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少先队活动观摩心得体会

发布时间:2023-01-13

心得收藏: 幼儿半日活动观摩心得体会范例。

当我们经历了某些事情之后,我们完全可以把自己的感受用文字的形式表述出来,写心得体会能锻炼自己条理化的讲述某一个道理的能力,写心得体会有必须的文体格式嘛?下面,小编为大家整理的“心得收藏: 幼儿半日活动观摩心得体会范例”,可能你会喜欢,欢迎分享。

20xx年3月29日,我有幸参加了xx“同课异构”教学观摩活动,这次“同课异构”活动,给我们提供了一个很好的学习平台。本次活动先由南昌的一位优秀教师刘耀琳老师上一节公开课,再由大师级的张齐华老师也执教同一内容,然后由专家教师来评课,最后由专家教师进行相关内容的讲座。作为听课者的教师既是学习者,又是研究者。

这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。例如:张xx老师在整个教学过程都紧紧围绕着教学目标,非常具体,有新意和启发性。这样学生们会非常乐意参与这项活动,不但激发了他们兴趣也被调动起来,于是在自然、愉快的气氛中享受着学习,这便是情境所起的作用。这种情境的创设非常适合学生。这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。例如徐斌老师在整个教学过程都紧紧围绕着教学目标,非常具体,有新意和启发性。用故事激发学生学习的兴趣,又能很好的突破重难点。而周卫东老师通过谈话的`方式,引导学生发现小数的特点。

在教学中,张xx老师放手让学生自主探究解决问题的方法,整节课教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。这节课授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。

通过听课我受益匪浅,让我近距离的领略到每位专家和优秀教师的的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术,虽然这八节课的教学风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。课堂上老师们都能针对学生的实际情况采取适合本班学生的特点,采用学生自主学习,主动探究交流培养学生大胆创新,勇于实践的能力!

总之各位专家教师各具特色,但又互相包容。作为教师不仅要认真上好每一节课,还要在这“好”字上下功夫,怎样才能上好课,上出让学生喜欢的课?怎样才能培养学生的数学思维,创新意识和实践能力,要多琢磨,多学习,要走出自我。结合自己以往的教育教学工作,在今后的教学工作中一定要发扬优良作风,找出教育教学方面的差距,向教育教学经验丰富的老师学习,在以后的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。

xxxx年12月26日,我有幸参加了研训学校组织的“送教下乡”活动。在这里感谢校领导给我们提供这样一个学习的平台,让我们有一个学习、提高的机会。两节活动课使我感触颇深。想谈一下自己的一点体会:

一、我们如何去组织上好一节活动课:首先,要尊重孩子,使每个孩子充分发挥其主体作用。

在组织活动中教师要充分尊重幼儿,做到教态亲切,表情丰富。用和蔼的目光,温柔的语言,优美的动作让孩子感受到老师对他们的爱。让孩子快乐的学。江北幼儿园呈现的《三只小猪》的音乐活动体现了这一点。

其次,我们教师要提高自身素质,以发挥在活动中的主导作用。

我们要用自身的魅力去感染孩子,这种魅力来源于生动有趣的语言,夸张丰富的表情,优美动人的动作等等。而这些魅力的展现则需要我们教师个人有过硬的基本功,大胆与自信心及良好的心理素质做基础的。这也是我在工作中不断努力与提高的。

二、材料的准备要新颖而贴近孩子生活,以引起孩子共鸣。

这就要求我们要勤于动手动脑,多为孩子们准备充足教具材料,使自己的课有滋有味让孩子们喜欢并受益。体育游戏《红绿灯》教师选材很好,贴近生活,活动内容丰富多彩,教师教态自然得体。

三、要在活动中注意培养孩子们的自信心与良好的行为习惯。采用赏识教育,多采用积极的鼓励与表扬。

总之,要做一名优秀的幼儿教师是要有爱心、有思想,勇于实践、敢于创新,善于思考的智慧型教师。我们要不断学习,反思自己的教学,虚心学习各们老师的授课艺术和教学方法,取人所长,补已所短。认真钻研,努力搞高自己的教学水平和业务水平。努力使自己成为一名优秀的幼儿教师——孩子们喜欢的老师。

延伸阅读

读书的心得体会范例


当我们在面对生活时有了自己的看法,此刻将这写领悟记录下来是个很好的选择。心得体会要以事实为依据,不要长篇大段地照抄照录,要严防形式主义,否则会使心得体会失去它原有的自身价值。你最近在寻找优秀的心得体会范文吗?以下“读书的心得体会范例”由小编为大家收集整理,请继续阅读本文相关内容!

