诗歌朗诵的主持词简短精选(10篇)。

没有君子，不养艺人，主持可以轻松地处理可能的问题和危机。主持词掌握场上场下，小编强烈推荐一篇非常有价值的“诗歌朗诵的主持词简短”给大家，如果这篇文章对你的生活有所影响请收藏它留作参考！

诗歌朗诵的主持词简短 篇1

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：***来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开始。

诗歌朗诵的主持词简短 篇2

尊敬的家长们、亲爱的小朋友们：

大家好！欢迎来到我们的幼儿园诗歌朗诵活动现场。我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家引领这次诗歌之旅。

幼儿园是孩子们的第二个家，这里有丰富多彩的活动等待着我们去探索，其中最重要的一项就是诗歌朗诵。诗歌是文字的音乐，是心灵的田野，孩子们通过诗歌的朗诵，能够展示自己的个性和情感，培养语言表达的能力，同时也能激发他们对文学的浓厚兴趣。今天，我们将带领大家一起欣赏一场别开生面的诗歌盛宴。

首先，请让我们为本次活动的主题《快乐童年》鼓掌，这个主题旨在展示孩子们纯真快乐的童年。接下来，我们将向大家介绍今天的演出流程。

首先，我们有一个特别的嘉宾要请上台，他是我们的学校的校长，也是我们幼儿园的中心人物。请大家对校长阿姨热烈鼓掌。

校长阿姨：大家好！作为孩子们的第一任老师，我深知幼儿园诗歌朗诵的重要性。通过诗歌的朗诵，孩子们能够自由表达自己的情感和想法，培养良好的语言能力和自信心，同时也能提高孩子们的审美水平。我希望每一个孩子都能在这个舞台上展示自己的才华，享受到诗歌的魅力。感谢大家的支持，祝愿活动圆满成功！

非常感谢校长阿姨的鼓励和支持。接下来，我们要请各班的小朋友们上台表演了。第一场节目由小班的孩子们带来，他们将为大家朗诵一首叫做《小雨滴妈妈》的诗歌，让我们期待他们精彩的表演。

（小班的孩子们上台）

小班的孩子们：小雨滴妈妈，哗啦啦，她笑着说：“听，听，可爱的小孩，这是妈妈的说话！”小雨滴妈妈，哗啦啦，她笑着说：“看，看，快乐的小孩，这是妈妈的眼睛！”

这是一首极富童真的诗歌，小班的孩子们朗诵的非常出色。他们用纯净的童音，表达了对妈妈的眷恋和快乐。

接下来，我们有幸邀请到中班的小朋友们上台为大家带来一首耳熟能详的儿歌《小兔手里拿着雪碗》。让我们一起欣赏他们甜美的嗓音。

（中班的孩子们上台）

中班的孩子们：小兔手里拿着雪碗，喝了一口冰凉凉，甜甜的雪味伴着笑，幸福的生活真美妙！

儿歌是孩子们童年的财富，中班的小朋友们用舒缓的嗓音，诠释了幸福和快乐。

紧接着，我们请大班的小朋友们上台，他们将带来一首激情四溢的诗歌《奔腾的童年》。他们的热情将会点燃我们的整个活动。

（大班的孩子们上台）

大班的孩子们：童年是大海，奔腾的童年，没有桎梏的翅膀，自由自在的飞翔，看，我们手牵手，一起奔向未来！

大班的孩子们用激昂的声音，让我们感受到孩子们无限的活力和梦想。

伴随着幼儿园诗歌朗诵活动的进程，我们将陆续看到其他班级的小朋友们上台表演，每个班级都会带来不同的诗歌作品，让我们一起期待他们的精彩演出。

最后，我想提醒所有参与表演的小朋友们，不论是首次上台还是已经有经验，希望你们放松心情，用自己的方式去展示出最好的自己。家长们也请给予孩子们最大的支持和鼓励。

让我们一起享受这场诗歌的盛宴，感受幼儿园诗歌朗诵的魅力，希望每一个孩子都能度过一个快乐的童年！

谢谢大家！

诗歌朗诵的主持词简短 篇3

1、尊敬的各位老师

2、亲爱的同学们，

合：大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天，是诗歌让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们来到这里;

2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班)：

未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班)：

我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

3号选手(四年级)：春天是梦的摇篮，是诗的梦乡;春天是童年的沃土，是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的嬉戏，请欣赏四年级朗诵《春的消息》

