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对老师的感言

发布时间:2023-02-01

对教师的感言之四。

为了使工作更加的清晰通透,现实需求会让我们写工作策划书,要知道的是策划书一般要细致周密,操作性强又不乏灵活性。一份专业的策划书,要考虑到哪些内容呢?以下是由小编为大家整理的“对教师的感言之四”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

尊敬的领导、老前辈、各位老师:

“倾尽丹心育桃李,奉献韶华铸师魂”。 我33年教育生涯,以缤纷的桃李赢得了社会的尊敬和肯定,如今能有如此丰厚的回报,正是因为33年辛勤的付出,在过去的岁月里,我把青春、汗水和希望播洒在三尺讲台上,默默奉献,做到 “衣带渐宽终不悔”为教育事业添砖加瓦。

今天我们欢聚一堂,让我再一次感谢各位领导、前辈和老师对教育事业的倾注和对我过去工作的支持!还希望退休后的我得到领导、老前辈、各位老师和我的同事一如既往的关心并继续支持、关心、培养刚走上教育工作岗位的我女儿---金婷!

在此祝大家,身体健康,心情愉快,合家幸福,万事如意!福如东海,寿比南山!谢谢!

申请人:

一个退休教师的感言

岁月匆忙,人生苦短,为工作、为家庭、为社会幸劳了数十年,转眼已进入老年,所幸自身残疾没有击倒我,不敢说懂得了人生,但也有些夕阳的感悟。只有深知人生真谛的人,才能过得从容,活得潇洒,真是难得明白!我愿把这点“小明白”写出来以期换来“大明白”,与君共勉。

一、 应有的活法

过一天,少一天;过一天,乐一天,赚一天。过去的已经成了往事,未来的又无法预知;只有面对现实,珍惜巳有,活在当下,才是最应有的活法。

二、要拥有快乐的心态

要有宽阔的胸怀,常怀感恩心,对生活充满了感激和欣赏,比上不足,比下有余,知足常乐;培养多种爱好,乐此不疲,自得其乐;宽容待人,乐善好施,助人为乐。拥有这种快乐的心态,也就拥有了健康。

三、 幸福与快乐自寻找

幸福不会敲门找你,快乐也不能从天降;幸福靠自己努力营造,快乐是生存的终极目标,快乐隐藏在生活的细微琐事当中,靠我们自己去寻找;幸福和快乐是一种感觉和感受,关键在于心态。

四、学会在玩中取乐

玩也是人的需要之一,要怀有一颗童心选择自己喜爱的玩法,在玩中体验胜利的喜悦和兴奋,做到胜负坦然不生气不较真。从生理和心理上讲人也需要适度的刺激和兴奋,以形成良性循环。

五、平平淡淡才是真

高官厚禄、地位显赫的人是少数,平民百姓是多数“斗室安居,布衣随分”的我们对工作、对家庭、对社会尽心尽力,就算做了贡献,问心无愧,何况我们都老了,大家都一样,最后都要回归大自然,就应心安理得。高薪不如高兴,高兴就是快乐,快乐就是幸福。

六、珍惜得到的

对于得到的,人们往往忽视它;对于得不到的',往往把它想得太美。其实,生活的美好和幸福全在于怎么欣赏。我们应珍惜和欣赏已经得到的,并不断发现它的意义,使生活充实和快乐。不要去追求那些不可能得到的,不要和别人在物质上去攀比。

七、学会享受

剩下的生活愈是短暂,愈要使之丰满,我们要转变陈旧观念,告别“苦行僧”,争当“快乐鸟”。该吃的吃,该穿的穿,该玩的玩,力争提高生活质量,享受高科技时代的成果。活得自在,活得潇洒,活得优雅。

八、健康最重要

金钱是子女的,地位是短暂的,荣誉是过去的,健康是自己的。现在我们只有一种选择了,那就是自己的健康。对我们来说没有比健康更重要的了。

九、 贵在适度

生命在于运动,但又不可过量;饮食太清淡营养不良,大鱼大肉也吸收不了;太清闲了寂寞,太热闹了又心烦,凡事都要把握个“度”

十、做“完全健康”的人

“完全健康“是指身体健康、心理健康和道德健康。心理健康是指人具有较好的承受能力,自控能力和人际交往能力;道德健康是指人具有爱心,乐于助人、心地坦荡、心胸宽广,乐善好施者长寿。我们应该追求“完全健康”。

十一、利导思维与弊导思维

人生活质量的高低主要取决于我们思维方式。利导思维就是凡事从有利的、积极有利因素考虑,用利导思维设计晚年生活,就会充满活力和信心,日子过得有滋有味;弊导思维就是以消极、悲观的心态混日子,必然导致早衰和早亡。

十二、不要被完美所累

人生在世,不可能万事如意,存在缺憾是人生的必然,“天道忌满,人道忌全”不完满才是人生,有其苦苦追求完美,被完美所累,不如坦然面对现实,随遇而安。

十三、应直面痛苦

对身心痛苦的承受、忍耐、排解和消除,最终还是要靠自己。时间是最好的医生,关键是在这段时间里你选择怎么个活法。坚信一切都会过去,解决困难的办法总会比困难多。

十四、不要做金钱的奴隶

钱不是万能的,没有钱是万万不能的。对钱不要看得太重,更不必斤斤计较。一旦看开了,那是身外物,生不能带来,死不能带去。如果有人要你帮助,慷慨解囊就是一大乐趣。如果花钱能买健康和快乐,何乐而不为?如果花钱能让你悠闲自在,也值!做金钱的主人,不要做它的奴隶。

十五、正视不一样

父母对子女的爱是无限的,子女对父母的爱是有限的;子女有病,父母揪心,父母有病,子女能问问看看就知足;子女花父母的钱理直气壮,父母花子女的钱就不那么顺畅;父母家也是子女家,子女家可不是父母家。不一样就是不一样。明白对子女的付出是义务和乐趣,对子女要求少些再少些。总想得到回报,就是自寻烦恼,要不图回报。

十六、学会放弃

为了成功我们习惯鼓励执着追求,坚持到底。其实“一条胡同走到黑”这是绝对和片面的做法。成功,要学会放弃,老年人更要学会放弃。放弃埋怨敌意,心境才会平和开朗;放弃对金钱的追求,对虚名的留恋,晚年的旅途就没有重负;学会放弃也是一种智慧和勇气,是一个人素质和能力的表现。

十七、留点养病钱

生重病指望谁?指望子女?子女已有一家人,何况久病床前无孝子。指望老伴?同样年迈的他(她)自顾不暇,无能为力。指望谁?只能请人护理用钱养病。有条件时一定要积攒一点养病钱。不要轻意放弃自己对住房和积蓄的掌控权。

十八、为自己好好活一把

人生大半辈子,为工作、为家庭、为子女已经付出了许多,如今剩余的时间不多了,该为自己好好活一把啦,怎么开心就怎么过,做你想做的事,不管别人怎么看怎么说,因为我们不是为别人的好恶而活,要活出一个真实的自我。

十九、一切顺其自然

如果你尽了最大努力仍改变不了不满的现状,那就顺其自然吧!这也许是一种解脱。凡事强求不得。不要给自己设置障碍,也不能把自己想法强加于人。

二十、坦然面对死亡

生老病死,自然规律,不可抗拒。当死神抓住你不放时,何不坦然面对,笑傲死亡。只要自己一生为人正直,不做亏心事,就能心安理得,给自己画上圆满句号。

延伸阅读

唯美毕业感言之四


为了保证接下来的工作能够顺利的进行下去,我们应该要好好地提交一份策划书。好的策划书会激发品牌在群众心中的美誉度,如何制定适合自己的策划书呢?小编现在向你推荐唯美毕业感言之四,感谢您的参阅。

1、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……

2、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

3、大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

4、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

5、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

6、天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

7、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

8、我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注认真自信……

9、忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良热诚无私的品性,永远铭刻在我心怀。

10、你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!

