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活动策划

发布时间:2023-03-06

策划书分享: 活动策划(篇四)。

在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,而活动举行的步骤要按照活动方案来,活动策划都必须围绕一个主题来写,你觉得活动制定策划书会有用吗?小编特地花时间为你收集并编辑了策划书分享: 活动策划(篇四),欢迎阅读,希望你能喜欢!

策划书要灵活应对行业的变化,策划书能够节省摸索时间,减轻一定压力,增加成功几率,团队将策划书制定好,才能够更有目标性,你知道制定岗位策划书的重要性吗?编辑出于你的需要,为你整理了策划书分享: 活动策划(篇四) ,相信你参阅以后一定会有所收获!

教学目标

了解如何策划校园活动。

了解怎样结合校园活动进行调查研究。

通过调查了解活动所涉及的部门与学科。

跨学科全面的思考与设计创作出好的策划

重点如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。

教学难点

难点找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。

教学准备

教学准备绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等

教学方法引导、探究合作等

板书设计

教学过程

一、导入

每一年,我们学校都会组织很多活动,如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会,展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动,我们有这个信心和能力吗?板书课题:策划一次校园活动。

二、新授

在课前我们已经以艺术节为例,请同学们调查了关于艺术节的策划知识,你是通过哪种途径了解的?生答:专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策,以出示题板的方式回答问题,比比谁的方案最优秀:

(一)艺术节策划方案将涉及哪些的环节?请各小组讨论后出示题板,看哪一组同学想

到的详细:(活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等)

(二)艺术节的内容有哪些?开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……

(三)这么多的活动,应该有哪方面的准备?同学们出示:场地的租用、人员的安排、

舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。

(四)要与哪些部门进行沟通?学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。

(五)哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达?学生讨论:策划图、策划方案、舞台布置、宣传品:如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结:看来,美术的作用可真不少,形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然,获得更隆重、成功的效果。

(六)以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究,我们如何用美术的形式表达策划的内容?

用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法,并加以解释说明各自的特点。

如流程图主要显示机构设置或表达活动流程;路线图主要显示各地点的顺序;鸟瞰图是俯视的直观效果;图表加说明更使策划图文并茂,清楚明了。

值得注意的`如何使各图统一和谐:可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次,多而不乱。

三、作业

以组为单位,用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案,可用手绘或电脑等方法。评选标准:紧扣主题;设计整体、新颖、多样;色彩和谐;图文并茂。

四、总结

各组展示作品,集体评价,按标准选出最优秀的方案。

老师总结:本节课我们了解了策划活动及策划的环节,通过集体的力量完成了一次有意义的探索,使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想,创造生活。

扩展阅读

变废为宝活动策划书之四


生活中的活动层出不穷,策划书的类型可分为大型和小型的,好的活动方案能够激起大家的兴趣,你知道怎么写活动策划书更有亮点吗?由此,小编为你收集并整理了变废为宝活动策划书之四请在阅读后,可以继续收藏本页!

小编特地为你收集整理“变废为宝活动策划书之四 ”,欢迎阅读希望这篇文章能够启迪你的思想并分享给你的家人。策划书要灵活应对行业的变化,策划书规划发展路径,对于公司的经营发展有着重要的意义。策划书是开启事业大门的敲门砖,写好策划书,让团队成员更有干劲。

一、前言

⒈活动背景

随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,而随之产生的垃圾数量也不断增多,人们开始怀疑,我们在提高文明的同时,是否也在破坏文明?地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为人类着眼于眼前的利益而肆虐破坏,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,从现在开始,从你我开始,从小事开始。

2、活动目的

为增强我院广大同学的环保意识,活跃我院环保气氛,促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活,繁荣校园文化,宣传环保知识,为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的.舞台,展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感。

3、可行性分析

环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创造性又有科技性,将吸引各系同学参与其中,在本次比赛中,既增进了各系同学之间的交流,又可激发起同学们对手工艺作品的追求与热爱,提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行,所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。

二、活动形式

科创环保手工艺大赛

三、活动地点

四川建筑职业技术学院校园内

四川省德阳市某小学

四、活动时间

xX年11月3日——XX年11月21日

五、活动对象

四川建筑职业技术学院全院师生

六、主办单位

共青团四川建筑职业技术学院委员会绿色环保协会

七、赞助单位

八、赞助商回报

1、如赞助商提供活动所有经费,可获:冠名权宣传;横幅宣传;我协会为赞助商制作海报、宣传单等宣传方式。

2、如赞助商提供700元,可获:横幅宣传;我协会为赞助商制作海报、宣传单等宣传方式。

3、我协会为赞助商制作《宣传策划书》,并发表到德阳三所高校校内网。

九、活动流程

(一)前期准备工作

1、组织我协会干部、干事对全院各班进行宣传、讲解;

2、活动用品的购买:横幅、宣传单的制作;活动证书的制作;邀请函的制作等;

3、组织我协会会员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员;

4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。(海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方,如:食堂门外的公示栏、四教大厅等学院醒目的地方)

(二)人员的安排

奖励方式:

1、科技组:一等奖一名50元+证书

二等奖两名30元+证书

三等奖三名20元+证书

最具意义奖证书

2、手工组:一等奖一名50元+证书

二等奖两名30元+证书

三等奖三名20元+证书

最佳设计奖证书

3、团队奖:一名100元+证书

4、各组优秀奖:八名证书

作品评比现场及颁奖典礼费用:

矿泉水50瓶1元/瓶50元

气球3袋5元/袋15元

共65元

经费预算合计:人民币1105元

促销活动策划书之四


生活中的活动层出不穷,策划书必须兼具良好的内容和格式。多写活动策划可以锻炼大家的策划能力,一篇活动策划书要怎么才能写好呢?以下是由小编为你整理的《促销活动策划书之四》,供你参考,希望能帮到你。

一、方案目录

营销目标

产品策略

市场前景分析

产品价格

各项费用预算

执行方案

二、方案内容

营销目标:扩大在淘宝销售量,提高知名度,扩大市场占有率

营销策略:此次活动进行全国性多方位的销售活动,主要是征对16—28岁的初高中生、大学身和年轻上班族,营销品牌是易森马为主。主要的具体措施如下:

1、在双十一来临之际,根据库存预算所要销售的份额。

2、规定与此活动结束之后所发货的期限

3、与之前合作的快递公司,在快递公司所不能达到的地区进行其他快递转换。

4、用优惠券吸引顾客评价高分,提高店铺收藏数。

5、提前做好咨询准备工作,提醒顾客如何及时拍下中意的商品

6、关注“芭芭拉”