4号选手(三初一5班)：

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。

5号选手(三初一4班)：

6号选手(六年级2班)：老师的教育我们应该感谢，父母的养育我们应该感谢。我们该怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》

7号选手(三初一3班)：

有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班)：

毛泽东的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班)：

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班)：

大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许?报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：爱，让青春飞扬;爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班)：

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。

12号选手(二年级)：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，可亲可敬的老师燃烧了自己，照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长，请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》

13号选手(五年级2班)：当我们仰望蓝天的时候，心灵是否飞翔了远方?当我们面朝大海的时候，胸怀是否宽广无限?让心灵自由自在的远航吧，请欣赏五年级二班带来的朗诵《天、海和我》

14号选手(三初一6班)：

“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。

15号(三年级)：我是华夏子孙，我是龙的传人，我骄傲，我有自己的祖国。我国山河秀丽，我国历史悠久，我自豪，我有自己的母语。祖国给予我们精神的支柱，母语将这种精神传承。请欣赏三年级朗诵《我有祖国，我有母语》

16号选手(五年级1班)：海是梦的摇篮，海是故事的源泉。在海潮声中低吟，在海风里聆听，你是否也想踏足这神奇的领域?请欣赏五一班带来的《画》17号选手(六年级1班)：香港，一枚璀璨的中国明珠，她绚丽夺目，她美丽动人，她曾经被侵占，但她坚强傲立，现在终于回归到母亲的怀抱，请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》

18号选手(三初一2班)：

不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平;相信未来，未来其实很美好;相信未来，未来其实超乎你的想象;相信未来，热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》!

19号选手(一年级)：看，那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏;听，那是来自天籁的声音，请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》

结束语：

1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸;

2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

1、文学永恒，她可以深刻我们的灵魂

2、艺术永恒，她可以美丽我们的生活。

1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。

合：同学们，再见!

诗歌朗诵的主持词简短 篇4

尊敬的嘉宾、亲爱的同学们：

大家好！欢迎各位嘉宾莅临参加我们学校举办的端午节诗歌朗诵会。今天，我们以“端午节”为主题，带领大家一起回味中华民族的传统佳节，体验端午文化的魅力。

端午节，是我国的传统节日之一，也被誉为中国传统文化的瑰宝。它源自于对伟大爱国诗人屈原的缅怀，融汇了百姓对美好生活的向往和追求。端午节象征着忠诚与坚强，具有浓厚的民族风味与文化内涵。

我们聚集在一起，共同举办这场诗歌朗诵会，是为了让同学们通过诗歌的表达形式，更加深入了解端午节的起源、传统和文化内涵。在这里，我要感谢所有同学们的辛勤准备和付出，他们不仅用心选择了一系列有关端午节的诗歌作品，还经过反复排练和严格训练，为大家带来了一场精彩绝伦的演出。

首先，我们将会听到的是同学们用激情和力量演绎的《山河古道》，这首诗歌借用了山河磅礴的意象，描述了龙舟竞渡中短暂而激烈的搏击。它不仅展现了国人的团结协作精神，也折射出中国人民的不屈不挠的坚韧意志。

接下来，我们有幸邀请到了一位特邀嘉宾，他将为我们带来一段描写屈原行舟忧国忧民的抒情散文。屈原，作为中国历史上的一位伟大爱国主义诗人，他的诗作以其深刻的思想内涵和婉约的艺术风格而著称。通过嘉宾的朗诵，我们将进一步了解屈原忧国忧民的精神，感悟他对于国家和人民的无私奉献。

随后，我们将有一位老师为我们讲解端午节的由来和传统习俗。大家可以通过听老师的介绍，更加全面地认识这个节日的背后故事，并了解中国传统文化的博大精深。

最后，我们还将欣赏到同学们准备的一段精彩的舞蹈表演，他们将为我们展示传统的龙舟竞渡场面，以及端午节里丰富多彩的民俗活动。通过舞蹈的形式，我们将深入感受龙舟的力量、激情和节日的喜庆氛围，感受端午节带给我们的快乐和祝福。

亲爱的同学们，今天我们齐聚一堂，目睹了一场关于端午节的诗歌朗诵会。通过这样的活动，我们更加了解到了端午节的文化内涵和价值，也更加深刻地体验到了中华民族的传统美德和精神风貌。

