儿童节活动的主持词900字。
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儿童节活动的主持词【篇1】
A尊敬的各位领导、各位来宾
B敬爱的老师
C亲爱的同学们:
下午好!
A弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
B听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
C六月,是童年的摇篮;是童年的梦乡
B六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
A六月,是一只歌,是一只幸福的歌。我们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日,合(六一儿童节)
B尽管我们只是一只幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱
C尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪耀在老师的身旁,
A今天,领导们带着节日的问候,带着殷切的期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
A今天我们欢聚一堂,让我们用歌声唱出对您的敬意,
B让我们用舞蹈跳出我们崇高的理想,
C我们将用热情和智慧播撒希望的种子,
BC我们将用梦幻与彩虹编织无悔的童年。
xx小学庆祝‘六一’国际儿童节,“”文艺演出
合:现在开始。
A看,五星红旗迎风飘扬,听,胜利的歌声多么嘹亮。请欣赏电子琴重奏《红星歌》。
C表演者电子琴班罗xx、叶xx等。
二《欢乐颂》
C你喜欢吹竖笛吗?
A当然喜欢,自从音乐课学了吹竖笛后,我学了不少的曲子呢!
C接下来全体师生竖笛合奏《欢乐颂》。
A请所有同学起立。
三《小蜜蜂的秘密》
A有一只小蜜蜂,它想把自己的秘密告诉大家!请欣赏舞蹈《小蜜蜂的秘密》。由舞蹈队邹唱、姜家慧等同学表演。请舞蹈《舞雪》做准备。
四《舞雪》
C你见过大雪纷飞的样子吗?
B见过,我还和伙伴们在雪地里打雪仗、掷雪球呢!
C是嘛!接下来就让我们一起欣赏高年部的舞蹈《雪舞》。表演者陈xx等。
B请手舞操《感恩的心》做准备。
儿童节活动的主持词【篇2】
张:让我们用心灵的琴弦,
亓:用童年的祝愿。
张:用稚嫩的小手,
亓:用五彩的画笔。
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
亓:看,雏鹰正在展翅飞翔,
张:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
亓:我们是明天的雄鹰,
张:我们是祖国的未来。
亓:我们和时代的脉搏一起跳动,
合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。
合:四·班六一儿童节文艺汇演到此结束!
合:再见!(主持人向观众鞠躬致意)
小学生儿童节活动主持稿20XX(五)
儿童节活动的主持词【篇3】
合:亲爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!
张:六月里花儿香,
毛:六月里好阳光,
张:六一儿童节,
毛:歌儿到处唱。
张:六一儿童节到了,你想怎么过我们自己的节日呢?
毛:你们说得太棒了,同学们,你们知道吗?除了学校里有表演,我们班上也准备了一台小型演出庆祝”六一“呢!
合:是吗?
毛:看,小苗苗们已经准备将嘹亮的唱响呢!
合:一中队主题班会——”快乐六一“现在开始!
张:第一个节目——大合唱。
毛:有的女孩子对舞蹈特别感兴趣,她们利用双休日在嘉定少年宫学习舞蹈,台下十年功,台上一分钟,让大家一起来欣赏她们带来的节目。
张:女孩子有优美的舞姿,男孩子当然不能示弱,对吗?那你们想表演个什么节目?
男生:我们唱个歌!
毛:什么歌?
男生:
毛:好的,大家欢迎!
张:学习是我们生活的重心,在紧张的学习中,是游戏点缀、丰富了我们幸福快乐的童年,大家想做游戏吗?
合:想!
张:大家想比试一下吗?
全:想!
张:那还等什么,站起来,开始游戏吧!
毛:学校是培育我们的摇篮,学校是我们温馨的家。
张:创新是摇篮,创新就是家。
合:请欣赏——配乐朗诵。
毛:高楼,高楼,真高啊!一步一步往上走,请听,女声小合唱——
张:体操是力与美的展现,让我们一起来欣赏 小帅哥为我们表演的早操吧!
毛:我们学校,一年级就开设了英语课,瞧,他们的英语对话多流利!
张:下面请大家与老师一起来做个游戏——抢凳子。
合:时间过的真快,在一片欢声笑语中,我们一中队”快乐六一“主题班会到此结束,祝同学们儿童节快乐,谢谢大家!再见!
