运动会活动策划系列5篇。

生活中的活动层出不穷，策划书充当了参与者的沟通角色。高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，怎样才能写好活动策划？也许以下内容“运动会活动策划系列5篇”合你胃口！供你阅读参考，并请收藏本页面！

运动会活动策划(篇1)

活动形式及内容

（1） 宣传启动期（9月20日-10月20日）

利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终躯体育、天天坚持锻炼的好处，经过宣传发动，激发学生锻炼躯体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班在传达学校体育节活动计划后，应于10月20日前制订班级活动计划，报教育办公室批准。

（二）各班开展丰富多彩的体育活动时期(10月15日—12月1日)

以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时刻组织学生开展“欢乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、脚球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地点传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都能够安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。

（三）成果展示时期(11月1日—11月30日)

1．广播操、集体舞竞赛。

① 要求常备队动作快、安静、整齐、统一，动作规范、到位，有节奏感和良好的精神面貌。

② 奖励方式：授予全校前6名班级。(单项奖)

③时刻：十二周星期二活动课时刻进行凉爽。

④地方：学校操场。

2．3—6年级拔河竞赛。

① 要求：适合学生参加体育活动即可，每班应少于30人

② 奖励办法：将部门职级得分记入体育节总分。

③时刻：十二周星期三活动课时刻进行凉爽。

④地方：大操场。

3.1-6级一分钟个人跳绳踢毽子比赛。

① 要求：每班男女生各申请2名学生参加年级系比赛，统一绳毽（高级组双摆板球）。

② 奖励方式：各年级系对前4名男女进行奖励，记入班级总分，与田径相同。

③ 时间：12周，星期四，活动课很酷。

④地方：篮球场、排球场。

4．田径竞赛。

①项目：

低年级组(

一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

中年级组(

三、四) 60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

高年级组(

五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

② 参加人数：每班5男5女，每人可申请2项，每项限2人。

③评奖方法：以班级为代表队,同年级分男女组比赛, 每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分办法为5、3、2、1。

④ 时间和地点：12周，星期六，一天。

5学校职员：乒乓球、羽毛球、棋类游戏。

① 教师竞争：分男女组，每组奖励前4名。

②教职工的注册竞赛由工会组织。

③时刻地方：

6职工乒乓球联谊会由工会组织，时间另行确定。

(四)延伸性时期（12月1日——学期结束前）

开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学查字典范文生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积存归档。

（五）总结表彰奖励

12月6日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节竞赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

超市员工学习心得

连锁经营中每家新店在开业之初都会遇到因为对新消费群体的需求无法做到全面深入的了解，而造成商品组合欠佳、形象宣传含糊、顾客认知率较低等事情，在这时假如别进行及时、系统、有效的引导认知工作，便会使企业走进一具被业内人士适应上称之为的“雾境营销”的误区。

区域消费水平的差别、消费者所处文化氛围的别同等原因，势必造成消费群在认知同意新进入者时行为表现方面的别同。特别是在当地同类产业并别处于衰降期时，目标顾客群的认知速度与效果会成为直接妨碍新进入者拓展当地市场的重要因素。俗话说：

“万事开头难”那么，这时我们该怎么做呢？

让顾客知道。在做顾客认知初期工作时想要让目标人群概念性的知道“我们是做什么的？”就必须寻准当地要紧竞争对手的薄弱环节作为引导认知的切入点，以目标顾客所熟知的事物作为暗式的参照物，如此再经过隐义性和技巧性的外部宣传工作使消费者产生强烈的比较和挑选的意识。

“别怕别识货，就怕货比货”，有比较挑选基础上的购物行为将会促使消费者最终向忠诚顾客转变。然而，认知层给顾客的仅仅是通过感官获得的表面信息，也可以决定认知工作的理性方向。

让顾客知道。知道认知时期是顾客经过比较后由“试试看”购买型向“反复”购买型过渡的重要阶段。在那个时刻里我们应该充分运用整体的形象整合系统为顾客提供更为完善的购物过程。

这个地方的形象整合别单单指开业之初店面整体的装修、**的宣传等单一性的工作更要紧的是以什么来保证顾客购物过程中的最大中意度。要经过尽可能多的渠道在顾客、职员中进行企业文化的潜移默化和妨碍，将简单的购销关系向一具脉络分明的有机共同体演变。使顾客知道我们是“以担社会责任为先，以为顾客服务为主”的新型企业，我们所要的第一追求别是利润，而是有更广大的空间与机会能为更多的消费者提供中意的服务。

