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感悟生命的作文

发布时间:2022-12-17

作文:感悟人生与生命wps版。

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有人说,人生如烟如梦。

一个人,从脱离母体开始,从呱呱坠地的时候开始,从挣脱黑暗的一刹那开始,就进入了一个完整的生命的过程。从此,他们就开始呼吸大自然的空气,享受阳光的沐浴和滋润,吃人间烟火,饱尝人间冷暖,这就是一个生命的开端。

孩提时,我们在亲人的关照下无所事事地成长,饿了就哭,渴了也哭,受上点小小委屈还是哭。哭成了有效心灵用来表达喜怒哀乐,宣泄情感的最佳方式。

随着年龄的增长,我们的思想,情感和人格日趋成熟和健全。在落日时分,黄昏影里,我们因我们一天没有做好的事情而遗憾,感叹。但欢乐,工作时得到的满足和快意,睡眠,清晨的空气,傍晚的太阳,淡淡的热茶,以及那神奇的书香味,会带给人新的希望,以新的希望袒护着我们的热心,警示我们不要为自己的生命而担忧什么。

就我个人而言,我总喜欢从别人身上寻找自己的影子并冒失地认为我找到了与自己心灵相通的人,总喜欢从成年人身上寻找他幼年时的形象并因此而乐不可支。那时我会兴奋地认为,原来连那样重态的的人,那样体面的人,那样光彩照人的人,竟然也曾经被别人照顾过,被别人所袒护过,被别人宠爱过和疼惜过。

是的!想人生一世,茫茫碌碌戚戚苦苦,到头来只是磷火莹碧,碎沙残石。这样的过程,能从心底里挖掘并筛选出生活中的点点滴滴的人并不多,因为只有懂得生活的人,才能从平淡这样一个巨型贝壳中切出璀璨夺目的宝石来。成年时想起幼年的种种,从别人身上找自己的影子和形象,这样的行为,看似幼稚,实则要意味深长得多。

想想在你的生活中,曾经喜过悲过,欢过苦过,笑过泪过,情过欲过……所有这些,正如一段佩人心弦的生命音符,落在人生这架钢琴上,奏出的,是一支富有内涵,富有激情的生命之歌。

也有人说,生命如歌如泣。

生命是一段过程,也是一个结果。在这段充满艰辛的过程中,对于它自身,就好象一只拍翅欲飞的沙鸥,在不断攀升的同时,也愈飞愈快愈飞愈远。而这本身,就像天地万物一样,是一个不断运动,不断走向衰老的过程,不同的是,它是一种有情感,有灵性,有血肉的动态,是一种无形的力量的驱使。

生命的价值,很多人都说是奉献。可在奉献的过程中,一个人如果长期生活在无聊,空虚,和痴想当中,那么你所有的奉献都将如朝露一样,见不得温暖,见不得阳光的。相反,如果在这样一个过程中,你活得塌实活得坦荡,即便是短暂的一瞬,也将成为永恒。

人生中,没有绝对的停止,也很少有相对的回头的时候。我们奔波累了,疲惫了,就停靠在温馨的驿站中稍作休息,片刻之后便要继续赶路――赶生活之路。在这期间,毋须驻足,也勿要彷徨,更不能惊愕和恐慌。最终,你将以惊人的速度达到生命的目的地,达到了你想要的结果。

生活在21世纪襁褓中的我们,当然也应该学会生活,懂得珍惜生命。那样,你的人生才会充盈起来,才能切心切意地看到生命为你燃起的灯火。

让我们将那颗年轻的心,进取的心升华到追高点,努力走好人生这条充满阳光和风雨的路子。

“感悟人生与生命”有些大不好驾驭,人生如烟如梦,生命如歌如泣,倒也有几分道理,文章从人的呱呱坠地写起,人的成长充满坎坷,人的追求何其艰难,对人生的理解有点认识。“佩人心弦,何意?笑过泪过,情过欲过,错句”。

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感悟人生中考满分作文wps版


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人生充满着春风秋雨,悲欢苦乐。每个人的人生都有独一无二的经历,人生的每时每刻也都充满着期待,惊奇和感动。人生如一杯醇醪,只有细细品味,才能体会它的真正含义。

人生是一首歌,让我们高唱它。每个人的人生都是有起有伏的,人生中的曲折和坎坷就是一段段必不可少的插曲,快乐和希望是美妙的音符,这样所组成的才是完整的人生。英雄和劳模的人生是壮丽的,我们应该歌颂它们,这样我们就能时刻记得怎样的人生才是有价值的,我们就会懂得如何去谱写自己的人生之歌。歌唱人生,使我们的生命更加丰富;歌唱人生,使我们时刻把握住前进的方向。

