，一箩香粽遥祭千古诗魂。一册撒落的《离骚》、《天问》，预示了五千年的风流。请欣赏散文朗诵《江边行吟》（节选）作者：xx 朗诵：xx

男：03梦入潺潺流水，汨罗江畔我们举烛，追寻赤子圣洁的灵魂。峨冠博带的三闾大夫，悲壮的英雄泪，掀起滔天的浊浪，吹动一江的寒风。请欣赏散文朗诵《站在一条河流的边沿》作者：xx 朗诵：xx

女：在茫茫天地之间，屈原的思想已经影响和融入到我们的现代社会中。爱国，爱民，要和平，不要战争，他的思想融化在文字之中，成为我们的文学中流砥柱的思想，是在我们民族集体记忆中生根发芽茁壮长的参天大树，是我们中华民族的精神财富！下面让我们走进晚会的第二篇章〈怀想屈原〉请欣赏04散文朗诵《端午节忆屈原》 作者：xx 朗诵：xx

男：05郭沫若曾表示，《雷电颂》是受了屈原《天问》中“薄暮雷电”的启示，想表达“天问”的意境。这段独白想像瑰丽奇特，气势宏伟壮阔，具有革命浪漫主义的诗学风格。使屈原的形象作为光明与正义的化身显得更加光彩熠熠、沉雄悲壮。下面就请欣赏郭沫若的散文诗《雷电颂》朗诵：xx

女：06 汨罗江有“诗人河”之盛誉，而汨罗的端午节则有“诗歌节”的美名，这一切历史积淀与文化荣光皆源于屈原，也正因为屈原，享誉海内外的诗人余光中也应邀来到汨罗，用自己的诗作供奉心目中的“汨罗江神”。下面请欣赏台湾诗人余光中的这首《汨罗江神》朗诵：xx

男：屈原的长诗《离骚》，让我们听到诗人灵魂的悲愤呼号，看到希望追求之光在诗人胸中一次次的升起。在那种回旋反复的心灵吟诵中，一个出污泥而不染的高大形象，情晰地屹立在人们面前，为我们塑造了一座既是时代的、又是永久的非人工的纪念碑。而最激荡人心的，就是那“上下求索”的执着精神。下面进入晚会的第三篇章《上下求索》请欣赏07散文朗诵《上下求索》 作者：xx 朗诵：xx

女：08《吊屈原》是近现代诗人曾卓写于1983年的作品。诗歌以第二人称，对话的形式，开始了穿越两千多年的现代与古代之间的交流。将“绵延了两千多年的，人民的，美丽的传说”与“荒野中踽踽独行的身影”、“ 充满痛苦和悲愤的歌声”以及诗人悲愤投江的现实相对照，写出了品格高洁的屈原的孤愤不屈的命运。下面就请欣赏xx朗诵这篇《吊屈原》。

男：09两千多年了，棕香飘遍了大江南北，两千多年了，龙舟的蒿子也震彻了五湖四海。让我们永远记住屈原，记住这位伟大的爱国诗人。请欣赏诗歌《汨罗江的屈原》作者：艾丁 朗诵：xx

女：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人而产生的，从某种意义上讲端午节和爱国主义是密不可分的。今天，我们在一起欢庆端午，今天大家共同祝福祖国，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，明天会更好。下面进入晚会的第四篇章《祝福祖国》请欣赏10诗歌《献给祖国的十四行诗》作者：xx 朗诵：xx

男：11谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的祖国！穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱。早在1938年，著名诗人艾青就眼含热泪地对祖国母亲唱了一首深情的赞歌——《我爱这土地》，下面就请欣赏诗歌《我爱这土地》 作者：艾青 朗诵：xx

女：12《可爱的中国》是方志敏用自己对祖国火一样的爱恋之情铸就的一篇爱国史诗。没有矫揉造作的豪言壮语，处处是作者情感的自然流露，处处是晓之以理、动之以情。他决心要用这篇文章唤醒中国亿万同胞那爱国之情，教育那千千万万的青少年起来投入到拯救中国、振兴祖国的队伍中来。下面请欣赏xx朗诵这篇《可爱的中国》