附:
朗诵词:
学校是母亲
学校是美丽的银河,朗朗的书声是银河中回荡的清波,学校像师母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,学校那使我们知识之花最初萌生的地方都将永远保留在我们的记忆之中。人的一生中最美好最纯真的是校园生活,人的一生中最短最快的,也是校园生活。我们一定要珍惜它哟!
儿童节活动的主持词【篇4】
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!
女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!
男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。
男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。
女:轻轻地,屏住呼吸,
男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节――来到了!
合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。
女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约。
女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。
合:让我们衷心的祝愿演出成功
女:六一的歌声这样的动听,
男:六一的舞蹈这样的优美,
女:六一的集会这样的欢腾!
合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!
男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。
女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!
合:我们的明天一定更美好!
女:__庆“六一”文艺汇演活动
合:到此结束!
女:祝同学们节日快乐,天天快乐!
男:祝老师们工作顺利,心情舒畅!
合:谢谢大家!
儿童节活动的主持词【篇5】
(开场舞后)
当悠扬的音乐响起,我们告别了明媚春天芬芳的鲜花;
当翩然的舞姿飘过,我们迎来了灿烂六月温暖的阳光;
六月是萌动,
六月是希望,
六月花似海,歌如潮,
六月是孩子快乐的天堂。
尊敬的家长,亲爱的朋友,上海国际昂立外语涡阳分校20__年庆六一家校大联欢现在开始。
让我们《相约昂立快乐六一》
首先上场的是新一班的孩子们,他们带来是——
{闭幕舞进行合适的时间}
如果你是一朵苍翠欲滴的尖尖小荷,昂立愿做一泓清澈的泉水;
如果你是一只展翅翱翔的雄鹰,昂立就是你背后那一片广袤的天空;
伴你成长,
任你飞翔。
伴随着这一曲由++++带来的的《小荷尖尖》上海交大昂立外语涡阳分校庆六一家校大联欢,即将徐徐拉上大幕。
回首昨天,昂立永远感念社会各界、各位家长给予的关注和厚爱,因为有你们,昂立才有今天!
展望明天,昂立将继续秉承“快乐进步”的教学理念,给孩子搭造健康成长学习的平台。
昂立,让孩子快乐成长!
昂立,让梦想起航,
昂立,让梦想飞扬!
各位来宾各位朋友今天的联欢到此结束,谢谢大家的光临。请按秩序离场谢谢合作。
儿童节活动的主持词【篇6】
(合)老师们、同学们:
(男)中华文化源远流长,
(女)国学经典,
(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。
(男)经典与我们同行,经典我们每天诵读。
(女)经典与我们同在,经典是我们人生的指南。
(合)经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
(男)今天,我们站在红旗下,
(女)今天,我们沉浸在国学经典诵读中。
(合)xx国学经典诵读展示活动现在开始!
(男)“人之初,性本善。”这是《三字经》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌!
(女)蒙学《三字经》琅琅上口,我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》,让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎!
(男)“人之初,性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的,让我们感受《妈妈的爱》。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌!
(男)《-规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《-规》,感受《瀑布》的壮美。请大家欢迎!
(女)春将匆匆去,而春天我们收藏在记忆里。请听三年级一班的《-规》和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎!
(男)《对韵歌》我们大家都熟悉,听一听三二班的诵读,我们将有另一番感受。《游子吟》中的母爱,《赠汪伦》中的朋友情,将使我们感动。请大家鼓掌!
(女)xx告诉我们“施比受更有福”。在《小池》边,四一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。请大家欢迎!
(男)《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯,该怎样养成。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。在《卜算子》里感受诗人的惜花。请听四二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌!
女)他们也偏爱xx,偏爱苏轼的几首诗词。请欣赏五一班的国学经典节目。请大家欢迎!
(男)岳飞是爱国的,他的词《满江红》千古传诵。范仲淹也是爱国的,《渔家傲塞下秋来风景异》虽经千年,读罢,还让我们感动不已。请听五二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌!(女)孔子的《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的-思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来,去感受五三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎!
(男)感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头明月几时有》,将使我们有另一番滋味在心头。请听六一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌!