11、我们这一代,是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧坚强的意志大无畏的精神,不断开拓,不断奋进!

12、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

13、所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。

14、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

15、朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。

16、在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能珍惜这份友谊,做个永远的朋友。

17、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

18、在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。

19、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

20、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

对老师的毕业感言10篇


感言是一种工作生活中都能普遍用到的东西。当我们因为某些事情而心灵受到震撼时,就可以写篇感言,记录自己目前内心的想法心得。感言给予了我们表达内心的机会也鼓舞了别人。我们是否真的知道如何去写好感言呢?为此,你可能需要看看“对老师的毕业感言”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

对老师的毕业感言 篇1

1.因为有了您,知识才能从陌生,到熟悉;因为有了您,学习才变得有趣,不枯燥;因为有了您,才能认识卖火柴的小女孩,才能从一数到十。但是,谁又曾教过我们,该如何面对分离?谁又曾告诉过我们,您会成为回忆?只好,天各一方时,发封短短的邮件,寄托我们的想念,分享我们的幸福。

2.今天,你用春雨灌溉着我们,让我们茁壮成长;而当我们长成参天大树时,你却如绿叶,在树丛中默默地笑着。你的付出,我们终生难忘!

3.在我小小的世界里,除爸妈外便是您;在我小小的心灵里,您便是最了不起的,您教我长大成人,我还不知怎么感谢您,我就快毕业了,您知道吗?我将来就想像您一样,当一名老师,我常常做这个梦,聪明的您,可不可以告诉我,这梦想能否成真?

4.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必能流芳百世;老师,只有您的名字刻在我们心上,这才真正永存。

5.老师,您上课很幽默,总能让同学们哈哈大笑,可惜时间太快。

6.三年过去,我们就要离开,您哪“随风潜入夜,润物细无声”的谆谆教导我们会永生难忘。您的恩情我们无法报答,只能以好成绩来报道。愿您桃李满天下!

7.三年前,我还是一个不懂事的小孩,什么也不会。但是,您教导了我,让我学会许多,谢谢您,老师!

8.刻在木板上的名字未必能永垂不朽,雕于石头上的名字未必能流芳百世。老师,您的名字深深镌在我们的心里,我们将会永远记住您——您的音容笑貌,会在我们心灵里得到永恒。

9.一日为师终生为父,但您不是父母,您想母亲一样照顾我们,像雨水一样滋润我们,我们永远不会忘记!

10.老师,您是我精神世界里的摇篮,是您让我懂得了:原来河水是这样滋润大地,泉水是这样滋润我们的心田的。

11.老师老师是我慈祥的妈妈,给予我知识,教我学会做人,我深深地爱着您!

12.灿烂的阳光照亮了世界,老师,您的爱印在了我们心中。

13.您给我的温暖太多太多,所以,每当我的寂寞的时候,我总是第一个想到您。

14.秋天快到了,树叶无声无息的飘落,张老师,您又即将面临新的一届毕业生,虽然您只教了我们一年,但是,您的点点滴滴的教育如春雨滋润我们的心田。

15.老师,和您相处的时间虽只有一年,但这一年,您那伟大的形象已经深深地老鹰在我心中。

16.老师,您就是我们心中的春雨。您默默滋润着我们,而自己却消失在泥土之中,老师,我们将永远感谢您!

17.祝用心血教导我的老师们教学进步,更好的教育下一届学生。

18.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

19.一辈子的荣华富贵,买不来您的教诲,一辈子的荣誉,最后还是您所给予的。

20.亲爱的老师们,三年来,是您带领我在知识的海洋中遨游;是您指引我放飞理想,愿你青春永在,把更多的知识播撒给学生们。

对老师的毕业感言 篇2

高宏柏:有校领导明确的目标、正确的领导,及时得力的措施,温暖亲切的指导关怀,国办初三定会不辱使命,争创佳绩。

余朝敬:为师者能晓之以理,我相信只要持之以恒,就一定可以把工作做得更好。白丽娜:我们自强不息,积极是我们的态度;我们勤奋刻苦,知识是我们的追求;我们拥抱彼此,团结是我们的力量;我们飞扬青春,精彩是我们的未来。

李亚淳:作为班主任,我的任务就是做好组织者,集全体课任教师之智、举全体课任教师之力、扬全体课任教师之长。

董秋竹:勤勉律己志气昂扬,再续耀华八十辉煌”。让学生每天充满昂扬的斗志。马 腾:让我们携起手来,使奋斗的过程变得更美丽,让努力的结果变得更灿烂。赵 宽:我相信只要明确目标、下定决心、努力奋斗,就一定能够成功!

孙双贤:在校领导的具体帮助下,我们有信心,在老师们的共同努力下应该能够完成任务。

宋 萍:降低重心,夯实基础,回归课本,关注细节,把握成功。

李建萍:不抛弃,不放弃”给自己一点信心,让自己看到希望,告诉自己成功在于坚持!加油!

武苗苗:树立正确学风,踏踏实实,不懈努力,希望同学们在中考中取得优异成绩!祁广丽:树立信心,不气馁、不放弃,争取最大的进步。

陈延华:动员一切力量使全班每一个孩子都能在现有的基础上有更大的发展!王 刚:教学无止境,不断地学习业务,不断地进行实践,尽力做好教学中的每一项工作。且行且思,立足实际!

崔东艳:树立学习的信心,加强学习的恒心,在最后的阶段努力拼搏!

孙春丽:让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用智慧经营班级,用师爱点亮学生的人生。

朱春辉:有这么可爱的学生,这一百天中我能做的就是百分之百的付出,不抱怨、不抛弃、不放弃任何人!不求尽如人意,但求无愧于心!

李娅琴:同学们为了无悔的.青春,为了明天更精彩的人生,去奋斗吧!

路 娟:相信在老师们的互助协作下,同学们能在学习中不断展示自我,体验成功,收获快乐!

郭艳华:我会全力做好本职工作,用高度的责任感影响每一个学生,把今天的事情做好,这就是我对工作的态度,也是我对耀华人精神的理解。

刘 卓:回归课本、夯实基础、关注细节、降低重心、提升底线。

对老师的毕业感言 篇3

在中考前两天我和几个优秀生亲切地闲聊,孩子们都很感慨,马上就毕业了,真舍不得!这时孙赛男说:“老师我们可真佩服你,原来我们班上课的纪律就甭提了,有的人想听课根本听不见,那场面真的叫壮观!可是现在咱班的纪律多好啊。老师你可真行!你是怎么做到的呀?”听到这几句话,我无限的欣慰!真的是公道自在人心!孩子们还是理解我的苦衷的!加油吧,宝贝们!你们是我的希望,是我们九(八)的希望,是我们学校的希望,是我们国家的希望!

