校园大型活动策划集锦。

在写自己的岗位策划书重点是什么呢？策划书一般都是根据活动的具体情况来制定，准备好了策划书后，对公司更加有帮助，这是一篇策划书范文网编辑非常喜欢的“校园大型活动策划”文章推荐给大家，相信你能从中找到需要的内容！

校园大型活动策划 篇1

为促进学校艺术教育发展，全面推进素质教育，充分发挥文化艺术活动的育人作用，弘扬民族传统文化，建设和谐校园，展示我校艺术教育的丰硕成果，按照镇教委安排，开展“校园放歌”活动。

一、活动宗旨

通过举办“百校千师万生校园放歌”活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，提倡团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质、培养学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过歌咏比赛，促进我校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、组织机构 学校成立“校园放歌”活动领导小组，由张山同志任组长，王书成、张伟现、徐天海、张磊为成员。

三、活动主题

唱响经典，聆听高雅，放飞理想

四、活动内容

以全校学生为对象，开展全员参与歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的`校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品为推荐曲目，内容健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

五、活动时间

20xx年4月，学校成立领导小组，制定活动方案，召开活动动员会议，安排部署活动开展情况，各班选择练习的曲目。

20xx年5月，组织全校师生学唱选择曲目。

20xx年6月，学校组织开展选择曲目的合唱表演，做好选拔工作，迎接镇合唱比赛。

学校集中比赛时间定于20xx年6月1日。

六、活动要求

1.学校成立“校园放歌”活动领导小组，制定本次活动的的具体工作方案，广泛开展宣传发动，层层落实，认真做好实施工作。

2. 学校及时检查活动开展情况，对活动开展实行考核制，并将活动结果及时通报给全体师生。

3.活动结束后，将活动简讯和活动图片上报镇教委。

校园大型活动策划 篇2

一、 活动前言

心源社从成立到现在已经经历了5个年头并得到了社会上各行各界爱心人士的支持与帮助，这期间我们将所有爱心人士的帮助、鼓励与心源社的爱传递到社会的每一片角落，并始终坚持着公益事业这条明亮而宽广的道路 。帮助贫困生孩子不仅仅是我们心源社的责任，更需要爱心人士的帮助。

二、活动地点及时间

地点：四川职业技术学院风雨篮球场 时间：6月8日

三、活动目的及意义：

1. 通过开展本次活动，能够进一步达到对贵公司的宣传，提高公司在整个学院的影响力。

2.通过活动的开办，将“一对一”活动推广成由“企业、社团、受助对象”为一体的“二帮一”活动形式;并现场簪定企业对家庭的指定帮助。

3. 活动对于学院师生来说将是一堂生动的教育课，让大家学会感恩并参加到我们传承爱的队伍中。

4.本次活动会邀请到长期给予心源社帮助的相关社会人士、媒体单位等，借此机会对他们长期给予我们的帮助、关心表示感谢

5.通过此次活动让同学们体会到教育的意义并积极参加到我们支教的行列中来。

6.通过活动的开展，也能够引起更多人的关注，能够进一步壮大公益事业，让更多的热心人士支持帮助心源社做好公益事业。

7. 活动是对我社五年来在各次活动中得失的全面总结，是我社在未来发展的转折点与指路牌;

四、活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会

活动承办：学生社团联合会心源社、计科系

活动协办：遂宁市蓝月文化传媒有限责任公司

活动全程赞助单位：待定

五、活动主题：一对一爱的扶贫

六、活动宣传方案(见附表)