男：最后请欣赏对诵《我的祖国》作者：xx 朗诵：xx

结束语

女：亲爱的朋友们，“寄情端午”经典诵读晚会就要落下帷幕了，让我们在xx的诗歌中结束今天的晚会。

男：汨罗江水啊，日夜流淌，

楚辞华章啊，世代传唱。

龙舟还在打捞屈原的灵魂，

粽叶还在炊烟的升腾中飘香。

女：《天问》还在云际回响，

《九章》还在耳畔回荡，

《离骚》虽然离我们两千二百多年，

却依旧闪耀着夺目的精神光芒。

男：屈原，屈大夫啊，

你和伍子胥作伴，

你同秋瑾共吟《国殇》，

你是诗人志士的自豪和骄傲，

你是中华民族的精神脊梁，

你是神州大地的儿子，

你是世界文坛的辉煌。

女：屈原啊，大地之子，你瞑目吧，

《橘颂》颂扬着和谐小康，

《抽思》思考着国富民强。

《九歌》正在歌唱上下求索，

中华民族正在谱写崭新篇章！

男：亲爱的朋友们，今天我们共同度过了一个难忘的夜晚，谢谢大家的支持！朋友们再见

端午节活动主持词简短【篇2】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子――端午节，端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。__小学“浓浓端午香，悠悠中国情”主题活动现在开始!

下面，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾，――每天在校门口保卫我们安全的武警叔叔!

大家热烈欢迎!首先献上我们少先队最珍贵的礼物――红领巾!

大家可能对武警比较陌生，我们请武警叔叔给我们介绍一下：__

听完武警叔叔的介绍，我们对他们有了新的了解，同学们还有想进一步了解的吗?请举手，好请那位同学

谢谢同学提问，谢谢武警叔叔的精彩介绍。请武警叔叔到座位上休息，谢谢。

同学们，端午节就要来了，有哪位同学能给大家介绍一下端午节的由来?

好请那位同学。

大家说了很多关于端午节的故事，但是屈原的爱国事迹最深入人心，下面请欣赏同学们带来古诗朗诵――《离骚》

谢谢同学们的朗诵，提到屈原没有人不会被他的爱国事迹感动，下面让我们看看21世纪小学生眼中的屈原，请欣赏五年级一班同学带来的原创表演剧，《穿越时空看屈原》，有请!

万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人!今天你吃粽子了吗?

那你们会包粽子吗?那我们就来学一下吧!请看大屏幕!

端午节活动主持词简短【篇3】

一、开场白

女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

女：(面对着男主持问)xxx，你知道我国有哪些传统节日吗?

男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答：端午节)

男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始!

女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“ 龙日”、 “夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”、“女儿节”、“小儿节”等等。

男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

　二、结束语

女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的枣粽。南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

(小朋友和家长一起分享粽子)

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

端午节活动主持词简短【篇4】

开场：（以古诗为切入口进入晚会主题端午节）

节令门端阳

（清）李静山

樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。

门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。

主持人：我相信有很多朋友对端午节并不陌生，农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等。

从史籍上看，“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》：“仲夏端午，烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。

时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

诗朗诵：（时间：10分钟）

大声朗诵战国时期著名诗人屈原的代表作《离骚》，以此来纪念和缅怀这位曾经的伟大诗人。

主持人：（在朗诵接近结束时主持接上、使其连贯、此时背景乐播放一些具有中国特色的古乐器音乐）

主持人：接下来我们在场的所有朋友们一起来猜灯谜，让我们更进一步来了解端午这个传统的节日。

看来这些灯谜是难不倒大家、各位对端午的了解真的不少哦！那让我们一起稍作休息一起来欣赏下歌手们给我们带来的歌曲。

串场演唱（歌手：曲目：符合主题时间：10分钟）

歌手演唱两首符合主题的歌

主持过度：（主持人：配乐：时间：5分钟）

最后晚会总结：

主持人进行总结：人自清高水自浑，谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。我们要继续延续着这个传统，去了解哪些属于我们的，可是却不曾知道的东西。

端午节活动主持词简短【篇5】

开场

女：尊敬的各位领导、老师。

男：亲爱的同学们。

合：大家，早上好!

女：是农历五月初五

男：我们又将迎来我们的传统节日——端午节

女：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化男：担任本次升旗仪式的中队是二年五中队。

女：我宣布，哈尔滨市师范附属小学松北校区，以“粽叶飘香，话端午”为主题的升旗仪式。

合：现在，开———始!

男：担任本次升旗手的是下面，请二年五班的班主任王老师介绍升旗手事迹。

(老师讲话)

女：立正。升国旗，奏国歌，全体少先队员敬队礼，非少先队员行注目礼。敬礼!!!礼毕!!

男：有请隋校长进行国旗下的讲话————

(校长讲话)

女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王讲讲端午节的故事。

屈原是春秋时期楚怀王的大臣，他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，被赶出都城，流放到沅、湘流域。但他始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。后来，人们为了纪念他，每到农历五月初五便划着小船来到汨罗江，将米往江里倒，久而久之变成了“划龙舟”“吃粽子”的习俗。

男：原来端午节吃粽子习俗是这样来的。

女：甜甜的粽子可真香啊?