三、市场前景分析

1、市场:全国高中生,所有高校学生,以及毕业刚走上工作岗位的年轻上班族,市场极为广阔,且十分活跃,在其影响下的'宣传更是广泛。在淘宝注册的库户超过百万。

2、企业本身:森马旗舰店商品描述相符于同行相比高出10.31﹪,服务态度和发货速度与同行相比去分别低于2.38﹪和2.05﹪,后两项显然存在不足之处,也是影响销售的一大因素。

产品价格:在双十一期间,森马店铺所有上架商品一律5折销售,卖家承担运费。

销售渠道:森马服饰有限公司通过淘宝店铺直接销售

广告宣传:在双十一到来前一周,大力与淘宝商城合作,在淘宝页面大力宣传“双十一五折特卖,全程包邮,仅此一天”,同时展出店中商品以供预览。

营销预算:

1、产品预算:根据现有的存货和淘宝网客户,预计产品销售应在10万件根据现有的快递运费,以10万件的数量计算,每件商品平均5元,则总共需运费50万.

2、给与评价各项都5分,赠与15元优惠券,提高森马旗舰店在淘宝商城信誉和知名度。

执行方案:

1、增加咨产品询客服、销售客户、运送客服数量;保持阿里旺旺在线。

2,增派商品包装人员,增大每天货物发行量。

3、根据所有订单笔数,调整产品的发现期限—在购买后的一周内发货。

4、申通没有设立点的收货地,允许转为EMS发货。

5、在购买产品过程中,由于网络出现的各种问题,导致在产品颜色、尺码、商品等等方面出现问题的,提醒顾客及时申请退款。

踢毽子比赛活动策划书(篇四)


面对忙碌的生活,我们每个人都想参加活动来消遣,策划会考虑到不同方面的要求,做好活动策划能够得到大家的肯定,我们写活动策划书需要注意哪些问题?小编收集并整理了“踢毽子比赛活动策划书(篇四)”,供你参考,希望能帮到你。

一、指导思想

为了丰富学生的课外活动,培养学生良好的身体素质,培养学生广泛的兴趣和爱好,增强体质,促进健康,使学生在德、智、体、美、劳得到充分的发展。学校决定开展学生“踢毽子比赛”,现具体方案如下

二、比赛裁判及工作人员安排

组 长: 刘华美 裁判员:低年级组(罗国梅、蒙蓉东),中年级组(罗锦胜、周应龙)、高年级组(韦昭职、孙丽蓉)。

摄影:杨志标、

秩序维持:各班主任及各班班干部。

写奖状: 莫晓艳、莫周浩。

三、活动内容

第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足,培养学生各种良好的素质,增长知识,增长才干,使学生的个性特长得到充分的发展。少先队大队部根据小学生年龄特点,决定在全校学生中开展“春季踢毽子比赛”。

1、普及性的活动,课余时间学生在操场开展踢毽子健身活动,充分调动每一个学生的积极性,使大家都活动起来,时间是9月25日――10月27日。

2、比赛活动。各班在活动的基础上,挑选优秀选手参加学校组织的踢毽子比赛。比赛时间是10月28日下午。

四、参赛对象

1、一分钟踢毽(个人),各班男女各3名;

2、10人踢毽接力(集体),各班学生10名(男女各5人,可与个人赛重复)。

四、比赛规则

1、一分钟踢毽(个人):比赛以一分钟为时限,比赛开始后,可以用下肢的任意部位接触毽子,毽子落地为失误, 失误后可继续比赛直至时间到。以单位时间内个数多者为胜。每次比赛每人试踢一次。比赛时一人踢两人记数。 2、10人踢毽接力(集体):每班派出10人,纵队或横队站立,每人踢毽子10个进行接力,最快队获胜。

五、评奖设置

1、参赛班级为全校所有班级,分低、中、高年级组为单位相比。

2、一分钟踢毽:在单位时间内,以踢的个数多少,每个年级组各取前3名。

3、10人踢毽接力:以班为单位,以接力形式,10名学生排成一字型,每人跳10个,以最快完成的班级获胜,各年级组取第一名。

六。个人参赛者上报时间:20____年10月10日早上 。

牛场小学少先队大队部 20____年9月25日

计划书分享: 主题活动策划1篇


生活中或公司会自发的组织一些活动,策划书是博得投资人眼球的最佳利器,在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,那么自己的活动策划如何写呢?经过小编精心整理,推出计划书分享: 主题活动策划1篇,请收藏好,以便下次再读!

一、团日运动主题:拥抱世博 低碳生活

二、团日运动光阴:20xx年4月17日16点

三、运动地点:大学北区405教室

四、运动对象:0734班团支部整个同学

五、运动背景

为贯彻落实胡书记对共青团提出的“两个整个青年”的请求,根据校团委五四评比文件的精力,为进一步加强基层团支部建设,激发基层团组织的生机,加强我院大学生志愿服务意识,经团委钻研抉择,于20xx年上半年以班级团支部为单位开展中北学院第三届团支部建设月运动,充沛施展团日运动的教导功效,达到“青年团员受教导、团建工作上程度、服务青年见成效”的根本目标。

六、运动目标

1.指示班级同学深入领会世博概念。

2.促使支部同学领会绿色世博与低碳生活的关系,营造良好的生活环境。

3.将“绿色世博,低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。

4.增进同学相互间的交换与情绪,进一步加强团支部的凝聚力和生机,建设优异团支部。

5.施展同学们的多才多艺,展现班级同学的青春风采。

七、运动流程

1.世博展馆介绍

2.世博诗歌朗诵

3.世博歌曲观赏

4.《20xx》片断观赏及低碳生活的介绍

5.世博知识及低碳生活问答

八、运动筹办

1.前期运动、鼓吹:海报,横幅

2.世博展馆介绍的PPT制作

3.世博诗歌,歌曲选择及同学的排练

4.重温《20xx》中的片断

5.世博知识及低碳生活知识问答题及奖品

九、注意事项

1.通知须到位,尽可能使整个同学参加。

2.会议前做好鼓吹工作(海报)