七、活动前期准备

1.先在策划组的联合下召开内部会议，议程如下：

a. 确立活动时间地点

b. 成立一个策划小组(包含计科系的同学在内)

c. 结合社联的指导思想讨论确立本次活动的各项工作

d. 完善和确立策划书

e. 将本次活动各项事宜任务进行分配

f. 成立各项工作小组

g. 确定长期帮扶的公司及家庭

h. 活动人员由计科系同学、心源社社员和蓝月文化传媒公司职员共同参与并分配到各小组统一进行相关工作

i. 5月16到5月28日为晚会的赞助进行落实

2. 5月17日联系各小组召开一次会议会议议程如下:

a. 将本次活动的意义、性质以及重要性在会议上作以说明、强调

b. 大家共同发言对一些具体工作与活动环节进行讨论确立

c. 将活动各项任务分配到各小组

3.赞助小组应明确此次赞助的方向，为本次活动筹划工作做好资金的准备。

4.本次活动的策划组每周召开一次会议，对活动的各项工作小组的筹备情况进行汇总，对各小组在工作中的遇到的问题与情况进行商议并处理，然后对宣传、联系、活动现场布置进行具体指导。

5、宣传组工作：

本次晚会的宣传工作由宣传组具体负责，要求与注意事项如下：

a.5月28日前宣传组制定出宣传方案，交与策划组审定。

b.5月28日至晚会开始前，宣传工作的具体实施阶段，全面宣传的工作的开展时间。

c.本次晚会意义不言而喻，宣传工作的成与败关系到晚会的成功与否，所以宣传组对宣传方案的制定与实施要有新意与力度

6、舞台组工作

主要任务：

a. 负责晚会舞台的设计与布置

b. 晚会现场音响、灯光的布置

c. 晚会所需背景音乐的准备

d. 晚会的摄像、拍照

具体要求：

a. 晚会舞台的布置要因地制宜，根据现场的实际情况， 作出布置方案。由于是在学术报告厅，所以要提前进入现场进行规划。布 置要求符合晚会的主题与晚会氛围。

b. 根据晚会流程各节目的顺序及各个节目所需，要提前把音乐、话筒、音响、灯光准备好，晚会的灯光、音乐、音响要提前与学术报告厅的管理员联系。背景音乐除了各个节目所需，还要考虑晚会的开场、互动环节、结尾的背景音乐等

c. 现场摄像与拍照时要选准拍摄的角度与时机，要求达到效果。

d. 6月7日16点前必须完成舞台的搭建及音响灯光的配置与调试

7.采购工作

物品导购：本次物品的导购根据各个小组工作所需与活动所需，尽量节俭!对于音响、灯光这类物品由赞助小组与赞助商进行协商最后决定。如在活动筹备过程中，各小组有所需物品，由本组组长向物品与财务管理小组递交所需物品清单。(对于本次活动的物品购买，采购小组要认真详细记录，凭发票报账)

8.后勤工作

a. 物品管理：在这次活动开展过程中，可能会借到服装、桌椅等物品，凡所借物品无论大小，贵宜，都要进行登记，以便活动后进行有序的归还。

b. 财务管理：对于本次活动的资金出纳情况一定要进行详细的登记，凡所购物品超过100元的要向策划组说明情况。

9.礼仪工作：

主要任务：

a. 负责本次活动嘉宾的邀请与接待

b. 负责现场观众的座位安排

c. 负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务

d. 晚会新闻稿的撰写

礼仪要求：

a. 礼仪人员要求服装统一

b. 礼仪人员服务态度要好，言行要符合礼仪的标准

c. 新闻稿的撰写要及时，并且符合活动的实际状况与内容

d. 在前四天根据策划组的嘉宾名单向参加晚会嘉宾发出邀请涵，

(根据现场的实际情况与到会嘉宾的实际人数确定礼仪人数)

10、节目工作

本次晚会的节目为保障其质量，我们节目的征集除面向学院学生外，同时也会面向院外等相关单位。例如学院内我们会面向全院学生以及学院艺术团及艺体系相关专业老师。学院外面向遂宁市文化局、遂宁市残疾中心、遂宁市文化艺术团、中国电信公司等相关单位。节目征集后，同时我们会组织相关专业团队作为评委进行彩排筛选等，以较高的节目质量保证本次晚会的成功举办。

