十大歌手策划书模板精选(10篇)。
为了更好的完成工作任务和目标,此时对于很多工作人员来说,可以写一份策划书来试试看,对于自身的情况做好更多的展示。你知道写策划书应包含什么要素吗?下面是小编精心为你整理的“十大歌手策划书模板精选(10篇)”,不妨参考一下。希望你喜欢!
十大歌手策划书模板(篇1)
一、活动背景及目的
校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,加强校园的精神文明建设,展示我校学生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
青春无畏,爱满人间。本次大赛以慈善为主题,可以通过一年一度的,倍受同学们重视和期待的歌手大赛中,向大家介绍一些在校园之外需要同学们去关注,关心,和需要帮助的同学或是小朋友。去介绍他们的艰辛与困苦,体会他们生活的不易与对健康的渴望,去激发同学们的爱心与社会责任感,同时也要让他们从实践中做自我反省,达到能让歌手大赛成为一个既可以丰富课余时间提高艺术文化修养,又可以帮助弱势群体,并具有教育意义的一项活动。
二、活动主题:慈善之声,唱响理工(唱响青春)
总决赛主题:青春零距离,爱在你我心
三、活动时间:4月1日 —— 5月10日(暂定)
具体分割:4月1日~4月7日,歌手大赛前期铺垫宣传
4月8日~4月11日,初步报名
4月11日,海选赛(预计保留选手35~50名进入复赛,公示选手名单)
4月18日,初赛(预计保留选手15~20名进入半决赛, 公示选手名单)
4月25日,复赛(保留选手10~12名进入最终决赛,公示选手名单)
5月10日,总决赛日后公示获奖选手名单
四、活动地点:
1、校园内摆摊征集选手报名
2、海选赛——大教室
3、初赛、复赛——大食堂(鼓励选手自带拉拉队到场,望全院感兴趣的老师及同学到场)
4,决赛资金允许的情况下在操场举办
五、排名方式: 复赛与总决赛均采用评委意见与腾讯微博投票方式,场外对喜欢的选手进行微博投票。
六、大赛主旨:
1,通过接近选秀造星的流程及规则,充分激发同学们的热情、积极性和创造力,为同学们提供一个公开公正的平台,丰富同学们的文化生活。
2,为慈善做宣传,尽所能帮助需要帮助的人
七、工作安排:
1、院宣传部、广播站:负责比赛前期海报宣传、比赛过程中选手名单照片资料的收集展示宣传、大赛结果的公示海报宣传等工作。
2、合唱团:负责比赛程序策划,布置比赛现场,所有比赛灯光音响设施的启用配合,组织协调评委、嘉宾人选及联系协调,组织节目穿插,大赛布置用品奖品选购,负责彩排等。
3、院文艺部:协助进行场地布置、灯光音响设施的启用配合、收集整理选手伴奏。
4、院主持人团:负责选拔推荐优秀主持人才,编写稿件,及时准确掌握选手、嘉宾、选手得分信息,应具有一定的临场应变、带动气氛能力。
5、文艺部,合唱团:共同负责对外联络赞助、赞助方的海报条幅制作等。
6、校报记者团:负责大赛前期宣传、晋级名单同步更新、大赛现场报道及结果等信息宣传。
7、院纪检部:负责大赛现场基本秩序的维持。
8、其他各个部门尽力协助,为组织一次盛大的歌手大赛出自己的一份力量。
八、比赛细则策划:
(一)比赛原则:公开公正,面向全院所有13级学生招募歌唱、表演爱好者。
(二)奖励原则:最终决出比赛冠亚季军各一名,优秀选手、台风奖、团体奖各一名,颁发证书及奖品
(三)比赛流程:
1、招募选手:现场海报通知海选时间地点
2、海选:个人或团队进行短时间展示,清唱时间控制在60秒以内,预计在大教室进行,选出晋级选手
3、初赛:需要选手自带伴奏演唱外加一首不完全清唱,每位选手时间控制在2分钟内,预计在大食堂举行,由评委打分选出晋级选手进入复赛。
4、复赛:选手须准备至少两首歌曲伴奏,分两轮进行。计划将半决赛选手分小组演唱,第一轮演唱后每小组选出一名选手直接晋级决赛,其余选手进行第二轮,演唱后淘汰部分选手。现场评委统一意见决定直接晋级选手,场外票数较高的两位选手直接复活进入决赛。
5、所有复赛晋级选手统一开会抽签选取搭档及单独表演顺序序号,两人一组,各位选手与自己的搭档配合定主题演唱,展现团结精神,评委依据团体表现为个人打分,所有小组展示后现场点评;每位选手单独准备一首伴奏,个人展示,比赛期间始终进行场外微博投票,比赛结束当场公布微博结果决定名次。
(四)现场活动
1.街舞社开场舞
2、由播放之前准备好的选手视频,选手歌曲串烧登台演唱,主持人继选手之后登台,选手退场休息
2、第一轮搭档演唱及点评结束后,播放记录性的慈善影音,主持人为慈善做解说,优秀社团进行展示,选手准备第二轮个人演唱
3、第二轮演唱结束后选手统一登台,现场发言及拉票,现场嘉宾点评。
4、上届优秀选手登台为慈善解说并献艺。
5、公布比赛结果,老师和承办单位代表分别颁发证书奖品,邀请颁奖嘉宾老师, 宣布大赛决赛结束。
九、注意事项:
1、针对大食堂情况做好安全预案
2、决赛现场需要专门的拍摄记录人员
3、音响设备务必调试得当,大功率电器提前做安全评估,并对电路电线的看管加派人手,并做插座,话筒等备份。
