[精]感恩节活动策划书精选模板。

策划书是作为内部的传承文件和活动，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义。如何制定适合自己的岗位策划书呢？相信你应该喜欢栏目小编整理的感恩节活动策划书精选，欢迎你阅读与收藏！

感恩节活动策划书精选 篇1

一、学唱一首感恩的歌，组织小会员欣赏歌曲《感恩的心》，了解歌曲创作背景。

二、做一张感恩卡，用各种材料制作一张卡片，幼儿和老师们一起制作感恩卡，并在上面写下对爸爸妈妈的祝福，把它悬挂在幼儿园的各个角落，形成了一道亮丽的风景线。

1.给小朋友们发礼物。

2.与小朋友们一起游戏。

3..集体了解手语，并有30分钟时间学习一些基本手语。

4.发放童年好伙伴见证卡。

一、活动期间如发生任何意外事故，组织者及所有参与者应义务组织救援，但不承担任何法律和经济责任，特此声明！

二、活动期间指每位参加活动的家长从出发点出发至返回出发点之间的时间和所在地点.。

三、家长的红黄蓝标志（包、胸卡等）请个人自行携带。

四、除了活动计划中所列物品，各位家长参加活动所需的费用均由个人承担。

五、当你志愿前来参加活动时,即视你认同本声明,否则,谢绝参加!!

六：当遇恶劣天气或其他意外事件将另行通知！

感恩节活动策划书精选 篇2

感恩他人，快乐自我

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

xx大学xx校区4330教室

xx大学xx校区c02活动室

气球，音箱，麦克风，照相机。

11月x日星期六15：00~17：00

11月x日星期六19：00~21：00

班长：xxx 150xxxx

团支书：xxx 137xxxx

xx大学xx学院xx班全体学生

开展班会、班级讨论、班级晚会。

（一）前期准备阶段

1、和同学们交流沟通确定活动主题。

2、完成活动策划。

3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

（二）活动阶段

1、开展班会

班会正式开始，由团支书xxx主持会议，首先由班长xxx发言，班长提出了此次班会活动的目的.——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，xxx同学对此次班会进行了拍照。

2、开展班级晚会

首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，总计30元。

由生活委员xxx同学负责整个活动的安全工作。

感恩节活动策划书精选 篇3

感恩节作为一个源于西方的节日，自传入中国以来正在被国人逐渐所接受。作为一个以感恩为主题的节日，感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心并 将感恩精神传递给每一个人。感恩更是中华文明的一部分，感恩教育是引导青少年践行文明、和谐的社会主义核心价值观的良好途径。作为感恩教育的先锋，校团委 精心打造了这次创意丰富的“爱的N次方”感恩节系列活动。

一、活动主题

“爱的N次方”