最后，请允许我代表全体师生向所有参与和支持我们诗歌朗诵会的嘉宾、老师和同学们表示崇高的敬意和诚挚的感谢！同时，也祝愿大家在端午节期间，能够感受到传统文化的魅力，收获更多的快乐和祝福。

谢谢大家！

诗歌朗诵的主持词简短 篇5

甲:春风吹染,大地飞歌。

乙：百花绽放,姹紫嫣红。

a： 就在春天来临之际，全国掀起了学习科学发展观的热潮。

b： 为纪念“五四”运动90周年，我们将深入贯彻落实科学发展观，展现青年工业时代的风采。

甲：今天在这里我们举办纪念五四运动九十周年“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛。

b： 活动得到了公司领导和组织有关部门的大力支持。今天来我们比赛现场的领导是：欢迎光临。

我们去见今晚比赛的评委吧

甲：感谢各位评委。

b： 科学发展观是我国经济社会发展的重要指导思想。

甲：今年是公司经营形势严峻、发展任务艰巨、工作难度很大的一年，乙：开展深入学习实践科学发展观活动，就是要引导广大员工认清形势、正视困难、明确使命、坚定信心、迎接挑战，

a： 学习科学发展观，我们年轻人没有责任。

b： 学习科学发展观，我们年轻人肩负重任。WWw.928D.coM

首先我们一起来认识参加本次诗歌朗诵大赛的选手们。

答：* *年是不平凡的一年。 这里有许多灾难和悲剧，还有奥运会的辉煌和神七的奇迹。

乙：2009会将是一个不平凡的时期，我们遭遇了世界经济危机，在这种形式下，公司积极贯彻和落实科学发展观，我们相信在科学发展观的指引下，我们一定能够度过难关，战胜困难。

甲：下面有请***队的诗朗诵《发展、创新、光荣》。

甲：青年朋友们，青春是短暂的，我们应该不懈怠、不自弃，在青春的汗水里辛勤耕耘，在浩瀚的书海中探求真知，在灿烂的童真中感悟诗意，在永恒的生命中创造不朽。

乙：只有执著地追求、搏击，才会迎来绚丽霞光满天红。

甲：下面有请***队诗朗诵《青春颂》。

a： 现在我宣布球队的最后比分。他们的成绩是恭喜！

甲：科学发展观是知道发展的世界观和方**的集中体现，是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训，吸收人类现代文明进步新成果的基础上提出来的。

