游戏策划书通用。
我们无论从事什么样的岗位，都需要为自己找到明确的目标。工作人员应该将自己的活动内容或者是事件进行的情况，再策划书当中写明，撰写策划书要用现有的知识开发想象力去达到目标。在策划书当中如何对一些不确定因素进行方案设定呢？下面，我们为你推荐了游戏策划书，我们后续还将不断提供这方面的内容。
游戏策划书 篇1
“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一亲子游园活动。
一、活动目标：
1、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
2、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动安排：
1、活动时间：5月30日上午9：30
2、活动地点：幼儿园内
3、参加人员：全园幼儿、家长、教师、
4、音响、摄影：姚国安、庞泽兰
5、游戏材料、游戏规则：各班班主任
6、游戏场地划分：姚国安
7、准备：游戏卡：每个家庭一张：陈丽庆
8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份：谢晓晨
9、欢快的六一音乐：蓝石林
10、活动相片展、画展：薛姗姗
三、活动流程：
以家庭为单位，跟据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到五颗星可兑换奖品一件，多得多换。（兑换奖品处：幼儿园大堂）
大班年级游戏：
游戏一：《猜谜》
准备：谜语纸若干
游戏玩法：教师先准备好的谜语纸，将它用绳子悬挂在墙上，家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。：家长必须说出准确的答案。
游戏一：《听音乐抢椅子》
准备：三张大椅子
玩法：4个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子为胜！
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下。
游戏三：《投沙包》
准备：沙包20个、篮子4个、篓子2个。
玩法：一次两组进行。家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
游戏四：《运气球》
准备：气球数个
玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），家长再和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，哪一组最快到终点哪一组为赢。
游戏五：《袋鼠跳》
活动准备：大袋子4—5个、小红花
活动过程：1、家长与幼儿一起分成三组进行比赛，每组家庭在同一个袋子里面，站在老师指定的起点。
2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃，跳到前面的绕过障碍物跳回起点时，先跳回起点的就算胜利。
游戏六：《投球乐》
活动准备：篮子、桶子各3—4个，小纸团30—40个。
活动过程：以一对亲子为单位，分成两组或三组，家长与幼儿各站在两条相对的直线上，幼儿在准备好的篮子里拿出纸团，投向对面家长的桶里面，家长要在指定的区域接幼儿的小纸团，接最多小纸团的亲子为赢。
中班年级游戏：
游戏一：《叠叠乐》
准备：麻将牌若干
游戏玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同进行游戏，机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束。最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。
游戏二：《心心相印》
准备：水果名、动物名
玩法：家长选择老师出示的卡片（水果名，动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏三：《开坦克》
准备：纸板做成一个坦克的齿轮。
游戏玩法：分为两组比赛。幼儿在齿轮内爬，家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行！爬得最快的那组最终获胜！
游戏四：《抬球接力跑》
准备：皮球，两条木棍。
游戏玩法：分为两组进行比赛。家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站，在运输的途中，皮球不能掉在地上，掉了就从刚开始的地方再次运输！最先运输完得那组获胜！
游戏五：《投沙包》
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
游戏六：《抛球接球》
准备：海洋球、框子若干
玩法：四个家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
小班年级游戏：
游戏一：《赶小猪》
准备：棍子、篮球
玩法：幼儿用棍子把球从起点赶到另一方（家长处），然后赶回，先者为胜。
游戏二：《撑船过海》
准备：报纸
玩法：家长将报纸在地上采用更替式方法（两张）为孩子铺路，孩子负责跳，小组对赛，最快一方到达终点为胜。
游戏三：《喂饼干》
