书法比赛策划书系列12篇。

为了进一步提升自己的能力，在自己岗位上快速做出成绩，我们应该尽快着手去撰写一份策划书。一个活动的是否成功与前期的策划书有着极为重要的关系，如何让自己策划书的内容更加吸引人呢？也许"书法比赛策划书"就是你要找的，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

书法比赛策划书(篇1)

为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。

将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

前期：策划、宣传安排：

1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备

1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期：1.联系各系整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定，选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)

主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，

字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2. 用黑色或蓝色钢笔书写。

3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

比赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书

二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书

优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书

海报纸20张 10元

a0纸 9元

颜料等 11元

胶带及双面胶 10元

装饰用品(宣传板的装饰) 20元

奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书) 150元

预计总费用 210元

书法比赛策划书(篇2)

为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(20xx)5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。

(一)比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛;

(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台)

(三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺席或由他人代替参加比赛;

(四)参赛队员需提前半小时入场，着装整齐;

(五)规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限;

(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。

本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

(一)团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数)，评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

(二)个人奖设置名额：根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、

(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;

(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;

(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;

(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;

(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。

(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。

主办：校团委

承办：中文系书法协会

书法比赛策划书(篇3)

六、比赛形式：

1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。

2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后，统一交到评委处进行评判。粉笔字比赛由参赛者书写后，评委现场评分。

3、钢笔、毛笔书法比赛，由学生会学习部统一发放比赛用纸，自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。粉笔书法比赛，有提供粉笔、小黑板。

4、毛笔赛区的选手须在比赛后填写作品信息表(姓名、序号、作品题目、)，并标于作品上。钢笔赛区的选手必须在作品上或者背面留下自己的姓名，序号等基本信息，粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角;

5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。

七、比赛要求：

1、比赛选手自选书写内容，诗词、楹联、名言警句等，内容要求思想健康、积极向上。

2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体，写规范字。

3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。

八、奖项设置：【每类比赛均改为设置优秀奖：每一项获奖人数为4人，奖金30元，颁发证书;】

九、经费预算： (经费太多，建议削减)

证书：4元/本，12人;共计48元;胶带：10元;笔(评委及记分员)：1元/支，10支;共计10元;比赛所用纸张：100元;其它费用：32元

共计：200元。

书法比赛策划书(篇4)

活动目的：

1、庆祝国庆，丰富师生文化生活，营造学校文化氛围。

2、以比赛引领师生重视书写练习，促进书写水平提高。

活动时间：

20xx年xx月xx日

参与对象：

全体教师及学生。

活动安排：

1、作品要求：内容健康、积极向上，体现“迎国庆”主题。参赛师生统一用学校印制的硬笔书法专用纸书写。学生作品背面左上角要求注明作品名称、班级、姓名、指导教师。教师作品应在其中署名。

2、作品报送：学生组以班级为单位报送，各班语文教师先在班级内组织评选，每班报送学生作品10份至教务处。教师组以年管办为单位报送至工会，各年管办报送作品不少于10份。作品报送截止日期为20xx年9月28日（周三）。

3、作品评比：学校教务处和工会将组织评委对所有参赛作品进行公正评比。参赛学生作品以各年级组为单位，评选出一、二、三等奖，由学校教务处进行表彰。参赛教师作品评选出一、二等奖，由学校工会颁发奖状和奖品。对此次竞赛中的师生优秀作品学校将进行展览。

书法比赛策划书(篇5)

1、活动主题：诗情画意绘摹校园

2、活动对象：x学院大一全体学生

3、活动口号：诚信建设我们画

4、活动时间：20xx年3月20日至4月10日

5、主办单位：x学院

6、承办单位：x学院宣传部

7、协办单位：x学院团学会各部门

1）、作品要求及说明：

A、海报，手绘，尺寸大小为二开；书法，绘画尺寸不限（二开大小为860x580MM）。

B、海报与手绘设计主题：我的大学生活。作品以图画与文字相结合的形式来突出校园公共环境的主题和特点，图案简洁、含义明确、色彩明快，并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。制作工具材料不限。