主要任务：

a.负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立

b.负责晚会流程的调整与确立，及节目质量的保证

节目要求：

c.节目的意义要从本次晚会性质出发(公益类)，娱乐性不要太强，让观众能从节目中有所体会有所感染

d.整体节目要求健康、积极向上

e.节目的选材是寻找切合我们身边及社会所发生的事件或者话题

节目征集:

a.本次活动的节目征集由活动节目组负责

b.以心源社的名义向学院艺术团、艺术系、话剧社等文艺机构、团体发出诚挚邀请。

d.本次活动的节目征集面向全院的师生。

节目彩排：

a. 5月31日第一次节目彩排

b.6月4日第二次节目彩排

c.6月7日晚进行最后一次彩排(风雨篮球场)

d.节目彩排分三次进行;前两次是节目的筛选与指导，最后一次是节目的确定。

11.安全保障工作

a. 本次活动的安全保障工作由活动安保组全全负责。

b. 安全小组要与学校保卫部紧密联系，对本次活动的正常进行，成功举办给予有力的保障。

c. 要对活动当天的活动现场秩序进行维护，对活动现场的一些不安全隐患进行排除，对活动过程中出现的紧急情况要作出第一时间反映，及时灵活处理，保障活动的正常进行。

12.活动现场的准备工作

a. 在活动前一天应搭建好舞台，为晚上的彩排做好准备

b. 活动当天8点——12点之间会场布组应在策划组的安排下将嘉宾席的座位与各系所坐区域工作完成。(对嘉宾席与各系的区域应根据现场的实际情况进行合理的划分)。

13.活动开始前一天召开动员大会，会议议程如下：

a. 在次强调活动的重要性与意义

b. 对各小组筹备工作进行汇总

c. 对现场工作作出具体安排

14.相关嘉宾邀请：贵公司领导、学院领导、遂宁市电视台、遂宁日报、遂宁市团委、遂宁市红十字会、遂宁市志愿者联合会、遂宁市残疾托养中心、遂宁市特殊教育学院校长、支教方代表

八、活动当期流程

7：00 观众入场

7：30 活动正式开始

1.贵公司相关领导致词

2.学院领导致词

3.现场支教老师教学生唱歌

4.学生为老师准备的一段话或一首诗现场宣读

5.课堂结束，老师并对学生说一些励志的话语并传承下一届支教老师对学生的帮助

6.一首励志的歌曲

7.公司对特困家庭现场簪定长期帮扶

8.一对一帮扶宣传片

9.大合唱

10.朗诵

11.心源社视频播放

12.感恩的心手语操

13.团委相关老师作总结

(晚会总时间为120分钟， 节目共有9个节目)

九.晚会整体形式：晚会共分为三个篇章

“一对一爱的扶贫”

↓

篇章一： 教育

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1、老师教学生唱歌(歌曲待定)

“最后一堂支教课话剧” 2、学生为老师准备的一段话或一首诗

3、课堂结束(师生相拥而泣、说一些帮助的话语)

整个环节都以一个支教老师为学生上的最后一堂课为背景，从中穿插了3个课堂上的小情景，并在最后一个情景中引出下一个篇章。

篇章二： 一对一帮扶

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1. 一首励志的歌曲

2. 几个公司老总现场簪定对几户贫困家庭的长期一对一帮扶

3. 一对一帮扶的宣传片播放

整个环节主要体现心源社一对一长期帮扶的主题、并确定几个公司对几户特困家庭的长期一对一帮扶。

篇章三：传递爱的力量 感恩你我他

↓

1. 感恩歌曲类的合唱

2. 朗诵

3. 心源社视频播放

4. 感恩的心手语操

5. 学院领导总结

此环节将表现外界各行各业对心源社爱心事业的大力支持与帮助并将整个晚会的气氛推到潮、并延续我们心源社的爱心宗旨。

十、资金预算(见附表)

