策划书范文网

导航栏

×

幼儿园感恩节主持词

发布时间:2023-02-28

幼儿园感恩节主持词通用。

栏目特意为你整理幼儿园感恩节主持词。生活没有彩排,每一步都要准备充分,一般主持人在准备节目之前。我们应该先写好一份完美的主持词,精彩的主持词是吸引听众的注意力,激发听众的好奇心的重要手段。强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

幼儿园感恩节主持词【篇1】

开场白:

合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!

在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

乙:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者xx等同学,xx伴奏。

甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接xxx的小故事。

乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

让我们有请xx等同学为我们带来翻花绳

感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。

乙:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!

甲:同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。

甲:当你们走进办公室,看到老师们上完一天的课,却还要为你们批改作业,你们觉得老师辛苦吗?那今天这个特殊的日子,你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢?

请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!

乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

ps:我们现场采访一下老师,当您的满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

甲:非常感谢老师和同学们!请回原位!

乙:同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。

乙:请看接下来欣赏xxx同学朗诵《感谢师恩》!

结束语:

甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

甲:老师们,小朋友们,人间最美是真情,人间最真是亲情,人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感,鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间!

幼儿园感恩节主持词【篇2】

我们的亲子派对马上就要开始了,小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?(答:感恩节),小朋友们都非常棒,那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了,是每年11月的第四个星期四。在美国,感恩节是一个非常重要的节日,在这一天,所有人都会对上苍的恩典表示感谢,真诚的祈求上帝继续赐福给他们,保佑他们健健康康,生活快乐。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,养育我们的父母,以及帮助过我们的人,我们都应该感恩。那我想问一下小朋友,你想感谢谁呢?

采访:(随机采访几位小朋友)

引出游戏.

(每个游戏前解释游戏规则)

紧张的游戏结束了,小朋友们玩的高不高兴?(高兴),我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契,为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。

引出交换礼物,并赠送给自己的家长。

今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了,希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务,哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水,给爸爸妈妈捶捶背等等,当然我们的小朋友们也要快快长大,才能保护自己的爸爸妈妈,再次感谢各位小朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。让我们期待下一次的相聚吧,再见

幼儿园感恩节主持词【篇3】

合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!

在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

乙:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者xx等同学,xx伴奏。

甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接xxx的小故事。

乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。928D.cOM

让我们有请xx等同学为我们带来翻花绳

感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。

乙:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!

甲:同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。

甲:当你们走进办公室,看到老师们上完一天的课,却还要为你们批改作业,你们觉得老师辛苦吗?那今天这个特殊的日子,你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢?

请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!

乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

ps:我们现场采访一下老师,当您的满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

甲:非常感谢老师和同学们!请回原位!

乙:同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。

乙:请看接下来欣赏xxx同学朗诵《感谢师恩》!

老师们,小朋友们,人间最美是真情,人间最真是亲情,人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感,鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间!

幼儿园感恩节主持词【篇4】

尊敬的各位家长:

大家上午好!

今天,大地染绿意,幼儿园披金辉;今天,我们喜露笑脸,阳光灿烂。首先我代表xx幼儿园感谢各位家长和宝贝,和我们幼儿园一路相伴,谢谢你们。爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!下面用热烈的掌声欢迎何园长为感恩活动讲话,并宣布感恩活动正式开始。

节目:

1、父母,生养了我们,让我们有机会去笑看世界,徜徉人生;老师,教育了我们,使我们有福分去分清去浊,学会做人。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,花开花落我一样会珍惜。下面请欣赏大班手语舞《感恩的心》。

2、礼仪是一首焕发向上的歌,礼仪是一首没有结尾的诗,礼仪是一股清澈透亮的泉,礼仪是你生活中的亮点,有了礼仪社会才会显得更加和谐进步。下面请欣赏学前班带来的《礼仪舞蹈串烧》。

3、Hello Hello我们都是好朋友,hello hello拉起小小手,我们一起来唱歌,一起来跳舞,下面请欣赏小班舞蹈《Hello Hello》。

4、幼儿时期是礼仪教育的最佳养成期,从小培养孩子的良好行为习惯,会对今后事业的成功发展奠定更坚实的基础。因为,儿童是祖国的花朵人类的未来,他们就像初升的太阳,希望寄托在他们身上。下面请欣赏中班小朋友带来的《基本礼仪展示》。

