长征策划书1000字。

为了今后的工作活动能如期开展，是时候写一份高质量的策划书了。好的策划书，还要考虑其他应急方案，在撰写策划书时，应该做好哪些资料收集呢？编辑特意为大家收集整理了“长征策划书”，相信会对你有所帮助！

长征策划书【篇1】

前期工作主要上招收队员，成立新长征联盟，确定路线，购置装备，队员培训，组织好后勤工作。

● 队员构成

1、两支分队(新长征联盟南方分队和新长征联盟太行分队)，每队各一名领队，具有相当一定的户外活动的经验

3、摄影师两名(最好自己有数码相机)

4、文学爱好者，关注学生生活，善于提炼生活，对历史有一定深度的思考

5、计算机应用方面人才一到两名，主要是制作相关材料

6、每个队员必须动手能力强，会修理自行车及处理一般的突发事件

基本要求：每个团员必须具备吃苦耐劳，团结合作的精神

● 招收队员 面向驻保高校招收队员

招人工作分为两阶段

第一阶段：报名阶段 通过网络，宣传版和通知形式招人

第二阶段：体检?面试(依据需要与相关规则面试队员)在训练与培训中最终确定队员

● 队员培训

1、对所有成员进行两次的户外专业知识讲座

2、对全体队员进行自行车长途旅行培训

3、为全体队员拟定一个体能训练课程，对队员们的体能进行提升

4、对队医(队内医疗护理人员)进行培训

5、对两位领队进行较为系统的专业知识培训

6、对队员进行自行车修理与维护方面的培训

以上培训项目由保定老兵户外俱乐部策划并提供

计划于六月下旬举行一次全体报名队员的新长征联盟成立暨队员见面会，初步确定新长征联盟成员以及预备队员的各项培训和训练的计划表

1、活动装备：个人必备装备自行购买或由新长征联盟负责购买。集体装备由新长征联盟负责统一购买。

2、个人装备：手套、太阳眼镜、换洗衣服、旅游鞋(结实耐用)、内衣裤、凉鞋、电池N个、指南针、登山杖、防晒霜、手机、充电器、钱包、银行卡、个人证件、铅笔和圆珠笔、笔记本、打火机、小型收音机或MP3、地图、哨子、瑞士军刀、棉纱、塑料薄膜袋、防水小电筒、军用水壶连饭盒、背包、自行车、帐篷、防潮垫、睡袋、

3、个人药品：感冒药、藿香正气水、跌打药、止血贴、维生素B和C、绑带、驱蚊油、医疗胶布等

4、个人食品：水果糖,巧克力、火腿肠、压缩饼干、姜,蒜,盐 (少量)饮用水

5、个人用品：牙刷、牙膏、快干毛巾、卫生纸、、胡子刀(须刨),肥皂、驱蚊水、梳子等

6、集体装备：军用铲、 25米安全绳、蛇药、硫磺粉、拔毒器、照相、机(两到三部)、录音笔、发放统一的队服、队旗、国旗、宣传条幅

1、熟知长征历史、地理等相关知识、绘制沿途路线图;

2、对沿途可能出现的健康方面的问题做好充分准备;

3、全体成员购买旅游意外伤害保险;

4、与媒体沟通，做好宣传准备工作;

5、掌握沿途人情风俗。

组织好后勤团，熟悉沿途情况，联系可能给与我们帮助的学校，政府等机关部门

长征策划书【篇2】

一、活动主题：

永恒的长征

二、活动目的：

纪念红军长征胜利70周年

三、活动背景：

1934 年 10 月至 1936 年 10 月，中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征出 70 周年，激励广大党员干部在新时期继承和弘扬长征精神，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

四、活动宗旨：

学习红军在长征中克敌制胜、勇往直前的强大精神，了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵；动员广大团员青年深入学习“七一”讲话精神，弘扬新时期长征精神，增强团员意识