人生是一轮不息的太阳,让我们燃烧它。在燃烧中获得再生,倾尽自己的热力点燃万物,人生因此而得到延长。凡高的《向日葵》就是他描绘的燃烧的生命,他的生命在燃烧着,他的作品也在燃烧着,燃烧是离不开氧气的,而理想和信念就是燃烧的火种。当古罗马的军队偷袭叙拉古王国,75岁的大科学家阿基米德彻夜未眠,正在地上画他的几何图形。看到鼻尖上的利剑,白发老人才从数学的迷梦中惊醒。他从容不迫地对罗马士兵说:“等一下杀我,再给我一点点时间,让我把这条几何定律证明完,我不能给后人留下一道没有求解出来的难题啊!”残暴的士兵不理解他的话,一刀砍下科学家的头。

阿基米德没有死,因为燃烧的生命是不朽的。肉体的生命消失了,但燃烧的精神是长久的。阿基米德燃烧自己的人生,给后人点亮了一盏科学前进道路上的灯。

人生更是一座富有的金矿,让我们发掘它。人生既有昂贵的金子和钻石,又有普通的煤和铁。这一切都埋藏在坚硬的地表下面。开采它,挖掘它,就需要时间和精力。每个人的人生都是富有而美好的,只是我们不善于发现。我们应当找寻自己的潜力,发掘自己优秀的品质,体现自己的才能,实现自己的人生价值。不要让人生中的美好事物被埋没。理想、希望和信念,都藏在人生的富矿中,善于发掘人生的人,才是善于把握机遇和理想的人。

人生中的一幕幕闪过,沉淀下来的,惟有当初我们用心去唱过、发掘过,用生命去燃烧过的一切。人生的佳酿值得我们再一次用心去品尝。

高质高效课堂教学培训感悟wps版


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xx年11月7日,我参加了中心校组织的xx镇教师的小学“高效课堂”培训和教学观摩活动。在这一天时间里,我们一共观摩了两节数学优质课和本镇四位老师的经验交流,最后又听了白老师的专题报告。唐雪梅和刘照军这两位年轻教师的精彩课堂教学,让我们为之耳目一新。在整个教学过程中,两位老师所设计的教学环节都很新颖、恰当、合理,运用了现代化的多媒体教学和优美幽默的教学语言,给课堂教学增添了活力,并且激发了学生的学习兴趣。同时,在老师的不断引导和激励中,学生通过自主探索、合作交流不断地获得新的知识,既培养了学生的学习能力,也让学生体验到了学习数学知识的乐趣。并且两位老师在引领学生探究知识的同时,注重数学思想方法的渗透,这些都是值得我们学习和借鉴的。下面我来谈几点培训的心得体会。

一、应重视课前师生互动交流:

注意课前与学生的沟通,比如说可以采取玩游戏、聊天等各种形式的师生互动。这样消除了学生的紧张情绪,拉近了师生间的距离,减轻课堂学习的枯燥感。从中我发现,师生之间有效的课前互动交流就是调动学生学习积极性的必备条件。

二、高效课堂的关键作用:

当天听了中心校白老师作的专题报告《聚焦高效,务实研修,提升教师职业幸福感》让我认识到课堂对教师来说,主要就是教学方式。而新课程倡导以学生为中心的课堂教学模式,倡导学生自主性和探究性的学习模式。高效课堂,是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的正确引导和学生积极主动的学习,在一节课中高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。而我作为一名小学教师,是新课程改革的最直接的一环。同时还要加大校本研修的力度,努力提升自身的职业幸福感。

三、要想清楚我们课堂教学究竟应该讲些什么:

教师在课堂中究竟起什么作用?我们教师在教学中应该是组织者、合作者、引导者。在具体课堂教学操作过程中,教师一定要敢于并善于把课堂教学“还给”学生。教师需要把握好教材,做到“三讲,三不讲”,三讲是:讲重点、讲难点、讲易错易混知识点;三不讲是:不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的。在教学中,扎实地落实“三讲”和“三不讲”实际上就是为了更好的落实精讲多练的原则和自学性原则,让学生有更多的时间和机会训练,只有这样才能增强课堂教学的有效性。

通过参加这次高效课堂培训活动,我觉得自己在教育教学方面收获很多。让我再次开阔了眼界,也明确了今后教学努力的方向。另外,我对自己也提出了许多思考的问题:在课堂上怎样让自己的教学语言更优美?怎样让我们的教学回归本真?怎样培养学生的自学能力等等。以上这些问题都是我们小学教师在教育教学之中所要反思重视和改进的。

[感言]幼儿老师研修感言wps版


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教师是一个神圣而又伟大的职业,我们的肩上担负着孩子与家长的希望。通过这几个月向各位名师的学习,积极吸取他们的经验,并且不断的反思自己在教学过程中的不足,这使我更加明确了教学目标与方法。身为一位幼儿教师,我深知学无止境的道理,因此在今后的教学中,我会积极的学习他人的教学方法,做到集大家之所长,不断提升自己的素养。下面就是我自己通过学习之后的一点心得体会:

一教师应有的素质

(1)现代化的教学观

教学观是对教学认识的结晶,它集中反映教学现实,幼儿教育是以促进幼儿健康,认知,社会性,情感等方面的全面,和谐发展为目的,因此幼师应该更加注重教学内容的相互联系性,教学方法和手段的综合性:同时教师应有创新性的思维,运用有限的资源创造出孩子们学习的无限动力,勇于打破传统的应试教育,开创出更加人性化,创新性的教育模式,秉承\"在快乐中学习,在创新中成长”的教育理念,培养孩子们在学习中的动手能力和思维能力,充分发挥孩子们的独特性,使教师的教学理念更加的先进,与时代接轨.