利用多种形式，鼓励同学传递感恩精神，践行文明、和谐的社会主义核心价值观

二、活动内容

（一）感恩节英文朗诵比赛

1、前期宣传

11月10日-11日召开团支书会议，各位团支书在各支部做好广泛宣传和动员。

班主任例会上进行宣传，委托班主任在班会课上对活动进行宣传。

2、比赛形式

英文朗诵比赛采取自愿报名、英语教师辅助推荐的方式，先在各班进行初赛，再每班选拔1-2名同学参加决赛。高一年级和高二年级分开决赛。

每个年级将评选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。

3、比赛时间

11月25日、26日中午12：40——13：30。

4、比赛地点：报告厅

5、比赛要求

可以1-2人为一组，时间为2-3分钟。内容应与感恩的大主题相关。比赛时要求尽量脱稿（可以适当参照稿子），如需音乐请自备。

注意：请各班团支书务必将参加决赛的同学名单、稿子和音乐于11月20日之前交给校团委张艺钟老师（高三办公室）。

6、评分细则

项目 项目 得分

语音（40分）

A．吐字清晰，发音标准，语音准确（35-40分）

B．基本准确（15-30分）

C．错误较多得（15分以下）

语调（20分）

A. 语调自然，单词轻重音，升降调准确（15-20分）

B. 语调自然，单词轻重音，升降调不明显（10-14分）

C. 语调不自然，没有单词轻重音和升降调（10分以下）

语速（20分）

A. 语速恰当，流畅，有感情，有感染力（15-20分）

B. 语速比较恰当，流畅（10-14分）

C. 语速不恰当，有唱读现象（10分以下）

状态（10分）

A. 精神面貌好，姿势正确，朗读大方（8-10分）

B. 精神面貌一般，姿势正确，朗读随意（4-6分）

C. 精神面貌不佳，姿势不正确，朗读随意（3分以下）

表达（10分）

A．表达自然得体，动作恰当得（8-10分）

B．表达较为自然大方，动作设计合理得（4-6分）

C．表达达基本自然，动作较少（3分以下）

评价意见

合计

7、评委

各年级选派的英语教师代表。

（二）感恩节英文书法比赛

1、前期宣传

11月10日-11日召开团支书会议，各位团支书在各支部做好广泛宣传和动员。

班主任例会上进行宣传，委托班主任在班会课上对活动进行宣传。

2、比赛形式

初赛：采取人人参与的形式，利用班会课或者自习课，每位同学用统一印发的书法专用纸张交一份英文书法作品。（英语书法专用纸由团支书到团委领取下发）

作品要求以句子、段落的形式书写。

内容不限，字数大约为100个英文单词。

注意：以班级为单位，由团支书汇总，11月19日之前将所有同学的作品上交团委俞峰老师处（高二办公室）。

由校团委组织英语教师和美术教师选出优秀作品高一、高二、高三年级各40幅，并于21日之前公布入围决赛同学的`名单。

决赛：120名入围决赛的同学在同一时间参加决赛。各年级分开评选。

每个年级将评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。

3、比赛时间

11月24日中午12：40——13：30。

4、比赛地点

求真楼二楼

5、比赛要求

在规定时间内，现场独立完成作品，作品内容为现场规定的内容。

6、评委

各年级选派的英语教师代表和美术教师。

（三）感恩节英文手抄报比赛

1、前期宣传

11月10日-11日召开团支书会议，各位团支书在各支部做好广泛宣传和动员。

班主任例会上进行宣传，委托班主任在班会课上对活动进行宣传。

2、比赛形式

采取以班级为单位的形式，班级自发组织擅长书画的同学共同完成一份图文并茂的英文手抄报。

要求以“感恩”为主题。

纸张为A3纸张单面。

署上班级以及主要创作成员的中文名字（限3名）。

注意：以班级为单位，由团支书汇总，11月20日之前将每个班级的作品上交团委孟艳君老师处（高二办公室）。

高一年级和高二年级分开评选。

每个年级将评选出一等奖班级1名，二等奖班级2名，三等奖班级3名，以及“最佳创作奖”、“最佳配色奖”、“最佳插图奖”、“最佳书写奖”等个人单项奖。

3、比赛时间

11月20日之前上交作品，感恩节当周将在学校橱窗展示各班作品。

4、比赛地点

求真楼二楼

5、比赛要求

在规定时间内，现场独立完成作品，作品内容为现场规定的内容。

6、评委

各年级选派的英语教师代表和美术教师。

（四）感恩节“投出你的爱”活动（20xx感恩节品牌活动）

1、前期宣传（负责：团委以及各班班主任、团支书）

（1）各班班主任和团支书在班级进行宣传。

（2）团委制作一张以“燕中邮局——投出你的爱”为主题的海报，主要元素为：

a. 悬念宣传

b. 邮局功能简要介绍

c. 爱的N次方邮局LOGO

d. 我校新浪官方微博

e. 燕中感恩电子邮箱和密码

（2）制作一个邮箱摆放在海报旁边，并且在邮箱里放置一些活动报名表供有兴趣参加活动的同学领取，向团支书下发一些报名表，供同学们领取使用。

（3）成长历程墙面布置（活动开始前1天）

布置照片墙，展现同学们成长历程中接触不同的人事物，接受各种不同形式的帮助与关怀。由志愿者团队将照片按成长历程阶段集中布置。借助照片展示提前营造感恩节氛围，提醒同学感恩节即将到来，为感恩节活动造势。