5、我们的幼儿礼仪教育,主要重在养成、促进内化、培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方、对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养。下面请欣赏小班带来的舞蹈《礼仪操》和早入园情景表演。

6、我们幼儿园的小朋友不仅有礼貌,上课也非常认真用心,下面请欣赏学前班手脑兴趣班的小朋友带来的《手指算—进位加》展示。

7、啦啦啦,小朋友学礼仪,啦啦啦,礼貌语常铭记。下面请欣赏大班舞蹈《礼仪操》。

8、中班的宝贝真快乐,会讲故事,会说英语,让爸爸妈妈也来看看吧!请欣赏中班带来的故事表表演《佳佳真快乐》和英语展示。

9、我爱我的家,亲爱的爸爸妈妈,我爱我的家,家里有无数的兄弟姐妹,我爱我的家,辛勤的老师,让爱天天住你家,让爱天住我家,让爱也天天住在我们星之路幼儿园这个大家庭里。下面请欣赏家长和小朋友带来的亲子舞蹈《让爱住我家》。

10、兴礼仪,揽九天之明月;倡文明,彰历史之传统;筑和谐,奏和谐之欢歌;大兴礼仪,势在必行,大兴文明,从我做起。下面请欣赏学前班带来的《礼仪广播体操》。

11、一句美丽的语言、一个善良的行动、一声美好的祝愿,会使原本而又僵硬的局面打开,会使陌生的人们而携手相近,会使很多不应该发生的事不发生……因为,大家都学礼、知礼、懂礼、用礼,礼仪我先行。下面请欣赏大班带来的《乘车礼仪》。

12、为了提高幼儿的礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪基础和行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。感受礼仪带给我们的快乐,让礼仪伴随我们幸福成长。下面请欣赏中班带来的舞蹈《礼仪主题歌》和《微笑》。

结束语:鲜花为感激夏的到来竞相开放;硕果为感激秋的临近挂满枝头。自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩的心。古人说:滴水之恩,当涌泉相报。“赠人玫瑰,手留余香”,一个常怀感恩之心的人,会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人,带给社会的则是冷漠和残酷。让我们对老师、家长、祖国由衷的说一声感谢。感恩祖国恩惠妇幼,感恩父母养育生恩,感恩老师谆谆教诲。感恩有你,感恩生命中的所有。

幼儿园感恩节活动主持词(三)

合:尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!

甲:在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20XX年的感恩节,让我们人人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日吧!

乙:小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?

感恩节它起源于美国,是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

甲:感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,自古以来中华人民就乐于助人,知恩图报,滴水之恩以涌泉相报,或许我们经历了许多坎河艰辛,但是相对于那些孤援无助的人们来说,我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。 乙:下面让我们欢迎某某幼儿园的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》

甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

幼儿园感恩节主持词【篇5】

甲:尊敬的各位老师,

乙:亲爱的同学们

合:大家早上好!

甲:清晨,当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,感恩上天又给予我一个美好的一天。

乙:一天的学习即将开始,在这个激情洋溢的时刻。我们四年级十班的同学很高兴为大家主持升旗仪式。

甲:我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

甲:下面,请允许我们介绍担任本次升旗仪式的旗手,升旗手,他聪明活泼,学习认真。

乙:护旗手。是我们班的,学习认真自觉,有着自己独特的学习方法;是,他工作认真负责,是老师的得力助手。

甲:现在我宣布:本周升旗仪式正式开始。请升旗手、护旗手就位。乙:全体肃立,升国旗,奏国歌。

甲:少先队员行队礼,非少先队员行注目礼,敬礼!——礼毕!

乙:感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着;感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能。

甲:感父母,感谢老师,感谢所有帮助、关心我们的人。

感恩社会,感恩学校,感恩所有美妙的音符。

乙:下面让我们有请为大家发言。

甲:有请为我们作国旗下的讲话:

乙:掌声感谢精彩发言。

甲:同学们,让我们懂得感恩,学会感恩。

乙:对于感恩,XXX也有他独特的见解,下面掌声有请为我们讲话。甲:感恩每一滴水,它把我滋养。

乙:感恩每一枝花,带给我芳香。

甲:感恩每一朵白云,编织我梦想。

乙:感恩每一缕阳光,托起我希望。

甲:感恩父母给予我生命,感恩老师教会我成长。

乙:感恩帮助我的人,使我感受善良。

甲:感恩伤害我的人,让我学会坚强。

合:让我们在感恩的世界里,感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里,感恩的世界有我有你。

女:同学们就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次升旗仪式吧!合:本周升旗仪式到此结束。请各班有秩序地到餐厅就餐。

幼儿园感恩节主持词【篇6】

A:尊敬的各位老师,

B:亲爱的同学们:

合:大家早上好!

