英语口语策划书9篇。

策划书从各个角度设想进行科学的经营活动可行性分析，写好策划书，让团队成员更有干劲。怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢？以下为我们为您分享的英语口语策划书，为方便后续阅读，请你收藏本文！

英语口语策划书 篇1

一、活动背景

随着时代的发展，英语应用能力成为大学生以后发展越来越重要的支撑。学院希望通过此次英语口语大赛，激发同学们学习英语兴趣，培养学院学习英语的氛围，提高我院英语教学水平，增强学生的走出校门的综合实力。

二、活动主题：职业梦想之声（good career dream）

三、决赛时间及地点

1、决赛时间：20xx年5月20号（周三）14：00

2、决赛地点：三峡旅游职业技术学院大学生活动中心

3、参赛人员：13、14英语口语比赛参赛代表

4、参会人员：14级全体学生及13级和班代表

四、决赛具体安排：比赛内容由三个部分组成：1。职场描述2。职业考验。3。即席辩论pk。4。满分30分

说明：1职场描述、2职场考验的内容要求和评分标准已在复赛中展现，在此不再重复。

3、职场pk：参赛者根据抽签结果分正、反两方，就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。先由正方陈述半分钟，然后由反方陈述半分钟，接下来由正反双方进行两分钟的辩论。

3“即席辩论”评分标准：本环节满分为10分，从“内容、逻辑、应答、语言、举止”

五个方面评定。

9—10分（含）：内容充实、完整；逻辑性强，条理清晰，能把握辩题，论据充分；应答敏捷，表达流畅；语言丰富、准确；举止得体。

8—9分（含）：内容比较充实；逻辑性强，条理比较清晰，能把握辩题，论据比较充分；应答比较敏捷，表达流畅；语言比较丰富、准确；举止得体。

7—8分（含）：内容完整；比较有逻辑性，条理比较清晰，基本能把握辩题，论据比较充分；应答尚敏捷，表达比较流畅；语言基本准确；举止较为得体。

6—7分（含）：内容基本完整；比较有逻辑性，基本能把握辩题，论据比较充分；应答尚敏捷；语言基本准确；举止大致得体。

5—6分（含）：内容尚属完整；逻辑性尚可，基本能把握辩题，论据基本充分；应答无大的障碍；语言尚准确；举止欠佳。

5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的各方面酌情给分。

六、决赛活动流程

（一）选手决赛提前一天抽签决定上场顺序，节目开始前半小时各选手领取选手号码牌。

（二）开场舞（热场舞蹈）

（三）决赛主持人（英文主持人：中文主持人：）致开场辞（包括介绍嘉宾和评委、介绍大赛比赛规则和评分标准、宣布活动正式开始）

（四）选手依次上台进行自我介绍，发表比赛宣言。

（五）进行职场描述演讲比赛（结束后安排热舞）

（六）抽取职场角色扮演搭档，并且抽取题目。

（七）职业角色扮演结束后15名大众评委投票。

（八）比赛结束，热场表演，评委点评，领导讲话，迅速统计分数。

（九）宣布比赛结果后，进行现场颁奖。

注：最佳人气奖由学生评委决定。

七、活动准备工作流程

1、邀请嘉宾和评委老师

2、布置会场

（1）选手决赛提前一天抽签决定上场顺序。确定顺序后打好计分表格。统分组、侯场组、播音组各一份。节目开始前半小时各选手领取选手号码牌。

（2）开场秀表演，镇翰选手拉丁舞节目结束后。选手一起唱歌上场并讲比赛宣言。结束后站成一排统一退场。

（3）节目开始，四位主持人（英文主持人：中文主持人：）致开场辞（包括介绍嘉宾和评委、介绍大赛比赛规则和评分标准、宣布活动正式开始）

（4）主持人介绍一号选手上台，进行职业描述，按此顺序依次类推。

（5）职场描述结束后有热场表演（这个看复赛后根据时间看需要不），接着进行职场考验比赛

（6）即席pk比赛结束后大众评审投票。

（7）总成绩出来，宣布比赛结果后进行现场颁奖。仪队带领选手一起上台，颁奖嘉宾上台颁发奖状。

（8）活动采取现场评分，选手演讲时间采取严格计时方式进行，评委评分采取不记名形式进行评分，最后对各评委的评分进行汇总，同时去掉最高分和最低分，采取平均成绩为各选手的最后成绩（若成绩相同，以讲解部分成绩多者优先评胜），最后对各选手的总成绩进行排名，评出一二三等奖及单项奖。