C、上交作品时需提供真实姓名、专业、班级、联系方式、作品名称；

D、海报可以多种版式反映学校生活中的小片断，真实深刻，突出主题；书法、绘画作品主题以诚信为主；

E、参赛者的作品所需要的材料与工具自行购买。

F、参赛作品可以以个人和团体形式创作，每班至少要交三幅作品。

2）评选细则

A、创意好，整体效果佳；

B、美工好，色彩搭配合理，生动逼真；

C、作品主题突出，有较强的启发性，引起共鸣；

D、有创新性，构思新颖。

（3）作品整理以及保存

A、作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。

B、作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

C、获奖名单：由学院会宣传部负责记录获奖者。

（一）策划书拟定和审批

策划书由我部门集体协商起草最终定稿后，上交主席团审批，最后交给老师审阅。

（二）活动前期宣传：

1）海报：由我部门打出相关海报宣传，内容以海报书画大赛活动预告及投稿通知为主。

2）书面通知：大赛通知由我部门召开宣传委员会议，转发给各班级负责人。通知内容应在3月20日前下发。

3）在校园广播站报道活动流程与情况。

4）在校园各QQ群里面宣传。

（三）活动准备：我们将把大赛获奖作品在休闲坪展出；联系大赛评委，组建评委团，进行评定。

海报、手绘、书法、绘画作品设置一、二、三等奖（获奖作品奖颁发学院证书，并给予一定的励）。

六、经费预算。

书法比赛策划书(篇6)

一.活动宗旨：

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

二.活动目的：

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

三.参赛人员：

范全体员工

四.作品要求：

主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法：

硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

五.大赛具体流程

1、参赛方式：(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。

2、地点：文化长廊。

3、时间：_。

六.评选作品

评委组

组长:

副组长:

成员:

七.奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖5名

优秀奖10名

鼓励奖15名

获奖者均有相应精美奖品，(奖品协会经费而定)

范书法协会

20_年__

书法比赛策划书(篇7)

一、活动目的：

为了提高学员们对英语书法的兴趣，规范学员们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，中心英语组特组织第三届“新思路杯”中小学英语书法比赛活动，并通过此次活动检阅同学们英语书法的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文的书写质量，更有效地改善书写欠佳的状况，同时通过此项活动互相交流，让学员和老师认识到书写的重要性。

二、活动时间：

20xx年10月21日—10月23日

三、活动对象：

小学三年级到高中二年级全体英语学员(欢迎非英语学员参加比赛，请提前向各前台预约)。

四、活动要求：

1、选一节课，全班学生参加比赛，中心英语教学组统一规定书写内容，现场投影，学生按要求书写，比赛时长15分钟。之后再由任课老师选出5名学生的作品参加决赛。书写内容由中小学英语老师商议提供。

2、小学三年级组书写二十六个字母的大小写和单词，四年级书写单词和句子;高年级组五、六年级书写短文;初中组书写短文，高中组书写短文。

3、要求参赛选手使用黑色签字笔书写，统一用纸。

五、评分细则：

评分细则如下：(满分为100分)

1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹;(占25%)

2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求(占25%);

3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字(占25%);

4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强(占25%)

为求公平、公正，任课教师之间交叉评选出各年级书法优秀的学生。

六、奖励制度：

比赛评出各组别一等奖4%、二等奖6%和三等奖10%。

书法比赛策划书(篇8)

欣赏美追求美创造美

为90后提供一个挥洒青春的舞台

主办单位：绿叶秘书事务所

承办单位：文秘专业

文秘专业大一、大二的学生

画画类：国画、水彩画、素描、漫画、字画融合式等

书法类：毛笔书法、硬笔书法、POP等

积极向上有教育意义符合90后个性

作品上交时间：11月10日——11月30日

作品展出时间：12月14日——12月17日

作品展出地点：三教A栋二楼宣传栏处

1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案

2、专业老师评估活动方案的可行性

3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大一、大二各班进行活动的动员与宣传

4、作品在11月30日之前把作品交到各班学习委员处，11月30各班学习委员把作品交到文秘专业教研室三教A—606

5、12月1日—14日作品评审

第一阶段：进行作品初审，选取优秀作品进入第二阶段的评审

第二阶段：入围的作品由周文洁主任初步评选名次

第三阶段：依据周主任的评选结果进行最后名次的确定

6、12月14日—17日展出作品

7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖，并做总结

书法比赛策划书(篇9)