五、活动内容：

1`活动负责人：彭重阳，王玲玲

2`活动人员：050213全体同学

3`活动步骤：

（1） 班级团委做好前期联系工作（如观看影片的场地由彭负责，以及出宣传报所用的材料由王晶负责）

（2） 以张俊为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传

（3） 班级组织一次电影活动，深刻认识长征的影响及其意义，并讨论关后感，交流自己的认识与看法注意事项：

1、不得破坏公共设施；

2、行动时注意安全

长征策划书【篇3】

根据省委、孝感市委和应城市委宣传部的有关文件精神，为了认真开展“纪念长征胜利xx周年弘扬伟大长征精神”主题教育活动，结合实际，为切实在我校开展此次教育活动，特制定本方案。

一、活动目的

开展“纪念长征胜利xx周年弘扬伟大长征精神”主题教育活动，就是要广大学生了解长征是中国共产党领导和人民军队创造的英雄壮举;认识长征精神是保证我国的革命和建设事业不断走向胜利的强大精神力量，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中华民族宝贵的精神财富;引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，继承革命的优良传统和优秀品格，弘扬伟大的长征精神，从而不断丰富革命传统教育和爱国主义教育内容，进一步加强和改进我校思想道德建设工作。

二、组织领导

为切实加强对这一活动的领导，决定成立店坡小学“纪念长征胜利七十周年弘扬伟大长征精神”主题活动领导小组和工作专班。

领导小组：

组 长：xxx组 员：xxx　xxx　xxx

征文工作专班：xxx　xxx　xxx　xxx

演讲工作专班：xxx　xxx　一至六年级班主任

文艺汇演工作专班：xxxx　xx　xxx(特邀田中教师)　一至六年级班主任

三、活动内容与安排

1.宣传：x月x日――x月xx日

2.征文比赛：x月x日――xx日，以班为单位(四至六年级)，每班选送3篇以上征文。征文工作专班负责评选，征文设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，获一等奖的作品将送学区参评。

3.演讲比赛：x月x日――xx日，以“纪念长征胜利七十周年弘扬伟大长征精神”为主题，以班为单位，二至四年级各班一名选手，五六年级各班两名选手，每位选手演讲时间不超过四分钟，演讲设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，获一等奖的学生代表学校参加学区比赛。

3.文艺汇演：x月xx日――x月x1日

以“纪念长征胜利xx周年弘扬伟大长征精神”为主题组织学生举办文艺汇演(结合六一庆祝活动)，节目形式不限，每个节目不超过x分钟。一至四年级各班不少于一个迎上，五至六年级各班不少于两个节目。汇演设一等奖二个，二等奖三个，三等奖五个。一等奖节目参加学区“六一”文艺汇演。

四、活动要求

1.本次主题教育活动以《长征精神代代传》为辅导课本。

2.各班要广泛宣传，精心计划，认真组织，同时，以本次教育活动为契机，切实抓好学生德育工作。928d.cOm

3.各班要将本次主题活动与三题德育工作相结合，创新工作机制，力争抓出实效。

长征策划书【篇4】

一、活动引言

XX年是中国共产党成立90周年，也是红军长征胜利70周年。长征，是革命与xx两种力量、光明与黑暗两种命运的一场大搏斗，是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点。伟大的长征精神充分展示了中国共产党的先进性，同时又使这种先进性在血与火的洗礼中得到了升华。

二、活动目的

为庆祝建党90周年，红军长征胜利7*周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬长征精神。同时培养经院学子的爱国主义思想，以及其使命感、责任感和荣誉感，特举行万里长征人人跑活动，体验长征路线，感悟长征精神。

三、活动对象

管理技术学院各系党员及入党积极分子

四、活动时间

5月21日(星期六) 9:00——11:00

五、活动地点

中兴广场、2号教学楼、东大门、东区运动场、北2门、西区运动场

六、活动流程

(一)宣传阶段(5月3日~5月15日)

1、海报及横幅宣传;

2、晚点名材料宣传(5月8日);

3、党员进寝室宣传

(二)报名(5月8日~5月13日)

