十大歌手策划书模板精选(10篇)。

为了更好的完成工作任务和目标，此时对于很多工作人员来说，可以写一份策划书来试试看，对于自身的情况做好更多的展示。你知道写策划书应包含什么要素吗？下面是小编精心为你整理的“十大歌手策划书模板精选(10篇)”，不妨参考一下。希望你喜欢！

十大歌手策划书模板(篇1)

一、活动背景及目的

校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，加强校园的精神文明建设，展示我校学生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

青春无畏,爱满人间。本次大赛以慈善为主题，可以通过一年一度的，倍受同学们重视和期待的歌手大赛中，向大家介绍一些在校园之外需要同学们去关注，关心，和需要帮助的同学或是小朋友。去介绍他们的艰辛与困苦，体会他们生活的不易与对健康的渴望，去激发同学们的爱心与社会责任感，同时也要让他们从实践中做自我反省，达到能让歌手大赛成为一个既可以丰富课余时间提高艺术文化修养，又可以帮助弱势群体，并具有教育意义的一项活动。

二、活动主题：慈善之声，唱响理工(唱响青春)

总决赛主题：青春零距离，爱在你我心

三、活动时间：4月1日 —— 5月10日(暂定)

具体分割：4月1日~4月7日，歌手大赛前期铺垫宣传

4月8日~4月11日，初步报名

4月11日，海选赛(预计保留选手35~50名进入复赛，公示选手名单)

4月18日，初赛(预计保留选手15~20名进入半决赛， 公示选手名单)

4月25日，复赛(保留选手10~12名进入最终决赛，公示选手名单)

5月10日，总决赛日后公示获奖选手名单

四、活动地点：

1、校园内摆摊征集选手报名

2、海选赛——大教室

3、初赛、复赛——大食堂(鼓励选手自带拉拉队到场,望全院感兴趣的老师及同学到场)

4，决赛资金允许的情况下在操场举办

五、排名方式： 复赛与总决赛均采用评委意见与腾讯微博投票方式，场外对喜欢的选手进行微博投票。

六、大赛主旨：

1，通过接近选秀造星的流程及规则，充分激发同学们的热情、积极性和创造力，为同学们提供一个公开公正的平台，丰富同学们的文化生活。

2，为慈善做宣传，尽所能帮助需要帮助的人

七、工作安排：

1、院宣传部、广播站：负责比赛前期海报宣传、比赛过程中选手名单照片资料的收集展示宣传、大赛结果的公示海报宣传等工作。

2、合唱团：负责比赛程序策划，布置比赛现场，所有比赛灯光音响设施的启用配合，组织协调评委、嘉宾人选及联系协调，组织节目穿插，大赛布置用品奖品选购，负责彩排等。

3、院文艺部：协助进行场地布置、灯光音响设施的启用配合、收集整理选手伴奏。

4、院主持人团：负责选拔推荐优秀主持人才，编写稿件，及时准确掌握选手、嘉宾、选手得分信息，应具有一定的临场应变、带动气氛能力。

5、文艺部，合唱团：共同负责对外联络赞助、赞助方的海报条幅制作等。

6、校报记者团：负责大赛前期宣传、晋级名单同步更新、大赛现场报道及结果等信息宣传。

7、院纪检部：负责大赛现场基本秩序的维持。

8、其他各个部门尽力协助，为组织一次盛大的歌手大赛出自己的一份力量。

八、比赛细则策划：

(一)比赛原则：公开公正，面向全院所有13级学生招募歌唱、表演爱好者。

(二)奖励原则：最终决出比赛冠亚季军各一名，优秀选手、台风奖、团体奖各一名，颁发证书及奖品

(三)比赛流程：

1、招募选手：现场海报通知海选时间地点

2、海选：个人或团队进行短时间展示，清唱时间控制在60秒以内，预计在大教室进行，选出晋级选手

3、初赛：需要选手自带伴奏演唱外加一首不完全清唱，每位选手时间控制在2分钟内，预计在大食堂举行，由评委打分选出晋级选手进入复赛。

4、复赛：选手须准备至少两首歌曲伴奏，分两轮进行。计划将半决赛选手分小组演唱，第一轮演唱后每小组选出一名选手直接晋级决赛，其余选手进行第二轮，演唱后淘汰部分选手。现场评委统一意见决定直接晋级选手，场外票数较高的两位选手直接复活进入决赛。