男：是呀是呀，真希望今天就是端午节哦，我现在好想吃粽子啊。

女：哈哈，看你馋得!那我们先来听听粽子的声音吧。请听快板《粽子香又香》。

(表演)

男：端午节除了吃粽子还有那些习俗呢?请听诗朗诵《端午情怀》

女：端午节还被称作“诗人节”。下面请欣赏关于端午节的诗篇。男：这个端午你打算怎么过呀?

女：我要吃粽子、踏青，

男：还是让我们去看看其他小朋友是怎么过端午节的吧。歌曲舞蹈

男：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚。

女：中华文明需要我们共同传承，发扬。

男：下面让我们齐诵校训，请全体同学大声说出我们的校训是“今天我以附小为荣明天附小以我为荣”

女：最后，请全体同学齐唱校歌!

男：现在，我宣布

合：师范附小松北校区二年五班中队以“”为主题的升旗仪式到此结束!

端午节活动主持词简短【篇6】

今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。

端午习俗的介绍：

端午节呢，是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。那么，除此之外，民间还有什么风俗呢?

下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

赛龙舟;

粽子情节;

悬艾叶菖蒲;

雄黄酒;

游百病;

佩香囊;

讲述屈原的故事：

人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂(引出屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。

诗歌诵读：

中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群__大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。

1、诗歌诵读

2、我爱记诗词

3、库存诗词大比拼

1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢?下面请欣赏由__为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。

2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。

3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。

汉服：

是汉族传统民族服装，从黄帝“垂衣裳而治天下”开始，汉民族服饰传统延续了超过3700年的时间。今晚呢，让我们一起来认识汉服，走进汉服文化。

首先，汉服走秀。

作为华夏民族的“皮肤”，汉服深刻地烙印在中华文明的各个方面，代表了这个古国民族华丽，优雅，博大的气质。和古中国一样，汉服的基本形制为东方世界提供了标准，今天中国及东亚很多民族的民族服装，如中国一些少数民族的服装，都受到了汉服的影响;而韩国韩服和日本和服更是直接由汉服发展而来。汉服不仅是汉族的，中国的汉服，更是亚洲的，世界的汉服。

其次，汉代礼仪。

经立时正身、平视，两手相合，掩在袖子里。手从胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着、拄着东西也行(古人是很通融的^_^)。注意：中国人注重自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展示出华夏之美。

我们常见夫子行叉手礼的像——但这个动作应当是配合磬折来表达敬意的——也就是说，腰应当同时弯曲大概三十度。当然，处于艺术上的考虑，画家还是画成了直身。

应用：窃以为经立是汉服同道必须注意的，对师长应当共立。鉴于现在人不行大礼，我们可以根据情况增减躬身的程度——但至少，低头示敬是必须的。

端午节活动主持词简短【篇7】

【开场】

女：尊敬的各位领导、各位嘉宾

男：**区教育系统的教师朋友们

合：大家上午好！

女：今天，我们相聚在风景宜人、活力无限的淀山湖畔，举行端午节“**杯”**区教工第*届龙舟赛暨**活动。

男：今天虽然春雨绵绵，但是对xx教育系统来说，却是洋溢着蓬勃气息，彰显着团队活力的一天；

女：今天我们欢聚在这里，就是要用龙舟赛这一具有浓郁的民俗文化色彩的群众性娱乐活动来诠释我们xx教育的风采！

男：**区端午节教工龙舟赛，从20xx年开始至20xx年已经成功举办了七届。特别是近两年的龙舟赛不仅主题突出，更把发扬团队精神与弘扬传统文化有机地结合起来，形成特色品牌。

女：上一届龙舟赛以“弘扬龙舟文化〃构建幸福校园”为主题，把校园文化品牌建设与龙舟赛集合起来，**区各个学校的办学特色展示与百舸争流的赛龙舟，静动结合形成了淀山湖畔一道独特的文化风景。

男：今年是第八届龙舟赛。本届龙舟赛以“弘扬龙舟文化，展现教师风采”为主题，同时，根据市教育工会、市教育系统妇工委的要求，xx区教育工会、教育系统妇工委组织开展了“**杯”教师家庭美文美图征集展示活动。教育工会共征集到美文美图电子展板 幅，特等奖作品将推荐参加市级评优展示，优秀作品在龙舟赛现场和教育工会网站进行展示，以供大家欣赏。