4、尊重在场老师 同学 所有工作人员,遇到问题用谦和商量的态度来解决问题。
5、各位决赛选手请提交个人照片、资料等,以便做活动总结备用。
6,与各个赞助商与承办合作者提前做好声明,要注意双方谈判时的各种细节,思虑要周全,做到能占到对方的角度去考虑,要保证双方能达成共识。
十、活动经费:
项目
经费(元)
幕布
制作
大幕布[9米(长)5.5米(宽)]
360
舞台布置
气球
80
舞台拉花
20
荧光棒,充气棒,小旗子,旗条,口哨等
120
音箱等电子设备
1000
奖品证书费用
100
总计
1680
河北科技大理工学院文艺部
河北科技大学理工合唱团
__年3月25日
河北科技大学理工学院校园歌手大赛
(筹备工作)
一、宣传 1.在理工学院校学生会中宣传,并请宣传部协助做出海报。
(1)主题页:“第十二届 理工学院校园歌手大赛”强势来袭
(2)宣传语与介绍(要求:活泼新颖,接地气)
a,对理工学院校园歌手大赛的介绍
b,主题立意介绍
c,报名时间,报名地点,报名电话
(3)往届歌手大赛获得优秀成绩的学长学姐们的感受与寄语。(附照片)
(海报贴出后妥善保,清明节时及时收回,4月8日场外设点报名还需要再次利用起来)
2.社联方面,在各个社团做宣传。 3.在各个学部学生会和各专业班级中做宣传并给予推荐。 4.校园广播站的支持与帮助。
十大歌手策划书模板(篇2)
一、活动背景:
为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春激情。师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的:
丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题:
“唱响青春旋律,展现个性自我”。
四、活动主办单位:
长沙商贸旅游职业技术学院
五、活动承办单位:
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心
六、活动地点和时间:
地点:初赛:德业楼a304复赛:德业楼a304决赛:体院馆
时间:初赛:12月5日复赛(待定)决赛:艺术节期间
七、活动参与对象:
长沙商贸旅游职业技术学院全体__届大一学生
八、大赛形式:
1、进行海选报名
2、初赛(评委:__年校园十佳选手及学生干部)
3、复赛(评委:在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)
九、活动整体要求:
(1)着装要求:
1、外表:青春、健康、积极向上、大方
2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露
(2)表现要求:
1、歌手充满活力,积极向上。
2、表现力丰富,富有激情,感染力强。
(3)音乐制作
负责人:院学生会文体部干事
晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟
(4)评分细则
十、活动的整体开展:
(1)前期组织报名工作
1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间:12月5日之前
3、报名要求:认真填写报名表;
(2)中期组织初赛工作
1、初赛地点:a304
2、初赛时间:12月5日
3、初赛评委:院学生会文体部,院团委会素质拓展中心相关人员
4、初赛结果:选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作
6、筹备决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
7、活动场地申请工作
(3)后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置
十一、活动总决赛的具体安排:
1、决赛时间:艺术节期间
2、决赛地点:体育馆
3、决赛评委:各专业老师及相关领导
4、决赛事项如下:
分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。
第二轮采取抢擂,攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分,分数者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程(总决赛):
1、活动大赛开场秀
2、由主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等
3、大赛正式开始
4、按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间由特约节目演出)
6、选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻
