创意活动策划范文精选。

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创意活动策划范文(篇1)

一、目的： 藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

二、主办单位：

三、活动时间：

四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容：

9：00至9：30 万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

第一组︰英语歌舞剧表演 以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

第二组︰英语话剧表演 以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9：30至11：00 英语过关游戏活动 共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：

1. Trick or treat? 学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。 Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat! Treat or treat!I’m a ghost!Treat ortreat!Give me a toast!

2. I can see…我看见… 学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。 Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

3. I can speak English我会说英语 请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出 单字并将它拼出来。 Ex. OREO, O-R-E-O

4. Sing a song欢乐歌唱 学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。

5. Simon says老师说 学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。 Ex. “Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做)

6. Matching大小写配对 学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。 Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

7. Phonics舌头体操 请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。 Ex. 选择b→ban, bed, bit, bob, bug 8. Q and A 每个学生回答关主所问的问题，每人三句。 Ex. What color is it?

六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。

创意活动策划范文(篇2)

一、活动前景

万圣节是西方的传统节日，具有相当的影响力。近来也被国人们逐步接受，这样的节日却难免因为东西方文化背景的差异在国内遭遇小小的冷落和尴尬。我们的活动提取了万圣节能够被大家接受的主要元素—神秘、激情、欢乐，将会用独一无二的方式呈现在大家的眼前。

二、活动主题

找个理由乐乐——xx疯狂万圣节搞怪大行动。

三、活动时间

xx月xx日——xx月xx日。

四、活动内容

1、活动具体时间：xx月xx日晚8点至xx日凌晨2点。

2、活动地点：静候公司通知。

3、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！

五、活动流程

1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤。

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。

3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。

4、游戏环节（大皮准备），先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等。

5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定。

6、结束，合影。

（备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………）

创意活动策划范文(篇3)

一、活动背景

20__年3月12日，是我国第__个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量，充分体现晟地丽江的社会责任感和使命感。晟地丽江房地产开发有限公司将举办“约会绿色?扮靓春天”植树节活动，同时也为答谢广大业主对我们支持和信任，让广大业主在这个春风和煦，春意盎然的春天里，感受春的脚步，呼吸20__的第一缕清新空气。

二、活动目的：

重在答谢支持项目的新老客户，让其感受公司的人性化管理氛围，体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况，吸引更多购房置业者的关注。

三、活动时间：20__年3月12日(暂定)

四、植树地点：__

五、活动组织：

主办方：__房地产开发有限公司

协办方：__房地网__经济广播__新闻广播

承办方：智联传媒

六、活动和宣传执行：

石家庄银河房产网负责全面宣传和现场组织执行

七、活动规模：200人左右(注：根据具体报名人数可以调整)

八、活动效果及预期：

此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户，彰显晟地丽江的企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银河房产网对活动的全程报道，扩大晟地丽江的知名度，从而达到销售的目的。

为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方石家庄智联传媒及旗下银河房产网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。

九、活动宣传流程

至3月11日通过银河首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

3月12日条幅宣传和活动现场拍摄20__年公司植树节活动方案。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在银河房产网首页PPT上添加此次活动照片和此次活动专题链接，并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。

十、具体活动流程(略)

十一、晟地丽江需执行要求(略)

1、物料准备：

2、联系业主，确定人数。

3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。

十二、活动物品及预算：(略)

十三、其他：

1、本次活动由银河房网策划和全程执行;

2、晟日丽江项目只需提供相关经费和相关物品;

3、希望晟日丽江项目相关工作人员积极配合此次活动。

创意活动策划范文(篇4)

一、活动目的

1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

2.美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证x%共性的实施。

3.提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

二、活动时间

万圣节当天。

三、活动地点

操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。

四、活动对象

全园小朋友及家长。

五、活动方式

亲子活动。

六、活动准备

（一）校园：万圣节装饰

1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；x月x日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4.节日当天大门外张贴横幅——活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、x月第x周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

（二）班级：万圣节知识了解

1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。

4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

七、注意事项

1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

5.校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

6.新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

创意活动策划范文(篇5)

活动前言：春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

一、主旨与主题：贡献力量，奉献绿色

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

二、活动时间:xx年3月12日

三、活动对象:公司团体、各企事业单位

四、活动意义：为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为“北京的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。

活动准备事宜：

1、活动宣传：网站

2、活动所需物品的准备:铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

3、活动的组织:通过由各公司宣传并统一进行协调安排

活动经费预算：

1、树苗的购置：杨树30/棵

2、劳动工具：由我公司提供

3、宣传：合影纪念

创意活动策划范文(篇6)

一.活动背景

女生节，是一个关爱高校女生，展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。为了活跃校园文化氛围，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才，塑造当代女大学生积极，活泼，健康，向上的青春形象。