三人一组团体报名，各系内部自由组队，队数不限

1、活动策划转发至各系党支部，各系党支部于5月15日前将活动活动报名表交与金贸系党支部;(石义江)

2、本党支部充分发挥自身的带动作用，在班级、所带新生寝室、各团学组织中宣传;

(三)活动准备

1、分别印制活动线路指南，做好前期发放准备;

2、组织好各活动点的活动的准备活动;

3、布置好盖章点的长征知识宣传栏。

(四)活动阶段

参加万里长征人人跑活动的同学，可在活动起点“瑞金”(中兴广场)领取专用活动线路指南。在指南中规定的六个地点所对应的盖章点盖上印章(分别是：瑞金、遵义、赤水、金沙江、泸定、吴起)，并进行闯关活动，活动用时最少团队可参与评奖。

各闯关点均设有关卡，每闯过一个关卡即获得若干活动奖章(可放弃闯关机会，同时失去奖章)，每枚活动奖章可抵消一分钟活动时间。

长征第一站

：

主持人准备每组各三张签，上写：嘴巴;手(二张)。主持人请每组每人抽签，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球)。气球吹好后可获得3枚奖章。

长征第一抢【赤水(东大门)】：

活动场地准备了活动所需气球、仿真抢，每队有三次机会射击气球，每射中一个气球均可获1枚奖章。

知识才是力量【金沙江(东区运动场)】：

此处由长征知识宣讲员发放长征知识小问卷(题库于4月5日上传至金贸系党支部博客)，上面有6道长征知识问答，每答对两道可获1枚奖章，答对一道不得分。宣讲员现场判断正误，发放奖章。

我建泸定桥【泸定(北二门)】：

参赛团队需在此处用筷子搭桥，闯关点有事先准备好的筷子、胶带等工具，并准备了一座搭好的“泸定桥”。团队搭好桥后，有评分员现场评分。桥牢靠扎实可得3枚印章，桥美观有创意得5枚印章。

暂时的终点【吴起(西区运动场)】：

各参赛团队冲刺到达终点，将收集好印章和奖章的活动指南交给工作人员，颁奖活动后期安排。

七、人员安排

策划组：具体策划活动各项事宜，适时改进策划内容、考题搜索及整理。

成员： xxx等

宣传组：负责活动的各项宣传工作，包括海报宣传、横幅宣传、新闻宣传等。

成员：黄xx(组长) xxx等

事务组：负责工作人员在本次活动中的工作安排，包括报名点引导、借用场地、场地布置、选手奖品购买、活动过程中的财务安全等。

成员：xx(组长) xxx等

各活动点负责人安排：

瑞金

遵义

赤水

金沙江

泸定

吴起

注：

1、各活动点所需宣传用品由宣传组事先准备，如长征知识主题海报;

2、活动点所需布置场地的用品由事务组准备(各负责人需在活动准备会上向事务组报备)，包括桌子、气球、筷子等;

3、各负责人要联系至少一名入党积极分子参与该活动点工作。

八、活动准备会议

1、 月 日(第一次会议)：明确党支部各成员的工作职责，落实活动的报名和宣传工作，准备所需的各项活动物资。

2、 月 日(第二次会议)：检查第一次会议后各组工作的完成情况，查漏补缺。

3、 月 日(第三次会议)：确保各项准备工作的完成，统计报名情况，完成活动分组，提醒各参赛团队参赛时间地点。

九、经费预算：

（略）

长征策划书【篇5】

一、指导思想

以习近平总书记系列重要讲话重要精神和教育部、共青团中央、全国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》为指导，加强革命传统教育和优秀传统文化教育，培养和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，着力积极培养青少年的社会责任感、创新精神和实践能力，使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

中国梦.劳动美

三、组织领导

本次活动由市委宣传部、市全民阅读活动领导小组办公室、团市委、市教育局、市物价局、市新闻出版局联合主办。

四、活动安排

1、读书活动。

阅读是读书活动的核心。号召广大青少年和共青团员广泛阅读观点正确、内容丰富可读性强的《劳动最美》和《永远的长征--纪念红军长征胜利xx周年》等相关劳动教育读本、红军长征史料书籍，在全社会宣传“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的时代精神。