乙：它凝结着几代共产党领导人带领人民群众建设中国特色社会主义的心血，是对党三代**领导集体关于发展思想的继承、丰富和升华。

甲：下面请欣赏****诗歌朗诵《太阳之歌――颂科学发展观》。

b： 现在我宣布球队的最后比分。他们的成绩是恭喜！

a： 科学是永无止境的，发展是永恒的。

乙：我们只有坚持科学发展观，在学习和实践中不断加以完善，不断拓展，我们前进道路的就一定会繁花似锦，我们奋斗的目标一定能够圆满实现。

甲：下面有请机关代表队诗歌朗诵《》

b： 非常感谢***代表团精彩的朗诵。现在让我们热烈欢迎乐器中心为比赛准备的一段快板。请邀请他们！

a： 现在我宣布最后得分数**，恭喜！

a： 有一种情感叫做责任，有一种追求叫做奋斗，

b： 有一种行动叫做突破，有一种发展叫做飞跃，

甲：让我们紧密团结在以***为总书记的党**周围,高举邓小平理论伟大旗帜,积极参与践行”****”,坚持走科学发展之路。

乙：下面让我们欢迎****的诗朗诵《共和谐、同发展》。

b： 现在我宣布球队的最后比分。他们的成绩是恭喜！

a： 青春是一个响亮的名字。青春是不朽的颂歌，

b： 新世纪我们年轻，年轻一代朝气蓬勃，

甲：青年正是施展才华，建功立业，充分发挥现代化建设生力军和主力军作用的关键时期，如何演绎自己美好的青春年华，请欣赏******队诗朗诵《****》。

a： 现在我宣布**的最终分数，他们的分数是，恭喜！

a： 今天的祖国无比成熟，铁骨铮铮，壮丽豪迈，其铿锵的足音为世人称道。

乙：问渠那得清如许，为有源头活水来，在发展面前，我们要积极探索，坚定不移拓宽公司发展渠道，为公司的发展聚集后劲！

甲：让我们欢迎****给我们带来《》。

a： 年轻人朝气蓬勃。

b： 敢于冒险，敢于尝试，做你自己。下面请大家欣赏青春舞《就是我》！

甲：掌声有请。

甲：感谢同志们精彩的表演。

接下来，我将宣布**的最终分数，恭喜！

甲：古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

b： 青年只有从基层做起，锻炼身体，才能掌握技术，增长智力，取得更扎实的成绩。

a： 如果祖国是一片汹涌的大海，那么我们就是大海的波浪。

乙：让我们欢迎****诗朗诵《浪花》。

a： 现在我宣布**的最终分数，他们的分数是，恭喜！

a： 科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决一切问题的关键。

b： 科学发展观的核心是以人为本。只有把握“以人为本”的深刻内涵，才能真正把科学发展观落到实处。

甲：下面有请****诗歌朗诵《科学发展观礼赞》。

乙：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们！

a： 今天，我们是年轻人。明天，我们将告别青春。

乙：但是，只要我们怀有理想和激情，只要我们不断创新，不断变革，不停止前行的脚步，我们的心就永远不会衰老，永葆青春！

甲：请欣赏****给我们带来《青春的物探，青春的歌》。

a： 现在我宣布**的最终分数，他们的分数是，恭喜！

a： 科学发展观的第一要义是发展。要坚持以经济建设为中心。

乙：科学发展观的核心是以人为本，我们必须以实现人的全面发展为目标，甲：我们面对着人生难得的发展机遇，我们激情澎拜。体现价值，激发斗志。

乙：就在今天，走向成功，领略人生风光就在我们脚下。下面欢迎****的参赛诗歌《科学发展观就在我身边》。

乙：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们！

a： 科学发展观是以人为本，可持续发展是用科学的眼光。

乙：当今中国是一个改革开放、政通人和，百业兴旺的国度，科学发展观像一具高悬的灯塔，照亮我们各行各业谋求发展和开创兴旺发达之路。

甲：置身于这样的年代，注定了我们年轻的创业者，要树立肩负与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任。

b： 我们**公司有这样一个团体。他们培养了一大批致力于为**服务的年轻人。

甲：他们立足于岗位，开拓创新，拼搏进取，在各部门展现他们青春的风采，发挥专业之长，充实着***公司的新鲜活力，这就是我们**公司青年文明号。

b： 在今天的诗歌比赛结束之际，我们要隆重表彰**公司的青年文明，感谢它对我们青年的培养和教育。

甲：他们分别是……..

b： 我们邀请了公司领导为他们颁奖。

甲：去年公司开展了“***”活动，活动开展以来，对加强青工队伍建设发挥了积极的作用，为公司技能领域、技术领域培养了一批优秀青年骨干，为公司的可持续发展做出了贡献。

乙：公司广大青工在“****”活动中尊重师长，勤学苦练，不断加强基本功训练，立足本职，锐意进取，创新创效，取得了可喜的成果。

甲：在此，我们对去年“****”活动中表现优秀的**们进行表彰，感谢**们这一年来对**们的教导，是你们为**公司的未来播种希望。

乙：他们分别是……..

a： 让我们邀请**公司**的领导给他们颁发证书。

a： 我宣布**队的最后得分。恭喜他们。

b： 随着最后一支球队的揭果公布，今晚比赛的最终排名将被确定。

a： 紧张的时刻来了。获得今天比赛三等奖的队伍是：恭喜！

b： 请派个队代表上台领奖。

b： 现在我宣布获得二等奖的队伍是：恭喜！

a： 现在我宣布获得今天比赛一等奖的队伍是：（等一下）让我们热烈鼓掌！

女：今天，我们都还年轻，物探的旗帜赋予我们火一般的激情，火一般颜色，令我们收获了勤劳、正直、奉献、拼搏。

男人：明天，我们都会变老。当我们回首辉煌的青春岁月时，**发展历史纪念碑描绘了你我不屈不挠的青春足迹。

乙：请欣赏歌舞《二十年后再相会》。

乙：愿我们团结一心，携手并进，进一步落实和践行科学发展观，奔向明天，创造辉煌，去谱写更加壮丽的青春乐章。

甲：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，让我们携起手来，在发展中插上科学和谐的翅膀，让青春在物探事业挥洒飞扬。

乙：最后，让我们向获表彰的同志们表示祝贺，祝愿我们的年青人在***公司有更好的发展空间，祝愿我们***公司的明天更加美好。“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛到此结束。

诗歌朗诵的主持词简短 篇6

男：尊敬的领导、老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：今天我们举行的是金五台子学校“尊师爱校”朗诵比赛五年级专场。