7、宣读大赛获奖情况,颁发奖品
8、主持人致结束辞,活动结束
十三、大赛设奖:
一等奖一名(冠军)
二等奖两名(进入第二轮选手)
三等奖三名(分数排名4.5.6名者)
十四、活动注意事项:
1、场地布置工作:院学生会文体部成员
院团委会素质拓展中心成员
①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位
②评分表、奖品等用品到位
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排
2、比赛进行安排:
①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)
②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员催台)
③现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。
3、比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)
4、资金来源:
①学院拨款
②赞助商的提供
5、所有工作人员的具体职责(各部门细则)
##结束十大歌手策划书模板(篇3)
活动主办单位:院学生会文艺部
承办单位:物流系学生会文艺部
活动时间:20xx年5月10日
活动地点:初赛、复赛在小报告厅,决赛地点:篮球场
一.活动名称:
第二十一届校园十大歌手歌唱比赛
二.活动主题:
放飞梦想,展现自我,丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的文化氛围
三.活动目的:
一年一度的校园十大歌手大赛,经过多年的举办,已经成为校园文化的优势品牌之一,每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手,他们作为健康向上的校园偶像,积极地带动了校园文化的发展。举办此项比赛,可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而为学生们提供一个释放激情、展示风采的舞台。
四.活动宗旨:
公平、公正、公开。
五.活动流程:
(1)宣传、报名阶段。接到院里通知后,在校园在人流较多的地方,如各食堂门口粘贴海报宣传。召集文艺部成员及各班文艺委员向各个班级的同学宣传,并向各班级派发有关十大歌手的宣传单和报名单,让所有班级详细了解十大歌手比赛的情况和及时报名参与。文艺部成员做好记录工作,登记好报名者的班级、姓名、所唱曲目、联系方式。如报名人数不多,可进行二次宣传。
(2)初赛前通知所有的参赛选手按时到小报告厅参加比赛,比赛时
可以组织同学们到场为参赛选手们加油。赛后关注院里公布的进复赛的`名单,通知进复赛的同学到小报告厅参加复赛。文艺部成员负责把参赛选手在复赛中要用的伴奏搜集整理好,统一交给院里,并交待好注意事项。复赛结束后随时保持对进入决赛者的关注,准备好决赛要用的伴奏、服装、道具,以及造型。
(3)初赛视情况安排初赛场次,邀请各个系部的负责人担任评委,选拔40名左右的选手进入复赛。复赛是从初赛晋级选手中选拔12名进入决赛。决赛决出最后的校园十大歌手,颁发奖励。
六.人员安排:
活动总负责人:全面做好负责的事项,安排各项人员到位
宣传培训培训人员:全面做好宣传工作及对参赛选手的培训工作音响负责人:全面负责音响工作
分数统计负责人:负责全面分数统计
全场次序负责人:负责全场纪律和次序
机动组负责人:全面负责比赛过程中突发问题
七.活动注意事项
1.本次活动要求内容健康向上,达到主题要求
2.参与者必须接受活动组织的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施
3.本次活动要求组织和参与者之间相互配合,相互支持,保证活动各环节顺利完成
4.如遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决
6.工作人员应认真对待自己承担的每一项任务,耐心处理面临的工作
7.统计好参赛人员名单,确保信息无误,随时取得联系
8.确定工作人员及参赛人员,以免无关人员以此名义逃课
9.安排人员维持现场纪律,保持现场安静,以免影响参赛人员发挥
10.对参赛人员做好思想工作,以免上台后因怯场紧张等情绪影响发挥
11.安排人员做好比赛分数记录,以免产生误差
12.比赛结束后即使将相关资料交予秘书处做好备案
物流系文艺部
20xx年5月2日
十大歌手策划书模板(篇4)
首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟;选手第二轮独奏,持续3分钟;一首pk清唱曲目1分钟;一首总决选金银铜奖曲目。
4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。
5所有进入决赛的人员将在正式决赛前进行彩排,在决赛前一晚进行简单彩排,在决赛当天上午进行带妆彩排。