首先由后勤组人员对本次活动的所需物品进行统一的市场调查、列表，然后由策划组对资金进行具体的预算。

十一、应急方案

1. 如果在表演的时候节目没有跟上就换下一个，节目组要全权负责。

2. 如果现场观众发生磕磕碰碰，保卫小组要在不影响现场气氛的情况下迅速解决。

3. 如果迟到的观众找不到座位，由礼仪组带领到其座位就坐。

4. 如果现场的音响、灯光等设备出现意外，由舞台组迅速解决以不耽搁晚会的开展。

5. 如果邀请的嘉宾由于临时有事不能到会，请其安排其他代言人到场。

十二、人员安排表

名称 组长及副组长 组员 主要任务 注意事项 策划组 负责本次活动的策划，统筹安排 节目组 1.节目的征集 2.晚会流程编排 3.节目的彩排工作 4节目串词 宣传组 1.对活动的宣传 2.板报海报横幅制作 3.嘉宾的邀请及接待等礼仪方面工作 采购组 1.活动所需物品的采购 2.演员服装的借还 舞台组 1.现场区域的划分 2.配合工作人员灯光，舞台，音响的调试 后勤组 1.物品与财务管理 2.记录资金的出纳 3.所买与所借物 品的登记 4.桌椅的搬放 5.茶水的供应 安保组 配合保卫部负责活动现场的安全事宜 礼仪组 负责本次活动嘉宾的邀请与接待; 负责现场观众的座位安排; 负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务;晚会新闻稿的撰写

附表;1资金预算

物品名称 数量 单价(元) 总价(元) 一对一宣传片拍摄与制作 600.00 led屏幕 1500.00 节目服装与化妆开支 2500.00 音响、舞台 5000.00 嘉宾席布置及饮水 200.00 打印资料费 150.00 活动纪念品 400.00 其它 200.00 合计 10550.00

注：资金使用必须本着公开透明的原则，有凭有据，要有发票，且注明时间，用途，要有经手人签字。

校园大型活动策划 篇3

一、活动名称

“我的中国梦”摄影、微电影大赛

二、活动主题

寻找魅力独特视角，映像青春那些事儿

三、活动时间

**年4月15日——**年6月10日

四、 活动对象

以在校大学生为主，教师及在校务工人员皆可参加。

五、活动地点

报名：校门口宣传点、各院系学工科

提交作品：***

颁奖典礼：***

六、活动目的

举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣，让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛项目。通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现校区学生的思想动态;丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流，增强学校凝聚力，引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展;展现校园文化艺术节强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

七、预期效果

“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

八、活动口号

青春高大上，镜头不要藏!

九、项目预算：5千元

预算明细：场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。

校园大型活动策划 篇4

一、指导思想

书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，实践本校“促进学生全面发展，满足人民教育需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校园”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行。

二、活动目标

1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。

3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。

4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

三、主要工作

（一）、创设良好的阅读氛围。

首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此，我们首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。

其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。（与少先队工作整合）

另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。同时每天下午放学后安排一个班级进入阅览室阅读，这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。

（二）、设立年级部主要负责人。

学校要有阅读组织，教科室和语文组牵头，由各年级组长具体负责，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。

（三）、落实活动。

教师读书系列——教师是打造书香校园的关键。

1、书香校园行动党员篇——“读书先锋队”活动。突出党员在读书活动中的先锋模范作用，形成一个党员就是一面读书旗帜的良好氛围。

2、书香校园行动群团篇——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活动，（每学期初进行一次教师暑假或寒假读书心得交流会），大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。

3、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。

（1）图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。

（2）成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情况汇总公布等。

（3）表彰奖励。建立“一补二评三赠”机制。一是补助教师报刊征订费；二是评比书香行动优秀教师和教师书香家庭；三是向教师赠送图书。

（4）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。

（5）进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生推荐优秀课外读物。而且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。