（9）主持人宣布活动结束。选手，评委老师和嘉宾一起上台合影留恋。

九、工作人员安排如下：

会场卫生（生活部安排各部门打扫相应的场地）

会场布置（学习部负责舞台布置）

座位签

组织部负责提前贴好

挂横幅、拉幕布

体育部安排两人两男生

生活部：

收取评分条

办公室

负责茶水、纸笔

广播台

舞台灯光、话筒、音乐

纪检部

维持会场秩序

宣传部

负责拍照留念

礼仪队

负责迎宾、端送奖状

放音提醒

ppt放映

摄影（照相、录相）

公共课部英语教研室

院团学会学习部

英语口语策划书 篇2

一、活动主题

merry christmas and happy new year

二、活动目的

通过本次活动，锻炼同学们的英语口语能力，加强同学之间的相互了解，增强交际能力，扩大交际面。

三、活动时间

12月29日晚7:30

四、活动地点

3号教学楼109

五、活动参加者

口语老师fresca及其所带班级全体同学

六、特殊说明

本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。

注:为锻炼大家的英语口语能力，各环节须用英文表达。

七、活动内容

本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成，上述各以游戏环节为主线，内容交叉进行，具体内容如下：

（一）合唱环节

本环节四组各自为队，进行合唱比赛，由老师评出最佳者，其成员予以奖励。

（二）游戏环节

本环节共分为四个游戏进行，具体内容如下：

1. 拍七令

（1）参加者：到场全体同学

（2）方法及规则

从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。所有人报完游戏结束，报错的人自动站出，接受处罚（比如唱英文歌、表演节目等）

该游戏进行两轮。

2. 寻宝

（1）用具：“宝贝”——如钱包、手表等

（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

（3）方法及规则

寻找事先已放好的宝贝，其中一人蒙着眼睛，由另一名队员指路寻找在若干同学中的（必须用英文，否则算违规）。另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。最先寻到的队伍有奖励。

该游戏进行两轮。

3. 猜单词

（1）用具：单词在ppt中展出

（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

（3）方法及规则

在ppt中显示出单词，由一方比划解释（只能用英语，出现汉语此单词自动跳过），另一方背对屏幕猜单词，时间为三分钟。猜中最多的队奖励。

该游戏进行两轮。

4. 瞎子背瘸子

（1）用具：蒙眼布、气球、笔

（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

（3）方法及规则

男生当“瞎子”，用蒙眼布蒙住眼睛，女生扮“瘸子”,女生用笔扎对方身上的气球，最后气球剩最多者为胜。胜方得到奖励。

该游戏进行两轮。

（三）个人才艺展示

本环节为自由展示环节，是展现自己的绝佳机会，老师主要据此环节打印象分。同学们可根据自己的爱好和特长，或唱歌或跳舞，或表演节目，如此等等，不一而足。凡主动展示才艺者，均会有相应奖励。