3.会议中做好会议记载,拍照。

4.会议收场,收拾运动会场,做好善后工作

5.会议后,做好运动总结,及时发稿

十、运动预期效果

1、通过此次运动,指示班级同学深入学习世博概念。

2、通过本次运动,促使支部同学领会绿色世博与低碳生活的关系,营造良好的生活环境。

3.通过本次运动,将“绿色世博,低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。

4.运动历程中增进同学相互间的交换与情绪,进一步加强团支部的凝聚力和生机。

十一、经费预算

照片打印:40元

知识问答奖品:20元

总计:60元

南京师范大学中北学院

强化部0734班团支部

20xx年4月12日

[策划书借鉴] 三八妇女节活动策划(篇四)


生活离不开各种各样的活动,策划书是你未来方向的一个清晰认识。多写活动策划可以锻炼大家的策划能力,怎么系统地制定活动策划书?经过搜索整理,小编为你呈现“[策划书借鉴] 三八妇女节活动策划(篇四)”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

策划书范文网相关专题:“策划书三八妇女节”。

好的策划书要将所有工作合理地分配给工作人员,对活动制定策划书,才能对工作更加有帮助。那么你会如何执行岗位策划书呢?花时间整理了[策划书借鉴] 三八妇女节活动策划(篇四) ,希望能为你提供更多的参考!

三八妇女节活动都能有哪些呢?相对公司也许单位看,三八妇女节活动策划主要是要活跃女性得积极性,增强女性间得沟通,自然也可以促进女性和男同胞间得交流,而个人看,主要是要开心啦,正是这个原因活动形式可以是多种多样得,文艺体育类得话,诗歌演讲、歌词比赛、趣味体育、K歌比赛、厨艺交流等等,也可以是旅游类活动,游山逛水、各种游乐场也是非常不错得选择。 一、三八妇女节活动背景

三八妇女节是世界得保守节日,可这似乎成了一种形式,孩子们就了解,3月8号是妇女得节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节得真正意义,正是这个原因,在三八妇女节到来之际,开展部分实在而有意义得活动,让学生真正得意识到妇女得伟大,为妇女骄傲,懂得去赞靓女性。

二、三八妇女节活动目的地

1、了解三八妇女节得来历。

2、了解世界著名女性得事迹。

3、为母 亲庆祝一次节日。

4、懂得去赞靓女性,为妇女骄傲。、

三、三八妇女节活动时间

两周

四、三八妇女节活动实 行

1、通过网上查找内容,了解世界妇女节得来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上得著名女性得有关事迹。收集有关妇女得故事,在班里开故事演讲能,体能妇女得伟大。

3、观察母 亲一天做得事。瞅瞅母 亲一天做了哪些事,分析母 亲哪些事是为自己做得,哪些是为了家庭为了孩子在做,体能母 亲得辛劳。

4、为母 亲过一个有意义得三八妇女节。

共同策划,想想不错得提议:给母 亲一个惊喜、为母 亲分担家务、答应母 亲一件事、为母 亲唱首歌、为母 亲亲手做上一张贺卡、省下零用人民币为母 亲买一件礼物、向母 亲说说心里话……

5、落实 施动,回家为母 亲过节。

6、交流活动感想。

女性们如何去过好三八妇女节

各位女同胞粗略都就要畅想怎么过一个有意义、有收获、有趣味得节日了吧?

1.好好宠爱一下自己,shopping绝对不能少;

2.好姐妹、好同事聚聚,开个party;

3.练个瑜伽、泡个温泉,放松心情;

4.趁着放假,去好好靓容一番,非常快夏季了,为了可以穿吊带装和露背装,得提前准备哦,像脱毛呢,祛斑呢都可以,而且不怎么花时间;

4.看场电影也许听听Like得歌;

5.或是和心爱得他来个浪漫得约能。

6.还是安静地在小窝整理一下自己得思绪。

这节日是属于女人得,男人最必须干些啥来“应节”呢o(∩_∩)o...呵呵。

A家务全包:不现实,非常多家庭都请得起保姆,这点事就可以打发属于女人得节日?太便宜他们了。

B逛街游玩:这是平时得根本任务,特殊得日子里这愈加根本。

C绝对权利:对!

D趁机勒索:我要那个背包、衣服,陪我去看夜景,我要去哪个湖边、海边、我要靓容靓容套餐、我要......必须你想不到,没有你做不到!

E强壮臂弯:非常多女人只想要容易得一句关爱,一句赞靓,一个拥抱,就足矣!

F女性靓丽:“女人要懂得关爱自己”趁这节日,再次期望大伙要关爱自己,渴望靓丽就要尝试改变!

三八妇女节快到了,全社能、各单位都在关注着,都在想办法让女士们过上一个快乐得节日,三八妇女节女士们该怎么过?

1、自己痛痛快快得玩上一天,打个比方去逛街、买向往非常长得玩应,将家中一大堆得家务都扔给老公。

2、如果想浪漫点,也许不忍心让老公一个人忙碌呢,那就跟老公一块儿出去逛街、看电影也许到郊外野餐之类得,享受一下彼此得二人世界。

3、约上一帮好姐妹,到酒吧痛痛快快得玩,也许去KTV来场K歌比赛。

4、好不容易盼到了今儿个属于自己得日子了,今儿个我第一,该怎么放松一下呢?发了三八节节日奖金,该怎么花呢?该好好犒劳下自己了,买件好看得衣服,给自己买点护肤品,养护下自己,时间不饶人,青春得痕迹在脸上悄悄地刻上了,好好爱护自己,好好打扮自己,有机能得话还可以去做部分靓肤,类似脱毛、祛斑、祛痘这类基础靓容,不伤害皮肤,还能非常大程度改变自己得皮肤,让自己变得愈加靓丽。咱们打扮是为了自己,可以抓好特多靓丽得时间。晚上奢侈一回吧,和好 友出去玩个通宵,成家往后,很少和好 友可以好好地玩一场了。三八节,是母 亲级最开心得时候,不管做啥,老公不能说啥,能体谅。

读书分享会活动策划集锦8篇


在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,策划书能更合理的认知项目的优势劣势。在写活动策划前都需要确定一个主题,关于优秀的活动策划是什么样子的呢?在此,你不妨阅读一下读书分享会活动策划集锦8篇,相信你能从中找到需要的内容!

