孩子生日庆典讲话稿精选。

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孩子生日庆典讲话稿 篇1

孩子生日宴会家长讲话稿

孩子生日宴会家长讲话稿篇1：各位亲戚朋友、小朋友们：大家中午好!今天是我的儿子xxx十岁生日，非常高兴能有这么多的亲朋好友前来捧场。至此，我代我们全家对各位的盛情光临表示最衷心的感谢。此时此刻，我很感动，弹指一挥间，10年就过去了。回首往事，孩子呱呱坠地，仿佛就在昨天，再看眼前，他已成长为一个聪明、活泼、有思想、有见解的半大不小孩子了，真的好快!十岁是一个非常美好的年龄，是人生旅途中的第一个里程碑，在此：我祝愿xxx生日快乐，学习进步，健康、快乐地成长。同时，xxx的成长也有劳于各位长辈和小伙伴的关心和关爱，希望大家能一如既往地给他鼓励和支持，这些都会给他的人生带来更多的动力和活力。

同时感谢大家对我们一家一如既往的理解支持关心和帮助。最后祝大家生活愉快，家庭幸福。

孩子生日宴会家长讲话稿篇2：各位领导，各位来宾：大家中午好!今天是女儿李扬扬二十岁生日，首先代表我们全家对各位的盛情光临表示最衷心的感谢!20岁是一个人生非常美好的年纪，是小女人生旅途的一个重要里程碑。在此我想对你说：一是希望，希望你在院校认真学习、希望你快乐生活，健康成长，爸爸妈妈也希望你拥有一个灿烂的幸福人生。二是理解，爸爸妈妈可能平时对你夸奖的少、责备的多，鼓励的少，要求的多，你现在已经长大了，希望你能理解爸爸妈妈的良苦用心。三是感恩，要学会感谢在座的各位老师，亲戚朋友，对你人生成长的帮助，要你用实际行动感恩于社会!值此机会，也祝在座的各位身体健康、生活愉快、工作顺利! 谢谢! 孩子生日宴会家长讲话稿篇3：今天是我儿子李保杉十二岁生日。首先，我代表我们全家对各位来宾、亲朋好友在百忙之中前来参加这个聚会表示衷心的感谢。十二岁是人生的一个重要日子，是从儿童时代迈向少年时代的转折点。为了能在孩子的人生轨迹中留下一粒美好的记忆，今天，我们有幸邀请到了各位亲朋好友，见证李保杉的人生新起点。同时，作为孩子的父母，我们还希望通过这个聚会表达我们对孩子的深切希望。我们希望他拥有一生的聪明和智慧，拥有一生的幸福和快乐。在此，我要对儿子说：今天你加了一岁，加了一份智慧，像小鸟初展新翅;明天，你就要像雄鹰一样展翅飞翔，鹏程万里!在你的人生的道路上，爸爸妈妈永远支持你，祝福你!祝你生日快乐，早日成才!最后，我也代表我们全家将最美好的祝福送给大家，祝大家身体健康，生活幸福，万事如意!再次感谢大家在百忙之中的光临，希望大家在今天吃的舒心，喝的尽兴，玩的开心。谢谢大家!

孩子生日庆典讲话稿 篇2

过生日

湖州市德清县莫干山外国语小学401班 钮阅

金风送爽的日子里迎来了我十周岁的生日。

早上，奶奶特意起早给我烧了最爱吃的酥鸭大面，那鲜嫩的鸭肉、绿色的青菜、鲜红的甜椒看看就让人垂涎欲滴，吃上一口更是鲜美无比啊！

早餐过后，弟弟打来电话，邀请我去他们新家做客。我一进院子就听到了《祝你生日快乐》的钢琴声，他们一边弹奏还一边唱着生日歌。姨妈说：“弟弟还是专门为了你生日新学的曲子呢！”歌曲过后，弟弟又送给我第二份生日礼物，一个包装精美的礼盒，上面写着：哥哥，生日快乐！

爸爸的朋友知道今天是我的生日，远方工作的他还邮寄了一份快递到我家，我们拆开一看，竟然是一套自行车的装备，里面有头盔、手套、水壶等等，我想戴上这些装备去骑车，别提有多神气哩！

“读书破万卷，下笔如有神”，工作繁忙的爸爸今天还抽出宝贵的时间带我去新华书店看书。看完书还给我买了很多很多我喜欢看的书籍，有动物小说、有人物传记等等。

我的生日虽然没有隆重的party，但是所有的一切都是那么的美好，今天真是幸福的一天啊！

孩子生日庆典讲话稿 篇3

过生日

小时候，在生日前一个多月就盼望着过生日。

生日那天，外婆会做一些平时吃不到的白面面条，或许爸爸会买一件学习文具回来，最期盼、最好的就是能得到一件新衣服，但这太奢侈了。小时候过生日一般是不告诉小伙伴的，因为那么好的“待遇”是没有多少容得去与小伙伴分享的。