所有助教应在比赛开始前4小时到达场馆,参赛者应在比赛开始前2小时到达场馆。
7比赛分三轮进行
(1)第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目(4分钟),第一轮结束后,插入串场节目,串场节目由xx级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。
(2) 第二轮以个人独奏为主。如果参赛者有新的表演形式,将计入创意得分。第二轮结束后,请评委上台点评,同时统计人员进行分数统计,第一轮与第二轮分数总和为选手总分,总分前2名直接晋级,其余八人进行清唱pk,由大众评审投票选出3人晋级,淘汰其余5名选手,由评委宣读淘汰名单,并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时,被淘汰的5名选手将获得优秀奖。
(3)第三轮以展现自我为主,展现竞技精神为主,剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后,嘉宾们将互动**。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果,有总评委宣读比赛结果,前三名分别为金、银、铜奖,其余两名将获得最佳人气奖,最具台风奖的获得者。
8三轮比赛结束后,进行颁奖仪式,最后主持人说结束词,全体参赛人员上台谢幕,合影留念。
(五)评分标准
1音质(20分)可以沙哑圆润(符合个人风格)
2唱功(30分)
(1)吐字清晰度;
(2)字、句间连续是否自然;
(3)换气是否自然
(4) 重调与轻声的转换与区分是否自然;
(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3形象(20分)
(1)着装打扮;
(2)精神状态及气质;
4台风(10分)
(1) 动作(是否与**风格相匹配);
(2) 神态表情;
(3) 互动能力。
5观众反应(10分)为助推组
6创意印象( 10分)
(五)后期工作:
比赛结束后,各部门协助清理现场。事后各部门进行经验总结。
八.注意事项:
有必要加强部门之间的沟通,以确保活动正确进行。
当一个节目在2频道上执行时,最后两个节目必须在台下等待,以确保活动的顺利进行。
3必须重视并做好彩排工作。
比赛开始后,所有人员必须坚守岗位,不得擅离职守。
十大歌手策划书模板(篇5)
一、活动目的
为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,全面实施素质教育,更好地创设家长、师生主动参与、和谐共进的文化氛围,培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,特开展本次校园"十佳小歌手"歌唱比赛活动。
二、参赛对象及报名方法
全校学生可自由报名,各班班主任做好报名登记,利用班队会进行选拔,最后定下3名选手上交给音乐老师(方老师或骆老师)。报名截止时间在五一节前。
三、形式和要求
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌,具有儿童的活泼、可爱等特点。)
2.由学生自选曲目,每人或组合限报1首曲目,演唱时间限制在2-5分钟以内。
3. 我校正在创建杭州市绿色学校,如果选择歌曲的内容能结合环保的可以适当加分。
四、活动安排
1. 4月25日下发通知和表格,统五一前计和确定比赛人员。
2.海选时间:5月6日-5月8日(分别分一二年级、三四年级、五六年级三场进行)地点:三楼音乐教室
3.复赛时间:5月15日之前。地点:三楼音乐教室
4.决赛时间地点:5月25日下午
五、比赛有关事项
1.准备阶段:各班主任积极帮助本班的选手选材、练习。
2.海选:在三楼音乐教室分场进行,选手清唱。综合考虑年级的平衡确定30名选手参加复赛。
3.复赛:准备好比赛的伴奏带、VCD、CD(必须是无原唱的),要求服装美观大方。选出20名选手参加总决赛。
4.决赛:决出十佳小歌手称号,其余10名分别获最佳表演、最佳潜质、最佳人气、最佳新人、最佳台风等单项奖。
十大歌手策划书模板(篇6)
主题:用**展现青春梦想,用旋律谱写水院辉煌
活动目的:为了进一步活跃校园气氛,丰富校园文化,展示水院学生的良好风貌和才华,提高学生素质和艺术修养,锻炼同学们的综合素质,促进大学生的身心健康发展,体现当代大学生的精神面貌。
参加人员:从化校区全体学生
活动时间:初赛——12月初
决赛——12月底
活动地点:初赛——招待所二楼
决赛——b2楼下
主办单位:应用外语系
活动安排:
奖项设置:一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖
活动经费预算:
活动具体流程:
预赛:1)拿到报名表,抽签,分组选拔
2) 准备一分钟到三分钟的独奏会,内容和形式不受限制