读书分享会活动策划 篇1

教师个人学习计划 书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。有句英国谚语:“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。 教师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习,善于从有用的书中中汲取营养。所以,我要多读书,不断更新教育理念,丰富自身人文涵养和生活、生存的能力及自我保健。

一、读书目标

(一)让自己成为更富内涵的教师

通过学习教育经典理论,提升自己的理论和实践水平,重构自身专业知识结构,提高自身修养,丰富自己的人生。

(二)在读书中提高自己的思想境界。

通过品读美文,丰厚自己的文化底蕴,构建自己的精神家园。以“营造书香教师,利用一切可以利用的时间进行读书学习,为师生的共同成长打下坚实的基础,为建设文明社会,推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。

(三)在读书中提高自己的生活保健意识。

通过读医学书籍,了解保健常识、利用保健常识、健全体魄,有了健全的体魄才能更好的做事。同时也把保健常识转告同行,一起分享健康与快乐。

二、读书时间安排

确保自己每日下午安排一定的读书时间,充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态,利用QQ群与同行交流心得。

三、阅读安排:

1、《新课改心理健康教育活动设计与教学指南》

2、《综合实践活动课程开发 》

3、《新课程中的教师角色与教师培训 》

4、《新课程中教师行为的变化》

5、《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》

6、《不生病的智慧》

7、《求医不如求己》

四、读书步骤安排:

( 一)根据自身的实际制订切实可行的读书计划,结合教育局推荐的继续教育书目及有利于提高自己各方面能力和水平的书籍有重点地加以阅读。

(二)充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。

读书分享会活动策划 篇2

一、活动背景:

响应学校“八百工程”项目,配合“寝室文化节”活动,扎实推进省级示范应用型本科高校建设进程。我系积极开展以“品书香之气,绘心灵之景”为主题的读书报告会活动,贯彻落实“八百工程”中“通读百部经典名著”,加强学生文化素质教育,营造“读好书,好读书,读书好”的浓厚氛围,全面提高同学的科学人文素质,切实打造“书香校园”。

二、活动目的:

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”([德]歌德)。因此,坚持不懈地读书学习,就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标,因而就会有终生不衰的'前进动力;就会使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,从而使我们的一切言行皆能有益于社会,我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人,成为社会有用的一员。

通过本次活动的展开,在校园内形成热爱读书的良好氛围,促进学校内涵式文化的发展;增强同学之间的交流,增广同学认知,拓宽同学思维;提高同学写作表达能力,丰富文化底蕴,提高综合实践能力;唤醒同学们的阅读兴趣,营造“读好书,好读书,读书好”的学习氛围。

三、活动主题:

品书香之气,绘心灵之景

四、活动安排:

地点:待定

时间:20xx年2月25日

五、活动流程:

1.前期准备

(1)申请多媒体教室,确定活动地点;

(2)选拔男女主持人各一名;

(3)宣传活动,动员组织学生参加;

(4)邀请相关领导参加活动;

(5)布置活动场地,使各项安排就位。

2.活动实施

(1)主持人演讲开场致辞并介绍各位领导及嘉宾;

(2)播放有关读书的相关视频;

(3)请同学依次上台演讲(结合PPT内容)或朗诵读后感;

(4)中场休息,举行有关读书知识竞答活动;

(5)继续请同学上台演讲(结合PPT内容)或朗诵读后感;

(6)邀请一位嘉宾上台演讲,总结读书报告会,呼吁读书;

(7)主持人做简短总结,活动结束。

3.后期工作

(1)学生会部分成员留下整理会场

(2)进行活动总结

六、活动中的注意事项

1.保证会场秩序,活动结束后有秩序的退场;

2.保证演讲者通知到位,顺利演讲;

3.要求演讲者把握演讲时间,使活动在规定的时间内开展;

4.调动现场气氛,调动观众积极参加互动环节;

5.做好后勤服务。公共管理系学生会女生部

读书分享会活动策划 篇3

丰富社团活动,加强部门成员间的交流与联系,增进彼此的理解与友谊;同时拓展大家的视野,加深对生活的思考。

1、各部组成 读书会 活动小组 ,(希望大家认真看完一本书,将有所感想的一段分享给大家,也可提出自己的各种疑惑,大家相互学习。

2、具体流程:

第一阶段:以各小组为活动单位发言,发言时请准备好发言稿。可以制作PPT,加背景音乐,播放视频等。各小组发言时间10—15分钟

第三阶段:进入自由提问阶段,现场同学进行提问。时间5分钟左右,行轻松交流 讨论。下一活动小组以

此类推。(注意:只发表自己的意见不能进行反驳性的攻击。发表谈论时希望大家组织好自己的语言。)

3、本届读书会 会邀请老师和学者,如发现思想锐利、创造性强的读书笔记,我们会将此读书笔记在本社社报上刊登并寄至校报进行发表。

1、此次读书会是提升自己拓展视野的好机会。不一定要看心理学方面的书籍。也可以是科普 文化 历史 经济 方方面面类书籍 请大家踊跃参加。

2、社团以外的同学,都欢迎参加,最后建议大家挤出一些时间多读点好书。

读书分享会活动策划 篇4

一、活动目标:

1、通过本次活动,让学生喜欢读书,使书成为他们的朋友。

2、要引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。

3、争取借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成良好的读书习惯。

二、活动形式:

采取小队交流的形式展示读书成果。

三、活动地点:

六(1)教室

四、活动准备:

布置学生阅读课外书,写读书摘记。准备诗歌朗诵,排练课本剧、歌舞,读书故事等,学生准备一本推荐用的书籍。

活动过程:

一、谈话导入

在学校开展读书节期间,我们班也开展了“营造书香班级,享受读书快乐”的活动,为了让队员们养成博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,所有我们中队决定开展了这次“我读书,我快乐”主题队会。

二、三级报告:

1、各小队报数。报数完毕后稍息。

2、中队长向辅导员报数,并请求对会开始。

3、辅导员允许开会并预祝队会圆满成功。

4、出旗、敬礼、唱队歌。

三、诗歌朗诵

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是美味的零食,也许有人说是刺激的游戏,也许还有人说是动画片和电视剧。

甲:自从学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,让我深深体会到伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

合:六(1)班“我读书我快乐”主题队会现在开始。

甲:求知进取拼搏,这儿是我们学习的地方。

乙:探索上进成功,这儿是我们成长的地方。

甲:这儿把我们育成新世纪的主人。

乙:这儿把我们培养成祖国的栋梁。

甲:腾飞从这儿开始,我们飞向理想和辉煌。请听xx小队带来的《我骄傲,我是中国人》。

乙:xx小队也不甘示弱,瞧他们也准备向我们展示他们的古诗文朗诵。

甲:阅读让我们感受了语言的魅力,阅读让我们收获了知识!