一、活动主题

扬帆魅力五月，书写红色青春

二、活动目的

继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。

三、活动意义

在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。

写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。

四、活动对象

青岛理工大学（临沂）全体学生

五、活动过程

1.宣传阶段

（宣传部、才艺部部分成员负责）

（1）大海报2张，小通知10张，展板一块

（2）时间：周一（5月21日）开始

（3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。

（4）安排请各系辅导员给班长发短信，加大宣传力度。

（5）参赛要求：

a、书写内容符合本活动主题

b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定）。

c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。

2.征集作品阶段

（秘书部负责）

（1）准备桌子两张，条幅一副，硬笔书法练习纸、笔若干

（2）地点：超市西门

（3）时间：5月22日--5月29日下午4:20-6:30

（3）摆放桌椅，悬挂条幅，安排干事轮流值班，征集作品（作品编号），统计参赛者信息。可现场练习硬笔书法。

3.展览阶段

（组织部负责）

（1）准备：桌子四张，展板四块，投票卡若干（特别制作：标有赞助商，编号，投票人姓名、联系方式等），投票箱一个

（2）地点：篮球场东大道

（3）时间：5月30、31日下午4:20—7:00

（4）作品均用卡纸编上号（按篆、楷、行、草分类；形式特殊的作品单分类）用别针别于作品上，有序贴于展板上。

（5）展览长廊

流程：观众在一号桌上领取投票卡

1、参观欣赏展览的作品

2、二号桌，在投票卡投票联上标上认为最好的作品编号

3、投票联投入投票箱内

4、评选出投票率最高的20名

4．评选及颁奖阶段

（会员代表部、才艺部部分成员负责）

（1）准备：提前申请教室，递送邀请函（各社团、评委老师等约25个），本社团宣传片，纸笔，水

（2）地点：某教室（待定）

（3）时间：6月1日晚7:00(预定)

（4）流程：展板展览于教室内，同时展览硬笔书法老师的作品

1、主持人介绍到场评委及嘉宾

2、评选出的20名参赛者每人1分钟展示自己的作品（可展示粉笔字），并讲述硬笔书法带来的自身优势等，令同学们感同身受

3、评委本着公平、公正、公开的态度对参赛作品进行评选，用打分卡打出分数，统计得分

4、现场节目表演

5、宣布获奖名单，并颁发奖品及证书，合影留念

6、互动练习，给现场观众发放硬笔书法练习用纸，现场练习

7、通过投票卡现场抽取幸运观众，赠送小礼品

8、办公楼宣传栏公示获奖名单

9、一段时间内继续在办公楼两侧展览获奖作品以及书法老师作品，感染更多同学

六、奖项设置

一等奖2名奖品+证书

二等奖3名奖品+证书

三等奖4名奖品+证书

优秀奖10名证书

七、资金预算

八、资金来源

（外联部负责）

1、争取拉到校外赞助。为丰富校园生活，学校学生会、社团等学生组织举办的活动较多，需要学校的开支比较大，若能拉到部分赞助，既能减轻一些学校负担，也能给同学们带来优惠，同时能使社团成员得到锻炼，是一个双赢的好方法。（为确保双方利益，准备关于赞助的合同书）

2、向团委申请

九、评分标准

1、书写内容符合主题要求

2、书写规范，无错别字

3、文笔流畅，版面清洁

4、字体大小适中、美观

5、章法自然，整体感官舒适

十、活动总结

本次活动旨在弘扬中华民族优良传统艺术文化，提高本校大学生的综合素质，浓郁校园文化氛围，各部门对活动全过程进行记录总结，以备吸取教训。

书法比赛策划书(篇10)

