[心得推荐] 第三周实习心得700字。
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可以按照习惯随意书写自己的心得体会。心得体会是一件非常私人的事物，它包含着我们的情感。你知道写好心得体会有哪些技巧吗？小编特地为你收集整理“[心得推荐] 第三周实习心得700字”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实习的时间匆匆而过，距离我们刚来这所学校似乎已经有些久远了。在这里的第三周，一切都步入了正轨，对于班级学生有了一些了解，生活上也基本能够很好的适应了。
在工作上，这一周又有了一些些新进展。学校组织给我们每个实习生听课并进行指导。说实话，内心还是有一些紧张的。本来我花了整整一天做了课件，结果不知道为什么没有保存上。PPT不能用了，我心里又急又慌，可是再做PPT也来不及了。我只好放弃原计划，直接用课本讲。期间，一位老师告诉我，做完PPT不仅要重新打开看看，而且最好拷到班里的电脑上看看能不能打开，避免一切问题。从这件事，我知道了自己还不够谨慎，要在这些小事上多多休息。听课完，老师和岗友给我提了意见。她们说的很对，我也意识到了听课确实很重要，自己难以发现自己的缺点所以需要依靠别人，这大概就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的道理吧。因此，听取别人的建议就变得非常重要了。
一开始，我觉得我教的两个班很闹腾，有些难管。但是这个星期跟他们渐渐熟起来，我也逐渐发现了他们的可爱之处。虽然他们有时候调皮捣蛋，但是不可否认也给我带来了很多乐趣。有的学生课外阅读量大，爱思考问题，可能会问一些比较有深度的问题。我觉得他们小小年纪却一本正经的样子非常可爱。
这一周，康老师和吴主任来看望了我们，了解了我们生活和工作上的情况。对于他们的关心，我们铭记在心。我们也会努力工作，好好生活。
另外，在上课的过程中，应该告诉他们多深的道理尝尝成为我疑惑的地方。希望在实习结束后，我能够得到一个正确的答案。
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推荐心得： 教育实习心得其四
当我们在生活中受到启发时，此刻将这写领悟记录下来是个很好的选择。心得体会是我们在实践中感受的总结，那么如何让自己的心得体会更清晰明了、有条理化呢？小编特地为大家精心收集和整理了“推荐心得： 教育实习心得其四”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
这个学期的实习接近尾声，前两天还在和xx老师调侃说我们以后肯定会怀念在xx的这段时间，每天忙忙碌碌但也开心踏实。xx我是踏入社会的第一个脚步，在这里看到了许多学到了许多，或许有些东西可能会一直伴随着我成长。
初到xx时，其实内心也很忐忑，一股脑的就来了，什么也不懂，想着怎么和老师们打招呼，第一次见面讲些什么，会不会给老师们留下什么不好的印象……好多好多的顾虑。等到第一次见到大家的时候，感觉大家都很热心，住在了老师们住的宿舍里面，和大家一起去吃了饭，一起随便的聊一聊，先前的忐忑也没有了，很轻松的拉开了我的实习生涯。
