中秋晚会活动策划班级系列。
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中秋晚会活动策划班级 篇1
中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。八月为秋季的第
二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中
和八月之中,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满园,象征团圆,又称为团圆夜。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,吃月饼以示“团圆”,是古代
中秋祭拜月神的供品。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的一大象征,慢慢的,月饼也就成为了节日的必备礼品。
活动介绍
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐。我们的同学有很多路途遥远,不能回家与家人团聚,“每逢佳节备思亲”之感油然而生,同学们都想拥有一个圆满,快乐的仲秋之夜。
因为缘分,我们同在数计学院、同在11级数本班,现在,这里不再是一个班,而是一个家,我们是彼此的家人。因此,为了让每个同学在这个新家中愉快开心的度过每一天,中秋之夜是个开始。
:以抢答赛展开、
:中秋趣味抢答赛,仲秋之夜大团圆
20xx年9月30日
:三教3708
(共六对):
一号:二号:
三号:四号:
五号:六号:
主持人 :赖灵燕 黄俊毅ppt制作:王荣贵 潘建 计分和后勤管理: 吴丹丹 张利 徐洪军
活动流程
一,主持人简单介绍中秋节的来源和习俗。
二、开场秀:歌曲《月亮代表我的心》( )
三、主持人介绍参赛规则:
1、由主持人先说出题目;
2、谁最先站起来将获得此次回答权;
3、答对得一分,打错扣一分,3秒内未答出来扣一分,在主持人说“请回答”之前不可以先站起来,否则扣一分;
4、每答四个题目为一个回合,第五个题目由王老师来回答,答对得一分,打错扣一分,3秒内未答出来扣一分。
5、然后由王老师随机抽取1—6号其中一张卡片,并且将王老师得分或扣分的结果变为抽到的队伍;《老王帮帮帮》
6、在比赛进入到中期时,xx位参赛选手获得休息,由观众参与
我们的《观众机智表演》活动,可争取为自己支持的队伍进行加分;
7、比赛结束后,每位选手、工作人员可获得月饼每人一个,获得最高分的一组选手将获得第一名的荣誉奖状,并且可将月饼发给自己的九个队员每人一个;四、比赛正式开始。
五、中场拉分活动《观众机智表演》
规则:1、每组中在观众台上选出1到3人;
2、由1—6号顺序开始分别抽取卡片,并且根据卡片上的内容来做,卡片上有详细的顺序和要求;(1背一首有关中秋节的诗歌;2说一个笑话,并且至少要让一位观众笑起来;3唱一首歌;4背一个有关中秋节的对联;5跳舞或跳几个搞笑的动作直到观众满意为止;6连续回答对三个问题)
3、抽取后有两分钟时间考虑,然后做对了的可将为自己
队伍加2分,做错或做不出来的将让自己队伍扣2分(在考虑的期间,任意选其他两个观众唱《花好月圆夜》);
4、同样由抽取到的1—6号顺序开始;
中秋晚会活动策划班级 篇2
一、活动主题:
中秋班级联欢
二、活动时间:
xx年xx月xx日晚7:30至9:30
三、活动地点:
xx学院鸿文楼305教室
四、活动流程:
1这首名为《我要飞》的独唱是陈盛源带来的。深情的歌声和柔和的嗓音一下子拉近了学生之间的距离。
2、智力问答。现场同学自由参加,选六名同学分为三组由主持人提问,答错者就对折脚下的报纸,直到报纸过小站不下的同学将被淘汰,选出前三名同学有奖励。
3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。
4、小游戏:踩气球。以两人一组为单位。把气球绑在脚上,踩到对方最多的气球上。
5、歌曲表演。文艺委员周水演唱了《莎士比亚的才华》。
6、小游戏:指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜,猜对题目最多的那一组可得到小礼物。
7、小游戏:抢凳子。课堂气氛达到高潮。七个学生被选来转动六把椅子。当**打断时,他们应该迅速坐到椅子上。那些没有抢椅子的人被淘汰了。
8、***讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。
9、送月饼和全体同学合唱。因为我们有中秋节吃月饼的传统,在班会结束前,我们都吃月饼,唱了一首歌[朋友]。
10、主持人宣布班会结束。
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中秋晚会活动策划班级 篇3
活动主题:明月心·中秋情
活动形式:晚会形式
背景:新学期,我们又聚在一起了。不管环境如何变化,633班的同学们是密不可分的;马上就是中秋佳节了,都要忙着回家团圆,633班这个大家庭也不能忘,就让我们先欢歌笑语一起迎接中秋之日。
活动目的:对班级氛围的良好培养,以及增强与辅导员老师的交流,同时全面了解、感受传统节日中秋节的文化,过一个印象深刻的中秋节。
时间:2013年9月17日下午7:00。
活动地点:文b-404。
活动负责人:团支部书记、组委会成员。
活动对象:班级全体成员,辅导员老师
活动宗旨:我们本着为同学服务,加强主题建设,丰富同学课余生活,重在参与的宗欢乐和谐、团结友爱的开展本次中秋晚会。
活动预备方案:
1、 对本次活动进行策划,交与辅导员修改批准。
2、 确定主持人。学生可以自己报名,然后根据搭档的默契和准备程度来确定二者。你也可以参考他们的托管经验。
3、 本次活动的所有工作人员都按照分工进行了安排,包括教室布置、座位安排和