准备：在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木
玩法：一对亲子为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积木扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。
规则：投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积木。
游戏四：《钓鱼乐》
游戏准备：瓶子若干
玩法：分两组家庭比赛，用鱼竿把饼子钓上来，先钓上5个瓶子的家庭为胜。
规则：钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。
游戏五：《运积木》
游戏准备：小推车积木
游戏规则：家长和宝宝一同推车子前进，分组进行比赛，那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。在前进的过程中，宝宝的手不能松开，家长也不能将宝宝抱起，否则犯规不计成绩。
游戏六：《毛毛虫钻洞洞》
游戏准备：拱桥呼啦圈
游戏规则：幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行，家长弯腰做山洞，听到发令时排成一列纵队行进，爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳过呼啦圈圈，找到自己的爸爸妈妈为胜。
游戏策划书 篇2
一、活动主题： 创造力与团队精神齐飞
二、主办单位：武汉工程大学邮电与信息工程学院社团联合会
协办单位：武汉工程大学邮电与信息工程学院发明创新协会
三、活动名称：高空飞蛋
四、活动目的：通过本次高空飞蛋游戏，体现小组成员的创造力及团队精神
五、活动时间：20xx年11月27日上午 12：00～13：00
六、活动形式：3个人一个小组为最佳
七、活动地点：三教3到5楼
八、适用对象：全校学生
九、活动设施：10张桌椅
十、活动流程
1、活动前期
1）前期准备、宣传
负责人 余 露
任 务 宣传本次活动扩大活动的知名度招募参赛小组人员
方式 出宣传板 安排招募时段和人员（制出安排表）
2）报名安排
报名地点：一食堂前空地
报名时间|：策划通过后的两天时间
2、活动中期
1）总负责人
办公室主任 余昆朋
组织部部长 李 娜
组织部副部长 方 健
任 务 会场布置 秩序维护人员调度
2）材料发放：每组鸡蛋1只 ，小气球1只，塑料袋1只，竹签4只，小刀1把 ，塑料瓶1只，橡皮筋6条；
3）操作程序
（1）把上述所说材料发给每组，每组长计时开始制作，而后让组员在制作完成之后统一到指定的3层楼的点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计保护伞。
（2）制作完成之后，每组留一位组员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他组员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。
（3）鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，可以给一些小礼品作为奖励。
（4）都完好的就到4楼重新抛蛋，如出现特殊情情况参考注意事项进行处理。
3、活动后期
1）有关讨论：（由新闻部采访提问）
你们组的创意是怎么得来的？
在小组合作过程中大家的协调程度如何？
2）优胜者合影，全体会员合影，全体工作人员合影
3）活动收尾工作
负责人 甘民可
任 务 会场布置 持续维护场地保洁 设施归还
4）出宣传板介绍活动情况，公布优胜者名单和活动感言
十一、颁发奖品： 由会长颁发
十二、活动要求
1、部长和会员要密切配合把活动办好
2、本次活动参赛的人员要认真讨论
3、组员要密切配合负责人的调度
十三、注意事项
1、如果鸡蛋全好或全坏，则以制作时间来决出优胜者；如果制作时间相同，则以鸡蛋受损程度来决出优胜者
2、以各部门为小组，也可以有其组织加入组成一小组参赛
3、各负责人要履行其职责，确活动正常进行
十四、经费预算（见附件一）
武汉工程大学邮电与信息工程发明创新协会
游戏策划书 篇3
一、活动背景
孩子是国家的未来，父母的希望。城市的小孩已经受到了足够多的重视，我们应该给与山区小孩更多的关注，健康分为身体健康和心理健康，心理健康，是指个体能够适应发展的环境，具有完善的个体特征，且其情绪、认知反应、意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。心理健康在健康中占据着十分重要的部分。又因为它是可以通过调节的，所以我们很有必要对他们加强心理健康辅导，减少不安定情愫的产生，让他们生活的更快乐，更健康的成长。
二、活动目的
让孩子有更多机会去了解自己、认识自己，正视自己的问题，从而更加积极认真的学习生活，为以后打下良好的基础。帮助孩子排除心理困扰，减轻心理压力。使他们心中的阴影一扫而去。提高生活质量，更好地进行学习。同时增进同学之间的互相了解和友谊，快乐至上，激发潜能，熔炼团队，分享收获，发现自我，超越自我。
三、活动安排
1.活动时间：待定
2.活动地点：空旷的操场
3.活动流程：
背景（在舒缓的音乐声中，主持人宣布活动开始）
（1）
1.热身游戏