为弘扬中华文化，传承书法艺术，进一步推动《中国书法发展纲要》和《教育部关于中小学开展书法教育的意见》的贯彻落实，在区中小学校推广和普及书法教学，激发广大学生学习书法的热情，提高学生的书法水平和审美能力，增强中小学生对中华传统文化的热爱之情，展示我区中小学校书法教学成果。经研究，我局决定在今年“六一”国际儿童节期间，举办20xx年全区中小学生书法大赛。

一、大赛主题

规范书写传承文明

二、组织机构

主办单位：市区教育局

执行单位：市区教学研究室

三、参赛对象

全区中小学校在校学生(含民办学校)。

四、比赛形式

（一）大赛设置小学一组(小学1-3年级学生)、小学二组(小学4-6年级学生)、初中组、三个组别。严格按年级分组，不得跨组参赛。

（二）参赛作品分为毛笔和硬笔两大类，作品提倡书写规范汉字，可以写繁体字，但不得繁简混用，不得出现错别字。（三）比赛分初赛、复赛、决赛进行。

五、比赛要求

（一）参赛作品内容必须积极健康，有一定的思想内涵和艺术性，以社会主义核心价值观的基本内容（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）为主题，也可以是反映社会主义核心价值观基本内涵的文学作品、名言警句、诗词等内容。

（二）每位参赛者每人提交作品数不超过2件，参赛者须认真填写《区中小学生书法大赛参赛作品登记表》（附件1）并贴牢在作品背面的右下角，其中指导教师只能填写一位。

（三）参赛作品可从楷书、行书、隶书中自选一种。毛笔作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm），硬笔书法规格按A4纸大小，作品一律不要求装裱。

（四）参赛作品必须是作者本人书写，不得代笔，一经发现有弄虚作假的问题，将取消参赛资格并予通报。

（五）主办单位对参赛作品有展览、出版、宣传、收藏等处置权。

（六）大赛不收取参评费，入选作品集的'作品也不付稿酬。限于人力，所有参赛作品恕不退稿。

六、作品选送形式及报送数量

（一）初赛：由各校组织评选活动，从中选拔出优秀书法作品参加全区复赛，每校报送30件，选送的复赛作品须完整填写好《20xx年区中小学生书法大赛参赛作品汇总登记表》,加盖单位公章连同初赛评比活动获奖通报一并送到区教学研究室叶朝珍老师处，另汇总作品登记表电子版及所有作品拍照后打包（照片命名方式为：学校名称、班级、学生姓名、指导教师）发至邮箱。

（二）复赛：主办单位将邀请书法专家学者组成评委会，按照复赛标准和要求，分不同组别，从全区送评的参赛作品中评出区级奖项，并选出80件入围作品报市教育局参加总决赛。

（三）总决赛：由市教育局举行。

七、赛程安排

（一）初赛截稿时间：20xx年5月29日之前，由各校自行组织评比活动。

（二）复赛时间：各校请于20xx年6月3日之前，按规定数量选出优秀作品送区参加复赛，区教育局将邀请书法专家评出区级奖项，决赛名单将于20xx年5月10日前在区教育局网站公布，逾期不再受理。

（三）决赛时间：由市教育局于20xx年6月28日上午9点，在侨中（高中部）室内体育馆（暂定）举行现场书法大赛活动。

（四）颁奖时间：（另发通知）

八、奖项设置

（一）本次大赛将邀请省、市各级书法协会的专家组成评委会,根据参评人数按评比率、按组别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

（二）获奖证书、奖牌由主办单位颁发，每位参加决赛的选手获赠优秀作品集一本。

（三）大赛设立优秀组织奖、优秀指导教师奖，用于表彰活动组织得力的单位和个人。

书法比赛策划书(篇11)

一、活动主题：

丹彩墨香、和风颂庆

二、活动背景：

书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人交流。

三、活动目的：

为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增添喜庆，发展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生地自主创新能力，丰富广大同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造浓厚的校庆氛围。

四、活动对象：

莆田学院全体在校生

五、活动时间:

20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开始，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始)

六、活动地点：

传统组、设计组：文正楼大厅及教室

现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)

七、前期准备：

1、宣传方式：

活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传，设立报名咨询点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名咨询点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传：

第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的具体情况。

第二阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，及时悬挂比赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)