紧接着就进入了紧张的开学阶段，时间似乎像长了翅膀一周又一周的过去了，我也慢慢的从刚开始的什么都不会到慢慢的开始了解到一些东西，从刚开始被小孩搞得满头大汗到能够控制住他们，我自己觉得自己是在进步了。在这过程中，很感谢xx的老师们。在教学部的日子，从刚开始的评估到后来知动的个训，大多数是跟着周老师来做的，刚来的时候看到周老师和学生的互动，真的是崇拜，游刃有余。既是带着学生玩，也是带着学生学东西，从周老师那里我学到了教具真的只是一种工具，重要的还是老师，怎么把教具玩出新花样、新东西。也发现一节课也可以上的非常有趣，我接触最多的是小主题，从拿着水枪玩玩玩，再到树叶的服装展，再到自己煮串串，无一不给我留下深刻的印象。在青年部的工作我绝大部分是跟着梁老师，初次见梁老师觉得很和蔼，后来的工作中，感觉时时刻刻能指导到我，小到文档的一些制作技巧大到学员的工作过程，都觉得每天都能进步一点点，学到自己所不知道一些东西。让我感触最深的是我们排戏的那段时间，真的觉得挺辛苦的，一个很简单的剧情，可能别人看来一个早上或者一个下午就能完工，我们用了半个月的时间，每天练练练，其实当时最辛苦的还是梁老师，她本来年纪大了，当时还身体不舒服，还是每天和我们一样摸爬滚打，还要设计适合学员的动作，她当时讲了一句话我觉得感触蛮深的，“做一件事，不要先想我做不好、完不成，应该先想的是怎么完成它”。后来戴老师也提到过这句话，我当时在想可能这就是xx的一种精神吧!我觉得这种精神会伴随着我以后走更多的路。
总而言之，觉得在xx的这半年时间，我是幸运的。有人说过一句话说：“人的一生中会出现很多的人和事，重要的不是出现了什么，而是它的出场顺序”。所以我说我是幸运的，在我大学即将毕业的这个重要的人生阶段，我遇见了xx，遇见了xx这群有着人格魅力与感染力的老师们。
[推荐感悟] 实习教育心得感悟之一
每次看到认识一些东西后，都有各自相关的理解。我们可以写一篇简单的心得体会来记录它。写好心得体会体会对自己以后的成长有很大帮助，心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特意为大家收集整理了“[推荐感悟] 实习教育心得感悟之一”，感谢您的参阅。
生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式，它的核心就是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，“ 关注人”是新课程的核心理念，应该说生本教育对新课程的核心理念阐述更清晰明确，具体可操作性的实践模式更为具体化。
我所任教的学科美术作为一门小学科，在生本教育教学中并没有可直接借鉴的示范课，我们只能才其他学科的成功经验衍射到自己的学科，在实践中摸索。
郭思乐教授认为：生本教育提出对课堂进行根本的改造，使之成为儿童自己的课堂。具体说来，教师所要做的事情就是：积极地旁观；给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛；注重培养学生的自律能力。
一节课在上课之前，备课显得尤为重要。教师要做到课上积极地旁观，就要求课下主动“备学生”，把所有的方式都想到，包括师生对话。在课上多使用鼓励性的语言、动作及眼神给予学生积极地暗示，从而让全体学生都积极投入课堂活动中，只有在活动中获得成就感，才能主动学习。