5、所有复赛晋级选手统一开会抽签选取搭档及单独表演顺序序号，两人一组，各位选手与自己的搭档配合定主题演唱，展现团结精神，评委依据团体表现为个人打分，所有小组展示后现场点评;每位选手单独准备一首伴奏，个人展示，比赛期间始终进行场外微博投票，比赛结束当场公布微博结果决定名次。

(四)现场活动

1.街舞社开场舞

2、由播放之前准备好的选手视频，选手歌曲串烧登台演唱，主持人继选手之后登台，选手退场休息

2、第一轮搭档演唱及点评结束后，播放记录性的慈善影音，主持人为慈善做解说，优秀社团进行展示，选手准备第二轮个人演唱

3、第二轮演唱结束后选手统一登台，现场发言及拉票，现场嘉宾点评。

4、上届优秀选手登台为慈善解说并献艺。

5、公布比赛结果，老师和承办单位代表分别颁发证书奖品，邀请颁奖嘉宾老师， 宣布大赛决赛结束。

九、注意事项：

1、针对大食堂情况做好安全预案

2、决赛现场需要专门的拍摄记录人员

3、音响设备务必调试得当,大功率电器提前做安全评估，并对电路电线的看管加派人手，并做插座，话筒等备份。

4、尊重在场老师 同学 所有工作人员，遇到问题用谦和商量的态度来解决问题。

5、各位决赛选手请提交个人照片、资料等，以便做活动总结备用。

6，与各个赞助商与承办合作者提前做好声明，要注意双方谈判时的各种细节，思虑要周全，做到能占到对方的角度去考虑，要保证双方能达成共识。

十、活动经费：

项目

经费(元)

幕布

制作

大幕布[9米(长)5.5米(宽)]

360

舞台布置

气球

80

舞台拉花

20

荧光棒,充气棒,小旗子,旗条,口哨等

120

音箱等电子设备

1000

奖品证书费用

100

总计

1680

河北科技大理工学院文艺部

河北科技大学理工合唱团

__年3月25日

河北科技大学理工学院校园歌手大赛

(筹备工作)

一、宣传 1.在理工学院校学生会中宣传，并请宣传部协助做出海报。

(1)主题页：“第十二届 理工学院校园歌手大赛”强势来袭

(2)宣传语与介绍(要求：活泼新颖，接地气)

a，对理工学院校园歌手大赛的介绍

b，主题立意介绍

c，报名时间，报名地点，报名电话

(3)往届歌手大赛获得优秀成绩的学长学姐们的感受与寄语。(附照片)

(海报贴出后妥善保，清明节时及时收回，4月8日场外设点报名还需要再次利用起来)

2.社联方面，在各个社团做宣传。 3.在各个学部学生会和各专业班级中做宣传并给予推荐。 4.校园广播站的支持与帮助。

十大歌手策划书模板(篇2)

一、活动背景：

为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

二、活动目的：

丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。

三、活动主题：

“唱响青春旋律，展现个性自我”。

四、活动主办单位：

长沙商贸旅游职业技术学院

五、活动承办单位：

院学生会文体部、院团委会素质拓展中心

六、活动地点和时间：

地点：初赛：德业楼a304复赛：德业楼a304决赛：体院馆

时间：初赛：12月5日复赛(待定)决赛：艺术节期间

七、活动参与对象：

长沙商贸旅游职业技术学院全体__届大一学生

八、大赛形式：

1、进行海选报名

2、初赛(评委：__年校园十佳选手及学生干部)

3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)

4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)

九、活动整体要求：

(1)着装要求:

1、外表：青春、健康、积极向上、大方

2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露

(2)表现要求：

1、歌手充满活力，积极向上。

2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

(3)音乐制作

负责人：院学生会文体部干事

晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟

(4)评分细则

十、活动的整体开展：

(1)前期组织报名工作

1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

2、报名时间：12月5日之前

3、报名要求：认真填写报名表;

