歌唱比赛活动策划案1500字。

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歌唱比赛活动策划案 篇1

此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，全校师生均应做好参赛的准备，后勤（周国中）备好相应的物资、生活安排，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。

策划方案篇10

为欢庆**年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于**年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆**年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排：

一、活动主题：“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”

二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

三、活动时间：**年12月31日星期五下午14：00至18：30

四、活动地点：二楼会议室

五、参加人员：酒店全体员工（要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目）

六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

（各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室）。

七、活动内容：（具体活动内容及节目安排待定）

第一部分：入场部分（14：00至14：30）

第二部分：会议部分：领导致词部分（14：30分至15：00）

第三部分：比赛节目部分（15：30至18：30）共计3个小时。

八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖（部门和个人各一名）、二等奖（部门和个人各两名）

三等奖（部门和个人各三名）。

一等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元奖金

二等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元、

三等奖初定为：部门XXX元奖金；个人：XXX元

鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水）。

九、评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分

（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。

十、评选人设置：酒店领导6人（XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX）

十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

十二、经费预算：经费预算大约为：20xx元左右。

奖金：1280元；气球：（65509;20）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509;400）；奖品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300）

十三、相关事宜安排：

1、晚会总策划：XXX，负责活动整体方案最终审批。

2、晚会总编辑：XXX，负责组织编制活动策划方案（12月28日完成审批下发相关人员）

3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。（待定）

4、活动组织人员及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

5、摄像：专职摄相人员（12月31日上午到场）

6、舞台布置：XXX（12月30日前完成）。

7、音响系统控制：XXX（12月30日前完成）

8、晚会所需物品及礼品采购：XXX（采购）（12月30日采购完成）

9、现场奖品发放记录：XXX（总秘）

10、节目单：XXX（总秘）（12月28日前制定并报批后下发）

11、组织职工入场：XXX（保卫）

12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。

歌唱比赛活动策划案 篇2

一、活动目的：歌手赛是我校传统活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台，激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手，为今后我校的其他活动出力献策。

二、活动主题：“爱要大声唱出来”

三、活动时间和地点

时间：海选(3月16日) 初赛(3月25) 决赛(4月1日)

地点：海选(二楼阶梯教室) 初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)

四、报名方式：各班文艺委员处登记交至文艺部

五、大赛流程策划

海选：选手依次抽签名次，然后分成小组进入比赛现场，每组为10人。选手按名次演唱， 曲目不定，为清唱。评委为三个老师，选择为yes或no，选手得了两个yes或两个以上为晋级，一个yes则淘汰。

初赛：选手抽取名次上台表演，完毕之后评委老师点评，晋级十位选手。

决赛：分为三轮：10进7 7进4 4人pk战

1、主持人报幕开场白

2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞

3、选手依次亮相登台演唱第一首歌，这一轮名为“闪亮霸气登场”

4、所有选手演唱完后主持人上台选手自我介绍，由评委点评亮分，分数靠前的前七位选手下台准备下一轮的比赛，淘汰3位选手作离别留言

5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞

6、7位选手抽签第二轮上场顺序，第二轮名为“我的个性演唱”

7、评委老师亮分，晋级4位选手，淘汰3位选手作离别留言

8、主持人进行有奖问答

9、选手抽签依次演唱，第三轮为“聆听你的声音”，4人演唱完后主持人报选手得分规则，最后一轮采取投票式，主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分，评委十分制评选。

比赛的管理人员在后台整理票时，主持人在场上活跃气氛

10、主持人宣布结果，冠军获奖感言，主持人谢幕

六、活动整体要求

1、服饰大方得体

2、表现要求：歌手充满活力，积极向上，表现力丰富，感染力强

3、伴奏：自行准备伴奏，再由团干拷贝

歌唱比赛活动策划案 篇3

一、 指导思想：

六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容：

本次活动共设三个环节：

（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式

学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

以建党XX周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参与），活动开始首先进行。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。