全班同学围成一个圈，接着让一个孩子走到正中间，旁边的孩子大声的说出那个站在中间孩子的优点。直到孩子们停下为止，然后让另外的孩子走到前面同样接受别的小孩的赞美，保证每个孩子都能走向前，轮流着上去。这样让孩子们心里更加了解自己，充满自信。也同时活跃下现场气氛。
2.团体活动—笑容可掬
本团体活动以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能增进彼此之间的感情。
团体活动规则和程序
1.让学员站成两排，两两相对。
2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。
3、相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。
4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。
5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。
6.依次交换代表人选。
相关讨论
1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？
2.本游戏给你的日常生活与学习以什么启示？
主持人总结：
1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？
2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。
参与人数：集体参与
时间：5分钟
场地：空地
道具：无
作用：
（1）促进团队成员间的沟通与交流
（2）使大家尽快活络起来
（3）经典游戏—解开千千结
十人一组，手牵手围成一圈，记住自己左右手的同学，在主持人的提示后，同时放开手，在较小的范围内自由走动。待主持人喊“停”后，迅速拉着原来自己左右边的手，此时组内同学的手相互绕在一起，就像一个“千千结”，然后再逐一解开“千千结”，恢复原来的圆圈状态。当千千结被打开时，大家会很有成就感。主持人适当总结下这游戏的作用旨在于让孩子们学会团队协作。增强团队协作重要性的观念。
（4）捏破自卑，拥抱成功
准备：每个人手中一个气球，然后大家一起把那个气球吹破，然后扎紧。
规则：大家依次对自己的气球说一句话，说一句关于“捏破自卑，拥抱成功”的话，然后大家一起倒数3,2,1——大家一起捏破自卑！
1、捏玩之后，我们大家一起合唱《我的未来不是梦》
2、主持人进行活动总结，在《相信自己》的歌声中结束此次活动。
四、后期工作：
a、卫生委员组织部分同学进行操场清理工作
b、提倡孩子们记下游戏心得。
五、注意事项：
A、检查相关地方，是否有安全隐患，确保活动顺利进行
B、班委人员注意维持现场秩序，主持人注意现场情况掌控
C、若遇冷场情况，主持人应灵活应变（可以自主决定相关内容，如可跳过该环节），班委应灵活应变，配合主持人工作
游戏策划书 篇4
一、主题：
我运动，我健康，我快乐。
二、活动目的：
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。
三、组织结构：
主办单位：沈阳项目物业部
四、参赛对象：
参赛者为物业各部门员工。赛前分组，每对选一名领队，一名助理裁判。
五、积分方法和奖励方法：
每场比赛按名次获得相应的分数，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者，每次减3分。比赛分3-4个队（队名由领队自定）设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。并设一个最佳团队奖。
六、比赛时间及流程
抽签时间：待定，地点到时通知
比赛时间：待定 比赛地点：售楼现场空地
1. 由主持人主持，领导致开幕词并宣布开幕
2.各参队集合；领导宣布名次，颁奖；领导讲话，宣布闭幕。
七 赛前准备
现场调试音响。4个大口袋，秒表4个，口哨一个，自行车，木块若干块，眼罩或布，气球50个，椅子，硬币，鲜花，小刀，胶纸若干，纸若干，报纸若干，奖状，奖品等。
比赛项目及规则：
项目一：合力吹气球
比赛规则：每队参赛4人。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向助理裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”在打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球，哪一组的先烂完，哪一组就获胜。赛程10米。
项目二：袋鼠跳
参赛者：每队参赛6人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
比赛规则：跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
项目三：摸石过河
比赛规则：每队2人，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程为20米。(注：以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在的垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。)
项目四：《单脚火车跑》