注意：请各班团支书收集班上至少5张照片（纸质版，不能太小），内容为成长的各个阶段，最好是和家长、老师、同学、朋友的合影，以突出感恩节的主题。

提供照片的同学在照片背面写上关于照片的简单介绍和感恩话语（少于30字）。照片用完归还本人。

由团支书将所有照片于11月17日之前上交给团委张艺钟老师（高三办公室）。

2、活动介绍

活动时间：11月27、28日中午11：15——12：40

活动地点：排球场边上，遇雨则在体育馆一楼

活动流程：

在 活动当日，我们将把活动地点打造成简易邮局的样式，以邮局的形式带领所有参与的同学进行一整套的活动。活动现场将划分为：登记处、填写处、投递处和明信片 拍摄处四大部分，这四大部分组合在一起将引导参与者对自己的感恩对象写出感恩宣言，并获得写有感恩宣言的明信片作为礼物。

登记处：① 回收活动前发放的活动登记表，记录参与者相关信息，并对其进行编码，向参与活动者发放印有编码的号码牌。② 向路过活动现场的同学宣传活动并发放活动登记表，鼓励他们参与现场活动。

填写处：① 为参与活动者提供事先准备好的便签纸，请参与者在便签纸上写下感恩的对象和自己的感恩宣言。② 在事先准备好的小信封上记录参与者的编码并将对应的便签塞入小信封中，交还给活动参与者。

投递处：① 安置事先准备好的用纸板、支架以及网兜制作成简易的“篮球框”（纸板上绘画一些简单的图样，示意这一“篮球框”是投对“父母”、“亲人”、“朋友”还是 “老师同学”感谢的话语），让参与者将手中装有感恩宣言的小纸盒投入与其感恩对象对应的篮筐中，完成投出感恩宣言的过程。② 在篮筐下设置简易邮筒用来收集参与者所投出的感恩宣言。

拍摄处：制作一块类似于明信片的板子，在板子的左边抠出一个能露出脸的洞，在右边空出一块位置安置参与者的感恩宣言。活动时由专人拍摄照片并记录参与者的号码，在活动之后将有专人进行PS，将照片和对应参与者的感恩宣言拼合在一起最终制作成一张专属的感恩明信片，并且将所有明信片上传至燕中感恩电子邮箱，照片将以参与者的号码为名称编写，供所有参与活动的人人进行下载使用，鼓励他们将这张电子明信片发送给所感恩的对象。参与活动的前30人将收到制作并打印好的实体明信片，在征求他们的意见之后由我们统一邮寄给他们的感恩对象。活动的部分明信片将作为本次活动的亮点呈现燕中官方微博上，供大家关注。