生本课堂主张“无为而为”的原则，主张教师不给儿童过多的干预，而是给他们学习尽可能的自主。课前的实物观察，课堂中的具有视觉冲击力的图片，都是教师通过开拓思维使学生产生自我意识并不断强化的方式。如《美丽的鱼》一课，是以“造型。表现”为主，在课堂设计时，我注意到，孩子和孩子之间存在个体差异，有的用实物能激发他们的创作灵感，而有的需要大量的图片，有的需要自己动手拆拆摸摸研究。所以这一课我以动画、图片、实物导入，目的在于印发学生的联想，引起学生的学习兴趣和大胆进行创造的动机。最后给各小组发已经制作好的橡皮泥作品可以帮助学生正确的运用揉、搓、压、捏等方法进行创作，同时也满足了一小部分同学的需要。在课堂中，学生尽可能多地调动了身上的各个器官，通过拆装已制作好的作品，激发学生的学习兴趣，获得一种“我明白了”的自信投入到学习中。 在活动过程中，我也不断地强调“与众不同”的创作思维，鼓励学生大胆表现，产生一种自我判断的审美意识。
这种为全体学生服务的思维方式激活了课堂，让我收获了惊喜，依靠学生自己的力量，出现了一批富有创造力的作品，比如花形尾巴的鱼，南瓜形身体的乌龟??等等。学生从固定的思维模式中解放出来，如我在《美丽的鱼》课堂中，为学生准备的图片及制作成作品的鱼都是侧面的鱼，但有一位学生做了一条鱼是从上往下看角度，所以有两只眼睛，而我自己都被一种固定视角所影响，以为他做的是条闭目鱼。我庆幸把课堂还给了学生，如果不是这样，又怎会有不同视角不同形状不同色彩的作品呢？
感谢生本教育带给课堂蓬勃的生机，让我们感受到了惊喜及希望。在今后的工作中，我将继续研究生本教育理论，弥补不足，更多的思考、研究如何挖掘教学最大的资源——学生所蕴藏的巨大能量。让更多的学生在教育中获得如沐春风的舒适感。
大学生实习心得感悟之三
在日常工作或学习中，难免会有一些新的想法浮现在脑海中。遇到这种时候，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会我们要用自己的话语，把学过、看过的文章或材料浓缩成精华的文字，并且提出自己的看法或意见。我们可以用什么样的笔触来书写心得体会呢？也许"大学生实习心得感悟之三"就是你要找的，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
最初实习的时候，由于自己的懵懂无知，更是不知道应该要从何处去下手，同时也是完全没有办法将自己的工作都做好，但是我完全没有放弃，更是非常努力的在其中去坚守，同时我个人也是有非常努力的让自己在工作中去磨炼自我的能力，坚持自己心中的目标。在实习的过程中我跟随着师傅一同进行工作，每每进行一项任务的时候，师傅都是会将展开的各项细节都给我讲清楚，让我明白任务进行的流程、展开工作的方式，更是让我在自己动手的时候不会慌乱，可以更好地将工作进行下去。
在实习过程中师傅对我的教导是引领我在工作中去成长、去做好每一项工作的关键，同时也让我在其中有不小的收获，让我懂得如何去将自己的工作都完成好。这些所有的指导都足够让我在工作中去将每一项任务都完成好，当然我也是有非常努力的献出自己的所有，将心思都放在工作上，尽可能的将自己的工作完成好，不要让师傅或是其他的领导失望。
虽说整个实习生活我一直都是在学习，更多的是在观察，自己完全的将一份工作完成好的机会还是比较少的，毕竟一方面我的效率过低，另一方面也是害怕出错让师傅为我收拾烂摊子。就这样每天给师傅打打下手，更是在观察中去学习的方式就足够让我有很多的成长。两个月的时间很快，好像自己才刚刚熟悉了工作，实习生活就此结束了。不过我一点都不遗憾，我觉得在这段时间中学习到的东西是足够我一生去回味的，更是为我接下来的会进入到的社会生活有更棒的了解。接下来的时间也是应该将这段时间中的收获记录下来，让我可以在未来会遇到的社会生活中有更多的参考，更是不容易出现碰壁这样的事情。其次也需要明白自己在面对社会还需要进步的地方，同时我也是会非常努力的让自己去成长，让自己在生活中有更多的进步空间，也是让我的生活变得更加的幸福与快乐。