(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里,文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。苏轼的《念奴娇赤壁怀古》是他豪放词的代表作,宋朝是词的岁月。让我们听一听六二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎!
(男)苏轼的《水调歌头明月几时有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌!(女)我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。
(男)我国是儒家思想的起源地。
(合)今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。
(女)今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。”
(合)国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子,按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!
儿童节活动的主持词【篇7】
开场白:
男:尊敬的领导、各位家长
女:亲爱的老师们、同学们
合:大家上午好!
男:温暖的阳光,诱人的花香,
女:喜悦的笑脸,激动的胸膛,
男:连小草都在欢乐地歌唱,
女:轻轻地,摒住呼吸,
男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
合:六一国际儿童节……来到了。
男:今天,是个好日子,
女:在这激动的时刻,
男:我们迎接国际六一儿童节,
女:我们迎接小朋友的每一个进步,
合:我们将迎接新的机遇和挑战。
男:首先祝愿小朋友节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!
女:再次谢谢爸爸妈妈!谢谢辛勤的老师!是你们给了我们生命、阳光、温暖和幸福!
合:借这个好日子,让我们一起感谢全天下的父母和老师,祝你们永远健康快乐!
男:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们的同学做了精心准备
女:在老师的辅导下,我们的同学排练了好多有趣的节目
下面让我们隆重宣布:
合:xx中心学校20xx年“相约中国梦,我们学先锋,创造新生活”主题活动暨“六一”表彰大会,现在开始!
女:首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
男:有请少先队员代表致辞。
女:让我们用热烈的掌声,欢迎敬爱的xx乡党委钟委员为我们的节日致辞!
男:再让我们用热烈的掌声,欢迎敬爱的赖校长讲话,大家掌声欢迎!
女:感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。最后,有请刘副校长宣读表彰决定!
合:xx中心学校20xx年度“六一”文艺表演现在开始!
节目串词:
1、用梦想点亮心灯,给梦想安上翅膀,你们看,我校的同学们带着灿烂的笑容,柔美的舞姿来了为我们进行舞蹈《大梦想家》的表演。请手语《发好愿说好话》的小朋友做准备
2、我们都是好孩子,懂礼貌守纪律。请欣赏幼儿园中班的小朋友为我们带来的手语《发好愿说好话》。下面请表演舞蹈《沁园春。雪》的同学们做好准备
3.我们要牢记是谁建立了新中国,是谁为我们创造了美好生活,他就是伟大领袖毛泽东。下面有请四年级的同学为我们表演舞蹈《沁园春。雪》。请表演舞蹈《集体操快乐你懂吗?》的小朋友做准备
4、让快乐随着旋律飞扬,让童年伴着歌声成长。在这美好的节日里,让我们跟着节拍跳起快乐的集体操。。瞧,他们来啦!请欣赏舞蹈《集体操快乐你懂吗?》。请表演手语《让爱住我家》的小朋友做准备
5、爱是一片蓝天,爱是一束鲜花,爱是我们温暖的港湾,请欣赏幼儿园小班的手语舞《让爱住我家》。请歌表演《左手右手》小朋友做好准备。
6、有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。下面请欣赏由幼儿园大班带来的歌表演《左手右手》。请表演舞蹈《摇太阳》的同学做准备。
7、我有一个小小的愿望,摇啊摇,摇太阳,摇来很多的梦想和希望,摇下很多的快乐和期待。下面请大家欣赏由二年级学生带来的舞蹈《摇太阳》。请表演小品《校访》的同学们作准备。
8、接下来五年级同学带来表现校园故事的小品《校访》希望,给大家带来快乐并同时受到教育。请表演舞蹈《阳光男孩阳光女孩》的同学做准备。
9、我们每天在一起快乐的成长,我们的童年充满阳光,我们将用快乐的舞蹈来表达我们内心的快乐。下面请欣赏三年级同学表演的舞蹈《阳光男孩阳光女孩》。请表演合唱《我和星星打电话》的小朋友们做准备。
10、蓝蓝的夜空,群星闪烁,它们在和小朋友们说悄悄话。赶紧一起来欣赏合唱《我和星星打电话》吧!请表演舞蹈《加加油》的小朋友做准备。
11、风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了.请欣赏幼儿园大班表演的舞蹈《加加油》。请表演舞蹈《咏春》的同学做准备。
12、虽然春天已经过去,但那春天的气息依然在我们心中。接下来让五年级的同学们带领我们一起去歌咏春天,歌咏我们美好的童年。请欣赏舞蹈《咏春》。请表演小组唱《春天来了》的同学做准备。