【介绍领导和嘉宾】

女：下面，请允许我向大家介绍出席本次龙舟赛开幕式的领导和嘉宾，他们是：

让我们用热烈地掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢！

【升国旗奏唱国歌】

男：升国旗，奏唱国歌

女：升局旗、升会旗，放音乐

【领导致辞】

男：下面，让我们欢迎 致辞。

【运动员、裁判员代表宣誓】

女：请 老师代表参赛运动员宣誓。

女：请水上中心老师代表裁判员宣誓。

【宣布开幕】

女：让我们用热烈地掌声有请 宣布龙舟赛开幕。

【我宣布：活动现在开幕】

【初赛】

男：的宣布，拉开了我们本届龙舟赛的帷幕，按照比赛日程，首先进行初赛。请裁判员、工作人员各就各位，请C组各参赛队做好准备。

端午节活动主持词简短【篇8】

社区的广大群众：

你们好!

端午节，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。这些，都是曾经端午节上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化，而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日，面对这种现状，我们不得不感到悲哀，发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。

无庸讳言，这些年来，我国的传统节日，似乎总离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不在话下——大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧，形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以，传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

端午节活动主持词简短【篇9】

1尊敬的领导

2、敬爱的老师

3、亲爱的同学们

合：大家下午好！

1、乘着家校共育的东风，伴着朗朗的读书声，

2、我们迎来了中华民族的传统的节日——端午节。

3、节分端午自谁言，

4、万古传闻为屈原

1、两千多年前的一个五月，屈原走了，

2、走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。

3、天旋地转，沧海桑田，

4、屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月齐光

12、在这粽子飘香的季节，我们齐聚一堂，

34、共同纪念这个特殊节日。

合：20xx年“迎端午，庆六一”——我们的节日端午诗会现在开始！

1、五月五，是端阳，划起龙船闹大桨。

2、五月五，是端阳，家家户户包粽忙。

3、年年端午，今又端午，吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，

4、还有那流传了一代又一代的端阳颂歌。

1、请听二年级二班全体同学的端午诗联诵。

节目一：诗词联诵

1、听，龙舟竞渡鼓声震天，

2、看，梦想启航的腰鼓也乐翻了天。

1、请欣赏《端午童谣》。

节目二

3、两千多年来，飘香的端午和诗人屈原一路相伴，

4、他的爱国情怀和浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在中华儿女的心中。

3、请听萌宝读书社团的同学们发自内心的《端午的呼唤》，

节目六：

1、你说，读书好不好呢？

2、当然好了，通过读书我可以学到很多的知识，历史、地理、天文、文学等等，书还给我带来了很多的快乐！

1、是吗？咱们听听段嘉诚和孙维康是怎么说的，

2、请欣赏相声《读书好》

节目三：

3、少年强则国强，少年富则国富，

4、少年儿童是祖国的花朵，是祖国的希望。

3、请欣赏扬帆读书社团的同学们带来的诗朗诵《中华少年》，《鲁冰花》做准备

节目四：

1、接下来，请欣赏，悦阅社团带来的《鲁冰花》

节目五

2、端午的呼唤绵长久远；

4、端午的思念永远不变！

3、请欣赏快乐读书社团带给大家的：

节目七：

1、快乐读书社团表演的好不好！大家想不想再听一段相声呢？

2、有请xx和xx带给大家的《节日快乐》

节目八：

3、黑黑的天空低垂，

4、亮亮的繁星相随，

3、二二班的孩子们就像美丽的繁星，

4、双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。

3、请欣赏萌宝读书社团的董芳源带给大家的舞蹈《虫儿飞》。

节目九

1、《虫儿飞》这首歌陪着我们慢慢长大，

2、是的，我们不再是牙牙学语的婴儿，

3、我们学会了走路，也学会了读书，

4、学会了思考，也学会了感恩！

1、请欣赏xx同学的朗诵《我长大了》！

节目十一

2、中国是一个诗的国度。

3、诗歌的历史源远流长、名家辈出。

4、最后请欣赏红领巾博爱读书社团给大家带来的“诗词串烧”。

结束语：

1、轻叩诗歌的大门，我们的面前呈现了一个美丽的世界

2、乘着诗歌的翅膀，我们感受着诗歌的无穷魅力

3、让我们继续与经典为伴，徜徉在经典的百花园中

4、让我们与诗歌同行，让诗歌伴随我们的一生

1、古往今来，中华儿女在端午节纪念屈原。

2、弘扬民族精神，抒发爱国情怀。

3、这就是端午情节。

4、值此佳节，我们用诗歌编织了童年七彩的梦！

1和2合：祝愿我们的班级和谐进步。

3和4合：祝愿我们的学校越办越好！

1234合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！祝愿我们的生活幸福安康！

祝大家端午节快乐。

接下来是社团包粽子比赛。