结束的生活是为了促进下一场精彩的生活的开始，接下来我会将这段时间所学习到的东西更好的与自己的未相结合，尽力让自己在其中去成长，去做好我个人的每一件事情，同时让自己全方位得到发展。
毕业生网站编辑实习心得推荐
我们会在学习中积累很多经验和感悟，个人习惯的不同所写的心得体会也就不同。心得体会是我们在实践中的感悟总结，您对写心得体会是否感到一头雾水呢？经过收集，小编整理了毕业生网站编辑实习心得推荐，供你参考和使用，请收藏和分享。
实习对于我们这些即将四年大学生活，即将走入社会的应届毕业生来说，是一次毕业之前最为重要的励炼。
习惯了四年从教室到食堂再到宿舍，“三点一线”式的生活;习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式;习惯了简单快乐;习惯了简单的悲伤;习惯了校园中的一切……而这时，我们要离开所有这些我们所熟悉的事物，离开这一切平静的。毕业了，我们，必须去独自面对外面世界的喧嚣。
我的理想，可能说是幻想，是有一天可以成为一名战地记者。在xx年参加首届大学生职业生涯规划大赛的时候，我也为自己规划这样的职业。记得我当时把我的5年职业发展路径定为3个阶段，而这第一个阶段就是成为一名国内新闻的编译。
值得庆幸的是，我的实习工作做是一名产经新闻的实习记者、实习编辑。这样的实习工作虽然让我的英语专业无从用起，虽然，之前的我对产经新
闻几乎“闻所不闻，看所不看”，但是，我依然珍惜我的实习机会。因为我相信，任何一件工作，都可以让我们从中学到我们在校园不曾接触的东西;任何一位在单位的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。
三打白骨精读书心得范文700字4篇
当我们在步行时突然醍醐灌顶，有某种感悟时，不妨写一篇心得体会，记录自己的成长。心得体会包含了我们的经历、情感和思想。写好一份心得体会都有哪些具体要求呢？你不妨看看三打白骨精读书心得范文，供你参考和使用，请收藏和分享。
三打白骨精读书心得范文 篇1
今天我来给大家介绍一本书叫《西游记》。
里面讲了唐僧，孙悟空，猪八戒还有沙和尚他们师徒四人西天取经的故事。
留给我印象最深的是《孙悟空三打白骨精》这一段。那一天，师徒四人行至白骨岭，唐僧饥饿，叫悟空去寻些吃的，悟空刚走。唐僧就被白骨精发现了，白骨精不胜欢喜，自言自语道：“都说吃了唐僧肉，可以长生不老，今天机会来了!”于是她就变成一个美貌的村姑，来到唐僧面前，说是请唐僧用斋的，正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举棒就打，妖精扔下假尸首，化作一缕青烟逃走了，唐僧责怪悟空不该无故伤人性命。后来白骨精又变成一个老妇人。悟空又识破了妖精的变化，举起棒来就打，白骨精又使出法术，丢下假尸首逃走了。唐僧一看悟空接连伤人，非常气愤，于是念起紧箍咒来，悟空头痛难忍，苦苦哀求，唐僧才饶了悟空。白骨精很是不甘心又变成了一个白发老头，说是来找他的妻子和女儿的，可是这次又被悟空的火眼金睛认了出来，孙悟空举起金箍棒，一棒打死了妖精，这时妖精化作骷髅，脊梁上写着“白骨夫人”。读完以后，我既佩服悟空的火眼金睛，遇到事情认真察，分析。又气唐僧真是糊涂，老赖不分，遇到问题不思考不观察，只是被事物的表面现象所蒙蔽。
这个故事告诉了我们不论做什么事情都要认真的去观察，去思考。不要被事物的表面现象所蒙蔽。
三打白骨精读书心得范文 篇2
我曾在电视上看过四遍《三打白骨精》的动画片，但我还是觉得这次话剧《三打白骨精》更加生动有趣，就连妈妈都说太精彩了，把她的童心都唤醒了！