13、春天来了,万紫千红,百花盛开。请欣赏二年级的同学为我们表演小组唱《春天来了》。请表演舞蹈《大王叫我来巡山》的同学做准备。
14、太阳对我眨眼睛,鸟儿唱歌给我听!这是一.首充满活泼快乐的歌曲,这首歌大家应该很熟悉吧!接下来请三年级的同学为我们表演舞蹈《大王叫我来巡山》。请表演合唱《忆江南》的同学做准备。
15、江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?真是如诗如画,真想现在就到江南走走。下面请欣赏四年级带来的合唱《忆江南》。请表演话剧《我的未来不是梦》的同学做准备。
16、每个人都有自己的梦想,在实现梦想的路上难免犯错误,但只要你知错就改,未来一定不是梦。请欣赏话剧《我的未来不是梦》。请表演舞蹈《采茶舞》的同学们做好准备。
17、插秧插的匀又快,采得茶来满山香。请欣赏舞蹈《采茶舞》。
结束语:
男:新世纪的太阳是我们的,
女:新世纪的鲜花是我们的。
男:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
女:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
男:幸福的时光却总是太短暂。
女:快乐的日子总是那样匆忙!
男:尊敬的老师,亲爱的同学们
女:让我们携手并肩,共同为祖国谱写壮丽的篇章!
合:xx中心学校20xx“相约中国梦,我们学先锋,创造新生活”主题活动暨“六一”表彰大会,到此结束!再见!
儿童节活动的主持词【篇8】
女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。
合:共同庆祝20xx年六一国际儿童节!
男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。
1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》
2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩,二年级的同学也不甘落后,一个个跃跃欲试,掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》
3、(女)静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》
4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!
7、(女)童心是小鸟,童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑,等待我们寻找,请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》
儿童节活动的主持词【篇9】
主持人:
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
主持人:
甲:有一种时刻总让人热血沸腾,
乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,
儿童节活动的主持词【篇10】
王:尊敬的各位领导、各位来宾,
方:敬爱的老师、亲爱的同学:
合:大家上午好!
男:六月的枫园,绿树环绕,红领巾相约中国梦;
女:六月的四小,梦想放飞,好少年拥抱民族魂。
男:淋浴夏季风的凉爽,感受六月艳阳的热烈,
女:这个属于我们的节日,又如期而至。
男:今天,我们枫园相聚;
女:今天,我们舞动梦想!
男:让我们尽情地唱,尽情地跳!
女:让歌声唱出我们明天的憧憬!
男:让舞蹈飞扬我们未来的梦想!
女:让我们的梦随歌舞飞扬!把我们的歌舞,献给敬爱的老师,亲爱的同学!
男:祝愿老师们工作顺利,身体健康!
女:祝愿同学们六一快乐,茁壮成长!
儿童节活动的主持词【篇11】
甲:尊敬的老师们。
乙:亲爱的同学们。
甲:童年是快乐的儿歌。
乙:童年是鲜艳的花朵。
甲:童年是初升的太阳。
乙:童年是无畏的拼搏!
甲:在盼望中,我们的节日终于来了!
乙:在期待中,我们欢聚一起,共同度过这欢乐的节日!
甲:看看湛蓝的天空,雄鹰正在展翅高飞。
乙:看看周围的笑脸,我们正在欢歌笑语。
甲:此时此刻的我们是多么快乐。
乙:我们的生活是多么幸福。
甲:我们拥有健康的体魄。
乙:我们拥有满腔的热情。
合:今天我们一同欢庆六一,携手迎接更加灿烂美好的明天。
甲:我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
乙:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。
甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。
乙:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望。
合:感谢您,敬爱的老师;感谢您,亲爱的园丁;感谢您,帮我们迈好人生的第一步。
甲:千言万语难以表达心中的激情。
乙:那就让我们用嘹亮的歌声。
甲:用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈,对老师。
乙:对长辈的无限深情。
甲:xxx中心小学‘庆六一汇报演出。
合:现在开始!