女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、评委的到来，(鼓掌)

男：感谢他们对本次活动的重视和关心。

女：本次比赛我们将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

男：老师们，同学们，百年大计系于教育，教育大计系于教师。

女：教师担负着培养中国特色社会主义事业建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。

男：为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。

女：在第一个教师节，当时的李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日，首都还召开了万人庆祝大会。

下面请欣赏一号作品《教师节献词》

男：青青的树，鲜鲜的花;

女：干净的走廊，洁白的墙壁;

男：这就是我们的校园，

女：这就是我们的家，

合：这就是我们学习生活的土地，梦想起飞的地方

男：请听诗朗诵《美丽的校园》

男：师应该是有魂的，是为师魂，如青松翠柏，经霜愈茂、长青;

女：生命如巍巍高山、滚滚江水一样持久，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

男：请听诗朗诵《师魂颂》

男：学校是一个温暖和谐的成长摇篮。它撒满了我们的欢声笑语，留下了我们琅琅读书声，印下了我们成长的脚步，丰富了我们多彩的童年。

女：五年岁月，我们在她的怀抱里幸福成长，五个年轮，我们在她的雨露里春种秋收，我们爱她，这片成长的土地。请欣赏诗歌《我心中的校园》

女：老师,是您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗;

男：您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

女：一支粉笔，点拨知识王国的迷津;

男：三尺教鞭，指点通向理想的道路;

女：一块黑板，记下了您们的无限深情;

男：一个讲台，辉映着您们的艰辛万千。

女：下面请欣赏《老师，我们永远爱你》

男：我们金五台子学校是河西片农村九年一贯制学校的样板。

女：近几年，我校先后被省、市、县评为先进示范学校、文明学校，

男：我校的远程教育设施齐全，20xx年11月，“班班通”走进我校各个教室，使我校的多媒体教育教学工作开展得有声有色

女：20xx年9月10日，我校代表辽宁省和沈阳市迎接中央电教馆的评估调研，受到较高赞誉。

男：今年9月，我校又迎来了新民市教育局开展的教学管理规范化评估活动，受到了新民市教育局、教师学校领导们的一致好评。不久我们学校又会挂上一块宝贵的奖牌。

女：我们为能在这样的校园里学习感到骄傲自豪，下面请听诗朗诵《歌颂亲爱的母校》

男：您不是驰骋疆场、横扫千军如卷席的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;

女：您也不是嬉笑怒骂皆成文的作家，却培养出了语不惊人死不休的才子;男：您是一群传播华夏智慧的文化使者。

女：在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，才是我们献给您最好的礼物。

男：此时此刻我们最想对您说一声：

合：“老师，您辛苦了!”

女：请听诗朗诵《老师，辛苦了》

男：我们的学校是一个欢乐幸福的大家庭。

女：每当有同学遇到困难时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。

男：20xx年，校领导为我校的贫困学生联系了扶贫赞助，受资助的43名学生每月能享受到60元的伙食补助，此善举一直持续到现在。

女：沈阳市闻名的企业家孙忠强是我校78届毕业生，为了回报家乡、答谢母校，每年捐赠15000元钱让学习优秀的、家庭困难的学生一直享受读到高中的资助。

男：此善举大大鼓舞了同学们的学习劲头

女：这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的`感情。男：如果有人问我哪儿最美?我会大声地告诉他，是我们的学校!

女：如果有人问我哪儿最亲?我会骄傲地回答他，是我们的学校!

男：校园将成为我童年记忆中

合：一颗闪闪发光的贝壳

男：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

女：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

男：敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，

女：愿您们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。

男：教师是火种，点燃了学生的心灵之火;

女：教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

男：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，

女：我们也不是画家，无法泼墨丹青，勾勒教师容貌，

男：我们更不是作家，不会用华丽的词藻形容教师。

女：在这特别的日子里，我们最想用歌声表达我们的一份感恩之情。

男：下面请曾经在六一儿童节联欢会上，有过精彩表演的梅子豪、侯迪同学领唱《每当我走过老师窗前》

男：选手朗诵比赛结束了，下面请秦校长宣布比赛成绩，大家鼓掌欢迎

女：请徐校长、秦校长、高主任、李主任为获奖班级颁发奖状，请获奖班级代表上台领奖。

(颁奖结束)女：让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。

男：下面请徐校长为大家讲话。

女：伟大的母校培养了我们，敬爱的老师塑造了我们，

男：让我们共同努力为学校增光，为班级添彩

女：下面我宣布金五台子学校第一届“尊师爱校”朗诵比赛

合：到此结束!