(2)中期组织初赛工作

1、初赛地点：a304

2、初赛时间：12月5日

3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员

4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排

5、主持人联系、台词、评分表等准备工作

6、筹备决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

7、活动场地申请工作

(3)后期组织决赛工作

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

2、决赛工作布置

十一、活动总决赛的具体安排：

1、决赛时间：艺术节期间

2、决赛地点：体育馆

3、决赛评委：各专业老师及相关领导

4、决赛事项如下：

分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

第二轮采取抢擂，攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分，分数者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

十二、活动流程(总决赛)：

1、活动大赛开场秀

2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等

3、大赛正式开始

4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

5、评委打分，统计分数，公示最后结果(此期间由特约节目演出)

6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻

7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品

8、主持人致结束辞，活动结束

十三、大赛设奖：

一等奖一名(冠军)

二等奖两名(进入第二轮选手)

三等奖三名(分数排名4.5.6名者)

十四、活动注意事项：

1、场地布置工作：院学生会文体部成员

院团委会素质拓展中心成员

①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位

②评分表、奖品等用品到位

③评委、参赛选手、现场观众的席位安排

2、比赛进行安排：

①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台)

③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

3、比赛结束：现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

4、资金来源：

①学院拨款

②赞助商的提供

5、所有工作人员的具体职责(各部门细则)

##结束

十大歌手策划书模板(篇3)

活动主办单位：院学生会文艺部

承办单位：物流系学生会文艺部

活动时间：20xx年5月10日

活动地点：初赛、复赛在小报告厅，决赛地点：篮球场

一．活动名称：

第二十一届校园十大歌手歌唱比赛

二．活动主题：

放飞梦想，展现自我，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的文化氛围

三．活动目的：

一年一度的校园十大歌手大赛，经过多年的举办，已经成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们作为健康向上的校园偶像，积极地带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而为学生们提供一个释放激情、展示风采的舞台。

四．活动宗旨：

公平、公正、公开。

五．活动流程：

（1）宣传、报名阶段。接到院里通知后，在校园在人流较多的地方，如各食堂门口粘贴海报宣传。召集文艺部成员及各班文艺委员向各个班级的同学宣传，并向各班级派发有关十大歌手的宣传单和报名单，让所有班级详细了解十大歌手比赛的情况和及时报名参与。文艺部成员做好记录工作，登记好报名者的班级、姓名、所唱曲目、联系方式。如报名人数不多，可进行二次宣传。

（2）初赛前通知所有的参赛选手按时到小报告厅参加比赛，比赛时

可以组织同学们到场为参赛选手们加油。赛后关注院里公布的进复赛的`名单，通知进复赛的同学到小报告厅参加复赛。文艺部成员负责把参赛选手在复赛中要用的伴奏搜集整理好，统一交给院里，并交待好注意事项。复赛结束后随时保持对进入决赛者的关注，准备好决赛要用的伴奏、服装、道具，以及造型。

（3）初赛视情况安排初赛场次，邀请各个系部的负责人担任评委，选拔40名左右的选手进入复赛。复赛是从初赛晋级选手中选拔12名进入决赛。决赛决出最后的校园十大歌手，颁发奖励。

六．人员安排：

活动总负责人：全面做好负责的事项，安排各项人员到位

宣传培训培训人员：全面做好宣传工作及对参赛选手的培训工作音响负责人：全面负责音响工作

分数统计负责人：负责全面分数统计

全场次序负责人：负责全场纪律和次序

机动组负责人：全面负责比赛过程中突发问题

七．活动注意事项

1.本次活动要求内容健康向上，达到主题要求

2.参与者必须接受活动组织的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施

3.本次活动要求组织和参与者之间相互配合，相互支持，保证活动各环节顺利完成

4.如遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决

6．工作人员应认真对待自己承担的每一项任务，耐心处理面临的工作

7.统计好参赛人员名单，确保信息无误，随时取得联系

8.确定工作人员及参赛人员，以免无关人员以此名义逃课

9.安排人员维持现场纪律，保持现场安静，以免影响参赛人员发挥

10.对参赛人员做好思想工作，以免上台后因怯场紧张等情绪影响发挥

11.安排人员做好比赛分数记录，以免产生误差

12.比赛结束后即使将相关资料交予秘书处做好备案

物流系文艺部

20xx年5月2日

十大歌手策划书模板(篇4)