2、教育实践活动。

为隆重纪念红军长征胜利xx周年，让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统，充分利用爱国主义教育基地开展形式多样、为青少年所喜闻乐见的主题教育实践活动，激发社会、家长、学生的参与热情。现将具体安排如下：

活动主题：纪念红军长征胜利xx周年---高二年级远足活动

时间：20xx年x月xx日(周五)全天

地点：xxxx---xxxx

参与班级：高二年级各班

3、组织“纪念红军长征胜利xx周年”主题学习实践活动

(1)各班积极开展读书活动，高一年级各班选送2篇优秀征文，x月xx日(周一)17:30前上交到团委曾记处，主办成以“劳动最美”为主题的宣传栏，供全校师生交流学习。

(2)将在高二年级各班评选出3篇优秀的活动体验感想，x月xx日(周三)17:30前上交到团委曾书记处，主办成“纪念长征80周年”宣传栏，供全校师生交流学习。

(3)将在高二年级各班评选出本次实践活动中体现长征精神的代表性照片3~5张，3月23日(周三)17:30前上交到团委曾书记处，主办成图片展，供全校师生交流学习。

(4)x月xx日(周五)德育课全校各班开展以“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”为主题的德育课。

4、竞赛活动。

长征策划书【篇6】

纪念红军长征胜利xx周年系列活动在三年内完成。共分四个阶段：

20xx年1月至20xx年10月为第一阶段。重点是宣传动员，主在对象是青少年。中国红色文化研究院将邀请老红军、党和国家的相关部门、社会团体、爱国强军红色企业家及新闻媒体共同参与此活动。通过宣传动员，力求使全社会深刻认识长征的历史意义和现实意义。通过宣传动员，成立起纪念活动为中心的战略联盟组织。

20xx年xx月至20xx年xx月为第二阶段。与红军长征经过的15个省、市、自治区和245个县进行对接，细化纪念红军长征胜利80周年系列活动项目。

20XX年10月至20XX年7月为第三阶段。组织参加纪念红军长征胜利80周年系列活动的项目和成果申报与审批，组织专家教授进行评审论证。

20xx年7月至20xx年12月为第四阶段，工作重点是提高和巩固宣传成果。表彰先进单位，公布优秀成果，组织巡展和报告会。

认真做好十件事，构造纪念红军长征胜利80周年系列活动的框架。

1.努力寻找鲜为人知的红军长征故事，整理长征战例，澄清长征中不清晰的历史事件，记录长征老红军在新时期努力为党工作的先进事迹，撰写出版《幸福生活不能忘记您》等相关书籍。

2.在红军长征经过的省、市、自治区、县，组织书法、绘画、摄影创作比赛和作品巡回展。通过活动向全国介绍老区情况，引发更多人的关注，为促进老区的红色经济、红色旅游、红色文化事业的发展做一些基础性的工作。

3、组织各类型文艺团体，创作以红军长征为主题的文艺节目，到老区巡回演出。

4、筹措资金，为红军长征经过的地区建立红军学校、修缮烈士陵园。

5、组织红色企业家到老区调研，寻找适合老区特点的项目，促进老区的经济发展

6.成立红军长征后代巡回报告团，在全国各地进行巡回报告会。

7.成立以长征老红军为服务主重点的专业队伍，开展为长征老红军送健康、送温暖、送真情活动，看望慰问长征老红军。

8.通过组织万人签约的方式，动员社会力量与红军长征沿途经过的较为落后的村、镇，建立结对子，采取一帮一的方式开展帮助老区脱贫致富活动。

9.拍摄《红军都是英雄好汉》电视连续剧。

10.编写纪念红军长征胜利80周年系列活动中的《名人风采录》。

长征策划书【篇7】

各学院党委、党总支：

为纪念红军长征胜利xx周年，继承和弘扬伟大的长征精神，深入推进“两学一做”学习教育，教育引导广大学生从长征精神中汲取筑梦力量，助推学生成长成才，经校党委同意，决定在全校学生党员中开展长征精神主题教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动内容及目的