让顾客信任。全面质量管理是企业进步的生命线，是建立顾客信任的必由之路。以“品质论英雄”是商家营销的要紧手段和线索，质量品质、服务品质、等等都已成贯通所有工作的主线，这些方方面面工作绝别能为某个时刻段的**而造势，要真正成为对消费者负责的一具个郑重的答应。

让顾客100%中意的质量治理作为哺育忠诚顾客的基石性工作必须从开业伊始就进行精密的操作，从严格要求、按流程操作到全方位的监督检查，要做到有形式、更要有内容有涵义。惟独如此才干经的起实践者和时刻的检验，才干让顾客产生信赖和忠诚。

让顾客喜欢。一具人要想被众人所同意和信任那么具有亲和力是他必须的条件。在客观现实中这种亲和力别单只存在于人与人之间，企业与顾客之间同样也存有一种潜在的同时在妨碍运营因素中有着举脚轻重作用的亲和力。

它来自于员工的全力以赴，来自于企业对公益事业的关注，来自于和谐的社区关系，甚至来自于一些管理者的人格魅力。因为这诸多因素的存在因此我们在对待顾客的每次光顾时都别应只当成是一次简单机械的销售过程，企业行为的良好展示算是靠这看似单纯的一次又一次。我们惟独充分利用和把握好每一次接触或服务顾客的机会，才干让他们去感觉我们给其带来的“超值”。

在时间的积累中，潜在的亲和力自然会被挖掘出来，成为企业与目标客户之间的坚实桥梁和纽带。

让顾客回味。从消费行为学的角度来分析我们会发觉：每一位顾客在单项行为结束后，都会确信自己的相关挑选与决定是明智而正确的，都可不能去贬低、否认自己的决定。

这是因为每个人在自己的行为评价中都要依靠自我认知和自我否定排斥。据此，我们应制造更多的情景让顾客回味并知道：是我们企业的与众别同让他有更多的理由去确信自己的行为，以我们的品牌为荣耀在同一群体中得到更多的赞许和认同。

这样，不仅充满了消费者的自我认知，而且给我们带来了比任何宣传效果都更大的口碑效应。

在新型竞争营运环境下，多少商家在歇斯底里的高喊“钞票越来越难赚了，顾客越来越看别透了，借我们一双慧眼吧！”。事实上，并不是消费者变得更加复杂，而是企业并没有真正融入一个最终以顾客需求为导向的新空间。

模糊的治理导致混乱的消费的存在。

每一具有**远瞩性和社会责任感的商家在运营操作之初都别能让一时的受益冲昏头脑走进经营的“雾境”，错失建立自己忠诚顾客群的良机，我们惟独主动去做引导消费者明知道白消费的先锋使者，才干在新的市场上扎根立脚、长久进展！

运动会活动策划(篇2)

宝宝运动会活动方案

阳光亲子宝宝运动会不是一场普通的运动会，而是由东风本田4s店和gymboree金宝贝xx中心精心准备的，迎合奥运主题，专门为三岁以下的宝宝量身打造的趣味运动会。本次活动的目是把亲子活动以多种多样的竞技类形式呈现给参与家庭，为增强市民的活动参与性，并通过活动体现丰富孩子的体验的金宝贝早教理念。金宝贝xx中心与东风本田4s店联合举办本次活动，发掘新的精准客户，吸引潜在客户；并能扩大双方客户的宣传渠道.

1、传统的育婴习惯只重视孩子的营养和智力开发，缺很少有父母认识到孩子强身健体的重要性，婴幼儿先天具有运动潜能，开发的好，会变成后天的技能，如果不注意开发， 这种潜能就会在几个月内慢慢消退，

2、3岁前是开发婴幼儿运动潜能的敏感期，适宜的运动不但能强身健体，而且可以提高身体活动的准确性、灵活性和协调性。运动能力的高低是衡量自信和自制力的一个尺度，对今后良好人格的形成将起到积极作用。

三。运动会是为迎接奥林匹克年而举行的一项主题活动

9： 8月11日（星期六）上午00-12:00

东风本田4s店（xx市人民四路与xx西高速出**汇处）

活动对象：6个月—3岁半的小宝宝

注册地点：金宝贝xx中心、东风本田4s店

参与费用：对所有会员和非会员都是免费邀请参与

跑道喷剂、活动本底喷剂、x-stand由东风本田4s店准备。

体育俱乐部用品、降落伞、奖牌、竞技道具等有金宝贝xx中心提供。

奖品、礼品由双方提供

金宝贝提供：奖牌

东风本田4s店提供：积木等奖品

a组（6-10个月）

接球具体操作：宝宝和妈妈面对面做，宝宝也可以用爬的姿势，给宝宝准备一筐球，在每个妈妈身后也准备个空篮子，工作人员发令后，宝宝递球给妈妈，看哪个宝宝递得多，工作人员记数，递球最多的宝宝获胜。