演出前，为了引起小朋友的呼唤，把卡通明星霸王龙、尼克、小黄人都请来了，我们和这三位卡通明星跳了一场舞，精彩的话剧便开始了。
演出时互动环节非常多，比如猪八戒要见猴哥，小猴们不让见，一只较大的猴子说来一场背着小朋友跑的比赛，如果猪八戒赢了，就可以见到猴王，之后就请了两位小朋友上台互动；后来孙悟空到如来佛祖那借来了“能量球”，其实就是一个超大号皮球，引来了许多小朋友都上台去抢皮球，场面一片热闹。
说到这部话剧，最受欢迎的人物当然是齐天大圣孙悟空，他一出场就舞起金箍棒，跟猪八戒打斗。虽然对猪八戒千般捉弄，但对师傅却毕恭毕敬，一心斩妖除魔。去给师傅化缘时，不忘画圈来保护师傅；师傅冤枉他杀人时一封休书从此断了师徒情谊，但他却再三跪拜，依依不舍的离开，还一再交代猪八家沙僧保护好师傅；为救师傅，他变成白骨精的母亲成功进入白骨洞，并骗“女儿”白骨精讲出了实情，让师傅知道冤枉了他。一路上，孙悟空细心胆大，爱憎分明，又不乏幽默，迎来台下一阵阵的喝彩。
但台下的欢声笑语大部分都是猪八戒带来的，最搞笑的一次是：小妖精要抢八戒的钉耙，抢到后来，是八戒和妖精各拿一头，这时，可爱的猪八戒想出了一个鬼点子，他先举起右手再抓住钉耙，小妖精也就学他先举起右手再抓住钉耙，猪八戒然后举起左手再抓住钉耙，小妖精又学了猪八戒做了一遍，最后猪八戒举起双手再抓住钉耙，正当小妖精也举起双手准备抓住钉耙时，猪八戒迅速地抽出钉耙朝小妖精打去，砰的一声巨响，八戒成功了。
演出中，演得最像的就是单纯善良的唐僧。孙悟空爱憎分明，每次打的都是妖怪，但唐僧肉眼凡胎，以为孙悟空连杀三条人命，气愤地流着泪，无可奈何的神情，还有知道真相后，后悔莫及的表情，演得出神入化。
忠心机敏的猴哥，可爱懒惰的猪八戒，一心向佛的唐僧，老实忠诚的沙和尚，阴险狡诈的白骨精，活泼的小猴，搞笑的小妖，栩栩如生的表演，美轮美奂的舞台，精彩的情节，台上精彩，台下激扬，互动不断，是一个完美无瑕的童心话剧，这部话剧给我的童年增添了美好的回忆。
三打白骨精读书心得范文 篇3
我今天看了《西游记——三打白骨精》，这是一个很精彩的故事。这个故事讲的是：白骨精听说吃了唐僧肉能长生不老，她就不断地改变摸样，但还是被孙悟空一次次的识破。第一次白骨精变了一个村姑，施展法术把癞蛤蟆变成了饭菜，装作给种田的丈夫送饭来欺骗唐僧，孙悟空一眼就看出了这个村姑是白骨精变的，抡起金箍棒，打倒了白骨精。第二次白骨精变成村姑的母亲，一边走一边喊着女儿的名字，孙悟空不等白骨精靠近，就抡起金箍棒，把白骨精打倒了。第三次白骨精变成了村姑的父亲，孙悟空又识破了这个老头是白骨精变的，抡起金箍棒，打死了白骨精，留下了一堆白骨。
孙悟空打白骨精的过程中，猪八戒不断地挑拨，说孙悟空的坏话，唐僧也对他不理解。第一次唐僧告戒孙悟空不要轻易杀人，第二次唐僧念了紧箍咒，疼的孙悟空满地打滚儿，第三次唐僧就把孙悟空赶走了。孙悟空忍受着误解和痛苦，出于对师父的中心，还是把妖怪给打死了。
从这个故事可以看出：孙悟空是一个善恶分明、明辨是非，真是一个火眼金睛的人。唐僧是个善恶不分的人。猪八戒是一个好吃懒做，撺掇是非的人。我们应该像孙悟空学习，因为他即使受到误解的时候，也能干好自己的事情。
三打白骨精读书心得范文 篇4
孙悟空一路保着唐僧翻山越岭，走进了一座高山。
山里住着位白骨夫人，为吃唐僧生出诡计重重。她变成了一个大姑娘来害唐僧。悟空辨是妖怪，一棒打跑妖精。唐僧不知，狠念紧箍咒，悟空疼得滚地大叫，连连求饶。她又变成了一个老婆婆而来，悟空知是妖精化成，举棒就打。唐僧更加生气，要把悟空赶走。第三次悟空终于打死了化着老翁前来的妖精，唐僧气到极点，八戒又在一旁添油加醋。悟空最终被赶回了花果山。