今日,闲得无事,索性坐下思考,“教育”,此为何意?如今,成绩已成为学生的名誉。成绩就好比是一块手帕:考好时,手帕是干净的,用手帕越擦脸越干净;而当考得不好时,手帕是脏的,越擦脸越脏,从此便有了污点。这就是成绩。

然而成绩仅仅是一张张卷纸上的成绩吗?一张张卷纸上的成绩就是这个人的全面成绩吗?就是决定他、评判他的成绩吗?这就是人生的成绩吗?如果一张张卷纸上的成绩就是那个人的人生成绩的话,那还要讲什么道德品质?我之所以这样说,就是因为现在的学生早已经忘记品德,早已经忘记品质,只记得只有成绩才可以决定一切。因为社会需要成绩好的人,只有学知识将来才能过上好日子。看起来好象真是这样,没有知识的人好象没有几个富人。可是没有多少知识但有道德、有品质的人也未必是不幸福、不富有的人。因为他知道他的信仰是什么,难道这不幸福吗?那么此时一张张卷纸上的成绩看起来是多么的空虚。一个人不是为成绩而生的,而是为自己的理想、信仰而生的。

(二) 教育的资本

我们很小就学过思想品德教育,而且很小就学过见到老师要问好,而且要尊重、尊敬老师。可是我看到的,感受到的,亲身体会到的,让我可以冷漠地从老师身边走过去。为什么?不是我不尊重老师,而是那位老师不曾具有让我尊重的理由。老师不仅是要将他的知识传授给学生,还要将他的思想品德也教给我们,而那位老师没有让我学到尊重他的理由。他教给我们:“人与人是平等的,我们要互相尊重。”可是他是怎么做的呢?他歧视差生,在课堂上可以指着学生的鼻子骂,可以无缘无故地生气,可以毫无顾忌地说出挖苦的话······请问,学生没有自尊吗?学生不需要尊重吗?如果你的回答是:“不。学生,孩子,我们大人可以随便处治。”那么,好,你的学生时代吧。你想想你的学生时代吧。如果你被人指着鼻子骂,你被人歧视是一种什么感受?那么今天能同样做的你,在学生时代是没有自尊的吧?!你肯承认你没有自尊,不需要尊重吗?老师们,家长们,这不是一个学生的空谈,这不是一篇没有生命,没有灵魂的文章,如果你读了它,就要仔细想想,是不是也应该给予一切人、一切学生乃至一切生物包括你自己最大量的尊重?这才是教育的基本。在你教育别人之前,请先思考好,你是否具备教育那个人的资本——懂得尊重,没有歧视,一视同仁。

(三) 有效的教育

何为有效的教育?不是打, 不是骂,而是亲身去体味——当你教育某人时,请把你要说给那人的话先说给自己听。你要教育谁,就要与谁一起接受、一起体验你的教育,你要与他(们)一同学习你的教育,这也是尊重,同样也是最好的教育。因为孩子们、学生们会发现,你教给他们的,你自己也同样在做、在学,那样,他们才会发现,才会相信老师教给他的真是有用的知识、有用的方法。这样的教育才是最有效的。

(四) 尊重孩子的思想

家长们,老师们,请不要随随便便地就拿某个人和另一个人比较,不是因为他们的天资不同,差异悬殊,而是因为他们的思想不同,理想不同,信仰不同,世界观不同。世界上没有任何事物是相同的。同样是喜欢吃苹果,一个人可能是因为喜欢它的味道,而另一个人可能是因为注重它的营养。那么这两个人可以比较吗?再比如我,我被拿去和两个人作比较,家长甲说:“看人家,作文多好,你就是不如他。”而家长乙会说:“孩子,看人家,作文写得这么不好,你就是比他写得好。不是吗?我们孩子就是比别人强!”请想一想,家长甲的孩子真的不如我吗?家长乙的孩子真的比谁都强吗?并不是这样的。每个孩子都有自己的思想。而评判者是不会注意思考这类问题的。他不会去从那个孩子的作文中分析孩子的思想,而是按所谓的标准分析作文的质量,而且还会以评判者自己的思想来决定这作文,来决定这孩子。请问,你可以代表他吗?你可以处处替他思考吗?不能的话,那么请你不要完全给他灌充你的思想,也不要拿你的孩子、学生去与别人比,因为你不是他们,你没有理由拿他们的思想去比。

(五) 孩子不是家长

每次考完试,总要有家长会。可是家长会的用意何在?家长可以辅助孩子,所以要了解孩子的成绩。可是家长再了解孩子的成绩却不了解孩子的思想,怎样去辅助?所以家长会有什么用?家长回家后,孩子总要受一顿数落,总要听家长的“唠叨”。为什么要给“唠叨”加引号?是因为家长的话语好象真的没有用。比如说我,跟我同校的一个学生的家长与我的父亲认识,我的成绩不是特别的好,而那个学生的成绩很好。所以每次考完试,成绩一出,那位父亲就会向我的父亲炫耀他孩子的成绩。我不生气,也不后悔自己的成绩不够好,而是可怜那位父亲,可怜他已经把孩子的成绩变成了自己炫耀的资本。可怜的人啊,你已经把你的孩子变成了什么?你已经把你的孩子变成了你的面具。所以,你很可怜。

很多母亲对孩子说:“孩子,你是我的全部希望。”啊!母亲啊!请您再仔细思考,您没有自己的愿望吗?人是为了自己的梦想、愿望而去追逐的。母亲,我也有我的梦想与愿望,所以,我只会去追逐我自己的梦想,我不会分一个身去帮您去追逐您的梦想的。也许有人会认为我很自私,可是请天下的人都想一想,这是自私吗?我只是要告诉母亲,自己的愿望终究要靠自己去追逐的,而不是别人。如果一切梦想都可以让别人去帮你追逐,那么,你还要什么梦想?还需要愿望吗?还需要希望吗?你自己都停下了脚步,放弃了梦想,还有什么理由让别人去帮助你追逐?所以,家长们啊!千万不要把一切寄托于孩子,因为你的梦想不是别人的。

(六) 要会治本

考完试开家长会是没有用的,应该开学生会。因为只有学生自己才最了解自己,才会帮助自己。因为家长的辅助不是一辈子的,家长不可能处处去帮助孩子的,所以,开学生会才是最好的。要让学生亲自了解自己的不足与分数,而不是去让家长了解,因为孩子不能仅仅是家长放飞的风筝,你想让他飞得高就放线,你想让他飞得低就收线。家长不可能牵制孩子一辈子,因为那样的话,孩子与你之间总有一条线,孩子永远也达不到他自己想要的高度,他只能做你手中的风筝,而不能做飞在天上的雄鹰。

要治本,要让孩子来了解他自己。

这些才是我们真正需要的。

对老师的毕业感言 篇4

高三,

在将要脱离它的笼罩的時候,我才能勉强看清它的全貌。

但是,当我重新拾起回忆,并想要描述它的時候,

却感到词穷,感到自己好像从未真正好好体验过它,

感到它不仅仅是一年的時光而已,

它关乎人生,关乎未来,关乎选择,

关乎面对,关乎勇气,关乎生命,关乎灵魂。

这一年里,我看到了一生。

如今,让我写高三这一年,其实是一件颇为困难的事情。

感觉像是上辈子的事了,那些随着日子的的逼近,倒计时的开始,压力的沉重,

从现在回望,这一年似乎什么都沒有发生过,

上学放学,吃饭睡觉,无止境的书本练习册和雪片一般的卷子,

加上莫名其妙的冲动和憧憬,无处不在的压力和动力。

每天为一点小小的无聊就可以开怀大笑,为一点小事就可以争得面红耳赤,

这一年,

清澈的,像是回到了小時候,

单纯的,像是脱离了這个世界,

快乐的,仿佛飘到了天堂。

而如今,却依旧毕业了,脱离了这一切,感觉,不切实际的轻松。

真的毕业了,终于毕业了,居然毕业了。居然真的终于毕业了。

时间在英语试卷,逐一被老师收入牛皮纸袋的时候,重新又被拉长,

考试成了不再揪心却渗透在生活方方面面分分秒的存在.