注意：妈妈可以从宝宝手上拿球，但不能从篮子里拿。否则，本次成绩作废。

限时三分钟。看报名参加宝宝数量，每次比较5名宝宝比赛。

物品：篮筐5个，凹凸手抓球100个

好处：妈妈和宝宝的合作可以增加亲子关系，并让宝宝知道如何合作。接球的运动也锻炼了宝宝的眼手协调能力，刺激了相应大脑皮层，使之更活跃、更精准地支配，指导运动和动作的发展，能使大脑反应更加敏捷，促进儿童的大脑智力开发。

独立爬行

具体操作：每轮限5个宝宝攀爬，给家长足够的空间。在固定的5个通道中，爬行距离为6米。比赛开始前，宝宝在起始点准备，工作人员发令后，宝宝开始独立向前爬，第一个爬到终点的宝宝获胜，工作人员为每轮第一名的宝宝计时，每组前2名宝宝进入决赛。

限时三分钟

准备物品：赛道

益处：爬行能锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性，是一种综合性的强体健身活动。爬行需要小脑和小脑之间的密切合作。多次爬行可以丰富小脑和小脑之间的神经联系，促进大脑的生长。

爬行使婴儿开始主动活动身体，开阔视野，增加知识，促进认知能力的发展。多攀爬可以改善母子之间的沟通，促进宝宝语言的发展。爬给宝宝带来了许多意想不到的乐趣，而“摸爬滚打”，也锻炼了宝宝的意志和胆量，有利于宝宝个性的培养。

b组（10个月-16个月）

障碍爬行

具体操作：每轮限5个宝宝攀爬，给家长足够的空间。在固定的5个通道中，爬行距离为6米。中间工作人员会设置一些障碍。

比赛开始前，宝宝在起始点准备，工作人员发令后，宝宝开始独立向前爬，第一个爬到终点的宝宝获胜，工作人员为每轮第一名的宝宝计时，每组前2名宝宝进入决赛。

注意：家长可以用金宝贝的玩具来指导宝宝，但不能用手帮助宝宝。一旦父母的手碰到宝宝的身体，这组的分数将无效。如果宝宝爬出该区域，只能由教练帮助其回到该区域。

限时三分钟

准备物品：赛道、障碍

爬行捡球

具体操作：每轮限5个宝宝攀爬，给家长足够的空间。在固定的5个通道中，爬行距离为6米。比赛开始前，宝宝在起始点准备，工作人员发令后，宝宝开始独立向前爬，终点放很多球，第一个爬到终点并且成功抓握任一个球的宝宝获胜，工作人员为每轮第一名的宝宝计时，每组前2名宝宝进入决赛。

注意：家长可以用金宝贝的玩具来指导宝宝，但不能用手帮助宝宝。一旦父母的手碰到宝宝的身体，这组的分数将无效。如果宝宝爬出该区域，只能由教练帮助其回到该区域。

限时三分钟

准备物品：赛道、球

c组：16个月-22个月

捡球具体操作：所有宝宝和家长在起点集中，工作人员发令后，家长一只手牵住宝宝向赛道前进，宝宝自己去捡地上的球，捡起来的球给妈妈装进环保袋，工作人员计数，在计时三分钟内捡球数量最多的宝宝获胜。

注意：家长只能手牵手抱着宝宝，不能帮忙，否则分数无效。

限时3分钟

准备项目：环保袋、凹凸小手抓球

托盘运球

具体操作：每轮5个宝宝，在固定的5条通道上的起点集合，工作人员为每个家庭发一个球和一个托盘，发令后，宝宝用双手拿着托盘，球不能掉地上，球掉地上需从起点从新出发。工作人员时间最快的时候，把球踢到底，宝宝获胜。