乙:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

甲:奋发的种子爱跟土壤交朋友。

乙:刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

甲:有为的孩子爱跟好书交朋友。

四、感悟名人读书读书故事

乙:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教益、获取了知识,对人类做出了贡献。下面请听xx小队的“名人读书”的小故事。

甲:听了这古今名人的读书故事队员们心有何感想?请小队之间相互交流下。

乙:请各小组代表谈谈你们的感想

甲:好书是人类进步的阶梯,希望我们的队员都能喜欢上读书,在读书中收获,在读书中成长。

乙:世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。这学期,我们每位同学都学习了一些古文吧?

甲:是啊,不仅学了了,我们xx小队还把它编成一部非常好看的课本剧呢。

五、学以致用

乙:(1)是啊,下面就请欣赏课本剧《两小儿辩日》。

甲:原来课本剧还蕴藏着这么深刻的道理!

乙:这些古文,语言精炼,还能引导人们追求真、善、美!看来我真得好好学习古文了!

甲:是啊,好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊!

乙:但是读书有益,并不等于读什么书都有益。

甲:那些不健康的书籍、报刊,就像毒药一样,能危害人们的身心健康。

乙:那么,我们在阅读课外书籍时,应该选择既有价值又适合自己需要的书。

甲:那就来听听队员们的介绍吧。

(2)(队员代表介绍优秀图书)

乙:一本好书,就像一艘船,带领人们驶向广阔的海洋。

甲:因为书,我们可以上知天文,下晓地理。

乙:因为书,我们可以与古人对话,与未来握手。

甲:我们快乐地阅读,在读中获取知识,吸收营养。

乙:我们快乐地阅读,在读中幸福成长。

甲:下面我们进行

六、体会读书乐趣

(一、知识竞赛)

1、我国的四大民间传说是

2、在我国唐代诗人中被称作诗魔和诗圣的是

3、“四书五经”中的“四书”是指

4、《山川之美》的作者是谁?(陶景弘)

5、“五岳”指的是哪五座山?(东岳泰山,西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山)

6、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的?(安徒生)

7、人们常用哪位诗人哪句诗来表达过年过节思乡思亲之情?

8、请问,“三国”指的是哪三国?(魏、蜀、吴)

甲:队员们真聪明,你们从书本里获得了这么多知识,一个个都成了小博士。看来队员们在这次的读书节中收获还真不小!

乙:可不是吗?现在的校园的每天都会看到队员们读书的身影,听到队员们朗朗的读书声!请欣赏歌伴舞

(二、《校园的'早晨》)

甲:让这朗朗读书声天天回荡在我们的校园吧!

乙:为了丰富我们的“图书角”,为了让队员们能读到更多的好书。

甲:大家拿来了自己喜爱的好书,准备献给中队。

乙:那献书活动现在开始。(播放《欢迎曲》)

甲:队员们,多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野。

乙:多读好书吧,这样可以启发你丰富的想象力和潜在的创造力。

甲:我们是祖国最美的花朵,我们是祖国永远的春色。

乙:我们是祖国的希望,我们是祖国的未来让我们多读好书,多看好报,吸取智慧的力量。

合:六一班“我读书,我快乐””的主题队会就要结束了,现在有请辅导员老师为我们讲话。

七、中队活动结束仪式

1、全体起立,呼号:准备着为共产主义事业而奋斗(时刻准备着)

2、退旗,敬礼

3、主持宣布活动结束。

读书分享会活动策划 篇5

一、活动目标:

1、通过本次活动,让学生喜欢读书,使书成为他们的朋友。

2、要引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。

3、争取借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成良好的读书习惯。

二、活动形式:

采取小队交流的形式展示读书成果。

三、活动地点:

六(1)教室

四、活动准备:

布置学生阅读课外书,写读书摘记。准备诗歌朗诵,排练课本剧、歌舞,读书故事等,学生准备一本推荐用的书籍。

活动过程:

一、谈话导入

在学校开展读书节期间,我们班也开展了“营造书香班级,享受读书快乐”的活动,为了让队员们养成博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,所有我们中队决定开展了这次“我读书,我快乐”主题队会。

二、三级报告:

1、各小队报数。报数完毕后稍息。

2、中队长向辅导员报数,并请求对会开始。

3、辅导员允许开会并预祝队会圆满成功。

4、出旗、敬礼、唱队歌。

三、诗歌朗诵

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是美味的零食,也许有人说是刺激的游戏,也许还有人说是动画片和电视剧。

甲:自从学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,让我深深体会到伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

合:六(1)班“我读书我快乐”主题队会现在开始。

甲:求知进取拼搏,这儿是我们学习的地方。

乙:探索上进成功,这儿是我们成长的地方。

甲:这儿把我们育成新世纪的主人。

乙:这儿把我们培养成祖国的栋梁。

甲:腾飞从这儿开始,我们飞向理想和辉煌。请听xx小队带来的《我骄傲,我是中国人》。

乙:xx小队也不甘示弱,瞧他们也准备向我们展示他们的古诗文朗诵。

甲:阅读让我们感受了语言的魅力,阅读让我们收获了知识!

乙:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

甲:奋发的种子爱跟土壤交朋友。

乙:刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

甲:有为的孩子爱跟好书交朋友。

四、感悟名人读书读书故事

乙:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教益、获取了知识,对人类做出了贡献。下面请听xx小队的“名人读书”的小故事。

甲:听了这古今名人的读书故事队员们心有何感想?请小队之间相互交流下。

乙:请各小组代表谈谈你们的感想

甲:好书是人类进步的阶梯,希望我们的队员都能喜欢上读书,在读书中收获,在读书中成长。

乙:世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。这学期,我们每位同学都学习了一些古文吧?

甲:是啊,不仅学了了,我们xx小队还把它编成一部非常好看的课本剧呢。

五、学以致用

乙:(1)是啊,下面就请欣赏课本剧《两小儿辩日》。

甲:原来课本剧还蕴藏着这么深刻的道理!

乙:这些古文,语言精炼,还能引导人们追求真、善、美!看来我真得好好学习古文了!

甲:是啊,好的'书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊!