长大后，还是期盼过生日，因为理解了那的确是一个特殊的日子。要在那一天感谢妈妈，感谢更多的照顾自己长大的外婆，外婆今年98岁了，她辛劳了一辈子，俭朴了一辈子，依然保持着她的健康和乐观。生日的头一天，第一个提醒我的，还是我的外婆，她甚至要求妈妈在生日那天准备些什么。对我们姊妹四人都一样，生日日期他记得清清楚楚。

这些年过生日多是在街上带着妻儿和朋友在饭店里海吃一桌，少不了小酌几杯。而外婆和妈妈一同住在乡下。生日那天她们会打来几个电话，电话里也说不了几句就挂了，我知道她们也会专门做一顿好吃的，但是......我时常会因此而责备自己，我很多时候会由于工作忙碌忘了她们的生日。今年外婆生日那天，我买了一个蛋糕回去，她激动地老泪纵横，那个蛋糕外婆和妈妈吃了十多天。

我想，生日除了是特殊的纪念日，它还是保持亲情和友情的纽带。 我给妻子和儿子说，以后咱家里每个人的生日过两次，古历那天咱回老家过，阳历那天咱和朋友有过。

孩子生日庆典讲话稿 篇4

想给孩子过不一样的生日吗？看看全球各个国家都是怎么给孩子过生日的吧！

父母邦网站，给孩子过个不一样的生日专题

庆祝生日已经成为世界各地的传统。虽然一些国家的生日风俗有所雷同，但是每个人庆祝生日的方式都不一样。人们根据各自的宗教信仰和古老的文化传统，在生日时都有各自的仪式，其中有些很奇怪，甚至很幽默。

芬兰(Finland)：母亲在孩子生日前一夜，要为孩子生日准备桌子，桌面用鲜花装饰，中间摆上生日蛋糕和亲朋送来的礼物，并把桌子放到孩子的卧室里。第二天早晨，全家人来到孩子屋里，唱起生日颂歌“Happy Birthday to You”，唤醒酣睡的孩子，为他庆祝。

荷兰(Holland)：在孩子的生日晚会上，除了吹蜡烛之类的活动外，来宾们还要参加一项特殊的活动。他们用布蒙住自己的眼睛，在举行晚会的屋子里寻找礼物。谁摸到了礼物，那礼物就属于谁的。

澳大利亚(Australia)：全家人要在孩子生日的那一天到海里游泳。游泳后，全家人就在海滩上野餐，来庆祝孩子的生日。

俄罗斯(Ruia) 孩子过生日时不吃生日蛋糕，而是吃生日馅饼。

爱尔兰 (Ireland) 小孩过生日有“生日撞头”的习俗。过生日的孩子被小心地头朝下拎起来，轻轻地一下一下撞地板，一岁撞一下，最后多撞一下也是为了好运气。

挪威 (Norway) 小孩过生日时要在全班同学面前与舞伴跳舞，班里其他同学为他唱生日歌伴奏。生日时挪威人喜欢在家外挂国旗。赶上国家重要人物的生日，大街小巷到处都有国旗装点。

丹麦 (Denmark) 如果有的人家门口有国旗飘扬，则标志着这家有人在过生日。趁着过生日的小孩睡着，礼物会被悄悄地摆在他的床边，孩子醒来第一眼看到的就是礼物 (present)。

美国(America)绝大多数小孩过生日都会有一个插着蜡烛的生日蛋糕，蛋糕上的蜡烛数目就是他将要达到的年龄。过生日的人要对着点燃的蜡烛许愿，然后吹灭所有蜡烛，如果他一口气吹灭了所有的蜡烛，那么人们相信此人的愿望将会成真。

西班牙（Spain）许多人会在生日那天被拉耳朵，这是一个旧习俗

法国（France）寿星邀请大家吃大餐

英国（Britain）那儿的人们常说：“生活从40开始。”（“Life begins at 40”），所以许多人40岁那年，家人和亲戚好友会偷偷为他开一个盛大的聚会。

孩子生日庆典讲话稿 篇5

过生日

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我们是来自一（1）班的小同学，接下来给大家带来故事《过生日》

（播放音乐，生日歌，一些同学捧着蛋糕走过来），多么温馨的画面！亲爱的同学们，您是否也经历过这样的生日？您是否也有这样美好的回忆？您是否也有这样难忘的时刻？ 可是，您可否知道有一个小女孩，就是和我们一样大的小女孩冬玲她过生日的情景呢？请听我给您道来。。。。。。