从古至今,无数人都渴望成功,但在追逐成功的道路上,又有多少人因畏惧失败,半途而废。在海明威的《老人与海》这本书中,耄耋老者与磨难作斗争的那股不屈不挠的精神深深地打动了我。

一位穷困的老人长年孤独地在海上打鱼,但总是一无所获。终于有一次,他钓到了一条大鱼,不料在返回的路上却遇到成群的鲨鱼。可他并不向鲨鱼屈服,使出浑身解数与鲨鱼搏斗。最后,老人筋疲力尽、伤痕累累,鲨鱼吃光了所有的鱼肉。老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

读完这本书后,我感慨万千。虽然最后老人只有“一幅光秃秃的鱼骨架”,但他也会无怨无悔,因为他奋斗了、付出了,奋斗的过程同样很精彩。这正如老人所说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神激励并感动着我们每个人。

《小王子》读书笔记300字

看完《小王子》,那个可爱、充满童真的小王子形象在我的脑海里久久难以抹去。

小王子,其实就是一个单纯,内心总是怀着美好的小孩子。独自生活在一个小星球上,所有的一切对他而言都是独一无二的。他热爱那朵有虚荣心的玫瑰;他喜欢幻想;他有一颗纯洁的童心······

后来,小王子离开他的星球他的花儿,走过那么多的星球,认识了那么多朋友,他见识了贪婪、自私、虚荣??但始终保持着一颗孩子的心灵,他稚嫩、倔强、无邪、善良的笑容留在了每一个角落。

小王子,用他的经历告诉了我们,心灵可以洞察一切,爱与美。

[心得参考] 学生实验心得体会范例


生活和工作中我们总是产生很多情绪,这个时候不妨将内心的感悟具象成心得体会,心得体会有益于培养我们主动思考的习惯,你知道写好一篇心得体会的核心关键是什么吗?以下是由小编为你整理的《[心得参考] 学生实验心得体会范例》,供你参考,希望能够帮助到大家。

经过五天的Java实验,感触很深,收获也很大,对自己的缺点也有了很多的认识,回首本学期JA学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,关于类型、变量、接口、输入输出流、分析异常、抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。

在我学习的语言中,我自己认为Java是一门比较强大的面向对象的编程语言,不仅仅是因为它的跨平台型还有它的较强的实用性,强悍的嵌入性。

本次实验主要是针对我们对项目流程不熟悉和对整体项目的把握不清楚,学习数据库的设计和表的建设以及表与表之间的联系,还有一些代码的编写,这些都是我们所不熟悉的也是我们最薄弱的部分。

通过这一周的实验,虽然实验的时间不长,但是总体上收获挺大的,当我们正式准备学习实验java编程技术时,让我感到非常高兴,因为java一直学的是课本知识,所以实验对于我来说是必须要学会熟练操作的。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利,开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨,因为学习中我遇到了很多以前未曾遇到的难点,有时后也难免会失去耐心,但是,通过老师的指导,自己的努力的练习,我顺利的化解了一道道的障碍。克服了Java学习上的一道道难关,现在自己已经基本掌握了java的基础知识。

有些知识点以前没有学过,但我也没有去研究,实验时突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但要浪费许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在实验中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓__者迷,旁观者清,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏程序运行时就是有错误,让其他同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点,这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说:要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材。此次实验,我深深体会到了积累知识的重要性。在实验当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。两个月的实验结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的程序员并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人的,所以我们要更多更快地从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向。

这次实验,我们更多学到的是不懂就要问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,也要尽自己的全力,和身边的同学一起探讨而不是抄袭,团队合作和发挥团队意识,最后在自己的努力下终于运行成功,这种感觉美不可言,心情愉悦至极,有很强的成就感。