学生读书系列——学生是书香校园的主人。

1、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）

低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；

中年级——做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）

高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等）

2、开展丰富多彩的阅读活动。

①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资料的整理工作）

②优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在月反馈测试中对诗文阅读进行考核。

③开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。

低年段：精彩故事会

中年段：读书交流会

高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）

④读书笔记展评、读书手抄报展览。（期中、期末）

⑤写作考级活动。根据考核情况颁发考级证书，此项活动与期末作文测试有机结合。

⑥举行阅读考级活动。此项活动与阅读竞赛有机结合。

⑦发挥红领巾广播台和校园网的作用，继续举办“读书乐”栏目，分好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等内容，引导学生诵读经典。（此项工作由各年段负责人组织，各班自主投稿，每月末将根据投稿情况和录用情况对班主任和语文教师进行考核加分。）

3、开展好每学期一次的“校园读书节”活动。（其中安排一场“亲子读书活动”）在全校范围内开展经典诵读活动，每个年级组织不同形式的读书竞赛和论坛，如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛，阅读知识竞赛等。

5、开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。

6、继续开展好“班级图书角”活动，提倡开展“好书交换看”的活动，并在每学期定期开展好1-2次全校性的“跳蚤书市”的活动。

7、确定3个读书时间。

（1）晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自己的课外读本；

（2）晨会，每周五的晨会课均用来在老师的指导下开展读书活动；

（3）每人每天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。

8、建设好“学生阅览室”，为“读书课”提供方便。同时每天下午放学后安排一个班级到阅览室阅读（“学生阅览室”读书活动轮流表另列）。

9、拟订“学生读书卡”，原则上由学生本人及其家长认真做好有关的记录。

10、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励，授予锦旗。（“书香班级”达标验收试行办法另列。）

11、将学生的读书评价与德育评价目标结合起来，具体到不同的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋，把学生自评、家长评价等德育评价手段充分利用起来，为打造“书香校园”，帮助每个学生切实感受读书的乐趣，促使学生养成终生读书的习惯。

校园大型活动策划 篇5

一、指导思想

以党关于教育问题的一系列重要讲话和在《政府工作报告》中提出的开展全民阅读活动为指导，加强学校特色建设，进一步发展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量。通过书香校园主题读书活动，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，努力把我校教育办成特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的人民满意的学校！

二、意义和目的

中央政府将开展全民阅读活动两次写进了政府工作报告，理在今年人大会议闭幕后回答中外记者提问时说：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加，这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次愿意把“全民阅读”这几个字写入《政府工作报告》的原因，明年还会继续。”

1、书香校园读书活动是学生个体和谐发展、生命成长的需要。“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”终生学习，是21世纪的通行证，个体的全面发展，可持续发展，离不开自主学习。

2、是实施素质教育的需要。营造浓郁的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息。通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。

4、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

三、基本要求和措施

（一）基本要求

加强组织领导。要将“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，成立创建活动领导小组，制定专项工作计划和规章制度，成立师生读书活动组织，结合学校实际提出读书活动的主题和活动口号。师生员工对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率在98％以上。

（二）创设良好的读书环境

1、学校图书馆和图书室向全校师生开放，我南北校区经过教育强区检查后购置了一部分新图书，现有图书已达到65册万，而且图书种类齐全。能保证全校师生的阅读。

2、每个班级设置图书专柜，布置好图书角。按照学校制定的《图书管理制度》，为每个班级配置图书，并定期更换。为班级营造书香氛围。

3、让学校每一面墙壁都飘满书香，加强文化长廊建设，记录学生的读书活动和读书体会，使之成为书香长廊，为师生展示读书成果提供平台。

4、构建多元化的读书网络，建立“个人书橱”“班级书柜”“学校阅览室”“电子阅览室”，使师生的读书成果能够互相交流，资源共享。

5、开展小手牵大手活动，召开学生家长座谈会，向家长宣传开展全民阅读活动的意义和目的，通过学生的阅读带动家长的阅读，推动整个社会阅读活动的开展。

（三）举办“书香校园”系列活动

1、举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。（笔墨评语网 bMrbH.Com）

2、开展“我读书，我快乐”的演讲活动。师生通过读书演讲比赛，表达对书籍的热爱，畅谈读书带来的启发和感悟，增强师生们对阅读与人生的认识。

3、“书香校园”读书征文活动。以“我与好书”、“书香伴我成长”为主题举办征文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。