我最敬佩的人就是孙悟空。白骨精作恶多端，想尽办法要吃唐僧的肉。只要有悟空在，有他的火眼金睛，妖怪就没有办法作祟。
我敬佩孙悟空，不是因为他武艺高强，而是他除恶务净，永不姑息，勇斗恶人的精神。
只要是铲除恶人，就是被冤枉，也决不放弃。对恶人他绝对没有手下留情，就是被师傅冤枉了，被师傅惩罚了，他也要消灭坏人。
想想自己就有些惭愧。面对班级、学校的不好的现象，我就没有孙悟空那种勇于斗争的精神。同学有了不良的表现，我尽力隐瞒，以求同学友情；班级出现有违校规校纪的事，我即时报告，怕扣管理分，给班级抹黑。想到嫉恶如仇孙悟空，我脸红了。我的表现不是在帮朋友，也不是真爱班级。“小洞不补，大洞吃苦”“勿以恶小而为之”只有补好小过，不做小恶，才能修养品质，成就品格。
我应该发扬孙悟空除恶务净，永不姑息的精神，做一个不“隐恶”的新时代少年。
[心得]教学实习心得感悟800字
当我们在经历事情的时候，往往会将其写成一篇心得体会，坚持写心得体会能帮助我们记住重要的事。什么样的心得体会才算一篇好的心得体会呢？小编特别从网络上整理了[心得]教学实习心得感悟800字，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
作为一个老教师，在新课改中虽然自己走得慢，但也在走着。实践中我有以下几点体会。
一、这些年来，虽然课改模式不断变化更新，但万变不离其宗。课改的核心在于要求我们每一个教师不仅要重视学生的智力投入，更应该重视对学生的非智力因素的培养。所谓的非智力因素，主要是指那些不直接参与认识过程，但对认识过程起着始动、定向、引导、维持、强化作用的因素。主要包括动机、兴趣、情感、意志、性格、信念等心理成分。多年的教学实践证明，智力达到中等以上水平的学生，是否能够达到事半功倍的学习效果，主要取决于非智力因素。
二、我班23个学生中，他们的智力水平相差不大，之所以后来学习成绩相差悬殊，完全在于他们的非智力因素差异。例如我班的袁帅、袁宇博同学，他们学习成绩差，原因是长期以来对学习无兴趣，不认真所致。据同班同学反映，从一年级开始的，他们就非常贪玩，逃避作业，逐渐和其他同学形成了差距。本学期以来，由于学校领导对他们的重视，班主任的耐心教育，任课老师的精心辅导，使他们的成绩有了很大的提高。具体做的工作有开家长会、家访、单独辅导、一对一帮扶等。
三、智力因素和非智力因素的和谐发展才能培养出综合素质过硬的学生。智商高的学生，如果淡化了对他们非智力因素的开发，他们也会变得平庸。如我班的张玉凡同学近期有较明显的退步。相反，即使智商一般的学生，只要非智力因素起作用，也能取得非凡的学习效果。如我班的袁梦瑶同学。
综上所述，如果把智力因缘看作一棵小苗，那么非智力因素就是阳光、温度、水份和土壤。离开这些外因，小树苗就不能长成参天大树。因此，在今后的教学中，我一定要注重对学生非智力因素的开发，重视培养学生的非智力因素。
最新心得: 《城南旧事》读书心得700字
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今天看了一本有意义的书—— 《城南旧事》，是由五个小故事组成的中篇小说。故事的主人公林瑛子被大家称为瑛子。这本书用成长的瑛子天真无邪的眼睛看着一个充满幸福和悲伤的社会。