以“弘扬长征精神，汲取筑梦力量”为主题，认真学习习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话，充分发挥百名先进教师志愿者服务团和学生党员骨干示范宣讲团的示范引领作用，走入党员工作站、深入学生宿舍宣讲长征历史和长征精神，教育引导广大学生党员铭记历史、珍惜现在、追梦未来，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。教育引导广大学生党员在本科教学工作审核评估等重点工作中，发挥好先锋模范作用，争做勤学、修德、明辨、笃实的表率，为学校改革发展贡献力量。

二、活动安排

(一)长征精神主题教育进公寓

按照百名先进进公寓系列活动(十八)——长征精神主题教育进公寓的安排，xx月中旬前，校党委书记崔智林，校党委副书记、副校长苏华，校党委副书记刘永昌，校纪委书记孙冰红带头，部分党委职能部门主要负责人，各学院党委(党总支)书记，要深入学生公寓党员工作站，围绕主题，联系实际，为学生讲授长征历史、长征精神及校情、学风教育等。

(二)专题培训

1.时间地点

时间：20xx年xx月xx日(星期六)上午9:00

地点：长安校区东区逸夫教学楼报告厅

2.培训主讲人及题目

(1)主讲人：袁xx 人文社科学院博士、副教授

主要内容：弘扬长征精神，共筑中国梦

(2)主讲人：窦xx 本科教学工作审核评估办公室副主任

主要内容：正学风、做表率，助力本科教学工作审核评估

3. 培训对象

学生党员骨干示范宣讲团成员(包括学生党支部书记、支部委员;党员工作站联席委员会主席、副主席及所属部门负责人;各党员工作站站长、副站长、站务委员)。

(三)研讨交流

1.时间地点

时间：20xx年xx月xx日(星期六)下午

地点：各学生公寓党员工作站

2.内容形式

以党员工作站为基本单位(学生党支部书记、支部委员参加所在公寓党员工作站研讨交流)，组织学生党员骨干，认真学习习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话，紧扣活动主题，紧密联系思想、学习、生活实际，深入研讨如何从长征精神中汲取筑梦力量;如何正学风、强信念、勇实践，维护课堂秩序，积极文明行为等;如何在本科教学工作审核评估等重点工作中，发挥好学生党员的先锋模范作用。

(四)宣讲教育

xx月中旬前，以学生党员骨干示范宣讲团成员为主体，注重调动广大学生党员的积极性，注重学生自我教育、自我管理、自我服务，以长征历史和长征精神为主要内容，结合“两学一做”学习教育，结合学校重点工作，结合校情、学风教育等，把《西安邮电大学“两学一做”学习教育党员应知应会100题》纳入宣讲内容，有重点、有计划地开展主题宣讲教育，确保对全校的每一栋学生公寓、每一间学生宿舍实现全覆盖。宣讲教育要形成书面记录，在党员工作站留存备查。宣讲教育必须在课余时间进行，不得与正常上课冲突。

三、相关要求

1. 加强组织领导。各学院党委、党总支要高度重视，精心组织、指导党员工作站认真做好主题教育活动。党员工作站指导教师要主动联系长征精神主题教育进公寓的党务工作者，带队参加专题培训，参与研讨交流，指导、帮助党员工作站制定详细的宣讲教育计划，并于10月26日前将宣讲教育计划报党员工作站联席委员会。

2.强化督导检查。各学院党委、党总支，各学生党支部，各党员工作站，要定期对活动开展情况进行督导检查，及时与党委组织部、学生工作部进行沟通，帮助解决活动中存在的困难和问题。党员工作站联席委员会督察部，要定期对活动开展情况进行督查，及时将督查情况报党委组织部和学生工作部，并反馈给各党员工作站。