高中三年,也终于在这时候划上了句号,

终于可以塌下心来的好好体味分別的滋味,

却不知怎的,有着淡淡的忧伤。

或许,这一切,真的就这么结束了。

三年之后,还是三年。

到底给我留下了什么呢?

太多人,太多事,因为必然而相识,因为平淡而习惯,

因为习惯而融化在心里,被时间的洪流沖刷干净,真的干干净净了。

回忆真的是很神奇的东西,好像电影,只有片段,枝枝叶叶的。

这三年来,真正构成回忆,是什么呢?

会不会就从此,各奔东西,散落在天涯...

很多很多人。很多很多事。

定格在那个時候的那些日子里,成为记忆的抽屉中不变的永恒。

我想要记录下他们,想要纪念这三年来所有的情感和故事。

记录下所有的人和事……

对老师的毕业感言 篇5

天气微凉

教室里人去楼空的凌乱

一丝长风刮起半张白纸

飞入深秋的夜晚

又送走了一届

您默念

些许伤感触动在您的嘴边

您缄口不言

桃李不言,下自成蹊

您功德千秋万载

后来我们各奔世界

偶尔问候,偶尔寒暄

时间啊!如一条滚滚的长河

您在这岸,我们在那岸

彼此无可相见

老师,您慢慢走

今生您牵着我们走过青春校园

走过了如歌年代

来世让我们在同舟共济

让我们用一生报答您所有爱

老师谢谢您

今夜,我将您深深思念!

对老师的毕业感言 篇6

坐在办公室里,听到孩子们稚嫩的声音在背诵《毕业诗》,唱《毕业歌》正如他们在毕业诗中读到的,三年前孩子们可爱的外表依然历历在目,现在他们即将告别我们,成为一年级的小学生。有些孩子说他们希望在这里和其他孩子一起上小学和中学。我真的希望看着这些孩子慢慢长大,但这只是一个美好的愿望。也许我们幼儿园毕业的孩子之间有着特别深厚的友谊,因为我们从孩子进来就一直在创造一种温暖班级文化和校园文化。现在出于安全考虑,我们很少组织整个公园的大型外出活动,我记得两年前,我们组织了100个家庭去杭州。孩子们在车厢里交谈、分享和参观西湖。到目前为止,孩子们仍然有着深刻的记忆。许多父母因为这次旅行而彼此熟悉。一些家长对我说:感谢幼儿园给了我们很多好朋友的机会。事实上,幼儿园的三年生活不仅让孩子们有了很多同伴,也让我们的父母有了很多有共同语言的朋友。一些因各种原因转到其他幼儿园或其他地方的孩子仍然想念他们原来的同伴和老师。只要他们有机会,他们就会回来参加活动,包括毕业典礼。对他们来说,学习和生活是值得记住的。

去年毕业的向日葵班仍然保持着良好的传统。每学期都会组织亲子活动。孩子们和父母聚在一起很友好。孩子们经常回幼儿园看老师。师生之间的友谊非常宝贵。也许正是因为这个原因,我们的老师坚持这个非常困难的职位!

对老师的毕业感言 篇7

还有两个星期,我们半年的语言学习就要结束了。真的不想离开可爱的老师、不错的同学。回想起7月25日,我们报到的第一天,一切好像还是昨天发生的事情。记得刚走进教室时看着一张张陌生的面孔,对我来说一个全新的生活即将要开始了。

德国部一直是有名的最乖也是最不用老师担心 的部门。因为我们都是准备去德国申请研究生学位,所以基本都经历了大学的洗礼。在我看来,我们都是一群勇敢的孩子,因为面对着社会的压力,选择了这条看似光明却充满挑战的道路。大家都是为了一个梦想,勇敢的去追求。班上的同学冷静、学习态度认真、乐于助人但又不缺乏热情,大家很快就熟了起来。我们13个人感觉像是一家人,在学习上,大家像是凝成了一条绳子,努力的向上爬,谁都不愿落下;在生活上,大家不管谁有困难,一定会马上冲上前帮助。

记得开学后半个月时,我的生日到了,这将是我在国内过的最后一个生日。虽没有父母在身边陪伴。但当大家知道后,在外教带领下大家分别用中文与德语为我唱生日歌,长这么大,第一次有这么多同学陪伴我一起过生日;晚上当我进入教室那一刹那,一个很大的生日蛋糕摆在我面前,上面插满了蜡烛,就在这时《生日快乐歌》DJ舞曲再次在耳边响起,当时的我真的无法抑制心里的激动,真的不知该说些什么,不知该怎么感谢大家。最后我们大家一起举杯,我许下了22岁生日愿望,那就是我们13个人要顺利通过APS去德国。

在澳际学习的这半年时间是快乐的,虽然每天都是学习着同一门课程德语,有时真的很乏味。但因为有你们,大家一起学习、一起做游戏、一起聊天、一起谈论对于在德国的生活设想,这让我找到了很多乐趣。

对老师的毕业感言 篇8

时光的脚步已经匆匆离去,岁月的年轮已悄然转过,三年的初中生活也即将挥之而去。我思恋,我回忆,原来中学的老师是那么那么的好!舍不得啊!

石老师,你当我班主任已经有两年了吧。你总是那么负责任,虽然你有些严厉,但也时常与我们谈笑。你啊,总是为我们着想,自己都来不及照顾。记得在老校时,冬天你都给我们烧开水,让我们不再寒冷。是你,将学校最差的一个班带的那么优秀。谢谢你。如今你又大肚子,还坚持把我们带毕业,你让我怎么说你呢?!

李老师,你曾教我一年的历史,那时每到期末,你都免费给我们 复印资料,很厚很厚,从没要过一分钱。你帮我们排练舞蹈,给我们讲笑话,和我们谈经历。。。。找你帮忙都以微笑面对。谢谢你啊!

杨老师,你是湖南的,远离家乡,每次问你孤单吗,你都说习惯了。其实我们都知道,你比比我们每一个人都想家。上课班上的同学都不听话,可是你仍坚持。你对工作那么认真,有什么问题你都会尽最大努力为我解答。哎,毕业了。

况老师,你这个大好人,我都不知道怎么说你了,无论生活上还是学习上,你从未说过’不‘字。你说:既然你找我帮忙,说明我还有价值。是啊,你总是不言代价与回报。祝你生活越来越好。

太多想要说了,可今当远离,临章涕零,不知所言!

研究生毕业感言

研究生近三年时光转瞬即逝,在这近三年的道路上有成功也有失败,有欢笑也有泪水。曾经年少轻狂,曾经满面风霜。三年的研究生生活眼看就要结束了,心里隐隐有一种伤感,,也一有种激动和憧憬的心情。

一句话毕业感言

1、无论大学途中迷恋上了什么,不要忘记自己上学的主要目的。

2、尽量多团结人,个别实在看不过去的不要过分勉强自己接受他,当他不存在好了。

3、多和老师交流自己的想法,有时候你看不清的东西,他们能看的清,毕竟他们是过来人了。

高中毕业感言

不是对昨天的总结,而是对昨天的回忆。说:没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些...