英子的邻居秀贞，大家都叫她疯子，为什么叫她疯子？因为作者父亲的一个大学生和秀珍住在一起，他们渐渐有了感情，然后生了一个女儿，叫小桂子。她出生后，家里人把小桂子扔在墙脚。秀珍以为孩子不是被野狗吃了就是被人捡到了，她在这里疯了。其他人都不理秀珍，只有英子和她做了朋友。后来英子遇到了一个叫牛的小女孩，就是小桂子。秀贞知道女孩是自己的女儿，就带着女孩去火车站找父亲。最后母女俩在铁路上惨死。英子在附近的沙漠花园遇到了一个年轻人。英子觉得他很善良，但是很快警察就把那个年轻人带走了，这让英子很难过。给我印象最深的是最后一篇文章。当我读到“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它就像我爸爸在舞台上看到你一样！”“这预示着爸爸再也不能眼睁睁看着女儿以代表的身份上台，我的心情变得很沉重。后来父亲病情加重直至去世，英子也强烈接受了现实。她必须承担起帮助家人的责任。成长意味着负责，意味着不再任性，不再担忧。
看完《城南旧事》，有时候会让我难过的哭，有时候会笑的合不拢嘴。我有时为英子高兴；有时候会为英子难过。英子的做法我很骄傲，也很佩服英子。在别人眼里，一个卑微、可恨、讨厌的人，眼里闪现着常人所不具备的思想道德品质。
《城南旧事》，以其朴素的现实主义风格，超越了童年的悲伤回忆，让我久久难忘。
[推荐心得] 大学毕业生实习心得体会(篇一)
人生很精彩，每天都会遇到不同的人和事，我们就应该动笔去写一份心得体会。心得体会有利于我们总结出自己处理事情的方法。如何将心得体会修饰得更好一点呢？以下是由小编为大家整理的“[推荐心得] 大学毕业生实习心得体会(篇一)”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
贸贸然进入自己不了解领域不是智者所为，尤其是我们还没有相当的经验支持我们生活和工作，因此在我们即将踏入社会之际，学校让我们通过实习加深自身的学习，慢慢适应工作，而我就在啤酒厂实习，这段时间也充分了解了自己的工作，明白自己的职责，从而在这个岗位上发挥自己的汗水。
制造啤酒的过程总的来说就是将大米粉碎之后经过糖化、糊化，再加入啤酒花，高温煮沸过后澄清再加入酵母进行发酵，再经过过滤消毒就成为我们平时所喝的啤酒了。但是说起来简单，但是在这样的大的流程中有很多的小的程序需要我们在制作的过程中好好把握，不然酿造出来的就不是啤酒而是废水了。而伴随着时间的发展，以前有很多使用人工的地方都被机器所代替，而工厂中也随着减少了人员的招聘，需要找出熟悉操作这些设备的技术人才，需要我们学习的地方更多，而使用以前的经验的地方越来越少。
我实习是在最后的程序中做小小一部分，工作量并不是特别的多，但是我不明白的地方却是多了去了，在最开始我根本不能上手操作设备，只能在下班之后或者是上班之前过过眼瘾，摸一摸，也是让我们对这些器件有足够的了解之后才更加稳妥。我本来自己在学校学的不错，但是实验室和真实的工作还是有很大的区别，光是设备的操作就让我只能静下心来学习，看到这么多的设备，我歇下速成的想法，还是以掌握基础为主，万一有一个失误，后果不是我所能够承担的起的。
看到我认真的态度，教导我的前辈就慢慢考验我掌握的知识，从让我在旁边看着，仔细地讲解操作过程到让我也操作一两次，告诉我还有什么改进的地方，现在我能脱离前辈的指导独立的操作两三样设备了。虽然进步的速度有点慢，但是同事都告诫我不要操之过急，掌握扎实的基础才会将复杂的期间操作好，稳稳当当不出错。
实习本就一个将理论和实践结合的过程，也是考验自己在学校中是否充分了解这些基础，能不能成功化用在实际中间去，经过这段时间的学习，我对自己充满了信心，虽然没有太高的天赋，但是我不骄不躁，一步一个脚印，最终一定会得到令人欣喜的收获。