3) 时间为2011年12月5日至12月7日18:10-21:10(初选将进行三晚)
决赛:时间:12月*日晚
1参赛者应取得资格证书,并自备伴奏。决赛前,选手将比赛曲目和伴奏交由竞赛工作人员统一保管
2所有参赛者须于比赛当日下午6:40报到,并听从工作人员安排
三。系团委学生会全体工作人员于下午6:00准时到会场签到,并按事先安排投入工作,安排好场地
4决赛7:30正式开始
赛后工作:1)检查比赛遗留物品,余款带回学生会办公室保管
2)第二~四天,将十佳歌手的名次、演唱歌曲及**发布于应用外语系专栏上
注意:1)将选手分成小组,检查他们佩戴的车牌号是否正确
2)在决赛前一天检查所需物品,并在现场检查所有所需物品
3) 宣传部将对入围选手进行场外拍照宣传,或录像机作为纪念或自我介绍
4)文体部成员将获奖选手的奖品提前购买好,并对决赛现场需要用到的所有物品提前购买好
5) 召开赛前会,向决赛选手通报决赛方式和决赛注意事项,确保决赛顺利进行
6)生活部和纪保部的工作人员要保证每个选手的到场,并对选手的到场、比赛前后顺序十分清楚,以保证一个节目在舞台上表演,两个节目在场下候场,防治空台现象
策划人:***
十大歌手策划书模板(篇7)
一、活动主题:畅响音乐汇
二、活动目的:
一年一度的校园十大歌手比赛,经过多年的举办,已成为校园文化的优势品牌之一,每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手,他们做为健康向上的校园偶像,积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛,可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,发掘许多优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台,大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。
三、活动时间地点及承办单位:
时间:9月19日晚7点
策划承办单位:北京林业大学理学院理学院学生会文艺部
地点:主楼312
四、活动准备
1、物资:话筒音响设备、布置场地所需物资(气球、桌椅、条幅等)、奖品及奖状。
2、人员:各岗位工作人员的确认、礼仪的确定、主持人评委的确定(协调评委的时间)。
3、评分条、评分细则等的纸质打印。
4、场地的确定及借用。
五、赛程安排
1、宣传报名阶段(9月15日––9月18日),文艺部各成员向各班级下发通知,去寝室刷楼,并在理学院网站、飞信、范文大全、我爱竞赛网微信平台等公布活动通知。
报名截止时间:9月17日(周三)中午12点
确定歌曲截止时间:9月18日(周四)午12点
伴奏发送截止时间:9月18日(周四)晚23点
报名方式:
1、在文艺部成员刷楼时现场报名;
2、发送短信到(韩笑);
伴奏发送:(郭越)
伴奏要求:不能超过三分钟,如有伴奏时间超过演唱时间的,在伴奏发送时标清楚在何处停止。
2、人员负责事项:
韩笑:统计报名人员及歌曲信息并通知选手
郭越:收集选手歌曲配乐并整理
周建丁、田晋瑜:发收评分条,统计分数。
郭越:选手上台表演的配乐播放
李子怡:活动主持
李洋、韩笑:确认比赛选手是否来齐
3、初赛安排
比赛前一天在理学院抽签决定唱歌顺序,通知评委,9月19日下午文艺部成员布置场地。
流程:
1)主持人介绍比赛规则、评委和评分事项。
2)选手演唱
PS:前三名选手的评分条放在一起,在第四名选手上台前收回前三名选手的评分条并计算得分,第四名选手演唱结束后公布前三名选手的成绩,其后三人一次报分,表演最后三人的分数在得出最终成绩,评委发言之后报分。并公布进入决赛的选手名单。
3)颁奖
评委颁奖:一位评委给第一名颁奖,其他评委各颁三人(4人评委)
每位评委给两名选手颁奖(5人评委)
六、各部门工作安排:
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD的收取及发放,音响,会场布置等具体比赛事项;
(2)媒体中心负责画板、海报;
(3)事务中心负责签到;
(4)秘书处负责比赛过程中的拍照以及赛后新闻稿的撰写。
七、参赛规则
1、参赛对象:全体理学院本科生
2、参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。
3、参赛要求:参赛者不要求一定有音乐基础,报名即可参加。参赛选手如实填写大赛报
名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。
八、奖励办法
1、表演选手均有小礼品一份,并有综合素质加分;
2、初赛中取前十名进入复赛,均有奖励;
3、到场观众有综合素质加分。
十大歌手策划书模板(篇8)
歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的中医药校园,唱响在每一颗满怀希望的心里。