注意事项：宝宝托盘球不能掉到地上，掉了需要捡起来，重新开始。家长不能帮忙，否则分数无效。

限时：每轮3分钟

准备物品：赛道、金宝足球、

d组：22个月-28个月

投篮比赛

具体操作：准备好4个投篮框，还有一筐波波球，在起点处放一筐波波球，宝宝们从箩筐中拿起波波球，走到篮筐附近投篮，在规定时间内投入最多的获胜。

注意：父母可以引导宝宝使用万向节玩具，但不能用手帮助宝宝。否则本次成绩作废。

限时：每人2分钟。

物品准备：能在2分钟内通过的设备

亲子竞走比赛

具体操作：由孩子做划船动作，家长把手放在孩子肩膀上，蹲下。随着

一、二、

一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。

提示：5个家庭成员一起参加。

限时：每轮三分钟

物品：e组：28个月-36个月

踢球进龙门

具体操作：设置一个龙门架，五个球，每个宝宝把球踢进龙门架，1分钟内，踢得最多的宝宝获胜。工作人员计数。

注意：家长可以指导，但不能帮忙，否则结果无效。

限时：每个宝宝一分钟

物品：龙门一个、5个大球

堆小山具体操作：事前用大积木堆放在赛道终点，3个宝宝为一轮，工作人员发令后，由宝宝把大积木抱到另一边堆起来，家长负责照看堆好的“小山”，避免被宝宝推倒。在3分钟内堆得最高的小山的宝宝获胜。

限时：每轮3分钟

物品：大积木

f组：3岁以上的小朋友

二人三足

具体操作：5个家庭为一组，一个大人和一个小朋友，用绳子把脚绑着，在**声中进行比赛，最快做到终点的获胜。

推小车具体操作：5个小朋友一起比赛，小朋友趴下，用双手撑着身体，家长抓住小朋友的脚，在主持人发令后，比赛开始，最快走到终点的获胜。

每轮比赛第一名：奖牌+奖品

eva留在中心，给到中心的会员做好指导工作；

前期：顾问可以邀请会员和非会员参加

1. 活动打的来回，连同搬运活动所需物品，一共九人，需要两辆的士，20元每程车，需要4程车，80元。

2制作50枚奖牌，每枚2元，100元；

三。午餐9人，每人12元，108元；

4你需要申请300元的公积金。

运动会活动策划(篇3)

一、指导思想（申请书范文网 wWw.swy7.com）

以学校课程特色化建设为指导，秉承学校“为每个孩子一生的幸福奠基”的办学理念，坚持以育人为本、以学校课程特色化为基础，开展丰富多彩的活动，推动校园文化建设、促进和谐校园构建。

二、主题和内容

“我参与、我快乐”

活动围绕主题，紧密结合学校的特色化建设，让学生在“自主、合作、**”的特色化活动中，自主学习、自我发展。

三、活动原则

以广大学生为主体，贯彻素质教育理念。

四、活动目的

开发学生智力潜能、帮助学生拓展知识面，培养学生的生活实践能力，启发学生的创新精神，增强学校向心力、凝聚力、促进学生全面发展。

五、参加对象及分组

参加者都是学校里的学生。一至三年级为低年级组，四至六年级为中级组。七至九年级为高段组。

六、活动项目和要求

一、智育类。

1. 《国学经典诵读》―――教科处―――语文早自习

2. 《阅读与欣赏》――――中语组―――课堂教学

3. 《歌曲串烧》―――――英语组―――课堂教学

4. 《科技创新》―――――电教处―――课堂教学

5. 《民族语言与风俗》――教务处―――课堂教学

6. 《写字与书法》――――教科处―――课堂自习

7. 《课本剧》――――――教科处―――课堂教学

二、德育类。

运动会活动策划(篇4)

活动意义

艺术美化生活，体育健康人生。健康的体质是青年学生报效祖国、报效人民的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。体育竞赛是一种能够激发人们积极性的大型群体性活动。有利于发扬团结奋斗精神。

中国女排连续五次夺冠，中国足球冲出世界，给我们带来了极大的鼓舞。因此树立健康第一的思想，明确体育在素质教育中的地位和作用，增进学生身心健康，培养良好意志品质、团结协作的团队精神，成为德、智、体、美等全面发展的合格人才，就是学校这次开展小型运动会的根本目的和意义。

具体操作和要求：

各班要深刻领会这次活动的意义和精神，高度重视，精心组织，做好班级动员和各项项目的登记准备工作。报名时间从即日开始。截止时间为十四周星期五。

比赛定于15周内每天中午举行。到时请看具体安排表。（天气不好顺延）

活动内容和细则：

一、团体项目

1、5分钟跳绳

方法：每队12人，2位摇绳，10位跳绳，必须按顺序依次跳（每人记一次），相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算（未跳过者不计），跳过人次多者为胜。

如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

2运球和投篮接力（4男4女）；

方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线（篮球架右侧底线），待听到“开始”口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜；