男：请各班依次退场。

诗歌朗诵的主持词简短 篇7

a、老师们，同学们下午好！

b、涂染着三月的春光,

a、湃着爱国的心潮,

b-用我们真诚的心关注奥运

a用我们优美的文字记录奥运

b用我们纯真的心，迎接奥运

ab下面我宣布：文庄小学“迎奥运”诗歌朗诵会现在开始。

a沐浴中国五千年灿烂的历史，

b我们不断的努力着，2001年，申奥的成功，a再一次用实力来证明了中国人民满腔的壮志豪情。

b一年级的小朋友给大家带来了《北京中华奥运》

b请欣赏四年级同学准备的《北京2008》

a08年奥运使我们每个人都沸腾起来，我们也要付诸一行动，用实际行动来迎接奥运。

b请听三年级的同学给大家带来了三句半。

a是啊，让文明伴我们同行，让美丽的环境和素养为奥运添光彩。

b下面有请六年级同学为大家带来的相声《笑谈奥运》

a让我们记下奥运冠军们光芒四射的名字

b因为在他们闪光的成绩背后

a不知道浇灌了多少汗水

b战胜了多少困难

a忍受了多少寂寞

b请听二年级为大家带来的诗歌朗诵《激情回荡》《心情》

a“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”

b要想连续夺得冠军

a不知道还要付出多少汗水，我们衷心的希望我们的奥运会更加灿烂、辉煌。

请欣赏五年级诗歌朗诵《奥运希望梦想》

b、08年奥运是中国人民的骄傲，是我们不断追逐的梦想。

a让我们不断的努力，不断进取，更创更辉煌的成绩。

b请欣赏六年级诗歌朗诵《在飞翔的高处吹响号角》范文中国,原创范文乐园a全国人民都以无比热忱的心，期待着我国再一次的的成功。

b同学们也以各种形式表达了自己的决心和愿望。

ab祝愿我们的2008灿烂辉煌。

a下面有请大队长上台主持奥运知识有奖问答，请同学们做好准备，听仔细。

诗歌朗诵的主持词简短 篇8

小学迎国庆诗歌朗诵主持词

近日，某小学举办了一场以迎接国庆为主题的诗歌朗诵活动。本场活动由园林绿化协会、学校学生会联合主办，吸引了众多学生踊跃参与。在此，我担任了本场活动的主持人。下面，带领大家一起回顾一下本次国庆诗歌朗诵活动精彩时刻。

首先，本次活动的主题——国庆节，也是我们作为中国人共同庆祝的节日。我们要用这个特殊的场合，来表达我们对祖国的热爱与感激。为此，本次活动特地制作了海报，让每位同学都跟我一起喊出祖国好！

其次，为了更好地展现中国传统文化和地域特色，我们邀请了国学老师、各年级的语文老师以及诗词爱好者们，为大家带来了一场别开生面的诗歌朗诵比赛。如今，诗歌朗诵早已成为校园文艺活动中的一项重要内容，不仅能够锻炼学生的语言表达和文学修养，还可以激发他们对祖国文化的热爱。当然，在选材方面，我们尽力考虑了每一位同学的实际情况，使每个人都能够找到自己钟爱的诗歌，从而更加深刻地领悟其中蕴含的意义。这样，每位同学都有机会投入到诗歌的朗诵当中，充分展示出他们的文艺才华与风采。

最后，我们还在诗歌朗诵环节之间穿插了一些生动有趣的互动游戏，让我们的活动更加精彩。比如：歌词接唱，让学生站在台上唱下一句歌词，切当拉近与观众之间的距离；猜名字，让最快猜出题目中人物姓名和歌曲名的同学得到精美礼品……

此次国庆诗歌朗诵活动在同学们的热情投入下，得到了圆满成功。在这个特殊的日子里，我们充分唤醒了师生们对于祖国的热爱之情，让我们用自己的实际行动，为我们的祖国送上最真挚、最热烈的祝福！相信，在不久的将来，我们一定能够迎来祖国更加繁荣、更加美好的明天！