比赛规则：每队参赛8人：
⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米⑶按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
项目五：《滚雪球》
1．比赛人数及分组：每队12名队员，分为两组依次进行
2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4 比赛规则：
1)每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
项目六：仙女指路
（1） 道具：眼罩或布两个，神秘黑袋子，袋子里德东西待定。2把椅子，两个气球，4个1毛硬币，鲜花
（2） 规则：每队出2人一男一女闯关，首先，工作人员蒙上男生的眼睛，女生站在离他10米的地方。接着工作人员从黑色的神秘袋子里拿出一样东西。让男生猜，工作人员可以提示这个东西是属于哪个大类的，如猜不出来可以过。只有两次机会，都猜不出来那就等于输。如果猜出来了。10米的女生用自己的声音把男生吸引过来。并带着他走过一道道障碍（其中障碍可以是椅子，需绕过。可以是气球，要踩破。是硬币要捡起来。障碍全长10米）最后是鲜花，男生要走到女生面前把花献给女生。（注：女生在整个过程中只能说，不能动手或者动脚，女生的任务就是给男生引路）
（3） 评分：两队同时进行，用时短的队伍加5分，慢的加2分。
项目七：手足情深(弯道)
（1）参赛队员：每队5人
（2）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，全优全部通过并优先到达者为胜。
（3）道具：哨子2只
项目八：宝贝新娘
（1）参加人员：每队9人
（2）比赛规则：将9人分成3个小组，3个人为一组，每组两女一男。比赛开始四名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。
现场裁判(维持秩序)：2人
项目九：车轮滚滚
（1）参赛人数：团队全体成员
（2）比赛规则：
用报纸粘成一条履带（可用布横幅代替），长度足可站下全体成员为宜。待口令声下达后，全体成员站在履带内用手相互传递，使车轮向前进。哪个队的速度快，最先到达者胜出。
（4） 道具：旧报纸若干或旧横幅3条。
项目十：相对队友
（1）参赛人员：每队12人
（2）比赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：儿童玩具球10只
现场裁判(维持秩序)：2人
七，活动经费预算：
道具400，奖品300元。
八，其他
1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2. 裁判必须做到公平、公正、公开。
3. 比赛前由领队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生，保持现场的卫生。
游戏策划书 篇5
游戏目标：
1、锻炼幼儿的上肢力量
2、培养幼儿良好的平衡能力
游戏准备：
1、将两个一次性纸盘相向对齐，用订书机在上面订牢，可以请幼儿在上面进行装饰，制成飞盘。
游戏规则：
1、幼儿头顶飞盘，在平地或平衡木上行走，保持飞盘不掉下来，在游戏一段时间后，可以加入障碍物，增加游戏的难度
2、幼儿运用手臂力量，将飞盘向前方飞出去，比一比谁的飞盘飞得远，或手持飞盘向上抛出，然后接住
游戏目标：
1、提高幼儿之间团结合作精神
2、体验游戏带来的乐趣
游戏准备：
1、报纸若干份
2、适量的塑料积木
游戏规则：
1、把幼儿进行分组，两个人一组合作拿住报纸的两端。报纸上放置适量的塑料积木。看看从起点到终点，哪组运的货物最多，运送的又快又稳。
2、在进行游戏前，可以让幼儿两两相联系，然后进行比赛。
游戏目标：
1、能在高矮不同的树桩上行走或跳跃
2、发展平衡能力和腿部肌肉力量.
游戏准备：
1、树桩若干（由大小不一、高矮不一的饮料瓶罐制作而成，内装入沙子，高度为10CM-20CM，直径为15CM）
游戏规则：
1、将树桩由高到矮依次连接排列，幼儿在树桩上从高到底或从低到高来回走。
2、将树桩高低间隔依次连接排列，幼儿在树桩上高高低低来回的走。
3、将树桩相隔一大步进行排列，幼儿踏上一根树桩后双脚往下跳，在踏上一根树桩接着往下跳，就这样连续不停的跳上跳下。
4、启发幼儿自由的摆放树桩，鼓励幼儿创造性的玩耍。
游戏目标：
1、幼儿通过声音来辨别事物的真伪
2、适合于剧烈游戏后进行的静的游戏。
游戏准备：
1、花的图片
游戏规则：
1、幼儿围坐成圈，请一位幼儿做找花人，另一位幼儿把一朵花藏在背后。
2、找花人寻找藏花人，如果接近藏花人，其他幼儿可以为他鼓掌。找花人可通过幼儿面部表情，动作等判断藏花人。
游戏目标：
1、主要是练习幼儿快跑、钻和躲闪
2、能够提高幼儿的动作敏捷性。
游戏准备：
1、大圆柱体积木块一块，小呼啦圈若干（没有可用粉笔画圈代替）
2、画有稻谷的小图片
游戏规则：
1、一名猫头鹰，站在大树的边上，边看守稻谷边念儿歌：田鼠田鼠真正坏，偷吃稻谷搞破坏，机智勇敢的猫头鹰，抓住田鼠大家欢。
2、扮演田鼠的幼儿从圈中钻出，抓紧去把稻谷偷回洞， 当儿歌念道最后一个字的时候，猫头鹰迅速从树上钻下来，去捉田鼠。田鼠赶紧回到自己的洞中躲好，没有跑回去的就只能被猫头鹰捉走了。
3、熟悉游戏后可以进行角色互换游戏继续进行。
