作文：读《睡冰》有感篇二。
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本文讲诉了鬼子来扫荡，一位叫双喜的八路喝一些村干部为了躲日本鬼子，让老百姓掩护八路、村委干部们一直隐蔽在白洋淀的苇塘，也一直在冰上过日子，老百姓一直都在为他们送吃送穿的，他们呢也很坚强。
文中双喜宇村干部他们虽然是在冰上过日子，但是也过得很开心。
文中所有任务都深深的打动了我，在那么冷的天气里生活，还住在冰上，他们还有说有笑，而且也非常坚强，在冰上睡了几天几夜，眼眉都浮肿了、腰、腿、肚子也都藤了，但是谁都笑呵呵的，没有叫苦。在文中，小梅和秀女儿在冰上过得也乐呵呵的，瞧，他们多坚强。小梅穿着老百姓送来的烂棉裤在冰上过日子，还笑呵呵，小梅和秀女儿真算是最强的女八路啊。
读了《睡冰》这篇文章让我懂得了坚强，无论做什么事情、无论结果如何，都要有信心，做什么都要坚强的面对。
延伸阅读
作文：读《新阅读训练营》有感(篇二)
为了让活动能够完成预期的目标，我们要拟定一份专门的策划书。策划书可以让我们有更清晰的工作思路。写好策划书的关键和重要点是什么呢？下面是小编为大家整理的“作文：读《新阅读训练营》有感(篇二)”，但愿对你的学习工作带来帮助。
读《新阅读训练营》有感
老师推荐的语文学习书籍每当我打开这本《新阅读训练营》时，我就会踏着轻快的脚步，来到一个阅读的王国。
阅读是我们了解社会与自然，获得知识和经验的主要方式。是提高我们儿童语言能力的主要途径。是打开儿童智慧之门的钥匙，窦桂梅老师曾经说过；“阅读是终身学习的基础，是基础教育的灵魂。”
在这本书中，每个单元的前面，它会告诉你这个单元的作文要怎样写，要注意那些要点，书中的`文章后面还有许多的美词佳句，让你在知识的海洋中收到智慧的贝壳。
语文知识它需要日复一日的点点积累，只有阅读成为了我们生活中的一种习惯，我们才会从容的坐在书本面前，细细地品读，深入的思考，采集智慧的果实。
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老师推荐的语文学习书籍作文：读《安徒生的骗局》有感之二
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终于熬过了半期考。在心里堆积了半个多月的愤愤不平终于有时间宣泄出来。我，要替安徒生反驳你！
小时候的我们，总喜欢躲在被窝里，一边装睡一边听妈妈讲那些充满神奇色彩的童话。安徒生的童话，应该是印在我们脑海中最深刻的吧？
一说起安徒生童话，那一个个精彩的故事便向我们奔来了：历经种种惊险磨难最终蜕变成为美丽白天鹅的丑小鸭；为了追求不切实际的爱情而化作泡沫死去的美人鱼；生活在残酷的社会里最后死在对火柴光的幻想中的小女孩；昏庸奢靡被骗赤裸着身子上街游行而被百姓笑话的皇帝；贪慕虚荣最终不得不砍去自己穿着红鞋不停跳舞的双脚的小姑娘……
安徒生，他为使穷孩子们的凄惨生活有一点温暖，并通过一些东西来教育他们，使他们热爱生活，热爱美和真理，他为他们写下美丽的，富有现实意义的童话。
可是，如今有些人却说，他只不过是把个人或社会的理想和愿望夸张，然后写在纸上去欺骗儿童！
安徒生，他的童话里终是充满了乐观的精神，体现着现实主义与浪漫主义的完美结合；总是鞭鞑丑恶，歌颂善良，表现对美好生活的执着追求；总是面对现实，着力写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷，黑暗以及人间的不平。
可是，如今有些人却高呼着——安徒生是骗子！安徒生的童话是阴险的骗局！安徒生让一代又一代的人们成了他骗局的帮凶！
我不禁愤怒了。
我要替安徒生揭开你的骗局！
童话——儿童文学的一种体裁，采用幻想和夸张的手法塑造形象，情节神奇曲折，语言浅显易懂，对自然物往往作拟人化描写，适合儿童阅读。
幻想——脱离现实基础的空想；毫无拘束的畅想。对未来事物的发展进行不切实际地或无拘无束地想象。
不可否认，童话中的确采用了幻想的手法来塑造形象。但是，难道就仅仅因为这一手法的运用，就要把那一篇篇以现实为背景，给大自然的一切事物都赋予人一样的生命并一起演绎与我们社会生活相符的童话故事一律说成是幻想，是理想和愿望的夸张，是欺骗儿童的东西吗？
欺骗？！我的的确确是惊讶和不解了。于是我带着深沉的疑惑再一次翻开了珍藏多年的《安徒生童话》——找寻，找寻。我在寻找“那些‘已很久很久以前’开头，以‘从此过着幸福美满的生活’结尾的”关于公主和王子的童话故事。可是，很抱歉——这样的安徒生童话实在是太难找了！哦？《灰姑娘》？《白雪公主》？再次抱歉，请不要将你对格林兄弟的不满强加于安徒生的身上！