校园十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一,它能进一步丰富同学们校园文化生活,营造积极向上的文化氛围,给同学们一个锻炼和展示自己的机会和舞台。
歌手大赛即将开始报名时,通过以下渠道进行宣传:1. 通过团委,通知各系辅导员在班级宣布歌手大赛相关事项,并向各系派发大赛的宣传单和流程单2. XX.4.94.11(12:13:,18:19:)食堂对面摆摊宣传(宣传广告:中医药高专∕歌声嘹亮∕听∕不是风吹∕不是军号响∕这是人吼的声音∕是我们学生的声音∕唱出壮志∕需要理想∕唱出未来∕需要胆量∕我们的声音∕至高至强∕让那扩音器∕失去了光芒)3. 食堂宣传栏张贴歌手大赛海报,(海报由宣传部负责)
三、活动安排:
流程:各系同学于海选当日准时到达224,比赛实行签到制,选手在负责签到同学处签上各自姓名及手机号码,按照签到顺序开始预赛,入选的同学短信通知。
地点:西一报告厅入选的同学将伴奏提前报到各班长处,在汇总到团委老师处。
1. 比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场(复赛地点在西一报告厅),对场地环境进行熟悉,并做好充分准备工作。
2.主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
3. 在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
4.赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名单。
部门 工作安排 人数 负责人 宣传部 文案组 打印决赛评委邀请函、评分细则、节目单、评分表、嘉宾牌;负责获奖证书制作及填写 6 宣传部长 文案组长 模礼组 颁奖引领导上台; 评委席及嘉宾席必需物品 1 模礼组长 道具组 舞台道具摆放; 演出人员服装 5 道具组长 文案组 签到; 比赛计分 1 文案组长 策划组 催场 2 策划组长 技术部 确认音响、麦克风及灯光,保证比赛顺利进行 3 技术部长 其余各 工作人员 分为三组,负责维持舞台周围纪律,禁止非工作人员进入前后台;及凳子桌子摆放 2 表演部长
5. 18:58主持人介绍领导、评委及嘉宾,宣布流程,正式开始比赛
10. 19:37 主持人公布14号选手分数,选出其中分数最高选手甲
12. 19:53 主持人公布58号选手分数,选出其中分数最高选手乙
14. 19:56 主持人公布912号选手分数,选出其中分数最高选手丙
15.19:56 复活选手13号向甲乙丙三人挑战,挑战方式为:评委老师任意选择一首参赛选手未唱歌曲,现场清唱pk,四人中最后一名淘汰
16.2:剩下三人,现场同台飙歌,由评委老师或台下观众选择歌曲,最后一名淘汰
19.2:15主持人宣布最终结果,领导上台为获奖者颁发证书并合影
十大歌手策划书模板(篇9)
一、活动目的
为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,全面实施素质教育,更好地创设家长、师生主动参与、和谐共进的文化氛围,培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,特开展本次校园"十佳小歌手"歌唱比赛活动。
二、参赛对象及报名方法
全校学生可自由报名,各班班主任做好报名登记,利用班队会进行选拔,最后定下3名选手上交给音乐老师(方老师或骆老师)。报名截止时间在五一节前。
三、形式和要求
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的.优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌,具有儿童的活泼、可爱等特点。)
2.由学生自选曲目,每人或组合限报1首曲目,演唱时间限制在2-5分钟以内。
3. 我校正在创建杭州市绿色学校,如果选择歌曲的内容能结合环保的可以适当加分。
四、活动安排
1. 4月25日下发通知和表格,统五一前计和确定比赛人员。
2.海选时间:5月6日-5月8日(分别分一二年级、三四年级、五六年级三场进行)地点:三楼音乐教室
3.复赛时间:5月15日之前。地点:三楼音乐教室
4.决赛时间地点:5月25日下午
五、比赛有关事项
1.准备阶段:各班主任积极帮助本班的选手选材、练习。
2.海选:在三楼音乐教室分场进行,选手清唱。综合考虑年级的平衡确定30名选手参加复赛。
3.复赛:准备好比赛的伴奏带、VCD、CD(必须是无原唱的),要求服装美观大方。选出20名选手参加总决赛。
4.决赛:决出十佳小歌手称号,其余10名分别获最佳表演、最佳潜质、最佳人气、最佳新人、最佳台风等单项奖。
十大歌手策划书模板(篇10)
一、 活动名称
用歌声点亮青春用自信成就自我校园十大歌手大赛
二、 活动目的
通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、参加对象