首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；选手第二轮独奏，持续3分钟；一首pk清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。

4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。

5所有进入决赛的人员将在正式决赛前进行彩排，在决赛前一晚进行简单彩排，在决赛当天上午进行带妆彩排。

所有助教应在比赛开始前4小时到达场馆，参赛者应在比赛开始前2小时到达场馆。

7比赛分三轮进行

（1）第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目（4分钟），第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由xx级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。

（2） 第二轮以个人独奏为主。如果参赛者有新的表演形式，将计入创意得分。第二轮结束后，请评委上台点评，同时统计人员进行分数统计，第一轮与第二轮分数总和为选手总分，总分前2名直接晋级，其余八人进行清唱pk，由大众评审投票选出3人晋级，淘汰其余5名选手，由评委宣读淘汰名单，并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时，被淘汰的5名选手将获得优秀奖。

（3）第三轮以展现自我为主，展现竞技精神为主，剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后，嘉宾们将互动**。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果，前三名分别为金、银、铜奖，其余两名将获得最佳人气奖，最具台风奖的获得者。

8三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。

（五）评分标准

1音质（20分）可以沙哑圆润（符合个人风格）

2唱功（30分）

（1）吐字清晰度；

（2）字、句间连续是否自然；

（3）换气是否自然

（4） 重调与轻声的转换与区分是否自然；

（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

3形象（20分）

（1）着装打扮；

（2）精神状态及气质；

4台风（10分）

（1） 动作（是否与**风格相匹配）；

（2） 神态表情；

（3） 互动能力。

5观众反应（10分）为助推组

6创意印象（ 10分）

（五）后期工作：

比赛结束后，各部门协助清理现场。事后各部门进行经验总结。

八.注意事项：

有必要加强部门之间的沟通，以确保活动正确进行。

当一个节目在2频道上执行时，最后两个节目必须在台下等待，以确保活动的顺利进行。

3必须重视并做好彩排工作。

比赛开始后，所有人员必须坚守岗位，不得擅离职守。

十大歌手策划书模板(篇5)

一、活动目的

为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，更好地创设家长、师生主动参与、和谐共进的文化氛围，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，特开展本次校园"十佳小歌手"歌唱比赛活动。

二、参赛对象及报名方法

全校学生可自由报名，各班班主任做好报名登记，利用班队会进行选拔，最后定下3名选手上交给音乐老师（方老师或骆老师）。报名截止时间在五一节前。

三、形式和要求

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。（参赛曲目要能反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童的活泼、可爱等特点。）

2.由学生自选曲目，每人或组合限报1首曲目，演唱时间限制在2-5分钟以内。

3. 我校正在创建杭州市绿色学校，如果选择歌曲的内容能结合环保的可以适当加分。

四、活动安排

1. 4月25日下发通知和表格，统五一前计和确定比赛人员。

2．海选时间：5月6日-5月8日（分别分一二年级、三四年级、五六年级三场进行）地点：三楼音乐教室

3．复赛时间：5月15日之前。地点：三楼音乐教室

4．决赛时间地点：5月25日下午

五、比赛有关事项

1．准备阶段：各班主任积极帮助本班的选手选材、练习。

2．海选：在三楼音乐教室分场进行，选手清唱。综合考虑年级的平衡确定30名选手参加复赛。

3．复赛：准备好比赛的伴奏带、VCD、CD（必须是无原唱的），要求服装美观大方。选出20名选手参加总决赛。

4．决赛：决出十佳小歌手称号，其余10名分别获最佳表演、最佳潜质、最佳人气、最佳新人、最佳台风等单项奖。

十大歌手策划书模板(篇6)

主题：用**展现青春梦想，用旋律谱写水院辉煌

活动目的：为了进一步活跃校园气氛，丰富校园文化，展示水院学生的良好风貌和才华，提高学生素质和艺术修养，锻炼同学们的综合素质，促进大学生的身心健康发展，体现当代大学生的精神面貌。