给老师的毕业感言

时光的脚步已经匆匆离去,岁月的年轮已悄然转过,三年的初中生活也即将挥之而去。我思恋,我回忆,原来中学的老师是那么那么的好!舍不得啊!石老师,你当我班主任已经有两年了吧。你总是那么负责任,虽然你有些严厉,但也时常与我们谈笑。

党校毕业感言

风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线。我扎紧了思念的情结,相信我们会在度重逢。聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载你的无数美好瞬间,将永远铭刻于我的心中。

高三毕业感言

毕业感言――郭聪因为梦想,我们相聚这里;因为梦想,我们从这里起飞。三年,其实很短;三年,我们已然长大。我们有“起跑天堂”,从那里一起携手迈向大山;我们有“家的味道”,在那里,才渐渐了解什么是团结;我们有“坚持到底”,因为...

大专毕业感言

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。现在回首三年学习生活,历历在目。

中专毕业感言

在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀,仿佛和星星会合一起了,在绝高的天际唱歌,寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。

对老师的毕业感言 篇9

看着你们的书稿,既有人生感悟,也有师生情感,更有生活中酸甜苦辣的成长经历……

一章章一页页让我很感动,体现了三年来你们在xx成长的经历,是丰富的,是进步的,是真正成长的。其间师生间的故事,生活的曲折经历,都让我为之而想念。读这些优美的文字,仿佛让我看到当初你们灿烂如花的笑脸,纯真质朴的心灵,勇于拼搏的身影。

衷心希望这本书能伴随着xx的每个人,时常再现xx的生活,也希望这本书成为学校送给你们最好的毕业礼物。更希望这本书能让激起你时常写作的欲望,提高你们以后的写作水平。

中考即将到来,这意味着你们即将离去,我心里纵然有万般不舍,但又不能阻止你前进的步伐,故希望你们在最后冲刺阶段能好好学习,认真对待生活,我相信你们一定会长成羽翼丰满,身姿矫健的雄鹰,从xx起飞,飞向辽阔的蓝天,成就梦想。

从初一到初三,你们一路走来,留下的不仅是脚印,挥洒的不仅是汗水,收获的不仅是知识,带走的不仅是回忆。三年里,你们长高了,成熟了,稳重了,体验了许多。不会忘记,窗明几净的教室,有你们奋斗的经历;杏坛生活的每个场景,是你们温馨的家……然而,今天你们将告别这里的一切,包括所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、希望与憧憬。三年来,你们在教室留下了刻苦学习的身影,在寝室、教室留下了彼此互帮的记忆,在师生交流中留下永恒的想念。

明天,你们将带着成熟与理智要离开xx,相信你们在xx已懂得了很多,也学会了很多。xx为你们奠定了人生的第一块基石,而你们也以自己美丽的年华,让xx永远记住你们的光彩。不论你们今后身在何处,人在何方,xx永远是你们心里的家,在为你们默默地祝福、静静地祈祷……

老班期待着,期待着你们将来学有所成,成就梦想,为xx争光,为汇贤争光……同学们,当你即将踏入新的征程时,请记住:带着勤奋和睿智去做事,带着严肃与乐学去求学,带着正直去做人!

同学们,三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过;似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但是在老师心中,你们在xx的日子,永远留在我的心里,你们都是最棒的!

对老师的毕业感言 篇10

石老师,你当我班主任已经有两年了吧。你总是那么负责任,虽然你有些严厉,但也时常与我们谈笑。你啊,总是为我们着想,自己都来不及照顾。记得在老校时,冬天你都给我们烧开水,让我们不再寒冷。是你,将学校最差的一个班带的那么优秀。谢谢你。如今你又大肚子,还坚持把我们带毕业,你让我怎么说你呢?!

李老师,你曾教我一年的历史,那时每到期末,你都免费给我们 复印资料,很厚很厚,从没要过一分钱。你帮我们排练舞蹈,给我们讲笑话,和我们谈经历。。。。找你帮忙都以微笑面对。谢谢你啊!

杨老师,你是湖南的,远离家乡,每次问你孤单吗,你都说习惯了。其实我们都知道,你比比我们每一个人都想家。上课班上的同学都不听话,可是你仍坚持。你对工作那么认真,有什么问题你都会尽最大努力为我解答。哎,毕业了。

况老师,你这个大好人,我都不知道怎么说你了,无论生活上还是学习上,你从未说过’不‘字。你说:既然你找我帮忙,说明我还有价值。是啊,你总是不言代价与回报。祝你生活越来越好。

小学生对老师讲的感言范本


为了保证活动开展的更加顺利,我们需要有书写好策划书的能力,策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的。我们有必要学习策划书这种文体的写作。考虑到你的需求,小编特意整理了“小学生对老师讲的感言范本”,或许你能从中找到需要的内容。

1、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

2、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

3、每当我们被难题迷惑时,您都会用和蔼可亲的目光看着我们,耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的溪水一般流入我们的心田,老师,在我们的眼里,您不是亲人,但胜似亲人。

4、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

5、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

6、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

7、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

8、老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

9、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。

10、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

11、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

12、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

13、每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

14、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

15、老师像一丝春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师像一片树叶,在向我们诠释着落红不是无情物,化作春泥更护花的真谛。

16、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

17、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

18、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

19、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

20、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

[感言]学校劳动感言之二


为了督促我们的工作,能够更快速的去达成目标,一份全面的策划书对我们来说是必不可少的。策划书可以把工作的内容进行拆解,分成几个部分,从而快速有效的解决。你知道有哪些经典案例可以供策划人参考吗?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[感言]学校劳动感言之二”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

书籍,是人类进步的阶梯,这是高尔基所说的一句话,然而劳动更是令人进化的阶梯,在很久以前,森林古猿从树上下到陆地,开始了漫长的进化路程,然而造就我们现在的文明靠得不仅仅是知识,不仅仅是科技,更重要的是劳动......

人们在劳动中进化双手,在劳动中领悟知识,人们在劳动中创造文明。久而久之,劳动成了人们不可分割的一部分,如今社会进步,人们都出生在衣食无忧的温室中,不懂得劳动,不想去劳动,甚至厌恶劳动。最近我们学校组织了劳动班级的活动,让我们这些温室花朵体验到什么是劳动,让我们深有感触......

劳动班级,就是劳动的班级,一天抽出3节课的时间打扫整个校园,一共2天,整个校园,什么概念.还记得我们6个人搞一个教师卫生弄了40多分钟,嘿嘿,整个校园60个人,不拿出计划不行啊!我不由得佩服老师的安排,有条不紊,安排到校园每个角落,整个活动我只有一个感想,高高兴兴劳动去,腰酸背痛回家来。

活动开始了,我飞一般地跑回我负责的地点,我们一共9人4男5女我们四位男士要弄2层楼,说得好听,做起来就不那么轻松了,两层楼啊,走廊可不是那么容易弄的,走一遍都要10分钟何况拖地和扫地了不过这丝毫不会影响我们的激情,我们三步做两步走跑到一楼拿扫把和拖把,经过商量我们决定凝成一股绳一起弄两层,我们开始杂乱无章的扫和拖,弄得满头大汗,一看成果,地板上不同的拖把印记构成了一幅幅绚丽多彩的“画”有些地方拖了三遍,有些地方一下都没拖到,哎,真是得不偿失!一节课匆匆的溜过我不由得想到朱自清写的散文,《匆匆》中所提到的一句话:“时间从指间溜过”,我不由得叹息,指缝太宽,时间太瘦!

慢慢的我们都意识到了这样不对,我们开始有条理的弄,四个人一起拖,排成一排,拖过去,拖回来,最后看哪里还没拖再补救一下,嘿嘿,果然效果非同凡响,一节课把地板全部弄完,殊不知衣服已经被汗液浸湿。

太阳从云里钻了出来,阳光普照到大地,一个个忙碌的身影,提着一桶桶垃圾进进出出,当倒完最后一桶垃圾的时候不禁松了一口气,呼,终于结束了啊!熟悉的铃声响起,我们又回到了那久违的教室,接受教育的熏陶......