3. 确保取得实效。坚持学用结合，知行合一，通过主题教育活动，切实增强学生提高综合素质的行动自觉。坚持立足当前、放眼长远，及时总结活动中的好经验、好做法，深化固化形成长效机制。学生在主题教育活动中的表现情况，纳入党员专题组织生活会和民主评议党员的重要内容，作为确定入党积极分子、发展党员和预备党员转正的重要参考。

联系人：张xx

特此通知。

党委组织部 学生工作部

20xx年xx月xx日

长征策划书【篇8】

一、活动目的：

1934年到1936年，红军过雪山，爬草地，巧夺金沙江，飞夺泸定桥，完成了二万五千里长征。这种精神需要一代一代的传下去。因此，学校让我们策划一次“长征精神代代传”主题班会。

二、活动安排：

1、时间：20xx年3月10日（星期四）上午第三节课；

2、地点：汉寿三小149班；

3、内容：“长征精神代代传”主题班会；

4、人员：史老师和149班全体同学；

5、组织者：史老师。

三、活动过程：

1、《七律长征》朗诵者：第四、五小组。

2、《过雪山草地》朗诵者：第一小组。

3、《红军故事》朗诵者：马滔、雷琳。

4、《清平乐六盘山》朗诵者：胡申奥。

四、主持人：刘蕾、张靖禹、徐苒纯、冯旭。

五、比赛要求：

1、尽量背诵，大胆；

2、朗诵时要有感情，带动作；

3、必须用普通话朗诵。

六、活动总结：史老师。

长征策划书【篇9】

一.活动主题

《长征精神代代传》

二.活动目的

1.通过朗诵的形式，弘扬民族精神，树立民族信心。

2.通过这次活动，使同学们提高组织能力。

三.活动时间

20xx年**月**日下午第二节课。

四.活动地点

五.一班教室

五.活动参与人员

1.评委：李雏.连子夏.金宇恒

2.主持人：王猛.安茜雨

3.参加者：五.一中队全体成员

六.现场布置

黑板布置：写上本次班会的题目，画上有关长征的画;剪贴窗花，墙上拉花;最后挂上五彩气球。

七.活动内容.活动项目

1.每组选择三个朗读材料，体裁可以是诗歌.散文.小说片段，也可以是电视剧.电影.话剧的经典台词。同时也可以自己创作。

2.每组自选三个节目进行表演。要求：用普通话进行朗诵，要口齿清晰，感情真挚.恰当.

八.打分标准

在活动过程中，三名打分人员分别要记录分数，满分为100分：

着装得体;10分

表情放松：10分

口齿流利：20分

流利程度：50分

佩戴红领巾：10分

九.活动流程

1.主持人宣布活动开始

男：在漫漫的长征路上，无数的红军战士在忍着饥饿，带着疲劳的情况下，仍旧继续前进。

女：在漫漫的长征路上，红军战士靠着自己的双脚，完成了举世无双.惊天动地的二万五千里长征!

男：红军战士们穿过瑞金，突破了敌人的四道封锁线，强渡乌江，在遵义举行了会议。

女：他们四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越夹金山，穿过草地，最后在甘陕会师，终于取得了二万五千里长征的胜利。

合：就在这时我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会现在开始!

2.介绍评委人员与参赛选手

3.宣读比赛规则与秩序

4.选手开始比赛

女：我赞美长征，长征是宣传红军是英雄好汉的宣言书;我赞美长征，长征是宣传帝国主义破产的宣传队;

男：我赞美长征，长征是播撒胜利种子的播种机......二万五千里长征这伟大的壮举震撼了我的心灵。下面进入第一个环节--诗词朗诵。

女：请准备朗诵诗歌的同学上台朗诵。

......

女：背得多么生动啊!我仿佛眼前就出现了当年长征时的情景了。

男：长征路上，红军们历经了艰难险阻，发生了许多悲壮的.令人感动的.可歌可泣的故事，下面就让同学们来表演一下吧!

......男：是啊!这些故事我们永远都不会忘记，因为它已经印在了我的脑海里了。

女：长征精神是值得我们去赞美的，是值得我们去学习的，同时也是值得我们去歌颂的!下面就由几位同学来歌颂一下长征吧!