乙:但是读书有益,并不等于读什么书都有益。

甲:那些不健康的书籍、报刊,就像毒药一样,能危害人们的身心健康。

乙:那么,我们在阅读课外书籍时,应该选择既有价值又适合自己需要的书。

甲:那就来听听队员们的介绍吧。

(2)(队员代表介绍优秀图书)

乙:一本好书,就像一艘船,带领人们驶向广阔的海洋。

甲:因为书,我们可以上知天文,下晓地理。

乙:因为书,我们可以与古人对话,与未来握手。

甲:我们快乐地阅读,在读中获取知识,吸收营养。

乙:我们快乐地阅读,在读中幸福成长。

甲:下面我们进行

六、体会读书乐趣

(一、知识竞赛)

1、我国的四大民间传说是

2、在我国唐代诗人中被称作诗魔和诗圣的是

3、“四书五经”中的“四书”是指

4、《山川之美》的作者是谁?(陶景弘)

5、“五岳”指的是哪五座山?(东岳泰山,西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山)

6、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的?(安徒生)

7、人们常用哪位诗人哪句诗来表达过年过节思乡思亲之情?

8、请问,“三国”指的是哪三国?(魏、蜀、吴)

甲:队员们真聪明,你们从书本里获得了这么多知识,一个个都成了小博士。看来队员们在这次的读书节中收获还真不小!

乙:可不是吗?现在的校园的每天都会看到队员们读书的身影,听到队员们朗朗的读书声!请欣赏歌伴舞

(二、《校园的早晨》)

甲:让这朗朗读书声天天回荡在我们的校园吧!

乙:为了丰富我们的“图书角”,为了让队员们能读到更多的好书。

甲:大家拿来了自己喜爱的好书,准备献给中队。

乙:那献书活动现在开始。(播放《欢迎曲》)

甲:队员们,多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野。

乙:多读好书吧,这样可以启发你丰富的想象力和潜在的创造力。

甲:我们是祖国最美的花朵,我们是祖国永远的春色。

乙:我们是祖国的希望,我们是祖国的未来让我们多读好书,多看好报,吸取智慧的力量。

合:六一班“我读书,我快乐””的主题队会就要结束了,现在有请辅导员老师为我们讲话。

七、中队活动结束仪式

1、全体起立,呼号:准备着为共产主义事业而奋斗(时刻准备着)

2、退旗,敬礼

3、主持宣布活动结束。

读书分享会活动策划 篇6

一、活动目标:

1、通过本次活动,让学生喜欢读书,使书成为他们的朋友。

2、要引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。

3、争取借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成良好的读书习惯。

二、活动形式:

采取小队交流的形式展示读书成果。

三、活动地点:

六(1)教室

四、活动准备:

布置学生阅读课外书,写读书摘记。准备诗歌朗诵,排练课本剧、歌舞,读书故事等,学生准备一本推荐用的书籍。

活动过程:

一、谈话导入

在学校开展读书节期间,我们班也开展了“营造书香班级,享受读书快乐”的活动,为了让队员们养成博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,所有我们中队决定开展了这次“我读书,我快乐”主题队会。

二、三级报告:

1、各小队报数。报数完毕后稍息。

2、中队长向辅导员报数,并请求对会开始。

3、辅导员允许开会并预祝队会圆满成功。

4、出旗、敬礼、唱队歌。

三、诗歌朗诵

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是美味的零食,也许有人说是刺激的游戏,也许还有人说是动画片和电视剧。

甲:自从学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,让我深深体会到伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

合:六(1)班“我读书我快乐”主题队会现在开始。

甲:求知进取拼搏,这儿是我们学习的地方。

乙:探索上进成功,这儿是我们成长的地方。

甲:这儿把我们育成新世纪的主人。

乙:这儿把我们培养成祖国的栋梁。

甲:腾飞从这儿开始,我们飞向理想和辉煌。请听xx小队带来的《我骄傲,我是中国人》。

乙:xx小队也不甘示弱,瞧他们也准备向我们展示他们的古诗文朗诵。

甲:阅读让我们感受了语言的魅力,阅读让我们收获了知识!

乙:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

甲:奋发的种子爱跟土壤交朋友。

乙:刚强的.矿石爱跟烈火交朋友。

甲:有为的孩子爱跟好书交朋友。

四、感悟名人读书读书故事

乙:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教益、获取了知识,对人类做出了贡献。下面请听xx小队的“名人读书”的小故事。

甲:听了这古今名人的读书故事队员们心有何感想?请小队之间相互交流下。

乙:请各小组代表谈谈你们的感想

甲:好书是人类进步的阶梯,希望我们的队员都能喜欢上读书,在读书中收获,在读书中成长。

乙:世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。这学期,我们每位同学都学习了一些古文吧?

甲:是啊,不仅学了了,我们xx小队还把它编成一部非常好看的课本剧呢。

五、学以致用

乙:(1)是啊,下面就请欣赏课本剧《两小儿辩日》。

甲:原来课本剧还蕴藏着这么深刻的道理!

乙:这些古文,语言精炼,还能引导人们追求真、善、美!看来我真得好好学习古文了!

甲:是啊,好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊!

乙:但是读书有益,并不等于读什么书都有益。

甲:那些不健康的书籍、报刊,就像毒药一样,能危害人们的身心健康。

乙:那么,我们在阅读课外书籍时,应该选择既有价值又适合自己需要的书。

甲:那就来听听队员们的介绍吧。

(2)(队员代表介绍优秀图书)

乙:一本好书,就像一艘船,带领人们驶向广阔的海洋。

甲:因为书,我们可以上知天文,下晓地理。

乙:因为书,我们可以与古人对话,与未来握手。

甲:我们快乐地阅读,在读中获取知识,吸收营养。

乙:我们快乐地阅读,在读中幸福成长。

甲:下面我们进行

六、体会读书乐趣

(一、知识竞赛)

1、我国的四大民间传说是

2、在我国唐代诗人中被称作诗魔和诗圣的是

3、“四书五经”中的“四书”是指

4、《山川之美》的作者是谁?(陶景弘)

5、“五岳”指的是哪五座山?(东岳泰山,西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山)

6、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的?(安徒生)

7、人们常用哪位诗人哪句诗来表达过年过节思乡思亲之情?

8、请问,“三国”指的是哪三国?(魏、蜀、吴)

甲:队员们真聪明,你们从书本里获得了这么多知识,一个个都成了小博士。看来队员们在这次的读书节中收获还真不小!

乙:可不是吗?现在的校园的每天都会看到队员们读书的身影,听到队员们朗朗的读书声!请欣赏歌伴舞

(二、《校园的早晨》)

甲:让这朗朗读书声天天回荡在我们的校园吧!