诗歌朗诵的主持词简短 篇9

篇一女：敬爱的来宾们

男：亲爱的老师、同学们

合：大家下午好！

女人：滔滔江水淹没不了浩瀚的中国灵魂；

男：巍峨的昆仑山锁不住中国风。

女人：今天，我们聚在一起，用同样的眼睛凝视；

男：今天，我们唱诗赞美国家，我们也有同样的感觉。

女：祖国啊，您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟男：您是广阔的海洋，我们是海中欢快的鱼群

女人：你是富饶美丽的草原，我们是快乐淘气的羊男：我们只想对你深深地说一句话

合：祖国，我爱您。

女：现在我宣布，正余中心小学爱国诗歌朗诵展现在开始。

女：国旗是中国的象征，火红的颜色让我们陶醉男：一颗大星，五颗小星，在红旗的一角熠熠闪光女：红色是我们的最爱

男：金色是也我们的最爱

女孩：看，一年级的孩子面对国旗有话要说。

女：有一种感觉叫幸福

男：有一种温暖叫母爱

女：母爱似水，永恒不断，滔滔不绝。

男：母爱如山，深沉厚重，默默无闻。

女人：是的，母爱是慷慨而宽广的。

男：是的，母爱是含蓄的。

女：这种爱无欲无求，无始无终，至柔至刚，至善至纯。

男：亲爱的妈妈，您辛苦了！让我们为你献上一首真挚的歌。

（《献给妈妈的歌》）

女人：祖国的崛起，让我们欢呼吧

男：祖国的母亲已经发展了。我们一起唱吧，

齐：让我们共同祈祷祖国的明天会更好。

请听二年级的诗朗诵《欢庆》《我是一只小白鸽》

女人：祖国风景秀丽，长江以南北部山川秀丽。

男：我们的文化百花齐放，诗词歌赋千古流传。

女：《三字经》就是其中一首耳熟能详的经典。——，你会背吗？

男：那当然了，你听好了。“人之初，性本善，性相近习相远。”……女：好了好了，别班门弄斧了，看，那边三年级的同学正在吟诵呢！

（《三字经》）

女：我的祖国，我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不倒你挺拔的脊梁男：我的祖国，我自豪你的精神，改革勇往直前，开放气势磅礴。

女：60年了，锦绣大地，神采飞扬；

男：60年了，江山如画，诗意酣畅

女：就让我们轻轻地呼唤一声：“祖国啊……”

男：我们爱您！请欣赏四年级组的朗诵《祖国啊》

诗歌朗诵的主持词简短 篇10

篇一a尊敬的老师!

b亲爱的同学们!

ab大家下午好。

a我是本次比赛的主持人***

b我是***

a琴声淡去，余音袅袅。

b诗词吟罢，口留清香。

a诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

在校园里种植诗歌，校园就是指点江山，激发人文写作

一读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液中。

经典文化能使美好的生活更加精彩。

a今天，让我们领略诗歌的魅力，领略诗的海洋

我宣布：潞水中心小学朗诵比赛现在开始！

a首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：:袁美娇主任、刘爱娇老师、刘哲茂老师、罗蓓老师和彭江艳老师!让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。

b那就不算太晚了，让我们一起欣赏团队精彩的朗诵吧！

1、《让诚信之花盛开》

首先请欣赏广播站带来的散文诗《让诚信之花盛开》

2、《少年中国说》

a少年强则国强，少年智则国智。

b小小少年是中国的新生命，是中国的新时代.下面请欣赏1202班诗朗诵《少年中国说》，请1201班同学做好准备

3、《祖国妈妈》

a我母亲的爱就像一把伞，保护我不受风雨的侵袭，

b妈妈的爱就像甜牛奶，喂饱了我的心，

母爱就像一束棉花糖，让我快乐地成长。

b有妈妈的地方就是天堂。请欣赏1201班诗朗诵《祖国妈妈》，请1103班同

学做好准备

4、《祖国啊，我亲爱的祖国》

一个祖国，你用你的乳汁养育了成千上万的英雄儿女，

b你用汗水浇灌了这富饶的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请1103班的同学们带来诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》!请1501班同学做好准备

5、《美丽的祖国》

你是山，我是你周围的云；

b你是天空，我是在蓝天上飞翔的鹰。你属于我，我属于你，我亲爱的祖国。请听1501班诗朗诵《美丽的祖国》。请1401班同学做好准备。

6、《我的祖国》

a我的祖国，山河壮丽，我的祖国，地大物博——请欣赏1401班的诗朗诵：《我的祖国》。请1402班同学做好准备。