参加人员：从化校区全体学生

活动时间：初赛——12月初

决赛——12月底

活动地点：初赛——招待所二楼

决赛——b2楼下

主办单位：应用外语系

活动安排：

奖项设置：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖

活动经费预算：

活动具体流程：

预赛：1）拿到报名表，抽签，分组选拔

2） 准备一分钟到三分钟的独奏会，内容和形式不受限制

3） 时间为2011年12月5日至12月7日18:10-21:10（初选将进行三晚）

决赛：时间：12月*日晚

1参赛者应取得资格证书，并自备伴奏。决赛前，选手将比赛曲目和伴奏交由竞赛工作人员统一保管

2所有参赛者须于比赛当日下午6:40报到，并听从工作人员安排

三。系团委学生会全体工作人员于下午6:00准时到会场签到，并按事先安排投入工作，安排好场地

4决赛7:30正式开始

赛后工作：1）检查比赛遗留物品，余款带回学生会办公室保管

2）第二~四天，将十佳歌手的名次、演唱歌曲及**发布于应用外语系专栏上

注意：1）将选手分成小组，检查他们佩戴的车牌号是否正确

2）在决赛前一天检查所需物品，并在现场检查所有所需物品

3） 宣传部将对入围选手进行场外拍照宣传，或录像机作为纪念或自我介绍

4）文体部成员将获奖选手的奖品提前购买好，并对决赛现场需要用到的所有物品提前购买好

5） 召开赛前会，向决赛选手通报决赛方式和决赛注意事项，确保决赛顺利进行

6）生活部和纪保部的工作人员要保证每个选手的到场，并对选手的到场、比赛前后顺序十分清楚，以保证一个节目在舞台上表演，两个节目在场下候场，防治空台现象

策划人：***

十大歌手策划书模板(篇7)

一、活动主题：畅响音乐汇

二、活动目的：

一年一度的校园十大歌手比赛，经过多年的举办，已成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像，积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

三、活动时间地点及承办单位：

时间：9月19日晚7点

策划承办单位：北京林业大学理学院理学院学生会文艺部

地点：主楼312

四、活动准备

1、物资：话筒音响设备、布置场地所需物资（气球、桌椅、条幅等）、奖品及奖状。

2、人员：各岗位工作人员的确认、礼仪的确定、主持人评委的确定（协调评委的时间）。

3、评分条、评分细则等的纸质打印。

4、场地的确定及借用。

五、赛程安排

1、宣传报名阶段（9月15日––9月18日），文艺部各成员向各班级下发通知，去寝室刷楼，并在理学院网站、飞信、范文大全、我爱竞赛网微信平台等公布活动通知。

报名截止时间：9月17日（周三）中午12点

确定歌曲截止时间：9月18日（周四）午12点

伴奏发送截止时间：9月18日（周四）晚23点

报名方式：

1、在文艺部成员刷楼时现场报名；

2、发送短信到（韩笑）；

伴奏发送：（郭越）

伴奏要求：不能超过三分钟，如有伴奏时间超过演唱时间的，在伴奏发送时标清楚在何处停止。

2、人员负责事项：

韩笑：统计报名人员及歌曲信息并通知选手

郭越：收集选手歌曲配乐并整理

周建丁、田晋瑜：发收评分条，统计分数。

郭越：选手上台表演的配乐播放

李子怡：活动主持

李洋、韩笑：确认比赛选手是否来齐

3、初赛安排

比赛前一天在理学院抽签决定唱歌顺序，通知评委，9月19日下午文艺部成员布置场地。

流程：

1）主持人介绍比赛规则、评委和评分事项。

2）选手演唱

PS：前三名选手的评分条放在一起，在第四名选手上台前收回前三名选手的评分条并计算得分，第四名选手演唱结束后公布前三名选手的成绩，其后三人一次报分，表演最后三人的分数在得出最终成绩，评委发言之后报分。并公布进入决赛的选手名单。