A:11月24日是每年一度的感恩节,今天,我们站在庄严的国旗下一起来谈谈感恩。

B:感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人;

A:感恩老师,他们教给我们知识,引领我们做弘扬正气的人;

B:感恩朋友,他们让我们感受到世界的温暖;

合:感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术!

A:下面请同学作国旗下讲话,掌声有请!

B:谢谢同学的讲话!

A:山感恩地,方成其高峻;

B:海感恩溪,方成其博大;

A:感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢。

B:感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

B:下面请敬爱的黎校长讲话,掌声有请!

A:谢谢黎校长的讲话。

B:感恩,让我们懂得“天下父母之心尤为贵”;

A:感恩,让我们懂得“承膝于祖辈的乐趣”;

B:感恩,让我们领略到阳光的妩媚;

A:下面请冼校长讲话,掌声有请。

B:谢谢冼校长的讲话。

A:感恩深深,

B:真情切切,

A:因为有了爱,所以感动;

B:因为感动了,懂得感恩。

A:感恩,是我们生活中永恒的话题。

B:学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐。

A:本周升旗仪式到此结束,各班按顺序退场。

幼儿园感恩节主持词【篇7】

A:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”。

B:世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。

合:它的名字叫做“感恩”。xx幼儿园《心存感恩》主题活动现在开始。

A:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

B:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

A:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请xxx为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。

B:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。“父亲是那登天的梯,父亲是那耕田的牛,父亲是孩儿背后的大山,父亲是孩儿避风的港湾……”下面请xxx为我们演唱《父亲》。

A:阳光如此灿烂,幼儿园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

A:相信各位小朋友参加了这次主题活动后,心里一定很不平静。

B:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

A:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

B:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

B:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……

合:xx幼儿园“心存感恩,回报他人”主题活动到此结束,谢谢大家!

幼儿园感恩节主持词【篇8】

尊敬的各位家长:

大家上午好!

今天,大地染绿意,幼儿园披金辉;今天,我们喜露笑脸,阳光灿烂。首先我代表xxx幼儿园感谢各位家长和宝贝,和我们幼儿园一路相伴,谢谢你们。爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!下面用热烈的掌声欢迎何园长为感恩活动讲话,并宣布感恩活动正式开始。

节目:1、父母,生养了我们,让我们有机会去笑看世界,徜徉人生;老师,教育了我们,使我们有福分去分清去浊,学会做人。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,花开花落我一样会珍惜。下面请欣赏大班手语舞《感恩的心》。

2、礼仪是一首焕发向上的歌,礼仪是一首没有结尾的诗,礼仪是一股清澈透亮的泉,礼仪是你生活中的亮点,有了礼仪社会才会显得更加和谐进步。下面请欣赏学前班带来的《礼仪舞蹈串烧》。

3、Hello Hello 我们都是好朋友,hello hello 拉起小小手,我们一起来唱歌,一起来跳舞,下面请欣赏小班舞蹈《Hello Hello》。

4、幼儿时期是礼仪教育的最佳养成期,从小培养孩子的良好行为习惯,会对今后事业的成功发展奠定更坚实的基础。因为,儿童是祖国的花朵人类的未来,他们就像初升的太阳,希望寄托在他们身上。下面请欣赏中班小朋友带来的《基本礼仪展示》。

5、我们的幼儿礼仪教育,主要重在养成、促进内化、培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方、对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养。下面请欣赏小班带来的舞蹈《礼仪操》和早入园情景表演。

6、我们幼儿园的小朋友不仅有礼貌,上课也非常认真用心,下面请欣赏学前班手脑兴趣班的小朋友带来的《手指算-进位加》展示。

7、啦啦啦,小朋友学礼仪,啦啦啦,礼貌语常铭记。下面请欣赏大班舞蹈《礼仪操》。

8、中班的宝贝真快乐,会讲故事,会说英语,让爸爸妈妈也来看看吧!请欣赏中班带来的故事表表演《佳佳真快乐》和英语展示。

9、我爱我的家,亲爱的爸爸妈妈,我爱我的家,家里有无数的兄弟姐妹,我爱我的家,辛勤的老师,让爱天天住你家,让爱天住我家,让爱也天天住在我们xxx幼儿园这个大家庭里。下面请欣赏家长和小朋友带来的亲子舞蹈《让爱住我家》。