媒体宣传：

10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项)，方便选手及时了解活动的消息。10月8日至10月14日：广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍，渲染比赛的气氛，及时更新一些比赛的相关信息。

2、报名方式：

1)系里推荐(开宣传部长会议，推荐选手参加)

2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点)

3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报)

3、评分标准：

由老师、各院系宣传部长组成的'大众评委。最后得分=老师评分xx50%+各院系部长评分xx50%

注：创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见具体通知

4、各方面负责人安排确定

传统组组长：

创新组组长：

现场组组长：

设计组组长：

5、赛场布置设计(1:30到场)

6、确定比赛素材

7、活动和场地申请：

文正楼东梯、西梯

8、评委确定及邀请

八、活动中期：

1、活动形式：

由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。

2、作品要求：

1)传统组：

分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供，笔和工具自带)。

2)设计组：

围绕校庆的主题，进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。

(1)、活动参赛作品形式及内容

a、参赛作品必须把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);

b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标语，体现主题;

c、参赛作品均须原创，一旦发现抄袭现象，立即取消参赛资格;

d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;

e、参赛作品的内容健康、积极向上;

(2)、报名要求

a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;

b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛;

C、自发组合也可报名参赛(2-4名)。

3)现场组：

届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参加，猜中者将得到主办方提供的精美礼品。

九、活动后期：

1、活动结束的场地清理;

2、活动的工作总结;

3、开展一次作品展览，并当场公布比赛结果及颁发奖项。

十、经费预算：

1、需要审批物品：

1)宣纸300张

2)硬笔比赛用纸50本

3)毛笔20支

4)墨水10瓶

5)证书30本

2、经费预算：

1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5xx80=400宣传单的费用1000xx0.2=200喷绘海报50xx6=300)

2.奖品1120元

一等奖：2名(软笔、硬笔)100xx2=200

二等奖：4名(软笔、硬笔)80xx4=320

三等奖：6名(软笔、硬笔)50xx6=300

优秀奖：12名(小礼品即可)

最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖50xx6=300

4、音响租借300元

5、邀请嘉宾及评委200元

6.互动小礼品80元

合计：2600元

十一、注意事项：

1、前期加大宣传;

2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场;

3、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);

4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;

5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。

6、赛后赛场的清理

十二、安全预案：

1、建立安全保卫小组：

组长：

副组长：

组员：校学生会成员

2、设立职责、分管到位

1)在组织活动前，由组长组织培训，提前进行安全教育，熟悉活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;

2)安全组成员1:30准时到位，严格组织活、动，防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤，防止一切安全事故的发生。每位安全人员必须服从指挥，做到令行禁止，维持好活动现场秩序，防止一切安全事故发生;

3)如发生安全事故，各类人员按照分工各尽其责，立即进行现场抢救和组织人员疏散，最大限度地减少人员财产的损失。

书法比赛策划书(篇12)

一、比赛目的

为了丰富我校学生校园文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，特举办此次书法比赛。

首先通过比赛检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；其次继承我国自古以来的文字文化，同时达到书法校本课程写字育人功能，丰富同学们的生活，给他们一个展示自我的舞台；最后，通过此项活动互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。

二、实施方案

1、参赛对象：三至六年级学生。

2、比赛时间：第九周（周二或者周三上午）。

2、学具准备：钢笔（四～六年级）。

3、比赛形式：

略

A、比赛要求：

①比赛用纸由学校统一准备。

②书写字体为正楷，书写格式不限。

③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字

④书写内容由各年级语文教研组长选定，不超过100字，不用标点符号，以本册课文和古诗为主。

⑤每班进行预赛选出5名优秀学生参赛。

B、作品评选

本次活动将由学校成立硬笔书法评委小组对学生作品进行评审。

小学生硬笔书法比赛评审小组成员：

袁延涛、袁海宽、黄国庆、张慧金、石春环、郭艳红、陈晓华

C、作品展示

获奖作品将在校园内展出。

三、评分标准（100分制）：

总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。

1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。

2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。

3、纸面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。

四、奖项设置：（分年级评选）

三、四年级一等奖5人，二等奖10人。

五、六年级一等奖8人，二等奖17人。