......

5.全部选手比赛后，宣布比赛结果

男：所有的节目这么快都演完了吗?

女：是啊!都演完了，我感觉时间过得太快了。

男：下面我来宣布获得前三名的小组，有：第二小组.第四小组.第七小组。

6.老师为获奖同学颁奖

女：下面由老师为获奖同学颁奖。让我们鼓励一下这些同学吧!

7.主持人宣布比赛结束

合：下面我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会到此结束。

十.比赛到此结束。

长征策划书【篇10】

一、活动意义

苦不苦，想想红军二万五。开展重走长征路，重温红军长征艰苦卓绝的光荣历史，缅怀革命先辈的光辉足迹，大力弘扬长征精神，激励师生树立坚定的理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、活动主题

"追寻红色记忆，熔铸民族之魂"。

三、活动路线

贵工程←→朱昌路口←→泰丰园(全程约60里)。

四、活动时间

20xx年x月23日(周六)。

五、活动对象：

马克思主义教学部全体教师、20xx级思想政治教育本科班全体学生、各学院学生代表(5人∕学院，尽量从户外俱乐部学生中产生)。

六、活动内容与安排

(一)第一阶段：强化责任，确保安全(20xx年x月20日前)。

1.召开负责人会议，策划决定活动各项事宜，明确责任。

2.负责人提前踩点，确定具体路线，考虑好安全问题。

3.以院为单位进行分组，各组组长负责具体事项。

4.准备活动的必需品，如宣传海报、院旗等。

(二)第二阶段：营造氛围，做好宣传(20xx年x月20日-20xx年x月22日)。

1.20xx年x月20日，相关负责人张贴海报并通知参加此次活动的人员做好相应准备。

2.20xx年x月22日购买所需物品并反复核对，保证物品齐全，特别是应急药品。

3.20xx年x月22日，马克思主义教学部20xx级全体同学及各学院挑选出来的学生代表进行相关安全知识培训及相关事宜的通知。

4.20xx年x月22日，马克思主义教学部20xx级全体同学以班为单位分成5个小组，确定小组组长及小组成员名单;各学院挑选出来的学生代表自行推荐1人担任小组长，并明确成员名单。分组完毕后，向参加本次活动的所有成员说明在活动中应注意的事项。

5.20xx年x月23日上午8:00在艺术广场集合清点人数，再次强调活动相关注意事项，8:30准时出发。

6.到目的地后，开展相关活动，精彩节目颁发纪念品(如各组进行红歌对唱、各组代表表演节目等)。

7.下午3:00结束活动后原路返回，预计下午7:00到校。

8.负责教师：

9.活动内容包括：

(1)徒步行进体验长征之艰;

(2)红军在毕节故事宣讲(主讲：漆国江

(3)红歌对唱;

(4)其他红色文化传承。

七、人员分工及经费预算

略

八、活动要求

1.各小组必须按要求做好分配的工作，小组间要团结协作，确保活动顺利进行。

2.准备相关交通标语，务必在行进过程中确保交通安全。

3.出发前各小组负责人清点好人数，确保人员到齐。

4.行进过程中挂上横幅或旗帜，各小组组织唱红歌。

5.参加活动人员必须绝对服从安排，不得随意行走或离开。必须保持通讯工具畅通，以便联系。

6.如有身体不适或有重要的事不能参加的同学要及时向相关负责人报告。

7.要严格规定队员们的纪律，各负责人清楚应急药品所放的位置，做好应急准备。

8.活动过程中产生的垃圾不能随便丢弃，树立环保意识。

长征策划书【篇11】

一、活动背景：

今年正值长征胜利xx周年，全国掀起一股纪念长征胜利活动的热潮。借此次“薪火长征”的契机，秉着传承长征精神的主要目的，我们要展示当代学生党员的风采，开拓新时代的长征精神，用我们自己的力量为那些需要帮助的人送去一点温暖，用我们自己的实际行动来感染一些身边的人。