3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出

1、各班准备文艺节目一个。

2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采

3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。

三、时间安排：

1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序；

3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。

四、庆祝活动程序安排：

1、少先队员献戴红领巾

2、升国旗，唱国歌。

3、庆六一表彰仪式：

4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》

5、“庆六一，颂祖国”文艺演出

6、合唱《同一首歌》

歌唱比赛活动策划案 篇4

一﹑整体情况

1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来

2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

3﹑【主办单位】校社团联合会

4﹑【承办单位】校社团联合会文体部

5﹑【时间安排】

略

6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂

7﹑【参赛情况】

㈠参赛对象：西区全体在校学生

㈡参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。

㈢参赛要求：

⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。

⒉选手有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

⒊初赛﹑复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或CD，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

二﹑活动具体事宜

Ⅰ活动流程：

分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节：

(1)报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。

(2)海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。

(3)初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。

(4)复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。

(5)决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。

报名

报名方式：跑宿舍时可以直接报名，在报名处领取报名表直接报名。

报名时间：

报名地点：西区饭堂门前空地处

海选

海选时间：

海选地点：西区大礼堂

海选评委：校社联2名代表校团委音乐阁主唱

航运经贸学院文体部

海选流程：参赛选手依据报名先后顺序参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内)，服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。

初赛

初赛地点;西区大礼堂

初赛时间：

初赛评委：朱微老师郑茵老师校社联代表

星协歌唱组组长广播台合唱团

初赛流程：参赛选手依次上台自选曲目(3分钟)，再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高-潮(一分钟)，评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。选出20位分者进入复赛，结果在3天内公布。

具体活动计划：

1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到秘书处，再汇总到信网部负责人。

2、初赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。

6、赛后张贴复赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。

复赛

地点：西区大礼堂

时间：

评委：朱微老师郑茵老师校社联代表

航务工程学院文体部音乐阁主唱港航学院文体部

赛前准备：选手抽签排序，分为5组，每组4人，把各位选手资料做成海报进行宣传。

复赛流程：首先，邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。表演结束后主持人上场做开场白，包括介绍比赛规则以及评委。然后进行第一轮比赛，每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强，一名直接淘汰，其余两名待定，进入第二轮两两PK赛，选出5名进入10强。

决赛

地点：西区大礼堂

时间：

评委：朱微老师郑茵老师郑德华老师校社联代表

广播台合唱团星协歌唱组组长第一届新秀歌唱大赛冠军

具体安排：

1﹑现场环境布置：

①在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众;

②设计一个以唱响青春为主题的布景;

③以气球﹑彩带等装饰品装饰舞台;

④给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

2﹑具体活动计划：

①决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作;

②决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行;

③为了能够在比赛中营造良好的气氛，提高关注的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。

决赛具体流程：

开场秀：由进入决赛的10名选手上舞台亮相，并合唱如“我的未来不是梦”之类的励志歌曲。然后由主持人介绍评委和嘉宾，比赛流程并宣布比赛正式开始。

第一轮：麦克风暴

此环节将根据选手复赛得分情况排名，10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗，每一组演唱完，评委分别点评，并从每一组中选出一人晋级，一人淘汰。此环节将淘汰5名选手。

嘉宾助阵：邀请星协歌唱比赛的获胜者前来助阵，演唱歌曲

第二轮：PK秀场

进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴在线完成一部音乐作品，此轮结束后，评委对每位选手进行点评，从中淘汰两人，其余三人进入下一轮比赛。

节目表演：由文体部艺术组进行才艺表演

第三轮：巅峰对决

进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱，演唱完毕后，评委一一点评，之后这三名选手发表感想，期间评委将比赛结果塞入3个信封，分别交给3位礼仪，再由她们交到选手手中，由他们自己宣布比赛结果。

颁奖：由评委或特邀嘉宾为选手颁奖，并以欢快歌曲作为背景音乐。

结束：主持人宣布比赛结束，拍照留念。

颁奖环节流程：

颁奖顺序：先颁发冠亚季，再颁发人气奖、台风奖,最后颁发优秀奖(播放颁奖音乐)。(约5分钟)

颁奖形式：①冠亚季：礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上场，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;

②单项奖：(一个个颁)由礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上台，分别揭晓人气奖和台风奖，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;

Ⅱ评分原则

包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)

歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)

演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)

仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)

歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2分)