乙:为了丰富我们的“图书角”,为了让队员们能读到更多的好书。

甲:大家拿来了自己喜爱的好书,准备献给中队。

乙:那献书活动现在开始。(播放《欢迎曲》)

甲:队员们,多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野。

乙:多读好书吧,这样可以启发你丰富的想象力和潜在的创造力。

甲:我们是祖国最美的花朵,我们是祖国永远的春色。

乙:我们是祖国的希望,我们是祖国的未来让我们多读好书,多看好报,吸取智慧的力量。

合:六一班“我读书,我快乐””的主题队会就要结束了,现在有请辅导员老师为我们讲话。

七、中队活动结束仪式

1、全体起立,呼号:准备着为共产主义事业而奋斗(时刻准备着)

2、退旗,敬礼

3、主持宣布活动结束。

读书分享会活动策划 篇7

1.在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

3.通过开展读书活动,引导老师、学生一同参与读书活动,师生同建书香校园,推动阅读型学校、阅读型班级的建设。

三、活动组织

1.加强组织领导力量。学校成立“朝阳伴我行”读书活动领导小组,

校长亲自抓;班级设置阅读机制,选威信高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员,各班语文教师、班主任具体负责,对学生的阅读活动进行具体的指导、落实。

2、加强“书香校园”环境建设。营造浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、标语等。班级加强“书香班级”环境建设,完善读书角,开辟“读书园”(如设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”“读书心得交流”等),营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。

3、构建理想课堂:通过读书活动,提高教师素质,提高课堂效率,充分地利用好课堂,最大限度地发挥教育效益,把课堂还给学生,尊重学生的主体地位,着眼于学生的全面发展。

㈠精心构建多元化的读书网络。

完善“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”三级书库。学生在家中建个人的小书柜,提倡在家中与父母共赏,与小伙伴共读;每个班级完善班级读书角,充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度,实现资源共享;学校图书室,配备专职的图书管理员,负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作,每月拟出好书推荐目录。

㈡保证阅读时间。

设立“阅读课”,在课表中给以明确,语文教师负责下班指导、组织活动;与此同时鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“晚读”、“双休日大阅读”,每天自觉读书时间不少于半小时。

㈢明确阅读要求。

学生每周选读一至二本书,作好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以写自己的读书体会),每周一千字,每学期二万字。

语文教师要求做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每学期有系统的读书活动计划。

㈣开展丰富多彩的阅读活动。

1、开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外,每学期各班的读书活动应不少于三次,可以采用多种形式,组织学生展示汇报自己的阅读收获。如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动,力求通过活动的开展,给学生提供展示自我的舞台,培养学生读书的兴趣。

2、大力发挥文学社的力量。定期向“访华文学社”投稿,并把发表的文章读给全校同学听,调动学生读书的积极性。

3、发挥红领巾广播站的作用。开设“读书俱乐部”栏目,读好文章,讲故事、说读书心得、好书介绍,引导学生诵读经典。

4、开展“读书节”,展示“书香校园”成果活动。

5、开展评比活动,建立读书活动的激励机制。

①评选“书香班级”:营造书香教室,通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比,学校给予表彰。

②评选“读书明星”:根据学生的读书情况进行星级评比,评出读书明星,学校给予表彰。

③评选“书香家庭”:在学生家庭中开展“书香家庭”评比,让学生把书香带进家庭,共同营造读书氛围。

④学校将教师在读书活动中所做的工作、成绩列入年度评优考核中。

九月份:

1、进一步开展“读书漂流”活动,完善班级读书角(每位学生将自己的购买的有益书籍带到学校,充实班级读书角,实现图书资源共享;班级之间可进行图书交流。)

2、班级开展读书活动,教师进行读书活动指导。(负责人:语文教师)

十月份:

①各班培养一批读书积极分子,尤其要关注后进生的转化指导工作,通过阅读培养进步典型。(期末各班要上报后进生转化典型)

②各级推荐若干个班作为读书活动的典型,充分发挥榜样的作用。

③各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。

①印发有关资料,进行宣传发动。

②围绕读书活动,充实家长会、家长学校的活动内容。

4、名片展播。

2、名片展播。

3、诵读展演。

一月份:

评选、表彰班级“读书之星”、“书香家庭”。

读书分享会活动策划 篇8

一、活动目标:

1、通过本次活动,让学生喜欢读书,使书成为他们的朋友。

2、要引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。

3、争取借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成良好的读书习惯。

二、活动形式:

采取小队交流的形式展示读书成果。

三、活动地点:

六(1)教室

四、活动准备:

布置学生阅读课外书,写读书摘记。准备诗歌朗诵,排练课本剧、歌舞,读书故事等,学生准备一本推荐用的书籍。

活动过程:

一、谈话导入

在学校开展读书节期间,我们班也开展了“营造书香班级,享受读书快乐”的活动,为了让队员们养成博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,所有我们中队决定开展了这次“我读书,我快乐”主题队会。

二、三级报告:

1、各小队报数。报数完毕后稍息。

2、中队长向辅导员报数,并请求对会开始。

3、辅导员允许开会并预祝队会圆满成功。

4、出旗、敬礼、唱队歌。

三、诗歌朗诵

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是美味的零食,也许有人说是刺激的游戏,也许还有人说是动画片和电视剧。

甲:自从学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,让我深深体会到伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

合:六(1)班“我读书我快乐”主题队会现在开始。

甲:求知进取拼搏,这儿是我们学习的地方。

乙:探索上进成功,这儿是我们成长的地方。

甲:这儿把我们育成新世纪的主人。

乙:这儿把我们培养成祖国的栋梁。

甲:腾飞从这儿开始,我们飞向理想和辉煌。请听xx小队带来的《我骄傲,我是中国人》。

乙:xx小队也不甘示弱,瞧他们也准备向我们展示他们的古诗文朗诵。

甲:阅读让我们感受了语言的魅力,阅读让我们收获了知识!

乙:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

甲:奋发的种子爱跟土壤交朋友。

乙:刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

甲:有为的孩子爱跟好书交朋友。

四、感悟名人读书读书故事

乙:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教益、获取了知识,对人类做出了贡献。下面请听xx小队的“名人读书”的小故事。

甲:听了这古今名人的读书故事队员们心有何感想?请小队之间相互交流下。

乙:请各小组代表谈谈你们的感想

甲:好书是人类进步的阶梯,希望我们的队员都能喜欢上读书,在读书中收获,在读书中成长。

乙:世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。这学期,我们每位同学都学习了一些古文吧?

甲:是啊,不仅学了了,我们xx小队还把它编成一部非常好看的课本剧呢。

五、学以致用

乙:(1)是啊,下面就请欣赏课本剧《两小儿辩日》。

甲:原来课本剧还蕴藏着这么深刻的道理!