冬玲生长在农村，家境并不好。爸爸妈妈生了四个，她排行第二。她很懂事，也很听话。忽然她想起今天是自己的生日，她手中紧握着卖完菜的30几块钱。她想进去买一个蛋糕，买一个小小的蛋糕。而且，长这么大，她还没有吃过一次蛋糕，不仅她没吃过，爸爸妈妈，姐姐，弟弟妹妹也都没吃过，如果买一个多好啊！路过蛋糕店时，她想进去，却又止步了，她想：如果吃了，半担子的菜就没了，而且这还是妈妈半年的零花钱，爸爸六个月的烟钱，姐姐一个学期的买菜钱。。。。。想到这些，她又转身走了，不过，她没有回家，而是去商店买了一个冰淇淋，不是给自己，而是给妈妈。她想：自己的生日就是母亲的难日。妈妈从来都是省吃俭用还没吃过冰淇淋呢。回到家，她迫不急待地给妈妈，对妈妈说：“妈妈，谢谢您。这是我给您的礼物。”妈妈很意外说：“今天是你的生日，应该给你吃呀！”“不，有你才有我。”妈妈开心地吃着，不停地说“真甜！真甜！”

冬玲这个生日没有蛋糕，没有蜡烛，也没有许愿，但却过得很有意义。亲爱的同学们，一粥一饭，当思来之不易；这句话说得是勤俭节约是我们中华民族的传统美德，就算是在富裕的今天，我们也不能铺张浪费。对于我们在校生，更应该做到这一点。请听我们给您带来一则三字歌：

小学生，要记住，讲节约，是大事； 吃穿用，莫攀比，倡勤俭，好传统 一粒米，了不起；长身体，长力气。 种和取，皆不易；我和你，要珍惜 吃穿住、莫攀比，量财力、适自己； 看电视、开小灯，看得清、是上乘； 冬日里、早睡眠，早熄灯、少废电； 洗物水、莫倒扔，冲厕所、照样行； 节俭事、难尽说，处处在、窍门多； 你来做、我来做，富小家、强中国。

同学们，让我们从现在开始勤俭节约 ，争做合格小公民！谢谢大家！

孩子生日庆典讲话稿 篇6

北师大版一年级上册《过生日》教案

教学内容：北师大版小学数学教材一年级上册18—19页“过生日”。 教学目标：

1、结合实际生活感受比较的意义，通过动手操作初步学会比较的方法。

2、通过观察等活动，理解“最多”、“最少”的含义。

3、在操作中提高初步的观察、比较能力。 教学重点：

感受比较的意义，学会比较的方法；理解“最多”“最少”的含义。 教学难点：

用正确的数学语言表达比较的结果。 教学过程：

一、创设情境

1、多媒体出示小朋友过生日的动画课件。

师：小朋友们爱听故事吗？谁能根据我们看到的动画片，给大家讲一个故事呢？（给学生留出3分钟左右的思考时间）

2、讲故事。

生1:小红今天过生日，她的好朋友乐乐、彬彬都来了，她家好热闹！ 生2：桌子上有蛋糕、饮料等。 师：你观察得真仔细！

生3：乐乐和彬彬还给小红唱生日歌呢！

师：同学们讲的真好，他们间的友谊，值得我们学习！

师小结：刚才同学们你一句我一句把观察到的讲成了一个有趣的故事。通过这个动画片你能用学过的数学知识来说一说吗？下面我们可以先在小组内说一说。

二、合作探究

1、小组合作

观察动画片，组内交流。

2、小组代表汇报交流情况。

生1：我知道把生日蛋糕分成了三块，第一块最小，第三块最大。 生2：倒了三倍饮料，右边一杯多，左边一杯少。 生3：有两瓶果汁，左边一瓶多，右边一瓶少。 生4：我认为是左边那瓶果汁少，右边那瓶果汁少。 ......师：同学们说得很好，那么究竟是哪块蛋糕最大？哪块蛋糕最小？哪瓶果汁少？需要我们想办法比一比。现在就以小组为单位，充分发挥你们的聪明和才智，想办法比一比，再把你们的方法和发现告诉给大家，看哪小组表现最优秀。

3、动手操作，组内交流。

4、汇报。

生1：我们根据杯子的粗细，可以看出右边一杯多，左边一杯少。 生2：.............

三、巩固应用

1、说一说教室内的物体。 生1：课桌大，凳子小。 生2：课本大，橡皮小。 ......

2、教科书19页第2—4题。 生独立完成，集体反馈矫正。

四、课堂总结

同学们表现的真棒！这节课就上到这里，只要认真观察，一定会学到更多的知识。 板书设计

过生日 最大 最小 最多 最少