Ⅲ活动开展准备工作：

1.做好详细的策划，防止无序组织阻止赛事进行

2.对大赛做好宣传，保证同学们充分地参与

3.对此次活动的报名工作进行有序的组织

4.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

5.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘、横幅等

6.提前做好对大赛工作人员的分工工作

7.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

8.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

三、奖项设置

冠军一名：荣誉证书+奖品

亚军一名：荣誉证书+奖品

季军一名：荣誉证书+奖品

台风奖一名：奖状+奖品

人气奖一名：奖状+奖品

优秀奖5名：奖状

四﹑幕后人员分工

⑴宣传部：在跑宿舍前出好海报并粘贴在宣传栏上;每场比赛结束后，出海报公布晋级选手名单;决赛时，负责制作晋级牌以及舞台布置。

⑵信网部：在跑宿舍前做好宣传单的制作;决赛前，做好制作邀请函，音乐的收集、整理、切换等工作;负责此次活动的摄影及相片处理等工作。

⑶秘书处：做好评委和嘉宾的邀请工作;决赛时分签到处和派发处。

A.签到处：负责签到，再由礼仪小姐带领选手等人入席。

B.派发处：派发入场观众荧光棒、充气棒及选手的号码牌。

⑷人力资源部：在比赛举办的前一周内，将场地和所需的设备申请好;负责设备安装，调试，控制，道具准备。如：灯光的控制，音响、麦克风等的借、试、用工作。

⑸文体部：

①策划组：决赛时，负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉，负责整体晚会的统筹和紧急事件的汇报，调配好表彰会的礼仪人员及秩序。

②主持人组：做好主持稿的筛选工作和主持人间的对稿工作。

③艺术组：主要是负责决赛的节目演出。

⑹公关部：准备好礼仪工作，主要是带领选手、评委、嘉宾和观众等入席，派发物品;预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行;负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

⑺财务部：制作报名表和评分表，将所需购买的物品准备好，将经费申请书写好;负责此次活动的所有计分工作。

五﹑后期工作

1、散场后卫生打扫(社联全体成员)

2、各类物资归还(人力资源部)

3、活动总结(社联全体成员)

六﹑经费申请书

##结束

歌唱比赛活动策划案 篇5

一、 活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、 活动时间

第14周（5.12—5.18）

四、 活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间（具体时间另行通知）

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

8、参赛要求 ?

（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 ?

（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准?

(1)各年级选出3名（3组）同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

综合教研组

歌唱比赛活动策划案 篇6

一、活动目的

我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。

二、活动主题

挥洒青春演绎梦想

团结一心共缔辉煌

魅力警院唱响侦查

三、活动时间

12月18日下午4：00

四、活动地点

忠诚广场

五、活动对象

11级全体学员

六、活动前期准备

1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

2、活动宣传

前期：

①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等

后期：

①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报

②与宣传部合作进行相关宣传

3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)

4、赛前事项

①进行大赛的宣传动员

②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调);

③选定主持人，确定主持人台词稿件

④自由节目上报，按照01至14的出场顺序

⑤开始申请场地

⑥打印节目单

⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)

①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练

②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛

七、比赛流程

1、观众入场

2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始

3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目

在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布

5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;

6、每三次节目评委点评一次;

7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩;

8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;

9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

八、后期工作

1.比赛结束后，相关工作人员清理场地

2.在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

九、评分标准

1、奖项设置：

比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。

2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

具体评分标准如下：

(一)歌曲内容(20分)

演唱内容符合这次比赛主题要求。

(二)精神面貌及台风(20分)

1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)

2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)

(三)艺术效果(60分)

1.演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)

2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

3.能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)

4.指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)

6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)评委打分规则

1、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。

2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

附表：适合曲目表(仅供参考)：

团结：

《团结就是力量》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》

友爱：

《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》

青春：

《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》

希望：

《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》

注意事项：

1.上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。

2.其他紧急情况发生时，由策划组负责处理

各部门分工:

1.文字宣传负责人：宣传部

2.安全负责人：军体部

3.会场布置及场地规划负责人：文艺部

4.通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室

5.演出现场负责人：文艺部

6.号码簿、分数统计：各部门部长

7.比赛现场检查及监督：纪检部

歌唱比赛活动策划案 篇7

一、活动目的：

现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

二、活动背景：

比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

三、活动主题：

《______》

四、活动地点：

1、预赛地点：(______)

2、决赛地点：(______)