物品购买、撰写简讯反馈、拍摄人员、维持秩序人员等。(见附表一)
4、 节目安排。以宿舍为单位,或单人的小节目,展现家乡特色。
5、 奖励制度。学生投票选出两个最受欢迎的节目,然后老师选出一个幸运的节目。参加每个项目的学生将获得四个月饼。
6、 对经费进行预算。生委辅助购买,呈给辅导员进行批准。
奖励 30元;
礼物 80元;
教室布置:15元。
活动实施计划(联赛发展的具体过程)
主持人的开场白指出了这次活动的主题——月心与中秋之恋;
开场曲;
各节目表演时段,长歌袖舞,多才多艺;
记录小纸条;
游戏时间;
“一站到底”:1)擂主一名,十名挑战者(奖励糖果两颗);
2) 每个学生至少回答一个问题并击败一个对手(每次奖励三个糖果);
3)未回答出的题目,可由没参赛的同学回答(奖励糖果两颗每次);
4)擂主可自由挑选选手,每道题答题时间为30秒;
给老师送礼物,每个学生送月饼;
投票选出最受欢迎的两个节目,然后抽一个幸运节目,由李新老师颁发;
主持人结束语总结,结束本次中秋晚会,全班合唱《水调歌头》。
活动后期整理:
班委会成员带领学生打扫教室,把座位恢复到原来的位置,擦黑板
材料收集(反馈、简讯、**)
组委会成员对活动材料进行整理
附录一:
名字事项
名字事项
王红1监督和协调活动,比赛准备
王红4联系老师做嘉宾
王红2号教室出租协调,活动结束后
王红5购买材料
王红3教室装扮、布置
班委会2015年9月11号
中秋晚会活动策划班级 篇4
活动目标:
1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。
3、画出你心中的中秋节。
活动时间:
20xx年9月25日
活动准备:
师生通过各种途径寻找中秋节的资料。(中秋节的传说故事、习俗、诗歌等)
活动地点:
x(x)班教室
活动过程:
老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。
一、齐读班会的主题:
(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。)
二、中秋知识竞猜:
1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣:
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月
2、继续介绍关于中秋节的神话故事
月中玉兔吴刚伐挂树
四、中秋诗词佳句知多少:
老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
(1)、出示图片1
老师问:我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——(李白的《静夜思》)
队员齐背《静夜思》。
(2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。
(队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?
(3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
(4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》
(5)学唱苏轼的《水调歌头》
我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?
(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。
五、老师总结:
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
中秋晚会活动策划班级 篇5
活动时间:20xx年9月25日12:20
活动地点:普高一班教室
活动策划:xx、xx
活动组织单位及人员:普高一班全体师生
一、活动目的
中秋节是中国的传统民俗,是团圆的日子,鉴于我班有27位同学住校,不能与家人共度中秋,故在班级举行中秋午宴,全班过一个团圆的中秋,也为师生搭建一个了解的平台,同时增进师生情谊。
二、活动开展
活动分为三个阶段:前期:按照策划进行活动前的准备;活动:活动后:收尾及相关工作。
前期:
节目报名:9月23日前,微信或者QQ联系班长龚紫洋,报节目内容(曲目;乐器),用时时间。
邀请卡制作及邀请卡送达:9月25日课间操前,邀请卡负责人:xx,送达人:各科代表及xx和xx(校长、刘主任)、xx(季主任),xx(中专二的xx)。
PPT及音乐制作:PPT负责人:9月24日xx,音乐制作负责人xx。
9月25日7:30晨会,xx安排具体事宜。
会场布置:9月25日12:00-12:20,负责人:xx,全班同学一起行动,椅子不够去普高二借(xx协调)。
会场拍摄及照片视频上传:xx、xx。
主持人:xx(撰写主持稿及主持)。
卫生负责人:xx(安排具体打扫人员)。
午饭及餐具准备:普高一班全体同学自行准备。
总协调:xx。
活动:
会场一切准备工作就绪,12:20正式开场
主持人宣布中秋午宴开始
欢迎参加此次活动的老师
文艺汇演及午宴
主持人宣布晚会闭幕及班主任总结
活动后:
打扫会场,准备上课,13:40前完成。
扫地:xx、xx;拖地:xx
倒垃圾:xx。
xx负责活动宣传,9月25日下午完成。
策划人xx于9月26日早自习做活动总结。
节目单
全体人员诗歌朗诵《水调歌头》时间:两分钟
1.《刚刚好》原唱:薛之谦时间:四分钟
2.《差三岁》原唱:Jam时间:四分钟
3.《卖串儿》制作人:彭熙然、张蕊时间:五分钟
4.《演员》原唱:薛之谦时间:四分钟
5.《杀手》原唱:林俊杰时间:四分钟
6.《鸽子》原唱:徐秉龙时间:四分钟
7.《伦巴》拉丁舞时间:三分钟
8.《告白气球》合唱时间:四分钟
9.《友谊地久天长》合唱时间:四分钟