劳动果然是人类进步的阶梯,这次的劳动班级让我受益匪浅,不禁锻炼了合作能力,还能锻炼人的思考能力,若全世界的人都不会劳动的话,恐怕不要等待20XX人们就先灭亡了吧,那两日的劳动深深地印在了我的记忆深处,久久不能忘却,如今品味起来还是回味无穷啊......

关于对老师的毕业感言话(模板7篇)


感言其实就是因为某些事情内心有所感触而抒发于外的言论。我们在面临一些重要的活动现场,通常都会有一些很难忘的感想心得。感言最纯粹的目的就是表达我们内心的一些真实感受。一篇优秀的感言是怎么样的呢?你也许需要"对老师的毕业感言话"这样的内容,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

对老师的毕业感言话【篇1】

同学们:大家好!

作为一名只做了一年的语文老师被同学们热情的邀请、盛情的接待我倍受感动。一年时间,是多么地短暂啊,恍若昨日,就连第一次走进教室的情形我都清楚的记得。但是在这一年里,我在同学们身上发现了你们的惰性和自以为是,但是看到了更多的是你们对知识的渴求和对未来的希冀,看到了阳光、看到了向上的热情、看到了青春。

值此即将分别之际让人有无限的留恋和感慨,留恋的是时间竟然如此的短暂,因为我对同学们还不是很熟悉啊;感慨的是我的又一批学生即将要走出了校园,即将走上工作岗位,而我们这些坚守着自己的工作岗位上的老师们又该去迎接新的一批向同学们一样的学生了,因此说下如是,以作纪念。

也就是几点希望:

1、希望能记住你们的母校,你们的老师,记住你们亲同手足的同学。因为母校熔铸了你们的性格,老师教会了你们做人和知识,同学让你们感受到了纯洁的友情。

2、学会感恩。在这个世界上有太多的人值得我们去尊敬。父母给了我们生命、老师给了我们做人及知识、朋友给了我们友情、兄弟姊妹给了我们亲情......当我们带着感恩去生活那我们的周围会充满阳光充满温暖。

3、踏踏实实做人、不沾小便宜。我们这个社会太需要认真的人了,因为浮躁和空虚一直充斥着这个社会,当我们为了一点点小小便宜往往会落入万丈深渊。

4、无论何时何地都要读书。因为读书可以给人以气质,那是任何色相的诱惑,金钱的诱惑以及权力都不能改变的。

5、高考不是唯一出路,但是出路之一。希望同学们在这几天里利用时间将自己的所学知识再做一次梳理,但要求要注意休息注意身体,不暴饮暴食,不走亲访友。因为你们要参加一次非常的几近残酷的考试。

6、当你们走出校门的哪一刻,我们不再是师生我们应该是朋友,让我们以朋友的目光关注对方。

同学们,今天下着小雨,绵绵的。但是雨无论在春季还是夏季总是带给农人们希望,当我们笔耕了十几年后,在今天我们就像农人也满怀希望。

对老师的毕业感言话【篇2】

岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。

忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这六年成为遗憾。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。

老师,是照亮人生前路的一盏明灯;老师,是帮你打开人生大门的一把金钥匙;老师,是帮你渡过成功彼岸的一座独木桥。感谢老师在失败时鼓励我不要灰心,感谢老师在成功时教导我不能骄傲。老师,您是我心头的春雨,我将永远感谢您!

老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛;也许我曾让您担忧;也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师,我的成就背后无一不是您辛勤的工作,您对我说的每一句话,就是最好的证明。老师,今天我要对您说:我爱您!

有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批孩子们的灵魂……老师,我怎能把您忘记!

老师,您的教诲让我记忆犹新,是您教会我们学习、做人的道理,在我们记忆中留下不可抹灭的痕迹。

敬爱的老师,在我小小的心灵里除父母外就是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。您那慈祥的面容,卷卷的头发,还有那双猜不透的眼,我永远无法忘怀。我会永远珍藏合影,珍藏您对我慈母般的爱。老师希望您事业蒸蒸日上,培养出更多更好的人才。

小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼……在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学习。

我非常庆幸我有一个好老师,我感谢我的老师。是您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活;是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年;是您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声:“谢谢您,老师!您辛苦了!”

对老师的毕业感言话【篇3】

曾有人说过,对过去的反省,才能使自己进步。而我今天写的就是一份迟到的反省。

高中,对于自己影响最深是寝室一起生活的伙伴们与自己发生的点点滴滴。这些纯真的记忆,或许在未来某日自己想不起来了,但那份感动会记得的。在寝室表演节目,和她们同床共枕,晚上一起聊天的快乐,在操场边散步边说心事,调解矛盾,听同学说心事,和管理员吵架……这么多事,一回想起来,真的是很快乐的高中啊!感谢我的室友们,给了我一个无法遗忘的高中。还有谢谢你们包容了我时常的小任性,能遇到你们真的很开心!

高中真正的生活其实不像初中看过的那么多美好的言情小说中写的一样,那种充满帅哥与恋爱氛围的校园也只能出现在纸上了。比起初中的纯真,高中更像一个小社会。里面有温暖的阳光,也有难以企及的灰暗地带,也有中立的水泥沥青马路,各种各样的人,发生些行行色色的青春故事,这就是自己印象中对高中的感觉吧!

高中的结束来的很突然,感觉好像自己这一秒还在同学中间,下一秒就回到了家走上了一条没有他们的路。

高考成绩,和中考成绩一样令人忧心,但还是很有底气的进了大专院校。和中考成绩放榜那天发生了类似的事,爸爸说了相同的话,问我未来该怎么办。我的主张向来是船到桥头自然直,老爸说了我,说我的态度有问题,现在的我不能理解他,所以对这件事就不予置评了。

反省吧!虽然和初中一样,都是临时抱佛脚,但这并不是最好的选择吧!与其最后累死累活,不如从平常积累,慢条斯理信心满满的到最后,这样更好,不是吗?改掉吧!不要再拖拉!

还有一点,心态。如果自己不能从内心真正认识到自己该做什么,说再多,做再多,也是白费劲。

然后,说点心里话吧!恭喜自己,成功从高中毕业了!希望自己更加认真地生活,不要再懒懒散散了,许多事过了是不能重来的,后悔更是不可以,反省之类的话要进心里的,同一件事不要发生第二遍啊!虽然很多事已经发生第二遍了,但是最重要的是这些发生的事到底影响带自己没有,能好好改正自己再重新起步也可以啊!