xx级全体学生
四·活动时间及地点:
(1) 预赛:10月29日,a区234会议室
(2) 第二轮:11月8日,c区315教室
(3)决赛:11月18日,c区报告厅101
五、参选手目要求
选手心态健康向上,能体现当代大学生的优秀素质。
六、活动亮点:
本次比赛采用决赛“导师制”,经过海选及复赛,只有10名选手可以进入决赛,决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师,导师将为选手抽出5位助唱嘉宾(将由去年十大歌手中选出)及决赛第一轮演唱曲目风格,并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。
七、活动流程策划
(一)比赛前准备
文艺部将对十大歌手的具体安排进行讨论,并提交策划部。
2通知所有班级,让艺术委员会成员积极鼓励学生参与。
3提前申请教室,安排比赛场地。
4召开会议,做好人员安排。
5文艺委员统计各班参赛人员信息,并于海选(初赛)前交给学生会。
(二)初赛流程:
选手们提前15分钟到达预赛现场。
2各选手依次出场,首先进行一分钟自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。
4从海选中选出20名学生进入第二轮,统计他们的个人资料和。
(三)复赛流程:
选手的次序由抽签决定,分为五组,每组4人。
2.参赛者提前半小时到达会场进行准备,帮助人员提前一小时到达会场进行场地布置,裁判员提前半小时到达会场。
3复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入pk席。
4第二轮为现场抽签pk制,由主办方准备抽签球,抽到同样数字的抽签球的成员一组pk,由评委决定谁直接晋级,另一位淘汰。
5比赛结束后,准备导师和嘉宾歌手的抽签,并安排信息部记录选手**和导师的留言。
6具体流程见附录1
(四)决赛流程;
1由文艺部准备一只开场舞,及中间串场节目
2为选手录制**及培训提供便利。
3参赛人员每人准备4首曲目,一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟;选手第二轮独奏,持续3分钟;一首pk清唱曲目1分钟;一首总决选金银铜奖曲目。
4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。
5所有进入决赛的人员将在正式决赛前进行彩排,在决赛前一晚进行简单彩排,在决赛当天上午进行带妆彩排。
所有助教应在比赛开始前4小时到达场馆,参赛者应在比赛开始前2小时到达场馆。
7比赛分三轮进行
(1)第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目(4分钟),第一轮结束后,插入串场节目,串场节目由xx级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。
(2) 第二轮以个人独奏为主。如果参赛者有新的表演形式,将计入创意得分。第二轮结束后,请评委上台点评,同时统计人员进行分数统计,第一轮与第二轮分数总和为选手总分,总分前2名直接晋级,其余八人进行清唱pk,由大众评审投票选出3人晋级,淘汰其余5名选手,由评委宣读淘汰名单,并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时,被淘汰的5名选手将获得优秀奖。
(3)第三轮以展现自我为主,展现竞技精神为主,剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后,嘉宾们将互动**。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果,有总评委宣读比赛结果,前三名分别为金、银、铜奖,其余两名将获得最佳人气奖,最具台风奖的获得者。
8三轮比赛结束后,进行颁奖仪式,最后主持人说结束词,全体参赛人员上台谢幕,合影留念。
(五)评分标准
1音质(20分)可以沙哑圆润(符合个人风格)
2唱功(30分)
(1)吐字清晰度;
(2)字、句间连续是否自然;
(3)换气是否自然
(4) 重调与轻声的转换与区分是否自然;
(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3形象(20分)
(1)着装打扮;
(2)精神状态及气质;
4台风(10分)
(1) 动作(是否与**风格相匹配);
(2) 神态表情;
(3) 互动能力。
5观众反应(10分)为助推组
6创意印象( 10分)
(五)后期工作:
比赛结束后,各部门协助清理现场。事后各部门进行经验总结。
八.注意事项:
1各部之间必需加大沟通,确保活动无误进行。
当一个节目在2频道上执行时,最后两个节目必须在台下等待,以确保活动的顺利进行。
3必须重视并做好彩排工作。
比赛开始后,所有人员必须坚守岗位,不得擅离职守。