二、活动目的：

祭奠逝去的英灵，重新感受当年的艰难困苦，珍惜来之不易的幸福生活。也为了了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵;动员广大团员青年深入学习胡锦涛“七一”讲话精神，弘扬新时期长征精神，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;立足岗位，艰苦奋斗，与祖国共奋进，与浙江同发展，以昂扬的精神状态和实际行动迎接省第十二次团代会的胜利召开

三、活动主题：

忆峥嵘岁月 悟长征精神

四、活动时间：x月份---x月份

五、活动设计

系列活动一：寻访老红军听革命故事

寻访当地老红军，听老红军讲革命故事，给老红军的捐助生活用品、慰问金，为敬老院打扫卫生，请理发师给老人们理发等，以让老红军们更好的能安享晚年。

1、将听到长征途中遇到的困难和发生感人的故事演绎出来，真切的体会长征。

系列活动二：重走长征路知识竞赛

知识竞赛在班级举行，目的是为了进步促进班级各个同学学习长征精神。参赛队伍由班级划分成4个竞赛小组，每个小组选出一名组长和裁判，并派出四名同学参赛。比赛前大家都对长征精神进行深入学习。

活动前期准备：

1、收集有关长征的资料图片、视频及长征中的重要历史事迹和人物

2、制作长征知识问答：

竞赛规则：

在一幅长征路线图上，有一面红旗每到一个重要地点就会跳出一道题关于这个地方的题目要求作答，直到把整条长征路走完。参赛选手需按次序选择题目做答，依次轮流，直到走完长征路线。每题的分值相同。答错扣10分，答对加10分。基础分每组为100。题目例如是一位长征途中著名的人物的老照片，根据照片回答是谁。若答不出，则再逐步给出关于这位人物的生平事迹，再猜他是谁。直到猜到他为止。按猜对的步骤多少而酌情加分，如一次答对加10，提示一次答对加8，两次加6，依次类推，第五次提示才答对或仍错误则该题不得分。

系列活动三：有关长征的五个“一”活动

1、学唱一首长征革命歌曲

2、读一本有关长征的著作

3、讲一个长征中的故事

4、说一学习长征精神的心得

5、看一部长征题材的教育影片

六、活动效果：

通过有关长征的活动，同学们可以对长征的学习落实到实处，也有助于支交流建设，增进团结，增进友谊。

长征策划书【篇12】

一、活动主题：永恒的长征

二、活动目的：纪念红军长征胜利

三、活动背景：1934 年10月至1936年10月，中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征出发xx周年，激励广大党员干部在新时期继承和弘扬长征精神，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

四、活动宗旨：学习红军在长征中克敌制胜、勇往直前的强大精神，了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵;动员广大团员青年深入学习胡锦涛讲话精神，弘扬新时期长征精神，增强团员意识

五、活动内容：

1`活动负责人：xxxx，xxxx

2`活动人员：0xxx全体同学

3`活动步骤：

(1) 班级团委做好前期联系工作(如观看影片的场地由彭负责，以及出宣传报所用的材料由xx负责)

(2) 以xx为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传

(3) 班级组织一次电影活动，深刻认识长征的影响及其意义，并讨论关后感，交流自己的认识与看法

注意事项：1、不得破坏公共设施;2、行动时注意安全

“永恒的长征”--纪念红军长征胜利xx周年

科技大学创意实践活动方案

学院 xx学院

团队名称 xxxx

活动时间 九月下旬

活动地点 xx

服务内容

(4) 以xx为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传

(5) 组织一次电影活动，深刻认识长征的影响及其意义，并讨论关后感，交流自己的认识与看法

团队人数

12人

指导老师

姓 名 xxx

学院 xxx

职务(职称) xxx

联系方式 xxx

团队名单

活动所在地情况

当地接待单位 接待人姓名 接待人联系电话

已掌握的当地基本情况

已联系的当地媒体情况

当地团组织或有关单位对实践活动计划的反馈意见

(盖　章)

活动期间安全措施

经费预算

交通费 住宿费 宣传费