最后,我自己感觉这次实验的收获还是很大的,我相信在不久的将来我们会有自己的一片天空。

感悟收藏: 幼儿园教师工作心得体会简短


生活是充满着希望的,我们会因一些事情产生新的理解或感触获得新的成长,我们可以选择动笔将心得体会记录下来,写心得体会时一种好的生活的方式。我们怎么样才能写好心得体会呢以下是小编为大家收集的“感悟收藏: 幼儿园教师工作心得体会简短”希望你能从中找到有用的内容!

工作中,每一句暖心的话,每一个高兴的事,我都愿意与我的家人、朋友同事一起分享,孩子们把高兴带给我,我把快乐带给我家人,带给身边的朋友、同事,我深刻体会到做幼儿教师的幸福感。

下班在幼儿园附近走走散步,一声声老师!叫得我心里暖洋洋的,一天下来的劳累早已抛到九霄云外,我微笑着抚摸着孩子的头,她笑眯眯的顺势依偎在我的怀里,一种幸福感悠然而生。

早晨上班的路上,一声老师早上好!,接着伸开小手露出两个红红的樱桃,老师给你吃,樱桃很甜的。是呀!,老师早已被你一言一行甜晕了,师生二人有说有笑,大手拉着小手一起走进幼儿园,又是一件多么幸福的事情,因为我们是忠实的朋友。

幼儿园里,老师,你今天真漂亮呀,一个熟悉的声音引来许多小朋友,有的说老师的头发好漂亮,又长又滑,有的说:老师的鞋子很漂亮......同时,孩子的话也时刻提醒我,每天要有一个崭新的面貌,饱满的精神迎接每一个孩子的到来。

孩子们那甜甜的话语、花朵般的笑颜深深的印入我的脑海,那一瞬间,我觉得我是世上最幸福的人!我用温暖的双手,用灿烂的微笑,一次又一次地让孩子沐浴在爱的阳光里。在我无声的行动中,孩子知晓了“人间自有真情在”的道理。

经过几年的教育实践,我深刻地感受到,幼儿教师并不是一个谁都能干好的职业,它不仅要求教师拥有较好的专业知识和技能,同时更需要较高的师德修养,它要求教师能带着一份“责任”走进孩子的内心世界,细心聆听最美的童声,指导孩子的所思所想,对孩子多一些鼓励、多一点尊重、多一份体谅,在与孩子的积极有效的互动中推动他们健康成长,在与孩子们的互动中感受幸福!

开学典礼心得体会范例


当我们对某些事情有新的理解和感受,我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会是把自己一段时间的收获和感悟通过文字的方式记录下来。一篇好的心得体会应该怎么写呢?小编经过搜集和处理,为你提供开学典礼心得体会范例,更多信息请继续关注我们的网站。

今天踏着春天的脚步,迈着轻盈的步伐,开始了我们新学期的生活。同样也迎来了我们新学期的`开学典礼仪式。对于此次的开学典礼,我有很深的心得体会。因为这次的开学典礼,是由我来主持操办的。所以感受很深刻。

典礼在宣布正式开始后,就是升中华人民共和国国旗仪式。为了显示庄严和慎重,我安排了我们学校的护旗队的队员们来进行此次任务的完成。当运动进行曲响起来了,我们护旗队的旗手们雄赳赳气昂昂的向全体学生们和家长走来了。他们的步伐一致整齐,他们的神情庄严,就好像是一名小小的军人一样,让我们全场的气氛都肃静了起来。接着,在主持人的主持下,全体立正!升国旗、奏唱国歌,义勇军进行曲响起来,行注目礼!礼毕!在这一整套的动作里面,同学们都执行的非常的流畅和认真。

接下来就是我们的校长发言时间。发言的内容真诚而简洁。他期望我们的学生们能够成为一个懂得感恩和努力追梦的人。在一声声响亮的掌声里校长走下了舞台。

接下来的环节是优秀学生代表发言。在发言中,我听到了很多学生们的心声,也知道了他们想要积极进取的心理。我感到很欣慰。在发言过后,还有不少同学得到了鼓舞。一起喊着加油加油。