失败,不可怕,可怕的是沉浸在失败中无法自拔。

最后,想说,高中没有遗憾了。

对老师的毕业感言话【篇4】

我是一个初中的老师,已经带了很多届的初中生,现在又是一届毕业生,无数个年头过去了,虽然我已经送过无数的初中毕业生,本来应该是没有感觉的了,但是现在我依然还是觉得感慨,又一次从初一带到初三,看着这群可爱的学生毕业,还是有不舍和挂念。

他们初三毕业,其实也是对我又一次教学初中的“毕业”,然后等待下一轮的开始,我已经历无数次这样的情况,本来是该去习惯的,但是作为一个老师,我依旧对学生的毕业带着很多的情感,有不舍、难过,亦是有着欣慰和、感动以及骄傲,因为我又成功的送走一批进入高中的毕业生,他们不管是成绩好,亦或是成绩一般,对于我这个老师而言,他们都是一样的,就像我的孩子一样,需要去呵护和管理,帮助他们更好的成长。

初中的毕业,意味着他们越来越变得成熟,已经是个大孩子了。我作为他们的教师,我所能做的就是引导他们走向正确的道路,选择他们觉得正确的方向,然后一直往前走,而我这个老师,就只能看着他们的背影,在他们身后给予真诚的祝福。我不求多大的回报,只求这群孩子能够平安健康,那便是我最希望看到的。

毕业之际,看着他们脸上开心的笑颜,我亦是觉得很开心,他们终于能够短暂的解放,然后等待开学的到来,而我也要重新去考量自己是否再去重新带新的一届初中生,又开启差不多的教学生涯。忽然感觉到自己责任重大,每一届的学生都是不同的,我所要去面对的境况也就是不同的,但是在送走这一批的毕业生,我又觉得自己动力十足了,因为喜欢去看他们脸上的笑容,那是很治愈人的额,即使觉得自己的工作很累,也会觉得很值,有这样一群学生陪着,即使到最后又要送他们离开母校去往更高的学府,我从心里就觉得是幸福的,再也没有比自己带完一整届毕业生更让我觉得可骄傲的事了。

时间如斯,让我在这毕业十分,大多的感知还是比较好的,依旧还是觉得自己的价值真正的在这群初中毕业的学生里体现出来了。他们虽然觉得毕业很开心,但对我这个老师依然是敬重和喜欢的,我亦觉得幸运,只愿他们将来都能够去找到自己真正的人生之路。

对老师的毕业感言话【篇5】

阳光灿烂的四月,我走在学校的林荫大道上,看着这个我学习生活了四年的校园,心中感慨万分。篮球场上,学弟们在挥洒着热情的汗水。我们班和其他班打比赛时,我也曾站在场边大喊加油。图书馆门口,学生们进进出出,那里我也曾捧起一本书看的忘了时间。教学楼的教室里,大家正上着课,我也曾在老师上着课的时候在下面偷偷玩着手机。一些模糊的记忆,此刻在我的脑海里又鲜活起来。同学间相处的点点滴滴,教授课上讲的那些有趣的事。我知道,这些已经写进我的生命里了。学生走了一批又来了一批,校园里活跃着的永远是年轻的身影,那里也曾有一个我。

四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心,而成长的代价就是我们失去纯真的微笑,而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍,都唤不回逝去的四年。但我们无须失落,我们依然可以一路高歌,让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春……

青春的花开花谢让我们疲惫却不后悔,四季的雨雪纷飞让我们疲惫却不堪憔悴。在时光的洪流中,我们都要长大,来到了初三这个该奋斗该拼搏的学期,行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有十五个春秋离我们而去,多少个日日夜夜就这样过去了。我们回首望着那些走过的路时,眼睛一下子模糊了……。

关于这三年,我们拥有太多太多的回忆。这四年我们到底拥有过什么,学习到什么,挥霍过什么,承载着什么,遗失了什么,也许我们也理不清头绪了。可快分开了,所有人会感到一阵一阵的悲伤。我们的青春岁月就这样在初三度过了,那点点滴滴的日子犹如开放的栀子花,漫天袭来,在某一个不经意的时间,一点一点蔓延开来。心中那些美好的回忆是永远无法磨灭的。一个学期转瞬而过,天天在一起的我们也要各奔东西了,那些属于我们的花儿肆意零落,到了最后谁也逃不过离别。然而这四年将会成为我们共同的回忆,很多年后,当我们再次回想起现在,我们一定会重温一下我们的泪,我们的笑我们的欢乐,我们的忧伤,我们的相遇,还有我们的分离,那将会是我们最宝贵的财富,在那里有许许多多的爱和最甜美的微笑。

三年来,在延安精神的指引下,我们逐渐成长。是老师无微不至的关怀使我们学会做人,学会求知,学会办事,学会健身。老师的谆谆教导让我们懂得了自信自强。正因为有你们,才有了我们的现在和将来。感谢您,老师,感谢您,母校。

此时此刻,我们即将怀着各自的梦想纷飞天涯。青春哗哗而来又哗哗而去,寂寞的双眸寥若晨星,萍水相逢却又从一而终,年轻的路上有人等待我们,只需真真切切的付出过,那么在到达梦想的天堂时,才会因为幸福而泪流满面。

我们一起依偎蓝天,沐浴朝华,经历雨水的洗礼,那一片片流云,陈酿出天空中最绚丽的回忆。岁月即将流逝,但愿回忆无擦痕。

三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。

迁徙的大雁已在长空排队列行,报信的春花已绽放花蕾,亲爱的同窗好友,我们如此相惜相爱,分离只会让我们的心靠得更近。

不要忘记自己的路,那些洒着汗珠、闪着光彩的路,那些惊心动魄、披荆斩棘的路,那些崎岖不平、备尝艰辛的路,那些浸透泪水的路……自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。

默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

你临别的微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上,却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

我们分离了,但你的姿容依旧在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悦着我惆怅的心灵。

认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。

你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。

岁月虽然悠悠而去,告别时你那对眼睛却永存在我心中:纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪……

生活的大海会有惊涛狂澜,人生之舟,划起智慧和毅力的双浆,劈波破浪,驶向理想的明天。

献上依依惜别的祝愿,愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓,重聚首将在那更加灿烂的明天!

曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。

此刻,我凝视你的眼睛,坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情,你说我太多离情别绪———无奈何,分手的季节竟是如此怅然的秋季。

一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们———一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

不要忘记自己走过的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些崎岖不平倍尝艰辛的路,那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。

跨出学校的大门,人生开始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未来的征程。

我们这一代,是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神,不断开拓,不断奋进!

高尚的理想是人生的指路明灯。有了志向,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

社会是一部书,让我们刻苦地去攻读,理会它的深意,再去续写它的新篇。

到气势磅礴的大海上去吧!踏着涛峰浪谷,跟大海对话,与大海同歌。那样,粗放豪爽的大海,就会赠予你海一一样的胸怀,赋予你海一般的气魄!

太阳从那被露水浸湿的晨梦中醒来,跨过汹涌的海洋和高山地面,使整个天空都丽彩交辉———光明。啊,又一个金色的黎明到来了!这黎明,属于我,属于你!

看,这翩然而至的,就是你的明天!明天———充满了阳光,充满了色彩,充满了创造的汗水、进军的鼓点、奋战的吼声、胜利的欢呼……啊,你的明天,多么迷人,多么绚丽!

当火一般的热情在血流中奔腾的时候,啊,朋友,莫要惊慌!这就是生命的召唤、青春的脚步、爱的征兆……

每个人的生命中都有春天,只是有的早来,有的迟至。不必为它早到而欣喜,也不必为它迟来而忧郁。春,有她自己的方向,有她自己的步伐,有她自己的节奏和声韵。

世界是森林,你我都是林中的树,我们都那么普通平凡,不想成为珍奇的树木,但我们都要:向高远的天空追求,向深厚的泥土索取。

人生,一个故事的结束,就是另一个故事的开始。故事有喜悦也有忧愁,喜悦也好,忧愁也好,故事却总在进行,进行……

这个世界并没有超人,但聪明人须有超前的意识:一种新的思考代表着一种新的选择,人类正是通过无数次的选择走向未来……

海市蜃楼的景色虽然美,终究是一场虚幻;拼搏奋斗的道路虽然坎坷不平,毕竟使人生充满希望。

是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,啊,朋友,这就是你给我的友情!