乙:这些古文,语言精炼,还能引导人们追求真、善、美!看来我真得好好学习古文了!

甲:是啊,好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊!

乙:但是读书有益,并不等于读什么书都有益。

甲:那些不健康的书籍、报刊,就像毒药一样,能危害人们的身心健康。

乙:那么,我们在阅读课外书籍时,应该选择既有价值又适合自己需要的书。

甲:那就来听听队员们的介绍吧。

(2)(队员代表介绍优秀图书)

乙:一本好书,就像一艘船,带领人们驶向广阔的'海洋。

甲:因为书,我们可以上知天文,下晓地理。

乙:因为书,我们可以与古人对话,与未来握手。

甲:我们快乐地阅读,在读中获取知识,吸收营养。

乙:我们快乐地阅读,在读中幸福成长。

甲:下面我们进行

六、体会读书乐趣

(一、知识竞赛)

1、我国的四大民间传说是

2、在我国唐代诗人中被称作诗魔和诗圣的是

3、“四书五经”中的“四书”是指

4、《山川之美》的作者是谁?(陶景弘)

5、“五岳”指的是哪五座山?(东岳泰山,西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山)

6、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的?(安徒生)

7、人们常用哪位诗人哪句诗来表达过年过节思乡思亲之情?

8、请问,“三国”指的是哪三国?(魏、蜀、吴)

甲:队员们真聪明,你们从书本里获得了这么多知识,一个个都成了小博士。看来队员们在这次的读书节中收获还真不小!

乙:可不是吗?现在的校园的每天都会看到队员们读书的身影,听到队员们朗朗的读书声!请欣赏歌伴舞

(二、《校园的早晨》)

甲:让这朗朗读书声天天回荡在我们的校园吧!

乙:为了丰富我们的“图书角”,为了让队员们能读到更多的好书。

甲:大家拿来了自己喜爱的好书,准备献给中队。

乙:那献书活动现在开始。(播放《欢迎曲》)

甲:队员们,多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野。

乙:多读好书吧,这样可以启发你丰富的想象力和潜在的创造力。

甲:我们是祖国最美的花朵,我们是祖国永远的春色。

乙:我们是祖国的希望,我们是祖国的未来让我们多读好书,多看好报,吸取智慧的力量。

合:六一班“我读书,我快乐””的主题队会就要结束了,现在有请辅导员老师为我们讲话。

七、中队活动结束仪式

1、全体起立,呼号:准备着为共产主义事业而奋斗(时刻准备着)

2、退旗,敬礼

3、主持宣布活动结束。

[检讨]赞助活动策划(篇四)


在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的,多写活动策划可以锻炼大家的策划能力,你是否在烦恼活动策划怎么写呢?因此,栏目特意整理了[检讨]赞助活动策划(篇四),如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

尊敬的公司领导:

您好!感谢您在百忙中抽空审阅我们的活动赞助策划书。重庆城市管理职业学院工商管理系学生会于xx年12月15日举办一项盛大的活动——工商管理系大型团日活动晚会。工商管理系是目前拥有近8000人的学院的一支优秀同时也是最大的学系,工商管理系学生会外联部是本次活动指定宣传策划单位,部门工作人员对活动的赞助有着严谨的工作态度和丰富的宣传操作经验,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是对赞助本次活动的可行性的比较深入的了解。相信贵公司在我系学生会的协作宣传下,取得满意宣传效果,在大学生心中留下一个的深刻的印象和良好的口碑,为进军大学生市场打下良好的基础

一、活动介绍:

大型团日活动晚会是工商管理系重点的学生活动品牌项目,是我系加大重视学生的生活娱乐,能力培养实践建设,加强学生自主管理落实建设“优质高效”的学生队伍的一项措施。大型团日活动晚会的前身的工商管理学院每年一度的大型晚会。

二、赞助大型团日活动晚会的可行性分析:

1、本次活动乃重庆城市管理职业学院工商管理系最大型的学生品牌活动,规模之大,影响力之大。每年工商系大型晚会的成功,为这次活动的成功打下了一个良好的基础,相信参加本次活动的人员将达到一个新的高度,相信工商系管理系作为学院最大的系有这个能力与自信。

2、通过我系一年的对外推广,我系的大型团日活动晚会已经有一定的知名度,本届活动,我系将邀请至少全校学生及部分领导,相信通过对该活动的赞助,能在我校达到较好的宣传效果。

3、本次活动节目准备时间之长,删选之严格,活动的精彩性不容怀疑,大型团日活动晚会在学校引起比较大关注。参与人数之多,节目之精彩,更能够使贵公司的宣传达到一个持续的效果,活动各环节不同时段的循环宣传,更能加深我校学子对贵公司的了解。

三、宣传方式

1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅(横幅内容为活动的内容和公司的相关宣传——赞助商名称)活动前三天粘贴在学校人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在活动的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)

3、活动期间在学校论坛上宣传并且发放传单。(传单由商家提供)

4、在活动的大幕布上注明贵公司为本次活动的赞助商(赞助费至少3000元的赞助商)。

5、在活动各大环节过程中,主持人将不定时向观众说明贵公司为本次活动的赞助商。

6、调查问卷:活动期间,帮贵公司进行一次校园市场调查。(调查问卷由公司准备并提供)

7、在晚会活动当天时候在现场为贵公司设立咨询台。

8、我们将在由我系出版社出版的系刊上为贵公司登广告。(后期宣传)

四、活动经费预算:

序号 项目 单位 数量 总价(元)

1

晚会现场背景幕布(10m*6m) 张

1

600

2

印刷海报(不同规格各若干)

100

800

3

活动各环节的现场装饰总费用

600

4

舞台装饰(雪花、铃铛、彩球等)

20

200

5

礼炮

20

200

6

嘉宾邀请函

50

25

7

嘉宾评价卡制作/张

30

10

8

参赛队伍奖金及奖品总费用

1000

9

观众的奖品费用

200

10

其它费用支出:300

合计:3935

五、赞助活动意义:

增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。扩大公司在高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点:工商管理系物流实室二楼

涉外事宜:工商管理系学生会(具体由工商管理系学生会外联部负责)

赞助单位:希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督,希望能和贵公司通力合作,共同搞好本次晚会,期望贵公司尽快回复,期待您的加入!合作愉快!

重庆城市管理职业学院

工商管理系外联策划部

一小组倪亚运何娇

二0xx年十一月二十五日

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