二.策划书的活动目的及活动意义

1.活跃校园文化氛围。

2.提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才。

3.让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。

4.促进男女生之间的交流。

5.弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境。

三.活动时间：3月7号一天

四.活动地点：草莓园广场

五.活动主题：来自心心的你

六.活动开展

(一)前期准备工作

1活动策划的讨论以及撰写

2活动分工：

部长负责管理控制整个活动。

副部长陈辰负责活动前期画板的画稿设计以及活动期间所需的用具的筹备，

副部长叶凌云负责活动前期海报设计以及张贴，

副部长叶丹丹负责活动前期策划的撰写以及活动期间小礼物的准备。

3活动准备：

①在3月2日(这周日)联系美工部，将此次活动所用画板准备好

②在3月3日(下周三)排好这次活动的班次，避免出现空班的状况

③在3月4日将此次活动所需全部物料准备到位，并分工负责活动当天物料的整理

(二)具体活动

1三月七号早上七点半活动开始进行，女生部全体成员到位，并将帐篷、画板、小礼物等物料准备到位

2活动的具体开展：

心愿墙

①当天我们会在草莓园摆点进行女生节的具体活动，每个女生可以在心愿墙上写下自己的心愿，并留下自己的联系方式。我们将这些心愿小纸片订在我们事先准备好的绳子上

②路过的男生愿意实现这些卡片上心愿的，可以当场联系女生，并实现女生的心愿

③帮助女生实现心愿的男生可以获得我们准备的精美小礼物一份

④写下心愿的第一女生会在我们事先准备好的盒子里抽出今天的幸运数字，然后帮助女生实现愿望的对应数字的.男生可以获得我们准备的大礼物一份

还愿

①愿望得以实现的女生或是帮助女生实现愿望的男生可以邀请对方来我们的活动现场还愿

②来还愿的男生会在我们准备好的抽奖盒子里抽出今天他们将会获得的礼物

幸运女生

①上午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，在这一天穿着该颜色的女生视为幸运女神，可获得一件礼物。

②下午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，然后活动按照上午进行(幸运色半天换一个)

(三)活动具体流程

1.3月4日早上六点把宣传板抬到草莓园桥头宣传海报在寝室楼下宣传栏贴。

2.3月7日早上六点半点把活动主题板抬出，早上八点到晚上天黑。期间按课程表排班，中午和下午晚饭时间全部到活动地点。

六.经费预算

宣传海报2x4=8

便利贴2x4份=8

笔1x4份=4

棒棒糖0.5x30个=15

礼物小肥皂、纸抽袋、被子(内部成员向学校联通公司联系分别获得40份、10份、5份)

订书机、绳子、固体胶、明信片自带

总计35元

七.活动后期工

(1)活动反馈：向当天参加活动的人员了解我们活动的情况，及时总结和积累经验。

(2)后期总结内部成员一人一份小总结以及女生部部门总结一份。

创意活动策划范文(篇7)

一、活动目的

女神节是近年来对3.8妇女节的新称呼，在年轻一代中十分流行，原本出于商业因素的推动而逐渐风行的女神节，如今使得妇女节作为容易流于形式的传统节日之一，重新受到年轻人的关注，发挥出更大的影响力。

时值一年一度的女神节前夕，我们认为通过开展一些实在而有意义的节日活动，能够让年轻一代真正意识到女性的伟大，为女性骄傲，懂得去赞美女性、尊重女性。

二、活动名称

“女神在上”——3.8女神节女性优惠观影观书活动

三、活动地点：

XX市XX影院

四、活动时间：

20xx年3月8日

五、活动内容

1、电影欣赏：《永不妥协》（20xx）

《永不妥协》是一部改编自真实事件的电影，描述了一个没有法律背景的单身母亲，历尽艰辛，以永不妥协的勇气和毅力打赢了美国有史以来最大的一宗民事赔偿案。通过电影我们看到，一个弱小女子身上却具有着执着坚韧和矢志不移的理想，她敢于挑战权贵勇于保卫弱者。原来在帮助他人的同时也可改变自己的命运。

2、书籍赏析：提升现代女性生存质量书系

《打造女性——女性未来10大魅力与风采的立体打造》

现代魅力，未来美容、前卫修身、新潮化妆、科学靓肤、流行服饰、特有质感、永葆红颜、时尚风采、完美形象等女性未来10大魅力与风采的立体打造，具有很强的现代性、实用性和科学性，是现代女性提高全面素质和生存质量的必备参考读物。

《策划女性——女性未来人生与事业的10大系统策划》

“提升现代女性生存质量书系”旨在推动现代女性与时俱进，从现代最成功的女性身上采撷闪光点，经过归纳、升华、上升到理论的规律的高度，再以此为参照，类推、自测、普渡到一般女性身上，使之充电、发光，并步步提高，全都塑造成新世纪的新女性，提升现代女性的整体生存质量。

《新兴女性——女性未来人格与修养的10大全新展现》

思想独立、人格至上、个性独特、气质高雅、具有品位、自信自强、心理快乐、情感真挚、直觉敏锐、提高修养等女性未来人格与修养的10大全新展现，具有很强的现代性、实用性和科学性，是现代女性提高全面素质和生存质量的必备参照读物。

《卓越女性——女性未来生存与处世的10大卓越追求》

生存质量、职业素质、工作价值、处世能力、社交关系、语言表达、礼仪礼节、购物消费、自卫防身、婚姻家庭等女性未来生存与处世的10大卓越追求，具有很强的现代性、实用性和科学性，是现代女性提高全面素质和生存质量的必备参照读物。

创意活动策划范文(篇8)

一、目的：

藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

　二、主办单位：xx中学

三、活动时间：

四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。

　五、活动流程及内容：

9：00至9：30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

第一组︰英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming， Jack-O’-Lantern〉。

第二组︰英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9：30至11：00

英语过关游戏活动

共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。

闯关活动内容如下：

1. Trick or treat？

学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。

Ex. Trick or treat！Treat or treat！Give me something good to eat！

Treat or treat！I’m a ghost！Treat or treat！Give me a toast！

2. I can see…我看见…

学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

3. I can speak English我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出

单字并将它拼出来。

Ex. OREO， O-R-E-O

4. Sing a song欢乐歌唱

学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。

5. Simon says老师说

学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

Ex. “Simon says stand up！”（学生跟着做）“ Sit down！”（不必跟着做）

6. Matching大小写配对

学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

Ex. A-a-apple， B-b-bird， C-c-cat.

7. Phonics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。

Ex. 选择b→ban， bed， bit， bob， bug

8. Q and A

每个学生回答关主所问的问题，每人三句。

Ex. What color is it？

六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。

七、经费：

活动经费由xx政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。