4、“我向大家推荐一本好书”活动。广泛发动学校师生共同推荐优秀的书籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学校需对教师和学生的推荐书目分别进行整理，引导学生品读优秀作品，塑造高尚情操。

5、学生读书笔记展览。在师生推荐书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。

6、“与父母共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。

校园大型活动策划 篇6

为进一步扩大城管工作社会动员面和工作影响力，提升全社会市容环境意识，大队将结合城管志愿者工作、未成年人保护工作，组织开展城管进校园活动。现就活动相关内容通知如下：

一、活动主题

以“小手牵大手，城管进校园”为主题，在校园门口设置城管温馨提示牌，组织城管队员和志愿者一起进校园开展法规宣传，积极发动和引导未成年人用“小手”牵起身边的“大手”，逐步养成良好的道德品质、行为习惯和市容环境意识，营造社会互动、全民参与的良好氛围，促进城市管理水平提升。

二、活动时间和地点

9月25日13：00，XXXX小学

三、活动内容

1、城管温馨提示牌挂牌仪式：针对学校周边环境和学生食品安全问题，专门制作城管温馨提示牌，在全区各学校门口、橱窗等醒目处张贴，倡导广大师生自觉抵制和监督校园周边的乱设摊、破坏绿化、乱扔垃圾等违章行为，形成遵守城管条例、维护市容环境的良好氛围。

2、城管法律法规知识普及教育：举办深入浅出、通俗易懂的城管法律知识小讲座，主要介绍城管的各项管理职能以及城市管理工作的意义，向学生们宣传普及城管知识，使广大学生对城市管理工作有所了解。

3、现场互动活动：观看市容环境宣传短片、小品演出、现场知识问答等，激发学生的参与热情，体会城管工作的辛劳，从而提高社会公德意识和市容环境意识。

四、活动具体安排

（一）参与人员：

1、城管队员10名：大队部办公室2名，法制科1名，勤务科1名，直属中队2名，徐行中队4名；（小品演出人员5名）。

2、城管志愿者5名：由局团委、徐行中队安排；

3、教师、学生代表40名：由育红小学安排；

4、新闻媒体：《嘉定报》记者，嘉定电视台记者，由办公室负责联系。

（二）活动分工：

1、大队部

办公室：负责活动整体策划，联系媒体采访，协调活动中具体事宜；

勤务科：负责组织开展校园周边市容环境整治，落实城管部门未成年人保护工作职责；

法制科：负责城管进校园法律宣传，进行法律法规知识普及，开展法律法规宣传咨询和互动。

2、直属中队：配合大队做好相关组织协调、应急备勤工作。

3、徐行中队：负责在学校周边开展“校门清”活动，安排队员进行校园周边环境整治，对活动中发现的问题积极落实整改，加强沟通反馈。

五、工作要求

（一）提高思想认识。要充分认识此次活动的重要意义，加强领导，精心组织，明确责任，细化措施，抓好落实，切实激发广大市民学生参与城市管理志愿服务的热情，提高广大市民市容环境意识。

（二）树立良好形象。以树立城管队员服务为民、贴近群众的.文明形象为重点，强化规范执法、文明执法，加大对乱设摊、乱涂乱画、夜排档、跨门经营等市容环境热点难点问题的管理和执法力度。

（三）加强沟通联系。通过进校园活动密切与市民群众的联系，对活动中媒体曝光和市民反映的问题，及时督促解决，落实整改，形成规范。

（四）加强宣传引导。加强与新闻媒体的沟通协调，主动发布活动信息，组织策划专版宣传，多层次、多角度地加强城管正面报道。