八、活动流程

1. 欢乐颂迎场

2. 主持人宣布晚会开始。首先核查各组人数，基本到全的组可以首先进行合唱表演，其他组推后进行。

2. 老师讲话

3. 第一组合唱表演

4. 第二组合唱表演

5. 游戏开始

（1）拍七令

（2）寻宝

（3）猜单词

（4）瞎子背瘸子

6. 如以上各环节完成后，时间充裕，没过21：30，主持人可在事先准备好的名单箱中随机抽取，抽到者表演节目，并有礼品相赠。

7. 第三组合唱表演

8. 第四组合唱表演

9. 全体同学手拉手唱auld lang syne（友谊地久天长）。放伴奏。

10. 晚会结束

英语口语策划书 篇3

一.前言

在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。

二．活动细则

1.活动名称：

鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

2.活动目的：

为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。

3.活动时间：

待定

4.活动对象：

鲁东大学食品工程学院大一学生

5.承办单位：

食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

6.邀请嘉宾：~~~~

7.活动宣传：海报通知、负责人通知

8.报名方式：待定

9.报名时间：待定

10.奖项设置：

一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名

11.所需器材：

多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品

三．公民工作人员安排

1.宣传部：

负责海报制作与张贴等活动的宣传

2.编辑部：

负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

3.外联部：

协助赞助企业

4.策划部：

做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作

5.口语部：

积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛

四．比赛具体流程

英语口语策划书 篇4

一。活动目的为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。

二。策划主办单位 外国语学院学生会学习部

三。活动具体事项 活动时间

报名时间：3月9日—3月13日

比赛时间：3月14日下午2：00

活动地点：五教三楼视听室

活动对象：外国语学院全体学生

活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序

赛时：1。主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则

2。比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。

（1）现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。

（2）即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3。5分钟。

（3）评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。

（4）文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

（5）评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评

（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束

四。奖项设置 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名

五。具体工作安排 赛前准备工作

1。宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知

2。准备 （1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委老师

（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。

（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）

（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场

赛时 现场布置

现场纪律的维护（邀请院纪检部的协助）

照片拍摄人员（邀请宣传部的合作）

赛后 总结活动

以上策划书若无误，望领导批准。

外国语学院学生会学习部

20xx年2月17日

英语口语策划书 篇5

一、活动主题：

随着时代的发展，英语成为了大学生以后发展越来越重要的'能力。天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，现决定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛，给科大广大英语爱好者提供一个展示自我的平台。本社希望通过此次口语大赛大赛，繁荣校园文化，增进同学们英语兴趣，培养校园学习英语氛围。展现科大人的英语水平，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。

二、活动目的:

通过此次活动，给在校英语爱好者一个展示自我的平台，活动还会起到增强社凝聚力的作用，我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的比赛效应展现我们学通人，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现高雅而充满活力的现代大学生气息。

三、大体安排：

时间：20xx年10月25日。（待定）

地点：天津科技大学（泰达校区）阶梯教室。

规模：每次现场可容纳约500人。

四、比赛流程：见：“附录一”。

五、赞助及资金：见：“附录二”。

六、活动预算：见：“附录三”。

七、出席嘉宾：见：“附录四”。

附录一:

1、前期准备：

A资金问题，主要由外联部负责。

B主体宣传部分为天津科技大学两个校区，具体包括：

a、放置宣传板（可在合适地点放置4块）

b、粘贴宣传海报（彩纸海报）。

c、悬挂宣传条幅（活动场地）。

d、利用广播台、《天科青年》报（费用另计）和校园BBS，天津科技大学贴吧，易佳网进行全方位立体宣传

2、活动准备期：

（1）活动准备

a、评委的确定，；

b、报名参与选手的邀请；

c、观众的参与；

d、颁奖仪式的筹备。

（2）场地准备（提前1～2天）

a、活动背景的布置

b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作

c、座位布置：入场口设置、场地布置确定

d、音响、电脑的搬运和摆放

e、支持及后勤准备

3、活动细则（内容安排）：

（1）6：00-10:00准备舞台背景及嘉宾席布置

（2）11:30：00至13：30活动节目彩排

（3）14：00至17：00活动正式开始，节目程序：见：“附录一”。

八、注意事项：

环境卫生、防电防火、场地设施等等。

英语口语策划书 篇6

一、复赛指导思想：适应国家大力发展职业教育需要，按照高等职业教育人才培养目标要求，促进高等职业教育英语课程教学改革，展现高职学生英语口语表达能力与风采，激发广大高职学生学习英语的积极性。

二、复赛活动主题：职业梦之声

三、复赛时间：20xx年4月28号（周二）下午15：40

四、复赛地点：j219

五、参加人员：13、14级进入复赛选手

六、复赛具体安排：比赛内容由两部分组成：①职场描述3分钟②职考验5分钟。

参赛者通过抽签方式组成团队并按照抽取的题目要求进行组内合作，针对某一生活或职业场景（如：校园）内可能发生的各种情况进行充分的情节设计。团队中的每个成员根据既定情景和所扮演的角色进行从内容到形式的自由发挥，并以短剧的形式展示给评委及各位观众。评委根据各组的整体表现进行评分，每个小组的成绩即为该组内每位成员的成绩。每组表演时间约为5分钟。