10、兴礼仪,揽九天之明月;倡文明,彰历史之传统;筑和谐,奏和谐之欢歌;大兴礼仪,势在必行,大兴文明,从我做起。下面请欣赏学前班带来的《礼仪广播体操》。

11、一句美丽的语言、一个善良的行动、一声美好的祝愿,会使原本而又僵硬的局面打开,会使陌生的人们而携手相近,会使很多不应该发生的事不发生??因为,大家都学礼、知礼、懂礼、用礼,礼仪我先行。下面请欣赏大班带来的《乘车礼仪》。

12、为了提高幼儿的礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪基础和行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。感受礼仪带给我们的快乐,让礼仪伴随我们幸福成长。下面请欣赏中班带来的舞蹈《礼仪主题歌》和《微笑》。

结束语:

鲜花为感激夏的到来竞相开放;硕果为感激秋的临近挂满枝头。自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩的心。古人说:滴水之恩,当涌泉相报。“赠人玫瑰,手留余香”,一个常怀感恩之心的人,会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人,带给社会的则是冷漠和残酷。让我们对老师、家长、祖国由衷的说一声感谢。感恩祖国恩惠妇幼,感恩父母养育生恩,感恩老师谆谆教诲。感恩有你,感恩生命中的所有。

下面是感恩活动最后一个环节也是最重要的一个环节:--感恩父母

古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,礼敬尊亲如活佛,成就生命大意义。父母恩德重如山,知恩报恩不忘本。做人饮水要思源,才不愧对父母恩。千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴。千言万语,无法表达我们对父母的感激。

尊敬的老师,亲爱的小朋友们让我们借此次活动,让我们常怀感恩的心,心怀虔诚感恩,向我们伟大的父母行三鞠躬礼!

一鞠躬,感谢父母情深恩重,孕育我们生命;

再鞠躬,感谢父母含辛茹苦,呵护我们成长;

三鞠躬,感谢父母节衣缩食,供养我们上学!

礼毕!

下面请小朋友到爸爸妈妈的身边给爸爸妈妈一个热情的拥抱和感激的吻,“爸爸妈妈你们辛苦了我们永远爱你”。

活动结束。

感谢天地,化育之恩;感谢祖国,保护之恩;感谢父母,养育之恩;感谢老师,教诲之恩;感谢同伴,帮助之恩;感谢大众,付出之恩;感谢万物,共存之恩。

幼儿园感恩节主持词【篇9】

尊敬的各位家长:

大家上午好!

今天,大地染绿意,幼儿园披金辉;今天,我们喜露笑脸,阳光灿烂。首先我代表xx幼儿园感谢各位家长和宝贝,和我们幼儿园一路相伴,谢谢你们。爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!下面用热烈的掌声欢迎xx园长为感恩活动讲话,并宣布感恩活动正式开始。

甲:父母,生养了我们,让我们有机会去笑看世界,徜徉人生;老师,教育了我们,使我们有福分去分清去浊,学会做人。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,花开花落我一样会珍惜。下面请欣赏大班手语舞《感恩的心》。

乙:礼仪是一首焕发向上的歌,礼仪是一首没有结尾的诗,礼仪是一股清澈透亮的泉,礼仪是你生活中的亮点,有了礼仪社会才会显得更加和谐进步。下面请欣赏学前班带来的《礼仪舞蹈串烧》。

甲:大家好,我们都是好朋友,大家好,拉起小小手,我们一起来唱歌,一起来跳舞,下面请欣赏小班舞蹈《HelloHello》。

乙:幼儿时期是礼仪教育的最佳养成期,从小培养孩子的良好行为习惯,会对今后事业的成功发展奠定更坚实的基础。因为,儿童是祖国的花朵人类的未来,他们就像初升的太阳,希望寄托在他们身上。下面请欣赏中班小朋友带来的《基本礼仪展示》。

甲:我们的幼儿礼仪教育,主要重在养成、促进内化、培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方、对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养。下面请欣赏小班带来的舞蹈《礼仪操》和早入园情景表演。