(2)科学化的儿童观

现代化的教学观念是以现代化的儿童观为出发点的,因此身为幼儿教师的我们也应该树立科学的儿童观。幼儿在除了健全的身体以外,还具备丰富的精神世界,教师只有科学的认识儿童,才能正确的对待儿童,是儿童在受教育的过程中茁壮成长。教师运用科学的教育方法,从小给儿童树立正确的人生观与价值观,为以后的成长奠定坚实的基础。

(3)树立终身学习的理念

随着社会的不断发展,教育理念也在不断的更新。未来满足幼儿的求知需要,我们要不断的学习,随时补充自己的能量,丰富自己的专业知识。如果一味的教孩子书本上的知识,只是远远不够的,日积月累只会被淘汰,对孩子也是一件痛苦的事,是不负责任的。现在我们要和孩子们一起学习,共同进步。如果我们不去填充我们知识的海洋,那孩子们求知的小溪怎么会得到满足!现在摆在我们面前的任务很艰巨,我们只有树立终身学习的理念,才能对得起孩子们。

二积极引导幼儿自主学习

在过去的教学中,我们只是一味的要求教师的作用,往往忽视了孩子们的主动性,这对于幼儿的教育是不可取的。孩子们拥有好动和对一切事物都充满好奇的天性,身为教师的我们不能将孩子的这一天性丢弃。因此在教学中,我们应该让孩子们尽情的发挥他们的优点,转换教师和学生的角色,在课堂中一孩子们为主题,老师起到辅助性的作用。从而培养孩子的探索能力和对事物的思考能力。

三师生共同创造和谐的教学氛

教师要对孩子们都一视同仁,对孩子们应该多加教育,增强孩子们学习的自信心,构造和谐的学习氛围。

以上这些都是我的一些心得体会,在今后的教育和学习中,相信我的教学观会有所提升,自己在教学中出现的不足也会有所弥补。

军训感悟作文)其六


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这已经是七月中旬的日子了,兰州,农大浓郁的热味在空气里起起伏伏,耳边的哨音和口号差点让我健忘我仍是个学生。身上的迷彩差点让我健忘我到底从何而来!无意偶尔看见空间里有人感触暴雨的可恶,才恍然发现近乎一周都没有堂堂正正的来场大雨了!天空里仍旧是那种低沉的淡蓝色,云彩似乎也怕太阳的灼烧躲了起来!远处还可以看到地面上腾起的热气。然而总会有人在阴凉处窃笑,就似乎兰州街道的洒水车一样让人不喜不恶。

如斯,偶尔我会觉得白天的练习是一种煎熬,我便天天都期待夜晚的到来,由于我相信夜晚是最贴近灵魂的,没有灵魂的肉体只是一个活着的躯壳。希望我没有亵渎灵魂的定义吧!我喜欢在黑夜里停下自己的糊口,停下一切的是长短非,然后把自己从胡作非为的现实中解脱出来,或者说让我变成一个从未存在的别人,我想,自己一定是中邪了吧!但是总会控制不住自己以为夜晚的世界只有我的存在。许久后我又会感到孤单,那么我就会忽然想到我的团队,那么我就会被这幸福所惊醒。

原来只是一场泛起在大一结束的梦。

这个地方,有人们的热情,所以这里的太阳都不热。这个操场是不需要太阳的,热情足以暖和大地。

这个操场里的人也是不需要太阳的,长长的睫毛下深掩的孤傲与失踪,帽檐下讳饰的脸庞深显疲劳与不满。好像低着头就可以保护自己,太阳伤不到,自己也不会太累。

这个操场,注定是无情的。

这里的树不多,遮不住太阳和疲劳,遮不住欲望和妄念。

你的欲望是否蠢蠢欲动?你是否在站军姿时偷偷望着树底?你的心是否不再循分于此?

天天相同的一个人说不同的事抑或把相同的事告诉不同的人,天天从教官嘴里说出的话那么多,哪一句我们记住了?,哪一句使我们陷入沉思?不禁想问我们到底累不累?还要不要继承?

跟着军训日子的不中断减少,你原来冷笑着四肢举动一致的无知少年,也许是你明天回不去的昨天,我们都过着这样悔恨又不得不面对的糊口。

没到来的事,就顺其天然吧。过去的事,就随它去吧。何必挂载于心中,何必有那么多的后顾之忧!惦记着的事总会扰乱心绪,要知道,在不久的时间,有些事也许变得不再重要。总有一天我们会围绕着虚伪,满脸横肉上挤出贪欲的笑脸,正步踏入这个拥挤着的世界。那一天,我们也许会遗忘掉今天这个痛并快乐着的日子!

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