①职场描述评分标准：本环节满分为10分，从“内容、条理、语言、举止”四个方面评定。

9—10分（含）：内容完整、充实，能就主题进行充分发挥；逻辑性强，条理清晰，表达流畅；语言丰富，使用准确；举止大方、得体。

8—9分（含）：内容完整、充实，能就主题进行一定的发挥；逻辑性较强，条理清晰，表达比较流畅；语言较丰富，使用正确；举止得体。

7—8分（含）：内容完整；逻辑性较强，条理比较清晰，表达基本流畅；使用语言基本正确；举止较为得体。

6—7分（含）：内容基本完整；条理比较清晰；使用语言基本正确；举止大致得体。

5—6分（含）：内容基本完整；表达尚连贯；使用语言尚正确；举止欠佳。

5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的各方面酌情给分。

②职场考验评分标准：本环节满分为10分，从“内容、语言、协作、表现力”四个方面评定。

9—10分（含）：内容充实完整，条理清晰；语言丰富、准确；协作充分；表现主题完整、准确。

8—9分（含）：内容比较充实，条理比较清晰；语言比较丰富、准确；协作比较充分；表现主题比较完整、准确。

7—8分（含）：内容完整，条理比较清晰；语言基本准确；协作基本充分；表现主题较为得体。

6—7分（含）：内容基本完整；语言基本准确；协作基本充分；表现大致得体。

5—6分（含）：内容尚属完整；语言尚准确；尚有协作；表现欠佳。

5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。

七、复赛活动流程

1。参加复赛的选手进入赛场后，工作人员拿签到表让选手签到，选手坐第三组，工作人员坐第一组，评委坐中间第一横排。

计分员坐中间第二横排（评委老师后面）。

按照选手签到的顺序上台比赛。

2。复赛主持人（许金）致开场辞（包括介绍评委、介绍大赛比赛规则和评分标准、宣布活动正式开始）

3。选手依次上台进行自己的演讲，评委现场打分。

4。计时人员计好时间（时间到举起计时牌）。

5。复赛活动结束后工作人员统计进入决赛选手名单。

附：工作人员安排如下：

主持人

吉思思，许金

负责选手签到表，点到

简玲丽，胡兆雄

座位签，门牌签

胡兆雄林榆缤（负责提前贴好）

负责茶水、纸笔

成双

维持会场秩序及候场

纪检部2人，外联部2人

负责拍照留念

宣传部2人

黄盼琼

算分/总分

李雪训汪城城

会场卫生：学习部全员打扫相应的场地以及会场的布置

英语口语策划书 篇7

1.时间地点：待定

2.演讲主体与内容：自定

3.评分标准：1.发音：30分

2.语言表达与应变能力：30分

3.内容：20分

4.总体印象：10分

5.感情表达与应用：10分

4.比赛内容：

1.赛前准备：

1.各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

2.各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人

2.赛中：

1.开幕式表演

2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始

3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。

4.半场穿插节目表演928d.CoM

5.主持人宣布比赛继续

6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖

7.公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名

8.主持人总结陈词、宣布比赛结束

3.赛后：

1.打扫教室卫生整理活动器材

2.整理活动中采集的照片准备张贴公布

3.赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布

五.活动具体要求：

1.评委公平、公正、公开。

2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。

3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。

4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。

英语口语策划书 篇8

一、活动的背景和意义

英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到大学生特别是航运学院学生今后的就业问题，以及能否为国家和社会做出大的贡献。

因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。因此本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，航院团委举办一次面向航运学院的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平和交际能力，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，加强航院学生的自我学习意识。

二、活动名称

航运学院“英语口语演讲比赛”