3）颁奖

评委颁奖：一位评委给第一名颁奖，其他评委各颁三人（4人评委）

每位评委给两名选手颁奖（5人评委）

六、各部门工作安排：

（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响，会场布置等具体比赛事项；

（2）媒体中心负责画板、海报；

（3）事务中心负责签到；

（4）秘书处负责比赛过程中的拍照以及赛后新闻稿的撰写。

七、参赛规则

1、参赛对象：全体理学院本科生

2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

3、参赛要求：参赛者不要求一定有音乐基础，报名即可参加。参赛选手如实填写大赛报

名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。

八、奖励办法

1、表演选手均有小礼品一份，并有综合素质加分；

2、初赛中取前十名进入复赛，均有奖励；

3、到场观众有综合素质加分。

十大歌手策划书模板(篇8)

歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的中医药校园，唱响在每一颗满怀希望的心里。

校园十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富同学们校园文化生活，营造积极向上的文化氛围，给同学们一个锻炼和展示自己的机会和舞台。

歌手大赛即将开始报名时，通过以下渠道进行宣传：1. 通过团委，通知各系辅导员在班级宣布歌手大赛相关事项，并向各系派发大赛的宣传单和流程单2. XX.4.94.11（12:13:，18:19:）食堂对面摆摊宣传（宣传广告：中医药高专∕歌声嘹亮∕听∕不是风吹∕不是军号响∕这是人吼的声音∕是我们学生的声音∕唱出壮志∕需要理想∕唱出未来∕需要胆量∕我们的声音∕至高至强∕让那扩音器∕失去了光芒）3. 食堂宣传栏张贴歌手大赛海报，（海报由宣传部负责）

三、活动安排：

流程：各系同学于海选当日准时到达224，比赛实行签到制，选手在负责签到同学处签上各自姓名及手机号码，按照签到顺序开始预赛，入选的同学短信通知。

地点：西一报告厅入选的同学将伴奏提前报到各班长处，在汇总到团委老师处。

1. 比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场（复赛地点在西一报告厅），对场地环境进行熟悉，并做好充分准备工作。

2.主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

3. 在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

4.赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。

部门 工作安排 人数 负责人 宣传部 文案组 打印决赛评委邀请函、评分细则、节目单、评分表、嘉宾牌；负责获奖证书制作及填写 6 宣传部长 文案组长 模礼组 颁奖引领导上台； 评委席及嘉宾席必需物品 1 模礼组长 道具组 舞台道具摆放； 演出人员服装 5 道具组长 文案组 签到； 比赛计分 1 文案组长 策划组 催场 2 策划组长 技术部 确认音响、麦克风及灯光，保证比赛顺利进行 3 技术部长 其余各 工作人员 分为三组，负责维持舞台周围纪律，禁止非工作人员进入前后台；及凳子桌子摆放 2 表演部长

5． 18:58主持人介绍领导、评委及嘉宾，宣布流程，正式开始比赛

10. 19:37 主持人公布14号选手分数，选出其中分数最高选手甲

12. 19:53 主持人公布58号选手分数，选出其中分数最高选手乙

14. 19:56 主持人公布912号选手分数，选出其中分数最高选手丙

15.19:56 复活选手13号向甲乙丙三人挑战，挑战方式为：评委老师任意选择一首参赛选手未唱歌曲，现场清唱pk，四人中最后一名淘汰

16.2:剩下三人，现场同台飙歌，由评委老师或台下观众选择歌曲，最后一名淘汰

19.2:15主持人宣布最终结果，领导上台为获奖者颁发证书并合影

十大歌手策划书模板(篇9)

一、活动目的

为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，更好地创设家长、师生主动参与、和谐共进的文化氛围，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，特开展本次校园"十佳小歌手"歌唱比赛活动。

二、参赛对象及报名方法

全校学生可自由报名，各班班主任做好报名登记，利用班队会进行选拔，最后定下3名选手上交给音乐老师（方老师或骆老师）。报名截止时间在五一节前。

三、形式和要求

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的.优秀少儿歌曲或艺术歌曲。（参赛曲目要能反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童的活泼、可爱等特点。）