3、后期宣传

① 活动期间，微博更新活动内容和现场情况。

② 邀请学思新闻社的同学进行现场采访，在院报上发表相关报道。

③ 邀请记者进行采访，争取活动在较有影响力的媒体上报道。

④ 全程进行影像记录，并进行后期裁剪，最终制作出一部约5min的活动记录片，上传至燕中感恩邮箱、官方微博和校园网供关注、观看和转载。

（五）感恩节“个人书法作品展”活动（20xx感恩节特色活动）

1、前期宣传和准备（负责：团委、德育处、总务处、志愿者团队）

电子屏幕、海报、晨会、场地、布置

高一（6）班z同学、高三（9）班z同学各准备不少于20幅形式多样、感恩主题、装裱完成的个人书法作品。于21日之前送到学校。

2、展示

展示时间为感恩节当周和下两周，为期20天。欢迎广大师生前去观赏。

注：以上活动人员安排方案另行告知相关人员（主要人员为团委成员、相关教师和星星之火志愿队成员）。如对活动有调整或变动会及时告知广大师生。

谢谢各位老师和同学们的协助！

共青团子燕矶中学委员会

感恩节活动策划书精选 篇4

一、活动背景：

古往今来，历朝历代最讲究的道德观无非一个"仁孝"二字,而维护我国家庭道德的纽带全系一个“孝”字。因为孝我国有"九九重阳节”来表达我们对年迈的父母与长辈的尊敬，爱戴，感恩。“感恩节”虽源自西洋,呼吁人们生与天地当怀着感恩之心对待生活与周边的人与事。这与我国重阳节有相同之处。而我校学子多是外籍人员，周六，周日回趟家看望父母亲人多有不便，岁同居一片天，共望一明月。但儿行千里母担忧父母的挂念之情几时尽!鉴于这种情况我协会将感恩节期间开展“仁孝感恩月活动”，旨在发扬我国孝敬父母心细老人的传统道德和提倡，作为学生的我们，当怀着感恩之心，对待身边的人与事。

二、活动可行性论证：

近些年来，西洋节日文化渐渐为中国人说承认和认可，感恩节与中国的重阳节有相似相同之处，借感恩节在我校内去全面提倡关心孝敬父母和感恩他人的行为，必将能够唤起我校学生孝敬父母善待他人的优秀传统。再者，来我校求学的学生大多是外籍，一学期与父母见面的时间为数不多，此次活动目的在于促进学生与父母的交流和感受到父母对我们的关心和爱护，让学生自发的产生对父母的感恩之情。

三、活动目的：

加强我校道德文化建设。提高学生对父母的感恩意识和促进学生积极向上的家庭道德观念，发扬我国百德以孝为先的传统。

四、活动主题：

感恩于心回报于行

五、举办单位：

机械系青年志愿者协会

活动时间：11月22日—11月26日

活动地点：武汉工业学院工商学院南校区

六、活动形式：

横幅签名、感恩箴言、悬挂绿丝带、赠送贺卡。

七、活动流程:

1、活动前期(11月11日—11月21日)：

⑴11月11日晚上七点在5教501举行活动启动仪式;

⑵11月12日—11月21日由宣传工作部成员制作活动宣传板8个、卡片200张。宣传板内容以“感恩”为主题，要求图文并茂(注：宣传语必须深入人心，引起共鸣)。

⑶11月21日在二栋教学楼前悬挂""横幅。

⑷11月22日—25日在二食堂门口摆放宣传板7个。

2、活动正式开始(11月24日11:30—15：3011月25日19:00—20:00)

⑴11月24日11点20之前所有参加活动的现场人员必须准时到场。

⑵11点30之前在二食堂门口摆放好遮阳棚、桌椅。

⑶安排人员到二栋教学楼前取下悬挂的横幅，供参加活动的同学签名。

⑷活动现场人员分3组：

第一组(20人)：向路过活动现场的同学介绍本次活动并邀请他们参加活动。

第二组(6人)：负责组织参加活动的同学写感恩箴言和在横幅上签名。

第三组(4人)：负责活动现场的秩序及拍照。

⑸现场活动结束后，阳光行动部负责整理本次活动的相关物品。

⑹11月24日晚上7点之前将收集的感恩箴言卡片系上绿丝带在学校内悬挂。

3、活动后期：

成果汇总、活动总结、考勤记录、举行活动总结大会

八、活动物料：

横幅(三条)、宣传板(10个)、绿丝带(若干)、信封(明信片)、签字笔(若干)、

遮阳棚(6个)、桌椅(若干)、卡片(若干)。

九、注意事项：

1、本次活动，以分组负责制为主，另设应急处理小组处理突发事宜，青协委员会为活动指挥中心，协调各组工作。

2、参加本次活动的成员必须统一佩戴机械系青协工作证。

3、参加活动的人员必须服从安排。

4、活动过程要文明礼貌，有序进行。