规则：（1）比赛中不得传球、滚动、带球奔跑；

（2） 每个球员只有在底线外接到对方的球后才能运球。

三。50米2人3英尺竿接力（6男6女）

方法：每参赛队由12名运动员组成（12人分为6组，男3组、女3组），每组将相靠的两腿绑在一起在起跑线后做准备，发令枪响，第一组（其中1人持棒）向前跑25米处绕竿返回，将接力棒交给第二组，如此往返直到第六组跑回终点为止，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜；

规则：1。绑腿必须在膝盖以下，在旅途中不能松开。

（2） 未接棍棒不得超过起跑线，转弯时绕过竹竿。

4、拔河比赛

根据学校实际情况，比赛不分年级。采取循环赛，叁局两胜制。初中三年级男生10人，女生5人；初中二年级男生11人，女生5人；初一年级男生12人，女生5人。

二、个人项目

1、 1分钟投篮

方法：在指定地点自投、自抢，30秒内命中1次以上者为优胜者

规则：射击时不要越过指定的射击区域。

2、1分钟2人原地跳绳；

方法：⑴ 两人并排站立，各自用一只手（左边的人用左手，右边的人用右手）握住绳的一端，边摇边跳，原地进行；

⑵ 跳失误可再继续，按跳过次数多少来计算成绩，次数多者为胜

3、摸石头过河

1比赛前，运动员站在起跑线外，双脚分别站在两个木块上，手拿第三个木块等待命令。

2运动员在比赛中身体的任何部位都不应接触地面。否则，结果将无效。

3、行进中，运动员双脚均须各踩在一块木方块上才能去拣身后空出的木方块，反之违例，成绩无效。最后以时间快慢得出成绩。

4、背靠背夹球跑

1场地器材：15米直道、折返标志、排球（或篮球）

2．规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。

3． 成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。

热爱运动的人是乐观快乐的人。懂得运动的人会做得很好。同学们要珍惜青春年少、珍惜大好条件，做好早锻炼、课间操，上好体育课、课余活动，开好运动会，取得好成绩。

希望同学们发扬“友谊第

一、比赛第二”的风格，赛出成绩、赛出精神！ 让我们用这运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响五局中学共创和谐校园的壮美乐章！

祝本次活动圆满成功！

中建五局中学团支部、学生会

运动会活动策划(篇5)

企业趣味运动会活动策划方案

六位组长及组员统计活动对象清单制作组全员趣味游戏策划方案

二、简要流程

1，人员就位预计用时10分钟2，主持人致词预计用时5分钟3，领导致词预计用时3分钟4，游戏一袋鼠跳预计用时30分钟5，游戏二凌波微步预计用时30分钟6，游戏三龙珠戏水预计用时20分钟7，游戏四夺宝奇兵预计用时30分钟8，游戏五愤怒的气球预计用时20分钟9，游戏六背运气球预计用时30分钟10，颁奖仪式预计用时20分钟

三、现场布置

游戏区游戏主要活动区

服务区提供参赛者休息、饮水

四、具体流程

1，人员就位待定

主持人******主要负责调动现场气氛，讲解游戏规则裁判***主要负责发游戏指令，评判游戏过程中的犯规行为

通讯员主要负责参赛者人员赛前就位，游戏的计时积分参赛者见附件《参赛人员名单》需整理

后勤人员，清洁工，材料采购员，场地规划师，道具准备人员，桌椅修复人员

2，主持人致词

在奥运会开幕式上的讲话。宣布游戏规则

比赛采取积分方式，六个游戏按照比赛排名进行相应积分。

从第一位到第六位的积分对应于10，8，6，4，2，0

积分排名前三名的小组获得运动会冠、亚、季军。

单项游戏第一名的小组成员均有纪念品发放。

3，领导致词此环节跟领导商议后待定

4，游戏一袋鼠跳

名称袋鼠跳

道具统一规格布袋4个

参赛组、、、、、六组人员每组派出10人参加

起跑线和跑道线要求**长标明。跑道线长20米，宽12*3=36米

游戏规则

比赛分两轮进行。第一轮由三个小组参加，第二轮由三个小组参加。

每组10人，分成两组，每组站在跑道线的两端。

例如，该小组分为两组1和2，每端五个人。

比赛开始前，1第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向2对前进，中途布袋不得脱离双腿，至2对时脱去布袋，由2队队员套上布袋向1对前进，循环至最后一名队员。

比赛过程中若有摔倒，自行爬起，但布袋始终必须套在腿上，如有滑落需重新套上方可继续比赛。