最后的环节是我组织大家看了一场关于开学第1课的露天电影。因为我想让大家感受一次不一样的开学典礼。我以为同学们在电影的过程中会出现吵闹的情况,但是很意外的,同学们全程都在很认真的观看中。

这是我第1次组织开学典礼的活动,虽然时间很短,但在老师和同学们的积极配合下也顺利结束了。但是我知道,也有很多做得不够好的地方。我会在下一次的活动里争取做到更好。

此次的开学典礼简短又不失创意。在此次开学典礼上,我看到了孩子们激昂澎湃的心情,看到了他们对新学期的期待。我希望在这次的开学典礼结束之后,全校师生能够共同努力,一起遵守校纪校规,一起建立良好的校园环境。一起努力拼搏为xx学校创造更加美好的明天。更重要的是我想让学生们知道,他们所努力的一切不是为了老师,不是为了学校,而是为了自己。

一个多月的寒假终于结束了,我们又迎来了一个新的学期。今天上午,我们学校举办了这个学期的开学典礼,全校的老师和同学都来参加了。今天的天气还是挺不错的,晴空万里,可能也是在暗示着我们这个学期的学习也是这个样子的,没有任何的阴云。

因为今天的开学典礼是面对所有的年级的师生的,所以开学典礼没有在大礼堂举办,而是在操场上面。看着熟悉的校园环境,还是挺开心,一进操场看到的就是无数的人,各个班级的人已经在操场上面排好队了,我赶紧跑起来找自己的班级,等到找好自己的位置的时候,班上大部分的人已经到了,前面的班长还举着我们班级的班旗。在队伍里面站好,看向主席台,上面已经有几位领导了,手里拿着演讲稿可能是在熟悉流程。还有一些班级的同学还没有来齐,所以伴随着运动常用的曲子,领导再不停地催促着加快入列。

终于,开学典礼开始了。典礼的第一项唱国歌升国旗,我们所有人都跟着曲子唱了起来,注视着国旗缓缓升旗。第二项则是校长的讲话,校长在他激情的演讲中告诉了我们要珍惜时间、更加用心的学习,不能错过任何一分钟,校长还给我们每一个年级的同学都树立了一个目标,希望我们所有的同学都能够做到。校长的激情演讲,非常的鼓动人心,让我心理师充满了动力,想要再这个学期里面更加用功的读书。

典礼的第三项则是给我们上一个学期的学习进行颁奖,不仅仅有优秀学生,还有优秀班级和优秀班主任。这样的奖励真的调动了在场的所有同学的注意力,每当学校领导念到自己班上的时候,那个班级的同学都会大声地喊叫起来,给自己班上加油鼓劲。我们班上的凭借大家的努力,再上一个学期拿到了全年级第一的`成绩,所以我们班上拿到了优秀班级的荣誉,大家都挺开心的。不过这也激励了我们班上的每一个同学,在这个学期要更加努力,争取这个学期再得到优秀班级的荣誉称号。

典礼的最后一项是各个年级的优秀的同学上台演讲,我们班的学习委员是初二的第一名,所以他代表初二年级上去发言了。为他高兴的同时,我也产生了一股动力,我要在这个学期里面更加努力,争取自己也能够上台发一次言!加油!

[优质体会] 教学心得体会范例


在阅读文章或经历某些事就会有不同的感受,看完一本书我们可以适当的写一篇心得体会。心得体会一定要言之有物,不能夸夸其谈。心得体会,需要重点写哪些方面呢?小编特意为大家收集整理了“[优质体会] 教学心得体会范例”,或许你能从中找到需要的内容。

通过网上观看课改地区优秀教学视频和有关“教学理论—课堂结构”的多篇论文阅读,对“先学后讲,分层训练,跟踪指导”的课堂模式有感如下:

1、先学后教,分层训练,跟踪指导的课堂模式大大提高了课堂教学效率和效益。但也有专家和很多老师提出学案在给学生学习带来辅助的同时,也限制了学生的思维,甚至限制了老师的思维,束缚了师生的手脚,使我们的课堂教学由教教材变成了教学案,忽视课堂教学过程中生成性资源的开发与应用。

2、多媒体辅助的同时很多老师削弱了黑板的作用,忽视了教师板书和学生板演的作用。如要避免老师在讲课过程中黑板上只是板书课题,一节课下来除了让学生口头回答一些问题外,没有让一名学生上黑板进行板演。

3、小组合作学习、探究性学习不能形式化,而要注重实效性。如有的老师在进行小组讨论时,学生进行讨论时间太短,甚至不到1分钟,导致后续的汇报交流难以开展而无效;也有的探究性学习活动或实验只是灌以一个名称而已,尤其是实验探究只不过是学生按照步骤演示一下而已,实质并没有真正展开探究活动或探究实验。

通过这几周的学习,让我们开阔了眼界,更新了理念,认识到了自身教学中的不足,明确了今后努力的方向,我打算在今后的教学中注重以下几个方面

1。备课方式上,加强集体备课。

平时总是说集体备课,可一直落实的不好,教师备课大多数自己的课自己备,把自己关在教研室里一人一本教材一本教参,自己讲的自己知道,可谓“关门教书”“闭门批改”。备课、上课主要凭自己的经验,备课内容、形式、方法没有多大的改进。新课程下备课就是教研,备课本身就是一种教研活动,从备课起就应该改革。教师的合作备课特别重要,靠集体的智慧可以大大提高备课质量。

2。注意营造民主开放鼓励个性的轻松愉快的课堂气氛,以愉悦为中心教学。心理专家研究表明:愉快轻松的心境能使人心脑清醒,可以大大提高学习的积极性和理解力。反之,压抑的心情使人大脑受抑制,思维混乱,学习效率大减。如果教师上课精神焕发,充满激情,再会煽情,和学生特别亲近,循循善诱,激励鼓舞学生,学生就爱学、乐意学,课堂气氛就活跃,学生就敢想敢说,就有自信心,就有学习化学的兴趣。课堂气氛沉闷、呆板,教学效果不可能好。

3。尽量做到“三不”:学生自己能说出来的,老师不说;学生自己能学会的,老师不讲;学生自己能做的,老师不做。比如:小组讨论后老师代讲;学生实验了,老师说出实验现象和实验结论,这都没有体现学生是学习主人。

4。做到“三允许”:课堂中,不能总是设疑导思,设疑导思,那样只是把教师的导向作用发挥出来了。学生在学习过程中会有不同的理解,产生不同的疑惑。老师除了有意识地引导学生提问题外,更要让学生放下心理包袱,一允许学生有疑就问,大胆质疑,使学生认识到:不怕问题提得不好,就怕没问题。二允许学生畅所欲言,敢于发表自己的见解,使学生意识到:不怕见解错,就怕没见解。三让学生思考时允许邻近的学生之间商量,小声说话,商讨问题说话,课堂不叫乱。

5。适时评价:评价有考核、激励两重含义。既包括评价学生对知识、技能理解、运用的程度,是充分肯定还是纠正学生的不足。又包括激励学生的情感发展,使学生有积极的心理体验。评价不是一味地表扬,即使学生答错了,老师还是找出优点评价,鼓动学生适时鼓掌,而且,一节课这种掌声不断,这不行。老师对该生积极回答问题的这种精神要激励表扬外,更主要应该评价他哪错了,为什么错,怎么改。

6、课后反思,集体研讨,改进教学方法,提高教学质量。

新课改对课后的要求主要是对课堂教学的反思。反思是反省、思考,具有研究性质。反思课堂效果,反思课前设计在本课的实际运用情况,反思师生双方面在教学过程中存在的问题,研究如何改进等。课后及时反思,有利于我们对课前设计、课堂教学组织和实施等各方面的问题有一个较为全面的认识,有利于课后补救和后续教学设计及课堂教学的改进等,是我们提高教育教学质量的重要途径,也是我们教师专业水平发展的助推器。

在今后的教学活动中我们会更加努力,争取更大的进步。

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