翻开《安徒生童话》，168篇童话故事拼成了完整的我们生活：《打火匣》中一项被王室贵族蔑视的士兵在大或下的帮助下推翻了贵族的压迫，获得了人民的尊重与支持，这是反映了下层人民追求自由平等的愿望；《完全是真的》里一只母鸡啄下了一根小羽毛的小事情随着流言传播成了五只母鸡啄光自己所有羽毛集体自杀的大事件，以幽默的语调讽刺了那些社会中的留言传播者，同时提醒我们人言可畏；《一个豆荚里的五粒豆》通过讲述同一个豆荚里的五里豌豆的不同命运，告诉我们要做一个踏踏实实，有爱心的人，才不会像其它四粒豆子一样落得悲惨可笑的下场……
你看见了吗？在安徒生的童话里，不是篇篇如一的白马王子配公主；不是篇篇如一的宫殿高塔等救赎；不是篇篇如一的巫婆继母恶魔姐姐昏庸父皇设置坎坷困境；更不是篇篇如一的“幸福快乐地生活下去”的结尾！在安徒生的童话里，人物，动物，植物，甚至是剪刀袜子那些没有生命的东西都有着鲜明的个性，他们展现的是真实的社会生活，而不是在白日做梦！
的确，一个稍有智商的人都知道；仙女与巫婆是不存在的；公主与王子只是西方旧社会的贵族，就像我们旧社会时的高官贵族家的公子小姐；除人以外的事物都不可能像人一样会说话会思考。就算是小孩子，只要稍作思考也能明白这些。一个稍有智商的人，当他在读完童话之后，会在浅显易懂的故事中悟得真理，会因故事里的情节而陷入对人生的思考；而不是死死地抓住那篇有关与王子公主的故事不放，并从此进如长期幻想状态雷打不醒！因为我们至少也是一个稍有智商的人啊！
的确，童话里有讲述世界的美好，但同样有讲述世界的丑恶；童话塑造的世界并不是完美无瑕的，正如我们的真实世界一样。那么，还有什么骗局可揭的呢？童话到底哪里残忍了呢？
请不要回答说，要解开的是《灰姑娘》里铺天盖地的温柔梦，因为好人好报，恶人恶报是不可能不实现的。请不要回答说，童话残忍在《白雪公主》的美满结局，因为我想，所有的人都会祝福善良的人得到幸福吧？
为什么要把世界的美好当作是骗局？为什么要把完满的结局当作是残忍？为什么就丝毫不把童话的世界与现实的世界联系在一起看看？这样的人，才是真正的残忍！他们不让孩子与会说话的小草玩耍，他们不让孩子从童话世界里去寻找未知。
谁也没有资格因为几篇有关公主王子美好结局的童话而误会安徒生，甚至误会所有童话。
不是没有人能揭开安徒生的骗局，而是安徒生根本就没有设下任何骗局，这是众所周知的事实，从来就不是秘密。
所以，近二百年来，《安徒生童话》一直敞开着，大自然的一切都在向我们讲述着，讲述我们身边多姿多彩的世界……
本文将阅读《安徒生的骗局》的内容与现实生活相结合，文章的切入角度很小，结构安排合理，语言精炼，如“历经种种惊险磨难最终蜕变成为美丽白天鹅的丑小鸭”。
小学毕业有感作文(篇二)
为了使领导下达的工作任务能有序的开展，可以将自己的工作内容在策划书当中进行写明，因为策划书当中常常涉及到具体工作目标的制定。优秀的策划书里包含的内容都有哪些呢？小编现在推荐你阅读一下小学毕业有感作文(篇二)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
时光匆匆地逝去，挥手一别，你的泪、你的笑、你的哭、你的闹，伴随着即将毕业的情愫，你的一切将永远定格在那个青涩懵懂的十三岁的盛夏。你哭过，你笑过，你累过，你倒过，但你从未放弃过你的梦想，那个坚信能实现但是仍在努力实现的'梦想，你并没有放弃过，你依旧在奋斗着，你坚信着，只要努力发芽，就会开出勇敢的花。——题记
你是一个经历过许许多多别人所没能体验到的事情的女孩。你做到了那么多有些人不敢做的事情。那么古怪的你，在一年级的时候遇到了双胞胎同学。那么孤独的你，在二年级的时候找到了惺惺相惜的朋友。那么高傲的你，在三年级的时候英语考过不及格。那么无聊的你，在四年级的时候开始写小说走这条漫漫长路。那么羞涩的你，在五年级的时候开始大胆地融入了大家的视野里。那么活泼的你，在六年级的时候开始感伤……
在校园的伊始，我们就注定要分离、要坚强。你的双面性，依旧无人发觉。生活中的你可爱坚强羞涩而又活跃，实际上的你伤感脆弱缺少安全感。你是班上唯一一个写小说的女孩，但是你又带动了全班;你是班上唯一一个开博客的女孩，但是又因你全班都涌起了写博客的热潮。你很平凡，但你的心却是桀骜的。你说也有困惑住你的羁绊，你也想成为大明星大作家，但是你慢慢觉悟自己不可能实现。你学过舞蹈学过画画学过琵琶，那一次没有放弃? 我知道你舍不得小学，但是你难道没有向往过中学生活?我知道你寂寞，但是你在生活中难道没有隐藏得那么好?
六年来失去了许许多多，又得到了许许多多，我也不知道该说些什么了，也许，我只是随手写写罢了，明天就会忘记，鱼儿的记忆只有七秒，我也只有七秒该多好?匆匆，时光匆匆流逝了六年。一晃眼，便有六年的日子从指间溜去。现在的回忆，有些心酸，但是也很美好，因为只要不忘记，便会永远印在我的心里。