这火红火红的,是我们的青春,我们的岁月;然而,是青春染红了岁月,还是岁月映红了青春?朋友,你可说得清?……

精美的艺术使人陶醉,秀美的环境使人灵俊,旷美的田野使人心胸开阔,壮美的峰峦使人意气恢弘……让我们都为这大千世界添上一份美的情意!

增长知识的可能性是无限的。毕业只标志着教育的一个阶段,不断获得知识将把我们不断提高到新的台阶。

毕业是欢庆的时刻,我与你共度幸福的日子。毕业也是思考的时刻,你将进入社会,为新的生涯而奋斗。

正值大学毕业之际,你一定会听到来自四面八方的恭贺声和赞扬声,请加上我的祝贺!

你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。朋友,我敬佩你的一往无前。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那,就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你远远的天涯;鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

追求汪洋大海的水流,才是伟大的水流。愿你的生命之河,从告别高山之母的那一天起,就认定大海是它的抱负和归宿!

美好的事物总是无常,包括成功的机遇和命运的垂青。我们平凡的一生里,能堪几次错过?

灾难的暴风雨曾带给我们太多的失望和苦闷、失落的孤独,但暴风雨过后,难道我们不该拥有蔚蓝的天空和绚丽的彩虹吗?

桃花诱人,用它裸露在外的艳色;梅花惹人,以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。

种子发芽时是不声不响的,勇士奋力攀登时是不会大叫大嚷的。因为他们把潜力蕴藏在心底,因为他们预计到路途的艰辛!

即使在干旱的沙漠中,在灼热的阳光下,也要艰难地吸取深泥中的泉水,借以创造你生命的绿草地。

急于求成的结果往往是一事无成。当你付出了足够的代价之后,就能得到想要的东西。

不要乞求清冷而遥远的星光来照耀人生;让自己心中的太阳升起来,这样才会一辈子散热发光。

过去的已经过去,而未来还未到来;不必过多眷恋过去,对它最重要的是正视今天,珍惜今天的一切。

清除掉悲伤的瓦砾,清除掉绝望的断墙,让我们用爱,用希望,再建起一幢崭新的大厦!

希望之光在地平线上已经冉冉升起,别再犹豫了,站起来,张开双臂,快去迎接满天的朝霞!

朋友,今天要远走,干了这杯酒。将彼此美好的回忆饮下,长存心底。

青春的脚印留在校园的小径上,欢歌笑语留在草坪上……母校的一草一木。每一个角落,都铭刻着我们的友情、我们的梦想。

岁月的列车将驶出青青校园,来不及多想,我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别,让我们架起友谊的桥梁。

感情忽然获得升华,犹如淘尽流沙后只剩下真金,我终于明白:岁月纵然将随风远去,留下的真挚友谊却将终生长忆。

不要因为升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投身到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝交光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守在自己的岗位……

柳荫下握别百般惆怅———同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

让我们迈开双腿,去洒一行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在我的印象中。

我在白浪奔涌的大海边散步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠然自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的路口可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……

对老师的毕业感言话【篇6】

三年来,我们相依相伴,一起游戏,一起欢笑。听惯了,每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心,就像尖尖荷叶上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭,我们成为了合作伙伴。同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。现在,孩子们即将结束幼儿园的学习生活,迈向一个新的台阶,我们虽然不能再合作了,但我相信我们已建立了深厚的友谊。

今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

今天,我非常荣幸,能在这里表达我激动已久的肺腑感言!

让我的爱像阳光一样包围着你,而又给你光辉灿烂的自由!这是《自由和爱》这本书中所阐述的!每一天我都会在心中默念!我们要做的是尊重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;热爱孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐成长!

毕业后,我带着自豪踏入"诲人不倦"的教师行列里,每天演绎着作为一名幼儿园教师的平凡生活:每天晨练中,我用微笑迎接孩子;课堂中,我用鼓励的目光看着孩子们勇敢地站起来;每次游戏中,我用温暖的双手拉着他们稚嫩的小手......这无数个平凡的一天,却都是我与孩子们心与心的交融,和孩子们一起,我被单纯、简单和快乐所感染,于是我将自己的责任与爱心精心地纺织进我的生活,在孩子们心灵中播撒着快乐和幸福的种子,我在给予孩子们爱的同时也接受着孩子们给我的爱,我和孩子们以不同的方式体会着简单、爱和快乐。

"老师,老师,我和你说个秘密"小小软软的手,拉着我的手,因为孩子的信任。"老师,你过来一下,这个送给你手中拿的是一张画,画中一名长头发的大人牵着一名孩子的手。"这是我写给你的信。这是你,这是小朋友,你带着我们去做游戏。"多么有心的孩子。新教师,就像一个大孩子。我喜欢和孩子的"没大没小"亲密无间,我享受孩子给我的爱。

和孩子们做游戏,我也教孩子学本领。虽然在教学上,我像孩子一样稚嫩。不过听孩子们唱我教的歌,跳我教的舞蹈,说我讲的故事。看着孩子的表演,我终于真切的感受到做教师真正的喜悦。这对一名新教师坚定自己的信念是多么的重要。孩子的收获给了我满足感,给了我成就感,给了我继续努力的动力。

还记得三八妇女节时,我们一起搓团圆一起包馄饨吗?大手和小手在一起,那是心的依靠啊!"老师,节日快乐,请你吃!"还有什么比这个更动听呢?孩子们,你们知道吗?老师是含着幸福的泪水品尝了你们的成长!

我们在一起经历很多很多美好的时光,有感动、有泪水、有欢笑!

我们一起去郊游,认识大千世界的奇妙,你们还学会了与朋友分享快乐与喜悦,最值得欣慰的是一路上你们坚持自己的事情自己做,还告诉老师:我们可以的,坚持就是胜利!你们参加故事比赛,和爸爸妈妈一起准备了自己的故事,在老师的眼里,你们的每一天都是一个无与伦比精彩的故事,他将永远存在我的记忆里。在很久很久的将来,

不管你们在哪里,我都能把你们记起。

幼儿园的最后一个儿童节还历历在目呢!每一个小朋友都在这个舞台上展示了自己的才能,老师们相信不光在这里,在遥远的未来,你的人生舞台将散发出耀眼的光芒! 同时我对自己充满信心,相信自己会以饱满的热情投入到工作中去,让爱心感染幼儿,以诚信感动幼儿,让每一个孩子在徐霞客幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子,为了孩子的一切,作为一位幼儿园教师,我会付出我所能付出的一切,认真照顾与培养每一位幼儿,相信在人生的起跑线上,我们的孩子会是最耀眼的那颗明星!

虽然今天我们说着离别,但是你们会忘记老师们吗?老师也不会忘记你们的!你们会回来看看吗?老师们永远在这里守候着你们!

对老师的毕业感言话【篇7】

1、聪明的人,今日做明天的事;懒惰的人,今日做昨日的事;糊涂的人,把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间的主人!

2、当你第一天加入我们这个大群众时,就让老师和小伙伴们感受到你爱说爱笑,与众不一样的个性。聪明懂事好学是你在幼儿园获得本领健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船,载着父母的期望老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航,在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!

3、黎明即起,孜孜为善。?愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作?东风第一枝?。

4、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

5、上台更大方了,愿意与大家分享你的本领,真像“小小男子汉”。希望上小学以后,能勇敢应对每一项难题,成为一名勇敢的小学生。

6、好奇好问好学是你在幼儿园获得知识源泉健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”,小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海!

7、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦。

8、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

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