2.由学生自选曲目，每人或组合限报1首曲目，演唱时间限制在2-5分钟以内。

3. 我校正在创建杭州市绿色学校，如果选择歌曲的内容能结合环保的可以适当加分。

四、活动安排

1. 4月25日下发通知和表格，统五一前计和确定比赛人员。

2．海选时间：5月6日-5月8日（分别分一二年级、三四年级、五六年级三场进行）地点：三楼音乐教室

3．复赛时间：5月15日之前。地点：三楼音乐教室

4．决赛时间地点：5月25日下午

五、比赛有关事项

1．准备阶段：各班主任积极帮助本班的选手选材、练习。

2．海选：在三楼音乐教室分场进行，选手清唱。综合考虑年级的平衡确定30名选手参加复赛。

3．复赛：准备好比赛的伴奏带、VCD、CD（必须是无原唱的），要求服装美观大方。选出20名选手参加总决赛。

4．决赛：决出十佳小歌手称号，其余10名分别获最佳表演、最佳潜质、最佳人气、最佳新人、最佳台风等单项奖。

十大歌手策划书模板(篇10)

一、 活动名称

用歌声点亮青春用自信成就自我校园十大歌手大赛

二、 活动目的

通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

三、参加对象

xx级全体学生

四·活动时间及地点：

（1） 预赛：10月29日，a区234会议室

（2） 第二轮：11月8日，c区315教室

（3）决赛：11月18日，c区报告厅101

五、参选手目要求

选手心态健康向上，能体现当代大学生的优秀素质。

六、活动亮点：

本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。

七、活动流程策划

（一）比赛前准备

文艺部将对十大歌手的具体安排进行讨论，并提交策划部。

2通知所有班级，让艺术委员会成员积极鼓励学生参与。

3提前申请教室，安排比赛场地。

4召开会议，做好人员安排。

5文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。

（二）初赛流程：

选手们提前15分钟到达预赛现场。

2各选手依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。

4从海选中选出20名学生进入第二轮，统计他们的个人资料和。

（三）复赛流程：

选手的次序由抽签决定，分为五组，每组4人。

2.参赛者提前半小时到达会场进行准备，帮助人员提前一小时到达会场进行场地布置，裁判员提前半小时到达会场。

3复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入pk席。

4第二轮为现场抽签pk制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组pk，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。

5比赛结束后，准备导师和嘉宾歌手的抽签，并安排信息部记录选手**和导师的留言。

6具体流程见附录1

（四）决赛流程；

1由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目

2为选手录制**及培训提供便利。

3参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；选手第二轮独奏，持续3分钟；一首pk清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。

4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。

5所有进入决赛的人员将在正式决赛前进行彩排，在决赛前一晚进行简单彩排，在决赛当天上午进行带妆彩排。

所有助教应在比赛开始前4小时到达场馆，参赛者应在比赛开始前2小时到达场馆。

7比赛分三轮进行

（1）第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目（4分钟），第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由xx级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。

（2） 第二轮以个人独奏为主。如果参赛者有新的表演形式，将计入创意得分。第二轮结束后，请评委上台点评，同时统计人员进行分数统计，第一轮与第二轮分数总和为选手总分，总分前2名直接晋级，其余八人进行清唱pk，由大众评审投票选出3人晋级，淘汰其余5名选手，由评委宣读淘汰名单，并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时，被淘汰的5名选手将获得优秀奖。

（3）第三轮以展现自我为主，展现竞技精神为主，剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后，嘉宾们将互动**。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果，前三名分别为金、银、铜奖，其余两名将获得最佳人气奖，最具台风奖的获得者。

8三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。

（五）评分标准

1音质（20分）可以沙哑圆润（符合个人风格）

2唱功（30分）

（1）吐字清晰度；

（2）字、句间连续是否自然；

（3）换气是否自然

（4） 重调与轻声的转换与区分是否自然；

（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

3形象（20分）

（1）着装打扮；

（2）精神状态及气质；

4台风（10分）

（1） 动作（是否与**风格相匹配）；

（2） 神态表情；

（3） 互动能力。

5观众反应（10分）为助推组

6创意印象（ 10分）

（五）后期工作：

比赛结束后，各部门协助清理现场。事后各部门进行经验总结。

八.注意事项：

1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。

当一个节目在2频道上执行时，最后两个节目必须在台下等待，以确保活动的顺利进行。

3必须重视并做好彩排工作。

比赛开始后，所有人员必须坚守岗位，不得擅离职守。