青春英语,自我魅力

主办：航运学院团委

承办：航运学院分团委、学生会和马研

三、活动时间

报名时间：20xx年11月6日——20xx年11月9日 初赛时间：20xx年12月9日晚上 决赛时间：20xx年12月16日晚上 六、活动地点

武汉理工大学余区工会二楼 七、活动参与对象

航运学院学院全日制在校学生大一新生 八、报名方式

1）本着自愿原则，以班级为单位报名；

2）每个单位人数不限；

四、活动流程

1） 部门分工

1．团委宣传部：设计宣传板并放到三食堂和一食堂外进行宣传，粘贴海报，拉出横幅。在本院范围内下发比赛通知，宣传比赛的目的和意义，积极动员本院学生参与，深入到各班级内部进行宣传，并张贴宣传海报。

2. 团委新闻部：活动进行的当天，新闻部负责拍照，写新闻稿，并向校内各媒体投稿。

3. 团委：邀请嘉宾和评委（必须包含外教）。

4. 学生会：负责会场秩序、现场安保、礼仪和主持人。 5. 学生会：负责统分及其他会场布置工作。

2） 实施阶段

初赛：

1．竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛 中途不得离开。

2．选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号；抽签后在比赛室等候。

3．正式比赛开始前5分钟，工作人员将第一位选手所抽试题发给选手，准备时间为五分钟。五分钟后，由工作人员先回收试题，并在选手登台前把试题交给评委，并让第二位选手抽取试题进行准备，依此类推。

4．选手不得在试题上做任何标记。

5．竞赛开始时，第一位选手站上讲台，进行竞赛。该选手在评委的指导

下将两个赛题（自我介绍，试题演讲，由评委限定时间，最好在3—5分钟以内）依次做完后到台下休息区休息。 6．竞赛应保持连贯，不能出现冷场。

7．比赛完毕立即公布比赛结果，取前十名进入决赛，通知这些同学进入

决赛并告知决赛时间、地点。 决赛：

第一环节：自我介绍和才艺展示，时间为3分钟。 自我介绍要求简洁有个性；

才艺展示内容自定，可以是命题演讲、情景对话、英语歌曲演唱等，但必须与英语相关。

第二环节：影视配音，时间为3分钟。

比赛前选好要模仿的影片，并在大屏幕上播放该片段，时间为2—3分钟，然后消掉原声台词重播该片段，选手开始模仿表演。

要求：表演形象生动，语音语调要相似，也可适当自由发挥。

第三环节：场景对话，时间为3分钟。

以上时间限制由工作人员计时，并叫停整个英语口语比赛，决赛的总分由评委评定，两个环节结束后，评委根据每位选手的表现进行现场点评。

五、比赛流程：

1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。

6）上台颁奖。

7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

8）工作人员负责做好后期工作。

9）在活动结束后，航运学院团委、学生会和马研召开全体会议，认真总结此次活动的成功与不足，为以后工作的开展提供经验和教训。

六、现场规则

1)自备服装和道具。

2)评委到公平、公正。

3)参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。

4)参赛选手活泼、积极、友好、自信。

5)赛场无论参赛选手或观众，均需关掉手机或设置无声，禁止大声喧哗。

七、奖项设置

按照各参赛者的总分排名，一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，并颁发证书。

英语口语策划书 篇9

一、活动目的：

本次新生英语口语大赛目的在于响应英才学院“强专业，通外语“的人才培养目的，为我院新生提供一个展现自我的平台。此外，活动不仅有利于创造艺术学院良好的学术氛围，更有利于提高学生学外语的意识，使新生们更好地融入大学生活，激发了他们参加活动的热情。

二、活动内容

（一）活动主办单位：山东英才学院

承办单位：艺术学院学生会学习部

（二）活动对象：20xx级大一新生

（三）活动时间：10月——11月

三、活动形式

（一）、比赛形式：

1、赛前选手会提前通知比赛题目，做好充足准备。

2、选手可以通过演讲、表演等多种形式展现比赛主题。

3、选手要按照赛前的抽签顺序上场，比赛规定全英。

4、奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。(为鼓励新生积极参加活动，凡参赛者均获小礼品以资鼓励)

5、评分原则： 采取公平、公正原则

（二）、比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

5、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

6、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

7、工作人员负责做好后期工作。

（三）、注意事项：

1、策划书审批后开始执行。

2、比赛后要及时清理现场，归还物资。

3、活动结束后，各部们要交活动总结。秘书部要汇总工作总结，做好活动资料汇编（文件、照片）。