五、活动时间：

1、预赛时间：(______)

2、决赛时间：(______)

六、主办班级：

______系______班

指导老师：______

七、具体活动安排：

(一)、预赛

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、 赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

(二)、决赛

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

具体活动计划：

1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

(三)、幕后负责人员分工：

1、场负责： 负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

3、道具组：A.切换歌曲曲 B.音响：

4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

6、评分组：要公平公正

一、奖励办法：

1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

二、歌唱比赛评分标准(满分100分)，

1、 嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、评分原则(音色及唱法25分，音准、节奏 25分，歌曲选择及演唱技巧 20分 ，咬字、吐字 10分、台风 20分)

歌唱比赛活动策划案 篇8

一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲

二、主办单位：怀化市振华职业学校

承办单位：校团委

三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式：比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(_月8日)复赛(_月9日)决赛(_月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点：

海选阶段：校工会舞厅_月_日

初赛阶段：校工会舞厅_月_日

复赛阶段：校文明大道_月_日

决赛阶段：校文明大道_月_日

七、参赛歌曲内容要求：

参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

八、比赛规则：

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

九、卡拉OK大赛评分标准：

1.歌曲内容健康、积极向上(1分)

2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

4.台风好、舞台效果(2分)

5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(2分)

评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。

十、校园“十佳青年”歌手评选方法：

根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

十一、所评奖励:

1、卡拉OK大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20__年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、参赛人员

有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。

歌唱比赛活动策划案 篇9

一、活动主题

弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲。

二、主办单位

xx市xx职业学校。

承办单位：校团委

三、比赛原则

本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式

比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(xx强进xx强)复赛(x月xx日)、总决赛(进xx)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(x月xx日)初选(x月xx日)复赛(x月xx日)决赛(x月xx日)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式

每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在x月xx日前上交校团委文艺部xx处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点

海选阶段：校工会舞厅x月x日

初赛阶段：校工会舞厅x月x日

复赛阶段：校文明大道x月x日

决赛阶段：校文明大道x月x日

七、参赛歌曲内容要求

参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

八、比赛规则

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加x分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加x分。

4、各参赛选手要在比赛前x分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

九、卡拉OK大赛评分标准

1.歌曲内容健康、积极向上(x分)

2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(x分)

3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(x分)

4.台风好、舞台效果(x分)

5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(x分)

评分采用x分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。

十、校园“十佳青年”歌手评选方法

根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前x名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

十一、所评奖励

1、卡拉OK大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、参赛人员

有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。

歌唱比赛活动策划案 篇10

一、活动目的：

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

二、活动地点：

五楼金殿

三、活动时间：

5月23日10:00-13:40

四、筹备单位及分工

企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放

行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。

保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定)：徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红

主持人名单(暂定)：乔勇、赵梅

五、评分内容：

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)

d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)

e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分)

六、活动流程

(一)赛前安排：

1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。

(二)比赛流程：

1.开场，介绍评委。

2.第一轮，分组对抗。

按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5.行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“人气奖”等奖项。

5.领导颁奖。

6.领导总结。

7.活动结束。

一等奖1名，奖金500元

二等奖2名，奖金300元

三等奖3名，奖金200元

人气奖1名，奖金200元

舞台表现奖1名奖金200元

部门奖励：组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩)

(三)赛后安排：

所有员工留下，负责清理会场。

歌唱比赛活动策划案 篇11

为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

一、活动主题：

弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲。

二、主办单位：

xx职业学校。

承办单位：校团委。

三、比赛原则：

本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式：

比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(x月x日)初选(x月x日)复赛(x月x日)决赛(x月x)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式：

每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在x月x日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点：

海选阶段：校工会舞厅x月x日。

初赛阶段：校工会舞厅x月x日。

复赛阶段：校文明大道x月x日。

决赛阶段：校文明大道x月x日。

七、参赛歌曲内容要求：

参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

八、比赛规则：

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的.任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

九、卡拉ok大赛评分标准：

1、歌曲内容健康、积极向上。(1分)

2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理。(3分)

3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力。(2分)

4.台风好、舞台效果。(2分)

5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈。(2分)

评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

十、校园“十佳青年”歌手评选方法：

根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

十一、所评奖励：

1、卡拉ok大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、参赛人员：

有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。