乙:我们幼儿园的小朋友不仅有礼貌,上课也非常认真用心,下面请欣赏xx兴趣班的小朋友带来的《手指算,进位加》展示。

甲:啦啦啦,小朋友学礼仪,啦啦啦,礼貌语常铭记。下面请欣赏大班舞蹈《礼仪操》。

乙:中班的宝贝真快乐,会讲故事,会说英语,让爸爸妈妈也来看看吧!请欣赏中班带来的故事表演《真快乐》和英语展示。

甲:我爱我的家,亲爱的爸爸妈妈,我爱我的家,家里有无数的兄弟姐妹,我爱我的家,辛勤的老师,让爱天天住你家,让爱天住我家,让爱也天天住在我们xx幼儿园这个大家庭里。下面请欣赏家长和小朋友带来的亲子舞蹈《让爱住我家》。

乙:兴礼仪,揽九天之明月;倡文明,彰历史之传统;筑和谐,奏和谐之欢歌;大兴礼仪,势在必行,大兴文明,从我做起。下面请欣赏学前班带来的《礼仪广播体操》。

甲:一句美丽的语言、一个善良的行动、一声美好的祝愿,会使原本而又僵硬的局面打开,会使陌生的人们而携手相近,会使很多不应该发生的事不发生。因为,大家都学礼、知礼、懂礼、用礼,礼仪我先行。下面请欣赏大班带来的《乘车礼仪》。

乙:为了提高幼儿的礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪基础和行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。感受礼仪带给我们的快乐,让礼仪伴随我们幸福成长。下面请欣赏中班带来的舞蹈《礼仪主题歌》和《微笑》。

合:鲜花为感激夏的到来竞相开放;硕果为感激秋的临近挂满枝头。自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩的心。古人说:滴水之恩,当涌泉相报。“赠人玫瑰,手留余香”,一个常怀感恩之心的人,会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人,带给社会的则是冷漠和残酷。让我们对老师、家长、祖国由衷的说一声感谢。感恩祖国恩惠妇幼,感恩父母养育生恩,感恩老师谆谆教诲。感恩有你,感恩生命中的所有。

甲:古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,礼敬尊亲如活佛,成就生命大意义。父母恩德重如山,知恩报恩不忘本。做人饮水要思源,才不愧对父母恩。千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴。千言万语,无法表达我们对父母的感激。

乙:下面请小朋友到爸爸妈妈的身边,给爸爸妈妈一个热情的拥抱和感激的吻,请大声喊出:“爸爸妈妈你们辛苦了,我们永远爱你”。

合:感谢天地,化育之恩;感谢祖国,保护之恩;感谢父母,养育之恩;感谢老师,教诲之恩;感谢同伴,帮助之恩;感谢大众,付出之恩;感谢万物,共存之恩。xx幼儿园感恩活动到此结束,感谢大家的参与!

幼儿园感恩节主持词【篇10】

一、班会开始

A:一颗感恩的心,感谢父母,他们给了我们生命,让我们沐浴生活的幸福阳光,他们无微不至地关怀,让我们无忧无虑地健康成长。

B:一颗感恩的心,感谢老师,他们给了我们知识,让我们抛开无知懂得思考,他们孜孜不倦地教导,让我们充满自信地放飞理想。

A:一颗感恩的心,感谢朋友,我们在这个尘世间不再孤单。

B:一颗感恩的心,感谢同学,我们在七年级二班有家的温暖。

AB:五年级二班《感恩的心,感谢有你》主题班会现在开始。

A:首先,请同学们回答:

1:你最想把你的这颗感恩的心送给谁?

2:请给你最感恩的人说一句话。

B:听了同学们的回答,我们非常感动。那么,什么是感恩呢?

讲述感恩小故事苹果树

班主任颁发奖状给感动二班十大人物:

呼号:

演唱班歌

二、感恩,是什么?

A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声谢谢,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

A:常怀一颗感恩的心看待周围的一切,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。(当你在成长到时候)

B:听了同学们对感恩的理解,明白了什么是感恩,接下来请同学们给自己设计一个行动,用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家,也让大家相互学习,让大家在生活中做到真正的感恩。

三、人间感恩情

A:感恩是人间的真感情,在我们的生活中,我们要常含一颗感恩的心。

B:我们要感谢的人好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做大写的人。

A:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

B:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的'支点。

B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

合唱《感恩的心》,感谢有你,感恩节活动主题班会到此结束!

猜你喜欢

更多>